Caio Di Palma de Souza Medeiros

Investigador ativo no Projeto Ex Machina: Inscrição e Literatura, vinculado ao Centro de Literatura Portuguesa (CLP) - Universidade de Coimbra. Doutor em teoria e estética literária pelo Programa de Doutoramento Materialidades da Literatura, Universidade de Coimbra, desenvolveu investigações - sob financiamento da Fundação para a Ciência e Tecnologia de Portugal (FCT) - sobre os vínculos essenciais entre arte e antropologia, sobretudo a partir da razão poética do escritor galego de tradição metafísica José Ángel Valente. Em sua Pós-graduação Stricto Sensu (Mestrado) em Letras (Literatura Portuguesa) pela Universidade Federal Fluminense (2012), dedicou sua dissertação à análise da estética de Maria Gabriela LLansol, escritora contemporânea portuguesa. Possui Pós-graduação Lato Sensu (Especialização) em Letras (Literatura Portuguesa e Literaturas Africanas de Língua Portuguesa) pela Universidade Federal Fluminense (2008) e graduação em Português-Grego pela Universidade Federal Fluminense (2007). Atualmente, desenvolve atividades como Tutor EAD em Pedagogia no Centro Universitário Maurício de Nassau, na cidade de Recife / Pernambuco

Informações coletadas do Lattes em 30/01/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Estudos Avançados em Materialidades da Literatura

2013 - 2020

Universidade de Coimbra
Título: Resto Cantable em Três Movimentos: Memória Poética e Inscrição Matérica em José Ángel Valente
Orientador: Prof. Dr. Osvaldo Manuel Silvestre
Bolsista do(a): Fundação para Ciência e Tecnologia, FCT, Portugal. Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Comparada.

Mestrado em Letras

2009 - 2012

Universidade Federal Fluminense
Título: Nós de Cartografia Variável, por ora Geografia de Rebeldes
Orientador: Dalva Calvão
, Ano de Obtenção: 2013.Palavras-chave: Ficção Portuguesa Contemporânea; Maria Gabriela Llansol; Ética; Misticismo; Alquimia; Estética Neobarroca. Grande área: Lingüística, Letras e Artes

Especialização em Letras

2008 - 2009

Universidade Federal Fluminense
Título: O Fulgor e a Des-limitação Histórica numa Geografia de Rebeldes: Ensaio Sobre a Casa Textual Llansoliana
Orientador: Dalva Calvão

Graduação em Português-Grego

2002 - 2007

Universidade Federal Fluminense

Graduação interrompida em 2004 em Letras (Potuguês / Francês)

2002 - Atual

Universidade Federal do Rio de Janeiro
Ano de interrupção: 2004

Ensino Médio (2º grau)

1999 - 2001

Santa Mônica Centro Educacional

Ensino Fundamental (1º grau)

1991 - 1998

Santa Mônica Centro Educacional

Formação complementar

2025 - 2025

GESTÃO EDUCACIONAL: FERRAMENTAS PARA UMA PRÁTICA EMPREENDEDORA. (Carga horária: 40h). , SEBRAE, SEBRAE, Brasil.

2010 - 2010

Literatura Portuguesa Contemporânea e Memória. (Carga horária: 15h). , Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.

2003 - 2003

Extensão universitária em Viver e Morrer na Antiguidade Clássica. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.

2003 - 2003

O CEIA visita Aristóteles. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Portuguesa.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Estudos de Poética e de Teoria da Literatura.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literaturas Africanas de Língua Portuguesa.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura e Línguas Clássicas.

Produções bibliográficas

  • DI PALMA, Caio . A partitura gestual em José Ángel Valente: Relações entre caligrafia chinesa e meditação matérica na poesia metafísica ocidental. In: Congresso Internazionale Culture e letterature in dialogo: identità in movimento, 2016, Perugia. Congresso Internazionale Culture e letterature in dialogo: identità in movimento, 2016.

  • DI PALMA, Caio . Silêncio e pantonalidade enquanto materialidade estética em John Cage. In: Conference (E)migrations, Transfers, Exiles : Crossbreedings and Dynamics of the City, 2015, Brno. Conference (E)migrations, Transfers, Exiles : Crossbreedings and Dynamics of the City, 2015.

  • DI PALMA, Caio . O Silêncio e o Zen enquanto Espaços de Inscrição Estética na Poética de José Ángel Valente. In: 2º JOEEL Jornada Internacional de Estudos sobre o Espaço Literário, 2014, Viseu. 2º JOEEL Jornada Internacional de Estudos sobre o Espaço Literário, 2014.

  • DI PALMA, Caio . Por uma Arquitetura do Movimento Poético na Contemporaneidade. In: Secondo Convegno Associazione Italiana di Studi Portoghesi e Brasiliani 2014 - Giochi di Specchi, 2014, Pisa. Secondo Convegno Associazione Italiana di Studi Portoghesi e Brasiliani 2014 - Giochi di Specchi, 2014.

