Tamine José Lean
Possui graduação em BACHAREL E LICENCIATURA EM PSICOLOGIA pela Universidade Gama Filho (1979), graduação em FORMACÃO DE PSICÓLOGOS pela Universidade Gama Filho (1980) e mestrado em PERSONALIDADE E DESENVOLVIMENTO pela Fundação Getúlio Vargas - RJ (1986), no Instituto Superior de Estudos e Pesquisas Psicossociais (ISOP/ISEPP). Vem atuando na Área de Atendimento Psicoterápico, e durante muitos anos em Magistério de Nível Superior, tendo sido responsável por diversas disciplinas como Psicologia do Desenvolvimento, Personalidade, e Teorias e Técnicas Psicoterápicas, em especial nos Cursos de Psicologia e de Formação de Psicólogos, mas também em cursos de Educação, Pedagogia, Fisoterapia e Administração. Lecionou no curso Intensivo de Formação em Hipnose Natural: Abordagem de Milton H. Erickson, em 2012, pelo Instituto M. Erickson de Petrópolis.
Fez diversos cursos e especializações na Área Clínica, especialmente em Programação Neurolinguística (PNL) e Hipnose Ericksoniana. Trabalhou na comissão para legalização da utilização da Hipnose pela Psicologia, no Conselho Regional de Psicologia (CRP 05). Atuou, ainda, em Pesquisa e Desenvolvimento de Projeto Educacional, além de demais trabalhos de cunho Comunitário e ambiental. Participa, atualmente, como coordenadora do Projeto de Psicoterapia Estratégica, e Projeto AVI Psi-Luganos (Projeto de Ambiente de Informação Virtual) criado e desenvolvido pelo Prof. Celso Lugão da Veiga, no Instituto de Psicologia/ Serviço de Psicologia Aplicada (IP/SPA/ UERJ). Na Área Clínica, atende crianças (ludoterapia), jovens e famílias, fazendo também atendimentos em co-terapia.
Informações coletadas do Lattes em 16/12/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em Mestrado
1980 - 1986
Instituo Superior de Estudos e Pesquisas Psicossociais
Monique Rose Aimee Augras.Palavras-chave: desenvolvimento; Identidade; paradoxo; Técnicas Psicoterápicas; Filosofia.Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Desenvolvimento Humano. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Lógica. Setores de atividade: Informação e comunicação; Educação; Pesquisa e desenvolvimento científico.
Graduação interrompida em 1976 em Psicologia
1975 - interrompida
Faculdade de Humanidades Pedro II
Ano de interrupção: 1976
Curso técnico/profissionalizante interrompido em 1983
1982 - interrompida
Centro Prof. Antônio M. T. Filho
Ano de interrupção: 1983
Formação complementar
2008 - 2008
Curso de Imersão em Psicoterapia Ericksoniana. (Carga horária: 20h). , Centro Ericksoniano do México e Instituto Milton Erickson de Petrópolis.
1993 - 1993
Extensão universitária em Practitioner of Art of Neuro-Linguistic Programing. (Carga horária: 40h). , NLP Institut Berlin/NLP in Rio.
1993 - 1993
Curso Intensivo de Hipnose e Terapia Ericksoniana. (Carga horária: 32h). , The Milton H. Erickson Foundation, Inc. Phenix, Arizona, USA.
1991 - 1991
Extensão universitária em Practitioner of Art of Neuro-Linguistic Programing. (Carga horária: 32h). , NLP Institut Berlin/NLP in Rio.
1991 - 1991
Métodos Criativos em Psicologia Infantil. , NLP Institut Berlin.
1989 - 1989
Extensão universitária em Practitioner of Art of Neuro-Linguistic Programing. (Carga horária: 48h). , NLP Institut Berlin/NLP in Rio.
1989 - 1989
Extensão universitária em Practitioner of Art of Neuro-Linguistic Programing. (Carga horária: 34h). , NLP Institut Berlin/NLP in Rio.
