Claudia Caixeta da Silva

Professora de Língua Inglesa e Portuguesa, é graduada em Letras pela UNIVERSIDADE FEDERAL DE MINAS GERAIS, e Especialista em Ensino de Língua Inglesa pela mesma universidade. Trabalhou como Professora Substituta de Língua Inglesa no curso de Letras da Universidade Federal do Triângulo Mineiro - UFTM, de 2009 a 2011. Lecionou Língua Inglesa no Ensino Fundamental e Médio em escola particular. Também foi responsável pela elaboração de material didático de Língua Inglesa para o Ensino Médio de Sistema de Ensino. Por 15 anos lecionou em Institutos de Idiomas e empresas. Foi Teacher Trainer por cinco anos, coordenadora de escolas de idiomas e coordenadora de área no Ensino Médio. Fez curso de aprimoramento em Língua Inglesa pela Lesly College, US, e possui certificados de proficiência: Trinity Test - Trinity University, Toefl, Michigan - Michigan University, FCE e TKT 1, 2, 3 Tests, CPE and Celta, todos por Cambridge University. Por 12 meses entre 2016 e 2017 foi Teacher Trainer pelo BritishCouncil, no projeto Improve Your English, uma parceria entre a PBH - Prefeitura de Belo Horizonte e O British Council, de aprimoramento e capacitação dos professores de Lingua Inglesa da rede municipal. Trabalha como professora de língua inglesa na empresa Cultura Inglesa Belo Horizonte desde fevereiro de 2013.

Informações coletadas do Lattes em 20/10/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em Ensino de Língua Inglesa

2002 - 2006

Universidade Federal de Minas Gerais
Título: Age and L2 Acquisition.
Orientador: Ricardo A. de Souza

Graduação em Letras

1986 - 1988

Universidade Federal de Minas Gerais

Formação complementar

2010 - 2010

Extensão universitária em Minicurso: Ensinar e aprender lingua estrangeira,. , Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil.

2010 - 2010

Extensão universitária em coloquio:Categorização Linguística e a Noção d. , Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil.

2010 - 2010

Extensão universitária em ?Perspectivas neogramáticas e difusionistas na var. , Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil.

2010 - 2010

Extensão universitária em coloquio:Categorização Linguística e a Noção d. , Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil.

1992 - 1993

Formação de professor. , Number one Curso de Idiomas, NUMBER ONE, Brasil.

1991 - 1991

English as a Foreign Language. , Lesley college, LESLEY, Estados Unidos.

1989 - 1990

Curso de aperfeiçoamento em língua inglesa. , Number one Curso de Idiomas, NUMBER ONE, Brasil.

1988 - 1989

Curso Preparatório para FCE. , Sociedade de Cultura Inglesa, CULTURA INGLESA, Brasil.

1984 - 1989

Língua Inglesa. , Centro Cultural anglo Americano, CCAA, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada/Especialidade: Línguas Estrangeiras Modernas.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada/Especialidade: Ensino e Aprendizagem.

Organização de eventos

SILVA, Cláudia C. ; Zeulli, Elizandra ; MENEZES, D. A. . Coordenação do Eixo Temático: Formação de Professores em Língua Estrangeira no II Seminário de Formação de Professores - Qualidade de Ensino e Inclusão.. 2010. (Outro).

Oliveira, K.A.S. ; SILVA, Cláudia C. ; Zeulli, Elizandra . Coordenação do Eixo Temático: Formação de Professores em Língua Estrangeira no I Seminário de Formação de Professores - Qualidade de Ensino e Inclusão.. 2009. (Outro).

Participação em eventos

II GPEFORM - II Seminário de Formação de Professores. Qualidade de ensino e inclusão..ESTUDO SOBRE A AUTONOMIA NA APRENDIZAGEM DE LÍNGUA INGLESA A PARTIR DAS COGNIÇÕES DE PROFESSORES DE INGLÊS EM SERVIÇO E EM PRÉ-SERVIÇO.. 2010. (Seminário).

II GPEFORM - II Seminário de Formação de Professores. Qualidade de ensino e inclusão..O Uso de Sequências Didáticas no Ensino de Língua Inglesa. 2010. (Seminário).

SELET - Semana de Letras da Universidade Federal de Uberlândia.Estudo sobre a autonomia no ensino e aprendizagem de LE.. 2010. (Seminário).

