Gisela Hernandes Gomes

Possui graduação em Matemática - Bacharelado (1990) e Licenciatura (1990) pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, mestrado em Educação Matemática pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (2000) e doutorado em Educação Matemática pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (2009). No período de setembro/2008 a janeiro/2009 realizou doutorado sanduíche na Rutgers University, em Newark, Estados Unidos, como bolsista da Capes. Atuou como professora da Escola de Engenharia da Universidade Presbiteriana Mackenzie no período de 2001 a 2016 e de 2005 a 2016 também como como pesquisadora. Realizou um pós doutoramento na Université de Montréal, no Département de Didactique da Faculté des Sciences de l'Éducation, em parceria com o prof. Dr. Alejandro S. González-Martín. Atualmente, atua como Agente de Recherche e está vinculada a projetos de pesquisa na Université de Montréal. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Educação Matemática, atuando principalmente nos seguintes temas: cálculo diferencial e integral, engenharia, ensino de engenharia, álgebra linear e tecnologias de informação.

Informações coletadas do Lattes em 17/09/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Educação Matemática

2005 - 2009

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Título: A Matemática em um curso de Engenharia: vivenciando culturas
Orientador: em The State University of New Jersey - Newark ( Arthur B. Powell)
com , Ano de obtenção: 2009. Janete Bolite Frant. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.

Mestrado em Educação Matemática

1997 - 2000

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Título: Um estudo de áreas com alunos da 6a série do ensino fundamental
, Ano de Obtenção: 2000.Maria Cristina Souza de Albuquerque Maranhão.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: área; ensino fundamental; dialética ferramenta-objeto.Grande área: Ciências Exatas e da TerraGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem. Setores de atividade: Educação.

Graduação em Matemática - Licenciatura

1989 - 1990

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo

Graduação em Matemática - Bacharelado

1987 - 1990

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo

Pós-doutorado

2014 - 2015

Pós-Doutorado. , Université de Montreal, UdeM, Canadá. , Grande área: Ciências Humanas

Formação complementar

2014 - 2014

Calculus: Single Variable. (Carga horária: 140h). , University of Pennsylvania, UPENN, Estados Unidos.

2012 - 2012

Extensão universitária em II Fórum Nac de Gestores de Inst de Ed de Engenhar. (Carga horária: 6h). , Universidade Presbiteriana Mackenzie, MACKENZIE, Brasil.

2012 - 2012

Desenvolvendo projetos interdisciplinares. (Carga horária: 2h). , Universidade Presbiteriana Mackenzie, MACKENZIE, Brasil.

2008 - 2008

Communication Skills - PALS. (Carga horária: 18h). , The State University of New Jersey - New Brunswick, RUTGERS, Estados Unidos.

2007 - 2007

Extensão universitária em MRP - MRP II. (Carga horária: 40h). , Universidade Presbiteriana Mackenzie, MACKENZIE, Brasil.

2007 - 2007

Formação de Professores no Ambiente Moodle. (Carga horária: 8h). , Universidade Presbiteriana Mackenzie, MACKENZIE, Brasil.

2005 - 2005

Recapacitação Docente Em Metodologia do Trab Cient. (Carga horária: 8h). , Universidade Presbiteriana Mackenzie, MACKENZIE, Brasil.

2005 - 2005

Introdução à Programação. (Carga horária: 60h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2004 - 2004

Extensão universitária em Francês Instrumental para pós-graduandos: nível II. (Carga horária: 30h). , Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.

2004 - 2004

Usando o comp para a elab de Modelos Mat Interativ. (Carga horária: 6h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2003 - 2003

Lógica de Programação. (Carga horária: 60h). , Faculdade SENAC de Ciências Exatas e Tecnologia, SENAC, Brasil.

2003 - 2003

Curso de Matlab. (Carga horária: 12h). , Universidade Presbiteriana Mackenzie, MACKENZIE, Brasil.

2002 - 2002

Introdução à História da Matemática. (Carga horária: 10h). , Universidade Presbiteriana Mackenzie, MACKENZIE, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Matemática.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Tecnologia Educacional.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino de Engenharia.

Organização de eventos

JAHN, A. P. ; ABAR, C. A. A. P. ; GATTI, Daniel Couto ; SEBASTIANI, E. ; GOMES, G. H. ; FRANT, Janete Bolite ; HEALY, L. ; BAIRRAL, M. ; TEIXEIRA, M. ; LINS, R. ; GARNICA, V. ; GIRALDO, V. ; VALENTE, W. . III Colóquio de História Tecnologia no Ensino de Matemática. 2006. (Congresso).

Participação em eventos

11th Congress of the European Society for Research in Mathematics Education (CERME11). The graph of a function and its antiderivative: a praxeological analysis in the context of Mechanics of Solids for engineering. 2019. (Congresso).

43rd Annual Meeting of the International Group for the Psychology of Mathematics Education. How engineers use integrals: the cases of Mechanics of Materials and Electromagnetism. 2019. (Congresso).

