Ariclaudio Francisco da Silva

Possui graduações em Pedagogia pela Universidade Bandeirante de São Paulo (2006) e em Licenciatura em Educação Artística pelo Centro Universitário Belas Artes de São Paulo (1987), Pós-Graduação em Arteterapia (2008) e Mestrado em Arte (2024), ambos pelo IA-Unesp. Professor titular de Arte da SME-SP, membro do Grupo de Estudos e Pesquisas sobre Políticas Curriculares para o Ensino de Arte na Educação Básica (GEPPCARTE-IA/UNESP) e da OPAE-Organização Paulista de Arte Educação. Foi professor titular de arte da SEE-SP atuando também como PCOP-Professor Coordenador de Arte da Diretoria de Ensino-Região Diadema. Foi membro do Grupo de Pesquisa em Mediação Cultural da Universidade Presbiteriana Mackenzie, da ANPED-Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação e da FAEB-Federação de Arte Educadores do Brasil. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Arte-Educação, Pedagogia e formação de professores. De 2001 a 2004 foi professor tutor da USP no projeto PEC-Formação Universitária e de 2010 a 2012 atuou como professor tutor EAD da Fundação Padre Anchieta para a Escola de Formação da SEE-SP.

Informações coletadas do Lattes em 22/01/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Mestrado Acadêmico

2022 - 2024

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Título: Da Carta Magna ao Currículo Da Cidade - Ensino Fundamental ? Arte: Resistência, Resiliência ou Submissão?, Ano de Obtenção: 2024
João Cardoso Palma Filho.Palavras-chave: ensino de arte.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.

Especialização em Arte Terapia e Terapias Expressivas

2007 - 2008

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Título: Professores de Arte de Diadema e Instituições culturais e artísticas da cidade de São Paulo: Mediações estésicas ou anestesia geral?
Orientador: Mirian Celeste Ferreira Dias Martins

Graduação em pedagogia

2006 - 2006

Universidade Bandeirante de São Paulo

Graduação em Licenciatura em Educação Artística

1985 - 1987

Centro Universitário Belas Artes de São Paulo

Formação complementar

2024 - 2024

Realidade da Educação Brasileira. (Carga horária: 30h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo, IFECT-SP, Brasil.

2022 - 2022

Tecendo olhares para uma educação antirracista: análise, reflexão e produçã. (Carga horária: 20h). , Secretaria da Educação do Município de São Paulo, SME-SP, Brasil.

2010 - 2010

Palestra com Professor. (Carga horária: 3h). , São Paulo Companhia de Dança, SP CIA. DANÇA, Brasil.

2010 - 2010

Encontro com Mônica Nador. (Carga horária: 3h). , JAMAC - Jardim Mirian Arte Clube, JAMAC, Brasil.

2009 - 2009

Encontro com Arte Educação Inhotim. (Carga horária: 5h). , Instituto Cultural Inhotim, ICI, Brasil.

2009 - 2009

Palestra de Celso Favaretto. (Carga horária: 3h). , JAMAC - Jardim Mirian Arte Clube, JAMAC, Brasil.

2008 - 2008

Palestra de Miguel Chaia. (Carga horária: 3h). , JAMAC - Jardim Mirian Arte Clube, JAMAC, Brasil.

2008 - 2008

A Bienal e o Ensino Básico - arte contemporânea. (Carga horária: 6h). , Fundação Bienal de São Paulo, BIENAL, Brasil.

2007 - 2007

Assessoria ao Professor no MASP. (Carga horária: 8h). , Museu de Arte de São Paulo, MASP, Brasil.

2007 - 2007

Encontro de professores: Arte Cinética. (Carga horária: 4h). , Instituto Tomie Ohtake, ITO, Brasil.

2007 - 2007

Diálogos e Reflexões: Artes Visuais. (Carga horária: 5h). , Centro Cultural Banco do Brasil, CCBB, Brasil.

2007 - 2007

Ensino Médio em Rede: o currículo em áreas. (Carga horária: 106h). , Secretaria da Educação do Estado de São Paulo, SEE-SP, Brasil.