1988 - 1988
Curso de Massagem/ shiatisuterapia. (Carga horária: 120h). , Templo Budista.
1980 - 1980
Curso Prévio para o Mestrado. (Carga horária: 320h). , Fundação Getúlio Vargas.
1979 - 1980
Estágio em Terapia da Criança. (Carga horária: 250h). , Universidade Gama Filho, UGF, Brasil.
1978 - 1978
Estágio em Orientação e Seleção Profissional. (Carga horária: 176h). , Instituto Técnico de Orientação e Seleção Profissional.
1977 - 1977
Estágio em Psicoterapia Clínica e Hospitalar. , Centro Psiquiátrico Pedro II.
1976 - 1977
Estágio em Psicoterapia Hospitalar. (Carga horária: 216h). , Clínica de Repouso Corcovado.
1976 - 1977
Curso de Didática para o ensino de Língua Inglesa. (Carga horária: 100h). , Centro de Cultura Anglo Americana.
1969 - 1975
Curso de Inglês. (Carga horária: 700h). , Instituto Brasil Estados Unidos.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Alemão
Compreende PoucoLê Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Tratamento e Prevenção Psicológica.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Desenvolvimento Humano.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Orientação e Aconselhamento.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Social.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Trabalho e Organizacional.
Participação em eventos
Fórum Permanente do Serviço de Psicologia Aplicada.Hipnose Natural aplicada às áreas da Medicina, Psicologia e Odontologia. 2007. (Oficina).
Projeto de Psicoterapia Estratégica/ Dra. Tereza Robles. 2007. (Encontro).
Simpósio Internacional do Cérebro. 2005. (Simpósio).
I Congresso Latino-Americano de Programação Neurolinguística. Participação na Regulamentação da Hipnose no campo da Psicologia. 2003. (Congresso).
IX Congresso Brasileiro e Pan-Americano de Hipnose e Medicina Psicossomática. O Processo de reconhecimento da Hipnose pelo Conselho Federal de Psicologia, como técnica auxiliar para Psicólogos. 2003. (Congresso).
I Congresso da Sociedade de Hipnose Médica do RJ (SOHIMERJ). O Processo de reconhecimento da Hipnose pelo Conselho Federal de Psicologia, como técnica auxiliar para Psicólogos. 2003. (Congresso).
Encontro /Estágio de Psicoterapia Estratégica.As Abordagens de Violet Oaklander, Virgínia Axline, PNL e Metáforas na Ludoterapia. 2002. (Encontro).
Hipnose: quem pode e quem deve usar.Hipnose: quem pode e quem deve usar. 2000. (Seminário).
III Seminário Internacional sobre as Toxicomanias. 2000. (Seminário).
Eye Movement Desensitization and Reprocessing (EMDR) com Graziela Rodriguez. 2000. (Simpósio).
Trauma: uma Questão em Debate. 2000. (Simpósio).
Encontro Sobre Hipnose.A Hipnose Cinética e seu Ritual Psicoterápico: a TTT, Terpsicoretranseterapia. 2000. (Encontro).
Simpósio de Psicologia Transpessoal. 1994. (Simpósio).
I Símposio Sobre Cultura e Religiosidade.Os Limiares da morte e seus múltiplos sentidos. 1994. (Simpósio).
VIII Congresso Panamericano de Hipnose e Medicina Psicossomática e VIII Congresso Brasileiro de Hipnologia. A Hipnose em Psicoterapia. 1993. (Congresso).
Cusrso Intensivo de Hipnose e Psicoterapia Ericksoniana. 1993. (Seminário).
Novos Progressos em Psicoterapia e Psicologia Clínica. 1992. (Congresso).
III Semana de Psicologia.Quando Aprender é Função de Vivenciar. 1988. (Seminário).
I Seminário de Estimulação Essencial. 1988. (Seminário).
Ciclo de Palestras.Quando Aprender é Função de Vivenciar. 1983. (Seminário).
Curso de Depressão na Infância. 1983. (Simpósio).