  • DI PALMA, Caio . O Drama-Poesia Neobarroco Llansoliano ou O Trajeto Desestetizante no Ardente Texto Fulgural. In: VII Seminário das Literaturas de Língua Portuguesa: Portugal e África/ III Colóquio Literatura, Guerra e Paz, 2010, Niterói. VII Seminário das Literaturas de Língua Portuguesa: Portugal e África/ III Colóquio Literatura, Guerra e Paz:, 2010, Niterói, Rio de Janeiro. Em torno da violênica: palavra, corpo , imagem. Rio de Janeiro: Léo Christiano Editorial, 2010., 2010.

  • DI PALMA, Caio . Guerra Junqueiro in 'Benedictus Dominus Deus Qui Dedit Nobis Signum': Diálogos Estético-Contextuais entre Fernando Pessoa, Guerra Junqueira e o Insulamento Identitário Lusitano. In: VI seminário de Literaturas de Língua Portuguesa: Portugal e África. Memória, paisagem e escrita., 2008. VI seminário de Literaturas de Língua Portuguesa: Portugal e África. Memória, paisagem e escrita, 2008, Niterói. Memória, paisagem e escrita. Rio de Janeiro: Léo Christiano Editorial, 2008., 2008.

  • DI PALMA, Caio . Da Inscrição à Questão Antropológica na Arte: Memória e Origem no Essencialismo Poético de José Ángel Valente. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • DI PALMA, Caio . A partitura gestual em José Ángel Valente: Relações entre caligrafia chinesa e meditação matérica na poesia metafísica ocidental. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • DI PALMA, Caio . Silêncio e pantonalidade enquanto materialidade estética em John Cage. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • DI PALMA, Caio . O Silêncio e o Zen enquanto Espaços de Inscrição Estética na Poética de José Ángel Valente. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • DI PALMA, Caio . Por uma Arquitetura do Movimento Poético na Contemporaneidade. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • DI PALMA, Caio . Entre Cousas Amadas e Figuras do Desejo: o Coração Lusíada no Discurso Llansoliano. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • DI PALMA, Caio . PAIDEIA-LLANSOL: Por uma afinação ideográfica na poética dos encontros. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • DI PALMA, Caio . Da Figuração do (In-)umano ao Ethos Vegetalista: Trajetos do 'Ser' Llansoliano na Restante Vida. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • DI PALMA, Caio . Imagens do Corpo n'A Geografia de Rebeldes: A Modulação do Ser e a Memória Histórica na Grafia de Mundos Restantes. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • DI PALMA, Caio . A Arte Desestetizante ou O Dionisismo Estético no Fulgor Llansoliano. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • DI PALMA, Caio . Do Cerne à Cena: o Duplo, o Espelho e a Fragmentação Barthesiana nos Bosques Ficcionais da Narrativa. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • DI PALMA, Caio . O Drama-Poesia Neobarroco Llansoliano ou O Trajeto Desestetizante no Ardente Texto Fulgural. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • DI PALMA, Caio . Guerra Junqueiro in 'Benedictus Dominus Deus Qui Dedit Nobis Signum': Diálogos Estético-Contextuais entre Fernando Pessoa, Guerra Junqueira e o Insulamento Identitário Lusitano. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • DI PALMA, Caio . Resto Cantable em Três Movimentos: Memória Poética e Inscrição Matérica em José Ángel Valente. Coimbra: Universidade de Coimbra, 2020 (Tese de Doutorado).

  • DI PALMA, Caio . Nós de Cartografia Variável, por ora Geografia de Rebeldes. Niterói: EDUFF, 2012 (Dissertação de Mestrado).

  • DI PALMA, Caio . Do Zénite Ideológico às Transmigrações do Ser: Solaridade e Errâncias Neobarrocas nas Cartografias do Corpo Llansoliano 2011 (Trabalhos Acadêmicos).

  • DI PALMA, Caio . Hölder, de Llansol 2011 (Trabalhos Acadêmicos).

  • DI PALMA, Caio . Errâncias Ardentes na Paisagem de Causa Amante 2010 (Trabalhos Acadêmicos).

  • DI PALMA, Caio . O Fulgor e a Des-limitação Histórica numa Geografia de Rebeldes: Ensaio Sobre a Casa Textual Llansoliana 2009 (Monografia da Pós-Graduação Lato Sensu (Especialização)).

  • DI PALMA, Caio . Guerra Junqueiro, Fernando Pessoa e as Profecias do Povo Eleito: Do Messianismo Republicano ao Messianismo Sebástico 2008 (Trabalhos Acadêmicos).

  • DI PALMA, Caio . Dos Mitos de Formação aos Mitos Escatológicos: Um Percurso de Camões a Fernando Pessoa 2008 (Trabalhos Acadêmicos).

  • DI PALMA, Caio . Os Trajectos de um Corpo: Da Eroticidade da Leitura ao Fio da Narrativa 2008 (Trabalhos Acadêmicos).

