Clariana Morais Tinoco Cabral
Possui graduação em Psicologia pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2008.1) e título de Mestre pelo Programa de Pós-graduação em Psicologia pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN), concluído em abril de 2010. Título de Especialista em Psicologia Hospitalar e Saúde da Criança pelo Programa de Residência Multiprofissional da UFRN no Hospital de Pediatria Heriberto Ferreira Bezerra (HOSPED/UFRN), concluído em março de 2012. Doutora em Psicologia da Infância e Saúde Mental pelo Programa de Pós-Graduação da UFRN, trabalho concluído em 2016 e orientado pela Professora Doutora Rosângela Francischini. Atualmente é Psicóloga Educacional/escolar da UFRN, atuando na Coordenação de Políticas Estudantis (COPE) da Escola Agrícola de Jundiaí (EAJ).
Informações coletadas do Lattes em 02/02/2026
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Psicologia
2012 - 2016
Universidade Federal do Rio Grande do Norte
Título: DO MANICÔMIO AO CAPSI: O PERCURSO BRASILEIRO PARA AS POLÍTICAS DE SAÚDE MENTAL INFANTIL
Rosângela Francischini. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Infância.
Mestrado em Psicologia
2008 - 2010
Universidade Federal do Rio Grande do Norte
Título: Acolhimento institucional e desenvolvimento moral: a generosidade em crianças de quatro a seis anos de idade em situação de abrigo,Ano de Obtenção: 2010
Rosângela Francischini.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
Especialização em Programa de Residência Multiprofissional
2010 - 2012
UFRN
Título: O SUS e o atendimento à criança vítima de violência: a produção teórica brasileira e suas considerações
Bolsista do(a): Ministério da Educação, MEC, Brasil.
Graduação em Psicologia
2003 - 2007
Universidade Federal do Rio Grande do Norte
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.
Formação complementar
2014 - 2014
Curso Expedito de Avaliação Psicológica (C-EXP-AVALPSI). (Carga horária: 35h). , Serviço de Seleção do Pessoal da Marinha, SSPM, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.
Francês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Social.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Desenvolvimento Humano.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Infância de risco.
Participação em eventos
Interações criança-criança e criança-adulto em contexto de acolhimento institucional.Desenvolvimento moral em crianças de quatro a seis anos de idade em situação de abrigo. 2011. (Simpósio).
II Simpósio Internacional de Genética Clínica da UFRN. 2010. (Simpósio).
Seminário Internacional sobre Desigualdade Socioeconômicas em Saúde: a realidade internacional e local. 2010. (Seminário).
VII Congresso Brasileiro de Psicologia do Desenvolvimento. 2009. (Congresso).
II Congresso Brasileiro Psicologia: ciência e profissão. 2006. (Congresso).
IV Congresso Norte Nordeste de Psicologia. 2004. (Congresso).
Participação em bancas
CABRAL, C. M. T.; Rebouças, M. S. S.. Angélica e o medo da solidão: Psicoterapia Fenomenológica-Existencial. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário do Rio Grande do Norte.
Rebouças, M. S. S.;CABRAL, C. M. T.. Cuidar da Existência: Psicoterapia Fenomenológico-Existencial. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário do Rio Grande do Norte.
CABRAL, C. M. T.; Ferreira, F. R.; Romão, K. Y. A.. Gestão Pública: uma análise da qualidade dos serviços oferecidos pela unidade de saúde do Bairro de cidade da Esperança, natal/RN. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Faculdade de Natal.
Produções bibliográficas
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SEVERO, A. K. S. ; DIMENSTEIN, M. D. B. ; CABRAL, C. M. T. ; BRITO, M. A. M. . A experiência de familiares no cuidado de usuários de psicotrópicos. In: II Congresso Brasileiro Psicologia Ciência e Profissão, 2006, São Paulo. Enfrentando as dívidas históricas da Sociedade Brasileira, 2006.
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BRITO, M. A. M. ; DIMENSTEIN, M. D. B. ; CABRAL, C. M. T. ; SEVERO, A. K. S. . DELINEANDO ESTRATÉGIAS DE CUIDADO EM SAÚDE MENTAL. In: XVI congresso de iniciação científica da UFRN, 2005, natal. A UFRN no Desenvolvimento do Rio Grande do Norte, 2005. p. 172-172.
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CABRAL, C. M. T. ; DIMENSTEIN, M. D. B. ; SEVERO, A. K. S. ; BRITO, M. A. M. . Perfil da demanda em saúde mental no PSF: Gênero e Loucura. In: XVI congresso de iniciação científica da UFRN, 2005, Natal. PERFIL DA DEMANDA EM SAÚDE MENTAL NO PSF: GÊNERO E LOUCURA, 2005.
