Vanessa Gomes Santos Gonçalves

Formação complementar

Idiomas

Áreas de atuação

Organização de eventos

Participação em eventos

Participação em bancas

Orientou

Produções bibliográficas

• Ardura, Alba ; Gomes, Vanessa ; LINDE, ANA R. ; MOREIRA, JOSINO C. ; HORREO, JOSE L. ; Garcia-Vazquez, Eva . The Meeting of Waters, a possible shelter of evolutionary significant units for Amazonian fish. CONSERVATION GENETICS , v. 1, p. 1, 2013.

• SILVA-JUNIOR, D.R. ; Gomes, V.S. ; LINDE-ARIAS, A.R. ; Vianna, M. . Metallothionein in the pond perch Diplectrum radiale (Teleostei) as a biomarker of pollution in Guanabara Bay estuary, Brazil. Journal of the Brazilian Society of Ecotoxicology , v. 7, p. 83-88, 2012.

• Díaz-Jaramillo, Mauricio ; Martins da Rocha, Alessandra ; Gomes, Vanessa ; Bianchini, Adalto ; Monserrat, José Maria ; Sáez, Katia ; Barra, Ricardo . Multibiomarker approach at different organization levels in the estuarine Perinereis gualpensis (Polychaeta; Nereididae) under chronic and acute pollution conditions. SCIENCE OF THE TOTAL ENVIRONMENT , v. 410, p. 126-135, 2011.

• Ardura, Alba ; Pola, Ivan G. ; Ginuino, Ione ; GOMES, Vanessa Santos ; Garcia-Vazquez, Eva . Application of barcoding to Amazonian commercial fish labelling. FOOD RESEARCH INTERNATIONAL , v. 43, p. 1549-1552, 2010.

• Freire, M ; GOMES, Vanessa Santos ; Ginuino, I. S. F. ; Linde-Arias, A. R. . Biomarcadores na avaliação da saúde ambiental dos ecossistemas aquáticos. Oecologia Brasiliensis (Impresso) , v. 12, p. 347-354, 2008.

• Linde-Arias, A. R. ; GOMES, Vanessa Santos . Metalotioneína: Processos celulares e moleculares. CADERNOS SAÚDE COLETIVA (UFRJ) , v. 16, p. 701-716, 2008.

• AMORIM, A. D. ; GOMES-GONÇALVES, V. S. ; RICARDO, D. ; ROCHA, C. D. ; PEREIRA, P. T. ; BARBOZA, M. P. . Uso da inteligência artifocial (IA) no planejamento e na construção de estratégias de ensino personalizadas e inclusivas. In: Débora Cristina Ricardo; Eliana Lúcia Ferreira; Rodrigo de Magalhães Vianna. (Org.). Uso da inteligência artifocial (IA) no planejamento e na construção de estratégias de ensino personalizadas e inclusivas. 1ed.Juiz de Fora: Maquinarium, 2024, v. 1, p. 78-80.

• GOMES-GONÇALVES, V. S. ; CORDEIRO, F. A. . PROPOSTA DE USO DA AUDIODESCRIÇÃO EM ATIVIDADES AVALIATIVAS DE ECOLOGIA. In: José Honório Glanzmann; Lívia Fabiana Saço; Rodrigo de Magalhães Vianna. (Org.). ESTRATÉGIAS E INSTRUMENTOS DE ENSINO E APRENDIZAGEM PARA A EDUCAÇÃO INCLUSIVA: AUDIODESCRIÇÃO NA ESCOLA. 196ed.Juiz de Fora: NGIME/UFJF,, 2024, v. 1, p. 191-191.

• GOMES-GONÇALVES, V. S. ; PEREIRA, G. N. R. . ESTRATÉGIAS PEDAGÓGICAS INCLUSIVAS PARA O ENSINO DA REPRODUÇÃO HUMANA. In: Cássia Teixeira Pifano; Débora Cristina Ricardo; Rodrigo de Magalhães Vianna. (Org.). ESTRATÉGIAS E INSTRUMENTOS DE ENSINO E APRENDIZAGEM PARA A EDUCAÇÃO INCLUSIVA: O ENSINO DOS ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIA NA EDUCAÇÃO INCLUSIVA. 1ed.Juiz de Fora: NGIME/UFJF, 2024, v. 1, p. 187-192.

• MELLO FILHO, J. M. ; COSTA, C. D. C. ; SILVA, M. O. ; TEBALDI, L. S. ; NUNES, R. O. ; MEDEIROS, R. C. A. ; GOMES, Vanessa Santos ; Massena, E. P. . Parceria Universidade-escola para a construção do conhecimento os cinco sentidos para a cidadania. In: Luciano Alves Onça; Éder dos Santos Camargo; Alexandre Pinheiro. (Org.). Cultura e Extensão Universidade: democratização do conhecimento. 0ed.São João Del Rei: Malta editora, 2010, v. , p. 580-585.

• CARVALHO, N. C. G. ; GOMES-GONÇALVES, V. S. . Uma década de acessibilidade: A trajetória do Bioadaptada na produção de materiais didáticos inclusivos. In: VIII Jornada Pedagógica do Ensino de Ciências e Biologia do Colégio Pedro II, 2025, Rio de Janeiro. Anais da VIII Jornada Pedagógica do Ensino de Ciências e Biologia do Colégio Pedro II. Rio de Janeiro: Imperial Editora, 2025. v. 1. p. 59-60.

• CARVALHO, N. C. G. ; GOMES-GONÇALVES, V. S. . BIOADAPTADA: DEZ ANOS PROMOVENDO INCLUSÃO E CIÊNCIA NA EDUCAÇÃO BÁSICA. In: XI Encontro Regional de Ensino de Biologia (XI EREBIO), 2025, Rio de Janeiro. Anais XI Encontro Regional de Ensino de Biologia (XI EREBIO). Rio de Janeiro, 2025. v. 1.

• GOMES-GONÇALVES, V. S. ; CARVALHO, N. C. G. . Projeto BIOADAPTADA - modelos tridimensionais em biscuit como estratégia de inclusão de estudantes com deficiência visual em aulas de Biologia. In: V Congresso Internacional de Educação Inclusiva (V CINTEDI), 2024, Campina Grande. Anais do V Congresso Internacional de Educação Inclusiva (V CINTEDI). Campina Grande: Realize Editora, 2024.

• GOMES-GONÇALVES, V. S. ; CARVALHO, N. C. G. ; PEREIRA, A. S. M. . Ensino inclusivo de genética: como abordar a biologia para alunos com deficiência visual. In: V Congresso Internacional de Educação Inclusiva (V CINTEDI), 2024, Campina Grande. Anais do V Congresso Internacional de Educação Inclusiva (V CINTEDI). Campina Grande: Realize Editora, 2024.

