Marcílio Garcia de Queiroga

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Estudos da Tradução.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Prática de Ensino de Língua Inglesa.

QUEIROGA, M. G. ; MEDEIROS, L.R.C. ; SANTOS, M. L. D. . Seminário Guimarães Rosa: do Sertão a Travessia. 2017. (Outro).

QUEIROGA, M. G. . Mostra Clarice Lispector - 40 anos de A hora da estrela. 2017. (Outro).

QUEIROGA, M. G. . I Seminário de Pesquisas Concluídas e em Andamento da UAL-CFP-UFCG. 2016. (Outro).

QUEIROGA, M. G. . I Semana Nacional de Letras da UAL/CPF/UFCG. 2016. (Outro).

QUEIROGA, M. G. ; VASCONCELOS, I. H. G. . I SELILI - Seminário de Língua Inglesa e suas Literaturas: o Ensino de Língua Inglesa e suas interfaces. 2013. (Outro).

QUEIROGA, M. G. . Semana de Letras- II ENCLIR - II Simpósio de Iniciação à Docência de Língua Portuguesa. 2011. (Outro).

QUEIROGA, M. G. . I ENCONTRO DE INICIAÇÃO À PRÁTICA DOCENTE: EXPERIÊNCIAS E PRÁXIS NO PROGRAMA DE MONITORIA. 2009. (Outro).

QUEIROGA, M. G. . I ENCLIR - ENCONTRO DE LITERATURA REGIONAL. 2009. (Outro).

QUEIROGA, M. G. . X Festival Sertanejo de Poesia - FESERP. 2002. (Festival).

QUEIROGA, M. G. . IX Festival Sertanejo de Poesia - FESERP. 2001. (Festival).

QUEIROGA, M. G. . VIII Festival Sertanejo de Poesia - FESERP. 2000. (Festival).

QUEIROGA, M. G. . VII Festival Sertanejo de Poesia - FESERP. 1999. (Festival).

II Seminário de Poesia e Drama."E não sobrou nenhum", de Agatha Christie: crime e mistério - das páginas do romance policial ao palco. 2018. (Seminário).

Mostra Clarice Lispector - 40 anos de A hora da estrela.Clarice Lispector na Torre de Babel: o ofício de tradutora (Debatedor Mesa-Redonda). 2017. (Outra).

Seminário Guimarães Rosa: do Sertão a Travessia.O sertão está em toda parte: Guimarães Rosa nas veredas da tradução. 2017. (Seminário).

I Semana Nacional de Letras da UAL/CPF/UFCG.Tecnologia na Sala: Facebookeando na aula de Língua Inglesa. 2016. (Outra).

I Encontro de Formação Docente e Inclusão: deficiência visual e Ensino Superior. 2014. (Encontro).

III ENCONTRO NACIONAL CULTURA E TRADUÇÃO (ENCULT) e III ENCONTRO DE TRADUTORES - A TRADUÇÃO DE OBRAS FRANCESAS NO BRASIL.Clarice Lispector Tradutora de Literatura Infantojuvenil. 2014. (Encontro).

II Simpósio Interinstitucional de Linguística Sistêmico-Funcional e Estudos da Tradução: (novas) vozes da UFSC e da UFPB. 2013. (Outra).

I Simpósio Interinstitucional de Linguística Sistêmico-Funcional e Tradução: Vozes de PolyU e da UFSC. 2013. (Outra).

Palestra - Ahmadou Kourouma, dicionários e tradução: em busca de uma língua para a mimesis da décheance (Germana Henriques Pereira de Sousa). 2013. (Outra).

Palestra - Analysing, Translating and Interpreting Language in Legal Contexts. 2013. (Outra).

XI Congresso Internacional da ABRAPT e V Congresso Internacional de Tradutores. Corpora e tradução de literatura infantojuvenil: uma relação possível?. 2013. (Congresso).

II Encontro Nacional de Cultura e Tradução.Corpora na investigação do estilo do tradutor: uma análise da tradução para o inglês do conto "A quinta história", de Clarice Lispector. 2011. (Encontro).

