Marilene de Souza Maia

Possui graduação em Letras - Língua Inglesa e Respectivas Literaturas pela Universidade do Estado da Bahia (2012). Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Letras. Pós-Graduação em Ensino de Língua Inglesa pelo Instituto Pró-Saber (2014) Especialização em Educação, com área de concentração em "Formação de Tradutores em Língua Inglesa", pelo Centro Universitário Claretiano (2014)

Informações coletadas do Lattes em 17/07/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em FORMAÇÃO DE TRADUTORES EM LÍNGUA INGLESA

2013 - 2014

Claretiano Centro Universitário, Claretiano/BAT
Título: As implicações da tradução de Monteiro Lobato em Adeus às Armas, de Ernest Hemingway
Orientador: MÁRCIA VEIRANO PINTO

Especialização em ENSINO DE LÍNGUA INGLESA

2012 - 2013

Faculdade de Ciéncias Educacionais
Título: A REPRESENTAÇÃO DA MORTE EM O VELHO E O MAR DE ERNEST HEMINGWAY
Orientador: HENRIQUE F. MAGALHÃES

Graduação em Letras - Língua Inglesa e Respectivas Literaturas

2008 - 2012

Universidade do Estado da Bahia
Título: As faces da morte em obras de Ernest Hemingway
Orientador: Flávia Aninger Rocha

Formação complementar

2001 - 2001

CURSO DE INGLÊS. (Carga horária: 60h). , FISK ENGLISH COURSE, FISK, Brasil.

1996 - 1996

CURSO BÁSICO DE INGLÊS - NÍVEL AVANÇADO A. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal da Bahia, UFBA, Brasil.

1996 - 1996

CURSO DE INGLÊS - INTERMEDIÁRIO. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal da Bahia, UFBA, Brasil.

1988 - 1994

CURSO DE INGLÊS. (Carga horária: 360h). , MAI - ENGLISH COURSE, MAI, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Participação em eventos

III Updating Day.Becoming Entangled, A Experiência Formativa em um Curso de Letras pelo viés da Prática Tradutória. 2015. (Seminário).

Gêneros Textuais: Desafios e Encruzilhadas. 2012. (Oficina).

II Updating Day. 2012. (Seminário).

I Encontro Regional Braz-Tesol Bahia. 2010. (Encontro).

Leitura de Textos Literários no Ensino Médio. 2010. (Encontro).

Introdução à Gramaticalização. 2009. (Outra).

Introdução à Sintaxe Gerativa (Módulo I). 2009. (Outra).

Palestra - Ideologia da Cultura Brasileira. 2009. (Encontro).

Representações Identitárias, Culturais e de Memória em Bahia, Portugal e África. 2009. (Simpósio).

Seminário Diálogos Possíveis e II Mostra de Cinema e Vídeo. 2009. (Seminário).

Consciência Coletiva. 2008. (Outra).

Consciência Negra: Múltiplos Olhares. 2008. (Outra).

II Seminário Municipal dos Direitos e Enfrentamento a Violência às Pessoas Idosas. 2008. (Seminário).

Treinamento de Professores e Candidatos.Metodologia interativa básica do CCAA. 2007. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: Edinizia Santana Varjão Greenhalgh

MAIA, M. S.; Luciana Alves Dourado de Alcântar; FIGUEIREDO NETO, R. B.. O Ensino de Língua Inglesa na EJA na Escola Antonio Bahia. 2015 - Universidade do Estado da Bahia.

Orientou

Daiane Manuela Soares Carneiro

Uso do lúdico no ensino de Inglês; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Inglesa e Respectivas Literaturas) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Marilene de Souza Maia;

Edinizia Santana Varjão Greenhalgh

O ensino de Língua Inglesa na EJA na Escola Antonio Bahia; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Inglesa e Respectivas Literaturas) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Marilene de Souza Maia;

Produções bibliográficas

MAIA, M. S. ; FIGUEIREDO NETO, R. B. . On becoming entangled: the Formative Experience in a Letters Course through the Translation practice. REVISTA DE LETRAS NORTE@MENTOS , v. 09, p. 36-52-52, 2016.
MAIA, M. S. ; FIGUEIREDO NETO, R. B. . On becoming entangled: the formative experience in a Letters Course through the translation practice. Revista de Letras Norte@mentos , 2016.
FIGUEIREDO NETO, R. B. ; MAIA, M. S. . Becoming Entangled, A Experiência Formativa em um Curso de Letras pelo viés da Prática Tradutória. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Histórico profissional

Experiência profissional

2014 - Atual

Universidade do Estado da Bahia

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 40

2010 - 2010

Universidade do Estado da Bahia

Vínculo: INSTITUCIONAL, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 4

Outras informações:
Atuou como professora da disciplina Inglês no Projeto de Extensão UATI - Universidade Aberta à Terceira Idade.

2009 - 2009

Universidade do Estado da Bahia

Vínculo: INSTITUCIONAL, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 4

Outras informações:
Atuou como professora da disciplina Inglês no Projeto de Extensão UATI - Universidade Aberta à Terceira Idade.

2008 - 2008

Universidade do Estado da Bahia

Vínculo: institucional, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 4

Outras informações:
Atuou como monitora da disciplina Memória no Projeto de Extensão UATI - Universidade Aberta à Terceira Idade.

2008 - 2008

Universidade do Estado da Bahia

Vínculo: INSTITUCIONAL, Enquadramento Funcional: MONITORA DA UATI, Carga horária: 8

Outras informações:
Atuou como monitora da disciplina Inclusão Digital e Introdução ao Estatuto do Idoso no Projeto de Extensão UATI - Universidade Aberta à Terceira Idade.

2008 - 2008

Universidade do Estado da Bahia

Vínculo: INSTITUCIONAL, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 4

Outras informações:
Atuou como professora da disciplina Inglês no Projeto de Extensão UATI - Universidade Aberta à Terceira Idade.

2007 - 2007

Universidade do Estado da Bahia

Vínculo: INSTITUCIONAL, Enquadramento Funcional: MONITORA DA UATI, Carga horária: 4

Outras informações:
Atuou como monitora da disciplina Produção de Textos, no Projeto de Extensão da Universidade Aberta à Terceira Idade - UATI.