Keyla Brandão Costa

Possui graduação em Educação Física pela Universidade de Pernambuco (UPE), Mestrado em Nutrição pela Universidade Federal de Pernambuco (UFPE) e doutorado em Educação Física pelo PAPGEF UPE/UFPB. É professora Adjunto da Escola Superior de Educação Física (ESEF) da UPE, atuando nas áreas de Anatomia , Avaliação da Performance Humana, Exercício Físico e Doenças Crônicas/Envelhecimento/Deficiências. Atua como professora e Vice-coordenadora no Programa de Mestrado Profissional em Educação Física em Rede Nacional (ProEF-UPE), intervindo nos temas Educação Física e Ensino da Saúde relativos a prática pedagógica da Educação Física Escolar. Coordena o Laboratório de Avaliação da Performance Humana (LAPH) e o Programa de Extensão Master Vida da ESEF-UPE. É integrante dos Grupos de Pesquisa Avaliação da Performance Humana (GPAPH) e Doenças Crônicas Não transmissíveis (GPDCNT) da UPE

Informações coletadas do Lattes em 04/07/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em PROGRAMA ASSOCIADO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO FÍ

2015 - 2019

Universidade de Pernambuco
Título: PROPOSIÇÃO DE INSTRUMENTO PARA AVALIAÇÃO E MONITORAMENTO MULTICOMPORTAMENTAL DA COMPOSIÇÃO CORPORAL EM MULHERES A PARTIR DA ABSORCIOMETRIA RADIOLÓGICA DE DUPLA ENERGIA (DEXA)
MANOEL DA CUNHA COSTA. Coorientador: FERNANDO JOSÉ DE SÁ PEREIRA GUIMARÃES. Grande área: Ciências da Saúde

Mestrado em Nutrição

2001 - 2003

Universidade Federal de Pernambuco
Título: Técnicas de determinação da composição corporal, Ano de Obtenção: 2003
Orientador: Débora Nepomuceno
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Especialização em Éducação Física Adaptada

1999 - 2000

Universidade de Pernambuco

Graduação em Educação Física

1991 - 1997

Universidade de Pernambuco

Formação complementar

2011 - 2011

CONTROLE E REGISTRO ACADEMICO DE INSTITUIÇÕES DE E. (Carga horária: 21h). , Universidade de Pernambuco, UPE, Brasil.

2010 - 2010

ENCONTRO PEDAGÓGICO. (Carga horária: 8h). , Associação Caruaruense de Ensino Superior, ASCES, Brasil.

2006 - 2006

DOCENCIA SUPERIOR. (Carga horária: 7h). , Associação Caruaruense de Ensino Superior, ASCES, Brasil.

2005 - 2005

DOCENCIA SUPERIOR. (Carga horária: 10h). , Associação Caruaruense de Ensino Superior, ASCES, Brasil.

2004 - 2004

DOCENCIA SUPERIOR. (Carga horária: 12h). , Associação Caruaruense de Ensino Superior, ASCES, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Educação Física / Subárea: AVALIAÇÃO DA PERFORMANCE HUMANA.

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Educação Física / Subárea: ANATOMIA APLICADA.

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Educação Física / Subárea: Educação Física Adaptada.

Organização de eventos

BRANDÃO COSTA, KEYLA . SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR-SEFE. 2024. (Outro).

BRANDÃO COSTA, KEYLA ; BRITO, A.F. ; SILVA, C. A. N. ; ACIOLI, T. L. ; LUCENA, J. M. S. ; PADILHAS, O. P. . Congresso Internacional de Intervenção na Saúde e no Exercício-CIISE: INOVAÇÕES E TENDÊNCIAS NA PRÁTICA PROFISSIONAL. 2023. (Congresso).

COSTA, K. B. ; LOUREIRO, P. . VI SIMPÓSIO COMPLEXO HOSPITALAR DA UPE. 2022. (Outro).

COSTA, K. B. ; BRITO, A.F. ; VANCEA, D. M. ; ACIOLI, T. L. . Congresso Internacional de Intervenção na Saúde e no Exercício: pensando na Pós-pandemia. 2021. (Congresso).

FALCAO, A. P. T. ; COSTA, K. B. ; VANCEA, D. M. ; COSTA, K. B. . COINTER-PVDS II CONGRESSO INTERNACIONAL DE CIENCIAS DA SAÚDE. 2020. (Congresso).

COSTA, K. B. . Jornada COM CIÊNCIA: exercício, nutrição e imunidade em tempos da COVID-19,. 2020. (Outro).

COSTA, K. B. ; TONIOLO, K. . CONCURSO EDITAL DA PORTARIA CONJUNTA SAD/UPE n0 70 PARA DOCENTES DO MAGISTÉRIO SUPERIOR. 2012. (Concurso).

Participação em eventos

SEMANA UNIVERSITÁRIA -UPE.O ENSINO DO JOGO NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA NA PERSPECTIVA CRÍTICO - SUPERADORA: POSSIBILIDADES DE INCLUSÃO PARA ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIA. 2024. (Outra).

SEMANA UNIVERSITÁRIA -UPE.PRÁTICA PEDAGÓGICA PARA O ENSINO DO ATLETISMO: inclusão de estudantes com deficiência nas aulas de Educação Física à luz do Desenho Universal para a Aprendizagem. 2024. (Outra).

SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR.O ENSINO DO JOGO NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA NA PERSPECTIVA CRÍTICO - SUPERADORA: POSSIBILIDADES DE INCLUSÃO PARA ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIA. 2024. (Seminário).

XXIV CONGRESSO DA SOCIEDADE BRASILEIRA DE DIABETES. A SUPERVISED PHYSICAL EXERCISE PROGRAM MAY IMPROVE ANXIETY AND STRESS LEVELS IN WOMEN WITH TYPE 2 DIABETES?. 2023. (Congresso).

XXIV CONGRESSO DA SOCIEDADE BRASILEIRA DE DIABETES o. SLEEP QUALITY EVALUATION OF PHYSICALLY ACTIVE WOMEN WITH TYPE 2 DIABETES. 2023. (Congresso).

XXIV CONGRESSO DA SOCIEDADE BRASILEIRA DE DIABETES o. EVALUATION OF MUSCLE STRENGTH OF WOMEN WITH TYPE 2 DIABETES PARTICIPATING IN A SUPERVISED PHYSICAL EXERCISE PROGRAM. 2023. (Congresso).

XXIV CONGRESSO DA SOCIEDADE BRASILEIRA DE DIABETES o. BLOOD PRESSURE EVALUATION IN PHYSICALLY ACTIVE WOMEN DIAGNOSED WITH TYPE 2 DIABETES AND ARTERIAL HYPERTENSION. 2023. (Congresso).

XXIV CONGRESSO DA SOCIEDADE BRASILEIRA DE DIABETES o. SARCOPENIA RISK SCREENING IN WOMEN WITH TYPE 2 DIABETES PARTICIPATING IN A SUPERVISED PHYSICAL EXERCISE PROGRAM. 2023. (Congresso).

XXIV CONGRESSO DA SOCIEDADE BRASILEIRA DE DIABETES o. SARCOPENIA RISK SCREENING IN WOMEN WITH TYPE 2 DIABETES PARTICIPATING IN A SUPERVISED PHYSICAL EXERCISE PROGRAM. 2023. (Congresso).

XXIV CONGRESSO DA SOCIEDADE BRASILEIRA DE DIABETES o. EVALUATION OF QUALITY OF LIFE IN PHYSICALLY ACTIVE WOMEN WITH TYPE 2 DIABETES. 2023. (Congresso).

XXIV CONGRESSO DA SOCIEDADE BRASILEIRA DE DIABETES o. SARCOPENIA RISK SCREENING IN WOMEN WITH TYPE 2 DIABETES PARTICIPATING IN A SUPERVISED PHYSICAL EXERCISE PROGRAM. 2023. (Congresso).

XXIV CONGRESSO DA SOCIEDADE BRASILEIRA DE DIABETES o. SARCOPENIA RISK SCREENING IN WOMEN WITH TYPE 2 DIABETES PARTICIPATING IN A SUPERVISED PHYSICAL EXERCISE PROGRAM. 2023. (Congresso).

XXIV CONGRESSO DA SOCIEDADE BRASILEIRA DE DIABETES o. IMPACT OF TYPE 2 DIABETES ON THE SARCOPENIA SCREENING, BODY COMPOSITION AND FUNCTIONAL PERFORMANCE OF WOMEN PARTICIPATING IN A SUPERVISED PHYSICAL EXERCISE PROGRAM. 2023. (Congresso).

XXIV CONGRESSO DA SOCIEDADE BRASILEIRA DE DIABETES o. PHYSICAL MOBILITY EVALUATION OF WOMEN WITH TYPE 2 DIABETES PARTICIPATING IN A SUPERVISED PHYSICAL EXERCISE PROGRAM. 2023. (Congresso).

SEMANA UNIVERSITÁRIA UPE."O USO DA TECNOLOGIA NA AVALIAÇÃO E PRESCRIÇÃO NO TREINAMENTO DE EXERCÍCIO FÍSICO EM OBESOS MÓRBIDOS: Relato de EXPERIÊNCIA DO PROJETO DE EXTENSÃO MOVIMENTO ON - OBESIDADE OFF". 2022. (Outra).

SEMANA UNIVERSITÁRIA UPE."Efeito de um programa multidisciplinar sobre variáveis cardiorrespiratórias, antropométricas, hemodinâmicas, metabólicas e imunológicas em pacientes obesos mórbidos na cidade do Recife-PE". 2022. (Outra).

SEMANA UNIVERSITÁRIA UPE."PREPARAÇÃO ACADÊMICA NA ELABORAÇÃO DE TREINAMENTO PARA POPULAÇÃO OBESA PRÉ-BARIÁTRICA.". 2022. (Outra).

VI SIMPÓSIO DO COMPLEXO HOSPITALAR DA UPE.SAÚDE DIGITAL:DESAFIOS E OPORTUNIDADES. 2022. (Simpósio).