Semana de Letras- II ENCLIR - II Simpósio de Iniciação à Docência de Língua Portuguesa.Clarice Lispector tradutora: desvendando o enigma da esfinge. 2011. (Encontro).

II FIPED - FÓRUM INTERNACIONAL DE PEDAGOGIA.O discurso misógeno e as representações da mulher na idade média: uma análise do conto A mulher de bath, de Geoffrey Chaucer. 2009. (Outra).

II Semana de Geografia - 30 anos de Geografia no Centro de Formação de Professores.Cultural Awareness: a importância da abordagem cultural no ensino de língua inglesa - Minicurso. 2009. (Outra).

Semana de História do CFP.Representações da mulher na Idade Média:o discurso misógeno no conto A mulher de Bath de Geoffrey Chaucer. 2009. (Outra).

II PROCIALE - Produção Científica dos Alunos de Letras.Rodrigo S.M. e Macabéa: o jogo dos espelhos em A hora da estrela. 2008. (Outra).

Festival Sertanejo de Poesia.Jurado. 2007. (Outra).

III CONIEC - Congresso Internacional de Estudos Comparativos. Violência e preconceito em A hora da estrela de Clarice Lispector. 2007. (Congresso).

II Mostra Literária da UEPB.Da cegueira à visão:o instante desestabilizador em "Amor", de Clarice Lispector:. 2007. (Outra).

IV Semana de Humanidades.O ensino de História e Literatura como instrumentos para uma prática da autonomia do educando: reflexões críticas. 2007. (Outra).

Semana de Letras do CFP/UFPB - 2002: O constante diálogo com a palavra.A mulher na pauta do discurso literário: perfis femininos montados a partir dperspectiva do narrador. 2007. (Outra).

Seminário Nacional de Estudos de História e Cultura Afro-Brasileiras.LITERATURA, HISTÓRIA E SOCIOLOGIA: UM ESTUDO SEMIOLÓGICO DOS ROMANCES ?AND THEN WE HEARD THE THUNDER? E ?THE MAN WHO CRIED I AM?. 2007. (Seminário).

I Seminário de Estudos de Língua, Literatura e Educação.O instante revelador em "Amor", de Clarice Lispector: da cegueira à visão. 2006. (Seminário).

X Seminário Nacional Mulher e Literatura e I Seminário Internacional Mulher e Literatura.A mulher na pauta do discurso literário: perfis femininos montados a partir da perspectiva do narrador. 2003. (Seminário).

III Mostra de Ensino, Pesquisa e Extensão.A mulher na pauta do discurso literário: perfis femininos montados a partir da perspectiva do narrador. 2002. (Outra).

IX Encontro de Iniciação Científica.A mulher na pauta do discurso literário: perfis femininos montados a partir da perspectiva do narrador. 2001. (Encontro).

SILVA, R.N.A.; SANTOS, L.A.;QUEIROGA, M. G.. Letramento Literário na sala de aula: o cordel na turma da Educação de Jovens e Adultos. 2025. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras - PROFLETRAS) - Universidade Estadual da Paraíba.

SOUSA, E. B.; RODRIGUES, M. F.;QUEIROGA, M. G.. Os contos dos Irmãos Grimm e a ressignificação do ensino de literatura na turma do 7º ano do ensino fundamental. 2016. Dissertação (Mestrado em PROFLETRAS - Mestrado Profissional em Letras) - Universidade Federal de Campina Grande.

OLIVEIRA, R.M.L.; MOURA, A. C. C.;QUEIROGA, M. G.. Gênero Textual Conto: Caminhos para a ressignificação das práticas de Leitura e Escrita. 2016. Dissertação (Mestrado em PROFLETRAS - Mestrado Profissional em Letras) - Universidade Federal de Campina Grande.

QUEIROGA, M. G.; VASCONCELLOS, M. L. B.; HEIDERMANN, W.. The Purification of Violence and the translation of fairy tales: A corpus-based study. 2015. Dissertação (Mestrado em PÓS-GRADUAÇÃO EM INGLÊS: ESTUDOS LINGUÍSTICOS E LI) - Universidade Federal de Santa Catarina.