  • DI PALMA, Caio . Outros Mares e Novos Pactos na Narrativa Contemporânea Angolana de José Eduardo Agualusa 2008 (Trabalhos Acadêmicos).

Outras produções

CARVALHO, M. F. ; DI PALMA, Caio . Medéia. 2004. Teatral.

Projetos de pesquisa

  • 2013 - 2021

    Projeto ´Ex Machina: Inscrição e Literatura´, Descrição: O projeto Ex Machina: Inscrição e Literatura analisa formas, práticas e processos literários como sistema de inscrições de base tecnológica e medial, teorizando a experiência da significação literária a partir dos seus dispositivos. A datilografia alterou a relação da mão com a escrita, intensificando a consciência do código alfabético nos processos de composição literária. O computador e o processador de texto acentuaram as modificações introduzidas pela máquina de escrever, codificando e programando a escrita. A consciência acrescida da mediação técnica nos processos de produção simbólica, decorrente da generalização da reprodutibilidade digital e das redes de telecomunicação no mundo contemporâneo, permitiu desnaturalizar os dispositivos comunicacionais anteriores, como a imprensa e o livro ou o cinema e a fotografia, e reperspetivá-los a partir dos modos maquínicos de inscrição da palavra e do real. O poder simulatório e combinatório da tecnologia digital incrementou formas de criação literária de tipo metamedial e intermedial. Este projeto investiga o acoplamento entre as tecnologias analógicas e digitais de inscrição enquanto sistemas de notação e os processos de invenção literária. Trata-se de analisar e teorizar os processos digitais e analógicos de inscrição, num contexto de proliferação medial das práticas de escrita.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Caio Di Palma de Souza Medeiros - Integrante / Osvaldo Silvestre - Integrante / Manuel Portela - Coordenador., Financiador(es): Fundação para Ciência e Tecnologia - Bolsa.

  • 2009 - 2012

    Do barroco ao neobarroco: configurações da ficção portuguesa contemporânea, Descrição: A pesquisa tem como objetivo a depreensão da permanência ou da retomada de procedimentos formais e de eleições temáticas configuradoras de uma estética barroca em narrativas portuguesas contemporâneas, buscando evidenciar em que medida tais procedimentos e temas apontam para uma percepção do mundo e da arte sintetizadoras, em grande parte, do pensamento contemporâneo, de que a obra literária pode se fazer veículo privilegiado. A pesquisa considera, a partir da leitura de um determinado corpo teórico, que as marcas da produção artística do barroco setecentista, profundamente ligadas às crises sociais e individuais do contexto que lhes serve de moldura histórica, seriam perceptíveis em diferentes épocas, nas quais semelhantes condições sociais e humanas se evidenciassem. Este seria o caso, sob alguns aspectos, da época contemporânea, ressaltando-se que delimitamos como época contemporânea, para efeito da pesquisa, as décadas da segunda metade do século XX até agora. Neste período, por diversas razões, a sociedade ocidental defrontou-se com graves crises, geradoras de profundas instabilidades tanto no âmbito social, quanto nas consciências individuais: tais crises, embora não repitam as situações vividas pelas sociedades da época barroca, podem a elas nos remeter, por uma série de aparentes coincidências, desencadeadoras de comportamentos semelhantes, nas relações humanas e nas produções culturais e artísticas. A partir de reflexões em torno dessas semelhanças, o semiólogo italiano Omar Calabrese, por exemplo, refere-se à nossa época como "neobarroca", preferindo tal termo ao polêmico "pós-moderno." Para a concretização da pesquisa, elegemos romances de Agustina Bessa-Luís, António Lobo Antunes, José Saramago, Maria Gabriela Llansol e Mário Cláudio.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (3) / Doutorado: (6) . , Integrantes: Caio Di Palma de Souza Medeiros - Integrante / Dalva Maria Calvão da Silva - Coordenador.

Histórico profissional

Experiência profissional

2013 - 2021

Universidade de Coimbra

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2012 - 2012

Centro Educacional Amelia Bittencourt

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Prática Docente, Carga horária: 20

Outras informações:
Prática Docente de Língua Portuguesa, Literatura e Produção textual para alunos do quinto ao oitavo ano do ensino fundamental.

2007 - 2007

Colégio Estadual Aurelino Leal

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Prática Docente, Carga horária: 20

Outras informações:
Prática docente no ensino de Língua Portuguesa e Produção Textual. O projeto pedagógico intitulado 'O Despertar do Espírito Crítico no Amanhecer Discente' foi desenvolvido com os alunos do I ano do Ensino Médio da citada Instituição de Ensino. O projeto enfatizava o desenvolvimento constante da percepção crítica do aluno através da análise interdisciplinar de obras literárias, de canções e de obras de arte como formas de expressões estéticas e poéticas da Cultura Brasileira em língua materna.