1º Congresso Internacional de Intervenção na Saúde e no Exercício - CIISE,. Comissão Científica/avaliadora de apresentação oral. 2021. (Congresso).

I Congresso Internacional de Intervenção na Saúde e no Exercício: pensando na Pós-pandemia. Impacto de novos produtos de origem vegetal com elevado teor proteico na saúde dos idosos; Concepção Holística da Atividade Física: o que tem mudado em tempos recentes? e Exercício físico e Bem-Estar Imunológico. 2021. (Congresso).

I Congresso Internacional de Intervenção na Saúde e no Exercício: pensando na Pós-pandemia. Exercício físico no formato remoto na pandemia: uma experiência com idosos. 2021. (Congresso).

Semana Universitária - UPE 2021.Exercício Físico e diabetes: Orientações para prática pedagógica na Escola. 2021. (Encontro).

XIII Congresso Brasileiro de Atividade Física e Saúde. Experiência Remota do Programa Master Vida. 2021. (Congresso).

COINTER PVDS II CONGRESSO INTERNACIONAL DAS CIENCIASDA SAÚDE. EXERCÍCIO FÍSICO E FIBROMIALGIA. 2020. (Congresso).

Jornada COM CIÊNCIA: exercício, nutrição e imunidade em tempos da COVID-19. Prescrição de Exercício para Crianças, Mães e Idosos. 2020. (Congresso).

Congresso Brasileiro de Metabolismo, Nutrição e Exercício. ASSOCIAÇÃO ENTRE O ÍNDICE DE MASSA MUSCULAR APENDICULAR OBTIDO PELO DEXA E IMC DE MULHERES IDOSAS. 2018. (Congresso).

VI ENCONTRO INTERNACIONAL DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO FÍSICA E NUTRIÇÃO.AVALIAÇÃO DA MASSA MUSCULAR PELA ABSORCIOMETRIA RADIOLÓGICA DE DUPLA ENERGIA EM MULHERES NAS DIVERSAS FAIXAS ETÁRIAS DE PROGRAMA DE EXTENSÃO. 2015. (Encontro).

ENCONTRO PEDAGÓGICO DA FACULDADE ASCES. 2014. (Encontro).

SIMPOSIO INTERNACIONAL DE PESQUISAS EM ESTILO DE VIDA E SAÚDE.EXERCÍCIO FÍSICO E QUALIDADE DE VIDA NA TERCEIRA IDADE. 2014. (Simpósio).

II CONFERENCIA ACADEMICA DA UNIVERSIDADE DE PERNAMBUCO. 2013. (Outra).

IX JORNADA CIENTÍFICA DA FACULDADE ASCES.AVALIADOR DE TRABALHOS DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA. 2013. (Outra).

V CONGRESSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA E FISIOTERAPIA DA FACULDADE ASCES. REPERCUSSÕES DO EXERCÍCIO FÍSICO NA FASE GESTACIOANL. 2013. (Congresso).

XIX CONGRESSO DA SOCIEDADE BRASILEIRA DE DIABETES. ANÁLISE DO CONHECIMENTO DOS DIABÉTICOS TIPO 2 SOBRE A DOENÇA E O TRATAMENTO. 2013. (Congresso).

VIII Congresso Brasileiro de Atividade Física e Saúde. NÍVEL DE CONHECIMENTO DOS ACADEMICOS DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA SOBRE A SUA INTERVENÇÃO NO EXERCÍCIO FÍSICO PARA DIABÉTICOS.. 2011. (Congresso).

VIII Congresso Brasileiro de Atividade Física e Saúde. HIPOGLICEMIA EM DIABÉTICOS TIPO 2 DECORRENTE DE DIFERENTES MÉTODOS DE TREINAMENTO COM INTERAÇÃO MEDICAMENTOSA. 2011. (Congresso).

VIII Congresso Brasileiro de Atividade Física e Saúde. EFEITO DO EXERCÍCIO FÍSICO SOBRE A GLICEMIA DE JEJUM E HEMOGLOBINA GLICADA DE DIABÉTICOS DO PROJETO DE REABILITAÇÃO CARDIOPULMONAR.. 2011. (Congresso).

II Seminário de autoavaliação da Universidade de Pernambuco.Avaliação institucional na UPE. 2010. (Seminário).

Congresso Brasileiro de Atividade Física eSaúde. Comportamento da gordura abdominal em mulheres com o avanço da idade. 2009. (Congresso).

III Congresso de Educação Física e Fisioterapia do Agreste de PE. Comissão avaliadora de trabalhos científicos. 2009. (Congresso).

Encontro pedagógico. 2008. (Encontro).

Encontro Pedagógico. 2008. (Encontro).

Encontro Pedagógico UPE. 2008. (Encontro).

Férias no Campus.Ginástica Laboral. 2008. (Oficina).

XIII Encontro de pesquisa e extensão da ESEF. 2008. (Encontro).

Congresso Brasileiro de Ciência do Esporte. 2007. (Congresso).

XII Encontro de Pesquisa e Extensão da ESEF.Ginástica Laboral. 2007. (Encontro).

XV Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte e II Congresso Internacional de Ciências do Esporte. 2007. (Congresso).

XVI Encontro Pernambuco e Extensão em Educação Física e Esporte.Ginástica Laboral. 2007. (Encontro).

I I Congresso de Educação Física e Fisioterapia do Agreste. Saude do Trabalhador. 2006. (Congresso).

Mundo do Trabalho e Educação Física: que rumo segue nossa docência.Qual o rumo da docencia da Educação Física. 2006. (Encontro).

I Congresso de Educação Física e Fisioterapia do Agreste de Pernambuco. Atividade Física para Crianças e Adolescentes. 2005. (Congresso).

VI Simpósio Nordestino de Atividade Física e Saúde. 2004. (Simpósio).

Seminário de Nutrição e Exercício na Promoção da Saíude.Nutrição e Exercício na Promoção da Saúde. 2003. (Seminário).

XII Encontro Pernambucano de pesquisa em Educação Física e esportes.Estudo Comparativo de Técnicas de Determinação da Composição Corporal. 2003. (Encontro).

Seminário sobre Hipovitaminose. 2001. (Seminário).

V Encontro Pennambucano de Pesquisa em Educação Física e Esportes. 1996. (Encontro).

III Congresso de Educação Física dos Países de Língua Portuguesa. 1992. (Congresso).

Participação em bancas

Aluno: JONATHAN KARL FEITOSA MENDES

MENDES, O. K. F.;COSTA, K. B.; SMETHURST, W. S.; SOUZA JUNIOR, M. B. M.. TEMATIZANDO A SAÚDE NOS DOCUMENTOS CURRICULARES PARA A EDUCAÇÃO FÍSICA NO MUNICÍPIO DE JOÃO PESSOA ? PB. 2025. Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE MESTRADO PROFISSIONAL EM EDUCAÇÃO FÍSICA- PROEF) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: José Wildson dos SAntos

SOUZA JUNIOR, M.; OLIVEIRA, R. F. C.;COSTA, K. B.. SAÚDE NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO MÉDIO: UMA PROPOSIÇÃO. 2020. Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO FÍSICA ESEF/UPE/UNESP) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: Fabíola Lima de Albuquerque

ALBUQUERQUE, F. L.; ARRUDA, I. K.; COSTA, MANOEL;COSTA, K. B.. Análise da Dimensão Morfológica de mulheres com Diabetes Mellitus tipo 2. 2019. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Nutrição) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: GEANINE BARROS DA SILVA

SILVA, G. B.;BRANDÃO COSTA, KEYLAFALCAO, A. P. T.; TONIOLO, K.. Ginástica e Saúde nas Aulas de Educação Física Escolar. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em MESTRADO PROFISSIONAL EM EDUCAÇÃO FÍSICA EM REDE NACIONAL ? PROEF) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: JONATHAN KARL FEITOSA MENDES

SOUZA JUNIOR, M.;BRANDÃO COSTA, KEYLA; SMETHURST, W. S.. ?TEMATIZANDO A SAÚDE NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA: UMA PROPOSTA DE SISTEMATIZAÇÃO CURRICULAR?. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em MESTRADO PROFISSIONAL EM EDUCAÇÃO FÍSICA EM REDE NACIONAL ? PROEF) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: Ian Jorge Lima Gomes

GOMES, I. J. L.;COSTA, K. B.; BASTOS, B. G.; LORENZINI, A. R.. INCLUSÃO DE ESTUDANTES AUTISTAS NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA CRÍTICO-SEPERADORA AO SISTEMATIZAR O CONTEÚDO LUTA. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em MESTRADO PROFISSIONAL EM EDUCAÇÃO FÍSICA EM REDE NACIONAL ? PROEF) - PROEF-UNIVERSIDADE DE PERNAMBUCO.

