Vanda Késsia Gomes Galvão Lacet

Doutora (2024) e Mestre (2019) em Linguagem e Ensino pela Universidade Federal de Campina Grande (UFCG), na área de estudos linguísticos. Possui graduação em Comunicação Social pela Universidade Estadual da Paraíba (2012) e Graduação em Letras (português-inglês) pela UniCesumar (2023). Tem experiência em linguística aplicada e estudos ligados ao funcionamento do discurso jornalístico, tendo base teórica na Análise do Discurso de linha francesa vinculada a Michel Pêcheux.

Informações coletadas do Lattes em 22/01/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Linguagem e Ensino

2020 - 2024

Universidade Federal de Campina Grande
Título: O ACONTECIMENTO DISCURSIVO DA PANDEMIA DE COVID-19 NO BRASIL: A CIRCULAÇÃO-CONFRONTO DE SENTIDOS NA GRANDE MÍDIA, MÍDIAS ALTERNATIVAS E MÍDIAS CONSERVADORAS
Washington Silva de Farias. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Pandemia de Covid-19; Acontecimento Discursivo.; Mídias jornalísticas.Grande área: Lingüística, Letras e Artes

Mestrado em Linguagem e Ensino

2017 - 2019

Universidade Federal de Campina Grande
Título: REFUGIADO: QUE LUGAR DE SUJEITO É ESSE? Análise do discurso de e sobre refugiados no Brasil
, Ano de Obtenção: 2019.Washington Silva de Farias.Coorientador: Washington Silva de Farias. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Graduação em Letras (Português-Inglês)

2020 - 2023

Universidade Cesumar

Graduação em Comunicação Social

2006 - 2012

Universidade Estadual da Paraíba
Título: Entre(vista) Oriente e Ocidente: Xinran Xue e revista Veja - Discurso Cultural versus Discurso Econômico, em comum anticomunismo
Orientador: Moisés de Araújo Silva

Formação complementar

2024 - 2024

Curso de Aperfeiçoamento para Formação em Língua Inglesa nos Anos Finais. (Carga horária: 180h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2023 - 2023

Gestos de leitura sobre materialidades digitais,. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal de Campina Grande, UFCG, Brasil.

2022 - 2022

Linguagens e suas Tecnologias. (Carga horária: 180h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em Introdução à AD: conceitos, materialidades e estudo de corpora. (Carga horária: 40h). , Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto da USP, USP, Brasil.

2021 - 2021

Introdução à revisão textual em língua portuguesa. (Carga horária: 18h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2021 - 2021

Noções de produção editorial. (Carga horária: 10h). , Universidade Estadual do Oeste do Paraná, UNIOESTE, Brasil.

2021 - 2021

Curso de Aperfeiçoamento em Educação e Tecnologia. (Carga horária: 180h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2019 - 2019

Extensão universitária em Reflexões sobre as normas da ABNT para a elaboração de TCCs e Dissertações. (Carga horária: 15h). , Universidade Federal de Campina Grande, UFCG, Brasil.

2018 - 2018

Extensão universitária em Dicas de escrita acadêmica em inglês. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal de Campina Grande, UFCG, Brasil.

2017 - 2017

A Prática Discursiva de Leitura de Textos. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal de Campina Grande, UFCG, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Teoria e Análise Lingüística.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Comunicação / Subárea: Jornalismo e Editoração.

Organização de eventos

MILREU, I. ; XAVIER, M. M. ; ARAUJO, D. L. ; TAVARES, M. ; LACERDA, N. P. ; GALVÃO-LACET, V. K. G ; SILVA, R. C. A. . XIII SELIMEL - Seminário Nacional sobre Ensino de Língua Materna, Estrangeira e de Literaturas,. 2023. (Outro).

GALVÃO, V. K. G. . 6º Fórum de Pesquisa em Linguagem e Ensino. 2022. (Outro).

GALVÃO, V. K. G. . IV Congresso Internacional sobre Liberdades Civis Fundamentais. 2017. (Congresso).