10th Congress of the European Society for Research in Mathematics Education. How are Calculus notions used in engineering? An example with integrals and bending moments. 2017. (Congresso).

40th Conference of the International Group for the Psychology of Mathematics Education. The use of integrals in Mechanics of Materials for engineering: the first moment of an area. 2017. (Congresso).

9th Congress of European Research in Mathematics Education. Mathematics in engineering: the professors? vision. 2015. (Congresso).

II CONGRESSO BRASILEIRO DE RECURSOS DIGITAIS NA EDUCAÇÃO. 2013. (Congresso).

Congresso Alice Brasil 2012. 2012. (Congresso).

I CONGRESSO BRASILEIRO DE RECURSOS DIGITAIS NA EDUCAÇÃO. Virtual Math Teams: discussão de um ambiente virtual no ensino de conteúdos matemáticos em um curso de Engenharia. 2012. (Congresso).

III Seminário Internacional de Educação Matemática.A relação entre disciplinas básicas e profissionalizantes em um curso de Engenharia Mecânica. 2011. (Seminário).

Octavo Simposium Iberoamericano en Educación, Cibernética e Informática: SIECI 2011.O uso de um ambiente de aprendizagem para a discussão da resolução de um problema de otimização. 2011. (Simpósio).

VI Encontro de Engenharia de Materiais da UPM. 2010. (Encontro).

XI International Conference on Engineering and Technology Education.How and what mathematical content is taught and used by engineering students at their final course project?. 2010. (Outra).

8th Global Colloquium on Engineering Education.Engineering students mathematical thinking: a case study of the final course project. 2009. (Outra).

II Congresso Nacional de Licenciaturas. Cálculo Diferencial e Integral e o uso do software Winplot: desafios e reflexões no curso de Engenharia Civil da Universidade Presbiteriana Mackenzie. 2009. (Congresso).

I International Congress of Mathematics, Engineering and Society. 2009. (Congresso).

II Seminário Internacional de Educação Matemática.Matemática elementar: identificando algumas defasagens do egresso dos cursos de Engenharia Civil e Produção. 2009. (Seminário).

XI International Congress on Mathematical Education. The mathematics used by the students of a Production Engineering Undergraduate Course for its mandatory curriculum.. 2008. (Congresso).

IX ENCONTRO NACIONAL DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA.Comunicação oral. 2007. (Encontro).

.1o Encontro de Docentes da Escola de Engenharia: Tempos de Despertar para uma Nova Engenharia. 2006. (Encontro).

.VIII Encontro Paulista de Educação Matemática. 2006. (Encontro).

.Engenharia e Desenvolvimento Nacional. 2006. (Outra).

.2006 Second International Airports Conference: Planning, Infrastructure & Environment. 2006. (Outra).

III Colóquio de História e Tecnologia no Ensino de Matemática.III Colóquio de História e Tecnologia no Ensino de Matemática. 2006. (Outra).

III Seminário Internacional de Pesquisa em Educação Matemática. 2006. (Seminário).

VII REUNION DE DIDÁCTICA DE LA MATEMÁTICA DEL CONO SUR.Avaliação da monitoria em disciplinas matemáticas em um curso de Engenharia. 2006. (Outra).

.1o. Seminário Paulista de História e Educação Matemática. 2005. (Seminário).

.IX Encontro Brasileiro de Estudantes de Pós-graduação em Educação Matemática. 2005. (Encontro).

.Palestra: Relação entre a Metodologia de Ensino de Resolução de Problema e o conceito de Matemática Experimental: alguns exemplos em nível de Ensino Básico. 2005. (Outra).

.Palestra: Tomando uma visão anti-essencialista sobre tecnologia na Educação Matemática: uma nova perspectiva. 2005. (Outra).

III Congresso Internacional de Ensino de Matemática. III Congresso Internacional de Ensino de Matemática. 2005. (Congresso).

XXXIII Congresso Brasileiro de Ensino de Engenharia. XXXIII Congresso Brasileiro de Ensino de Engenharia. 2005. (Congresso).

.VII Encontro Paulista de Educação Matemática. 2004. (Encontro).

.Semana Pearson de Educação - 2003. 2003. (Outra).

.IV Fórum Internacional de Software Livre. 2003. (Outra).

.I Encontro de Avaliação dos Professores da Escola de Engenharia Mackenzie. 2002. (Encontro).

.1o Encontro da Revista do Professor de Matemática. 2002. (Encontro).

.VII Encontro Nacional de Educação Matemática. 2001. (Encontro).

.Palestra Como dar mais vida às aulas de Cálculo - proferida pelo prof. Dr. James Stewart. 2001. (Outra).

V Jornada Interna de Educação Matemática.V Jornada Interna de Educação Matemática. 2000. (Outra).

. 1o Congresso Internacional sobre Cabri-géomètre. 1999. (Congresso).

