Maria de Fátima Borges

Possui graduação em Abi - Letras Português pela Universidade Federal do Paraná (2008). Atualmente é professora da Prefeitura Municipal de Araucária-PR. Especialista em: Leitura e Produção de textos (FAE Educacional); Literatura infantil e juvenil (FAMPÉRE); Transtorno do Espectro Autista (Pólis Civita e Primum Faculdade). Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Língua Portuguesa, atuando principalmente nos seguintes temas: educação, educação das relações étnico-raciais, educação antirracista, literatura infantil e juvenil e branquitude. Realiza revisões de materiais diversos, incluindo didáticos e periódicos.

Informações coletadas do Lattes em 22/01/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em andamento em Tecnologia e Sociedade

2024 - Atual

Universidade Tecnológica Federal do Paraná
Orientador: Andrea Maila Voss Kominek
Palavras-chave: Educação das Relações Étnico-Raciais; Branquitude; Plano de Ação.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.

Especialização em Transtorno do Espectro Autista

2023 - 2025

Primum Ensino Superior em Ciências Humanas e da Saúde
Título: Não se aplica
Orientador: Não se aplica

Especialização em Autismo com base no ensino estruturado

2022 - 2023

Faculdade Pólis Civitas
Título: Sem apresentação de trabalho final
Orientador: Sem orientador

Especialização em Contação de História e Literatura Infantil Juvenil

2013 - 2014

Faculdade de Ampére
Título: A CATARSE DA PERDA: UM OLHAR SOBRE AS OBRAS ?CORDA BAMBA? E ?TCHAU? DE LYGIA BOJUNGA
Orientador: Msc. Cleber Fabiano da Silva

Especialização em Leitura e Produção de Textos

2011 - 2012

FAE Centro Universitário
Título: Leitura Dialógica de Notícia de Jornal: revelando intenções e posições por trás da informação
Orientador: Sirlei do Rocio Cavalli dos Santos

Graduação em Abi - Letras Português

2004 - 2008

Universidade Federal do Paraná

Formação complementar

2025 - 2025

Introdução à Educação Midiática. (Carga horária: 20h). , Instituto Palavra Aberta, IPA, Brasil.

2025 - 2025

Inteligência artificial e educação midiática: uma introdução. (Carga horária: 3h). , Instituto Palavra Aberta, IPA, Brasil.

2025 - 2025

Formação de Professores em Neuroeducação. (Carga horária: 200h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2025 - 2025

Alfabetização Baseada na Ciência. (Carga horária: 180h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2024 - 2024

Extensão universitária em História das ideias pedagógicas no Brasil: estudo das pedagogias contra.... (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de Santa Maria, UFSM, Brasil.

2024 - 2024

Raça, Gênero e Classes nos Escritos de Lélia Gonzalez. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.

2024 - 2024

CURSO DE FORMAÇÃO CONTINUADA: DIALOGANDO SOBRE BRANQUITUDE HEGEMÔNICA E EDU. (Carga horária: 40h). , Prefeitura Municipal de Araucária, SMAG, Brasil.

2024 - 2024

CURSO DE FORMAÇÃO CONTINUADA: XXVI SESSÃO DO FÓRUM MUNICIPAL EM DEFESA DA E. (Carga horária: 24h). , Prefeitura Municipal de Araucária, SMAG, Brasil.

2024 - 2024

Minicurso - Minicurso Neuroludens Presencial : Jogar: instrumento para dese. , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.

2024 - 2024

Minicurso - Minicurso Neuroludens Presencial : Intervenção Baseada em Jogos. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.

2023 - 2023

CURSO DE FORMAÇÃO CONTINUADA: A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO NO COMBATE À LGBTFO. (Carga horária: 9h). , Prefeitura Municipal de Araucária, SMAG, Brasil.

2023 - 2023

CURSO DE FORMAÇÃO CONTINUADA CUIDANDO BEM DE SI E DO OUTRO: CAMPANHA SETEMB. (Carga horária: 3h). , Prefeitura Municipal de Araucária, SMAG, Brasil.