QUEIROGA, M. G.; VASCONCELLOS, M. L. B.; GIL, G.. Asymmetrical relations in audiovisual translation in Brazil: a corpus-based investigation of fixed expressions. 2015. Dissertação (Mestrado em PÓS-GRADUAÇÃO EM INGLÊS: ESTUDOS LINGUÍSTICOS E LI) - Universidade Federal de Santa Catarina.

SOUSA, E. B.;QUEIROGA, M. G.; RODRIGUES, M. F.. Monteiro Lobato e o leitor infantojuvenil: consensos, polêmicas e sugestões. 2015. Dissertação (Mestrado em ProfLetras) - Universidade Federal de Campina Grande.

OLIVEIRA, R.M.L.;QUEIROGA, M. G.; PEREIRA, H.P.. Gênero textual conto:caminhos para a ressignificação das práticas de leitura e escrita. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em PROFLETRAS - Mestrado Profissional em Letras) - Universidade Federal de Campina Grande.

QUEIROGA, M. G.; SOUSA, E. B.; MEDEIROS, L.R.C.. Letramento literário: uma proposta para o ensino fundamental a partir dos contos dos irmãos Grimm. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em PROFLETRAS - Mestrado Profissional em Letras) - Universidade Federal de Campina Grande.

SOUSA, E. B.;QUEIROGA, M. G.; FERREIRA JUNIOR, N. E.. Novo horizonte para a leitura literária no Ensino Fundamental. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em PROFLETRAS - Mestrado Profissional em Letras) - Universidade Federal de Campina Grande.

FERREIRA JUNIOR, N. E.; MEDEIROS, L.R.C.;QUEIROGA, M. G.. Entre feminilidades e masculinidades: identidade e transgressão de gênero na protagonista de Dona Guidinha do Poço. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação Lato Sensu - Especialização) - Universidade Federal de Campina Grande.

VASCONCELOS, I. H. G.; SOUSA, E. B.;QUEIROGA, M. G.. Do drama local ao riso universal: uma análise de As velhas, de Lourdes Ramalho. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação Lato Sensu - Especialização) - Universidade Federal de Campina Grande.

QUEIROGA, M. G.; FEITOSA, E. A.; CASTRO, O. M.. O processo de aprendizagem e a aquisição da escrita dos alunos da EJA. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação Lato Sensu - Especialização) - Universidade Federal de Campina Grande.

OLIVEIRA, A.P.; WANDERLEY, N.A.;QUEIROGA, M. G.. A poesia de Quintana e a pintura de Miró: onde a letra e o traço se confundem. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização) - Universidade Federal de Campina Grande.

ALVES, F.F.S.; SILVA, A.I.;QUEIROGA, M. G.. Tradução manual e Tradução automática: aspectos que as diferenciam e ressignificam suas utilidades nas aulas de Língua Inglesa. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Língua Inglesa CFP/UFCG) - Universidade Federal de Campina Grande.

MEDEIROS, L.R.C.;QUEIROGA, M. G.; FERREIRA JUNIOR, N. E.. A mulher na perspectiva de gênero em Grande sertão: veredas. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa - CFP) - Universidade Federal de Campina Grande.

DIAS, D. L. F.;QUEIROGA, M. G.; ALVES, F.F.S.. Helena, de Machado de Assis: uma leitura feminista e póscolonialista. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa - CFP) - Universidade Federal de Campina Grande.

FERREIRA JUNIOR, N. E.; DANTAS, E. P. S.;QUEIROGA, M. G.. Lunguinho.As marcas da ditadura militar brasileira presentes no romance Stella Manhttan. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa - CFP) - Universidade Federal de Campina Grande.

SILVA, F. G.;QUEIROGA, M. G.; CASTRO, L. P.. O RPG na sala de aula: uma proposta de ensino da oralidade Por meio da abordagem neurolinguística. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Língua Inglesa CFP/UFCG) - Universidade Federal de Campina Grande.