• CARVALHO, N. C. G. ; GOMES-GONÇALVES, V. S. . Biologia na ponta dos dedos: uma proposta de produção de materiais grafotáteis em acetato. In: V Congresso Internacional de Educação Inclusiva (V CINTEDI), 2024, Campina Grande. Anais do V Congresso Internacional de Educação Inclusiva (V CINTEDI). Campina Grande: Realize Editora, 2024.

• GOMES-GONÇALVES, V. S. ; CARVALHO, N. C. G. . Citologia para estudantes com deficiência visual: uma proposta de inclusão com modelos didáticos táteis em biscuit. In: X EREBIO RJ/ES, 2023, São Gonçalo. ANAIS DO X EREBIO RJ/ES: X ENCONTRO REGIONAL DE ENSINO DE BIOLOGIA RJ/ES: O Ensino de Ciências e Biologia entre reencontros e novos encontros: memórias, movimentos, mudanças, 2023. p. 143-150.

• PASIN, E. B. ; GABRIEL, D. A. ; GOMES-GONÇALVES, V. S. . Aprendizagem ativa e inclusiva utilizando a metodologia sala de aula invertida aliada a rotação por estações sobre os sistemas respiratório e circulatório. In: X EREBIO RJ/ES, 2023, São Gonçalo. ANAIS DO X EREBIO RJ/ES: X ENCONTRO REGIONAL DE ENSINO DE BIOLOGIA RJ/ES: O Ensino de Ciências e Biologia entre reencontros e novos encontros: memórias, movimentos, mudanças, 2023. p. 340-346.

• CARVALHO, N. C. G. ; GOMES-GONÇALVES, V. S. . De estudante para estudante: construindo materiais didáticos inclusivos de ciências e biologia para estudantes com deficiência visual em projetos de iniciação científica júnior (pic-jr). In: I CONGRESSO INTERNACIONAL DO INSTITUTO BENJAMIN CONSTANT (I CONIN-IBC), 2022, Rio de Janeiro. Anais do Congresso Internacional do Instituto Benjamin Constant ? Deficiência visual e suas interfaces: educação, saúde e tecnologia. Rio de Janeiro: Instituto Benjamin Constant, 2022. p. 157-171.

• CARVALHO, N. C. G. ; Gomes, V. S. G. . Iniciação científica no Colégio Pedro II: A inserção de alunos do Ensino Médio em um projeto de produção de materiais didáticos adaptados para alunos deficientes visuais. In: Congresso Nacional de Educação - CONEDU, 2017, João Pessoa-Paraíba. Anais IV CONEDU, 2017. v. 1.

• CARVALHO, M. L. ; SILVA, N. C. S. ; Gomes, V.S. ; PAIVA, A. V. A. ; CARVALHO, N. C. G. . Mostra de ciências como estratégia pedagógica para o ensino de saúde e sexualidade.. In: II Congresso Nacional de Educação, 2015, Campina Grande. Anais II CONEDU, 2015. v. 1.

• PAIVA, A. V. A. ; CARVALHO, M. L. ; SILVA, N. C. S. ; Gomes, V.S. ; CARVALHO, N. C. G. . Criação de páginas de divulgação científica em rede social como ferramenta de ensino aprendizagem em Botânica.. In: XVI Encontro Nacional de Educação em Ciências (ENEC), 2015, Lisboa. Anais do XVI Encontro Nacional de Educação em Ciências, 2015. p. 812-816.

• RODRIGUES, A. P. C. ; CARVALHEIRA, R. G. ; Gomes, Vanessa ; Linde-Arias, A. R. ; ALMOSNY, N. R. P. ; CASTILHOS, Z. C. ; BIDONE, E. D. . Avaliação da atividade enzimática da enzima acetilcolinesterase em peixes expostos a mercúrio na Baía de Guanabara - RJ, Brasil. In: Congresso Brasileiro de Oceanografia, 2012, Rio de Janeiro. Anais do Congresso Brasileiro de Oceanografia, 2012. p. 1540-1544.

• CARVALHO, N. C. G. ; Gomes, V. S. G. . Embriologia acessível: o uso de modelos táteis para deficientes visuais. In: VI CONEDU, 2019, Campina Grande. Anais VI CONEDU, 2019.

• CARVALHO, N. C. G. ; Gomes, Vanessa . Web Quiz Viral: Uma Proposta para o Ensino e Aprendizagem de Biologia. In: V Congresso Nacional de Educação - CONEDU, 2018, Olinda - PE. Anais V CONEDU, 2018. v. 1.

• PAIVA, A. V. A. ; CARVALHO, M. L. ; SILVA, N. C. S. ; Gomes, V.S. ; CARVALHO, N. C. G. . Uso de espaços não-formais no processo integrador da aprendizagem de Botânica no ensino médio.. In: VII Encontro Regional de Ensino de Biologia - EREBIO, 2015, Niterói. Anais do VII EREBIO RJ/ES - VII Encontro Regional de Ensino de Biologia RJ/ES: tecendo laços docentes entre Ciência e culturas, 2015. p. 352-357.

• GOMES, Vanessa Santos ; Carpes, R. M. ; PINTO, A. G. ; Petronilho, E. ; Aiub, C. A. F. ; Fleury, B. G. ; Felzenszwalb, I . Avaliação citotóxica e mutagênica do extrato bruto do coral Mussismilia hispida. In: XIV Congresso Latino-Americano de Ciências do Mar, 2011, Balneário Camboriú. XIV Congresso Latino-Americano de Ciências do mar, 2011.

• Freire, M ; Albuquerque, C ; GOMES, Vanessa Santos ; Inácio, A. F. ; Vianna, M. ; Linde-Arias, A. R. . Multibiomarker approach in fish to environmental assess a heavily polluted brazilian estuary, Guanabara Bay. In: 14th International Symposium Pollutant Responses in Marine Organisms, 2007, Florianópolis. Anais do 14th International Symposium Pollutant Responses in Marine Organisms, 2007.

• Silva Junior, D ; GOMES, Vanessa Santos ; Albuquerque, C ; Freire, M ; Inácio, A. F. ; Vianna, M. ; Linde-Arias, A. R. . Is Serranidae a good sentinel fish to monitor marine pollution?. In: 14th International Symposium Pollutant Responses in Marine Organisms, 2007, Florianópolis. Anais do 14th International Symposium Pollutant Responses in Marine Organisms, 2007.

• CARVALHO, N. C. G. ; GOMES-GONÇALVES, V. S. ; SILVA, A. D. S. ; DIAS, J. P. N. ; LIMA, S. D. L. G. . Cladograma e gráfico em película de PVC: uma proposta de material diferenciado para estudantes com deficiência visual. In: 7º Jornada do Departamento de Biologia e Ciências do Colégio Pedro II, 2024, Rio de Janeiro. ANAIS VII JORNADA PEDAGÓGICA DE ENSINO DE CIÊNCIAS E BIOLOGIA I SEMINÁRIO DA ESPECIALIZAÇÃO EM ENSINO DE CIÊNCIAS E BIOLOGIA DO COLÉGIO PEDRO II. Rio de Janeiro: Imperial Editora, 2024. v. 7.