2006 - 2006

Lien Ch'i e meditação/medicina tradicional chinesa. (Carga horária: 30h). , Secretaria da Educação do Estado de São Paulo, SEE-SP, Brasil.

2005 - 2005

Diálogos e Reflexões - Encontro com Educadores. (Carga horária: 4h). , Centro Cultural Banco do Brasil, CCBB, Brasil.

2005 - 2005

Diálogos e Reflexões - Encontro com Educadores. (Carga horária: 4h). , Centro Cultural Banco do Brasil, CCBB, Brasil.

2005 - 2005

Diálogos e Reflexões - Encontro com Educadores. (Carga horária: 4h). , Centro Cultural Banco do Brasil, CCBB, Brasil.

1989 - 1989

Multiplicadores de informações sobre Aids para edu. (Carga horária: 89h). , Secretaria de Estado da Saúde, SES-SP, Brasil.

1988 - 1988

Curso para seleção e treinamento de educadores do. (Carga horária: 89h). , Fundação do Desenvolvimento Administrativo, FUNDAP, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Educação Artística.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes.

Organização de eventos

PA, G. E. E. P. S. P. C. ; SILVA, A. F. . II Encontro Arte Educação em tempos neoliberais. 2022. (Outro).

SILVA, A. F. . I Exposição de Artes Visuais dos Professores de Arte de Diadema: Conexões: Professor de Arte, Faz Arte?. 2007. (Exposição).

SILVA, A. F. . I Mostra de Artes Visuais dos Professores de Arte da Rede Pública Estadual de Diadema. 2007. (Exposição).

Participação em eventos

II Congresso da OPAE Organização Paulista de Arte-Educação. A fala através da arte: sonhar, refletir e viver é preciso. 2023. (Congresso).

Poética do Contato. Aula para ver ou enxergar. 2023. (Exposição).

Seminário da Aprofem: Contextos e perspectivas para uma educação inclusiva. 2023. (Seminário).

Exposição Artística. Há heróis em São Paulo?. 2022. (Exposição).

Implementação do Currículo da Cidade: componentes em discussão-Arte.Formação de professores de arte sobre o Currículo da Cidade - Arte. 2018. (Encontro).

Arte da Fundação Bienal de São Paulo - 31ª Bienal. 2014. (Encontro).

23º Encontro Nacional da APECV. Comparangoleiros: Intercâmbio Cultural. 2011. (Congresso).

23º Encontro Nacional da APECV "Ensino das Artes Visuais: Identidade e Cultura no Século XXI".Comparangoleiros: Intercâmbio Cultural. 2011. (Encontro).

29ª Bienal de SP: formação de professores em arte contemporânea. 2011. (Encontro).

33rd World Congress of the International Society for Education Through Art, Insea. Contemporany art in public schools of São Paulo, Brazil: disclosing the research into cultural mediation upon the didatic material Student Notebook. 2011. (Congresso).

33rd World Congress of the International Society for Education Through Art, InSEA. Arte no caderno do aluno para escolas públicas do estado de São Paulo: acesso para arte e cultura?. 2011. (Congresso).

I Seminário Internacional Arte e Natureza. 2011. (Seminário).

I Seminário Internacional Arte e Natureza - USP. 2011. (Seminário).

Projecto intercultural: 3 países 3 artistas.Parangolés. 2011. (Outra).

The Visual Art Education Project. Parangolés. 2011. (Exposição).

XXI Congresso Nacional da FAEB. Comparangoleiros: Intercâmbio Cultural entre escolas do Brasil, Portugal e Letônia. 2011. (Congresso).

XXI Congresso Nacional da Federação de Arte Educadores do Brasil. Comparangoleiros: Intercâmbio Cultural entre Escolas do Brasil, Portugal e Letônia. 2011. (Congresso).

19º Encontro Nacional ? Associação Nacional de Pesquisadores em Artes Plásticas ? ANPAP. Entre Territórios. 2010. (Congresso).

19º Encontro Nacional - ANPAP - Associação Nacional de Pesquisadores em Artes Plásticas.Arte no caderno do aluno para escolas públicas do estado de São Paulo: acesso para arte e cultura?. 2010. (Encontro).

