Neide Passos de Freitas Al-Cici

Doutora em Psicologia pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (1998), mestre em Psicologia (Psicologia Clínica) pela Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (1981), graduada em em Psicologia (Licenciatura Plena) pela Faculdade de Humanidades Pedro II (1974) e em Formação de Psicólogo pela Faculdade de Humanidades Pedro II (1975) tem sua atuação vinculada especialmente ao Instituto de Psicologia da Universidade do Estado do Rio de Janeiro, onde ocupou cargos de professora adjunta, chefe de departamento, vice-diretora e diretora da unidade, bem como de coordenação de curso de pós-graduação lato sensu. No âmbito daquela universidade foi representante efetiva no Conselho Superior de Ensino e Pesquisa, na Comissão Permanente de Pesquisa e Pós-Graduação e membro efetivo do Comitê de Ética em Pesquisa. Docente e pesquisadora, tem se dedicado à área de Psicologia, com ênfase em Desenvolvimento Social e da Personalidade e principalmente nos seguintes temas: desenvolvimento inicial, estilos parentais, desenvolvimento do adolescente, processos de construção do conhecimento, em geral, e das representações sociais, em particular, epistemologia genética e contextos de cognição.

Informações coletadas do Lattes em 22/03/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Psicologia

1995 - 1998

Universidade Federal do Rio de Janeiro
Título: A Dimensão Evolutiva das Representações Sociais: O Caso da Representação Social do Computador
Orientador: Maria Lúcia Seidl de Moura
Palavras-chave: representações sociais; desenvolvimento; epistemologia genética; computador.Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Desenvolvimento Humano / Especialidade: Desenvolvimento Social e da Personalidade. Setores de atividade: Educação.

Mestrado em Psicologia (Psicologia Clínica)

1978 - 1981

Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro
Monique Rose Aimeé Augras.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: desenvolvimento humano; maturidade; modelos de desenvolvimento; sistemas; teoria geral dos sistemas.Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Desenvolvimento Humano / Especialidade: Desenvolvimento Social e da Personalidade.

Especialização em Especialização Psicologia Hospitalar e da Saúde

2007 - 2008

Santa Casa de Misericórdia do Rio de Janeiro
Orientador: Maria Alice Lustosa

Graduação em Formação de Psicólogo

1975 - 1975

Faculdade de Humanidades Pedro II

Graduação em Licenciatura Plena em Psicologia

1971 - 1974

Faculdade de Humanidades Pedro II

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Francês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Desenvolvimento Humano/Especialidade: Desenvolvimento Social e da Personalidade.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Desenvolvimento Humano/Especialidade: Processos Perceptuais e Cognitivos; Desenvolvimento.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Experimental/Especialidade: Processos Cognitivos e Atencionais.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Experimental/Especialidade: Processos de Aprendizagem, Memória e Motivação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Fundamentos e Medidas da Psicologia/Especialidade: Metodologia, Instrumentação e Equipamento em Psicologia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Social/Especialidade: Processos Grupais e de Comunicação.

Participação em eventos

VII Congresso Nacional de Psicologia Escolar e Educacional. A questão da Psicologia Escolar e Educacional no contexto das novas Diretrizes Curriculares. 2005. (Congresso).

Semana de Extensão - CEFET.O desenvolvimento da cultura, da tecnologia e do indivíduo: considerações sobre sua interdependência. 2004. (Outra).

I Congresso Brasileiro de Psicologia: Ciência e Profissão. A criança de zero a dois anos na visão dos especialistas dos séculos XIX e XX. 2002. (Congresso).

I Congresso Brasileiro de Psicologia: Ciência e Profissão. A maternagem na imprensa do Rio de Janeiro no século XIX. 2002. (Congresso).

I Congresso Brasileiro de Psicologia: Ciência e Profissão. A representação da creche na imprensa do Rio de Janeiro no século XIX. 2002. (Congresso).

II Congresso Norte-Nordeste de Psicologia. Estilos materno e paterno no Brasil. 2001. (Congresso).

I Seminário Nacional de Formação em Psicologia. 2001. (Seminário).

Seminário de Humanização dos Serviços de Saúde. 2000. (Seminário).

I Seminário de Informática Educativa.Relatos de experiências em informática educativa. 2000. (Seminário).