2023 - 2023

O processo de escrita: nos passos do miniconto. (Carga horária: 30h). , Centro de Estudos e Pesquisa em Educação Cultura e Ação Comunitária, CENPEC, Brasil.

2023 - 2023

CURSO DE FORMAÇÃO CONTINUADA ENFRENTANDO O RACISMO INSTITUCIONAL - 2023,. (Carga horária: 28h). , Prefeitura Municipal de Araucária, SMAG, Brasil.

2023 - 2023

Autismo 360º. (Carga horária: 30h). , Autismo 360º Dr. Marcelo Mashua, AUTISMO, Brasil.

2023 - 2023

Branquitude crítica e educação para as relações raciais.... (Carga horária: 30h). , Universidade Tecnológica Federal do Paraná, UTFPR, Brasil.

2022 - 2022

Fundamentos da Pedagogia Histórico-Crítica e da Psicologia Histórico-Cultur. (Carga horária: 4h). , Prefeitura Municipal de Araucária, SMAG, Brasil.

2022 - 2022

Grupo de Estudos sobre a Concepção da Pedagogia Histórico-Crítica e Psicolo. (Carga horária: 20h). , Prefeitura Municipal de Araucária, SMAG, Brasil.

2022 - 2022

XXIV SESSÃO DO FÓRUM MUNICIPAL EM DEFESA DA ESCOLA PÚBLICA, GRATUITA, LAIC. (Carga horária: 16h). , Prefeitura Municipal de Araucária, SMAG, Brasil.

2022 - 2022

Conceitos e Concepções da Tecnologia Educacional: A Construção do Saber Tec. (Carga horária: 4h). , Prefeitura Municipal de Araucária, SMAG, Brasil.

2022 - 2022

CURSO DE FORMAÇÃO CONTINUADA: FUNÇÕES CEREBRAIS E DESENVOLVIMENTO PSICOMOTO. (Carga horária: 4h). , Prefeitura Municipal de Araucária, SMAG, Brasil.

2022 - 2022

CURSO DE FORMAÇÃO CONTINUADA SOBRE OS CONCEITOS E CONCEPÇÕES DA TECNOLOGIA. (Carga horária: 4h). , Prefeitura Municipal de Araucária, SMAG, Brasil.

2020 - 2022

Programa de Aperfeiçoamento em Literatura Infantil Juvenil. (Carga horária: 48h). , Fatum Educação, FATUM, Brasil.

2021 - 2021

Estado de Sítio: Literatura em tempos de pandemia. (Carga horária: 30h). , Fatum Educação, FATUM, Brasil.

2021 - 2021

(RE) NASCER NA LITERATURA INFANTIL. (Carga horária: 30h). , Fatum Educação, FATUM, Brasil.

2021 - 2021

Personagens, narradoras e autoras: representação e autoria feminina nos con. (Carga horária: 10h). , Fatum Educação, FATUM, Brasil.

2021 - 2021

CURSO DE FORMAÇÃO CONTINUADA: LITERATURA NA PRÁTICA PEDAGÓGICA DA EDUCAÇÃO. (Carga horária: 3h). , Prefeitura Municipal de Araucária, SMAG, Brasil.

2021 - 2021

Literatura Infantil Juvenil: seleção e análise de obras. (Carga horária: 30h). , Fatum Educação, FATUM, Brasil.

2021 - 2021

Temas Polêmicos na Literatura Infantil. (Carga horária: 60h). , Fatum Educação, FATUM, Brasil.

2021 - 2021

LITERATURA INDÍGENA, AFRICANA E AFRO-BRASILEIRA: ENTRE ENCANTOS E AFETOS. (Carga horária: 3h). , Prefeitura Municipal de Araucária, SMAG, Brasil.

2021 - 2021

CURSO DE FORMAÇÃO CONTINUADA: LITERATURA NA PRÁTICA PEDAGÓGICA DA EDUCAÇÃO. (Carga horária: 3h). , Prefeitura Municipal de Araucária, SMAG, Brasil.