Palestra com o Professor - São Paulo Cia. de Dança. 2010. (Encontro).

V Encuentro Iberoamericano de Educación. Arte no Caderno dos Alunos para escolas públicas do Estado de São Paulo: fendas de acesso para arte e cultura?. 2010. (Congresso).

V Encuentro Iberoamericano de Educación. Arte no caderno do aluno para escolas públicas do estado de São Paulo: acesso para arte e cultura?. 2010. (Congresso).

VII Seminário do Ensino de Arte do Estado de Goiás: Desafios e Possibilidades Contemporâneas e CONFAEB - 20 anos. Tema: indivíduos, coletivos, comunidades, redes..Arte no Caderno dos Alunos para escolas públicas do Estado de São Paulo: fendas de acesso para arte e cultura?. 2010. (Seminário).

XVI Mostra do Programa de Pós-Graduação em Educação, Arte e História da Cultura: O múltiplo em processos de pesquisa..Grupo de Pesquisa em Mediação Cultural: trilhas percorridas e novos horizontes.. 2010. (Seminário).

XVI Mostra do Programa de Pós-Graduação em Educação, Arte e História da Cultura: O múltiplo em processos de pesquisa..Grupo de Pesquisa em Mediação Cultural: a arte no caderno de aluno para as escolas públicas do Estado de São Paulo: fendas de acesso para Arte e Cultura?. 2010. (Encontro).

Congresso Latinoamericano e Caribenho de Arte/Educação, 19º Congresso Nacional da Federação de Arte/Educadores do Brasil - CONFAEB e do Encontro Nacional de Arte/Educação Cultura e Cidadania. 2009. (Congresso).

Congresso Latinoamericano e Caribenho de Arte/Educação e 19º CONFAEB. Arte no caderno do aluno para escolas públicas do estado de São Paulo: acesso para arte e cultura?. 2009. (Congresso).

Currículo e Sexualidade. 2009. (Encontro).

Encontro com arte educação - Inhotim. 2009. (Encontro).

XIII Congresso de Educação Saber 2009. 2009. (Congresso).

XIII Congresso de Educação Saber 2009. 2009. (Congresso).

2º Ciclo Estadual de Palestras sobre Gestão do Conhecimento. 2008. (Simpósio).

A Bienal e o Ensino Básico - reflexões sobre arte contemporânea. 2008. (Oficina).

A experiência do PISA e o impacto nas políticas nacionais de avaliação. 2008. (Congresso).

A experiência do PISA e o impacto nas políticas nacionais de avaliação. 2008. (Seminário).

Escola da Ponte - Vila das Aves - Portugal. 2008. (Simpósio).

XII Congresso de Educação Saber 2008. 2008. (Congresso).

XII Congresso de Educação Saber 2008. 2008. (Congresso).

7 Cidades: uma leitura perceptiva do Grande ABC - UMSCS. artista convidado. 2007. (Exposição).

Assessoria ao Professor: Professores no MASP. 2007. (Encontro).

Diálogos e Reflexões com Educadores no CCBB.Anish Kapoor - Uma experiência na escola pública. 2007. (Encontro).

Semana da Educação - FAD - Faculdade Diadema.A importância do Teatro no Ensino Fundamental. 2007. (Oficina).

Semana de Educação da Faculdade Diadema.A importância do Teatro no Ensino Fundamental. 2007. (Oficina).

V Congresso Internacional de Educação "Uma escola para cidadãos". 2007. (Congresso).

V Congresso Internacional de Educação - Uma Escola para Cidadãos. 2007. (Congresso).

Diálogos e Reflexões - Encontro com educadores - Erótica: os sentidos na arte - CCBB. 2005. (Encontro).

Diálogos e Reflexões - Encontro com educadores - Farnese de Andrade-objetos - CCBB. 2005. (Encontro).

Diálogos e Reflexões - Encontro com educadores - Histórias da pré história - CCBB. 2005. (Encontro).

