Larissa Jéssica Alves

Mestra em Educação com ênfase em Psicologia e Educação na Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP). Graduada no curso de Licenciatura Plena em Pedagogia na Universidade Federal de São Carlos (UFSCar). Atualmente atua como Analista Pedagógica Pleno com foco na formação de instrutores e de cursos na área da tecnologia nas modalidades EaD, Online, Presencial e Semipresencial no FIT Instituto de Tecnologia da Amazônia. Possui experiência como pedagoga no desenvolvimento de Games Educacionais; Professora e recrutadora da Educação de Jovens Aprendizes; Coordenadora pedagógica de cursos na área da Beleza; Professora em projetos interdisciplinares, culturais, ambientais, sociais e de alfabetização na Educação do Ensino Fundamental I, II, Médio e Educação de Jovens e Adultos (EJA); e professora regular na Educação Infantil. Tem interesse na área de Educação, com ênfase na Psicologia e Educação, Tecnologia e Educação, Jogos Educacionais, Ensino-Aprendizagem e Psicopedagogia.

Informações coletadas do Lattes em 22/01/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Educação

2018 - 2021

Universidade Estadual de Campinas
Título: Percepção do Ambiente de Aprendizagem de Sala de Aula e as relações interpessoais de alunos,Ano de Obtenção: 2021
Selma de Cássia Martinelli.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia e educação.

Graduação em Pedagogia

2011 - 2016

Universidade Federal de São Carlos
Título: Conhecimentos dos professores do ensino fundamental I sobre transtornos de aprendizagem e TDAH
Orientador: Drª. Monalisa Muniz

Formação complementar

2019 - 2019

O uso de aplicativos como recurso pedagógico. (Carga horária: 10h). , Educação a Distância da Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR-AED, Brasil.

2018 - 2018

O sucesso acadêmico do estudante em EaD: autorregulação da aprendizagem em. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2018 - 2018

Curso Ensino Híbrido na educação superior. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2017 - 2017

Aperfeiçoamento em Psicopedagogia na escola. (Carga horária: 180h). , Centro Universitário das Faculdades Metropolitanas Unidas, FMU, Brasil.

2015 - 2015

Extensão universitária em Ações extencionistas em Meio Ambiente. (Carga horária: 80h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2015 - 2015

Extensão universitária em Operação Bororos. (Carga horária: 160h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2015 - 2015

Jogos pedagógicos para o aluno Público Alvo da educação especial:linguagem. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2014 - 2014

Violência domestica, gênero e raça. (Carga horária: 9h). , Prefeitura Municipal de São Carlos, PMSCARLOS, Brasil.

2013 - 2013

Extensão universitária em Conversas sobre Psicologia e educação. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2013 - 2013

Formação Lúdica de Professores. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2012 - 2012

A ludicidade na escola. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2012 - 2012

Dificuldades de aprendizagem. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2012 - 2012

Série livros que amei- Jogos literários. (Carga horária: 2h). , 22ª Bienal Internacional do Livro de São Paulo, BIL, Brasil.

2012 - 2012

Deficiência intelectual: conceituação e implicações educacionais. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2012 - 2012

Escrita acadêmica. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2011 - 2011

Contribuições da Psicologia para o planejamento de situações de aprendizage. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2011 - 2011

Impacto do estresse e da síndrome de Burnout. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2011 - 2011

Formação em Estatuto da criança e do Adolescente. (Carga horária: 40h). , Prefeitura Municipal de São Carlos, PMSCARLOS, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Libras

Compreende Pouco, Fala Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia e educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicopedagogia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação e tecnologia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Jogos no processo de aprendizagem.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Inclusão social, acessibilidade e aprendizagem.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Formação de instrutores.

Organização de eventos

ALVES, L. J. . Mês da Mulher. 2014. (Concerto).