II Jornada de Psicologia na Área da Saúde do Rio de janeiro.O papel das interações sociais no desenvolvimento do recém-nascido. 2000. (Encontro).

III Seminário de Psicopedagogia." Computador e Cognição". 1999. (Seminário).

II Congresso Brasileiro de Psicologia do Desenvolvimento. " A dimensão evolutiva das representações sociais". 1998. (Congresso).

XXVI Congresso Interamericano de Psicologia. O desenvolvimento das representações sociais. 1997. (Congresso).

II Congresso Estadual de Informática na Educação/ III Workshop de Informática na Educação. Limites e possibilidades de uso do computador na escola. 1997. (Congresso).

Orientou

Nelia Mara Rezende Macedo

Ser criança na sociedade de consumo; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicopedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Neide Passos de Freitas Al-Cici;

Michelle Ferreira da silva

Jovens em conflito com a lei e medidas socioeducativas: a perpetuação do descaso no Estado do Rio de janeiro; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicopedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Neide Passos de Freitas Al-Cici;

Aline da Rocha Ferreira

Informática educativa e psicopedagogia: uma aproximação necessária; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicopedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Neide Passos de Freitas Al-Cici;

Adriana de Oliveira Costa

A representação social das classes de progressão por pais, alunos e professores e o resgate da criatividade como forma de superação de seus aspectos negativos; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicopedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Neide Passos de Freitas Al-Cici;

Jurema Oliveira Bastos

Família-escola: Uma parceria de sucesso? Uma investigação dos fatores que delimitam a qualidade desta parceria para a verdadeira inclusão de crianças com necessidades educacionais especiais em escolas públicas municipais no estado do Rio de Janeiro; 2004; 58 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicopedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Neide Passos de Freitas Al-Cici;

Luciane Priscila Ribeiro de Souza

Escola-Família: Uma parceria de sucesso? Uma investigação dos fatores que delimitam a qualidade desta parceria para a verdadeira inclusão de crianças com necessidades educacionais especiais em escolas públicas municipais no estado do Rio de Janeiro; 2004; 58 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicopedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Neide Passos de Freitas Al-Cici;

[Nome removido após solicitação do usuário]

Desenvolvimento moral: a necessidade de uma abordagem interdisciplinar; 1987; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicologia Jurídica) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Neide Passos de Freitas Al-Cici;

Julia Gama tourinho

A mãe perfeita: idealização e realidade; Algumas reflexões sobre a maternidade; ; 2005; 45 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia Bacharelado e Formação de Psicólogo) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Neide Passos de Freitas Al-Cici;

Maristela Mattos dos Reis

A nova dimensão do ser pai: a paternidade responsável; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharelado Em Psicologia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Neide Passos de Freitas Al-Cici;

Claudia Regina de Souza Azevedo da Conceição

Algumas contribuições da Psicologia Evolutiva à compreensão do papel da família sobre o desenvolvimento social e afetivo da criança entre 0 e 5 anos; 2000; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharelado Em Psicologia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Neide Passos de Freitas Al-Cici;

Rosana Fernandes

A contribuição de Barbel Inhelder à evolução do pensamento na Escola de Genebra; 1999; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharelado Em Psicologia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Neide Passos de Freitas Al-Cici;

Ana Lúcia Braga Pedrozo

Pontos de confluência entre modelos de orientação do comportamento orientais e ocidentais; 1999; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharelado Em Psicologia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Neide Passos de Freitas Al-Cici;

Maria Antonieta Ribeiro de Paula

A representaçào social da gravidez por adolescente grávidas; 1999; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharelado Em Psicologia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Neide Passos de Freitas Al-Cici;

Gláucia de Souza Leal Itaborahy

Desenvolvimento e delinqüência; 1996; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharelado Em Psicologia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Neide Passos de Freitas Al-Cici;

Lisdália de Ascençào

Envelhecimento: Uma demo-lição de vida; 1994; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharelado Em Psicologia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Neide Passos de Freitas Al-Cici;

Júlia da Gama Tourinho

Veículos de comunicação de massa e história das práticas sociais na família brasileira: Dois cenários; 2004; 1 f; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia Bacharelado e Formação de Psicólogo) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Neide Passos de Freitas Al-Cici;