VIII SEPELLA - Seminário de Pesquisa em Linguística e Linguística Aplicada.As cognições de professores e aprendizes acerca da autonomia na aprendizagem de Língua Inglesa.. 2010. (Seminário).

I GPEFORM - I Seminário de Formação de Professores - Qualidade de Ensino e Inclusão.O Professor Reflexivo no Processo de Ensino Aprendizagem de Língua Estrangeira.. 2009. (Seminário).

II Simpósio Internacional de Estudos Linguísticos e Literários.A Fragilidade da Hipótese do Período Crítico Frente á Subjetividade na Aquisição de Língua Estrangeira. 2009. (Simpósio).

Participação em bancas

Aluno: José Querino Machado Filho

SILVA, Cláudia C.. .Participação em Banca de Trabalho de Conclusão de Curso Graduação Licenciatura em Letras Inglês/ Português.. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro.

Orientou

José Querino Machado Filho

ASPECTOS QUE INFLUENCIAM A APRENDIZAGEM DA LÍNGUA INGLESA; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro; Orientador: Claudia Caixeta da Silva;

Giovanna Andrade e Silva

Orientação das Atividades de Monitoria em Planejamento e Orientações de Práticas de Ensino em Língua Inglesa; 2010; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro; Orientador: Claudia Caixeta da Silva;

Alunos do penúltimo período de letras, inglês

; Orientação de estágio supervisionado para a docência de língua inglesa no ensino fundamental; ; 2010; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro; Orientador: Claudia Caixeta da Silva;

Alunos no último ano do curso de letras, inglês

; Orientação de estágio supervisionado para docência em língua inglesa no ensino médio; ; 2010; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro; Orientador: Claudia Caixeta da Silva;

Adriano Inácio de Oliveira

Orientação das Atividades de Monitoria em Língua Inglesa I; 2009; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro; Orientador: Claudia Caixeta da Silva;

Produções bibliográficas

SILVA, Cláudia C. ; Zeulli, Elizandra . PROFESSOR REFLEXIVO NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM DE LÍNGUA ESTRANGEIRA. Revista Triângulo , v. v.3, p. 47-55, 2010.
SILVA, Cláudia C. . ESTUDO SOBRE A AUTONOMIA NO ENSINO E APRENDIZAGEM DE LE.. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SILVA, Cláudia C. ; Alcides Hermes Thereza Junior ; Carina Diniz Nascimento ; Carla Pereira de Oliveira ; Lauro Luiz Pereira Silva . MINICURSO:METODOLOGIA Q: UMA OPÇÃO PEDAGÓGICA PARA ANÁLISE E INTERPRETAÇÃO DE PONTOS DE VISTA. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SILVA, Cláudia C. . Estudo sobre a autonomia n aprendizagem de líongua inglesa a partir das cognições de professores de ingles em serviço e em pré-serviço.. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SILVA, Cláudia C. ; Zeulli, Elizandra . O Professor Reflexivo no Processo de Ensino e Aprendizagem de Língua Estrangeira.. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SILVA, Cláudia C. . A Fragilidade da Hipótese do Período Crítico Frente a Subjetividade na Aquisição de Língua Estrangeira. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

SILVA, Cláudia C. . Formação continuada para professores da Educação Básica - Teorias Linguísticas e Ensino de Línguas Estrangeiras. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SILVA, Cláudia C. ; Alcides Hermes Thereza Junior ; Carina Diniz Nascimento ; Carla Pereira de Oliveira ; Lauro Luiz Pereira Silva . Metodologia Q: uma opção pedagógica para análise e interpretação de pontos de vista.. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SILVA, Cláudia C. . O Exercício Da Docência em Língua Inglesa na Escola Pública. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SILVA, Cláudia C. . Material didático do sistema de Ensino CNEC - Língua Inglesa,1ª Série do Ensino Médio.. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático de Língua Inglesa para a 1ª Série do Ensino Médio : Sistema de Ensino CNEC).

SILVA, Cláudia C. . Material didático do sistema de Ensino CNEC - Língua Inglesa, 2ª série do Ensino Médio.. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático de Língua Inglesa para a 2ª Série do Ensino Médio : Sistema de Ensino CNEC).

SILVA, Cláudia C. . Material didático do sistema de Ensino CNEC - Língua Inglesa, 3ª série do Ensino Médio.Sistema de Ensino CNEC - Língua Inglesa, Ensino Médio.. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático de Língua Inglesa para a 3ª série do Ensino Médio : Sistema de Ensino CNEC).