Aluno: José Wildson dos SAntos

SANTOS, J. W.; SOUZA JUNIOR, M.;COSTA, K. B.; FALCAO, R. O.. SAÚDE NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO MÉDIO: UMA PROPOSIÇÃO. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em PROGRAMA DE MESTRADO PROFISSIONAL EM EDUCAÇÃO FÍSICA- PROEF) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: Mário Moura de Oliveira

COSTA, K. B.. Avaliação do Estado Nutricional de Atletas. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Avaliação da Performance Humana) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: Flávia Augusta Guedes

COSTA, K. B.. Estudo Antropométrico em Escolares. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Avaliação da Performance Humana) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: Allan César da Silva Martins

SANTOS, W. R.;BRANDÃO COSTA, KEYLA. DISMORFIA MUSCULAR: UMA INVESTIGAÇÃO SOBRE SUA PREVALÊNCIA E PERFIL EM ADEPTOS DA MUSCULAÇÃO. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: Luiz Roberto Magero dos Santos

SANTOS, L. R. M.;BRANDÃO COSTA, KEYLA; CRUZ, P. W. S.. EFEITOS DO TREINAMENTO FÍSICO COM MÁQUINAS E BANDAS ELÁSTICAS NA PRESSÃO ARTERIAL DE PESSOAS COM DIABETES TIPO 2. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: KLAYTON WLADEMIR NASCIMENTO SILVA JÚNIOR

COSTA, K. B.; S J, K. W. N.. EFEITO DA PRÁTICA DO TREINAMENTO RESISTIDO SOBRE OS INDICADORES DE SARCOPENIA EM IDOSOS. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: Treyce Emericiano Lopes da Silva

SOUZA JUNIOR, M.;COSTA, K. B.. BNCC e saúde: uma análise documental no componente curricular de Educação Física. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: MATHEUS FELIPE DE AZEVÊDO BARBOSA

VANCEA, D.M.;COSTA, K. B.. Treinamento de Força para hipertrofia muscular em indivíduos pós-cirurgia bariátrica: uma revisão sistemática. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: Alla Cesar da Silva Martins

SANTOS, W. R.;COSTA, K. B.. Distrofia Muscular: uma investigação sobre a sua prevalência em adeptos de musculação. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: MESSIELY CRISTINY TEMUDO OLIVEIRA

COSTA, K. B.. A DANÇA NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA: PERCEPÇÕES E DESAFIOS. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: MARIA EDUARDA DA COSTA GALDINO

VANCEA, D.M.;COSTA, K. B.. COMPORTAMENTO DA PRESSÃO ARTERIA EM IDOSOS HIPERTENSOS PRATICANTES DO TREINAMENTO DE FORÇA: UM ESTUDO DE REVISÃO. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: Thiago Ribeiro Guerra

VANCEA, D.M.;COSTA, K. B.. EFEITOS DO TREINAMENTO RESISTIDO NO TRATAMENTO DE PESSOAS COM OBESIDADE: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: BRENDA FLÁVIA SOUZA DE FARIAS

LORENZINI, A. R.;COSTA, K. B.. INCLUSÃO DA CRIANÇA DEFICIENTE NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: as necessidades para a organização do ensino.. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: Elza Maria da Silva

LORENZINI, A. R.;COSTA, K. B.. O TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA E A EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR COM CRIANÇAS: um mapeamento das produções acadêmicas. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: BRENDA FLÁVIA SOUZA DE FARIAS

FARIAS, B. F. S.;COSTA, K. B.; LORENZINI, A. R.. Inclusão da criança deficiente na Educação Física escolar: realidade e desafios na organização do ensino. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: Elza Maria da Silva

SILVA, E. M.;COSTA, K. B.; LORENZINI, A. R.. O transtorno do espectro autista e a Educação Física escolar com crianças: um mapeamento das produções acadêmicas. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: George Campelo da Silva

SILVA, G. C.;FALCAO, A. P. T.COSTA, K. B.. A importância do trato pedagógico da saúde nas aulas de Educação Física Escolar. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: Lucas Baroni de Souza

SOUZA, L. B.;COSTA, K. B.. DESAFIOS ENFRENTADOS POR PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA DURANTE BSUA PRÁTICA PEDAGÓGICA NO AMBITO ESCOLAR. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: Emmerson Cristyan Ferreira Dantas

DANTAS, E. C. F.; VANCEA, D. M.;COSTA, K. B.. COMPARAÇÃO DE DIFERENTES INTENSIDADES DO EXERCÍCIO FISICO SOBRE A GLICEMIA CAPILAR DE DIABAETICOS TIPO 2. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: NICOLE CAROLINE NASCIMENTO DA SILVA CARVALHO

SILVA, N. C. N.; VANCEA, D. M.;COSTA, K. B.. EFEITOS DO EXERCICIO FISICO SOBRE A NEFROPATIA EM PACIENTES DIABÉTICOS:UMA REVISÃO SISTEMÁTICA. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: Gustavo Ferraz Carvalho

CARVALHO, G. F.; VANCEA, D. M.;COSTA, K. B.. COMPARAÇÃO DOS EFEITOS DA HIDROGINÁSTICA COM OS EFEITOS DO TERINAMENTO COMBINADO SOBRE O PERFIL GLIC~EMICO DE DIABETICOS TIPO 2. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: Maria Luiza Fonsêca de Sena Lima

LIMA, M. L. F. S.; VANCEA, D.M.;COSTA, K. B.. ANÁLISE DA QUALIDADE DO SONO DE IDOSOS PRATICANTES DE EXERCÍCIO FÍSICO. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: FELIPE SAMUELSON DA SILVA LOPES

LOPES, F. S. S.; VANCEA, D. M.;COSTA, K. B.. NIVEL DE ATIVIDADE FÍSICA DE ADOLESCENTES COM DIABETES MELLITUS TIPO 1 DA ASSOCIAÇÃO PE DE DIABETES JUVENIL. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: Juliana Carvalho Araújo

ARAUJO, J. C.; VANCEA, D.M.;COSTA, K. B.. COMPARAÇÃO DA QUALIDADE DO SONO DE PORTADORES DE DIABETES MELLITUS TIPO 2 PRATICANTES E NÃO PRATICANTES DE EF. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: HEITOR BARROS DE MOURA

MOURA, H. B.; VANCEA, D.M.;COSTA, K. B.. EDUCAÇÃO FÍSICA ADAPTADA. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: Eliana Andrade da Silva

VANCEA, D.M.;COSTA, K. B.. EFEITO DE UM PROGRAMA DE EF NA REDUÇÃO DE RISCO CARDIOVASCULAR EM DIABÉTICOS TIPO II. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: Eliana Andrade da Silva

VANCEA, D.M.;COSTA, K. B.. EFEITO DE UM PROGRAMA DE EF NA REDUÇÃO DE RISCO CARDIOVASCULAR EM DIABÉTICOS TIPO II. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: Juliana Brito de Vasconcelos

VASCONCELOS, J. B.;COSTA, K. B.. CORRELAÇÃO ENTRE AGILIDADE E SPRINTS SUCESSIVOS EM ATLETAS DE BASQUETEBOL EM CADEIRAS DE RODAS. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: MIRELLA CRISTINA ARAUJO SOBRAL

SOBRAL, M. C. A.;COSTA, K. B.. CLASSIFICAÇÃO FUNCIOANL NO DESEMPENHO DO SPRINT CURTO EM JOGADORES DE BASQUETEBOL EM CADEIRAS DE RODAS. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: Carina Oliveira Soares de Lima

LIMA, C. O. S.;COSTA, K. B.. A IMPORTANCIA DO ESTAGIO CURRICULAR PARA A FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE EDUCAÇÃO FISICA ESCOLAR. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: Marcos Batista Bezerra Filho

BEZERRA FILHO, M. B.;COSTA, K. B.. A INFLUENCIA DA MUSICA NA ATIVIDADE FISICA. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: ANA CELIA MEDEIROS RIBEIRO

RIBEIRO, A. C. M.;COSTA, K. B.. O MEDO COMO BARREIRA NA APRENDIZAGEM EM CRIANÇAS DE 3 A 6 ANOS PRATICANTES DE NATAÇÃO. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: Aline Vieira de Souza

SOUZA, A. V.;COSTA, K. B.. CONTEUDOS DA EDUCAÇÃO FISICA ESCOLAR: O QUE OS ESTUDAM REVELAM. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: Marcelo Caetano de Azevêdo Tavares

TAVARES, M. C. A.;COSTA, K. B.. ANALISE DO CONHECIMENTO DE DIABETICOS TIPO 2 SOBRE A DOENÇA E O TRATAMENTO. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: CINTIA GABRIELLE DO NASCIMENTO PEREIRA

PEREIRA, C. G. N.;COSTA, K. B.. ANALISE DA DENSIDADE MINERAL ÓSSEA EM MULHERES COM DIABETES MELLITUS TIPO 2. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: FELIPE EDUARDO VERGETTI FERREIRA LEMOS

LEMOS, F. E. V. F.; SILVESTRE, C. M.;COSTA, K. B.. O ESPORTE COMO FATOR SOCIALIZADOR NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: Thamiris Borges de Lima Santos

SANTOS, T. B. L.; SILVESTRE, C. M.;COSTA, K. B.. BULLYING NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: JAIME FERREIRA DOS ANJOS JÚNIOR

ANJOS JUNIOR, J. F.; FERNANDES, S.;COSTA, K. B.. INFLUENCIA DA CLASSIFICAÇÃO FUNCIONAL NA RESISTENCIA E NA RESPOSTA FA FC EM JOGADORES DE BASQUETEBOL EM CADEIRAS DE RODAS. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: RAFAEL GOMES DE SOUZA POMPÍLIO

POMPILIO, R. G. S.; SILVESTRE, C. M.;COSTA, K. B.. COMPORTAMENTO SEDENTÁRIO, NÍVEL DE ATIVIDADE FÍSICA E PERFIL SÓCIO-DEMOGRÁFICO EM ESCOLARES. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em EDUCAÇÃO FÍSICA) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: Raquel Urbano da Silva

SILVA, R. U.; SILVESTRE, C. M.;COSTA, K. B.. DESLOCAMENTO ATIVO E PERFIL SOCIODEMOGRÁFICO EM ESCOLARES. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em EDUCAÇÃO FÍSICA) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: Natália Nunes de Lima

LIMA, N. N.; SILVESTRE, C. M.;COSTA, K. B.. NÍVEL DE ATIVIDADE FÍSICA E PERFIL SOCIO-DEMOGRÁFICO EM ESCOLARES. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em EDUCAÇÃO FÍSICA) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: AMANDA ALVES DE MENDONÇA

MENDONCA, A. A.; GUIMARAES, F.;COSTA, K. B.. GINÁSTICA LABORAL: UMA REVISÃO SOBRE HISTÓRICO, CONCEITOS, APLICAÇÕES E BENEFÍCIOS. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em EDUCAÇÃO FÍSICA) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: Isis Maria Correia alves

ALVES, I. M. C.;COSTA, K. B.. CONSIDERAÇÕES A CERCA DA MOTIVAÇÃO NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA DO ENSINO MÉDIO. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: Phelipe Bibiano Bezerra