2021 - 2021

Literatura e Educação Socioemocional - contando histórias para um mundo me. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.

2021 - 2021

Literatura Infantil Italiana: de Pinocchio aos dias de hoje?,. (Carga horária: 30h). , Fatum Educação, FATUM, Brasil.

2020 - 2020

Sequência didática: aprendendo por meio de resenhas. (Carga horária: 80h). , Centro de Estudos e Pesquisa em Educação Cultura e Ação Comunitária, CENPEC, Brasil.

2020 - 2020

VIOLÊNCIA SEXUAL CONTRA CRIANÇAS E ADOLESCENTES: DESMISTIFICANDO CONCEITOS,. (Carga horária: 3h). , Prefeitura Municipal de Araucária, SMAG, Brasil.

2020 - 2020

Educação para as Relações Étnico-Raciais. (Carga horária: 12h). , Prefeitura Municipal de Araucária, SMAG, Brasil.

2019 - 2019

Curso de Formação Continuada: A BNCC e o Ref. Curric. do Ens. Religioso. (Carga horária: 8h). , Prefeitura Municipal de Araucária, SMAG, Brasil.

2019 - 2019

Curso de Formação Continuada: Reorganização Curricular de Araucária. (Carga horária: 24h). , Prefeitura Municipal de Araucária, SMAG, Brasil.

2019 - 2019

Nas tramas do texto: caminhos para a reescrita. (Carga horária: 60h). , Centro de Estudos e Pesquisa em Educação Cultura e Ação Comunitária, CENPEC, Brasil.

2019 - 2019

SAEB 2019 - Habilidades/Descritores de Língua POrtuguesa. (Carga horária: 4h). , Prefeitura Municipal de Araucária, SMAG, Brasil.

2019 - 2019

Avaliação Textual. (Carga horária: 60h). , Centro de Estudos e Pesquisa em Educação Cultura e Ação Comunitária, CENPEC, Brasil.

2019 - 2019

Integrando a Agenda 2030 para os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável. (Carga horária: 12h). , Programas das Nações Unidas para o Desenvolvimento no Brasil, PNUD BRASIL, Brasil.

2019 - 2019

Curso de Formação Continuada sobre Organização do Trabalho Pedagógico. (Carga horária: 40h). , Prefeitura Municipal de Araucária, SMAG, Brasil.

2019 - 2019

Curso de Formação Continuada: Semana Pedagógica 2019. (Carga horária: 8h). , Prefeitura Municipal de Araucária, SMAG, Brasil.

2019 - 2019

Curso de Formação Continuada para Atualização do Referencial de Araucária. (Carga horária: 20h). , Prefeitura Municipal de Araucária, SMAG, Brasil.

2019 - 2019

Conferência Municipal de Educação. (Carga horária: 16h). , Prefeitura Municipal de Araucária, SMAG, Brasil.

2019 - 2019

X Congresso Nacional do Ensino Religioso. (Carga horária: 20h). , Pontifícia Universidade Católica do Paraná, PUC/PR, Brasil.

2017 - 2017

Curso de Formação Continuada: Investigação da Prática Pedagógica. (Carga horária: 8h). , Prefeitura Municipal de Araucária, SMAG, Brasil.

2016 - 2016

Semana Pedagógica 2016. (Carga horária: 12h). , Prefeitura Municipal de Araucária, SMAG, Brasil.

2015 - 2015

Curso de Formação Continuada Semana Pedagógica 2015. (Carga horária: 8h). , Prefeitura Municipal de Araucária, SMAG, Brasil.

2015 - 2015

Formação Continuada: A produção do Planejamento Referencial de Língua Portu. (Carga horária: 48h). , Prefeitura Municipal de Araucária, SMAG, Brasil.

2014 - 2014

Semana Pedagógica 2014. (Carga horária: 20h). , Prefeitura Municipal de Araucária, SMAG, Brasil.