VI Congresso Brasileiro de Neuropsiquiatria Infantil. 1981. (Congresso).
Curso sobre Autismo. 1981. (Simpósio).
III Encontro Nacional de Psicólogos.Estudo Exploratório sobre a Realidade da Homossexual Feminina. 1981. (Encontro).
I Congresso de Psicologia. 1978. (Congresso).
Terapia de Comportamento no Retardo Mental. 1977. (Oficina).
Curso de Fundamentação Psiquiátrica. 1977. (Outra).
II Semana de Saúde Mental. 1976. (Seminário).
Seminário Sobre Técnicas Audio-Visuais. 1976. (Seminário).
Curso de Psicologia Clínica de Base Experimental. 1976. (Oficina).
Noções de Distúrbios da Palavra. 1976. (Oficina).
Temas de Epistemologia - 1ª Parte. 1976. (Oficina).
I Semana de Saúde Mental. 1975. (Seminário).
Curso de Orientação em Psiquiatria Infantil. 1975. (Oficina).
Participação em bancas
VEIGA, C. L.;LEAN, T. J.; PRESTELO, E. T.. Interrelações do Corpo e da Mente. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
VEIGA, C. L.;LEAN, T. J.; NOHRA, Regina. Psicoterapia de Grupo com o uso da Hipnose Ericksoniana: trabalho com Grupos de Crescimento. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
VEIGA, C. L.;LEAN, T. J.; OLIVA, A. J. D.. Terapia Cognitivo-Comportamental com Casais. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
VEIGA, C. L.;LEAN, T. J.; Cardoso, Mariene C.. Perda Gestacional: repercussões emocionais de um luto não reconhecido socialmente. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
VEIGA, C. L.;LEAN, T. J.. Psicoterapia e o Pensamento Sistêmico. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
LEAN, T. J.. Role-playing: entre o psicodrama e o RPG. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
LEAN, T. J.. Morte, Psicoterapi Estratégica e o Paciente Terminal. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
VEIGA, C. L.;LEAN, T. J.. Psico-oncologia - o atendimento aos pacientes com câncer, sua família e aos profissionais de saúde dessa área. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
VEIGA, C. L.;LEAN, T. J.. Família: O Núcleo da Sociedade em uma abordagem histórica e atual sob a ótica da Psicoterapia Estratégica. 2001. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
Produções bibliográficas
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VEIGA, C. L. ; LEAN, T. J. . O Processo de reconhecimento da Hipnose pelo Conselho Federal de Psicologia, como técnica auxiliar para Psicólogos. In: IX Congresso Brasileiro e Pan-Americano de Hipnose e Medicina Psicossomática, 2003, Rio de Janeiro. O Processo de reconhecimento da Hipnose pelo Conselho Federal de Psicologia, como técnica auxiliar para Psicólogos, 2003.
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LEAN, T. J. ; VEIGA, C. L. . O Processo de reconhecimento da Hipnose pelo Conselho Federal de Psicologia, como técnica auxiliar para Psicólogos. 2003. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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LEAN, T. J. ; VEIGA, C. L. . O Processo de reconhecimento da Hipnose pelo Conselho Federal de Psicologia, como técnica auxiliar para Psicólogos. 2003. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
VEIGA, C. L. ; LEAN, T. J. . Participação na Regulamentação da Hipnose no campo da Psicologia. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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LEAN, T. J. ; VEIGA, C. L. . As abordagens de Violet Oaklander, Virgínia Axline e da PNL e uso das Metáforas em Psicoterapia. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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VEIGA, C. L. ; LEAN, T. J. . O Reconhecimento da Hipnologia e da Hipnose no Campo Psicológico. 2000. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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VEIGA, C. L. ; LEAN, T. J. . Reconhecimento da Hipnose pelo CFP, como técnica auxiliar para Psicólogos. 2000. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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VEIGA, C. L. ; LEAN, T. J. . A Hipnose em Psicoterapia. 1993. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
LEAN, T. J. . Quando Aprender é Função de Vivenciar. 1988. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
LEAN, T. J. . Quando Aprender é Função de Vivenciar. 1983. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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LEAN, T. J. . Estudo Exploratório sobre a Realidade da Homossexual Feminina. 1981. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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VEIGA, C. L. ; LEAN, T. J. . "O Reconhecimento da Hipnose como ecnica Auxiliar no Campo Psicológico". Rio de Janeiro: CRP, 2000 (Trabalho encaminhado para o Conselho Federal de Psicologia).