BEZERRA, P. B.;COSTA, K. B.. O EDUCANDO SURDO, ALÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS E A EDUCAÇÃO FISICA-REFLEXÕES SOBRE A EDUCAÇÃO INCLUSIVA. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: ANDRÉ LUCAS DE LIMA

LIMA, A. L.;COSTA, K. B.. EDUCAÇÃO ADAPTADA PARA EDUCANDOS CEGOS. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: RAFAEL BANDEIRA DA SILVA

SILVA, R. B.;COSTA, K. B.. CURRICULO E INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA Á PESSOA COM DIFICULDADE DE APREENSÃO: A FORMAÇÃO DE LICENCIADOS NO CENÁRIO DA EDUCAÇÃO BÁSICA. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: AMANDA RAFAELA LASALVIA FERREIRA

FERREIRA, A. R. L.;COSTA, K. B.. FORMAÇÃO DE PROFESSORES E CRIATIVIDADE: POR DENTRO DO CURSO DE LICENCIATURA DA ESEF/UPE. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: ERICK BEZERRA DE MENEZES MATOS

MATOS, E. B.;COSTA, K. B.. JOGO E INTERDISCIPLINARIDADE NA EDUCAÇÃO FISICA ESCOLAR:UMA REVISÃO SIISTEMÁTICA. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: Marianne Maila almeida Soares

SOARES, M. M. A.;COSTA, K. B.. PROFICIENCIA MOTORA EM CRIANÇAS NASCIDAS PRÉ-TERMO. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: Hellom Jardson Severino Bezerra

BEZERRA, H. J. S.;COSTA, K. B.. DESEMPENHO EM HABILIDADE DE CONTROLE DE OBJETOS:ANALISE DA PREFERENCIA MANUAL. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: RAYSSA NOGUEIRA SANTOS

SANTOS, R. N.;COSTA, K. B.. CRIATIVIDADE NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM EDUCAÇÃO FISICA DA ESEF-UPE. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: SERGIO HENRIQUE NOBLAT DE A

A. JUNIOR, E. H. N.;COSTA, K. B.. JÚNIOR.A EDUCAÇÃO FÍSICA COMO COMPONENTE CURRICULAR NA EJA. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: HUGO HENRIQUE FERREIRA DE AQUINO

AQUINO, H. H. F.;COSTA, K. B.. INCLUSÃO NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM EDUCAÇÃO FIISCA. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: Ulisses Muliterno Cordeiro Pavão

PAVAO, U. M. C.;COSTA, K. B.. POSTURA CORPORAL DE ALUNOS NO AMBIENTE ESCOLAR:UMA REVISÃO BIBLIOGRÁFICA. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: Fernanda de Barros Alcântara

ALCANTARA, F. B.;COSTA, K. B.. DISMENORRÉIA E ATIVIDADE FISICA. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: Fabiane Priscila Leite de Souza

SOUZA, F. P. L.;COSTA, K. B.. EFEITO DA INTERVENÇÃO DE DIFERENTES METODOS DE TREINAMENTO SOBRE A GLICEMIA PÓS-PANDRIAL DE DIABETICOS TIPO 2. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: Joana Marcela Sales de Lucena

LUCENA, J. M. S.;COSTA, K. B.. INFLUENCIA DA PRÁTICA DE EXERCICIO FISICO SUPERVISIONADO NAS VARIAVEIS ANTROPOMÉTRICAS E MATAB´LOLICAS DE DIABETICOS TIPO 2. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: DIOGO SOBRAL MELO

MELO, D. S.;COSTA, K. B.. CULTURA POPULAR E PRATICA PEDAGÓGICA EM ED FISICA:REFLEXÕES A PARTIR DO PROJETO SANTO AMARO. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: Rodrigo Oliveira de Souza

SOUZA, R. O.;COSTA, K. B.. DIVSERSIDADE, DIFERENÇA E EDUCAÇÃO FISICA ESCOLAR:QUE RELAÇÃO É ESSA. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: GUILHERME SEABRA MARANHÃO CAVALCANTI

CAVALCANTI, G. S. M.;COSTA, K. B.. BICICLETA:ATIVIDADE FISICA COMO ALTERNATIVA A MOBILIDADE URBANA. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: MICHAEL GOMES DA ROCHA

ROCH, M. G.;COSTA, K. B.. CONTRIBUIÇÃO DA ATIVIDADE FISICA NA CAPACIDADE FUNCIONAL DO IDOSO. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: JHERSYCA CRISTINA COSTA DA FONSECA

FONSECA, J. C. C.;COSTA, K. B.. A OBESIDADE NO DESENVOLVIMENTO PSICOSSOCIAL DAS CRIANÇAS E ADOLESCENTES:A ATIVIDADE FISICA COMO FATOR DE INCLUSÃO. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: Camila de Souza Lima

LIMA, C. S.;COSTA, K. B.. PERFIL EM LESÕES DESPORTIVAS EM ATLETAS PRATICANTES DE FUTSAL. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: Ellga Karen Silva de Araújo

ARAUJO, E. K. S.;COSTA, K. B.. INTERVENÇÃO NUTRICIONAL EM PROGRAMAS DE EXERCICIO FISICO PARA DIABETICOS. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: Marcus Vinícius Ribeiro de Oliveira

OLIVEIRA, M. V. R.;COSTA, K. B.. ANALISE DO CONHECIMENTO DE POLICIAIS MILITARES DIABETICOS TIPO 2 SOBRE O TRATAMENTO: DIETA, EXERCICIO E MEDICAÇÃO. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: EDSON MENESES SA S

S. FILHO, E. M. S.;COSTA, K. B.. FILHO.INFLUENCIA DO EXERCICIO FISICO SOBRE AS CELULAS BETA DO PANCREAS. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: Jaqueline Borges Mendes de Lima

LIMA, J. B. M.;COSTA, K. B.. EFEITOS DE DIFERENTES METODOS DE TREINAMENTO SOBRE O COMPORTAMENTO DA GLICEMIA CAPILAR EM DIABETICOS TIPO 2. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: Valkíria Santos de Sá

SA, V. S.; SILVESTRE, C. M.;COSTA, K. B.. Idoso: relações sócio afetivas e suas implicações na satisfação do sono. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: Rebeka de Lima Soares de Andrade

ANDRADE, R. L. S.; VANCEA, D. M.;COSTA, K. B.. Efeitos do treinamento de força em portadores de diabetes tipo 2. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: Luiz Candido Bezerra Netro

BEZERRA NETO, L. C.; VANCEA, D. M.;COSTA, K. B.. Hipoglicemia em diabéticos tipo 2: interações medicamentosa com treinamento aeróbio, resistido e combinado.. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: José Otávio Sabino de Moraes

MORAES, J. O. S.; VANCEA, D. M.;COSTA, K. B.. Estudo da prevalência em hipertensão arterial sistêmica em crianças. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: Gabriela do Nascimento Lima

LIMA, G. N.; VANCEA, D. M.;COSTA, K. B.. Eficácia do treinamento aeróbio, resistido e combinado sobre a composição corporal de diabéticos tipo 2. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: Luis Eduardo Costa Teixeira

TEIXEIRA, L. E. C.; VANCEA, D. M.;COSTA, K. B.. Nível de conhecimento do profissional de educação física na prescrição de exercício para diabéticos. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: Aline Rose Souza de Lima

LIMA, A. R. S. E.; VANCEA, D. M.;COSTA, K. B.. Efeito do exercício sobre a glicemia de jejum e hemoglobina glicada em diabéticos participantes de um projeto de RCPM. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: PAOLA FRANSSINETE CRISTINNE BARBOSA

BARBOSA, P. F.; CATTUZZO, M. T.;COSTA, K. B.. PREFERENCIA MANUAL:ESTUDO EM MENINOS E MENINAS DE 7 A 10 ANOS. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em EDUCAÇÃO FÍSICA) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: JOSÉ FRANCISCO DA SILA

SILVA, J. F.; SILVESTRE, C. M.;COSTA, K. B.. ASPECTOS EMOCIONAIS RELACIONADOS A QUEDAS EM IDOSOS. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em EDUCAÇÃO FÍSICA) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: Daniela Botelho Gomes de Moura

MOURA, D. B. G.; SILVESTRE, C. M.;COSTA, K. B.. RELAÇÃO ENTRE ATIVIDADE FÍSICA E OBESIDADE NA PRODUÇÃO CIENTÍFICA NO PERÍODO DE 2000 A 2011. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em EDUCAÇÃO FÍSICA) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: JOÃO LEANDRO L

MELO, J. L. L.; OLIVEIRA, M. A. L.;COSTA, K. B.. MELO.RECURSOS METODOLÓGICOS DO JIU-JITSU BRASILEIRO: UM PLANO DE CURSO. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em EDUCAÇÃO FÍSICA) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: DANIELLE MEDEIROS DA SILVA

SILVA, D. M.; SILVA, E.;COSTA, K. B.. A DANÇA E A LIBRAS PRESENTES NO MESMO PALCO. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em EDUCAÇÃO FÍSICA) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: KEYLA JANIELLE BARRETO ARAÚJO

ARAUJO, K. J. B.;COSTA, K. B.. IDOSO, OSTEOARTRITE DE JOELHO E EXERCÍCIO FÍSICO. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em EDUCAÇÃO FÍSICA) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: Isabele Góes Nobre

NOBRE, I. G.; VANCEA, D.M.;COSTA, K. B.. ANÁLISE DA PERCEPÇÃO DA GLICEMIA CAPILAR DE INDIVÍDUOS COM DIABETES TIPO 2 DE UM PROGRAMA DE EXERCÍCIO FÍSICO. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em EDUCAÇÃO FÍSICA) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: Ladyodeyse da Cunha Silva

SILVA, L. C.; VANCEA, D.M.;COSTA, K. B.. EFEITO DO TREINAMENTO AERÓBICO, DO TREINAMENTO RESISTIDO E DO TREINAMENTO COMBINADO NA REDUÇÃO DA PRESSÃO ARTERIAL EM DIABÉTICOS DO TIPO 2. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em EDUCAÇÃO FÍSICA) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: Ricardo de Araujo Gomes

Rogério pereira;COSTA, K. B.. A zona de desenvolvimento proximal e os ciclos de aprendizagens: uma contribuição metodológica no ensino do jiu-jitsu brasileiro. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: Flávio Roberto Carneiro de Medeiros

COSTA, K. B.; LORENZINI, A. R.. Escolares com deficiencia visual:a sistematização do jogo como forma de inclusão. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: Rogério José Pereira

LORENZINI, A. R.;COSTA, K. B.. Inclusão ou Integração dos deficientes nas aulas:algumas propostas. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: Rogério José Pereira

Rogério pereira;COSTA, K. B.. Inclusão ou integração dos deficientes nas aulas:algumas propostas. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: ISABELLE

BEZERRA, J.;COSTA, K. B.. Recursos Ergogênicos e performance do atleta. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em nutrição) - Centro universitário Maurício de Nassau - Recife.