.IV Jornada Interna de Educação Matemática. 1999. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: Ricardo Pedroso dos Santos

LIMA, R. N.; HEALY, S. V.;GOMES, G. H.; SOUZA, V. H. G.. O papel do software Aplusix na transição de equações de avaliação para equações de manipulação: o caso das equações quadráticas. 2011. Dissertação (Mestrado em Educação Matemática) - Universidade Bandeirante de São Paulo.

Aluno: Wellerson Quintaneiro da Silva

FRANT, Janete BolitePOWELL, A. B.FERNANDES, S. H. A. A.GOMES, G. H.; PIETROPAOLO, R. C.. Movimento ficctivo e corporieidade em fenômenos periódicos. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Educação Matemática) - Universidade Bandeirante de São Paulo.

Aluno: Andreia Carvalho Maciel Barbosa

FRANT, Janete BolitePOWELL, A. B.FERNANDES, S. H. A. A.GOMES, G. H.; PIETROPAOLO, R. C.. Transformações no plano: alunos do ensino médio interagindo em ambiente colaborativo virtual. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Educação Matemática) - Universidade Bandeirante de São Paulo.

Aluno: Claudio T N Sakata, Gilberto A da Rosa, Thamires S Almeida

FERREIRA, P.GOMES, G. H.PAMBOUKIAN, S. V. D.. Sustentabilidade na execução de redes de esgoto: estudo comparativo entre a vala a céu aberto e o micro tunnel boring machine.. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Engenharia Civil) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

Aluno: Marcos Caloi, Jean P Moraes, Rodrigo A S Aravale

GOMES, G. H.Pinhiero, A. L. F. B.SAVELLI, Alfredo Mário. Gestão dos resíduos no canteiros de obras. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Engenharia Civil) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

Aluno: Renan Chama Martins, Bruno Citron

Pinhiero, A. L. F. B.GOMES, G. H.SAVELLI, Alfredo Mário. Projeto residencial sustentável popular. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Engenharia Civil) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

Aluno: Fernando Furtado, Jefferson Pereira, Thiago Borba, Layse Sil

Pinhiero, A. L. F. B.GOMES, G. H.SAVELLI, Alfredo Mário. Impacto das grandes obras de engenharia no meio urbano. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Engenharia Civil) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

Aluno: Bruna Freitas, Fernando Santos, Paulo Assi, Raphael Perissin

DURO, M. A. S.;Pinhiero, A. L. F. B.GOMES, G. H.. Desafios técnicos e econômicos para implantação de sistemas de aquecimento de água por energia solar em novos edfícios na cidade de São Paulo. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Engenharia Civil) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

Aluno: Marcelo Angrisani de Carvalho e Thiago Gemignani Serra

LOPES, D. R.; MERIGHI, J. V.;GOMES, G. H.. Operações urbanas consorciadas na cidade de São Paulo. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Engenharia Civil) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

Aluno: André Barby Piacente

Pinhiero, A. L. F. B.SAVELLI, Alfredo MárioGOMES, G. H.. Sustentabilidade no canteiro de obras.. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Engenharia Civil) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

Aluno: David de O

GOMES, G. H.Pinhiero, A. L. F. B.SAVELLI, Alfredo Mário. F. Jr, Vinicius H. Chagas e Alexandre T. Misato.Estudo comparativo para o uso do método sustentável de esgotos sanitários em edifícios comerciais. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Engenharia Civil) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

Aluno: Alice Maria Dias de Macedo, Fabio da Cunha e Giuliana Alves

GOMES, G. H.SAVELLI, Alfredo MárioPinhiero, A. L. F. B.. Edifícios sustentáveis: certificação. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Engenharia Civil) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

Aluno: Guilherme Ramos, Gustavo Q

SAVELLI, Alfredo MárioReda, A. L. L.GOMES, G. H.. Telles e Thomaz E. Perez.Eficiência do programa minha casa, minha vida. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Engenharia Civil) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

Aluno: João A P Guerini, Rafael Q Valente, Victor de A Laruccia

Pinhiero, A. L. F. B.GOMES, G. H.; DINIS, H.. Certificações de edifícios. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Engenharia Civil) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

Aluno: Isabela Biasi, Izabela Leite

GOMES, G. H.Pinhiero, A. L. F. B.; DINIS, H.. Revitalização do centro de São Paulo com o uso de Retrofit. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Engenharia Civil) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

Aluno: Caue Paiano, George Nercessian

SAVELLI, Alfredo Mário; IOSHIMOTO, E.;GOMES, G. H.. Revitalização do centro de São Paulo. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Engenharia Civil) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

Aluno: Adriana Pereira, Julia Cavalvante

GOMES, G. H.SAVELLI, Alfredo Mário; DINIS, H.. Técnicas construtivas com princípios de sustentabilidade. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Engenharia Civil) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

Aluno: Ali Anka, Felipe Zago

Pinhiero, A. L. F. B.GOMES, G. H.SAVELLI, Alfredo Mário. Desperdício de materiais na construção civil: estimativa de perda de argamassa e blocos de concreto para elevação da alvenaria. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Engenharia Civil) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

Aluno: Vitorio Lepiane, Victor Zeefried, Igor Afonso

FERREIRA, P.Pinhiero, A. L. F. B.GOMES, G. H.. Novas abordagens à certificação de edifícios. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Engenharia Civil) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

Aluno: Artur Alcarpe, Mariana Bin, Natalia Sasaki

GOMES, G. H.Pinhiero, A. L. F. B.; DINIS, H.. As vantagens socio-economicas da implementação da certificação Aqua em empreendimentos comerciais. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Engenharia Civil) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

Aluno: Paula de Salvo, Viviane Remaili Saccab

GOMES, G. H.Pinhiero, A. L. F. B.; DINIS, H.. Certificação de edifícios. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Engenharia Civil) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

Aluno: Gustavo Besvoglio, Leandro Castro, Leonardo Lima

Pinhiero, A. L. F. B.GOMES, G. H.SAVELLI, Alfredo Mário. Enquadramento de edifícios a parâmetros de sustentabilidade. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Engenharia Civil) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

Aluno: Joao Rizek, Lucas Apolinario, Maria Eugenia Auler

Pinhiero, A. L. F. B.GOMES, G. H.SAVELLI, Alfredo Mário. As consequências da aplicação da logística reversa no canteiro de obras: valor agregado e gestão de suprimentos. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Engenharia Civil) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

Aluno: Adolfo Luis Moraes Jurado e Patrícia Miyuki Hino

Pinhiero, A. L. F. B.GOMES, G. H.SAVELLI, Alfredo Mário. Reciclagem de resíduos Classe A da construção civil e sua construbuição à sustentabilidade. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Engenharia Civil) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

Aluno: André Romeiro Rocha e Rafael Mendes Siemionko

GARCIA, P. D.;Pinhiero, A. L. F. B.GOMES, G. H.. Sustentabilidade na construção de edifícios com certificação ambiental. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Engenharia Civil) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

Aluno: Henrique Correia Stella e Caian Camargo Caccia

Pinhiero, A. L. F. B.GOMES, G. H.SAVELLI, Alfredo Mário. Placas fotovoltáicas. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Engenharia Civil) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

Aluno: Paulo Marinelli, Bruno Bianchini, Rodolfo Rebouças

Pinhiero, A. L. F. B.GOMES, G. H.SAVELLI, Alfredo Mário. Resíduos sólidos de gesso provenientes da construção civil. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Engenharia Civil) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

Aluno: Diogo Rodrigues, Fabian Marcel Menezes

SAVELLI, Alfredo MárioGOMES, G. H.PAMBOUKIAN, S. V. D.. Viabilidade financeira mercado imobiliário - estudo de viabilidade na incorporação imobiliária. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Engenharia Civil) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

Aluno: Ana C

FORTES, R. M.;SAVELLI, Alfredo MárioGOMES, G. H.. Barreta, Gabriel S. M. Minicucci e Mario A.Quinalha.Reciclagem com espuma de asfalto e cimento portland.. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Engenharia Civil) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

Aluno: Marcio Sabbagk Gonzalez

MERIGHI, J. V.;GOMES, G. H.. Operação de pequenos aeroportos no Brasil. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Engenharia Civil) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

Aluno: Fábio Tardivo Ruggi e Mário Weltson

Pinhiero, A. L. F. B.; CURI, M. F.;GOMES, G. H.. Construção sustentável para habitação de interesse social. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Engenharia Civil) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

Aluno: Bruno Masseroni

VICENTE, Silmara Alexandra SilvaGOMES, G. H.; PASCALICHIO, A. C.. Análise da importância de utilização de um modelo de previsão de demanda em uma empresa de embalagens industriais. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Engenharia de Produção) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

Aluno: Fernando Gonçalves Guimarães

SAVELLI, Alfredo MárioPAMBOUKIAN, S. V. D.GOMES, G. H.. Mercado Imobiliário: planejamento, gestão e perspectivas.. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Engenharia Civil) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

Aluno: Rodrigo Lomeu

SAVELLI, Alfredo MárioPAPPALARDO JUNIOR, A.GOMES, G. H.. Logistica na implantação de área de transbordo e triagem de resíduos solidos na Construção Civil. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Engenharia Civil) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

Aluno: Davi Carlos Pinto

BALESTRERO, L. A. P.;VICENTE, Silmara Alexandra SilvaGOMES, G. H.. Funcionamento e dimensionamento de um câmbio CVT (transmissão continuamente variável) utilizando modelo toroidal. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Engenharia Mecânica) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

Aluno: BRUNO SERGIO MARQUES PEREIRA

CURI, M. F.; GARCIA, P. D.;GOMES, G. H.. Loteamento Sustentável com Ênfase no Tratamento de Águas. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Engenharia Civil) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

Aluno: Caio Gomes Oliveira

OLIVEIRA, A. L.; MORAES, U. C.;GOMES, G. H.. Gestão Ambiental: tratamento de resíduos sólidos. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Engenharia de Produção) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

Aluno: Caio Gomes Oliveira

OLIVEIRA, A. L.; MORAES, U. C.;GOMES, G. H.. Gestão Ambiental: tratamento de resíduos sólidos. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Engenharia de Produção) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

Aluno: Cecília Fortes Merighi

LOPES, D. R.;GOMES, G. H.Pinhiero, A. L. F. B.. Indicação dos requisitos aeroportuários para a operação do Embraer 195. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Engenharia Civil) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

Aluno: Ana Carolina de Oliveira e Tathiana Lima dos Santos

Pinhiero, A. L. F. B.; ROCHA, A. J. F.;GOMES, G. H.. Agregados reciclados na construção civil: viabilidade técnica e econômica.. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Engenharia Civil) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

Aluno: Michel Flaifel

ANTONIO NETO, A. G.;SAVELLI, Alfredo MárioGOMES, G. H.. Métodos construtivos de lages. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Engenharia Civil) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

Aluno: Francisco José Nascimento Alves

GOMES, G. H.NIETO, Solange dos Santos; RAIA, F.. Estudo para peças pré-fabricadas de concreto para pavimento intertravado. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Engenharia Civil) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

Aluno: Raphael Duarte Pires

GOMES, G. H.; SETTI, Maria Do Carmo B Castro;SAVELLI, Alfredo Mário. Conseqüências do rebaixamento da calha do rio Tietê. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Engenharia Civil) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

Aluno: Francisco de Assis Silva do Amaral Filho

GOMES, G. H.SAVELLI, Alfredo Mário; SETTI, Maria Do Carmo B Castro. ISSQN e INSS na construção civil. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Engenharia Civil) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

Aluno: Celio Afonso da Rocha Filho

SAVELLI, Alfredo MárioEdson de Almeida Rego BarrosGOMES, G. H.. Financiamento de Empreendimento Imobiliário. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Engenharia Civil) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

Aluno: Moises Nonato Santos

FORTES, R. M.; MERIGHI, J. V.;GOMES, G. H.. Controle de Tráfego Aéreo no Aeroporto de Congonhas. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Engenharia Civil) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

Aluno: Murilo Rafael Mantovani

FORTES, R. M.; MERIGHI, J. V.;GOMES, G. H.. Implantação de Helipontos e Heliportos na cidade de São Paulo. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Engenharia Civil) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

Aluno: Guilherme de Toledo Baldi

SETTI, Maria Do Carmo B Castro;Edson de Almeida Rego BarrosGOMES, G. H.. Aplicação do reúso de água e disposição do lodo após tratamento de esgoto: estudo de caso município de Socorro/São Paulo. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Engenharia Civil) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

Aluno: Lowercy Aires Júnior

SETTI, Maria Do Carmo B Castro;Edson de Almeida Rego BarrosGOMES, G. H.. Águas subterrâneas: principais métodos de capitação. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Engenharia Civil) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

Aluno: Vinicius Hideo Fudissaku

SETTI, Maria Do Carmo B Castro;GOMES, G. H.; BANDEIRA, A. A.. O sisteme de abastecimento de água da região metropolitana de São Paulo. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Engenharia Civil) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

Aluno: Gustavo Donoso Andrade Silva

GOMES, G. H.; YAMADA, F.; GARCIA, P. A.. O eletrocardiograma e sua telemetria usando General Packet for Radio Service - GPRS. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Engenharia Elétrica) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

Aluno: Eduardo Rodrigues Machado Luz Junior

GOMES, G. H.; PRISZKULNIK, S.; SILVA, Pedro José da. Produção de pedra britada para construção civil. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Engenharia Civil) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

Aluno: Thiago de Lima da Silva

GOMES, G. H.; SOUZA, Odair José de; SILVA, Pedro José da. Desequilíbrio morfológico costeiro. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Engenharia Civil) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

Orientou

Juliana Montagner

ESTUDO MULTIDISCIPLINAR DOS CONTEÚDOS BÁSICOS E PROFISSIONALIZANTES DO CURSO DE ENGENHARIA MECÂNICA; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Engenharia Mecânica) - Universidade Presbiteriana Mackenzie; Orientador: Gisela Hernandes Gomes;

Aline Lopes de Brito

SOFTWARE WINPLOT: O USO DE UMA FERRAMENTA COMPUTACIONAL NA DISCIPLINA CÁLCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Engenharia Civil) - Universidade Presbiteriana Mackenzie, Mackenzie; Orientador: Gisela Hernandes Gomes;

Amanda Cristina Beneton

MATEMÁTICA E ENGENHARIA: A CONEXÃO ENTRE AS DISCIPLINAS BÁSICAS E AS PROFISSIONALIZANTES; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Engenharia Civil) - Universidade Presbiteriana Mackenzie; Orientador: Gisela Hernandes Gomes;

Maria Victoria Motta Gimenez

Tecnologia da Informação e Engenharia: Um estudo sobre as ferramentas computacionais aplicads nas disciplinas básicas de Matemática; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Engenharia Civil) - Universidade Presbiteriana Mackenzie, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Gisela Hernandes Gomes;

Camilla Spinelli Milani

UTILIZAÇÃO DO AMBIENTE VIRTUAL ON-LINE VIRTUAL MATH TEAMS (VMT): UMA PROPOSTA NO ENSINO DE CÁLCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Engenharia Civil) - Universidade Presbiteriana Mackenzie, Mackenzie; Orientador: Gisela Hernandes Gomes;

Fábio Melle da Silva

VIRTUAL MATH TEAMS: DESENVOLVENDO ATIVIDADES DE CALCULO DIFERENCIAL EM UM AMBIENTE VIRTUAL ON-LINE; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Engenharia Civil) - Universidade Presbiteriana Mackenzie, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Gisela Hernandes Gomes;

Fábio Massaki Sugano

VIRTUAL MATH TEAMS: DESENVOLVENDO ATIVIDADES DE CÁLCULO INTEGRAL EM UM AMBIENTE VIRTUAL ON-LINE; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Engenharia Civil) - Universidade Presbiteriana Mackenzie, Mackenzie; Orientador: Gisela Hernandes Gomes;

Felipe Alonso

Aeroporto Internacional de Viracopos: Um estudo econômico sobre o principal aeroporto do interior do estado de São Paulo; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Engenharia Civil) - Universidade Presbiteriana Mackenzie, Mackenzie; Orientador: Gisela Hernandes Gomes;

Camilla Spinelli Milani

Utilização do ambiente virtual on-line Virtual Math Teams (VMT): uma proposta no ensino de Cálculo Diferencial e Integral; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Engenharia Civil) - Universidade Presbiteriana Mackenzie, Mackenzie; Orientador: Gisela Hernandes Gomes;

Fábio Melle da Silva

Virtual Math Teams: desenvolvendo atividades de Cálculo Diferencial em um ambiente virtual on-line; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Engenharia Civil) - Universidade Presbiteriana Mackenzie, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Gisela Hernandes Gomes;

Fábio Massaki Sugano

Virtual Math Teams: Desenvolvendo atividades de cálculo integral em um ambiente virtual on-line; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Engenharia Civil) - Universidade Presbiteriana Mackenzie, Mackenzie; Orientador: Gisela Hernandes Gomes;

Joseph Abi Ghosn

Estudo da curva catenária e sua aplicação na construção de pontes suspensas; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Engenharia Civil) - Universidade Presbiteriana Mackenzie, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Gisela Hernandes Gomes;

Breno Acorinte, Daniel Lopes, Renato Bottoni, Yunes Fares

Projeto ACTAE - Álgebra, Cálculo e Tecnologia Aplicados Á Engenharia: uma proposta de ensino-aprendizagem utilizando o ambiente Virtual Math Teams; 2011; Orientação de outra natureza; (Engenharia Civil) - Universidade Presbiteriana Mackenzie, Mackenzie; Orientador: Gisela Hernandes Gomes;

Produções bibliográficas

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Outras produções

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GOMES, G. H. . Parecer técnico-científicos, ad hoc pro honorem, relativo à avaliação de projetos de extensão inscritos no Programa Institucional de Bolsas de Extensão ? PIBEX/PIVEX - 2014.. 2014.

GOMES, G. H. . Pareceres técnicos-científicos, 'ad hoc pro honorem', relativos às avaliações dos projetos de pesquisa inscritos no Programa Institucional de Iniciação Científica - PIBIC e PIVIC Mackenzie/MackPesquisa 2014.. 2013.

GOMES, G. H. . Parecer técnico-científics, 'ad hoc pro honorem', relativos às avaliações dos projetos de pesquisa inscritos no Programa Institucional de Iniciação Científica - PIBIC e PIVIC Mackenzie/MackPesquisa 2013.. 2013.

GOMES, G. H. . Revisores adicionales. 2011.

GOMES, G. H. . Pareceres técnico-científicos "ad hoc pro honorem" ao Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica - PIBIC Mackenzie/CNPq. 2009.

GOMES, G. H. . Parecer de trabalhos científicos no sistema double blind review no II Seminário Internacional de Educação Matemática. 2009.

GOMES, G. H. . Pareceres técnico-científicos "ad hoc pro honorem" ao Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica - PIBIC Mackenzie/CNPq. 2008.

GOMES, G. H. . Pareceres técnico-científicos "ad hoc pro honorem" ao Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica - PIBIC Mackenzie/CNPq. 2007.

GOMES, G. H. ; VICENTE, Silmara Alexandra Silva . O uso de ferramentas tecnológicas no desenvolvimento e visualização de funções aplicadas ao Cálculo Diferencial e Integral. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

LOPES, Célia Mendes Carvalho ; NIETO, Solange dos Santos ; GOMES, G. H. . Cálculo Zero. 2005. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Didático-pedagógica).

NIETO, Solange dos Santos ; DURO, M. A. S. ; LOPES, Célia Mendes Carvalho ; GOMES, G. H. ; MOUETTE, D. ; CUSTODIO, P. S. . Cálculo Zero. 2004. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Didático-pedagógica).