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LEAN, T. J. . Formação de Identidade: O papel das Crenças Parentais nas Interações Iniciais. Rio de Janeiro: Fundação Biblioteca Nacional, 2000 (Pré-projeto de Pesquisa).
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LEAN, T. J. . Identidade: Unidade e Contradições 1982 (Pré-projeto de Pesquisa).
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LEAN, T. J. . Cibernética e Motivação 1981 (Pré-projeto de Pesquisa).
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LEAN, T. J. ; VEIGA, C. L. . Quando Aprender é Função de Vivenciar 1981 (Pré-projeto de Pesquisa).
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LEAN, T. J. . Estudo Exploratório sobre a Realidade da Homossexual Feminina 1981 (Pré-projeto de Pesquisa).
Outras produções
VEIGA, C. L. ; LEAN, T. J. . O Reconhecimento da Hipnologia e da Hipnose no Campo Psicológico. 2000.
VEIGA, C. L. ; LEAN, T. J. . Projeto nº4017 Psicoterapia Estratégica. 2001. (Projeto de Extensão).
LEAN, T. J. . Curso de Psicoterapia da Criança/ Ludoterapia. 1994. .
LEAN, T. J. . Curso de Psicoterapia da Criança/ Ludoterapia. 1992. .
LEAN, T. J. . Curso de Introdução à Psicoterapia. 1984. .
LEAN, T. J. . Psicoterapia Infantil. 1984. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
LEAN, T. J. . Aspectos Técnicos e Teóricos das Psicoterapias da Infância. 1983. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
LEAN, T. J. . O Modelo de Orientação Vocacional de R. Bohoslavsky. 1981 (Orientação Vocacional) .
Projetos de pesquisa
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2005 - 2010
Unindo para Construir: Um ensaio sobre os usos da Internet e dos grupos, na Educação, Descrição: Monitorou um grupo de pais através do grupo que criou no yahoo denominado unindoparaconstruir. O propósito do projeto foi agregar pais responsáveis, em torno das questões relacionadas à educação dos alunos do Cap/Uerj, facilitando a comunicação entre as turmas do ensino fundamental, a partir da 5ª série, ao ensino médio, e propiciando a partir de debates democráticos o surgimento de propostas colaborativas. Visava paralelamente aumentar a interação entre pais, alunos, professores e direção, em função dos desagregamentos vividos em função das greves. . , Situação: Desativado; Natureza: Pesquisa.
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2000 - 2000
Formação da Identidade, o papel das crenças parentais nas interações iniciais, Descrição: Ante-projeto aprovado para o programa de pós-graduação (Psicologia Social- PGPS) No Instituto de Psicologia da UERJ. . , Situação: Desativado; Natureza: Pesquisa.
Projetos de desenvolvimento
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1983 - 1986
A Formação da Identidade: o Paradoxo como Gerador do Único, Descrição: Projeto desenvolvido no curso de Mestrado. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Tamine José Lean - Coordenador / Monique Augras - Integrante.
Prêmios
2000
Declaração de Proficiência no Idioma Inglês, Instituto de Psicologia da UFRJ/ Curso de Pós-Graduação em Psicologia.