GHERES, A. F.;COSTA, K. B.; NUNES, M. A.;COSTA, K. B.. CONCURSO PÚBLICO PARA DOCENTE DO MAGISTÉRIO SUPERIOR. 2015. Universidade de Pernambuco.

PESSOA, P.;COSTA, K. B.. CONCURSO SIMPLIFICADO PARA PROFESSOR TEMPORÁRIO DA UPE. 2011. Universidade de Pernambuco.

ROSAS, A.;COSTA, K. B.COSTA, M. C.; VANCEA, D. M.. COMISSÃO DE AVALIAÇÃO CURRICULAR. 2010. Universidade de Pernambuco.

COSTA, K. B.. consultor(a) ad hoc do Edital de Iniciação Científica e Tecnológica da UPE (2020), modalidade PIBIC.. 2020. Universidade de Pernambuco.

COSTA, K. B.. Avaliação dos projetos do Edital 02/2020 - Edital de melhoria dos laboratórios de ensino da graduação e do Colégio de Aplicação, realizado pela Pró-Reitoria Acadêmica - PROGRAD, -. 2020. Universidade Federal de Pernambuco.

COSTA, K. B.; PESSOA, P.. CONCURSO EDITAL DA PORTARIA CONJUNTA SAD/UPE n0 36 PARA DOCENTES DO MAGISTÉRIO SUPERIOR. 2013. Universidade de Pernambuco.

COSTA, K. B.; TONIOLO, K.. CONCURSO EDITAL DA PORTARIA CONJUNTA SAD/UPE n0 70 PARA DOCENTES DO MAGISTÉRIO SUPERIOR. 2012. Universidade de Pernambuco.

Orientou

Odair José de Farias Lima

EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR E AUTISMO: ORIENTAÇÕES E ESTRATÉGIAS PARA INTERVENÇÃO INCLUSIVA NO ENSINO MÉDIO; Início: 2024; Dissertação (Mestrado profissional em MESTRADO PROFISSIONAL EM EDUCAÇÃO FÍSICA EM REDE NACIONAL ? PROEF) - Universidade de Pernambuco; (Orientador);

MARIA DAYLLA CRISTOVÃO

JOGOS E BRINCADEIRAS POPULARES COMO PROPOSTAS DE INTERVENÇÃO INCLUSIVA PARA ESTUDANTES COM AUTISMO; Início: 2024; Dissertação (Mestrado profissional em MESTRADO PROFISSIONAL EM EDUCAÇÃO FÍSICA EM REDE NACIONAL ? PROEF) - Universidade de Pernambuco; (Orientador);

[Nome removido após solicitação do usuário]

CONTRIBUIÇÕES DOS ROLE PLAYING GAMES (RPGS) COMO CONTEÚDO DO EIXO TEMÁTICO JOGO NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR NA FORMAÇÃO DE ESTUDANTES; Início: 2023; Dissertação (Mestrado profissional em MESTRADO PROFISSIONAL EM EDUCAÇÃO FÍSICA EM REDE NACIONAL ? PROEF) - Universidade de Pernambuco; (Orientador);

Allan Carneiro Gomes

A INCLUSÃO DE ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIA FÍSICA E O ENSINO DO JOGO NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO MÉDIO; Início: 2023; Dissertação (Mestrado profissional em MESTRADO PROFISSIONAL EM EDUCAÇÃO FÍSICA EM REDE NACIONAL ? PROEF) - Universidade de Pernambuco; (Orientador);

RENATO VITOR DA SILVA TAVARES

PRÁTICA PEDAGÓGICA PARA O ENSINO DO ATLETISMO: inclusão de estudantes com deficiência nas aulas de Educação Física à luz do Desenho Universal para a Aprendizagem; 2024; Dissertação (Mestrado em MESTRADO PROFISSIONAL EM EDUCAÇÃO FÍSICA EM REDE NACIONAL ? PROEF) - Universidade de Pernambuco, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Keyla Brandão Costa;

Pollyana Cláudia Machado de Freitas

Título: PRÁTICA PEDAGÓGICA PARA O ENSINO DA CAPOEIRA: contribuições para a quebra de padrões de gênero e empoderamento das mulheres nas aulas de Educação Física; ; 2024; Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE MESTRADO PROFISSIONAL EM EDUCAÇÃO FÍSICA- PROEF) - Universidade de Pernambuco, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Keyla Brandão Costa;

Geisa Oliveira de Araújo

O ensino do jogo nas aulas de Educação Física na perspectiva crítico - superadora: possibilidades de inclusão para estudantes com necessidades educacionais especiailizadas; ; 2024; Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO FÍSICA) - Universidade de Pernambuco, ; Orientador: Keyla Brandão Costa;

KATARINA DA COSTA SILVA

INCLUSÃO EDUCACIONAL: Participação de Alunos Especiais nas Aulas de Educação Física; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Física Escolar) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Keyla Brandão Costa;

Sabrina Araújo

A Inclusão de deficientes Físicos: Possibilidades e limitações nas aulas de Educação Física; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Física Escolar) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Keyla Brandão Costa;

Anna Danielle Souza

Benefícios dos exercícios de alongamento muscular para pacientes com fibromialgia; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Éducação Física Adaptada) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Keyla Brandão Costa;

Nicole Carmen de Souza Airaghi

EFEITOS DO EXERCÍCIO FÍSICO NA QUALIDADE DE VIDA DE INDIVÍDUOS COM FIBROMIALGIA: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Éducação Física Adaptada) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Keyla Brandão Costa;

Rosalino Henrique

Inclusão nas aulas de educação física; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Éducação Física Adaptada) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Keyla Brandão Costa;

Fenelon Correia Araújo

Ginástica Laboral: uma revisão sobre a eficiencia dos programas nas empresas; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização emAtividade Física e Saúde Coletiva) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Keyla Brandão Costa;

Marileide Vieira da Costa

Avaliação da Flexibilidade e da Força em Ginastas; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Avaliação da Performance Humana) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Keyla Brandão Costa;

Maria da Conceição de Santana Vasconcelos

Percentual de Gordura em atletas jovens; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Avaliação da Performance Humana) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Keyla Brandão Costa;

Joseane silva

Estudo do IMC em escolares; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Avaliação da Performance Humana) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Keyla Brandão Costa;

Cídia Malanguinho

Estudo da Aptidão Cardiorespiratória em Escolares; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Avaliação da Performance Humana) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Keyla Brandão Costa;

Aline Albuquerque

Estudo de Aptidões Neuro-motoras em Escolares; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Avaliação da Performance Humana) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Keyla Brandão Costa;

Flávia Augusta Costa

Estudo Antropométrico em Escolares; ; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Avaliação da Performance Humana) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Keyla Brandão Costa;

JOÃO PEDRO ISIDIO SILVA

TREINAMENTO PROPRIOCEPTIVO NA PREVENÇÃO E REABILITAÇÃO DE LESÕES NOS ESPORTES; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Keyla Brandão Costa;

PAULO RUAN DE ANDRADE RODRIGUES

RELAÇÃO ENTRE O NÍVEL DE ATIVIDADE FÍSICA E MOBILIDADE ARTICULAR EM MULHERES COM CÂNCER PÓS- MASTECTOMIZADAS; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Keyla Brandão Costa;

ANDERSON TIAGO DA SILVA SANTOS

CONTRIBUIÇÕES DA ATIVIDADE FÍSICA NA SAÚDE MENTAL DURANTE A PANDEMIA DO COVID-19; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Keyla Brandão Costa;

Ligia Marques Gomes

EFEITOS DE UM PROGRAMA DE EXERCÍCIOS FÍSICOS APLICADOS DE FORMA VIRTUAL NA CAPACIDADE FÍSICA E FUNCIONAL DE OBESOS SEVEROS; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Keyla Brandão Costa;

Michael Douglas Oliveira da Silva

CONTRIBUIÇÕES DO TREINO DE FORÇA PARA A PREVENÇÃO E TRATAMENTO DE LESÕES ARTICULARES : UMA REVISÃO NARRATIVA; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Keyla Brandão Costa;

DANILO SA SILVA LIMA

EFEOTOS DOS EXERCÍCIOS FÍSICOS AQUÁTICOS EM INDIVIDUOS COM FIBROMIALGIA: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Keyla Brandão Costa;

GUSTAVO CARVALHO DINIZ

INTERFERENCIA DO CICLO MENSTRUAL NA APTIDÃO FÍSICA DE FORÇA: UMA REVISÃO NARRATIVA; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Keyla Brandão Costa;

ALYSSON DIOGENES CAVALCANTI DA SILVA

TREINO DE FORÇA APLICADO A MULHERES PÓS-MENOPAUSA COM OSTEOPOROSE: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Keyla Brandão Costa;

Juliandessa Henrique da Paz

Exercício Físico e saúde óssea das mulheres pós-menopausa; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Keyla Brandão Costa;

Tiago Damaso Martins Vancea

Respostas Fisiológicas e psicológicas provocadas pela música no desempenho físico durante o treinamento de força: uma revisão sistemática; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Keyla Brandão Costa;

CAIO CESAR COUTELO

ASSOCIAÇÃO ENTRE FORÇA DE PREENSÃO MANUAL E DENSIDADE MINERAL ÓSSEA; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Keyla Brandão Costa;