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SEVERO, A. K. S. ; DIMENSTEIN, M. D. B. ; BRITO, M. A. M. ; CABRAL, C. M. T. . O FENÔMENO DA MEDICALIZAÇÃO NA SAÚDE MENTAL. In: XVI congresso de iniciação científica da UFRN, 2005, Natal. A UFRN no desenvolvimento do Rio Grande do Norte, 2005. p. 174-174.
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CABRAL, C. M. T. ; DIMENSTEIN, M. D. B. ; SEVERO, A. K. S. ; BRITO, M. A. M. . Perfil da Demanda em Saúde Mental no PSF: Gênero e Loucura. In: XVI congresso de iniciação científica da UFRN, 2005, Natal. A UFRN no desenvolvimento do Rio Grande do Norte, 2005. p. 173-173.
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CABRAL, C. M. T. ; MOTA, C. A. . A UTILIZAÇÃO DE TERAPIAS POR ALUNOS DE PSICOLOGIA. In: congresso de iniciação cientifica da UFRN, 2004, natal. A UTILIZAÇÃO DE TERAPIAS POR ALUNOS DE PSICOLOGIA, 2004.
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FRANCISCHINI, R. ; CABRAL, C. M. T. . Desenvolvimento moral em crianças de quatro a seis anos de idade em situação de abrigo. 2011. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
Outras produções
CABRAL, C. M. T. ; FRANCISCHINI, R. ; MELLO, L. C. A. ; PATINO, J. F. ; Ferreira, E. O. . Violência Sexual contra crianças e adolescentes: o desafio do enfrentamento de sua prevenção e combate.. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
CABRAL, C. M. T. ; FRANCISCHINI, R. ; PATINO, J. F. ; Ferreira, E. O. . Projeto Escola que Protege: fortalecendo a rede de garantia dos direitos da criança e do adolescente no RN.. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
Projetos de pesquisa
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2006 - 2007
Saúde Mental na Atenção Básica: desafios às políticas públicas de integralidade, Descrição: Entendendo instituição como um conjunto de valores e práticas morais cristalizados, a desinstitucionalização se refere à construção de valores instituintes que dizem respeito à promoção de saúde, aqui entendida como expansão de vida. A Reforma Psiquiátrica quando promove a desinstitucionalização está totalmente articulada com a produção de novos modos de subjetivação, já que produz práticas de cuidado diferentes das predominantes no modelo asilar e procura romper com a lógica tutelar a ele associada. Constituir, entretanto, novas formas de cuidar que não reproduzam as práticas moralizantes tão arraigadas aos manicômios mentais que usuários e trabalhadores dos serviços de saúde mental já carregam consigo é um desafio emergente à efetivação da Reforma Psiquiátrica brasileira. Objetiva-se aprofundar a compreensão dos fundamentos históricos e conceituais que justificaram sua formulação da RP, avaliar seus principais dispositivos de intervenção e repensar os impasses e conquistas que os cuidadores têm enfrentado cotidianamente são alguns passos que nos parecem importantes para ajudar a avançar os processos de desinstitucionalização requeridos, mas não garantidos, pelo aparato jurídico/estrutural da legislação nesta área. Esse projeto de pesquisa de pesquisa visa, dentre outras coisas, subsidiar o processo de reforma psiquiátrica em Natal cujo objetivo é a construção de uma rede integrada de cuidados em saúde mental, visando a redução dos índices de internação, a prevenção e o cuidado das dependências químicas e promoção da saúde mental na atenção básica.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (4) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Clariana Morais Tinoco Cabral - Integrante / Ana Kalliny de Sousa Severo - Integrante / Magda Diniz Bezerra Dimenstein - Coordenador / Monique Araújo de Medeiros Brito - Integrante / Edilane Nunes Régis Bezerra - Integrante / Ana Karenina de Melo Arraes Amorim - Integrante / Joelza Agra - Integrante / Katita Figueiredo de Souza Barreto Jardim - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.
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2005 - 2006
Saúde Mental na Atenção Básica: mapeando demandas em equipes do Programa de Saúde da Família, Descrição: Objetiva-se identificar o perfil de usuários de medicação psicotrópica e egressos de hospital psiquiátrico nas áreas adscritas pelas equipes do PSF no bairro de Bom Pastor, distrito sanitário oeste de Natal. A proposta é discutir acerca de uma política de cuidado à saúde mental na atenção básica que respeite o princípio da Integralidade presente no SUS. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Clariana Morais Tinoco Cabral - Integrante / Ana Kalliny de Sousa Severo - Integrante / Magda Diniz Bezerra Dimenstein - Coordenador / Monique Araújo de Medeiros Brito - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.