• CARVALHO, N. C. G. ; GOMES-GONÇALVES, V. S. ; SILVA, A. D. S. ; DIAS, J. P. N. ; LIMA, S. D. L. G. . Biologia na ponta dos dedos ? uma proposta de produção de materiais grafotáteis 2D, em películas de PVC e em braile. In: VII Jornada de Iniciação Científica do Colégio Pedro II, 2024, Rio de Janeiro. ANUÁRIO DE PESQUISA - CPII 2023. Rio de Janeiro: Imperial Editora, 2024.

• GOMES-GONÇALVES, V. S. ; CARVALHO, N. C. G. ; THOMAZI, B. S. ; SANTOS, G. S. ; CORDEIRO, G. H. G. . Sentindo a Biologia: construção de modelos didáticos táteis tridimensionais para estudantes com deficiência visual. In: VII Jornada de Iniciação Científica do Colégio Pedro II, 2024, Rio de Janeiro. ANUÁRIO DE PESQUISA - CPII 2023. Rio de Janeiro: Imperial Editora, 2024.

• GOMES-GONÇALVES, V. S. ; CARVALHO, N. C. G. ; THOMAZI, B. S. ; SANTOS, G. S. ; CORDEIRO, G. H. G. . Modelos didáticos inclusivos de zoologia para estudantes com deficiência visual. In: 7º Jornada do Departamento de Biologia e Ciências do Colégio Pedro II, 2023, Rio de Janeiro. Anais VII Jornada do Departamento de Biologia e Ciências do Colégio Pedro II, 2023.

• GOMES-GONÇALVES, V. S. ; CARVALHO, R. M. ; PAULINO, L. H. ; FREITAS, J. F. ; BERNARDO, G. V. F. ; SANTOS, G. S. ; ARAUJO, M. E. O. . Sentindo a Biologia: Produção de materiais didáticos adaptados para estudantes deficientes visuais de 1° ano do Ensino Médio. In: VII Jornada de Iniciação Científica do Colégio Pedro II, 2023, Rio de Janeiro. PESQUISA CPII - COLETÂNEA DE PROJETOS DE 2022. Rio de Janeiro: Imperial Editora, 2023. p. 49-51.

• CARVALHO, N. C. G. ; GOMES-GONÇALVES, V. S. . Produção de modelos didáticos táteis de sistema reprodutor humano para professores de ciências e biologia. In: I CONGRESSO INTERNACIONAL DO INSTITUTO BENJAMIN CONSTANT (I CONIN-IBC), 2022, Rio de Janeiro. Anais do Congresso Internacional do Instituto Benjamin Constant ? Deficiência visual e suas interfaces: educação, saúde e tecnologia. Rio de Janeiro: Instituto Benjamin Constant, 2022. p. 385-385.

• Gomes, Vanessa ; CARVALHO, N. C. G. ; GONCALVES, P. R. ; MELLO, P. F. T. C. ; PASIN, E. B. . Núcleo de pesquisa e produção de material didático para o ensino de Biologia: projetos 2018. In: V Jornada Pedagógica de Ensino de Ciências e Biologia do CPII, 2018, Rio de Janeiro. V Jornada Pedagógica de Ensino de Ciências e Biologia do CPII. Rio de Janeiro: Imperial Editora, 2018. p. 38.

• PASIN, E. B. ; Gomes, Vanessa . Conflitos ambientais locais: uma abordagem crítica em educação ambiental nas aulas de ecologia do ensino médio. In: V Jornada Pedagógica de Ensino de Ciências e Biologia do CPII, 2018, Rio de Janeiro. V Jornada Pedagógica de Ensino de Ciências e Biologia do CPII. Rio de Janeiro: Imperial Editora, 2018. p. 65.

• SANTOS, C. C. ; LIMONGI, C. M. L. ; OLIVEIRA, C. M. ; CARNEIRO, M. A. M. ; Santos, Vanessa Gomes ; PERINI, V. D. . The Analysis of The Biological Sciences High School Curriculum at a Brazilian Federal Institution. In: 8th World Conference on Education Science, 2016, Madrid. Abstracts Book of 8 th World Conference on Educational Sciences, 2016. p. 740-740.

• PAIVA, A. V. A. ; CARVALHO, M. L. ; SILVA, N. C. S. ; Gomes, V.S. ; CARVALHO, N. C. G. . A Tecnologia da Informação e Comunicação como ferramenta pedagógica para tornar o ensino de ciências mais atrativo para discentes e docentes.. In: 2a. Jornada Pedagógica de Ensino de Ciências e Biologia do Colégio Pedro II., 2015, Rio de Janeiro. 2a. Jornada Pedagógica de Ensino de Ciências e Biologia do Colégio Pedro II.. Rio de Janeiro: Pró-Reitoria de Pós-Graduação, Pesquisa, Extensão e Cultura, 2015. p. 23-23.

• SILVA, N. C. S. ; Gomes, V.S. ; PAIVA, A. V. A. ; CARVALHO, M. L. ; CARVALHO, N. C. G. . Discussões virtuais para problematizar o mundo real: o uso integrado de espaços não formais de aprendizagem e da rede social Facebook como estratégia didática para o ensino médio.. In: 2ª Jornada Pedagógica de Ensino de Ciências e Biologia do Colégio Pedro II, 2015, Rio de Janeiro. 2ª Jornada Pedagógica de Ensino de Ciências e Biologia do Colégio Pedro II. Rio de Janeiro: Pró-Reitoria de Pós-Graduação, Pesquisa, Extensão e Cultura / Colégio Pedro II, 2015. p. 12-13.

• CARVALHO, M. L. ; SILVA, N. C. S. ; Gomes, V.S. ; PAIVA, A. V. A. ; CARVALHO, N. C. G. . Expandindo os horizontes do ensino formal: a utilização de uma mostra de ciências como estratégia dinamizadora do ensino de saúde e sexualidade para adolescentes.. In: 2ª Jornada Pedagógica de Ensino de Ciências e Biologia do Colégio Pedro II, 2015, Rio de Janeiro. Anais da 2ª Jornada Pedagógica de Ensino de Ciências e Biologia do Colégio Pedro II, 2015, Rio de Janeiro. 2ª Jornada Pedagógica de Ensino de Ciências e Biologia do Colégio Pedro II, 2015, Rio de Janeiro. Anais da 2ª Jornada Pedagógica de Ensino de Ciências e Biologia do Colégio Pedro II. Rio de Janeiro: Pró-Reitoria de Pós-Graduação, Pesquisa, Extensão e Cultura / Colégio Pedro II, 2015. p. 15-15.