Larissa Lima Rabelo

A desnaturalização da identidade de gênero no discurso do especialista do século XX; 2003; 1 f; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia Bacharelado e Formação de Psicólogo) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Neide Passos de Freitas Al-Cici;

Andréia Faé das Neves

A representação do desenvolvimento infantil inicial na grande imprensa do Rio de Janeiro em duas épocas: Séculos XIX e XX; 2003; 1 f; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia Bacharelado e Formação de Psicólogo) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Neide Passos de Freitas Al-Cici;

Cristiane Maria Conde A Fernandes

A maternagem no final do séculox IX: a inclusão de novos cuidadores; 2003; 1 f; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia Bacharelado e Formação de Psicólogo) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Neide Passos de Freitas Al-Cici;

Andréia Faé das Neves

A representação da creche na imprensa do Rio de Janeiro no século XIX; 2002; 1 f; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia Bacharelado e Formação de Psicólogo) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Neide Passos de Freitas Al-Cici;

Cristiane Maria Conde A Fernandes

A maternagem ideal na imprensa do Rio de Janeiro no século XIX; 2002; 1 f; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia Bacharelado e Formação de Psicólogo) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Neide Passos de Freitas Al-Cici;

Larissa Lima Rabelo

A criança de zero a dois anos no discurso médico do século XIX; 2002; 1 f; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia Bacharelado e Formação de Psicólogo) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Neide Passos de Freitas Al-Cici;

Larissa Lima Rabelo

Estilos parentais e desenvolvimento infantil: um estudo longitudinal e transcultural; 2001; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Bacharelado Em Psicologia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Neide Passos de Freitas Al-Cici;

Cristiane Maria Conde Abi-Saber

Estilos parentais no Brasil: contexto histórico e evolução; 2001; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Bacharelado Em Psicologia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Neide Passos de Freitas Al-Cici;

Andrea Fae

Cristiane dos Santos Rodrigues

A representação social do computador por crianças pré-escolares; 1998; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Bacharelado Em Psicologia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Neide Passos de Freitas Al-Cici;

Maria Antonieta Ribeiro de Paula

A representação social do computador por crianças em idade escolar; 1998; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia Social) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Neide Passos de Freitas Al-Cici;

Andreia F de M Neri

A representaçào social do computador por adolescentes; 1998; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia Social) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Neide Passos de Freitas Al-Cici;

Cíntia Grave

A pesquisa do desenvolvimento das representações sociais; 1997; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Bacharelado Em Psicologia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Neide Passos de Freitas Al-Cici;

JANAINA CARVALHO PINTO

A pesquisa do desenvolvimento das representações sociais; 1997; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia Social) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Neide Passos de Freitas Al-Cici;

Cristiane dos Santos Rodrigues

Produções bibliográficas

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AL-CICI, N. P. F. ; BICALHO, Pedro Paulo Gastalho de ; VIANNA, Eliana ; MOTTA, Sávio Valviesse da . A questão da psicologia escolar e educacional no contexto das novas diretrizes curriculares nacionais para os cursos de graduação em psicologia: algumas reflexões. 2005. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
AL-CICI, N. P. F. . A questão da psicologia escolar e educacional no contexto das novas diretrizess curriculaaress. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
AL-CICI, N. P. F. . AsTransformações no Ambiente do Desenho Tecnico - aspectos do desenvolvimento tecnológico e do indivíduo. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
AL-CICI, N. P. F. . Relatos de Experiência em Informática Educativa. 2000. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
AL-CICI, N. P. F. ; MOURA, M. L. S. ; NUNES, L. M. . O papel da Interação no Desenvolvimento do Recém-nascido. 2000. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
AL-CICI, N. P. F. . Licenciatura em Psicologia: o percurso de um curso. 2000. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
AL-CICI, N. P. F. . Computador e Cognição. 1999. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

Outras produções

AL-CICI, N. P. F. . Revista Estudos e Pesquisas em Psicologia. 2008. (Parecer ad hoc).

AL-CICI, N. P. F. . Revista Psicologia: Teoria e Pesquisa. 2008. (Parecer ad hoc).

AL-CICI, N. P. F. . A comissão de Ética em Pesquisa da Uerj. 2005. (Palestra).

AL-CICI, N. P. F. . O mundo psicológico do trabalho nas organizações e as mudanças em sua atuação com a evoluçãao das organizações. 2005. (Participação em bancas examinadoras).