GALVÃO, V. K. G. . RLP ANNUAL CONSULTATION 2017. 2017. (Outro).

GALVÃO, V. K. G. . IIII Congresso Internacional sobre Liberdades Civis Fundamentais. 2016. (Congresso).

GALVÃO, V. K. G. . 1º Seminário Interinstitucional para Refugiados e Ajuda Humanitária. 2015. (Outro).

GALVÃO, V. K. G. . II Congresso Internacional sobre Liberdades Civis Fundamentais. 2015. (Congresso).

GALVÃO, V. K. G. . I Congresso Internacional sobre Liberdades Civis Fundamentais.. 2014. (Congresso).

Participação em eventos

16º Congresso Internacional de Jornalismo Investigativo. 2021. (Congresso).

Colóquio 30 Anos de Terra à Vista: um percurso de sentidos,. 2021. (Outra).

Jornada de estudos avançados de Letras (pt/in) da UniCesumar. 2021. (Outra).

15º Congresso Internacional de Jornalismo Investigativo da ABRAJI. 2020. (Congresso).

Dialogismo, sujeitos e pandemia: reações. 2020. (Outra).

IV Ciclo de Palestras sobre produção textual: Palestra sobre Produção Textual: panorama atual e possibilidades de ensino. 2020. (Outra).

VII Seminário de Pesquisa em Jornalismo Investigativo da ABRAJI. 2020. (Seminário).

ABRALIN 50 ? Linguística na Contemporaneidade: Desafios, Debates e Propostas.REFUGIADOS NO BRASIL: QUE LUGAR ESSES SUJEITOS. 2019. (Simpósio).

Encontro de Comunicação - ECOM.[DES]LIKE-SE DE UMA VISÃO ORIENTE: ENTENDENDO A CHINA POR XIRAN XUE,. 2019. (Encontro).

Encontro de Comunicação - ECOM. 2019. (Encontro).

II FÓRUM DE PESQUISA EM LINGUAGEM E ENSINO.REFUGIADO: QUE LUGAR DE SUJEITO É ESSE? Análise do discurso de e sobre refugiados no Brasil.. 2018. (Outra).

IV Seminário em Celebração ao Dia Mundial do Refugiado. 2018. (Seminário).

Seminário Institucional de Direitos Humanos da UFCG. 2018. (Seminário).

X SEMINÁRIO NACIONAL SOBRE ENSINO DE LÍNGUA MATERNA E ESTRANGEIRA E DE LITERATURAS (SELIMEL).?VOCÊS NÃO ENTENDEM A CHINA? ? DE QUEM É ESSA VOZ? COMO O ALUNO PODE IDENTIFICAR A IDEOLOGIA NORTEADORA DO TEXTO JORNALÍSTICO QUE DISPUTA A FORMAÇÃO DA SUA OPINIÃO.. 2017. (Seminário).

Participação em bancas

GALVÃO, V. K. G.. Trabalhos no GT de Língua, Linguagem e Ensino do XII Festival Literário de Paulo Afonso (FLIPA). 2021. Centro Universitário do Rio São Francisco.

Produções bibliográficas

  • GALVÃO-LACET, V. K. G ; FARIAS, W. S. . Do coronavírus ao comunavírus: a origem da pandemia de Covid-19 segundo sites de mídia jornalística conservadora. ANTARES: LETRAS E HUMANIDADES , v. 17, p. 1-19, 2024.

  • GALVÃO-LACET, V. K. G ; FARIAS, W. S. . A origem do coronavírus no discurso de sites jornalísticos brasileiros em 2023: culpabilização da China em pauta. TABULEIRO DE LETRAS , v. 17, p. 12-28, 2023.

  • GALVÃO, V. K. G. ; FARIAS, W. S. . REFUGIADOS NO BRASIL: UMA ANÁLISE SOBRE AS NARRATIVIDADES DO DISCURSO JORNALÍSTICO NA INTERNET. LEIA ESCOLA , v. 18, p. 60-77, 2018.