Robison Francisco da Silva

CONTRIBUIÇÕES DO EXERCÍCIO FÍSICO PARA IDOSOS COM DOENÇAS ARTICULARES; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Keyla Brandão Costa;

CARLOS EDUDARDO MONTEIRO VIRÃES

O CONHECIMENTO SOBRE SAÚDE ABORDADO NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA:QUAIS AS CONTRIBUIÇÕES?; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Keyla Brandão Costa;

SÉGIO FÉLIX DE LIMA

CONTRIBUIÇÕES DO TREINO DE FORÇA PARA O EMAGRECIMENTO DE MULHERES; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Keyla Brandão Costa;

TALITA SOUZA E SILVA

ORIENTAÇÕES DIRETRIZES DE EXERCÍCIOS FÍSICOS PARA PESSOAS COM FIBROMIALGIA; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Keyla Brandão Costa;

LAURA ATAÍDE

DEFICIÊNCIA AUDITIVA E EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: É POSSÍVEL ESSA INCLUSÃO?; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Keyla Brandão Costa;

VINÍCIUS JOSÉ SANTOS VIEIRA

CONTRIBUIÇÕES DA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR NA PREVENÇÃO E CONTROLE DA OBESIDADE INFANTIL; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Keyla Brandão Costa;

KAROLYNE INGRID DA SILVA ALVES

EDUCAÇÃO FÍSICA E ALUNOS COM TDAH: ORIENTAÇÕES PARA PRÁTICA PEDAGÓGICA NA ESCOLA; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Keyla Brandão Costa;

Rafael H

BORGES LUNA; CONTRIBUIÇÕES DA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR PARA O CONTROLE E TRATAMENTO DA ANSIEDADE; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Keyla Brandão Costa;

Myllena Karoliny da Silva

Exercício Físico e diabetes: Orientações para prática pedagógica na Escola; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Keyla Brandão Costa;

Emily de Lima Gouveia

Educação Física Escolar e Autismo: Possibilidades para prática pedagógica inclusiva; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Keyla Brandão Costa;

Guilherme Barbosa de Figueiroa Faria

Orientações e diretrizes do exercício de força para pessoas com osteoporose; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Keyla Brandão Costa;

JANAINA SILVA DOS SANTOS

ORIENTAÇÕES E DIRETRIZES DE EXERCÍCIO FÍSICO PARA DOR CRÔNICA EM IDOSOS; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Keyla Brandão Costa;

JADEILSON CARVALHO DE SOUZA OLIVEIRA

INCLUSÃO EDUCACIONAL E EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Keyla Brandão Costa;

REBECA GIOVANA CAVALCANTE DA SILVA

INCLUSÃO EDUCACIONAL E FORMAÇÃO PROFISSIONAL EM EDUCAÇÃO FÍSICA:UMA ANÁLISE DOCUMENTAL DO CURRÍCULO DA ESEF; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Keyla Brandão Costa;

Rhaysa Vitoria de Aguiar

EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR E INCLUSÃO: PENSANDO ESTRATÉGIAS DE ENSINO PARA ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIA NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Keyla Brandão Costa;

Jessyka Nathalia da Silva

CONTRIBUIÇÕES DA EDUCAÇÃO FÍSICA PARA O DESENVOLVIMENTO MOTOR DE CRIANÇAS DISLÉXICAS; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Keyla Brandão Costa;

João Guilherme Sabino de Barros

Contribuições e Diretrizes do Exercício Físico para pessoas com Fibromialgia; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Keyla Brandão Costa;

FRANCISCO RAFAEL SOARES DE EMLO

GINÁSTICA LABORAL E SUA RELAÇÃO COM A ADOÇÃO DE ESTILO DE VIDA ATIVO; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Keyla Brandão Costa;

Gyselly Juracy da Silva Leite; Rosana Estácio da Silva

; CONTRIBUIÇÕES DO EXERCÍCIO FÍSICO NA REDUÇÃO DO RISCO DE QUEDAS EM PESSOAS IDOSAS; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em EDUCAÇÃO FÍSICA) - FACULDADE ASCES; Orientador: Keyla Brandão Costa;

Vagner Nunes Bezerra

INCLUSÃO DE ALUNOS COM NECESSIDADES ESPECIAIS NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Keyla Brandão Costa;

LILIAN MANUELA CAPEZZERA FERRER DE CARVALHO

EDUCAÇÃO FISICA, INCLUSÃO E DEFICIÊNCIA FÍSICA; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Keyla Brandão Costa;

LÍVIA CLEMENTE DE MELO

EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR E DESENVOLVIMENTO MOTOR DE CRIANÇAS COM DEFICIENCIA VISUAL; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Keyla Brandão Costa;

Deyvite Morais da Silva ; AntonioJosean Mesquita de Sousa

EXERCÍCIO FÍSICO E CAPACIDADE FUNCIONAL DO IDOSO; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em EDUCAÇÃO FÍSICA) - FACULDADE ASCES; Orientador: Keyla Brandão Costa;

ENDILLY BRUNET SILVA NASCIMENTO

NATAÇÃO E DESENVOLVIMENTO MOTOR DE CRIANÇAS DE 0 A 2 ANOS; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em EDUCAÇÃO FÍSICA) - Associação Caruaruense de Ensino Superior; Orientador: Keyla Brandão Costa;

JAIANA VASCONCELOS DA SILVA

EDUCAÇÃO FISICA E INCLUSÃO DE ALUNOS COM NECESSIDADES ESPECIAIS; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Keyla Brandão Costa;

ALBA RIOS SOARES

Prescrição de exercícos para asmáticos: uma revisão sistemática; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Keyla Brandão Costa;

MÁRCIA PRADO E IDAIANA GOMES

A IMPORTANCIA DA CAPOEIRA NO DESENVOLVIMENTO MOTOR INFANTIL; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em EDUCAÇÃO FÍSICA) - Associação Caruaruense de Ensino Superior; Orientador: Keyla Brandão Costa;

Sabrina Ferreira

CONTRIBUIÇÕES DA DANÇA NO DESENVOLVIMENTO MOTOR DE CRIANÇAS; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em EDUCAÇÃO FÍSICA) - Associação Caruaruense de Ensino Superior; Orientador: Keyla Brandão Costa;

Renata Ferraz Oliveira

A INCLUSÃO DE DEFICIENTE VISUAL NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Keyla Brandão Costa;

THAMIRES LANI BORGES LOPES

O CONHECIMENTO DO PROFESSOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA FRENTE A ATUAÇÃO COM O ALUNO DIABÉTICO: UMA REVISÃO DE LITERATURA; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Keyla Brandão Costa;

Gildo Ferreira

A importancia da Educação Física escolar no controle e prevenção da obesidade; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Keyla Brandão Costa;

Manfreed Rennan Gomes de Alencar

Contribuições do futsal no crescimento e desenvolvimento motor de crianças: uma revisão de literatura; ; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em EDUCAÇÃO FÍSICA) - Associação Caruaruense de Ensino Superior; Orientador: Keyla Brandão Costa;

Laís Magero da Costa

Formação academica para o ensino da dança para surdos; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Keyla Brandão Costa;

Vagner Félix

O usos de suplementos alimentares e treinamento de força: uma revisão siostemática; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Keyla Brandão Costa;

Alana Régia dos Anjos de Araújo

Hidroginástica e capacidade funcional do idoso: uma revisão sistemática; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Keyla Brandão Costa;

Érica Cavalcanti Macedo

Exercício físico no controle e tratamento da obesidade; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Keyla Brandão Costa;

Diana Mota

Inclusão de Portadores de Necessidades Especiais através da Educação Física; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Keyla Brandão Costa;

Lucas Pereira Siquira

A inclusão de deficientes através do futebol; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Keyla Brandão Costa;

Allyson Silva e Italo Maruy

Niveis de Sobrepeso e Obesidade em crianças de Caruaru; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em EDUCAÇÃO FÍSICA) - Associação Caruaruense de Ensino Superior; Orientador: Keyla Brandão Costa;

José Josivan da Silva e José Roberto Barbosa da Silva Júnior

ANÁLISE DO DESENVOLVIMENTO MOTOR DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES COM DEFICIÊNCIA MENTAL A PARTIR DO TESTE SALTO MONOPEDAL; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em EDUCAÇÃO FÍSICA) - Associação Caruaruense de Ensino Superior; Orientador: Keyla Brandão Costa;

Priscilla Medeiros

NECESSIDADES NUTRICIONAIS DE ATLETAS DE GR; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Keyla Brandão Costa;

José Rildo dos Santos

Ginástica Laboral: um revisão sobre conceitos, aplicações, e benefícios; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em EDUCAÇÃO FÍSICA) - Associação Caruaruense de Ensino Superior; Orientador: Keyla Brandão Costa;

José Josivan Silva e José Roberto Barbosa

Análise do Desenvolvimento motor de crianças e adolescentes com deficiência menta através do salto monopedal; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em EDUCAÇÃO FÍSICA) - Associação Caruaruense de Ensino Superior; Orientador: Keyla Brandão Costa;

Wanderso Silva

Benefícios do treinamento de força na qualidade de vida; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em EDUCAÇÃO FÍSICA) - Associação Caruaruense de Ensino Superior; Orientador: Keyla Brandão Costa;

Valeska Rodrigues dos Santos

A natação no desenvolvimento motor e social dos portadores de síndrome de down; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Keyla Brandão Costa;

Maria Elisa Pinto da Cruz

A nutrição como fatos de otimização de desempenho físico no jogador de futebol; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Keyla Brandão Costa;

Lucas Cordeiro Souza

Supliementação alimentar como fator interveniente no aumento da massa muscular; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Keyla Brandão Costa;

Leidjane Pereira Siqueira

A dança como conteúdo de aula de Educação Física para surdos; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Keyla Brandão Costa;

Gilmara de Melo Barbosa

Ginástica Laboral: contribuições a saude do trabalhador; ; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em EDUCAÇÃO FÍSICA) - Associação Caruaruense de Ensino Superior; Orientador: Keyla Brandão Costa;