AL-CICI, N. P. F. . Revista Interagir: pensando a extensão UERJ/UFF. 2005. (Consultora ad hoc).

AL-CICI, N. P. F. . Revista Psico. 2005. (Consultoria ad hoc).

AL-CICI, N. P. F. ; GOMES, V. L. T. . Avaliação das condições para autorização de Curso de Psicologia. 2005. (Consultoria ad hoc).

AL-CICI, N. P. F. ; SOUTO, S. O. ; LIMA, M. M. . Revalidação de diploma de graduação. 2005. (Parecer).

AL-CICI, N. P. F. ; BARANDELA, Marina Gonçaves . Síndrome demencial: uma reflexão interdisciplinar. 2004. (Participação em bancas examinadoras).

AL-CICI, N. P. F. ; OLIVEIRA, Maria Aparecida Braga de . O conto de fadas e o imaginário infantil. 2004. (Participação em bancas examinadoras).

AL-CICI, N. P. F. ; BENAVENTE, Ana Cristina Do Couto . À luz da teoria e prática: a interpretação de dois saberes, a fonoaudiologia e a psicopedagogia. 2004. (Participação em bancas examinadoras).

AL-CICI, N. P. F. ; SANTANA, Ana Lúcia Alves de . Grafismo: gesto, prazer e aprendizagem. 2004. (Participação em bancas examinadoras).

AL-CICI, N. P. F. ; STEIN, C. G. ; SOUZA, A. R. I. ; SILVA, J. M. . Estilos parentais e desenvolvimento infantil: um estudo longitudinal e transcultural. 2001. (Relatório de pesquisa).

AL-CICI, N. P. F. ; OLIVEIRA, M. S. S. . As representações sociais da noção de produtividade e de produtividade sistêmica em gestores de empresas na Grande Curitiba. 1999. (Participação em bancas examinadoras).

AL-CICI, N. P. F. ; MELO, R. B. . A enunciação pedagógica de prodessoras alfabetizadoras: uma proposta de análise das concepções sobre o processo e o desenvolvimento da escrita. 1999. (Participação em bancas examinadoras).

AL-CICI, N. P. F. ; MOURA, M. L. S. ; RIBAS, A. F. P. ; OLIVA, A. D. ; RIBAS JR, R. C. . Da ação à representação: O desenvolvimento sensório-motor de zero a dois anos. 1998. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - video educativo).

AL-CICI, N. P. F. . Bom Dia Brasil. 2006. (Apresentação em rádio ou TV/Outra).

AL-CICI, N. P. F. ; BELTRÃO, M. . Programa Entre Aspas. 2006. (Apresentação em rádio ou TV/Outra).

AL-CICI, N. P. F. . Fantástico. 2005. (Apresentação em rádio ou TV/Outra).

AL-CICI, N. P. F. . RJTV Primeira Edição. 2005. (Apresentação em rádio ou TV/Outra).

AL-CICI, N. P. F. . O Desenvolvimento das representações sociais: o caso da representação social do computador. 1998 (Tese de Doutorado) .