FERREIRA JUNIOR, N. E.;QUEIROGA, M. G.; BRAGA, E.M.. HQs e filmes como ferramentas didáticas:questões étnico-raciais em X-Men. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Língua Inglesa CFP/UFCG) - Universidade Federal de Campina Grande.

FERREIRA JUNIOR, N. E.; ALVES, F.F.S.;QUEIROGA, M. G.. A intertextualidade em Zetsuen no Tempest e Hamlet: Uma análise comparada. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Língua Inglesa CFP/UFCG) - Universidade Federal de Campina Grande.

DIAS, D. L. F.;QUEIROGA, M. G.; SOUSA, E. B.. Perspectivas póscoloniais em Drácula. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Língua Inglesa CFP/UFCG) - Universidade Federal de Campina Grande.

ALVES, F.F.S.;QUEIROGA, M. G.; CASTRO, L. P.. Jane Eyre, de Chalotte Brontë: uma leitura patriarcalista. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Língua Inglesa CFP/UFCG) - Universidade Federal de Campina Grande.

MEDEIROS, L.R.C.;QUEIROGA, M. G.; FERREIRA JUNIOR, N. E.. A construção das personagens femininas em O quinze, de Rachel de Queiroz. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa - CFP) - Universidade Federal de Campina Grande.

SILVA, A.I.; FERREIRA JUNIOR, N. E.;QUEIROGA, M. G.. Elementos da cultura popular na peça "Auto da Compadecida", de Ariano Suassuna. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa - CFP) - Universidade Federal de Campina Grande.

FERREIRA JUNIOR, N. E.; SOUSA, E. B.;QUEIROGA, M. G.. Processos de outremização expressos no romance ?O retrato de Dorian Gray?. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Língua Inglesa CFP/UFCG) - Universidade Federal de Campina Grande.

DIAS, D. L. F.; SILVA, F. G.;QUEIROGA, M. G.. O gótico vitoriano do fin de siècle em O Médico e o Monstro. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Língua Inglesa CFP/UFCG) - Universidade Federal de Campina Grande.

CASTRO, L. P.; MORAIS, D. M. S.;QUEIROGA, M. G.. O ensino de cultura por meio da música nas aulas de língua inglesa.. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Língua Inglesa CFP/UFCG) - Universidade Federal de Campina Grande.

SANTOS, M. L. D.;QUEIROGA, M. G.; SOUSA, E. B.. Conceição: uma mulher à frente do seu tempo em O quinze (Rachel de Queiroz). 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa - CFP) - Universidade Federal de Campina Grande.

SILVA, F. G.;QUEIROGA, M. G.; CASTRO, L. P.. A leitura como ferramenta de formação identitária docente: uma análise a partir do Plano de Atividades do PIBID - Letras - Língua Inglesa. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Língua Inglesa CFP/UFCG) - Universidade Federal de Campina Grande.

FERREIRA JUNIOR, N. E.; SOUSA, E. B.;QUEIROGA, M. G.. A violência no Terceiro Império d'A Pedra do Reino: uma análise dos procedimentos de adaptação do romance para a microssérie. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa - CFP) - Universidade Federal de Campina Grande.

SILVA, F. G.;QUEIROGA, M. G.; BRAGA, E.M.. A música como fator motivacional no ensino e aprendizado de Língua Inglesa: uma proposta de sequência didática. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Língua Inglesa CFP/UFCG) - Universidade Federal de Campina Grande.

MEDEIROS, L.R.C.; FERREIRA JUNIOR, N. E.;QUEIROGA, M. G.. Memória, Personalidade e Infância na obra de Cora Coralina. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa - CFP) - Universidade Federal de Campina Grande.

SOUSA, E. B.; MEDEIROS, L.R.C.;QUEIROGA, M. G.. A construção do trágico na peça Antígona, de Sofocles. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa - CFP) - Universidade Federal de Campina Grande.

SOUSA, E. B.; FERREIRA JUNIOR, N. E.;QUEIROGA, M. G.. O trágico na construção do Édipo Rei, de Sófocles. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa - CFP) - Universidade Federal de Campina Grande.

DIAS, D. L. F.;QUEIROGA, M. G.; SILVA, F. G.. Relações de gênero em Persuasão, de Jane Austen. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa - CFP) - Universidade Federal de Campina Grande.