Danilela Dornelas

Principíos teórico e prático do treino de força para envelhecentes; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Associação Caruaruense de Ensino Superior; Orientador: Keyla Brandão Costa;

Daniela Dornelas Reis

Bases Fisiológicas para prescrição de exercícios físicos para manutenção da qualidade de envelhecentes; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em EDUCAÇÃO FÍSICA) - Associação Caruaruense de Ensino Superior; Orientador: Keyla Brandão Costa;

Gilmara de Melo Barbosa,

Ginástica Laboral: contribuições a saúde do trabalhado através da prevenção de doenças ocupacionais; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em EDUCAÇÃO FÍSICA) - Associação Caruaruense de Ensino Superior; Orientador: Keyla Brandão Costa;

Adriano Nader

Avaliação da Composição Corporal Através da Técnica de Circunferências; ; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Keyla Brandão Costa;

CAIO CESAR COUTELO

ASSOCIAÇÃO ENTRE FORÇA DE PREENSÃO MANUAL E DENSIDADE MINERAL ÓSSEA; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Educação Física) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Keyla Brandão Costa;

Giovana de Ataide Barros

Efeitos agudos do exercício físico, a partir de uma sessão de hidroginástica e contribuições para o controle dos níveis pressóricos; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Educação Física) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Keyla Brandão Costa;

GIOVANA BARROS

EFEITO AGUDO DO EXERCÍCIO FÍSICO NA PRESSÃO ARTERIAL DE MULHERES IDOSAS; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Educação Física) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Keyla Brandão Costa;

CAIO COUTELO

ASSOCIAÇÃO ENTRE FORÇA DE PREENSÃO MANUAL E DENSIDADE MINERAL ÓSSEA; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Educação Física) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Keyla Brandão Costa;

Thulio Manoel Cabral das Chagas

?ANÁLISE DAS ALTERAÇÕES DA MASSA ÓSSEA EM PRATICANTES DE HIDROGINÁSTICA, A PARTIR DA ABSORTOMETRIA RADIOLÓGICA DE DUPLA ENERGIA-DEXA"; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Educação Física) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Keyla Brandão Costa;

Alisson Henrique de Almeida

OREINTAÇÃO DE ESTÁGIO; 2024; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Keyla Brandão Costa;

MALENA LAIS DE LIMA PIRES

OREINTAÇÃO DE ESTÁGIO; 2024; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Keyla Brandão Costa;

ANDERSON TIAGO DA SILVA SANTOS

ORIENTAÇÃO DE ESTÁGIO; 2024; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Keyla Brandão Costa;

Danilo Barbosa

ORIENTAÇÃO DE ESTÁGIO; 2024; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Keyla Brandão Costa;

BRENO FERREIRA CUNHA

ORIENTAÇÃO DE ESTÁGIO; 2024; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Keyla Brandão Costa;

JAMES PEREIRA DA SILVA

ORIENTAÇÃO DE ESTÁGIO; 2024; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Keyla Brandão Costa;

JOÃO PAULO ARAÚJO SILVA

ORIENTAÇÃO DE ESTÁGIO; 2024; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Keyla Brandão Costa;

Allan César da Silva Martins

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  • AMARAL, N. ; BRUNNET, E. ; COSTA, K. B. . Interferencia da atividade física no crescimento ósseo. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • WANESSA, D. ; DUARTE, D. ; MELO, D. ; DEYVISON, J. ; SANTOS, M. J. ; SILVA, M. ; COSTA, K. B. . CRESCIMENTO E DESENVOLVIMENTO DO TECIDO MUSCULAR. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ASSUNCAO, W. ; FALCAO, A. P. T. ; GUIMARAES, F. ; COSTA, K. B. . Comportamento da gordura abdominal em mulheres com o avanço da idade. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SANTOS, K. G. M. D. ; SOUZA, S. M. C. ; COSTA, K. B. . ANÁLISE DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA NAS ESCOLAS PARTICULARES DE RECIFE. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SANTOS, K. G. M. D. ; SOUZA, S. M. C. ; COSTA, K. B. . ANÁLISE DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA NAS ESCOLAS PARTICULARES DE RECIFE. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FALCAO, A. P. T. ; COSTA, K. B. ; COSTA, M. C. ; GUIMARAES, F. . Padrões de Referencia do teste de wingate para atletas de handebol masculino. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • COSTA, K. B. ; FALCAO, A. P. T. ; COSTA, M. C. . Agilidade em jovens atletas:estudo comparativo. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FALCAO, A. P. T. ; COSTA, K. B. ; COSTA, M. C. . Análise Comparativa de variável de VO2 máx entre atletas de voleibol e handebol da seleção Pernambucana. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • COSTA, M. C. ; FALCAO, A. P. T. ; COSTA, K. B. . Anáilise da Performance de membros superiores de atletas de Judô. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • COSTA, M. C. ; COSTA, K. B. ; FALCAO, A. P. T. . Estudo de impulsão vertical em atletas. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • COSTA, K. B. ; COSTA, M. C. ; FALCAO, A. P. T. . Flexibilidade :perfil dos jogadores de voleibol da seleção PErnambucana. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • COSTA, K. B. ; COSTA, M. C. ; FALCAO, A. P. T. . Perfil antropométrico de atletas de natação avaliados no CENESP. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • COSTA, K. B. . Estudo Comparativo de técnicas de determinação da composição corporal. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

SILVA, R. G. C. ; BRANDÃO COSTA, KEYLA . INCLUSÃO EDUCACIONAL E FORMAÇÃO PROFISSIONAL EM EDUCAÇÃO FÍSICA: UMA ANÁLISE DOCUMENTAL DO CURRICULO DA ESEF. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - TEXTO DIDÁTICO).

ALVES, R. ; FALCAO, A. P. T. ; BRANDÃO COSTA, KEYLA . SISTEMA ENDÓCRINO. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - TEXTO DIDÁTICO).

VASCONCELOS, A. ; FALCAO, A. P. T. ; BRANDÃO COSTA, KEYLA . SISTEMA ARTICULAR. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - TEXTO DIDÁTICO).

FERREIRA, J. ; FALCAO, A. P. T. ; BRANDÃO COSTA, KEYLA . SISTEMA CIRCULATÓRIO. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - TEXTO DIDÁTICO).

CHAVES, M. L. ; FALCAO, A. P. T. ; BRANDÃO COSTA, KEYLA . SISTEMA MUSCULAR. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - TEXTO DIDÁTICO).

ALVES, R. ; FALCAO, A. P. T. ; BRANDÃO COSTA, KEYLA . SISTEMA NERVOSO. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - TEXTO DIDÁTICO).

AGUIAR, R. ; BRANDÃO COSTA, KEYLA . ALUNOS COM DEFICIÊNCIA NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA: ESTRATÉGIAS DE ENSINO PARA INCLUSÃO *. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - TEXTO DIDÁTICO).

MELO, F. R. S. ; BRANDÃO COSTA, KEYLA . GINÁSTICA LABORAL E ESTILO DE VIDA ATIVO. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - TEXTO DIDÁTICO).

SILVA, S. O. ; DIAS, P. H. O. ; BRANDÃO COSTA, KEYLA . CONTRIBUIÇÕES DA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR PARA O DESENVOLVIMENTO MOTOR DE CRIANÇAS. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - TEXTO DIDÁTICO).

ALVES1, D. E. L. ; SILVA1, T. H. F. ; BRANDÃO COSTA, KEYLA . PRINCÍPIOS E DIRETRIZES DO EXERCÍCIO FÍSICO PARA CRIANÇAS E ADOLESCENTES. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - TEXTO DIDÁTICO).

COSTA, K. B. . Ginastica Laboral. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

COSTA, K. B. . Ginastica Laboral. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Projetos de pesquisa

  • 2025 - Atual

    PROVEN-DIA, Descrição: O PROVEN-DIA - Programa de Prevenção de Diabetes é uma Pesquisa Nacional, viabilizada pelo PROADI-SUS, conduzida e idealizada pela Beneficência Portuguesa-SP, junto ao Ministério da Saúde, tendo a Universidade de Pernambuco como Centro de Pesquisa.O Programa é realizado na Escola Superior de Educação Física ESEF/UPE e oferece acompanhamento personalizado em saúde, de forma gratuita e com a anuência da PRODEPE.Os voluntários são servidores (ras) Técnico Administrativo das Unidades de Saúde e Educação da UPE: CISAM, PROCAPE, HUOC, ESEF, FCM, FOP, FENSG, ICB e Reitoria., que terão o benefício de melhorar sua Qualidade de Vida, Condição de Saúde e evitar o desenvolvimento de Diabetes.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Keyla Brandão Costa - Integrante / DENISE MARTINS VANCEA - Coordenador / PEDRO WELDES DA SILVA CRUZ - Integrante.

  • 2023 - Atual

    A INCLUSÃO DE ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIA FÍSICA E O ENSINO DO JOGO NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO MÉDIO, Descrição: A pesquisa tem como objetivo geral analisar a inclusão de estudantes com deficiência física no ensino do conteúdo jogo nas aulas de Educação Física. Como problema de pesquisa, pretende-se responder quais as principais orientações, estratégias e adaptações para a inclusão de estudantes com deficiência física nas aulas de Educação Física, utilizando o conteúdo jogo?. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Keyla Brandão Costa - Coordenador / Allan Carneiro Gomes - Integrante.

  • 2023 - Atual

    CONTRIBUIÇÕES DOS ROLE PLAYING GAMES (RPGS) COMO CONTEÚDO DO EIXO TEMÁTICO JOGO NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR NA FORMAÇÃO DE ESTUDANTES, Descrição: a contribuição desse estudo para o contexto escolar/profissional se dará a partir da reflexão e análise dos RPGs como um fenômeno da cultura corporal, tendo como problema de pesquisa responder à problemática dessa pesquisa que pode ser caracterizada pela seguinte pergunta: Quais contribuições dos Role Playing Games (RPGs) como conteúdo do eixo temático jogo na Educação Física Escola, na formação de estudantes?Como objetivo geral, analisar a inserção do RPGs como conteúdo do eixo temático jogo nas aulas de educação física e suas contribuições na formação dos estudantes.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Keyla Brandão Costa - Coordenador / Daniel Lourenço Gonçalves - Integrante.