Projetos de pesquisa

2002 - 2005

Estilos parentais no Brasil: contexto histórico e evolução, Descrição: O presente projeto tem como objetivo a investigação dos estilos parentais e sua evolução na cidade do Rio de Janeiro entre os finais dos séculos XIX e XX. fEntende-se por estilos parentais os sistemas de crenças, práticas e representações adotados pelos pais que refletem seus valores e informações sobre as necessidades e potencialidades dos filhos. Sua construção se dá no contexto histórico e cultural e envolve toda a comunidade que se apropria do discurso especializado publicado em veículos de circulação ampla. A metodologia adotada será a Análise de Conteúdo, segundo Laurence Bardin e Serge Moscovici, um conjunto de técnicas de análise das mensagens a partir de um conjunto de categorias pré-definidas. O levantamento prender-se-á a oito categorias inspiradas no instrumento Maternal and Paternal Styles, de Marc Bornstein, traduzido e adaptado em projeto anterior. Uma vez que o projeto envolve um detalhamento de duas épocas com suas diferentes particularidades, será mantida abertura para a inclusão de novas categorias necessárias à caracterização de dimensões específicas. Para a caracterização dos estilos parentais no século XIX foram selecionadas Teses da Faculdade de Medicina do Rio de Janeiro, publicadas entre 1847 e 1945, representativas do discurso do especialista da época, o médico e acadêmico, e o periódico "A mãi de família: jornal scientífico litterario illustrado" publicado de 1879 a 1894 no Rio de Janeiro que realizava a divulgação da palavra do especialista para o grande público, contendo referências específicas à maternagem e às práticas no ambiente familiar. Para o estudo do século XX, serão utilizadas fontes análogas àquelas do século anterior, ou seja, representativas da palavra do especialista e de sua vulgarização para a população através da grande imprensa: respectivamente, manuais de Psicologia do Desenvolvimento adotados na formação de especialistas ligados ao desenvolvimento e à educação de crianças e sobre o caderno Jornal da Família, p. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) . , Integrantes: Neide Passos de Freitas Al-Cici - Coordenador / Aline Rosa Inglês de Souza - Integrante / Érika Marques dos santos - Integrante / Larissa Lima Rabelo - Integrante / Cristiane Maria Conde Abi-Saber - Integrante / Andréia Faé das neves - Integrante / Julia Gama tourinho - Integrante., Financiador(es): Universidade do Estado do Rio de Janeiro - Bolsa / Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio de Janeiro - Bolsa., Número de produções C, T & A: 14 / Número de orientações: 9
1999 - 2001

Estilos parentais desenvolvimento infantil: um estudo longitudinal e transcultural, Descrição: Trata-se do Módulo C do Projeto de Pesquisa Estilos Parentais e Desenvolvimento Infantil: Um estudo longitudinal e Transcultural , parte da participação brasileira no programa de pesquisa A Longitudinal Study of Infant Development and Mother-Infant Interaction , coordenado pelo Dr. Marc H. Bornstein, do National Institute of Child Health and Human Development (NICHD; Bethesda, EUA) partir de março de 1999, quando um grupo de pesquisadores brasileiros uniu-se a colaboradores de outros sete países. O projeto americano original teve suas atividades distribuídas, por três grupos de pesquisadores brasileiros, sob a coordenação geral da Prof. Maria Lúcia Seidl de Moura (UERJ), cabendo à autora do presente a tradução e a adaptação para a amostra brasileira de dois instrumentos de medida psicológica adotados: o "Explanations for Parenting Behavior" e o "Maternal and Paternal Style".. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Neide Passos de Freitas Al-Cici - Coordenador / Clarissa Gouveia Stein - Integrante / Juliana Monjellos da Silva - Integrante / Aline Rosa Inglês de Souza - Integrante., Financiador(es): Universidade do Estado do Rio de Janeiro - Bolsa / Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa., Número de produções C, T & A: 5 / Número de orientações: 1
1996 - 1998

O desenvolvimento das representações sociais: o caso da representação social do computador, Descrição: O objetivo deste estudo é investigar a dimensão evolutiva das representações sociais de S. Moscovici a partir da hipótese geral de uma evolução similar àquela das operações lógicas, descrita por Piaget. Trata-se de um esforço distinto da orientação principal da pesquisa das representações sociais, de resgatar a noção da criança como "ator social e afirmá-la dotada de capacidades próprias diferenciadas, solidarizando sob aspectos determinados, a epistemologia genética de J.Piaget e a psicologia social genética de S. Moscovici. A investigação envolve um objeto, o computador, o levantamento e a identificação de suas representações por grupos de idade a partir do estabelecimento das capacidades de linguagem e de representação. Serão utilizadas entrevistas semi-estruturadas; teste de associação/evocação de palavras frente ao termo indutor computador ; desenhos de cenas onde aparecem o objeto e seu uso. Como nas representações sociais o núcleo central constitui a sub-estrutura mais estável e significativa, suas diferenças são tomadas como possíveis mudanças evolutivas. A análise do conteúdo das entrevistas e do grafismo conduzirão as conclusões relativas aos processos envolvidas na construção das representações identificadas e sua evolução.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Neide Passos de Freitas Al-Cici - Coordenador / Cíntia Grave - Integrante / Janaína carvalho Pinto - Integrante / Andréa Fabíola de Miranda Neri - Integrante / Cristiane dos Santos Rodrigues - Integrante / Maria Antonieta R. de Paula - Integrante., Financiador(es): Universidade do Estado do Rio de Janeiro - Remuneração., Número de produções C, T & A: 13 / Número de orientações: 6

Prêmios

1994

Medalha Tiradentes, Assembléia Legislativa do Estado do Rio de Janeiro.

