Josirlene Cardoso Lima Afonseca
Licenciada em PEDAGOGIA pela UNIVERSIDADE ESTADUAL DA BAHIA- UESB (2010), com Especialização - Lato Senso em Linguagem: Pesquisa e Ensino (2016).Atuou como professora da Educação Infantil e professora da Educação de Jovens e Adultos.Atuou como Pedagoga no SESI-SERVIÇO SOCIAL DA INDÚSTRIA , atualmente instrutora na CR Consultoria Treinamento e Desenvolvimento Profissional e Gerencial além de Responsável Técnica da Empresa Agenda Pedagógica, com foco em Formação docente.
Informações coletadas do Lattes em 20/10/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM LINGUAGEM, PESQUISA E ENSINO
2013 - 2015
Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia
Título: QUAL LETRAMENTO DESEJAMOS PARA A EJA? Uma experiência no contexto de trabalhadores da Indústria
Orientador: Alessandra Cruz de Oliveira
Graduação em Pedagogia
2005 - 2010
Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia
Título: A EDUCAÇÃO EM CICLOS NO MUNICÍPIO DE VITÓRIA DA CONQUISTA- (1998-2009)
Orientador: Luci Mara Bertoni
Formação complementar
2020 - 2020
IMPLEMENTAÇÃO DO CURRÍCULO PARA FORMADORES. (Carga horária: 20h). , Associação Nova Escola, ANE, Brasil.
2018 - 2018
Extrapolando as paredes da sala de aula. (Carga horária: 20h). , Unindústria-Universidade Corporativa SESI SENAI, UNINDUSTRIA, Brasil.
2018 - 2018
ENCONTROS FORMATIVO I E III- PROGRAMA DE APOIO À IMPLEMENTAÇÃO DA BNCC. (Carga horária: 36h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.
2018 - 2018
Referencial Curricular Nacional para Educação Infantil. (Carga horária: 4h). , Unieducar Inteligência Educacional, UNIEDUCAR, Brasil.
2018 - 2018
Inclusão da Pessoa com Deficiência. (Carga horária: 16h). , Unindústria-Universidade Corporativa SESI SENAI, UNINDUSTRIA, Brasil.
2016 - 2016
Metodologia de Reconhecimento de Saberes. (Carga horária: 10h). , Unindústria-Universidade Corporativa SESI SENAI, UNINDUSTRIA, Brasil.
2016 - 2016
Projeto de Curso SESI para EDUCAÇÂO DE JOVENS E ADULTOS. (Carga horária: 10h). , Unindústria-Universidade Corporativa SESI SENAI, UNINDUSTRIA, Brasil.
2013 - 2013
METODOLOGIA PARA ELABORAÇÂO DE PROJETOS. (Carga horária: 30h). , SENAI - Departamento Regional de Goiás, SENAI/DR/GO, Brasil.
2009 - 2009
O Lado Lúdico da Matemática na Vida e na Escola. (Carga horária: 40h). , Serviço Social do Comércio, SESC, Brasil.
Participação em eventos
Curso Multiplicadores de Ensino. 2013. (Outra).
Didática Básica para Docentes. 2013. (Outra).
Educação Tecnológica para Adultos. 2013. (Outra).
III SEMINÁRIO DE ESTUDOS EM LINGUAGEM E DUCAÇÃO-III SELED.DIFICULDADE DE LETRAMENTO DOS ALUNOS DA EJA:um estudo de caso em Vitória da Conquista. 2013. (Seminário).
Iniciação a Robótica Educacional-Ensino Médio-NXT. 2013. (Outra).
NOVO ACORDO ORTOGRÁFICO. 2011. (Outra).
Primeiro Seminário Estadual de EJA. 2011. (Seminário).
o Lado Lúdico da Matemática na vida e na Escola. 2009. (Outra).
Seminário Pedagógico da Rede SESI-BAHIA: Criatividade e Inivação. 2009. (Seminário).
