Marcos Roberto da Costa

Possui mestrado em Letras pela Universidade Federal Fluminense (2007), especialização em Revisão de Textos pela Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerias (2015), especialização em Ensino de Língua Inglesa pela Universidade Federal do Espírito Santo (2005) e graduação em Letras (Português/Inglês) pelo Centro Universitário UNISEB (2011). Atualmente, é Analista de Suporte em Desenvolvimento Rural ? Revisor de Textos: Português/Inglês do Instituto Capixaba de Pesquisa, Assistência Técnica e Extensão Rural (Incaper). Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Linguística Textual e Ensino de Língua Estrangeira, atuando principalmente nos seguintes temas: revisão de textos (português/inglês), leitura em língua estrangeira, ensino de língua estrangeira, ESP, conhecimento lexical e inglês instrumental.

Informações coletadas do Lattes em 22/01/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Letras

2005 - 2007

Universidade Federal Fluminense
Título: O DÉFICIT NO CONHECIMENTO LEXICAL E A LEITURA EM LÍNGUA ESTRANGEIRA: um conflito para o aluno universitário, Ano de Obtenção: 2007
Orientador: Profª Drª Maria Elisa Knust Silveira
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Leitura em língua estrangeira; Conhecimento lexical; Ensino de língua estrangeira.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas. Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada / Especialidade: Línguística Aplicada ao Ensino/Apredizagem de Língua Estrangeira - opção: Inglês. Setores de atividade: Educação.

Especialização em Revisão de Textos

2014 - 2015

Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, PUC Minas
Título: O não dito: abaixo da superfície textual
Orientador: Profª Drª Priscila Campolina de Sá Campello

Especialização em Pós-Graduação - Especialização em Língua Inglesa

2003 - 2004

Universidade Federal do Espírito Santo
Título: DEVELOPMENT OF LEXICAL KNOWLEDGE: A PRECONDITION FOR READING SKILLS ON ESP COURSES
Orientador: Prof. Me Carlos Tito de Sá Cunha

Graduação em Letras (Português/Inglês)

2009 - 2011

Centro Universitario UniSeb

Formação complementar

2024 - 2024

Como Facilitar Cursos no Setor Púlbico. (Carga horária: 32h). , Escola de Serviço Público do Espírito Santo, ESESP, Brasil.

2023 - 2023

CURSO INTRODUÇÃO AO DESIGN ACESSÍVEL : CONSTRUINDO DOCUMENTOS PARA O AMPLO. (Carga horária: 20h). , Escola de Serviço Público do Espírito Santo, ESESP, Brasil.

2023 - 2023

CURSO LINGUAGEM SIMPLES - TRANSFORMANDO A COMUNICAÇÃO GOVERNAMENTAL. (Carga horária: 20h). , Escola de Serviço Público do Espírito Santo, ESESP, Brasil.

2023 - 2023

Inovação no Setor Público - desbloqueie a criatividade e desperte a capacid. (Carga horária: 3h). , MINISTERIO DA GESTAO E DA INOVACAO EM SERVICOS PUBLICOS, MGISP_PPPROV, Brasil.

2022 - 2022

Produção Editorial. (Carga horária: 45h). , Universidade do Livro da Fundação Editora Unesp, UNIL, Brasil.

2022 - 2022

Comunicação e Escrita Científica. (Carga horária: 4h). , American Chemical Society, ACS, Estados Unidos.

2022 - 2022

A Produção de Gramáticas como Política Linguística. (Carga horária: 2h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo, IFES, Brasil.

2021 - 2021

Oficina de Introdução à Linguagem Simples. (Carga horária: 2h). , Escola de Serviço Público do Espírito Santo, ESESP, Brasil.

2020 - 2020

Introdução à Linguagem Simples (Plain Language). (Carga horária: 2h). , Udemy, UDEMY, Estados Unidos.

2020 - 2020

Primeiros Passos para Uso de Linguagem Simples. (Carga horária: 8h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2019 - 2019

Gramática para preparadores e revisores de textos. (Carga horária: 30h). , Universidade do Livro da Fundação Editora Unesp, UNIL, Brasil.

2018 - 2018

Preparação e revisão: o trabalho com o texto. (Carga horária: 42h). , Universidade do Livro da Fundação Editora Unesp, UNIL, Brasil.