2014 - 2014

XVI Fórum Mun. em Defesa da Escola Pública, Gratuita, Universal e de Qualid. (Carga horária: 12h). , Prefeitura Municipal de Araucária, SMAG, Brasil.

2014 - 2014

II Seminário da Educação das Relações Étnico-Raciais. (Carga horária: 4h). , Prefeitura Municipal de Araucária, SMAG, Brasil.

2013 - 2014

Extensão universitária em Educação e Relações Raciais. (Carga horária: 178h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.

2013 - 2013

Form de Orientadores de Estudo: ênfase Linguagem. (Carga horária: 200h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.

2013 - 2013

Língua Portuguesa no EF. (Carga horária: 30h). , Editora Abril, ABRIL, Brasil.

2012 - 2012

Diretrizes curriculares. (Carga horária: 20h). , Prefeitura Municipal de Araucária - PR, SMED, Brasil.

2012 - 2012

Educando na Diversidade. (Carga horária: 12h). , Prefeitura Municipal de Araucária - PR, SMED, Brasil.

2012 - 2012

Financiamento da Educação - um debate necessário. (Carga horária: 8h). , Prefeitura Municipal de Araucária - PR, SMED, Brasil.

2012 - 2012

Formação Continuada. (Carga horária: 12h). , Prefeitura Municipal de Araucária - PR, SMED, Brasil.

2012 - 2012

Programas do Livro. (Carga horária: 40h). , Fundo Nacional de Desenvolvimento Educacional, FNDE, Brasil.

2012 - 2012

Gêneros Literários. (Carga horária: 60h). , Portal Educação, ABEB, Brasil.

2011 - 2011

Tecnologia Educacional. (Carga horária: 4h). , Prefeitura Municipal de Araucária - PR, SMED, Brasil.

2011 - 2011

Diretrizes Municipais da Educação. (Carga horária: 16h). , Prefeitura Municipal de Araucária - PR, SMED, Brasil.

2011 - 2011

Formação Continuada. (Carga horária: 12h). , Prefeitura Municipal de Araucária - PR, SMED, Brasil.

2011 - 2011

Educando na Diversidade. (Carga horária: 16h). , Prefeitura Municipal de Araucária - PR, SMED, Brasil.

2011 - 2011

Gênero e Diversidade Sexual. (Carga horária: 12h). , Prefeitura Municipal de Araucária - PR, SMED, Brasil.

2010 - 2010

Formação Continuada. (Carga horária: 20h). , Prefeitura Municipal de Araucária - PR, SMED, Brasil.

2010 - 2010

Contr. do ensino para a superação das dificuldades. (Carga horária: 12h). , Prefeitura Municipal de Araucária - PR, SMED, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação das Relações Étnico-Raciais.

Participação em eventos

Congresso de Neuropsicologia do Paraná & Congresso Neuroludens. 2024. (Congresso).

IV Novembro Negro e I Congresso de Gestão e Promoção da Política de Igualdade Racial do Estado do Paraná,. LITERATURA INFANTIL E O LETRAMENTO RACIAL CRÍTICO: PRÁTICAS PARA UMA EDUCAÇÃO ANTIRRACISTA. 2024. (Congresso).

VI Conferência de Teoria Histórico-Cultural: Ciência, Tecnologia e Sociedade.ENFRENTAMENTO À BRANQUITUDE HEGEMÔNICA: CAMINHOS PARA UMA EDUCAÇÃO ANTIRRACISTA. 2024. (Outra).

5º Seminário Nacional AutismoS: TEA & Práticas Educacionais Inclusivas. 2023. (Seminário).

Simpósio Nacional de Avaliação, Neurociência e prevenção ao suicídio e automutilação em jovens. 2023. (Simpósio).

XVI Congresso Nacional de Educação ? EDUCERE, do VII Seminário Internacional de Representações Sociais, Subjetividade e Educação ? SIRSSE e do IX Seminário Internacional sobre Profissionalização Docente (SIPD/CÁTEDRA UNESCO),. O TRABALHO DA EQUIPE MULTIPROFISSIONAL NA PREVENÇÃO DE VIOLÊNCIAS E NA GARANTIA DE DIREITOS DOS ESTUDANTES NA REDE MUNICIPAL DE ARAUCÁRIA. 2023. (Congresso).