  • GALVÃO-LACET, V. K. G . Entre o novo coronavírus e o vírus chinês: circulação-confronto de sentidos nas mídias jornalísticas brasileiras sobre a origem da pandemia de covid-19. In: XI SEAD, 2023, Recife. Anais do XI SEAD, 2023.

  • SILVA, M. A. ; GALVÃO, V. K. G. . [DES]like-se de uma visão do Oriente: Entendendo a China por Xinran Xue. In: 8º Encontro de Comunicação e Mídia (ECOM), 2019. ANAIS DO 8º ECOM: [DES]LIKE-SE. Nada será como hoje. Campina Grande, PB: Editora Orbis, 2019. v. 1. p. 42-48.

  • GALVÃO, V. K. G. . ?Vocês não entendem a China?? De quem é essa voz? Como o aluno pode identificar a ideologia norteadora do texto jornalístico que disputa a formação da sua opinião. In: X SEMINÁRIO NACIONAL SOBRE ENSINO DE LÍNGUA MATERNA E ESTRANGEIRA E DE LITERATURA, 2017, CAMPINA GRANDE. Anais do Evento ? ISSN 2357-9765. Campina Grande, PB: EDUFCG, 2017. v. 1. p. 1-19.

  • GALVÃO, V. K. G. ; FARIAS, W. S. . O acontecimento discursivo da pandemia de covid-19 em circulação-relação-confronto de fatos e fakes nos campos das mídias empresariais, alternativas e conservadoras.. In: 6º Fórum de Pesquisa em Linguagem e Ensino, 2022, Campina Grande. Caderno de Resumos do 6º Fórum de Pesquisa em Linguagem e Ensino. Campina Grande: Edufcg, 2022. p. 268-271.

  • GALVÃO, V. K. G. ; FARIAS, W. S. . Refugiado: que lugar de sujeito é esse? Análise do discurso de e sobre refugiados no brasil.. In: II FÓRUM DE PESQUISA EM LINGUAGEM E ENSINO, 2018, CAMPINA GRANDE. Caderno de resumos: II fórum de pesquisa em linguagem e ensino. CAMPINA GRANDE: EDUFCG, 2018. v. II. p. 71-73.

  • GALVÃO, V. K. G. ; FARIAS, W. S. . Os (im)possíveis lugares do refúgio: o que dizem duas famílias de refugiados na Paraíba sobre sua condição.. In: V Jornada Nacional de Línguas e Linguagens e I Jornada Internacional de Línguas e Linguagens, 2021, Campina Grande. Caderno de resumos da V Jornada Nacional de Línguas e Linguagens & I Jornada Internacional de Línguas e Linguagens, 2021.

  • GALVÃO, V. K. G. . ?Vocês não entendem a China?? De quem é essa voz? Como o aluno pode identificar a ideologia norteadora do texto jornalístico que disputa a formação da sua opinião. In: X SEMINÁRIO NACIONAL SOBRE ENSINO DE LÍNGUA MATERNA E ESTRANGEIRA E DE LITERATURA, 2017, CAMPINA GRANDE. X SEMINÁRIO NACIONAL SOBRE ENSINO DE LÍNGUA MATERNA E ESTRANGEIRA E DE LITERATURA, 2017.