Histórico profissional

Experiência profissional

2004 - 2006

Associaçäo Educacional Dom Bosco

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Coordenador Acadêmicco Pós-Graduação LS, Carga horária: 0

Outras informações:
Curso de Especialização em Psicopedagogia

Atividades

04/2003 - 07/2006
Ensino, Especializaçãao Em Psicopedagogia, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Psicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem - módulo do curso de especiakização, Seminários de pesquisa - módulo do curso de especialização
06/2005 - 06/2006
Conselhos, Comissões e Consultoria, Coordenação de Pesquisa e Pós-Graduação, .,Cargo ou função, Membro da comissão de avaliação das monografias para obtenção do Certificado de Conclusão do Curso de Especialização em Psicopodagogia.
05/2004 - 06/2006
Conselhos, Comissões e Consultoria, Coordenação de Pesquisa e Pós-Graduação, .,Cargo ou função, Coordenador Acadêmico do curso de Especialização em Psicopedagogia.

1995 - 1996

Universidade Estácio de Sá

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor assistente, Carga horária: 6

Outras informações:
Atuação em três turmas do Curso De Especialização em Psicologia da Saúde, por três semestres consecutivos, no Rio de Janeiro ( fevereiro e março de 1995); e em campo Grande, MS (entre 10 e 12 de novembro de 1995 e 21 e 23 de junho de 1996)

Atividades

02/1995 - 06/1996
Ensino, Especialização Em Psicologia da Saúde, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia do Envelhecimento

1984 - 2006

Universidade do Estado do Rio de Janeiro

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor adjunto, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Professora adjunta aposentada do Instituto de Psicologia onde ocupou a chefia do Departamento de Psicologia Geral e Experimental (1986-1990), do Departamento de Fundamentos de Psicologia (1992-1996), o cargo de Vice-Diretora da unidade (1996-1999), de Diretora da mesma unidade(2000-2003), coordenou Curso de Especialização em Psicopedagogia(2004-2005). No âmbito da Universidade do Estado do Rio de Janeiro foi membro suplente do Conselho Superior de Ensino e Pesquisa () e membro titular do mesmo () em ambos os períodos representando o Centro de Educação e Humanidades; membro efetivo da Comissão Permanente de Pesquisa e Pós-Graduação do Conselho Superior de Ensino e Pesquisa () e do Comitê de Ética em Pesquisa (2003-2006)do qual participou desde sua organização e implantação(2001-2003), ambos vinculados à Sub-Reitoria de Pós-Graduação e Pesquisa da UERJ.