2018 - 2018

Curso de Redação Oficial. (Carga horária: 20h). , Escola de Serviço Público do Espírito Santo, ESESP, Brasil.

2017 - 2017

Revisão de Textos - Word. (Carga horária: 30h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo, IFES, Brasil.

2015 - 2015

General English (20 lessons). (Carga horária: 40h). , English Centers Vancouver, EC VANCOUVER, Canadá.

2014 - 2014

Curso de Redação Oficial. (Carga horária: 20h). , Escola de Serviço Público do Espírito Santo, ESESP, Brasil.

1980 - 1986

Curso de Língua Inglesa. (Carga horária: 960h). , Centro de Cultura Anglo Americana, CCAA, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada.

Participação em eventos

V Fórum Nacional de Revisão de Textos. 2022. (Outra).

Jornada SBS + Educação. 2020. (Outra).

Webinar Linguagem Simples e Poder Público. 2020. (Outra).

XII Congresso Brasileiro de Linguística Aplicada (CBLA). 2019. (Congresso).

IV Congresso Nacional de Estudos Linguísticos (Conel). 2017. (Congresso).

X Congresso Internacional da Abralin. 2017. (Congresso).

II Fórum Nacional sobre a Formação e Atuação Profissional do Revisor de Textos. 2015. (Outra).

III Congresso Nacional de Estudos Línguísticos. O não dito: abaixo da superfície textual. 2015. (Congresso).

XVIII Semana Cultural da Saberes: Etnicidade, Cultura e Natureza.Implícitos: os sentidos sob as várias camadas do texto. 2015. (Outra).

XXIV Encontro da Associação dos Professores do Espírito Santo (Apies). 2014. (Encontro).

II Jornada/I Congresso sobre Ensino de Línguas Estrangeiras. 2012. (Congresso).

APIES FIRST EVENT OF THE YEAR.O Déficit Lexical na Leitura em Inglês como Língua Estrangeira. 2011. (Encontro).

I JELE - JORNADA SOBRE ENSINO DE LÍNGUAS ESTRANGEIRAS. 2011. (Outra).

I CONGRESSO NACIONAL DE LÍNGUAS ESTRANGEIRAS PARA FINS ESPECÍFICOS. O Déficit Lexical na Leitura em Inglês como Língua Estrangeira. 2010. (Congresso).

PROGRAMA DE ESPECIALIZAÇÃO - MÓDULO II: Os caminhos para a elaboração de uma prova eficaz. 2010. (Outra).

4ª BIENAL CAPIXABA DO LIVRO. 2009. (Outra).

ELT IN ESPÍRITO SANTO. 2009. (Outra).

XIX ENCONTRO DE PROFESSORES DE INGLÊS DO ESPÍRITO SANTO. 2009. (Encontro).

XVIII ENCONTRO DE PROFESSORES DE INGLÊS DO ESPÍRITO SANTO. 2008. (Encontro).

XVII ENCONTRO DE PROFESSORES DE INGLÊS DO ESPÍRITO SANTO. 2007. (Encontro).

XVI ENCONTRO DE PROFESSORES DE INGLÊS DO ESPÍRITO SANTO. 2006. (Encontro).

METODOLOGIA DE PESQUISA EM LINGUÍSTICA APLICADA. 2005. (Outra).

TEXTO E DISCURSO: FUNDAMENTOS TEÓRICOS E PROCEDIMENTOS ANALÍTICOS. 2005. (Outra).

HOW TO TEACH KNOWLEDGE IN ENGLISH LANGUAGE AND CULTURE THOUGH LITERATURE. 2004. (Outra).

XIV ENCONTRO DE PROFESSORES DE INGLÊS DO ESPÍRITO SANTO. 2004. (Encontro).

Produções bibliográficas

  • COSTA, Marcos Roberto da ; SANTOS, Manoel Messias dos ; DUARTE, Roseane Martins ; TAETS, Silvana Pinheiro ; PONTES, Jadimilson Teodoro . A Perspectiva Sociointeracionista em Contraposição ao Ensino Tradicional de Gramática em Língua Portuguesa. Revista FACEVV , v. 5, p. 51-72, 2013.