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2004 - 2005
A produção do cuidado em saúde mental e o Programa Saúde da Família, Descrição: Atualmente, no campo da saúde pública, se tem elegido a atenção básica como espaço privilegiado para intervenções em saúde mental. Nesse contexto, convém lembrar que a atual configuração da atenção básica aponta para o Programa Saúde da Família, que objetiva justamente fortalecer e ampliar o cuidado prestado nesse nível da assistência. Uma das principais para a inserçao da saúde mental na atenção básica é a diversidade de demandas que chegam às unidades básicas de saúde, onde se apresentam as mais variadas queixas relativas à saúde mental dos usuários, e especialmente, a possibilidade que a atenção básica oferece de se sair de um modelo psiquiátrico, medicalizante e hospitalar de cuidados em saúde mental. O objetivo desse projeto é investigar os modos de cuidado que são produzidos na assistência à saúde mental na atenção básica, mais especificamente na equipe do Programa Saúde da Família. Procurando conhecer os sentidos atribuídos ao cuidado e os possíveis impactos que o fato de ser cuidador tem sobre a vida e o trabalho desses profissionais. Como objetivos específicos há os seguintes: investigar como os trabalhadores se percebem enquanto cuidadores e conhecer quais estratégias os profissionais dispõem como mecanismos para o cuidado de si.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Clariana Morais Tinoco Cabral - Integrante / Yalle Fernandes dos Santos - Integrante / Ana Kalliny de Sousa Severo - Integrante / Magda Diniz Bezerra Dimenstein - Coordenador / Monique Araújo de Medeiros Brito - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.
Histórico profissional
Experiência profissional
2014 - 2017
Escola de Aprendizes-Marinheiros do CearáVínculo: , Enquadramento Funcional: Psicóloga - Oficial Subalterno, Carga horária: 40
2012 - 2012
CENTRO UNIVERSITÁRIO DO RIO GRANDE DO NORTEVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 6
2011 - 2011
ASSOCIAÇÃO NATALENSE DE EDUCAÇÃO E CULTURAVínculo: Prestação de Serviço, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 8
2010 - 2012
Hospital de Pediatria Professor Heriberto Ferreira BezerraVínculo: Prestação de serviço, Enquadramento Funcional: Psicólogo Residente, Carga horária: 60
2009 - 2009
Abrigo Casa de Passagem IVínculo: Estágio Curricular, Enquadramento Funcional: Estágio Curricular, Carga horária: 20
2019 - Atual
Universidade Federal do Rio Grande do NorteVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Psicóloga Escolar, Carga horária: 40
2017 - 2018
Universidade Federal do Rio Grande do NorteVínculo: Contrato temporário, Enquadramento Funcional: Professora Substituta, Carga horária: 40
Outras informações:
Disciplinas ministradas em 2017.1 (CERES/UFRN): 1) Fundamentos da Psicologia da Educação; 2) Psicologia Educacional; 3) Metodologia do Trabalho Científico. Disciplinas ministradas em 2017.2 (CERES/UFRN): 1) Fundamentos da Psicologia da Educação; 2) Fundamentos da Psicologia da Educação; 3) Organização da Educação Brasileira. Disciplinas ministradas em 2018.1 (CERES/UFRN): 1) Fundamentos da Psicologia da Educação; 2) Fundamentos da Psicologia da Educação; 3) Fundamentos da Psicologia da Educação; 4) Psicologia da Educação. Disciplinas ministradas em 2018.2 (DEPARTAMENTO DE FUNDAMENTOS E POLÍTICAS DA EDUCAÇÃO): 1) Aprendizagem e desenvolvimento da linguagem; 2) Fundamentos da Psicologia Educacional; 3) Fundamentos da Psicologia Educacional; 4) Fundamentos da Psicologia Educacional; 5) Fundamentos da Psicologia Educacional;
2008 - 2008
Universidade Federal do Rio Grande do NorteVínculo: Estágio Docência assistida, Enquadramento Funcional: Professor estagiário, Carga horária: 4
2005 - 2007
Universidade Federal do Rio Grande do NorteVínculo: Bolsista PBIc, Enquadramento Funcional: Bolsista de Iniciação Científica, Carga horária: 20
2007 - 2008
Serviço de Enfrentamento ao abuso e exploração sexual contra crianças e adoVínculo: Estágio Curricular, Enquadramento Funcional: Estágio remunerado, Carga horária: 20
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Clariana Morais Tinoco Cabral e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
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Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todas as movimentações desse processo e sempre que o processo aparecer em publicações dos Diários Oficiais e nos Tribunais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Confirma a exclusão?