Atividades

07/2004 - 07/2006
Direção e administração, Instituto de Psicologia, .,Cargo ou função, Coordenador do Curso de Especialização em Psicopedagogia.
10/2003 - 07/2006
Conselhos, Comissões e Consultoria, Sub Reitoria de Pós Graduação e Pesquisa, .,Cargo ou função, Membro efetivo da Comissão de Ética em Pesquisa da Uerj ( COEP) autorizada pela Comissão Nacional de Ética em Pesquisa ( CONEP).
03/1984 - 07/2006
Ensino, Psicologia Bacharelado e Formação de Psicólogo, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Introdução à Psicologia III, Psicologia da Aprendizagem III, Psicologia do Desenvolvimento I, Psicologia do Desenvolvimento II, Psicologia do Desenvolvimento III, Psicologia do Desenvolvimento IV, Psicologia do Desenvolvimento V, Psicologia do Desenvolvimento vI, Psicologia Geral e Experimental I, Psicologia Geral e Experimental III, Psicologoa da Personalidade III
06/2005 - 10/2005
Conselhos, Comissões e Consultoria, Sub-reitoria de graduação, .,Cargo ou função, Membro da Comissão designada para avaliação de pedido de Revalidação de Diploma de Graduação de Aline Barbieri CipiunicK emitido pela Universidade Paul Valery - Montpellier III UFRV - Sciences Du Sujet et de la Societé.
07/2003 - 07/2005
Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria Secretaria dos Conselhos Superiores, .,Cargo ou função, Membro efetivo do Conselho Superior de Ensino e Pesquisa da Uerj ( CESEP).
11/1996 - 07/2005
Direção e administração, Sub Reitoria de Pós Graduação e Pesquisa, .,Cargo ou função, Membro efetivo da Comissão Permanente de Pesquisa e Pós-Graduação ( CPPPG) constituída por membros do Conselho Superior de Ensino, Pesquisa e Extensão ( CESEPE) relativa aos cursos de Pós-graduação.
03/2000 - 12/2003
Direção e administração, Instituto de Psicologia, .,Cargo ou função, Diretor de Unidade.
09/2003 - 11/2003
Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria Secretaria dos Conselhos Superiores, .,Cargo ou função, Membro efetivo da Comissão Eleitoral Geral com o objetivo de coordenar os processos eleitorais de escolha de Reitor e Vice-Reitor, de Diretor e Vice-Diretor das Unidades Universitárias e HUPE e Diretor de Centro Setorial, CEPUERJ e Rede SIRIUS nomead.
03/2002 - 10/2003
Conselhos, Comissões e Consultoria, Sub Reitoria de Pós Graduação e Pesquisa, .,Cargo ou função, Membro do Grupo de Trabalho encarregado da criação da Comissão de Ética em Pesquisa da UERJ.
03/2001 - 12/2001
Extensão universitária , Centro de Educação e Humanidades, Departamento de Fundamentos de Psicologia.,Atividade de extensão realizada, Coordenação de Curso de Extensão cadastrado no CEPUERJ: Brincadeira é coisa séria.
07/1996 - 07/2000
Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria Secretaria dos Conselhos Superiores, .,Cargo ou função, Membro suplente do Conselho Superior de Ensino, Pesquisa e Pós-Graduação da Uerj ( CSEPE).
04/1996 - 03/2000
Direção e administração, Instituto de Psicologia, .,Cargo ou função, Vice-diretor de unidade.
04/1996 - 03/2000
Direção e administração, Instituto de Psicologia, .,Cargo ou função, Coordenador de curso de graduação.
11/1996 - 12/1999
Direção e administração, Centro de Educação e Humanidades, Departamento de Fundamentos de Psicologia.,Cargo ou função, Coordenador de Curso.
08/1998 - 12/1998
Ensino, Especialização em Enfermagem, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Ciências Sociais, humanas e o exercício da enfermagem
03/1994 - 12/1995
Direção e administração, Instituto de Psicologia, .,Cargo ou função, Coordenador da orientação acadêmica na unidade de ensino.
06/1988 - 06/1993
Direção e administração, Centro de Educação e Humanidades, Departamento de Fundamentos de Psicologia.,Cargo ou função, Chefia de departamento acadêmico.
03/1986 - 12/1987
Ensino, Especialização Em Psicologia Jurídica, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Semiologia e Nosografia dos Distúrbios da Personalidade

1984 - 1984

Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor agregado, Carga horária: 6

Outras informações:
Professor agregado com contrato por tempo determinado para substituir efetivo em licença. Condução da disciplina Teorias e Sistemas Psicológicos: Estruturalismo

Atividades

08/1984 - 12/1984
Ensino, Psicologia Bacharelado e Formação de Psicólogo, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Teorias e Sistemas Psicológicos - Estruturalismo

1976 - 1977

Faculdade de Humanidades Pedro II

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor assistente, Carga horária: 12

Outras informações:
Docente responsável pelas disciplinas: Psicologia do Desenvolvimento Psicologia Experimental

Atividades

05/1976 - 12/1977
Ensino, Licenciatura Plena em Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia Geral e Experimental, Psicologia do Desenvolvimento

1975 - 1984

Federação da Faculdades Celso Lisboa

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: professor assistente, Carga horária: 30

Outras informações:
Docente do Curso de Graduação em Psicologia com carga horária distribuída entre as disciplinas: Psicologia do Desenvolvimento Psicologia da Personalidade Psicologia da Aprendizagem Psicologia Geral e Experimental Orientação Vocacional Apresento uma carga horária média visto que, como de professor horista, houve variação nos contratos.

Atividades

03/1976 - 06/1984
Ensino, Psicologia Licenciatura Plena e Formação de Psicól, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia Geral e Experimental, Psicologia da Aprendizagem, Psicologia do Desenvolvimento III, Orientação Vocacional