SOUSA, E. B.;QUEIROGA, M. G.; FERREIRA JUNIOR, N. E.. Perspectiva e Personagem: construção de um sádico no conto "A causa secreta", de Machado de Assis. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa - CFP) - Universidade Federal de Campina Grande.

SOUSA, E. B.;QUEIROGA, M. G.; SILVA, A.I.. A mulher na obra "Lisístrata", de Aristófanes: comédia e carnavalização. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa - CFP) - Universidade Federal de Campina Grande.

ALVES, F.F.S.; BRAGA, E.M.;QUEIROGA, M. G.. Tradução: uma nova perspectiva no ensino de língua estrangeira. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Língua Inglesa CFP/UFCG) - Universidade Federal de Campina Grande.

SOUSA, E. B.; COSTA, F. C. S.;QUEIROGA, M. G.. A oralidade em Patativa do Assaré: leitura dos poemas "Canta lá, que eu canto cá" e "O inferno, o purgatório e o paraíso". 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa - CFP) - Universidade Federal de Campina Grande.

SOUSA, E. B.;QUEIROGA, M. G.; SILVA, A.I.. A construção do heroi épico na Eneida, de Virgílio. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa - CFP) - Universidade Federal de Campina Grande.

LUCENA, R. M.; LIEBIG, S.M.;QUEIROGA, M. G.. A importância dos conteúdos programáticos em Língua Inglesa na Escola Lia Beltrão. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual da Paraíba.

SILVA, R.N.A.;QUEIROGA, M. G.; FERNANDES, J.P.S.. A condição feminina revisitada em O legado, de Virginia Woolf. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual da Paraíba.

SILVA, R.N.A.; SILVA, E. J. L.;QUEIROGA, M. G.. A literatura e o filme para crianças: textos diferentes, leituras interligadas. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual da Paraíba.

SILVA, R.N.A.; SILVA, E. J. L.;QUEIROGA, M. G.. A leitura na sala de aula através dos textos instrucionais. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual da Paraíba.

SILVA, R.N.A.; SILVA, E. J. L.;QUEIROGA, M. G.. Leitura do folheto publicitário: uma abordagem semiótica. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual da Paraíba.

QUEIROGA, M. G.; SILVA, R.N.A.; FERNANDES, J.P.S.. A importância da leitura na escola. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual da Paraíba.

QUEIROGA, M. G.; SILVA, R.N.A.; FERNANDES, J.P.S.. Revisitando o ensino da língua materna: novos olhares. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual da Paraíba.

QUEIROGA, M. G.; SILVA, R.N.A.; LIEBIG, S.M.. Linguagem e persuasão: a ênfase no receptor. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual da Paraíba.

QUEIROGA, M. G.; SILVA, R.N.A.; FERNANDES, J.P.S.. As concepções da leitura na escola. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual da Paraíba.

SILVA, R.N.A.;QUEIROGA, M. G.; FERNANDES, J.P.S.. Leituras de Romeu e Julieta na escola: do teatro ao cinema. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual da Paraíba.

QUEIROGA, M. G.. Concurso Público de Provas e Títulos para Professor Substituto de Língua Inglesa - Campus de Guarabira. 2016. Universidade Estadual da Paraíba.

QUEIROGA, M. G.; ALVES, F.F.S.; VASCONCELOS, I. H. G.. Concurso Público de Provas e Títulos para Professor Substituto de Língua Inglesa - CFP. 2010. Universidade Federal de Campina Grande.

QUEIROGA, M. G.; OLIVEIRA, E. A. V.; ALMEIDA, N. B.. Concurso Público de Provas e Títulos para Professor Substituto de Língua Inglesa - Campus de Sumé. 2010. Universidade Federal de Campina Grande.

SOUZA, N. M. L.; OLIVEIRA, E. A. V.;QUEIROGA, M. G.. Concurso Público de Provas e Títulos para Professor Substituto de Língua Inglesa - Campus de Sumé. 2009. Universidade Federal de Campina Grande.