• SANTOS, C. C. ; LIMONGI, C. M. L. ; OLIVEIRA, C. M. ; CARNEIRO, M. A. M. ; Gomes, V.S. ; PERINI, V. D. . O grupo de pesquisa em Ensino de Ciências e Biologia no Colégio Pedro II: contribuições iniciais. In: 2ª Jornada Pedagógica de Ensino de Ciências e Biologia do Colégio Pedro II, 2015, Rio de Janeiro. 2ª Jornada Pedagógica de Ensino de Ciências e Biologia do Coéegio Pedro II, 2015.

• Gomes, Vanessa ; VIGLIANO, M. V. ; Carpes, R. M. ; Aiub, C. A. F. ; LAGES, B. G. ; PINTO, A. G. ; Fleury, B. G. ; COELHO, M. G. P. ; Felzenszwalb, I . Avaliação da atividade anti-inflamatória e mutagênica de extratos de corais invasores do gênero Tubastraea. In: Congresso Brasileiro de Oceanografia, 2012, Rio de Janeiro. Congresso Brasileiro de Oceanografia, 2012. p. 1021-1021.

• GOMES, Vanessa Santos ; Carpes, R. M. ; Aiub, C. A. F. ; De Oliveira, MER ; OLIVEIRA, L. F. C. ; Maia, LLF ; Fleury, B. G. ; Felzenszwalb, I . Cytotoxic and mutagenic activities in extracts of marine coral Phyllogorgia dilatata. In: X Congresso Brasileiro SBMCTA, 2011, São Pedro. Anais do X Congresso Brasileiro SBMCTA, 2011.

• GOMES, Vanessa Santos ; MELLO FILHO, J. M. . Pré-Vestibular Samora Machel: Histôrico de Êxitos, Desafios e Dificuldades. In: 6° Congresso de Extensão da UFRJ, 2009, Rio de Janeiro. 6° Congresso de Extensão da UFRJ: Anais 2009, 2009. p. 199.

• GOMES, Vanessa Santos ; NUNES, R. O. ; MELLO FILHO, J. M. . Uso de tecnologias da comunicação no ensino de ciências em um pré-vestibular comunitário. In: 6° Congresso de Extensão da UFRJ, 2009, Rio de Janeiro. 6° Congresso de Extensão da UFRJ: Anais 2009, 2009. p. 221.

• Ginuino, I. S. F. ; GOMES, Vanessa Santos ; Freire, M ; Linde-Arias, A. R. . Avaliação de efeitos genotóxicos em peixes de ambientes estuarinos. In: III Simpósio em ecologia: Monitoramento Biológico de Ecossistemas Aquáticos Continentais: da teoria à prática", 2008, Rio de Janeiro. Oecologia brasiliensis: Monitoramento Biológico de Ecossistemas Aquáticos Continentais. Rio de Janeiro, 2008. v. 12. p. xxiv-xxv.

• Freire, M ; Ginuino, I. S. F. ; GOMES, Vanessa Santos ; Linde-Arias, A. R. . Determinação de metabólitos de Hidrocarbonetos policíclicos aromáticos em biles de peixes em ecossistemas aquáticos. In: III Simpósio em ecologia: Monitoramento Biológico de Ecossistemas Aquáticos Continentais: da teoria à prática", 2008, Rio de Janeiro. Oecologia brasiliensis: Monitoramento Biológico de Ecossistemas Aquáticos Continentais. Rio de Janeiro, 2008. v. 12. p. xxv-xxv.

• GOMES, Vanessa Santos ; Freire, M ; Ginuino, I. S. F. ; Silva Junior, D ; Linde-Arias, A. R. . Avaliação da exposição por agrotóxicos (organofosforados e carbamatos) em peixes de ambientes estuarinos. In: III Simpósio em ecologia: Monitoramento Biológico de Ecossistemas Aquáticos Continentais: da teoria à prática", 2008, Rio de Janeiro. Oecologia brasiliensis: Monitoramento Biológico de Ecossistemas Aquáticos Continentais. Rio de Janeiro, 2008. v. 12. p. xvii-xvii.

• GOMES, Vanessa Santos ; NUNES, R. O. ; MELLO FILHO, J. M. . Inclusão científica e sua contribuição na formação do senso crítico dos alunos do Pré- vestibular Samora Machel. In: 5° Congresso de extensão UFRJ, 2008, Rio de Janeiro. 5° Congresso de extensão UFRJ: Anais 2008, 2008. p. 129.

• GINUINO, I. S. ; GOMES, Vanessa Santos ; Freire, M ; Linde-Arias, A. R. . Avaliação de efeitos genotóxicos em peixes da Baía de Guanabara. In: X Congresso Brasileiro de Ecotoxicologia, 2008, Bento Gonçalves. Livro de Resumos do Congresso Brasileiro de Ecotoxicologia, 2008.

• Freire, M ; GINUINO, I. S. ; GOMES, Vanessa Santos ; Linde-Arias, A. R. . Dosagem de metabólitos de hidrocarbonetos policíclicos aromáticos (HPAs) em bile de peixes da Baía de Guanabara - Rio de Janeiro. In: X Congresso Brasileiro de Ecotoxicologia, 2008, Bento Gonçalves. Livro de Resumos do X Congresso Brasileiro de Ecotoxicologia, 2008.

• GOMES, Vanessa Santos ; Freire, M ; GINUINO, I. S. ; Silva Junior, D ; Linde-Arias, A. R. . Uso da acetilcolinesterase como biomarcador em espécies de Serranídeos da Baía de Guanabara e Angra dos Reis. In: X Congresso Brasileiro de Ecotoxicologia, 2008, Bento Gonçalves. Livro de Resumos do Congresso Brasileiro de Ecotoxicologia, 2008.

• GOMES, Vanessa Santos ; Linde-Arias, A. R. ; Moreira, J. C. . Uso da acetilcolinesterase como biomarcador em espécies Serranideos da Baía de Guanabara. In: XV Reunião anual de Iniciação científica, 2007, Rio de Janeiro. XV Reunião Anual de Iniciação Científica, 2007.

• TEBALDI, L. S. ; GOMES, Vanessa Santos ; Araújo, W. M. ; Norkus, M. A. ; MELLO FILHO, J. M. . Pré-Vestibular Samora Machel: a importância das atividades de campo como eixo motivador para o estudo de ciências. In: 5° Congresso de extensão da UFRJ, 2007, Rio de Janeiro. 5° Congresso de extensão da UFRJ: Anais 2007, 2007. p. 116.

• Freire, M ; Albuquerque, C ; Inácio, A. F. ; Gomes, Vanessa ; GINUINO, I. S. ; Linde-Arias, A. R. . Avaliação dos efeitos da contaminação da Baía de Guanabara através da dosagem de metabólitos de hidrocarbonetos policíclicos aromáticos (HPAs) em bile de peixes.. In: XV Congresso Brasileiro de Toxicologia, 2007, Búzios. Anais do XV Congresso Brasileiro de Toxicologia, 2007.

• GINUINO, I. S. ; Gomes, Vanessa ; Albuquerque, C ; Freire, M ; Inácio, A. F. ; Linde-Arias, A. R. . Avaliação da genotoxicidade e frequência de anormalidades nucleares em Micropogonias furnieri e Chilomycterus spinosus, expostos a Baía de Guanabara. In: XV Congresso Brasileiro de Toxicologia, 2007, Búzios. Livro de Resumos do XV Congresso Brasileiro de Toxicologia, 2007.

• GOMES-GONÇALVES, V. S. . Projeto Bioadaptada: inclusão e acessibilidade de estudantes com deficiência visual na educação básica. 2025. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• GOMES-GONÇALVES, V. S. ; CARVALHO, N. C. G. ; ARAUJO, M. C. M. ; GUERRA, L. L. O. ; SILVA, G. B. ; PIMENTA, L. R. ; FRANCA, I. S. Y. . Bioadaptada: construção de modelos didáticos táteis acessíveis de Biologia. 2025. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• CARVALHO, N. C. G. ; GOMES-GONÇALVES, V. S. ; BARROSO, K. M. ; MACHADO, M. P. P. ; TEIXEIRA, J. F. F. ; LOSQUE, A. L. . Bioadaptada - uma proposta de produção de materiais grafotáteis 2D, em acetato e em braile. 2025. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• CARVALHO, N. C. G. ; GOMES-GONÇALVES, V. S. . Uma Década de Acessibilidade: A Trajetória do Bioadaptada na Produção de Materiais Didáticos Inclusivos. 2025. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• CARVALHO, N. C. G. ; GOMES-GONÇALVES, V. S. . BIOADAPTADA: DEZ ANOS PROMOVENDO INCLUSÃO E CIÊNCIA NA EDUCAÇÃO BÁSICA. 2025. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• GOMES-GONÇALVES, V. S. ; CARVALHO, N. C. G. ; SILVA, G. B. ; GUERRA, L. L. O. ; ARAUJO, M. C. M. ; FRANCA, I. S. Y. ; PIMENTA, L. R. . Projeto Bioadaptada: construção de modelos didáticos táteis acessíveis de Biologia.. 2025. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• GOMES-GONÇALVES, V. S. ; CARVALHO, N. C. G. ; SILVA, G. B. ; GUERRA, L. L. O. ; ARAUJO, M. C. M. ; FRANCA, I. S. Y. ; PIMENTA, L. R. . Bioadaptada: construção de modelos didáticos táteis acessíveis de Biologia. 2025. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• CARVALHO, N. C. G. ; GOMES-GONÇALVES, V. S. ; MACHADO, M. P. P. ; TEIXEIRA, J. F. F. ; BARROSO, K. M. ; LOSQUE, A. L. . Bioadaptada - uma proposta de produção de materiais grafotáteis 2D, em acetato e em braile. 2025. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• CARVALHO, N. C. G. ; GOMES-GONÇALVES, V. S. ; TEIXEIRA, J. F. F. ; MACHADO, M. P. P. ; LOSQUE, A. L. ; BARROSO, K. M. . Bioadaptada - uma proposta de produção de materiais grafotáteis 2D, em acetato e em braile. 2025. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• GOMES-GONÇALVES, V. S. ; CARVALHO, N. C. G. ; PEREIRA, A. S. M. . Ensino inclusivo de genética: como abordar a biologia para alunos com deficiência visual. 2024. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• CARVALHO, N. C. G. ; GOMES-GONÇALVES, V. S. . Biologia na ponta dos dedos: uma proposta de produção de materiais grafotáteis em acetato. 2024. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• GOMES-GONÇALVES, V. S. ; CARVALHO, N. C. G. . Projeto BIOADAPTADA - modelos tridimensionais em biscuit como estratégia de inclusão de estudantes com deficiência visual em aulas de Biologia. 2024. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• AMORIM, A. D. ; GOMES-GONÇALVES, V. S. . Oficina: uso da Inteligência Artificial para elaboração dos Planos de Ensino Individualizados (PEI). 2024. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• GOMES-GONÇALVES, V. S. ; CARVALHO, N. C. G. . Citologia para estudantes com deficiência visual: uma proposta de inclusão com modelos didáticos táteis em biscuit. 2023. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• PASIN, E. B. ; GABRIEL, D. A. ; GOMES-GONÇALVES, V. S. . Aprendizagem ativa e inclusiva utilizando a metodologia de sala de aula invertida aliada a rotação por estações sobre os sistemas respiratório e circulatório. 2023. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• GOMES-GONÇALVES, V. S. ; CARVALHO, N. C. G. . Acessibilidade e Inclusão na Divulgação Científica. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• GOMES-GONÇALVES, V. S. ; BERNARDO, G. V. F. ; SANTOS, G. S. ; FREITAS, J. F. ; PAULINO, L. H. ; ARAUJO, M. E. O. ; CARVALHO, R. M. . Sentindo a Biologia: produção de materiais didáticos adaptados para estudantes com deficiência visual. 2023. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• GOMES-GONÇALVES, V. S. ; CARVALHO, N. C. G. ; THOMAZI, B. S. ; SANTOS, G. S. ; CORDEIRO, G. H. G. . Modelos didáticos inclusivos de zoologia para estudantes com deficiência visual. 2023. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• CARVALHO, N. C. G. ; GOMES-GONÇALVES, V. S. ; SILVA, A. D. S. ; DIAS, J. P. N. ; LIMA, S. D. L. G. . Cladograma e gráfico em película de PVC: uma proposta de material diferenciado para estudantes com deficiência visual. 2023. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• GOMES-GONÇALVES, V. S. ; CARVALHO, N. C. G. ; CORDEIRO, G. H. G. ; THOMAZI, B. S. ; LIMA, S. D. L. G. ; DIAS, J. P. N. ; SILVA, A. D. S. ; FELICIANO, M. R. . BIOADAPTADA: produzindo materiais didáticos adaptados de Ciências e Biologia para estudantes com deficiência visual no CPII. 2023. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• CARVALHO, N. C. G. ; GOMES-GONÇALVES, V. S. . De estudante para estudante: construindo materiais didáticos inclusivos de Ciências e Biologia para deficientes visuais em projetos de iniciação científica júnior (PIC-JR),. 2022. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• Gomes, V. S. G. ; ROSA, J. M. ; SANTOS, R. B. ; CRUZ, J. L. M. ; GOMES, L. C. A. ; CARVALHO, N. C. G. . Produção e adaptação de materiais didáticos e aulas práticas de Biologia para estudantes com deficiência visual do Colégio Pedro II -Campus Duque de Caxias. 2018. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• Gomes, V. S. G. ; BARBOSA, L. S. ; CARVALHO, N. C. G. ; GONCALVES, P. R. ; MELLO, P. F. T. C. ; PASIN, E. B. . Núcleo de pesquisa e produção de material didático para o Ensino de Biologia: projetos a serem realizados em 2018. 2018. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• PASIN, E. B. ; Gomes, V. S. G. . Conflitos ambientais locais: uma abordagem crítica em educação ambiental nas aulas de ecologia do ensino médio. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• GOMES, Vanessa Santos ; ROSA, J. M. ; CRUZ, J. L. M. ; GOMES, L. C. A. ; SANTOS, R. B. ; CARVALHO, N. C. G. . Proposta de material adaptado para deficientes visuais: sistema digestório. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• CARVALHO, N. C. G. ; Gomes, V. S. G. . Construindo um cladograma: como inserir alunos com deficiência visual. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• CARVALHO, N. C. G. ; Gomes, V. S. G. . Iniciação científica no Colégio Pedro II: a inserção de alunos do ensino médio em um projeto de produção de materiais didáticos adaptados para alunos deficientes visuais. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• CARVALHO, M. L. ; SILVA, N. C. S. ; GOMES, Vanessa Santos ; PAIVA, A. V. A. ; CARVALHO, N. C. G. . Expandindo horizontes do ensino formal: a utilização de uma mostra de ciências como estratégia dinamizadora do ensino de saúde e sexualidade para aolescentes. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• SILVA, N. C. S. ; GOMES, Vanessa Santos ; PAIVA, A. V. A. ; CARVALHO, M. L. ; CARVALHO, N. C. G. . Discussões virtuais para problematizar o mundo real: o uso integrado de espaços não formais de aprendizagem e da rede social Facebook® como estratégia didática para o ensino médio.. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• Gomes, V.S. . Conversas sobre o meio ambiente. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• Gomes, Vanessa ; VIGLIANO, M. V. ; Carpes, R. M. ; Aiub, C. A. F. ; LAGES, B. G. ; PINTO, A. G. ; Fleury, B. G. ; COELHO, M. G. P. ; Felzenszwalb, I . Avaliação da atividade anti-inflamatória e mutagênica de extratos de corais invasores do gênero Tubastraea. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• GOMES, Vanessa Santos ; Carpes, R. M. ; OLIVEIRA, L. F. C. ; De Oliveira, MER ; Maia, LLF ; Fleury, B. G. ; Aiub, C. A. F. ; Felzenszwalb, I . Cytotoxic and mutagenic activities in extracts of marine coral Phyllogorgia dilatata. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• GOMES, Vanessa Santos ; Carpes, R. M. ; PINTO, A. G. ; Petronilho, E. ; Aiub, C. A. F. ; Fleury, B. G. ; Felzenszwalb, I . Avaliação citotóxica e mutagênica do extrato bruto do coral Mussismilia hispida. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• GOMES, Vanessa Santos . Uso de biomarcadores (acetilcolinesterase e metalotioneína), em espécies de Serranídeos, na avaliação do impacto ambiental em ecossistemas marinhos - Baía de Guanabara e Baía de Ilha Grande. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• GOMES, Vanessa Santos . Os cinco sentidos para a cidadania. 2009. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• GOMES, Vanessa Santos ; NUNES, R. O. ; MELLO FILHO, J. M. . Uso de tecnologias da comunicação no ensino de ciências em um Pré-vestibular comunitário. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• Gomes, Vanessa ; MELLO FILHO, J. M. . Pré-Vestibular Samora Machel: Histórico de êxitos, desafios e dificuldades. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• GOMES, Vanessa Santos ; Freire, M ; Ginuino, I. S. F. ; Silva Junior, D ; Linde-Arias, A. R. . Uso da acetilcolinesterasecomo biomarcador em espécies de Serranídeos da Baía de guanabara e Angra dos Reis. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• GOMES, Vanessa Santos . Uso da acetilcolinesterase como biomarcador em espécies de serranídeos da baía de guanabara e Angra dos Reis. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• GOMES, Vanessa Santos . Uso da acetilcolinesterase como biomarcador em espécies de Serranídeos da Baía de Guanabara. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• GOMES, Vanessa Santos ; NUNES, R. O. ; MELLO FILHO, J. M. . Inclusão científica e sua contribuição na formação do senso crítico dos alunos do pré-vestibular Samora Machel. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• Linde-Arias, A. R. ; Moreira, J. C. ; Freire, M ; GOMES, Vanessa Santos ; Albuquerque, C ; LEANDRO, K. C. ; GINUINO, I. S. . Utilização de múltiplos biomarcadores na avaliação da qualidade dos ecossistemas aquáticos. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• Ginuino, I. S. F. ; GOMES, Vanessa Santos ; Freire, M ; Linde-Arias, A. R. . Avaliação de efeitos genotóxicos em peixes da Baía de Guanabara. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• Freire, M ; GINUINO, I. S. ; GOMES, Vanessa Santos ; Linde-Arias, A. R. . Dosagem de metabólitos de hidrocarbonetos policíclicos aromáticos (HPAs) em bile de peixes da Baía de Guanabara. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• GOMES, Vanessa Santos . Uso da Acetilcolinesterase como biomarcador em espécies Serranídeos da Baía de guanabara. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• GOMES, Vanessa Santos . Uso da Acetilcolinesterase como biomarcador em espécies de Serranideos da Baía de guanabara. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• Silva Junior, D ; GOMES, Vanessa Santos ; Albuquerque, C ; Freire, M ; Inácio, A. F. ; Vianna, M. ; Linde-Arias, A. R. . Is Serranidae a good sentinel fish species to monitor marine pollution?. 2007. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• Freire, M ; Albuquerque, C ; GOMES, Vanessa Santos ; Inácio, A. F. ; Vianna, M. ; Linde-Arias, A. R. . Multibiomarker approach in fish to environmental assess a heavily polluted brazilian estuary, Guanabara Bay. 2007. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• TEBALDI, L. S. ; GOMES, Vanessa Santos ; Araújo, W. M. ; Norkus, M. A. ; MELLO FILHO, J. M. . Pré-Vestibular Samora Machel: A importância das atividades de campo como eixo motivador para o estudo de ciências. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• Freire, M ; Albuquerque, C ; Inácio, A. F. ; GOMES, Vanessa Santos ; GINUINO, I. S. ; Linde-Arias, A. R. . Avaliação dos efeitos da contaminação da Baía de Guanabara atraves da dosagem de metabólitos de hidrocarbonetos policíclicos aromáticos (HPAs) em bile de peixes. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• GINUINO, I. S. ; GOMES, Vanessa Santos ; Albuquerque, C ; Freire, M ; Inácio, A. F. ; Linde-Arias, A. R. . Avaliação da genotoxidade e frequência de anormalidades nucleares em Micropogonias furnieri e Chillomycterus spinosus, expostos a Baía de Guanabara. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• GOMES, Vanessa Santos . Abordagem integrada com múltiplos biomarcadores na avaliação do impacto da poluição aquática. 2006. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• Linde-Arias, A. R. ; GOMES, Vanessa Santos . Utilização de múltiplos biomarcadores na avaliação da qualidade dos ecossistemas aquáticos. 2006. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• GOMES, Vanessa Santos . Uso da acetilcolinesterase como biomarcador em espécies de Serranídeos da Baía de guanabara. 2006. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• GOMES-GONÇALVES, V. S. ; CARVALHO, N. C. G. . Oficina de Introdução à escrita braile. Rio de Janeiro: Câmara Brasileira do Livro, 2024 (Apostila).