Produções bibliográficas

  • UEMORI, A. ; ANDRADE, C. R. ; SANTOS, C. A. ; SANTOS, F. A. ; CATELAN, F. B. ; ALVES, F. ; LUZ, J. F. ; MOREIRA, J. S. ; SANTOS, J. B. ; GOMES, K. M. H. ; SOUZA, L. B. ; CREPALDI, P. ; LIMA, P. M. ; GHIRARDELLO, R. A. ; CORREA, R. F. ; LUZ, R. J. ; ALL, M. L. F. S. E. ; LIMA, F. J. G. ; PALMA FILHO, J. C. ; SILVA, A. F. ; et.al . Arte na Escola Básica - Políticas Curriculares e Formação para o Ensino da Arte. 1. ed. Rio de Janeiro: Editora Telha, 2023. 440p .

  • MARTINS, M.C.F.D. ; NOGUEIRA, A.C.F. ; SILVA, A. F. ; DIMARCH, B. F. ; MARTINS, D. S. ; BARBERO, E. P. B. ; ONODERA, D. ; TORRES, F. R. ; CARVALHO, F. O. ; PICOSQUE, Gisa ; CONCEICAO, J. W. ; SERRANO, L. R. C. ; BONFANTI, M. C. B. M. ; FALCAO, M. J. ; FIORAVANTE, M. L. B. ; FABRO, M. L. S. ; RODRIGUES, M. S. ; SANTANA, P. S. ; DEMARCHI, R.C. ; GREGORIS, S. R. ; et.al . Entre territórios. In: 19º Encontro Nacional ? Associação Nacional de Pesquisadores em Artes Plásticas ? ANPAP, 2010, Cachoeira. Entre Territórios, 2010. v. CD-Rom.

  • MARTINS, M.C.F.D. ; FALCAO, M. J. ; CONCEICAO, J. W. ; NOGUEIRA, A.C.F. ; UTUARI, S. ; RODRIGUES, M. S. ; GREGORIS, S. R. ; SANTANA, P. S. ; CARVALHO, F. O. ; ONODERA, D. ; SERRANO, L. R. C. ; SILVA, A. F. ; FIORAVANTE, M. L. B. ; MARTINS, D. S. ; DEMARCHI, R.C. ; TORRES, F. R. . Arte no Caderno dos Alunos para escolas públicas do Estado de São Paulo: fendas de acesso para arte e cultura?. In: VII Seminário do Ensino de Arte do Estado de Goiás: Desafios e Possibilidades Contemporâneas e CONFAEB - 20 anos. Tema: indivíduos, coletivos, comunidades, redes., 2010, Goiânia. Anais do VII Seminário do Ensino de Arte do Estado de Goiás: Desafios e Possibilidades Contemporâneas e CONFAEB - 20 anos., 2010. p. 740-751.

  • MARTINS, M.C.F.D. ; NOGUEIRA, A.C.F. ; SILVA, A. F. ; DIMARCH, B. F. ; MARTINS, D. S. ; BARBERO, E. P. B. ; ONODERA, D. ; TORRES, F. R. ; CARVALHO, F. O. ; PICOSQUE, Gisa ; CONCEICAO, J. W. ; SERRANO, L. R. C. ; BONFANTI, M. C. B. M. ; FALCAO, M. J. ; FIORAVANTE, M. L. B. ; FABRO, M. L. S. ; RODRIGUES, M. S. ; SANTANA, P. S. ; DEMARCHI, R.C. ; GREGORIS, S. R. ; et.al . Arte no Caderno dos Alunos para escolas públicas do Estado de São Paulo: fendas de acesso para arte e cultura?. In: V Encuentro Iberoamericano de Educación, 2010, Guadalajara. Actas V Encuentro Iberoamericano de Educación, 2010. v. CD-Rom.

  • SILVA, A. F. . Habermas e a educação: racionalidade comunicativa, teoria crítica e emancipação.. 2022. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SILVA, A. F. . O currículo na percepção da teoria tradicional, crítica e pós crítica: outras possibilidades?. 2022. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SILVA, A. F. . Habermas e a educação: racionalidade comunicativa, teoria crítica e emancipação.. 2022. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SILVA, A. F. . O currículo na percepção da teoria tradicional, crítica e pós crítica: outras possibilidades?. 2022. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • MARTINS, M.C.F.D. ; DEMARCHI, R.C. ; CONCEICAO, J. W. ; NOGUEIRA, A.C.F. ; SILVA, A. F. ; DIMARCH, B. F. ; BARBERO, E. P. B. ; CARVALHO, F. O. ; GREGORIS, S. R. ; ONODERA, D. ; TORRES, F. R. ; RODRIGUES, M. S. ; UTUARI, S. ; SANTANA, P. S. ; FIORAVANTE, M. L. B. ; FALCAO, M. J. ; MARTINS, D. S. ; SERRANO, L. R. C. ; PICOSQUE, Gisa . Contemporany art in public schools of São Paulo, Brazil: disclosing the research into cultural mediation upon the didatic material Student Notebook. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SILVA, A. F. . Comparangoleiros: Intercâmbio Cultural entre Escolas do Brasil, Portugal e Letônia. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • MARTINS, M.C.F.D. ; NOGUEIRA, A.C.F. ; SILVA, A. F. ; DIMARCH, B. F. ; MARTINS, D. S. ; BARBERO, E. P. B. ; ONODERA, D. ; TORRES, F. R. ; CARVALHO, F. O. ; PICOSQUE, Gisa ; CONCEICAO, J. W. ; SERRANO, L. R. C. ; BONFANTI, M. C. B. M. ; FALCAO, M. J. ; FIORAVANTE, M. L. B. ; FABRO, M. L. S. ; RODRIGUES, M. S. ; SANTANA, P. S. ; DEMARCHI, R.C. ; GREGORIS, S. R. ; et.al . Arte no Caderno dos Alunos para escolas públicas do Estado de São Paulo: fendas de acesso para arte e cultura?. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • MARTINS, M.C.F.D. ; NOGUEIRA, A.C.F. ; SILVA, A. F. ; DIMARCH, B. F. ; MARTINS, D. S. ; BARBERO, E. P. B. ; ONODERA, D. ; TORRES, F. R. ; CARVALHO, F. O. ; PICOSQUE, Gisa ; CONCEICAO, J. W. ; SERRANO, L. R. C. ; BONFANTI, M. C. B. M. ; FALCAO, M. J. ; FIORAVANTE, M. L. B. ; FABRO, M. L. S. ; RODRIGUES, M. S. ; SANTANA, P. S. ; DEMARCHI, R.C. ; GREGORIS, S. R. ; et.al . Arte no Caderno dos Alunos para escolas públicas do Estado de São Paulo: fendas de acesso para arte e cultura?. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • MARTINS, M.C.F.D. ; NOGUEIRA, A.C.F. ; SILVA, A. F. ; DIMARCH, B. F. ; MARTINS, D. S. ; BARBERO, E. P. B. ; ONODERA, D. ; TORRES, F. R. ; CARVALHO, F. O. ; PICOSQUE, Gisa ; CONCEICAO, J. W. ; SERRANO, L. R. C. ; BONFANTI, M. C. B. M. ; FALCAO, M. J. ; FIORAVANTE, M. L. B. ; FABRO, M. L. S. ; RODRIGUES, M. S. ; SANTANA, P. S. ; DEMARCHI, R.C. ; GREGORIS, S. R. ; et.al . Grupo de Pesquisa em Mediação Cultural: trilhas percorridas e novos horizontes.. 2010. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • MARTINS, M.C.F.D. ; NOGUEIRA, A.C.F. ; SILVA, A. F. ; DIMARCH, B. F. ; MARTINS, D. S. ; BARBERO, E. P. B. ; ONODERA, D. ; TORRES, F. R. ; CARVALHO, F. O. ; PICOSQUE, Gisa ; CONCEICAO, J. W. ; SERRANO, L. R. C. ; BONFANTI, M. C. B. M. ; FALCAO, M. J. ; FIORAVANTE, M. L. B. ; FABRO, M. L. S. ; RODRIGUES, M. S. ; SANTANA, P. S. ; DEMARCHI, R.C. ; GREGORIS, S. R. ; et.al . Grupo de Pesquisa em Mediação Cultural: a arte no caderno de aluno para as escolas públicas do Estado de São Paulo: fendas de acesso para Arte e Cultura?. 2010. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

Outras produções

SILVA, A. F. . II Congresso da OPAE Organização Paulista de Arte Educação. 2023.