  • COSTA, Marcos Roberto da . A Relação entre o Preconceito Linguístico e o Ensino de Língua Materna: um olhar sociolinguístico. Espaço Acadêmico - Faculdade Capixaba da Serra - Serravix , v. 02, p. 31-43, 2011.

  • LOUVEM, Emily Portella ; COSTA, Marcos Roberto da ; ARAÚJO, Marlene da Silva . A ARTE DE AMAR: o amor, a contemporaneidade e o feminino. Revista FACEVV , v. 1, p. 34-41, 2009.

  • AMORIM, Carmelita Minélio da Silva ; COSTA, Marcos Roberto da . UM GÊNERO TEXTUAL EM QUESTÃO: análise de anúncios de instituições filantrópicas. Revista (con) textos linguísticos (UFES) , v. nº 2, p. 109-122, 2008.

  • COSTA, Marcos Roberto da . The KEY ROLE OF LEXICAL KNOWLEDGE IN DEVELOPING READING SKILLS IN ESP CLASSES. Revista Saberes. Letras (Vitória) , v. 4, p. 149-162, 2006.

  • COSTA, Marcos Roberto da . O não dito: abaixo da superfície textual. In: III Congresso Nacional em Estudos Linguísticos, 2015, Vitória. Anais - III Conel Congresso Nacional de Estudos Linguisticos. Vitória: PPGEL-UFES, 2015. v. 1. p. 1-988.

  • COSTA, Marcos Roberto da . Hífen: bem-vindo, bem vindo ou não?. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • COSTA, Marcos Roberto da . O Déficit Lexical na Leitura em Inglês como Língua Estrangeira para Fins Específicos. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • COSTA, Marcos Roberto da . O DÉFICIT NO CONHECIMENTO LEXICAL E A LEITURA EM LE: um conflito para o aluno universitário. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • COSTA, Marcos Roberto da . LEITURA INSTRUMENTAL NO CONTEXTO UNIVERSITÁRIO: uma abordagem interacionista. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

Outras produções

COSTA, Marcos Roberto da . Adequação da Linguagem e Estruturação da Informação. 2021. (Programa de rádio ou TV/Outra).

COSTA, Marcos Roberto da . Linguagem Simples: informação pública e institucional com clareza. 2020. (Programa de rádio ou TV/Outra).

Prêmios

2016

Vencedor do Prêmio Inoves 2016 na categoria Valorização do Servidor, Secretaria de Estado de Gestão e Recursos Humanos (Seger).

2016

Homenagem ao Projeto "Por dentro do Incaper", vencedor na categoria Valorização do Servidor do Prêmio Inoves 2016, Assembleia Legislativa do Espírito Santo (Ales).

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Instituto Capixaba de Pesquisa, Assistência Técnica e Extensão Rural, Sede. , Rua Afonso Sarlo, 160, Jesus de Nazareth, 29052010 - Vitória, ES - Brasil, Telefone: (27) 36369898, URL da Homepage:

Experiência profissional

2013 - Atual

Instituto Capixaba de Pesquisa, Assistência Técnica e Extensão Rural

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Analista de Suporte em Desenvolvimento Rural, Carga horária: 40

Outras informações:
Revisor de textos português/inglês.

2007 - 2013

SERRAVIX - Escola Superior de Ensino Anísio Teixeira

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 11

Outras informações:
Disciplinas ministradas: Língua Inglesa, Produção Oral em Língua Inglesa, Produção Escrita em Língua Inglesa, Pesquisa e Prática Pedagógica em Língua Inglesa e Estágio Supervisionado em Língua Portuguesa e Inglesa.

2011 - 2013

Centro de Cultua Anglo Americana - Vila Velha

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 12

1998 - 2003

Centro de Cultua Anglo Americana - Vila Velha

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 15

2007 - 2011

Workshop Language Services

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 5

Outras informações:
Disciplina ministrada: Inglês para negócios (Business English).

2009 - 2009

ESCOLA SUPERIOR DE ENSINO ANÍSIO TEIXEIRA

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Coordenador do Curso de Letras, Carga horária: 30

2002 - 2004

Fauldade Estácio de Sá - Vitória

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

Outras informações:
Disciplinas ministradas: Inglês I, Inglês II e Inglês Instrumental.

1987 - 1994

Centro de Cultura Anglo Americana

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 12