SILVA, Cláudia C. . Material didático do sistema de Ensino CNEC - Língua Inglesa, 2ª série do Ensino Médio.Sistema de Ensino CNEC - Língua Inglesa, Ensino Médio.. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático de Língua Inglesa para a 2ª Série do Ensino Médio : Sistema de Ensino CNEC).

SILVA, Cláudia C. . Material didático do sistema de Ensino CNEC - Língua Inglesa, 1ª série do Ensino Médio.Sistema de Ensino CNEC - Língua Inglesa, Ensino Médio.. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático de Língua Inglesa para da 1ª Série do Ensino Médio : Sistema de Ensino CNEC).

SILVA, Cláudia C. . Material didático do sistema de Ensino CNEC - Língua Inglesa, 1ª série do Ensino Médio.. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático de Língua Inglesa para a 1ª série do Ensino Médio : Sistema de Ensino CNEC).

SILVA, Cláudia C. . Material didático do sistema de Ensino CNEC - Língua Inglesa,2ª Série do Ensino Médio.. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático de Língua Inglesa para a 2ª série do Ensino Médio : Sistema de Ensino CNEC).

SILVA, Cláudia C. . Material didático do sistema de Ensino CNEC - Língua Inglesa,3ª Série do Ensino Médio.. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático de Língua Inglesa para a 3ª série do Ensino Médio : Sistema de Ensino CNEC).

SILVA, Cláudia C. . Sistema de Ensino CNEC - Língua Inglesa, Ensino Médio.. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático de Língua Inglesa para o Ensino Médio : Sistema de Ensino CNEC).

SILVA, Cláudia C. . Sistema de Ensino CNEC - Língua Inglesa, Ensino Médio.. 2006. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático de Língua Inglesa para o Ensino Médio : Sistema de Ensino CNEC).

SILVA, Cláudia C. . Sistema de Ensino CNEC - Língua Inglesa, Ensino Médio.. 2005. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático de Língua Inglesa para o Ensino Médio : Sistema de Ensino CNEC).

SILVA, Cláudia C. . Sistema de Ensino CNEC - Língua Inglesa, Ensino Médio.. 2004. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático de Língua Inglesa para o Ensino Médio : Sistema de Ensino CNEC).

SILVA, Cláudia C. . Sistema de Ensino CNEC - Língua Inglesa, Ensino Médio.. 2003. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático de Língua Inglesa para o Ensino Médio : Sistema de Ensino CNEC).

Projetos de pesquisa

2009 - 2011

A formação da identidade do professor de línguas estrangeiras., Descrição: Identificar os elementos que contribuem para a formação da identidade do professor de línguas estrangeiras, considerando para isso o seu papel dentro das instituições de ensino, a sua auto-imagem e a sua formação lingüística e pedagógica, entre outros... , Situação: Desativado; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (21) . , Integrantes: Claudia Caixeta da Silva - Integrante / Elizandra Zeulli - Integrante / Kátia Aparecida da Silva Oliveira - Coordenador.

Prêmios

2006

TKT Test, Cambridge.

2000

Trinity Proficiency Exam Grade 12 with Distinction, Trinity College London.

1991

Michigan Certificate, The Experiment in International Living - International Students of English Boston - USA.

1991

Toefl Test, The TOEFL Institutional Testing Program (ITP).

1991

First Certificate in English - FCE, Cambridge University.

Histórico profissional

Experiência profissional

2013 - Atual

Associação Brasileira de Cultura Inglesa.

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Inglesa

2009 - 2011

Universidade Federal do Triângulo Mineiro

Vínculo: Professor Substituto, Enquadramento Funcional: Professor Substituto de 3º Grau, Carga horária: 40

Outras informações:
Ensino de Língua Inglesa I,II, III, Estágio Supervisionado em língua inglesa I e II ( Ensinos Fundamental e Médio.) e Práticas de Ensino em Língua Inglesa, I e II ( Ensinos Fundamental e Médio.)

Atividades

10/2010 - 12/2010
Extensão universitária , Universidade Federal do Triângulo Mineiro, .,Atividade de extensão realizada, Curso de Extensão de 40 horas oferecido aos professores pré-serviço e em serviço de língua inglesa: Ensino Fundamental e Médio - O exercício da docência em Língua Inglesa na escola pública..
08/2010 - 12/2010
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa II, Planejamento e Orientação em Estágio Supervisionado em língua Inglesa I, Planejamento e Orientação em Estágio Supervisionado em língua Inglesa II, Prática de Ensino em língua Inglesa II, Prática de Ensino em língua Inglesa III, Prática de Ensino em língua Inglesa V, Prática de Ensino em língua Inglesa VI
08/2010 - 11/2010
Extensão universitária , Universidade Federal do Triângulo Mineiro, .,Atividade de extensão realizada, Curso de Extensão: Módulo lecionado - aquisição em língua estrangeira. CURSO DE FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DA REDE PÚBLICA MUNICIPAL DE UBERABA.
02/2010 - 07/2010
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Prática de Ensino de Língua Inglesa I, Prática de Ensino de Língua Inglesa II, Prática de Ensino de Língua Inglesa III, Prática de Ensino de Língua Inglesa IV, Prática de Ensino de Língua Inglesa V, Supervisão e Orientação em Estágio em Língua Inglesa
08/2009 - 12/2009
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, LÍNGUA INGLESA I, LÍNGUA INGLESA II, LÍNGUA INGLESA III
05/2009 - 10/2009
Extensão universitária , Universidade Federal do Triângulo Mineiro, .,Atividade de extensão realizada, Coordenação do Projeto sem medo de falar - Lingua Inglesa, Pet letras..
04/2009 - 07/2009
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, LÍNGUA INGLESA I, LÍNGUA INGLESA II, LÍNGUA INGLESA III, LÍNGUA INGLESA IV, LÍNGUA INGLESA VI, PLANEJAMENTO. ORIENTAÇÃO. PRÁTICAS. ENSINO. LÍNGUA. INGLESA IV

2002 - 2012

Colégio Cenecista Dr. José Ferreira

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de língua Inglesa

Outras informações:
Professor de Língua Inglesa nos ciclos finais do Ensino Fundamental. Professor de Língua Inglesa no Ensino Médio.

Atividades

02/2003
Serviços técnicos especializados , CNEC UBERABA, .,Serviço realizado, Pesquisa e desenvolvimento para produção do material didático de Língua Inglesa do Ensino Médio - Sistema de Ensino CNEC.
02/2003
Conselhos, Comissões e Consultoria, CNEC UBERABA, .,Cargo ou função, Assessoria pedagógica na elaboração do material didático de língua inglesa do ensino médio..
02/2002
Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa
02/2002 - 12/2009
Ensino,,Disciplinas ministradas, Lingua Inglesa

1996 - 2001

Number One Curso de Linguas - BH

Vínculo: contratado, Enquadramento Funcional: Preparador de professor

Outras informações:
Preparador e formador de professores. Preparação dos candidatos dentro da metodologia Number One, além de aspectos gerais relacionados á acquisição e ensino de lingua estrangeira.

1991 - 2001

Number One Curso de Linguas - BH

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor

Outras informações:
Professor de Idiomas para todos os níveis - básico avançado e intermediário, para crianças, adolescente e adultos. Professor preparador para os certificados de TOEFL, TRINITY, MICHIGAN e FCE.

1998 - 1998

Number One Curso de Linguas - BH

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: coordenador da unidade Lourdes - BH

Outras informações:
Como coordenador de curso, eu selecionava professores, acompanhava as atividades didáticas da escola, dava suporte aos alunos e professores. Toda a parte metodológica e linguística estava sob minha responsabilidade.

Atividades

08/1995 - 09/2001
Serviços técnicos especializados , Number One Systems, .,Serviço realizado, Preparação e formação dos professores da rede number. A preparação consistia na discussão metodológica, línguística, como abordagem ao aluno..
03/1991 - 09/2001
Ensino, Number One Curso de Idiomas, Nível: Outro,Disciplinas ministradas, Aulas de lingua inglesa ministradas para todos os níveis e idades - do infantil a cursos especializados de preparação para certificações internacionais como TOEFL, TOEIC e FCE.
08/1998 - 12/1998
Direção e administração, Number One - Lourdes, .,Cargo ou função, Coordenador pedagógico da unidade.

1992 - 1993

Construtora Andrade Gutierrez

Vínculo: Prestação de Serviços, Enquadramento Funcional: Professor de Inglês

Outras informações:
Além de professor dos diretores e demais funcionários da empresa, também era responsável pela criação e elaboração do material didático utilizado.

Atividades

02/1992 - 12/1993
Ensino, Lingua Inglesa - Business, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Inglês para negócios