VIII Col.Nacional I Col. Internacional do Museu Pedagógico/UESB: As Redes Ciêntificas e o Desenvolvimento da Pesquisa: Perspectivas Multidisciplinares. 2009. (Outra).
I CONLID - Colóquio Nacional de Linguagem e Discurso.. A formação dos sujeitos no contexto das políticas dos. 2008. (Outra).
Produções bibliográficas
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AFONSECA, J. C. L. ; BERTONI, L. M. . A formação dos sujeitos no contexto das políticas dos 'ciclos de formação humana. In: I CONLID - Colóquio Nacional de Linguagem e Discurso: novos cenários, múltiplas linguagens, 2008, Mossoró-RN. I CONLID - Colóquio Nacional de Linguagem e Discurso. Mossoró, 2008. v. 1.
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AFONSECA, J. C. L. ; BIAVATI, N. D. F. . Dificuldade de letramento dos alunos da EJA: um estudo de caso em Vitória da Conquista/BA. In: III Seminário de Estudo em Linguagem e Educação, 2013, Vitória da Conquista-BA. Anais do Seminário de Estudos em Linguageme Educação. Vitória da Conquista: Edições UESB, 2013.
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AFONSECA, J. C. L. . A consolidação do Sistema Nacional de Educação SNE e o Plano Nacional de Educação PNE: monitoramento, avaliação e proposição de políticas para garantia do direito à educação de qualidade social, pública, gratuita e laica. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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AFONSECA, J. C. L. . DIFICULDADE DE LETRAMENTO DOS ALUNOS DA EJA:UM ESTUDO DE CASO EM VITÓRIA DA CONQUISTA. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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AFONSECA, J. C. L. . A formação dos sujeitos no contexto das políticas dos 'ciclos de formação humana'. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).
Outras produções
AFONSECA, J. C. L. . Formação Continuada à equipe pedagógica da Rede Municipal de Ensino de Ituaçu BA. 2023.
AFONSECA, J. C. L. . Live: Educação Infantil no contexto da Covid-19. 2023. (Programa de rádio ou TV/Outra).
AFONSECA, J. C. L. . Diálogo, empoderamento e transformação social:. 2023. .
AFONSECA, J. C. L. . Oficina Bonecos de Gravetos: O brincar e a interação como agentes para aprendizagem. 2023. .
AFONSECA, J. C. L. . Organização do trabalho pedagógico: alfabetização e letramento como eixos orientadores.. 2023. .
AFONSECA, J. C. L. . A pedagogia do repensamento em tempos de ideias cristalizadas. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
AFONSECA, J. C. L. . Competências necessárias para o professor do século XXI. 2023. .
AFONSECA, J. C. L. . Competências necessárias para o professor do século XXI e os impactos no planejamento pedagógico.. 2023. .
AFONSECA, J. C. L. . organização do trabalho pedagógico: Perspectivas e práticas para leitura e escrita nos Anos Iniciais. 2023. .
AFONSECA, J. C. L. . Bonecos de gravetos: A imaginação e o desenvolvimento infantil. 2023. .
AFONSECA, J. C. L. . NOVO COMEÇO PARA A EDUCAÇÃO ESCOLAR: DESAFIOS, EXPERIÊNCIAS E POSSIBILIDADES.. 2022. .
AFONSECA, J. C. L. . Estratégias pedagógicas e os novos rumos da educação: as possibilidades com as tecnologias de informação e comunicação. 2022. .
AFONSECA, J. C. L. . Avaliação diagnóstica e formativa: os impactos no Planejamento cujo fim é a aprendizagem no contexto pós-pandemia. 2022. .
AFONSECA, J. C. L. . Fazeres pedagógicos para superação dos desafios na aprendizagem no pós pandemia.. 2022. .
AFONSECA, J. C. L. . A Educação Infantil, o cotidiano e as experiências em movimento. 2022. .
AFONSECA, J. C. L. . A EDUCAÇÃO INFANTIL O COTIDIANO E AS EXPERIÊNCIAS EM MOVIMENTO. 2022. .
AFONSECA, J. C. L. . AVALIAÇÃO DIAGNOSTICA E FORMATIVA:OS IMPACTOS NO PLANEJAMENTO CUJO O FIM É A APREDNIZAGEM NO CONTEXTO PÓS PANDEMIA. 2022. .
AFONSECA, J. C. L. . O Trabalho Pedagógico Organizado por Projeto. 2022. .
AFONSECA, J. C. L. . O direito à Educação e a reinvenção do fazer docente. 2022. .
AFONSECA, J. C. L. . Reinventando nosso currículo: Momento de Acolher e de Educar. 2022. .
AFONSECA, J. C. L. . Leitura, escrita e letramento na Educação Infantil. 2022. .
AFONSECA, J. C. L. . Relatório aberto de acompanhamento da Criança. 2022. .
AFONSECA, J. C. L. . Educação tem sede de quê? O que aprendemos na pandemia? O que fazer neste ano?. 2022. .
AFONSECA, J. C. L. . O PPP NO CONTEXTO DO PLANEJAMENTO PARTICIPATIVO. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
Histórico profissional
Experiência profissional
2022 - 2022
UNIÃO DE DIRIGENTES MUNICIPAIS DE EDUCAÇÃOVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: PROFESSOR FORMADOR
Outras informações:
FORMADORA do PROGRAMA DE FORMAÇÃO PARA (RE)ELABORAÇÃO DOS PROJETOS POLÍTICO-PEDAGÓGICOS NAS ESCOLAS DO MUNICÍPIOS BAIANOS.
2020 - 2020
UNIÃO DE DIRIGENTES MUNICIPAIS DE EDUCAÇÃOVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: PROFESSOR FORMADOR
Outras informações:
Formadora do PROGRAMA DE (RE)ELABORAÇÃO DOS REFERENCIAIS CURRICULARES NOS MUNICÍPIOS BAIANOS.
2011 - 2020
Serviço Social da Indústria - SESIVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: PEDAGOGA, Carga horária: 40
Outras informações:
Atuou na instituição como professora da EJA-Educação de Jovens e Adulto.
Fez parte da equipe pedagógica da Educação de Jovens e Adultos na modalidade EAD na cidade de Vitória da Conquista e região.
Atuou junto equipe pedagógica do programa de Educação Continuada na mesma instituição.
2010 - 2010
Educandário BritoVínculo: Colaboradora, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20
Outras informações:
Atuava como professora do 1ª Período a Educação Infantil(4 anos).
A instituição não trabalhava com regimento da CLT.
2009 - 2009
Hotelzinho Baby e CiaVínculo: Colaboradora, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20
Outras informações:
Atuava como professora do 1ª Período a Educação Infantil(4 anos).
A instituição não trabalhava com regimento da CLT.
2021 - Atual
CR Consultoria Treinamento em Desenvolvimento Profissional e GerencialVínculo: Formadora, Enquadramento Funcional: Formadora
Outras informações:
Participação na Jornada Pedagógica:Fevereiro/2021- Iuiu/BA- Temática- A GARANTIA DO DIREITO DE APRENDER EM MEIO À PANDEMIA: Currículo, avaliação, MetodologiasMarço/2021- Itororó/BA- Temáticas- Concepção de ensinar e aprender presentes no RCMI para o ensino Fundamental. A ação de planejar, ensinar e avaliar no contexto da Pandemia(Ensino Remoto e Híbrido)Concepção de ensinar e aprender presentes no RCMI para o ensino Fundamental(EJA). A ação de planejar, ensinar e avaliar no contexto da Pandemia(Ensino Remoto e Híbrido)Março/2021- Boa Nova/BA-Temática-ENSINAR E APRENDER A PARTIR DA POLÍTICA DE CURRÍCULO DE BOA NOVA E DO CONTEXTO DA EXCEPCIONALIDADE
2020 - Atual
CR Consultoria Treinamento em Desenvolvimento Profissional e GerencialVínculo: Formadora, Enquadramento Funcional: Formadora
Outras informações:
Participação nas Jornadas Pedagógicas:
Fevereiro/2020-Itororó/BA-Itororó no processo de implementação da Nova Política de Currículo.
Fevereiro/2020-Maetinga/BA- REFLETIR PARA PLANEJAR E TRANSFORMAR
Março/2020- Boa Nova/BA e Malhada/BA- Temática- BNCC na prática- Educação Infantil
Março/2020- Ibipitanga/BA- Temática- BNCC na prática- Educação Infantil / Sequência didática Ensino Fundamental
Março/2020- Olindina/BA-Temática- ESTRATÉGIAS INOVADORAS AO ENSINO COM ÊNFASE A UMA EDUCAÇÃO EFICAZ
2019 - Atual
CR Consultoria Treinamento em Desenvolvimento Profissional e GerencialVínculo: Formadora, Enquadramento Funcional: Formadora
Outras informações:
Palestras de abertura com a temática- BNCC para o Ensino fundamental, nas Jornadas dos Municípios de Caculé/BA, Morpará/BA e Igaporã/BA
2019 - Atual
CR Consultoria Treinamento em Desenvolvimento Profissional e GerencialVínculo: Formadora, Enquadramento Funcional: Formadora
Outras informações:
Oficina com as temáticas, (RE) elaboração do PPP, e Mudanças na Educação Infantil com a BNCC, nas jornadas pedagógicas de Morpará, Aratuípe e Igaporã, no Estado da Bahia.
2018 - Atual
CR Consultoria Treinamento em Desenvolvimento Profissional e GerencialVínculo: Formadora, Enquadramento Funcional: Formadora
Outras informações:
Palestra de abertura na III Conferência Municipal de Educação de Santa Cruz Cabrália-BA/2018 -A consolidação do Sistema Nacional de Educação SNE e o Plano Nacional de Educação PNE: monitoramento, avaliação e proposição de políticas para garantia do direito à educação de qualidade social, pública, gratuita e laica.
2018 - Atual
CR Consultoria Treinamento em Desenvolvimento Profissional e GerencialVínculo: Formadora, Enquadramento Funcional: Formadora
Outras informações:
Palestra de abertura na III Conferência Municipal de Educação de Barra da Estiva-BA/2018-A consolidação do Sistema Nacional de Educação SNE e o Plano Nacional de Educação PNE: monitoramento, avaliação e proposição de políticas para garantia do direito à educação de qualidade social, pública, gratuita e laica
2017 - Atual
CR Consultoria Treinamento em Desenvolvimento Profissional e GerencialVínculo: Formadora, Enquadramento Funcional: Formadora, Carga horária: 8
Outras informações:
Ministrou Oficina na Jornada Pedagógica do Município de Caetanos-BA com a temática:Caminhos metodológicos na perspectiva da aprendizagem infantil.Dinâmicas, Musicalização; Teatro, Poesia.
2021 - Atual
AGENDA PEDAGÓGICAVínculo: RESPONSÁVEL TÉCNICA, Enquadramento Funcional: RESPONSÁVEL TÉCNICA
2018 - 2018
Ministério da EducaçãoVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Coordenador da Equipe de Educação Infantil
Outras informações:
Coordenador da Educação Infantil no Programa PROBNCC- EM regime de colaboração, dos novos currículos estaduais para as etapas da Educação Infantil e Ensino Fundamental.
2021 - 2022
Fundação Getúlio VargasVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: PROFESSOR FORMADOR
Outras informações:
Formadora da Formação DCRB na Escola realizada de maneira híbrida, on-line (96h) via Zoom e presencial (64h) no período de 2021 e 2022 compreendendo uma carga horária total de 160h.
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