Jairo Perin Silveira

Bacharel em regência pela Unicamp em 2005, atualmente é mestrando na área de música pelo Instituto de Artes da mesma Universidade. É professor de educação musical no colégio Educap (Campinas) para alunos do ensino fundamental I; maestro dos corais Clube Campineiro de Regatas e Natação e Coral Harmonia (Associação dos Aposentados da Fundação CESP); pianista e compositor produziu o CD e o show infantil "Vamos Brincar de Inventar" e participa do quarteto "Madeira Sonoras" dedicado à Música Instrumental Brasileira. Participou como professor do projeto "Itinerários do Saber Musical - troca de saberes entre a academia e os mestres de cultura da cidade de Campinas (PREAC - Projeto de Extensão Comunitária - UNICAMP).

Informações coletadas do Lattes em 12/10/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em andamento em Música

2011 - Atual

Universidade Estadual de Campinas
Jorge Luiz Schroeder.Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação. Setores de atividade: Artes, cultura, esporte e recreação; Educação.

Graduação em música

1999 - 2005

Universidade Estadual de Campinas

Curso técnico/profissionalizante interrompido em 1998

1995 - interrompida

Conservatório Dramático Musical Doutor Carlos de Campos
Ano de interrupção: 1998

Curso técnico/profissionalizante

1973 - 1980

Conservatório Musical de Lins

Formação complementar

2012 - 2012

Perspectivas da WEB Rádio na comunicação atual. (Carga horária: 8h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.

2011 - 2011

Pifercussão - oficinas de pífanos e percussão. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.

2010 - 2010

Criatividade: a aliança do saber com o fazer. (Carga horária: 4h). , Papirus Editora.

2007 - 2007

II Seminário de Regência Coral VDA. (Carga horária: 30h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.

1989 - 1989

Musicalização Infantil. (Carga horária: 30h). , Conservatório Musical Carlos Gomes.

1988 - 1988

O uso mágico da palavra. (Carga horária: 48h). , Prefeitura Municipal de Assis.

Idiomas

Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Francês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Participação em eventos

Perspectivas da Web Rádio na comunicação atual. 2012. (Simpósio).

TEDxYouth@UNICAMP 2011.Ecos da Floresta - peça musical em quatro movimentos. 2011. (Seminário).

I Simpósio de Educação Musical de Piracicaba.Um breve histórico da Educação Musical no Brasil. 2011. (Simpósio).

Esculturas sonoras: história e poiesis. 2011. (Outra).

Oficina de canto e percussão corporal. 2010. (Oficina).

Criatividade: a aliança do saber com o fazer. 2010. (Oficina).

Produções bibliográficas

Erica Giesbrecht ; SILVEIRA, J. P. . Itinerários do saber musical: uma poética híbrida. In: III Encontro Regional Nordeste da ABET/I Encontro Regional Norte da ABET, 2012, Salvador BA - Brasil. III Encontro Regional Nordeste da ABET/ I Encontro Regional Norte da ABET, 2012. p. 134-139.
SILVEIRA, J. P. ; FORNARI, J . Orquestra de Papel: ação pedagógica que envolve música e tecnologia. In: IV Semana de Educação Musical / VIII Enocntro Regional Sudeste ABEM, 2012, São Paulo - SP - Brasil. IV Semana de Educação Musical /I Encontro Regional Sudeste ABEM, 2012. p. 460-469.
SILVEIRA, J. P. . Música participativa: educação musical inclusiva. In: V Encontro de Educação Musical, 2012, Campinas - SP - Brasil. V Encontro de Educação Musical, 2012. v. 01. p. 48-49.
SILVEIRA, J. P. ; FORNARI, J . School sounds: sensing locations throughout soundscapes. In: VI Encontro Nacional da Associação Brasileira de Etnomusicologia (ENABET), 2012, João Pessoa - PB - Brasil. VI Encontro Nacional da Associação Brasileira de Etnomusicologia (ENABET), 2012. v. 01. p. 01-01.
SILVEIRA, J. P. . Orquestra de Papel: jogo de improvisação associado à prática do canto. In: IVº Encontro de Educação Musical da Unicamp, 2011, Campinas - SP. Diálogos entre espaçod de aprendizagem musical e a universidade: da prática à reflexão, 2011.
SILVEIRA, J. P. ; Erica Giesbrecht . Itinerários do saber musical: uma proposta híbrida. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SILVEIRA, J. P. . Música Participativa: educação musical inclusiva. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SILVEIRA, J. P. ; FORNARI, J . Orquestra de Papel: ação pedagógica que envolve música e tecnologia. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SILVEIRA, J. P. . Equilíbrio sônico e meio ambiente. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SILVEIRA, J. P. ; Juninho Tiófilo ; Paulo Signore . Panorama da música instrumental produzida no Brasil, entre as décadas de 30 e 80. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SILVEIRA, J. P. . Orquestra de Papel: jogo de improvisação associado à prática do canto. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SILVEIRA, J. P. . Ecos da floresta: peça musical em quatro movimentos para orquestra de papel e pure data. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