  • GALVÃO-LACET, V. K. G . Entre o novo coronavírus e o vírus chinês: circulação-confronto de sentidos nas mídias jornalísticas brasileiras sobre a origem da pandemia de COVID-19. 2023. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • GALVÃO-LACET, V. K. G ; FARIAS, W. S. . Chegou o comunavírus: o funcionamento da posição-sujeito identificada com o anticomunismo no discurso da mídia conservadora sobre a origem do vírus da covid-19. 2023. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • HENRIQUES, V. ; FREIRE, P. R. I. ; GALVÃO-LACET, V. K. G . Relações de Igualdade e Similaridade no Ensino de Língua Portuguesa. 2023. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • GALVÃO, V. K. G. ; FARIAS, W. S. . O ACONTECIMENTO DISCURSIVO DA PANDEMIA DE COVID-19 EM CIRCULAÇÃO-RELAÇÃO-CONFRONTO DE FATOS E FAKES NOS CAMPOS DAS MÍDIAS EMPRESARIAIS, ALTERNATIVAS E CONSERVADORAS. 2022. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • GALVÃO, V. K. G. ; FARIAS, W. S. . OS (IM)POSSÍVEIS LUGARES DO REFÚGIO: O QUE DIZEM DUAS FAMÍLIAS DE REFUGIADOS NA PARAÍBA SOBRE SUA CONDIÇÃO. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • GALVÃO, V. K. G. ; FARIAS, W. S. . REFUGIADOS NO BRASIL: QUE LUGAR ESSES SUJEITOS 'PODEM E DEVEM OCUPAR' NOS ESPAÇOS DISCURSIVOS JURÍDICO E MIDÍATICO?. 2019. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • GALVÃO, V. K. G. ; SILVA, M. A. . [DES]like-se de uma visão do Oriente: Entendendo a China por Xinran Xue. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • GALVÃO, V. K. G. . ?VOCÊS NÃO ENTENDEM A CHINA? ? DE QUEM É ESSA VOZ? COMO O ALUNO PODE IDENTIFICAR A IDEOLOGIA NORTEADORA DO TEXTO JORNALÍSTICO QUE DISPUTA A FORMAÇÃO DA SUA OPINIÃO. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Outras produções

GALVÃO, V. K. G. . Parecer ad hoc para trabalho submetido em fluxo contínuo na Revista Ícone - ISSN 1982-7717. 2023.

GALVÃO, V. K. G. . Parecer ad hoc para resumos e artigos completos submetidos para e-book do XII Festival Literário de Paulo Afonso, no GT de Língua, Linguagem e Ensino. 2023.

GALVÃO, V. K. G. . Parecer ad hoc para dois artigos de livro do PALLIND (Grupo de Estudos Palavra, Língua e Discurso), da UFSM, sobre a produção de sentidos em tempos de pandemia. 2023.

GALVÃO, V. K. G. . Parecer ad hoc para resumos e artigos completos submetidos aos anais do XII Festival Literário de Paulo Afonso, no GT de Língua, Linguagem e Ensino. 2021.

GALVÃO, V. K. G. . Membro do Comitê Científico do XII Festival Literário de Paulo Afonso (FLIPA). 2021.

GALVÃO, V. K. G. . Parecer ad hoc para a Revista Leia Escola, v. 20 n.3, FORMAÇÃO DE PROFESSORES E TECNOLOGIAS DIGITAIS, ISSN: 2358-5870.. 2020.

GALVÃO, V. K. G. . Debates sobre imigrantes e refugiados no Brasil: discursos, relatos e experiências. 2019. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

TAVARES, M. ; MELO, A. ; SILVA, R. C. A. ; SILVA, A. B. E. ; SOUZA, E. R. G. ; FREIRE, J. D. ; LACERDA, N. P. ; GALVÃO-LACET, V. K. G . Anais do XIII SELIMEL ? Seminário Nacional sobre Ensino de Língua Materna, Estrangeira e de Literaturas: Relações étnico-raciais no ensino de linguagens.. 2024. (Organização de Anais).

GALVÃO, V. K. G. ; FARIAS, W. S. ; SAMPAIO, A. S. C. . Discurso, ideologia e resistência: uma introdução à abordagem materialista pecheutiana. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

GALVÃO, V. K. G. ; FARIAS, W. S. ; CORTES, G. R. O. . GT Discurso, Mídias e Identidades no XIII SELIMEL - Seminário Nacional sobre Ensino de Língua Materna, Es. 2023. (Coordenação de GT no XIII SELIMEL - Seminário Nacional sobre Ensino de Língua Materna, Es).