ALVES, F.F.S.; BRAGA, E.M.;QUEIROGA, M. G.. Concurso Público de Provas e Títulos para Professor Substituto de Língua Inglesa. 2009. Universidade Federal de Campina Grande.

Poesia Slam: letramentos de reexistência e culturas juvenis na formação de leitores e na redemocratização da poesia oral; Início: 2024; Dissertação (Mestrado profissional em PROFLETRAS - Mestrado Profissional em Letras) - Universidade Federal de Campina Grande; (Orientador);

A biblioteca escolar na formação de leitores literários: proposta de caderno de atividades a partir dos contos maravilhosos de Marina Colasanti; 2024; Dissertação (Mestrado em PROFLETRAS - Mestrado Profissional em Letras) - Universidade Federal de Campina Grande, ; Orientador: Marcílio Garcia de Queiroga;

Literatura na escola: crônicas humorísticas na formação de leitores literários; 2024; Dissertação (Mestrado em PROFLETRAS - Mestrado Profissional em Letras) - Universidade Federal de Campina Grande, ; Orientador: Marcílio Garcia de Queiroga;

O conto popular e a contação de histórias: uma perspectiva para a formação de leitores do 6º ano do Ensino Fundamental; 2021; Dissertação (Mestrado em PROFLETRAS - Mestrado Profissional em Letras) - Universidade Federal de Campina Grande, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Marcílio Garcia de Queiroga;

Leitura de fábulas: um caminho para a formação do leitor literário - Caderno pedagógico para os anos iniciais do Ensino Fundamental (5º ano); 2021; Dissertação (Mestrado em PROFLETRAS - Mestrado Profissional em Letras) - Universidade Federal de Campina Grande, ; Orientador: Marcílio Garcia de Queiroga;

A Bela Adormecida e Malévola: uma análise de contos de fadas adaptados para o cinema; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Estudos Literários - UAL/CFP/UFCG) - Universidade Federal de Campina Grande; Orientador: Marcílio Garcia de Queiroga;

A relevância dos textos de Monteiro Lobato na consolidação da Literatura Infantojuvenil no Brasil; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Estudos Literários - UAL/CFP/UFCG) - Universidade Federal de Campina Grande; Orientador: Marcílio Garcia de Queiroga;

A voz do narrador da tradução em Harry Potter e a Pedra Filosofal: um estudo analítico-comparativo; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Estudos Literários - UAL/CFP/UFCG) - Universidade Federal de Campina Grande; Orientador: Marcílio Garcia de Queiroga;

A relação entre língua e literatura em Emília no País da Gramática, de Monteiro Lobato; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Estudos Literários - UAL/CFP/UFCG) - Universidade Federal de Campina Grande; Orientador: Marcílio Garcia de Queiroga;

Multiletramentos e Inteligência Artificial em sala de aula: vivências do educador residente no programa de Residência Pedagógica; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Língua Inglesa CFP/UFCG) - Universidade Federal de Campina Grande; Orientador: Marcílio Garcia de Queiroga;

As relações da obra geral de Edgar Allan Poe com a adaptação fílmica "A queda da casa de Usher?; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Língua Inglesa CFP/UFCG) - Universidade Federal de Campina Grande; Orientador: Marcílio Garcia de Queiroga;

Temas tabus na Literatura Infantojuvenil: a violência nos contos de fadas; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa - CFP) - Universidade Federal de Campina Grande; Orientador: Marcílio Garcia de Queiroga;

O papel do tradutor na era da inteligência artificial e o trato com a subjetividade; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Língua Inglesa CFP/UFCG) - Universidade Federal de Campina Grande; Orientador: Marcílio Garcia de Queiroga;

A poesia infantil na formação do leitor literário: proposta de atividades para o 6º ano do ensino fundamental; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa - CFP) - Universidade Federal de Campina Grande; Orientador: Marcílio Garcia de Queiroga;

Personagens femininas nos contos de fadas: uma análise comparativa de versões clássicas e animações dos estúdios Disney; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa - CFP) - Universidade Federal de Campina Grande; Orientador: Marcílio Garcia de Queiroga;