Outras produções

Erica Giesbrecht ; SILVEIRA, J. P. ; Vilmar Sartori . Itinerários do saber musical. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SILVEIRA, J. P. . Oficinas culturais - canto coral. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SILVEIRA, J. P. . Instrumentos Musicais Alternativos: criação, execução e registro. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SILVEIRA, J. P. . Antropologia do som: música e corporalidade. 2010. Outra.

SILVEIRA, J. P. . Madeiras Sonoras: música instrumental brasileira. 2012. Interpretação.

SILVEIRA, J. P. . Ecos da floresta - peça musical em quatro movimentos (para orquestra de papel e Pure Data). 2011. Interpretação.

Projetos de pesquisa

2011 - 2013

Com quantas flautas se faz uma canção? Teoria e prática para as aulas de música no ensino fundamental, Descrição: Esta pesquisa procura refletir sobre os problemas encontrados na utilização da flauta doce para alunos do Ensino Fundamental I. Aborda questões relacionadas a importância da educação musical no ensino fundamental e sugere atividades para serem utilizadas em sala de aula.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Jairo Perin Silveira - Coordenador., Número de produções C, T & A: 1

Histórico profissional

Experiência profissional

2011 - 2013

Universidade Estadual de Campinas

Vínculo: Outro (pesquisador), Enquadramento Funcional: aluno

2000 - 2007

Clube Circulo Militar de Campinas

Vínculo: Prestador de Serviços, Enquadramento Funcional: maestro de coro, Carga horária: 2

1986 - 1989

Prefeitura Municipal de Assis

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: professor de educação musical, Carga horária: 8

Outras informações:
Além de professor de música era instrutor de instrumentos de sopro da Corporação Musical Santa Cecília (Assis -SP)

2005 - Atual

Clube campineiro de regatas e natação

Vínculo: prestador de serviço, Enquadramento Funcional: maestro de coro, Carga horária: 4

2004 - Atual

ASSOCIAÇÃO DOS APOSENTADOS DA FUNDAÇÃO CESP

Vínculo: prestação de serviço, Enquadramento Funcional: maestro de coro, Carga horária: 2

2007 - 2010

Maternidade de Campinas

Vínculo: prestador de serviço, Enquadramento Funcional: maestro de coro, Carga horária: 2

2010 - Atual

Colégio Educap

Vínculo: professor de educação musical, Enquadramento Funcional: CLT, Carga horária: 15

2011 - 2012

Pontifícia Universidade Católica de Campinas

Vínculo: Professor temporário, Enquadramento Funcional: professor categoria C, Carga horária: 2

Outras informações:
Ministra oficinas Culturais (Canto Coral) para a Faculdade da Terceira Idade mantida pelo Departamento de Serviço Social

2003 - 2009

Colégio Asther

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: professor de educação musical para o ensino f, Carga horária: 14

2008 - 2011

Colégio Illuminare

Vínculo: CLT, Enquadramento Funcional: professor de educação musical, Carga horária: 4

1998 - 2001

Fundação Orsa

Vínculo: Curso de educação musical, Enquadramento Funcional: professor, Carga horária: 8

Outras informações:
Professor de música (educação não formal) para os alunos que participavam do grupo "Bate Lata" patrocinado pela Fundação Orsa (Campinas)