IV SEMINÁRIO DE ARTE - 30 ANOS DA OFICINA DE ARTE DE ARAUCÁRIA. 2022. (Seminário).

V Congresso Interamericano de Autismo e Políticas de Inclusão. 2022. (Congresso).

XXIV SESSÃO DO FÓRUM MUNICIPAL EM DEFESA DA ESCOLA PÚBLICA, GRATUITA, LAICA E UNIVERSAL DE QUALIDADE SOCIAL DE ARAUCÁRIA - 2022. 2022. (Outra).

XV Congresso Nacional de Educação ? EDUCERE. A TRAJETÓRIA DO CADERNO PEDAGÓGICO NO MUNICÍPIO DE ARAUCÁRIA. 2021. (Congresso).

Seminário da Convivência. 2020. (Seminário).

I Seminário ErêYá - Desafios e perspectivas para uma Educação antirracista.LITERATURA AFRICANA E AFRO-BRASILEIRA NA ESCOLA: DA ESCOLHA DAS OBRAS A UMA PRÁTICA DE LETRAMENTO LITERÁRIO ANTIRRACISTA. 2019. (Seminário).

Produções bibliográficas

  • KAMPA, K. C. ; BORGES, M. F. . O CADERNO PEDAGÓGICO NA REDE MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE ARAUCÁRIA: UM ESPAÇO DE INTERLOCUÇÃO. In: Cleci da Cruz Martins; Jociane Emídia Silva; Jucimara Bengert Lima; Maria de Fatima Borges; Maria Lucimara dos Santos; Thaís Jannuzzi Chaves. (Org.). O CADERNO PEDAGÓGICO NA REDE MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE ARAUCÁRIA: UM ESPAÇO DE INTERLOCUÇÃO. 10ed.Araucária: Prefeitura do Município de Araucária, 2024, v. , p. 7-.

  • CHAVES, T. J. ; LIMA, J. B. ; BORGES, M. F. . PROCESSO FORMATIVO DA EQUIPE DA EDUCAÇÃO PARA AS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS DA SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE ARAUCÁRIA: PROPOSTAS E DESAFIOS. In: Cleci da Cruz Martins; Jociane Emídia Silva; Jucimara Bengert Lima; Maria de Fatima Borges; Maria Lucimara dos Santos; Thaís Jannuzzi Chaves. (Org.). PROCESSO FORMATIVO DA EQUIPE DA EDUCAÇÃO PARA AS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS DA SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE ARAUCÁRIA: PROPOSTAS E DESAFIOS. 10ed.Araucária: Prefeitura do Município de Araucária, 2024, v. , p. 8-.

  • AVANZINI, C. M. V. ; NOVOA, J. ; BORGES, M. F. . A ARTICULAÇÃO ENTRE OS DIVERSOS SEGMENTOS SOCIAIS NA ELABORAÇÃO DO PLANO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO. In: Jessica Novôa; Jociane Emidia Silva Geronasso; Maria de Fatima Borges. (Org.). A ARTICULAÇÃO ENTRE OS DIVERSOS SEGMENTOS SOCIAIS NA ELABORAÇÃO DO PLANO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO. 5ed.Araucária: Prefeitura do Município de Araucária, 2019, v. 5, p. 8-.

  • BORGES, M. F. . Estudantes: parabéns!. O Popular do Paraná, Araucária, p. 1 - 1, 11 ago. 2022.

  • BORGES, M. F. . Mais Literatura, por favor!. O Popular do Paraná, Araucária, p. 1 - 1, 13 maio 2021.