Percy Jackson e o ladrão de raios: a voz do tradutor através das estratégias de tradução; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Língua Inglesa CFP/UFCG) - Universidade Federal de Campina Grande; Orientador: Marcílio Garcia de Queiroga;

Literatura de massa e clássicos na sala de aula: a formação do jovem leitor no Ensino Médio; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa - CFP) - Universidade Federal de Campina Grande; Orientador: Marcílio Garcia de Queiroga;

Tradução automática na aula de inglês: uma proposta de sequência didática com o Google Tradutor; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Língua Inglesa CFP/UFCG) - Universidade Federal de Campina Grande; Orientador: Marcílio Garcia de Queiroga;

A complementaridade entre o texto visual e o texto verbal na literatura infantil; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa - CFP) - Universidade Federal de Campina Grande; Orientador: Marcílio Garcia de Queiroga;

O uso da literatura infantil nas aulas de língua inglesa: uma proposta de sequência didática a partir da obra Matilda, de Roald Dahl; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Língua Inglesa CFP/UFCG) - Universidade Federal de Campina Grande; Orientador: Marcílio Garcia de Queiroga;

tradução como recurso didático nas aulas de Língua Inglesa: uma proposta de sequência didática com títulos de Filmes; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Língua Inglesa CFP/UFCG) - Universidade Federal de Campina Grande; Orientador: Marcílio Garcia de Queiroga;

Harry Potter e o Cálice de Fogo em uma perspectiva intersemiótica; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Língua Inglesa CFP/UFCG) - Universidade Federal de Campina Grande; Orientador: Marcílio Garcia de Queiroga;

Da Cinderela ao Cinderelo: questês de gênero através dos contos de fadas; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia CFP/UFCG) - Universidade Federal de Campina Grande; Orientador: Marcílio Garcia de Queiroga;

Literatura Infantil e ressignificação da identidade racial da criança negra; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia CFP/UFCG) - Universidade Federal de Campina Grande; Orientador: Marcílio Garcia de Queiroga;

Chapeuzinho Vermelho nas telas do cinema: uma análise comparativa do conto de Charles Perrault e da adaptação fílmica A garota da capa vermelha; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa - CFP) - Universidade Federal de Campina Grande; Orientador: Marcílio Garcia de Queiroga;

A tradução de itens culturais específicos em Alice no País das Maravilhas: Tradução de Monteiro Lobato; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Língua Inglesa CFP/UFCG) - Universidade Federal de Campina Grande; Orientador: Marcílio Garcia de Queiroga;

Leitura e escrita no livro didático de Língua Inglesa: uma abordagem sociointeracional; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Língua Inglesa CFP/UFCG) - Universidade Federal de Campina Grande; Orientador: Marcílio Garcia de Queiroga;

Estratégias Tradutórias na legendagem de "Friends": Análise do processo tradutório de Ironias e Trocadilhos; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Língua Inglesa CFP/UFCG) - Universidade Federal de Campina Grande; Orientador: Marcílio Garcia de Queiroga;

"Shantay you stay!" A representação do universo drag nas legendas de RuPaul's Drag Race: uma análise de estratégias de tradução; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Língua Inglesa CFP/UFCG) - Universidade Federal de Campina Grande; Orientador: Marcílio Garcia de Queiroga;

O uso do Google Tradutor como ferramenta pedagógica: uma proposta de sequência didática; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Língua Inglesa CFP/UFCG) - Universidade Federal de Campina Grande; Orientador: Marcílio Garcia de Queiroga;

Tradução de Provérbios como ferramenta de auxílio à aprendizagem de Língua Inglesa: proposta de sequência didática; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Língua Inglesa CFP/UFCG) - Universidade Federal de Campina Grande; Orientador: Marcílio Garcia de Queiroga;

A tradução de dialetos do sul dos Estados Unidos no romance As aventuras de Huckleberry Finn; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Língua Inglesa CFP/UFCG) - Universidade Federal de Campina Grande; Orientador: Marcílio Garcia de Queiroga;