Participação em eventos

Simpósio Brasileiro de Jogos e Entretenimento Digital em sua edição anual de 2019,.Vega: Desenvolvimento de um jogo para auxiliar no aprendizado de Libras. 2019. (Simpósio).

II Semana de formação, pesquisa e práticas em educação infantil. Educação Infantil. 2014. (Congresso).

? XI semana da Educação da Universidade Federal de SContação de histórias para educadores.ão Carlos--. 2013. (Oficina).

Encontro PIBID.Experiencias vividas na institução Adail. 2013. (Encontro).

A lucidade na escola. 2012. (Oficina).

Aula de leitura com Monteiro Lobato. 2012. (Oficina).

Dificuldade de aprendizagem. 2012. (Oficina).

Personagens e seus temas: Leitura de um poema sinfônico,. 2012. (Oficina).

Cem anos das escolas Normais Paulistas:seus impressos,saberes,intelectuais,a preservação e a recuperação de seu acervo?. 2011. (Seminário).

Contribuições da Psicologia para o planejamento de situações favorecedoras de aprendizagem no contexto escolar. 2011. (Oficina).

Produções bibliográficas

ALVES, L. J. . Conhecimento dos professores do ensino fundamental I sobre transtornos de aprendizagem e TDAH. CADERNOS DA PEDAGOGIA (UFSCAR. ONLINE) , v. 10, p. 132, 2017.
ALVES, L. J. . Flex Hackathon 'Educação para todos'. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
ALVES, L. J. . Vega. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
ALVES, L. J. . Conhecimento dos professores do ensino fundamental I sobre transtornos de aprendizagem e TDAH. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
ALVES, L. J. . Projeto África Programa Institucional de Bolsa de Iniciação a Docência. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
ALVES, L. J. ; Principe, V. . Brincadeiras e danças regionais do Brasil. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
ALVES, L. J. ; SOARES, L. . ?INDISCIPLINA/LIMITES: TENTANDO ENTENDER E APRENDENDO A LIDA NO PROGRAMA MAIS EDUCAÇÃO?. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Outras produções

ALVES, L. J. . Flex Hackathon 'Educação para todos'. 2020. (Programa de rádio ou TV/Outra).

ALVES, L. J. . Formação de instrutores I: materiais didáticos. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Educação).

Projetos de pesquisa

2016 - 2017

Conhecimento dos professores do ensino fundamental I sobre transtornos de aprendizagem e TDAH, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Larissa Jessica Alves - Coordenador / Monalisa Muniz - Integrante.

Prêmios

2019

Vega- Melhor serious games, Simpósio Brasileiro de Jogos e Entretenimento Digital (SBGames).

2018

Menção Rosa de Coorientadora, Centro Universitário Central Paulista - UNICEP.

Histórico profissional

Experiência profissional

2021 - Atual

Flextronics Instituto de Tecnologia

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Analista pedagógica Sr, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2019 - 2021

FIT Instituto de Tecnologia da Amazônia

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Analista pedagógica PL, Carga horária: 44

2018 - 2019

Universidade Estadual de Campinas

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisadora, Regime: Dedicação exclusiva.

2017 - 2017

Centro de Educação e Formação ao Adolescente

Vínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 18, Regime: Dedicação exclusiva.

2016 - 2016

Escola Instituto Mix

Vínculo: Coordenadora Pedagógica, Enquadramento Funcional: Coordenadora, Carga horária: 44

2015 - 2015

EMEB Carmine Botta

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 6

2014 - 2014

EMEB Carmine Botta

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 6

2016 - 2017

Universidade Federal de São Carlos

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Iniciação cientifica, Carga horária: 12

2013 - 2013

EE Doutor Adail Luiz Miller

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora, Regime: Dedicação exclusiva.

2012 - 2013

EMEB Galli Galli

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora, Regime: Dedicação exclusiva.

2013 - 2014

Prefeitura Municipal de São Carlos

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Administrativo

2012 - 2013

Serviço Social do Comércio - Araraquara

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora