Juliana Bezerra Patrício

Especialista em Educação Matemática pela Faculdade de Juazeiro do Norte (FJN). Possuo graduação em Licenciatura Plena em Matemática pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará (IFCE) - Campus Juazeiro do Norte.Complemento minha formação com cursos em Tecnologia da Informação, com ênfase em Soluções de Software, e em Assistência Administrativa Industrial, oferecidos pelo Serviço Nacional de Aprendizagem Industrial (SENAI). Além disso, realizei um curso de aperfeiçoamento em Metodologias, Práticas Pedagógicas e Tecnologias Educacionais na Universidade Federal do Ceará (UFC).Atualmente, atuo como Professora de Matemática e Técnica de Robótica Educacional no Serviço Social da Indústria (SESI), onde aplico conhecimentos e práticas inovadoras para a formação e desenvolvimento dos estudantes.

Informações coletadas do Lattes em 20/10/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em Educação Matemática

2018 - 2019

Faculdade de Juazeiro do Norte
Título: CINCO PASSOS PARA CÁCULAR A RAIZ QUADRADA EXATA DE UM NÚMERO: UM ESTUDO DE CASO NO COLÉGIO MEDALHA
Orientador: Prof. Esp. Edson Moreira Tavares

Graduação em andamento em Matemática

2011 - Atual

Instituto Federal do Ceará

Ensino Médio (2º grau)

2007 - 2010

Escola de Ensino Médio Governador Adauto Bezerra

Formação complementar

2011 - 2012

Tecnologia da Informação Soluções em Software. (Carga horária: 1600h). , SENAI - Departamento Regional do Ceará, SENAI/DR/CE, Brasil.

2011 - 2011

Monitorador de Sistema e Suporte ao Usuario de Inf. (Carga horária: 800h). , SENAI - Departamento Regional do Ceará, SENAI/DR/CE, Brasil.

2010 - 2011

Assistente Administrativo Industrial. (Carga horária: 600h). , SENAI - Departamento Regional do Ceará, SENAI/DR/CE, Brasil.

2009 - 2009

Informática Básica. (Carga horária: 100h). , Instituto Federal de Educação, Ciências e Tecnologia, IFCE, Brasil.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática.

Participação em eventos

ExpoCrato. Robótica inovação na educação e indústria: Desafios e oportunidades para o futuro. 2024. (Exposição).

Torneio Regional SESI de Robótica. F1 In Schools. 2024. (Olimpíada).

Torneio SESI de Robótica.FIRST® LEGO® League Challenge e F1 in Schools. 2024. (Outra).

VIII Colóquio de Matemática.Aplicações das Equações Diferencias Ordinárias à Derivação das Leis de Kepler. 2015. (Outra).

VIII Colóquio de Matemática.Investigação Matemática através da Derivada de uma Função. 2015. (Outra).

III Colóquio de Matemática da Região Nordeste.Informática Aplicada à Educação Matemática. 2014. (Outra).

PAPMEM-Programa de Aperfeiçoamento para Professores do Ensino Médio.PAPMEM. 2014. (Encontro).

10ª Semana Nacional de Ciencias e Tecnologia.O Uso do Power Point como Ferramenta didático-pedagógico no Ensino da Matemática. 2013. (Outra).

PAPMEM - Programa de Aperfeiçoamento para Professores do Ensino Médio..PAPMEM. 2013. (Encontro).

Semana de Ciências e Tecnologia.O uso do Power Point como ferramenta didático-pedagógico no ensino da Geometria. 2013. (Oficina).

VII Colóquio de Matemática.O uso do Power Point como ferramenta didática e pedagógica no ensino da geometria. 2013. (Oficina).

Olimpíada do Conhecimento. Tecnologia da Informação Soluções de Software. 2012. (Olimpíada).

Projetos de pesquisa

  • 2019 - 2019

    CINCO PASSOS PARA CALCULAR A RAIZ QUADRADA EXATA DE UM NÚMERO: UM ESTUDO DE CASO NO COLÉGIO MEDALHA, Descrição: O trabalho Cinco Passos para Calcular a Raiz Quadrada Exata de um Número, aqui apresentado, propõe uma forma de abordagem do conteúdo de radiciação dentro de uma problematização, buscando instigar o aluno a pensar de maneira lógica e rápida. Entender um problema para então soluciona-lo já é de fato algo complexo para a maioria dos estudantes, então trabalhar técnicas para a simplificação de cálculos, resulta em uma compreensão e uma aprendizagem satisfatória, assim como existe formulas para resolver problemas, existe também técnicas e passo a passo para uma resolução rápida do mesmo. A ideia de trabalhar as técnicas rápidas de cálculos de uma raiz quadrada surgiu da necessidade e dificuldade que os alunos do 7º ano do Colégio Medalha apresentaram, muitos não progrediam em um determinado conteúdo pelo fato de aprazar o cálculo e a resolução do problema. Para tanto, será necessário o aluno percorrer os cinco passos para calcular uma raiz quadrada exata de qualquer número, seja ele de 1, 2, 3 ou mais algarismos. Cada passo tem sua característica e um é consequência do outro, o primeiro passo é onde deve haver uma verificação se o número é quadrado perfeito ou não, o segundo passo é separar os algarismos de dois em dois grupos, o terceiro e quarto passo são analises feitas na tabela de quadrados perfeitos descritos de 1 a 9, e o quinto e último passo é o calculo definitivo da raiz. Cada um desses passos é descrito de maneira detalhada no desenvolvimento deste artigo.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Juliana Bezerra Patrício - Coordenador / Prof. Esp. Edson Moreira Tavares - Integrante.

Prêmios

2012

Olimpíada do Conhecimento - Tecnologia da Informação Soluções de Software, SENAI (Serviço Nacional de Aprendizagem Industrial).

Histórico profissional

Experiência profissional

2019 - 2019

Faculdade de Juazeiro do Norte

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2014 - 2016

Instituto Federal de Educação, Ciências e Tecnologia

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsa de monitoria para Laboratório de Inform, Carga horária: 16

Outras informações:
Desenvolver atividades vinculadas ao curso no qual está inserido (Licenciatura em Matemática) e baseadas em ações de ensino, pesquisa e extensão. Monitorava os alunos, contribuindo para o conhecimento tanto do conteúdo estudado, quanto alguns comando de computador.

2017 - 2017

Colégio Paraiso - Juazeiro do Norte, PARAíSO

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor de Matemática, Carga horária: 25, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Professor de Ciências Exatas e da Naturais do Fundamental

2018 - 2022

Colégio Medalha

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor de Matemática, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

2022 - Atual

SESI - Departamento Regional do Estado do Ceará

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de nível superior, Carga horária: 25

Outras informações:
Professora de Matemática e Técnica de Robótica da escola SESI SENAI de Juazeiro do Norte - CE