Aspectos culturais nos livros didáticos English in a globaliz/sed world e Way to go! adotados no terceiro ano do Ensino Médio; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Língua Inglesa CFP/UFCG) - Universidade Federal de Campina Grande; Orientador: Marcílio Garcia de Queiroga;

Contação de história: um recurso possível para o letramento literário; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa - CFP) - Universidade Federal de Campina Grande; Orientador: Marcílio Garcia de Queiroga;

Adaptações de clássicos literários para os quadrinhos; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa - CFP) - Universidade Federal de Campina Grande; Orientador: Marcílio Garcia de Queiroga;

A nona arte revisita os clássicos: Frankenstein em HQ na escola pública; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa - CFP) - Universidade Federal de Campina Grande; Orientador: Marcílio Garcia de Queiroga;

O estrangeirismo na denominação de estabelecimentos comerciais; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Marcílio Garcia de Queiroga;

A alienação de Macabéa: uma abordagem psicanalítica do romance A hora da estrela, de Clarice Lispector; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Marcílio Garcia de Queiroga;

Trilhas: Autonomia e Identidade Profissional; 2010; Orientação de outra natureza; (Licenciatura Plena em Letras) - Universidade Federal de Campina Grande; Orientador: Marcílio Garcia de Queiroga;

Trilhas: Autonomia e Identidade Profissional; 2010; Orientação de outra natureza; (Licenciatura Plena em Letras) - Universidade Federal de Campina Grande; Orientador: Marcílio Garcia de Queiroga;

Trilhas: Autonomia e Identidade Profissional - Monitoria; 2009; Orientação de outra natureza; (Licenciatura Plena em Letras) - Universidade Federal de Campina Grande; Orientador: Marcílio Garcia de Queiroga;

QUEIROGA, M. G. . Revista Letras Raras - UFCG. 2015.

QUEIROGA, M. G. . Ilha do Desterro: A Journal of English Language, Literatures in English and Cultural Studies/ Revista de Língua Inglesa, Literaturas em Inglês e Estudos Culturais.. 2015.

QUEIROGA, M. G. . Revista Estudos de Literatura Brasileira Contemporânea - UnB. 2015.

QUEIROGA, M. G. . Dos contos de fadas à era digital: literatura infanto-juvenil e formação de leitores. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

QUEIROGA, M. G. . Nos meandros da Tradução de Literatura Infanto-juvenil: partida e chegada do texto literário em diferentes contextos. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

QUEIROGA, M. G. ; MEDEIROS, L.R.C. . O feminino e o masculino em contos de fadas: questões de gênero na sala de aula. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

QUEIROGA, M. G. ; DUARTE, A. C. C. ; CASTRO, J. . Campo Geral. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

QUEIROGA, M. G. . Cultural Awareness: a importância da abordagem cultural no ensino de língua inglesa. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

QUEIROGA, M. G. . Literatura e Cinema na sala de aula: A era de ouro elisabetana e os textos dramáticos de Shakespeare. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

QUEIROGA, M. G. ; LIEBIG, S.M. . Literatura Comparada: entre o uno e do diverso: Tópicos em Literatura Comparada. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

QUEIROGA, M. G. . Diálogos entre a Literatura Inglesa e a Literatura Brasileira para o Ensino Médio: leituras, diálogos intertextuais ( Mini curso). 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

QUEIROGA, M. G. . A trajetória da palavra na narrativa de Clarice Lispector ( Mini curso). 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

QUEIROGA, M. G. . Leitura - teoria e prática. 2002. .

QUEIROGA, M. G. . O FESERP e as escolas literárias (Oficina). 2001. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

2006

Contos premiados - Prêmio Novos autores, Editora Idéia.

2002

XIII Festival de Poesia, Crônica e Conto - 3º lugar conto, GRULI - Grupo Literário de Imperatriz/MA.

2002

XIII Festival de Conto, Crônica e Poesia - classificado entre os 18 melhores de poesia, GRULI - Grupo Literário de Imperatriz/MA.

2001

Prêmio Jovem Pesquisador, CNPq - UFPB - Campus I.

2001

II FESP - Festival Sousense de Poesia, Academia Sousense de Letras.