• CARVALHO, N. C. G. ; GOMES-GONÇALVES, V. S. . Modelos Atômicos Acessíveis: Produção de Material Didático Adaptado para Estudantes com Deficiência Visual 2023 (Apostila).

• GOMES-GONÇALVES, V. S. ; CARVALHO, N. C. G. . Produção de modelos didáticos táteis de sistema reprodutor humano para professores de Ciências e Biologia 2022 (Apostila).

• Gomes, V.S. ; PIMENTEL JUNIOR, D. S. ; VITORIO, J. V. F. ; NASCIMENTO, L. L. L. . Sentindo a Biologia: Produção de materiais didáticos adaptados para estudantes deficientes visuais de 1° ano do Ensino Médio. Rio de Janeiro: Imperial Editora, 2020 (Anuário 2019 - PROPGPEC - Departamento de Biologia e Ciências).

• GOMES-GONÇALVES, V. S. ; LIMA, C. F. A. ; FONTES, G. P. ; GUIMARAES, F. G. ; LACERDA, F. S. . Levantamento de material e produção de roteiros de aulas práticas no Campus Duque de Caxias. Rio de Janeiro: Imperial Editora, 2019 (Anuário 2018 - PROPGPEC - Departamento de Biologia e Ciências).

• CARVALHO, N. C. G. ; GOMES-GONÇALVES, V. S. ; FONTES, G. P. ; OLIVEIRA, L. R. ; FERREIRA, M. J. C. . Produção de material adaptado. Rio de Janeiro: Imperial Editora, 2019 (Anuário 2018 - PROPGPEC - Departamento de Biologia e Ciências).

• PASIN, E. B. ; GOMES-GONÇALVES, V. S. ; GONCALVES, P. R. . Projeto de pesquisa - Elaboração de jardim didático no Campus Duque de Caxias. Rio de Janeiro: Imperial Editora, 2019 (Anuário 2018 - PROPGPEC - Departamento de Biologia e Ciências).

• MELLO, P. F. T. C. ; GOMES-GONÇALVES, V. S. . Curso e oficinas para a terceira idade ? saúde e bem-estar. Rio de Janeiro: Imperial Editora, 2019 (Anuário 2018 - PROPGPEC - Departamento de Biologia e Ciências).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2022 - Atual

  Bioadaptada: produção de materiais didáticos acessíveis para estudantes deficientes visuais de 1 ano do Ensino Médio, Descrição: Os movimentos de inclusão escolar iniciam no Brasil a partir de 1990. Neste modelo, o sistemaeducacional passa a ser responsável pelas adaptações necessárias ao atendimento dosestudantes com necessidades educacionais específicas, buscando assegurar iguais condiçõesde aprendizagem a todos os educandos. Dessa forma, fica a cargo da escola e dos professoresa produção e adaptação de materiais que facilitem o processo de ensino aprendizagem detodos os estudantes, sem distinção. No tocante do ensino de Biologia, uma disciplinasabidamente visual, são necessárias inúmeras adaptações de currículo e de materiais de formaa permitir que alunos deficientes visuais possam acompanhar as aulas e os conteúdosabordados. Desta forma, esse projeto objetiva a produção e adaptação de materiais didáticose aulas práticas para os alunos cegos e baixa visão matriculados no 1 ano do Ensino MédioColégio Pedro II Campus Duque de Caxias, de forma a garantir-lhes acessibilidade aosconteúdos trabalhados nas aulas de Biologia.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Vanessa Gomes Santos Gonçalves - Coordenador / Natasha Conceição Gomes de Carvalho - Integrante., Financiador(es): Colégio Pedro II - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 37

• 2018 - 2019

  Levantamento de material e produção de roteiros de aulas práticas no Campus Duque de Caxias, Descrição: Os principais objetivos deste projeto são: realizar o inventário dos materiais disponíveis no laboratório de Biologia do Campus Duque de Caxias; identificar os materiais indispensáveis para o funcionamento do laboratório, permanentes e consumo, direcionando as necessidades à direção do Colégio e ao Departamento de Ciências e Biologia; produzir, adaptar e sistematizar roteiros de aulas práticas e construir uma base de dados contendo os roteiros produzidos, que posteriormente poderão ser disponibilizados ao grande público em plataformas de Divulgação Científica e em meios impressos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Vanessa Gomes Santos Gonçalves - Coordenador / Natasha Conceição Gomes de Carvalho - Integrante / Paula Fernandes Tavares Cezar de Mello - Integrante / Leandro Santos Barbosa - Integrante / Pamela Rosa Gonçalves - Integrante / Elizabeth Bozoti Pasin - Integrante.

• 2018 - 2018

  Elaboração de jardim didático no Campus Duque de Caxias, Descrição: Segundo a Política Nacional de Educação Ambiental (1999), a educação ambiental é um componente essencial e permanente da educação nacional, sendo, no ensino formal, desenvolvida como uma prática educativa integrada, contínua e permanente em todos os seus níveis e modalidades.Neste intuito, o Jardim Didático pode ser um verdadeiro laboratório vivo para diferentes atividades didáticas. As aulas de Biologia se tornam mais atraentes e completas quando os alunos têm a oportunidade de extrapolar os conhecimentos discutidos de forma teórica para ações práticas. Nossos objetivos são: produzir e manter um jardim didático, composto por: jardim e horta horizontal e vertical, jardim sensorial, terrário e composteira e desenvolver projetos de Iniciação Científica Júnior.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Vanessa Gomes Santos Gonçalves - Integrante / Natasha Conceição Gomes de Carvalho - Integrante / Paula Fernandes Tavares Cezar de Mello - Integrante / Leandro Santos Barbosa - Integrante / Pamela Rosa Gonçalves - Integrante / Elizabeth Bozoti Pasin - Coordenador.