GOMES, G. H. . III Colóquio de História e Tecnologia em Ensino de Matemática (participação da comissão organizadora). 2006 (Demais trabalhos relevantes) .

Projetos de pesquisa

  • 2021 - 2022

    Dérivées et intégrales dans les domaines STIM: étude préliminaire des caractéristiques présentes dans les applications scientifiques., Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Silmara Alexandra da Silva Vicente em 08/09/2023., Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Gisela Hernandes Gomes - Integrante / Alejandro S. González-Martín - Coordenador., Financiador(es): Conseil de recherches en sciences humaines du Canada - Auxílio financeiro.

  • 2021 - Atual

    Quelles sont les mathématiques utilisées par les ingénieurs au quotidien? Une étude sur les pratiques des ingénieurs pour déterminer leurs besoins mathématiques., Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Gisela Hernandes Gomes - Integrante / Alejandro S. González-Martín - Coordenador., Financiador(es): Conseil de recherches en sciences humaines du Canada - Auxílio financeiro.

  • 2020 - 2021

    Les besoins mathématiques des ingénieurs. Adaptation et validation de grilles d'analyse pour identifier les besoins et usages des notions mathématiques de Calcul dans des cours professionnels et dans les stages professionnels., Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Silmara Alexandra da Silva Vicente em 08/09/2023., Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Gisela Hernandes Gomes - Integrante / Alejandro S. González-Martín - Coordenador., Financiador(es): Conseil de recherches en sciences humaines du Canada - Auxílio financeiro.

  • 2016 - 2020

    Analyse des liens entre la formation de base des professeurs de mathématiques à l'université, leur choix de ressources pour l'enseignement et leurs pratiques, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Silmara Alexandra da Silva Vicente em 04/03/2020., Descrição: Notre projet de recherche examine si ayant différentes milieux académiques et professionnels influence les perspectives des enseignants de Calcul différentiel et intégral de cours d'ingénierie et si ces vues influent sur leurs pratiques pédagogiques réelles. Notre recherche est basée sur un point de vue institutionnel et emploie la Théorie Anthropologique du Didactique (TAD) de Chevallard, en particulier la notion de relation personnelle, et nous analysons les impacts possibles des choix institutionnels sur les pratiques d'un individu.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Gisela Hernandes Gomes - Integrante / Alejandro S. González-Martín - Coordenador., Financiador(es): Conseil de recherches en sciences humaines du Canada - Auxílio financeiro.

  • 2015 - 2016

    Introduction des fonctions dans différentes formations scientifiques. Une étude à travers lanalyse de manuels, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Silmara Alexandra da Silva Vicente em 08/09/2023., Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Gisela Hernandes Gomes - Integrante / Alejandro S. González-Martín - Coordenador., Financiador(es): Conseil de recherches en sciences humaines du Canada - Auxílio financeiro.

  • 2010 - 2011

    Projeto ACTAE - Álgebra, Cálculo e Tecnologia Aplicados Á Engenharia: uma proposta de ensino-aprendizagem utilizando o ambiente Virtual Math Teams, Descrição: O Cálculo Diferencial e Integral e a Álgebra Linear são disciplinas importantes na formação básica de todo engenheiro e foram importantes criações da Matemática no século XVII e XVIII, respectivamente, como instrumento de investigação de problemas que envolvessem variação e movimento e também estudos dos coeficientes de sistemas de equações lineares, resultando num grande desenvolvimento das ciências. Nos últimos tempos, muitos pesquisadores na área educacional passaram a se preocupar com as metodologias utilizadas e quais os motivos que levam a índices elevados de abandono e repetência nessas disciplinas. Uma das possibilidades para tentar reverter esse quadro é a incorporação das tecnologias de informação e comunicação, como instrumentos didáticos nos cursos de Álgebra e Cálculo. Além da inclusão dessas novas ferramentas computacionais nos currículos dessas disciplinas, é necessário investigarmos como se dá a aprendizagem da Matemática através desses ambientes informatizados. As universidades também têm diversificado seus modelos pedagógicos para se adaptar as novas tendências, como no caso da educação a distância, cuja importância tem aumentado nos últimos anos ao nível de ter sido criada em 1996 uma Secretaria de Educação a Distância (Seed) pelo Ministério da Educação. A Universidade Presbiteriana Mackenzie atenta a essas ?diversas formas de inovação pedagógica e tecnológica na educação superior decidiu introduzir, na formação de seus alunos, alguns momentos da Educação a Distância? (Fonteles, 2009). Diante dessas necessidades e da importância de compreender como ocorre o processo de ensino-aprendizagem em um ambiente virtual esse projeto tem como objetivo desenvolver atividades de conteúdos matemáticos das disciplinas de Álgebra Linear e Cálculo Diferencial e Integral utilizando o ambiente do Virtual Math Teams (VMT). Além de criarmos essas atividades, nosso foco está voltado para compreender quais elementos estão envolvidos nessa dinâmica aluno-computado. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) . , Integrantes: Gisela Hernandes Gomes - Coordenador / Silmara Alexandra Silva Vicente - Integrante / Arthur B. Powell - Integrante., Financiador(es): Mackenzie - Bolsa., Número de produções C, T & A: 5