GALVÃO, V. K. G. . Avaliação de 18 trabalhos para o XI Seminário de Ensino Pesquisa e Extensão do campus Centro de Ensino Superior do Seridó-UFRN. 2023. (Avaliação de trabalhos).

FARIAS, W. S. ; SAMPAIO, A. S. C. ; OLIVEIRA, E. R. ; SILVA, H. S. ; LAURENTINO, J. V. B. ; GALVÃO, V. K. G. . Caderno dos Resumos do 6º Fórum de Linguagem e Ensino. 2022. (Editoração/Anais).

Projetos de pesquisa

  • 2020 - 2024

    O ACONTECIMENTO DISCURSIVO DA PANDEMIA DE COVID-19 NO BRASIL: A CIRCULAÇÃO-CONFRONTO DE SENTIDOS NA GRANDE MÍDIA, MÍDIAS ALTERNATIVAS E MÍDIAS CONSERVADORAS, Descrição: Projeto de pesquisa em desenvolvimento na Universidade Federal de Campina Grande, no doutorado do Programa de Pós-Graduação em Linguagem e Ensino (PPGLE).. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Vanda Késsia Gomes Galvão Lacet - Integrante / Washington Silva de Farias - Coordenador., Número de produções C, T & A: 6

  • 2017 - 2019

    REFUGIADO: QUE LUGAR DE SUJEITO É ESSE? Análise do discurso de e sobre refugiados no Brasil., Descrição: Nesta pesquisa, por meio da teoria da Análise do Discurso (AD) de linha francesa, vinculada a Michel Pêcheux e Eni Orlandi, que entendem o discurso enquanto forma material da ideologia e como efeito de sentido materializando-se através da língua, nosso trabalho tem por objetivo investigar a seguinte questão central: qual é o lugar do sujeito refugiado no Brasil, a partir de discursos deles e sobre eles? Buscaremos tais respostas investigando no campo jurídico, midiático e no discurso dos prórprios refugiados, que serão recolhidos através de entrevistas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Vanda Késsia Gomes Galvão Lacet - Coordenador / Washington Silva de Farias - Integrante., Número de produções C, T & A: 5

Prêmios

2019

Dissertação aprovada com Distinção, Pós-Graduação em Linguagem e Ensino (PPGLE-UFCG).

Histórico profissional

Experiência profissional

2022 - 2024

Universidade Federal de Campina Grande

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Doutoranda

2022 - 2023

Universidade Federal de Campina Grande

Vínculo: Estágio docente, Enquadramento Funcional: Estagiária bolsista da CAPES, Carga horária: 60

Outras informações:
Estágio na disciplina de Semântica e Pragmática, sob supervisão da Prof. Dr. Washington Silva de Farias, no curso de Letras da UFCG.

2018 - 2019

Universidade Federal de Campina Grande

Vínculo: Representante discente, Enquadramento Funcional: Aluna

2017 - 2019

Universidade Federal de Campina Grande

Vínculo: Aluna, Enquadramento Funcional: Pesquisa e Desenvolvimento

Outras informações:
Aluna e pesquisadora na Pós-Graduação em Linguagem e Ensino (POSLE), na linha de Práticas históricas, sociais e culturais de linguagem

2018 - 2018

Universidade Federal de Campina Grande

Vínculo: Estágio Docente, Enquadramento Funcional: Estagiária bolsista da CAPES, Carga horária: 60

Outras informações:
Estágio na disciplina de Comunicação e Diversidade Cultural, sob supervisão da Profa. Drª Maíra Nunes, no curso de Educomunicação da UFCG.

2024 - Atual

StandWithUs Brasil

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Revisora textual, Carga horária: 20

2012 - Atual

Associação Nacional de Juristas Evangélicos

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Assessora de imprensa, Carga horária: 20

2025 - 2025

Faculdade Salém

Vínculo: Contrato, Enquadramento Funcional: Profa expositora de metodologia científica, Carga horária: 4

2025 - 2025

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba - Ifpb

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Profa. Produção Textual. Progr. Mulheres Mil, Carga horária: 10