  • BORGES, MARIA DE FATIMA ; KOMINEK, ANDREA MAILA VOSS . ENFRENTAMENTO À BRANQUITUDE HEGEMÔNICA: CAMINHOS PARA UMA EDUCAÇÃO ANTIRRACISTA. In: VI CONFERÊNCIA DE TEORIA HISTÓRICOCULTURAL: CIÊNCIA, TECNOLOGIA E SOCIEDADE, 2025, UTFPR. Anais da Sexta Conferência de Teoria Historico Cultural e CTS. Recife: Even3, 2024.

  • GOTFRID, D. M. S. ; GERONASSO, J. E. S. ; BORGES, M. F. . O TRABALHO DA EQUIPE MULTIPROFISSIONAL NA PREVENÇÃO DE VIOLÊNCIAS E NA GARANTIA DE DIREITOS DOS ESTUDANTES NA REDE MUNICIPAL DE ARAUCÁRIA. In: XVI Congresso Nacional de Educação ? EDUCERE, do VII Seminário Internacional de Representações Sociais, Subjetividade e Educação ? SIRSSE e do IX Seminário Internacional sobre Profissionalização Docente (SIPD/CÁTEDRA UNESCO), 2023, Curitiba. XVI CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO - EDUCERE "ESPERANÇAR". Curitiba: PUCPR, 2023. p. 1366-1374.

  • KAMPA, K. C. ; GERONASSO, J. E. S. ; BORGES, M. F. . A TRAJETÓRIA DO CADERNO PEDAGÓGICO NO MUNICÍPIO DE ARAUCÁRIA. In: XV Congresso Nacional de Educação ? EDUCERE, no VI Seminário Internacional de Representações Sociais, Subjetividade e Educação ? SIRSSE, no VIII Seminário Internacional sobre Profissionalização Docente (SIPD/CÁTEDRA UNESCO), no III Encontro de Utilizadore, 2021, Curitiba. Inspirações, espaços e Tempos da Educação. Curitiba: PUCPR: PUCPR, 2021. v. 1. p. 7326-7335.

  • BORGES, M. F. . LITERATURA INFANTIL E LETRAMENTO RACIAL CRÍTICO. 2025. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BORGES, MARIA DE FATIMA ; KOMINEK, A. M. V. . ENFRENTAMENTO À BRANQUITUDE HEGEMÔNICA: CAMINHOS PARA UMA EDUCAÇÃO ANTIRRACISTA. 2024. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BORGES, M. F. . LITERATURA INFANTIL E O LETRAMENTO RACIAL CRÍTICO: PRÁTICAS PARA UMA EDUCAÇÃO ANTIRRACISTA. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • KAMPA, K. C. ; GERONASSO, J. E. S. ; BORGES, M. F. . A TRAJETÓRIA DO CADERNO PEDAGÓGICO NO MUNICÍPIO DE ARAUCÁRIA. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BORGES, M. F. . LITERATURA AFRICANA E AFRO-BRASILEIRA NA ESCOLA: DA ESCOLHA DAS OBRAS A UMA PRÁTICA DE LETRAMENTO LITERÁRIO ANTIRRACISTA. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BORGES, M. F. . Literatura infantil e letramento racial crítico: uma proposta para a educação antirracista. 2024. .

  • BORGES, M. F. ; PERALTA, S. F. G. . Oficina: O Gênero Microconto no Letramento Literário Antirracista. 2023. .

  • BORGES, M. F. . Literatura infantil e letramento racial crítico: uma proposta para a educação antirracista. 2023. .

  • BORGES, M. F. . Formação Continuada para Professores de Língua Portuguesa da Rede Municipal de Ensino de Araucária. 2014. .

  • BORGES, M. F. . Formação Continuada para professores de Língua Portuguesa - Anos Finais. 2013. .

  • BORGES, M. F. ; PADILHA, C. M. D. . Formação Continuada para professores de Língua Portuguesa - Anos Iniciais. 2013. .

  • BORGES, M. F. . Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Histórico profissional

Experiência profissional

2010 - Atual

Prefeitura Municipal de Araucária - PR

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

2008 - 2010

Inteligência Educacional e Sistemas de Ensino

Vínculo: Empregado, Enquadramento Funcional: Revisora, Carga horária: 36