  • 2006 - 2007

    Projeto de Pesquisa MackPesquisa - Cálculo, tecnologia e simulações: o desenvolvimento de atividades investigativas sobre a influência das tecnologias de informação no processo de construção do conhecimento., Descrição: O principal objetivo do projeto consiste em criar um processo de amadurecimento no aluno com relação ao uso de novas tecnologias e sua aplicabilidade com o uso dos conceitos adquiridos na formação básica. Pretende-se fazer com que o aluno saiba utilizar uma ferramenta de modo a ajudá-lo na análise crítica ou construção de soluções, ambientando-o com a utilização de recursos computacionais atuais. Especificamente consiste na elaboração de atividades, idealizando o uso das ferramentas do Cálculo em problemas práticos da área de Engenharia de Produção, com o uso de softwares apropriados (Matlab, Lindo, What´s Best, Excel, entre outros).. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Gisela Hernandes Gomes - Integrante / Maria Cristina Nogueira Gramani - Coordenador., Financiador(es): Instituto Presbiteriano Mackenzie - Bolsa.

Prêmios

2014

3o lugar no Prêmio OAS/Mackenzie: Inovação, Produtividade e Empreendedorismo na Engenharia Civil, orientadora do trabalho das estudantes Aline Scarassati, Ariana Lima, Laruma Faria, Paula Marques, OAS/Mackenzie.

2013

1o lugar Prêmio TGI - Prof. Jose Alceu Brasil Falleiros - orientadora do trabalho de Alice Maria Dias de Macedo, Fabio da Cunha, Giuliana Alves Cardoso, tema "Edifícios Sustentáveis: certificações, Escola de Engenharia da Universidade Presbiteriana Mackenzie.

2010

1o lugar no Prêmio TGI-Itaú Professor FUJIO YAMADA. Orientadora da aluna Juliana Montagner com o trabalho ESTUDO MULTIDISCIPLINAR DOS CONTEÚDOS BÁSICOS E PROFISSIONALIZANTES DO CURSO DE ENG MECANICA, Escola de Engenharia da Universidade Presbiteriana Mackenzie.

Histórico profissional

Experiência profissional

2016 - 2024

Université de Montreal, UdeM

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Agente de recherche

2014 - 2016

Université de Montreal, UdeM

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Assistente technique

2010 - 2016

Universidade Presbiteriana Mackenzie

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto I, Carga horária: 40

2010 - 2011

Universidade Presbiteriana Mackenzie

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Coordenadora de Extensão, Carga horária: 40

Outras informações:
Coordenadora de Extensão da Escola de Engenharia

2005 - 2010

Universidade Presbiteriana Mackenzie

Vínculo: Professor - pesquisador, Enquadramento Funcional: Professor Assistente I, Carga horária: 40

2001 - 2009

Universidade Presbiteriana Mackenzie

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor Assistente I

Atividades

  • 08/2001 - 06/2016

    Ensino, Engenharia Mecânica, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Cálculo Diferencial e Integral I

  • 08/2001 - 06/2016

    Ensino, Engenharia Elétrica, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Cálculo Diferencial e Integral I

  • 08/2001 - 06/2016

    Ensino, Engenharia Civil, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Cálculo Diferencial e Integral I

  • 08/2005 - 06/2008

    Ensino, Engenharia de Produção, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Cálculo Diferencial e Integral para Engenharia IV

  • 03/2001 - 07/2001

    Ensino, Engenharia Elétrica, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Cálculo Diferencial Integral III, Geometria III

1991 - 1999

Colégio Integrado Objetivo Ltda S C

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 30

Outras informações:
Esta instituição é direcionada para o Ensino Fundamental e Médio, sendo minhas aulas ministradas para o Ensino Médio.

Atividades

  • 03/1991 - 12/1999

    Outras atividades técnico-científicas , Colégio Integrado Objetivo Ltda S C, Colégio Integrado Objetivo Ltda S C.Atividade realizada, Ensino da disciplina de Matemática.

1993 - 1999

Di Genio Patti Ltda S C

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 6

Outras informações:
Esta Instituição é destina a cursos pré-vestibulares.

Atividades

  • 03/1993 - 12/1999

    Outras atividades técnico-científicas , Di Genio Patti Ltda S C, Di Genio Patti Ltda S C.Atividade realizada, Ensino da disciplina de Matemática.

1989 - 1993

Colégio Modelo S C

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 12

Outras informações:
Esta intituição é dedicada ao Ensino Fundamental e Médio, na qual minhas aulas eram destinadas para o Ensino Médio.

Atividades

  • 09/1989 - 08/1993

    Outras atividades técnico-científicas , Colégio Modelo S C, Colégio Modelo S C.Atividade realizada, Ensino das disciplinas de Matemática e Estatística.