1986
Promoção da categoria de Profªa Assistente para Profª Adjunta, Universidade Católica de Petrópolis.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Consultório de Psicoterapia. , Rua Haddock Lobo 200, Tijuca, 20260-132 - Rio de Janeiro, RJ - Brasil, Telefone: (21) 93981812
Experiência profissional
2005 - 2010
Instituto de Aplicação Fernando Rodrigues da SilveiraVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Gerenciadora do Grupo
1988 - 1990
Universidade do Estado do Rio de JaneiroVínculo: Professor vistante, Enquadramento Funcional: Universidade Estado do Rio de Janeiro/ prof., Carga horária: 20
Outras informações:
Disciplinas: . Dinâmica de Grupo I/ . Introdução a Psicologia . Psicologia do Desenvolvimento V . Dinâmica de Grupo I As disciplinas foram ministradas nos cursos de Psicologia/ Educação, Orientação Educacional e Administração Participação nas reuniões de Departamento aos quais estão vinculadas as disciplinas que lecionou
Atividades
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08/2001
Extensão universitária , UNiversidade do Estado do Rio de Janeiro/UERJ, .,Atividade de extensão realizada, Atua auxiliando coordenação dos Projetos de Extensão descritos em projetos. Projeto nº4017 (Psicoterapia Estratégica) e projeto nº 4159 (AVI Psi-Lugano/ Ambiente Virtual de Informação.
1982 - 1986
Universidade Católica de PetrópolisVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor Assistente, Carga horária: 20
Outras informações:
Disciplinas lecionadas, cada qual com 4 créditos e 60 horas: . História da Psicologia I . História da Psicologia II . Psicologia Geral I . Psicologia do Desenvolvimento I, II . Participou das reuniões de departamento, auxiliando na organização nas Semanas de Psicologia, participando como coordenadora de Mesas e como Palestrante.
1993 - 1993
Centro de Integração da Pessoa/ Univ. Católica de PetrópolisVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora Adjunta- Supervisora de Estágio, Carga horária: 20
Outras informações:
. Organizou e Ministrou curso: "Práticas Psicoterápicas Corporais e as contribuições da Programação Neuro-Linguística (PNL) para a Fisioterapia" . Curso ministrado para as turmas de Fisioterapia, oferecendo técnicas de apoio psicológico à prática dos estagiários de fisioterapia . Curso abordou as técnicas de bioenergética e dos estudos de Moshe Feldenkrais . Originou projetos de pesquisa
1982 - 1985
Faculdade de Biologia Maria TherezaVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor Assistente, Carga horária: 20
Outras informações:
Disciplinas Ministradas: (Cada semestre com 60 horas, num total de 480h. por disciplina) . Psicologia Geral I (Turmas de Biologia e Psicologia) . Psicologia Geral II (Curso de Psicologia) . Psicologia Geral III (Curso de Psicologia) . Participou da Reforma curricular e dos eventos culturais organizados pela faculdade. . Auxiliou a preparação do Ciclo de Palestras em 1983, além de proferir palestra, no evento.
1981 - Atual
Consultório ClínicoVínculo: autonomo, Enquadramento Funcional: Psicoterapeuta, Carga horária: 15
Outras informações:
>Atendimento Clínico em Psicoterapia Individual/ Infantil/ (ludoterapia) e Idosos > Psicoterapia de Casal e Orientação Familiar > Trabalhos em Co-Terapia em Psicoterapia da Família, junto ao prof. Celso Lugão da Veiga > Atendimentos com horários fixos em consultório em Petrópolis, Copacabana e Tijuca
1981 - 1981
CRONIN CONSULTORES TÉCNICOSVínculo: Consultoria, Enquadramento Funcional: Psicóloga/ Área Seleção, Carga horária: 40
Outras informações:
. Organizou e implantou um Serviço de Recrutamento e Seleção na Empresa . Trabalhou na Área de recursos Humanos
1977 - 1978
British English CourseVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 10
Outras informações:
. Ministrava aulas de inglês para curso básico infantil . Colaborou no planejamento do Curso . Utilização de Técnicas Audio-Visuais
1983 - 1986
Instituto Superior de estudos e Pesquisas Psicossociais/ FGVVínculo: pesquisa, Enquadramento Funcional: pesquisa
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