• 2018 - 2018

  Despertando cientistas através da divulgação científica, Descrição: Atividades de Divulgação Científica (DC) podem auxiliar na formação do elo entre o conhecimento gerado na academia e a sociedade. O fortalecimento desta relação é necessário e benéfico, podendo ter impacto positivo no esclarecimento da população acerca de demandas de cunho científico-social e, consequentemente, na tomada de decisões fundamentadas. Nosso objetivo geral é realizar DC através de ações formadas por duas vertentes: (1) estimular o envolvimento dos discentes com o ?fazer ciência? através da elaboração de materiais de DC e (2) promover ações de DC através da visibilidade dada às atividades pedagógicas dos docentes do Campus.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Vanessa Gomes Santos Gonçalves - Integrante / Natasha Conceição Gomes de Carvalho - Integrante / Paula Fernandes Tavares Cezar de Mello - Coordenador / Leandro Santos Barbosa - Integrante / Pamela Rosa Gonçalves - Integrante / Elizabeth Bozoti Pasin - Integrante.

• 2017 - 2018

  Produção e adaptação de materiais didáticos e aulas práticas de Biologia para alunos com deficiência visual do Colégio Pedro II-Campus Duque de Caxias, Descrição: O Colégio Pedro II recebe um grande quantitativo de alunos com deficiência e para isso conta com um Núcleo de Atendimento às Pessoas com Necessidades Educacionais Especiais (NAPNE), que fornecem suporte aos alunos, famílias e professores. No ano de 2017, o campus Duque de Caxias, está atendendo a 8 alunos cegos ou com baixa visão, e estes números tendem a aumentar. Considerando que apenas 39,9 da população com algum tipo de deficiência, completa o ensino médio ou chega às universidades, a adaptação de materiais que visem o melhor aproveitamento desses alunos se torna primordial. Nesse sentido, a produção e/ou adaptação de materiais didáticos e de aulas práticas de Biologia se mostra importantíssimo, à medida que visa garantir a acessibilidade dos alunos com deficiência visual ao processo de escolarização, eliminando as barreiras que os impedem de ter acesso ao que é ensinado na turma regular.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Vanessa Gomes Santos Gonçalves - Integrante / Natasha Conceição Gomes de Carvalho - Coordenador.

• 2015 - 2015

  Grupo de Pesquisa em Ensino de Ciências e Biologia, Descrição: O grupo de pesquisa tem como objetivos, estudar e reformular os conteúdos programáticos de Ciências e Biologia do Colégio Pedro II, propor novas estratégias metodológicas e avaliativas para o Ensino de Ciências e Biologia.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Vanessa Gomes Santos Gonçalves - Integrante / Christiane Coelho Santos - Coordenador / Cristiana Maria Lopes Limongi - Integrante / Cristina Magela de Oliveira - Integrante / Violeta David Perini - Integrante / Ana Maria da Silva Arruda - Integrante., Número de produções C, T & A: 1

• 2011 - 2013

  Avaliação toxicológica de extratos de corais, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Vanessa Gomes Santos Gonçalves - Coordenador / Raphael de Melo Carpes - Integrante / Israel Felzenszwalb - Integrante / Claudia Alessandra Fortes Aiub - Integrante / José Luiz Mazzei - Integrante / Beatriz Grosso Fleury - Integrante., Financiador(es): Conselho nacional de desenvolvimento científico e tecnológico - Bolsa.

• 2010 - 2010

  Diversidad Genética y Conservación de Recursos Pesqueros en la Amazônia, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Vanessa Gomes Santos Gonçalves - Integrante / Ana Rosa Linde-Arias - Integrante / Josino Costa moreira - Integrante / Ardura, Alba - Integrante / Pola, Ivan G. - Integrante / Garcia-Vazquez, Eva - Coordenador., Financiador(es): Ministerio de Asuntos exteriores y Cooperación - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 1

• 2009 - 2010

  Contaminações Ambientais na região do SESC Pantanal, Mato Grosso, Brasil. SUB-PROJETO 3.1 - AVALIAÇÃO DA CONTAMINAÇÃO EM ECOSSISTEMAS AQUÁTICOS USANDO UMA BATERIA DE BIOINDICADORES., Descrição: Descrição: A quantificação dos níveis de contaminantes presentes em um determinado ambiente aquático não é suficiente para revelar seus reais efeitos adversos sobre os organismos vivos. Tão pouco produz informações sobre a proteção aos organismos contra os efeitos de contaminantes não identificados, de efeitos inesperados da biomagnificação, de processos biogeoquímicos, sinergismos entre contaminantes ou outras interações entre os mesmos. Dessa forma, a simples monitorização química da contaminação ambiental é insuficiente para avaliar a saúde de um determinado ecossistema, sendo necessário aplicar Programas de Monitorização da contaminação ?integral?, que incluem os estudos dos efeitos biológicos da contaminação sobre os organismos vivos. Esta necessidade de detectar e estabelecer o impacto da contaminação sobre a biota, tem levado ao estudo e ao desenvolvimento de marcadores dos efeitos biológicos dos contaminantes sobre os organismos vivos, os chamados Bioindicadores (Biomarcadores).. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Vanessa Gomes Santos Gonçalves - Integrante / Marina Moreira Freire - Integrante / Ana Rosa Linde-Arias - Integrante / Ione Soares Ginuino - Integrante / Josino Costa moreira - Coordenador., Financiador(es): Estância Ecológica SESC Pantanal - Auxílio financeiro.

• 2006 - 2011

  Abordagem Integrada com múltiplos biomarcadores na avaliação do impacto da poluição aquática., Descrição: Os ecossistemas estão sofrendo graves processos de contaminação em virtude da expansão de atividades antrópicas. As emissões poluidoras são constituídas, na maioria das vezes, por misturas de diversos poluentes, o que torna difícil sua identificação e quantificação. Além disso, a simples mensuração dos níveis de substâncias químicas presentes no ambiente não é suficiente para revelar os reais efeitos adversos da contaminação, tornando-se necessário a aplicação de programas de ?monitoramento integral?, que incluem a avaliação dos efeitos biológicos da contaminação sobre os organismos. Esta necessidade de detectar e estabelecer o impacto da contaminação tem conduzido ao desenvolvimento de sinalizadores dos efeitos biológicos iniciais dos poluentes. Os biomarcadores, como são chamados estes sinalizadores, constituem uma ferramenta eficiente nos estudos de avaliação de risco e impacto ambiental, pois conseguem realizar a detecção precoce dos efeitos reais que possam estar ocorrendo aos seres vivos em virtude da exposição aos poluentes ambientais.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Vanessa Gomes Santos Gonçalves - Integrante / Marina Moreira Freire - Integrante / Ana Rosa Linde-Arias - Coordenador / Ione Soares Ginuino - Integrante / Josino Costa moreira - Integrante., Financiador(es): Fundação Oswaldo Cruz - Auxílio financeiro / Conselho nacional de desenvolvimento científico e tecnológico - Bolsa.

Prêmios