SILVA, A. F. . Sem título. 2007. Outra.

SILVA, A. F. . Educação. 2007. Outra.

SILVA, A. F. . Sem título. 2007. Vídeo.

SILVA, A. F. . Sem Título. 2007. Outra.

SILVA, A. F. . Lições nº 01 e nº 02 sobre Van Gogh. 2006. Outra.

SILVA, A. F. . Sem Título. 2006. Instalação.

Prêmios

2013

Professor Destaque - Homenagem aos Educadores, ACSP - Distrital Santo Amaro.

2007

1º lugar (aquisição) na Mostra de Arte de Diadema 2007, Secretaria da Cultura do município de Diadema.

2006

Menção Honrosa na Mostra de Arte de 2006, Secretaria da Cultura do município de Diadema.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Secretaria Municipal de Educação de São Paulo, EMEF Perimetral e EMEF João Gualberto do Amaral Carvalho. , Avenida Hebe Camargo, Paraisópolis, 05664030 - São Paulo, SP - Brasil, Telefone: (11) 37429505

Experiência profissional

2012 - 2012

Ministério da Educação

Vínculo: contrato tempo determinado, Enquadramento Funcional: Supervisor do Pibid, Carga horária: 20

Outras informações:
Supervisão de um grupo de alunos da ECA-USP que integraram um grupo do Pibid (programa do Ministério da Educação) que atuou na EMEF Prestes Maia.

2013 - Atual

Secretaria da Educação do Municipio de São Paulo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Ens. Fund. II e Médio de Artes, Carga horária: 30

Outras informações:
Professor Titular de Artes na EMEF João Gualberto do Amaral Carvalho

2010 - Atual

Secretaria da Educação do Municipio de São Paulo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Ens. Fund. II e Médio de Artes, Carga horária: 30

Outras informações:
Professor Titular de Artes na EMEF Prestes Maia

2012 - 2012

Fundação Padre Anchieta - Centro Paulista de Rádio E TV Educativas

Vínculo: contrato tempo determinado, Enquadramento Funcional: Professor tutor mediador EAD, Carga horária: 20

2011 - 2011

Fundação Padre Anchieta - Centro Paulista de Rádio E TV Educativas

Vínculo: contrato tempo determinado, Enquadramento Funcional: Professor tutor mediador EAD, Carga horária: 20

2010 - 2011

Fundação Padre Anchieta - Centro Paulista de Rádio E TV Educativas

Vínculo: contrato tempo determinado, Enquadramento Funcional: Professor tutor mediador EAD, Carga horária: 20

Outras informações:
Curso de Formação de Professores Ingressantes: é uma das etapas da Escola de Formação dos Professores, SEE-SP, que é realizada na modalidade semipresencial em ambiente virtual, contando com 03 encontros presenciais e uma prova também presencial e composto por 360 horas divididas em 18 módulos de 20 horas, realizado em 02 etapas.

2008 - 2010

Secretaria da Educação do Estado de São Paulo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Arte, Carga horária: 20

2007 - 2010

Secretaria da Educação do Estado de São Paulo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Coordenador de Oficina Pedagógica, Carga horária: 40

2009 - 2009

Secretaria da Educação do Estado de São Paulo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Mediador curso EAD - Arte EFII e EM

2008 - 2009

Secretaria da Educação do Estado de São Paulo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Mediador de curso EAD - Arte EFII e EM

2001 - 2007

Secretaria da Educação do Estado de São Paulo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Arte, Carga horária: 40

1986 - 1988

Secretaria da Educação do Estado de São Paulo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Arte, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2003 - 2004

Fundação de Apoio à Faculdade de Educação da USP

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor Tutor, Carga horária: 40

2001 - 2002

Fundação de Apoio à Faculdade de Educação da USP

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor Tutor, Carga horária: 40

1988 - 1995

Secretaria do Menor do Estado de São Paulo

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Educador, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2005 - 2005

Escola Cooperativa de Diadema

Vínculo: Professor de Arte Cooperado, Enquadramento Funcional: Professor de Arte, Carga horária: 12