  • 2022 - 2024

    O ENSINO DA CAPOEIRA NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA E CONTRIBUIÇÕES PARA O EMPODERAMENTO FEMININO, Descrição: O objetivo da pesquisa é investigar o ensino da capoeira associadas às relações de gênero e empoderamento feminino nas aulas de Educação Física torna-se importante para compreender porque historicamente e socialmente a capoeira foi excludente, segregativa, discriminatória, restritiva para meninas/mulheres, causando um alijamento na expressão da sua corporeidade. Ao mesmo tempo, ressalta-se a importância de entender como a vivência com tal prática corporal, pode contribuir para aspectos diversos deste grupo, em especial, para o empoderamento feminino. Assim, como problema de pesquisa, pretende-se responder como o ensino da capoeira nas aulas de educação física pode ter contribuições para o empoderamento feminino?. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Keyla Brandão Costa - Coordenador / Pollyana Cláudia Machado de Freitas - Integrante.

  • 2022 - 2024

    O ENSINO DO JOGO NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA: POSSIBLIDADES DE INCLUSÃO PARA ESTUDANTES COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS, Descrição: O objetivo da pesquisa é analisar a respeito do ensino do jogo nas aulas de Educação Física direcionada para estudantes com deficiência, evidenciando-se como o ensino do jogo pode se tornar mais inclusivo. Como objetivos específicos, destaca-se: -Verificar como os estudantes com necessidades educacionais especiais/deficiência, vivenciam o conteúdo jogo nas aulas de Educação Física. Vivenciar o conteúdo jogo no componente curricular Educação Física, na perspectiva da inclusão. Sugerir estratégias/recursos/adaptações para o ensino inclusivo do conteúdo jogo nas aulas de Educação Física.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Keyla Brandão Costa - Coordenador / GEISA OLIVEIRA DE ARAÚJO - Integrante.

  • 2022 - 2024

    INCLUSÃO DE ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIA NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA À LUZ DO DESENHO UNIVERSAL PARA A APRENDIZAGEM, Descrição: O projeto de pesquisa tem como objetivo geral analisar o processo inclusivo de estudantes com deficiência nas aulas de Educação Física no Ensino Fundamental II de uma escola da Rede Estadual de Alagoas à luz do Desenho Universal para a Aprendizagem. Em relação aos objetivos específicos, têm-se: mapear a produção acadêmico-científica sobre o Desenho Universal para a Aprendizagem na Educação Física Escolar; sistematizar uma unidade temática para o ensino do esporte na perspectiva do Desenho Universal para Aprendizagem nas aulas de Educação Física do Ensino Fundamental II; e experimentar a abordagem pedagógica fundamentada no Desenho Universal para a Aprendizagem para o componente curricular Educação Física.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Keyla Brandão Costa - Coordenador / RENATO VITOR DA SILVA TAVARES - Integrante.

  • 2022 - Atual

    EDUCAÇÃO FÍSICA, INCLUSÃO, SAÚDE E PRÁTICA PEDGÓGICA, Descrição: O projeto de pesquisa abrange estudos sobre a prática pedagógica da Educação Física no âmbito da inclusão e do ensino da saúde, investigando metodologias, adaptações e estratégias para o ensino dos dos conteúdos da Educação Física de forma inclusiva. Bem como investiga a abordagem do tema saúde na Educação Física Escolar.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (5) . , Integrantes: Keyla Brandão Costa - Coordenador / RENATO VITOR DA SILVA TAVARES - Integrante / Pollyana Cláudia Machado de Freitas - Integrante / GEISA OLIVEIRA DE ARAÚJO - Integrante / Allan Carneiro Gomes - Integrante / Daniel Lourenço Gonçalves - Integrante.

  • 2015 - Atual

    Avaliação dos componentes da aptidão física e de parâmetros bioquímicos relacionados a saúde em diferentes populações, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Manoel da Cunha Costa em 09/04/2020., Descrição: Objetivo:Desenvolver e estabelecer padrões normativos para a avaliação da gordura corporal total, massa muscular esquelética, aptidão física e funcionalidade de homens e mulheres em diferentes faixas etárias. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (3) / Doutorado: (4) . , Integrantes: Keyla Brandão Costa - Integrante / Manoel da Cunha Costa - Coordenador / Fernamdo Guimarães - Integrante / Thiago Aguiar Coelho - Integrante.

Prêmios

2011

PROFESSORA HOMENAGEADA, FACULDADE ASCES.

2010

PROFESSORE HOMENAGEADA, FACULDADE ASCES.

2008

PROFESSORA HOMENAGEADA, FACULDADE ASCES.

2007

PROFESSORA HOMENAGEADA, FACULDADE ASCES.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade de Pernambuco, ESCOLA SUPERIOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA- ESEF/UPE. , Rua Arnóbrio Marques s/n, Campus universitário, 52041000 - Recife, PE - Brasil, Telefone: (81) 31833354

Experiência profissional

2022 - Atual

PROEF-UNIVERSIDADE DE PERNAMBUCO

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2023 - Atual

Universidade de Pernambuco

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Vice coordenado de Programa de Pós-graduação, Carga horária: 4

2023 - Atual

Universidade de Pernambuco

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Representante da Comissão Carta de Serviços, Carga horária: 1, Regime: Dedicação exclusiva.

2022 - Atual

Universidade de Pernambuco

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenação Laboratório (LAPH), Carga horária: 6, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Coordenação do Laboratório de Avaliação da Performance Humana (LAPH)

2007 - Atual

Universidade de Pernambuco

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Atuação nas disciplinas de graduação:Educação Física adaptada na Escola-LicenciaturaAnatomo Fisiologia I e II-LicenciaturaAnatomia Aspectos bioquímicos e Nutricionais aplicados a Educação Física-EletivaEducação Física adaptada na Escola-BachareladoMódulo Interprofissional-BachareladoEnsino, mestrado profissional em Educação Física, nível pós-graduação-PROEF/UPEDisciplinas ministradas: Educação, Educação Física e InclusãoO ensino do tema saúde

2010 - 2018

Universidade de Pernambuco

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Vice-Diretora de Unidade de Ensino (ESEF), Carga horária: 20

2008 - 2010

Universidade de Pernambuco

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenadora do Curso de Bach Educação Física, Carga horária: 20

Atividades

  • 06/2010

    Pesquisa e desenvolvimento, ESCOLA SUPERIOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA- ESEF/UPE.,Linhas de pesquisa

  • 03/2007

    Ensino, Educação Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Anatomia, Anatomo Fisiologia, Aspectos Bioquímicos da Nutrição, Educação Física Adaptada, Anatomia (2024.1; 2024.2)

  • 01/2002

    Pesquisa e desenvolvimento, ESCOLA SUPERIOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA- ESEF/UPE.,Linhas de pesquisa

  • 07/1995 - 06/1996

    Extensão universitária , Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão.,Atividade de extensão realizada, Estagiária do Programa de Reabilitação Cardíaca- Cardioativo. Avaliação e Prescrição de Exercícios físicos para Cardíacos; Acompanhamento Sistemático das atividades físicas desenvolvidas pelos pacientes do programa ; apresentação e discussão de casos.

2004 - 2015

Associação Caruaruense de Ensino Superior

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: PROFESSOR, Carga horária: 12

Outras informações:
Atuação nas disciplinas de graduação do Curso de Educação Física: Crescimento e Desenvolvimento Humano Aprendizagem e Controle Motor Atividade Física e Saúde na Terceira Idade

2005 - 2015

Universidade Salgado de Oliveira

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: PROFESSOR, Carga horária: 8

Outras informações:
Atuação nas disciplinas de Graduação em Educação Física: Educação física adaptada Cinesiologia Biomecânica Anatomia

2005 - 2009

Faculdade Salesiana do Nordeste

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: PROFESSOR, Carga horária: 8

Outras informações:
Atuação nas disciplinas de Graduação: Anatomia Cineantropometria Educação Física Adaptada Aspectos Nutricionais aplicados a Educação Física

2002 - 2003

Universidade Federal de Pernambuco

Vínculo: Mestranda- Estágio curricular, Enquadramento Funcional: Estágio Curricular do Curso de Mestrado, Carga horária: 3

Atividades

  • 10/2002 - 01/2003

    Estágios , Centro de Ciências da Saúde, Departamento de Nutrição.,Estágio realizado, Estágio em Docência do Ensino Superior nas disciplinas de Nutrição Normal e Dietética(GRADUAÇÃO) e Saúde Pública (Mestrado).

2004 - 2004

Ministério do Esporte e Turísmo

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor de Educação Física, Carga horária: 4

Atividades

  • 10/2003 - 01/2004

    Serviços técnicos especializados , Projeto Esporte Brasil.,Serviço realizado, Avaliação Física/Funcional em crianças e jovens.

2003 - 2003

Capacitação Solidária

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Coordenadora Pedagógica de Projetos, Carga horária: 30

Outras informações:
Definição de conteúdos das disciplinas; compatibilização de carga horária,conteúdos e atividades.

2000 - 2002

Capacitação Solidária

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Coordenação Pedagógica de Projetos, Carga horária: 30

Outras informações:
Definição de conteúdos das disciplinas; compatibilização de carga horária, conteúdos e atividades.

2000 - 2000

Capacitação Solidária

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Coordenação Pedagógica de Projeto, Carga horária: 30

Outras informações:
Definição de conteúdos da disciplina; compatibilização de carga horária,conteúdos e atividades.

Atividades

  • 03/2000 - 07/2003

    Direção e administração, .,Cargo ou função, Coordenadora Pedagógica de Pojeto.

1996 - 1999

Escola Mater Christi

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 8

Atividades

  • 08/1995 - 01/1997

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Natação, hidroginástica, recreação