Vânia dos Santos Pontin Aguiar

Graduada em História (Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, 2009) , Especialista em ''História e Sociedade'' área de concentração História Social (Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, 2012), graduada em Geografia (Universidade Metropolitana de Santos, 2015) , graduada em Pedagogia (Universidade Metropolitana de Santos, 2021) ,Especialista em Educação do Campo, área de concentração Educação ( Universidade Federal de Mato Grosso do Sul,2015), pós-graduada em Alfabetização e Letramento (FACONNECT), Mestranda em Geografia Agrária ( Universidade Federal de Mato Grosso do Sul) . Pós -graduanda em Psicopedagogia Institucional e Clínica (FACUMINAS) e pós-graduanda em Gestão Educacional: Direção, Coordenação e Supervisão pela mesma instituição. Experiência na área de docência , Escola Municipal do Campo São Joaquim , fundamental II e Ensino Médio, Escola Municipal Maria Eulália Vieira fundamental II , Secretaria de Estado de Educação de Mato Grosso do Sul (SED) , atualmente servidora pública na Rede Municipal de Ensino de Três Lagoas- MS.

Informações coletadas do Lattes em 20/10/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em andamento em Geografia

2016 - Atual

Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
Título: Reforma Agrária e educação do campo em Selvíria- Ms
Sedeval Nardoque.Grande área: Ciências Humanas

Especialização em PÓS GRADUAÇÃO

2021 - 2022

FACULDADE CONECTADA
Título: ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO

Especialização em Pós Graduação em Educação no Campo

2014 - 2016

Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
Título: Educação Básica no/do Campo: Uma nova proposta Curricular
Orientador: Sedeval Nardoque

Especialização em PÓS EM HISTÓRIA E SOCIEDADE

2010 - 2012

Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
Título: A LUTA PELA/NA TERRA: AS NOVAS REPRESENTAÇÕES POLÍTICAS COMO FORMA DE RESISTENCIA
Orientador: MARIA CELMA BORGES

Graduação em Pedagogia

2019 - 2021

Universidade Metropolitana de Santos

Graduação em Geografia

2013 - 2015

Universidade Metropolitana de Santos
Título: Papel do Professor de Geografia no processo de ensino e aprendizagem diante das novas tecnologias
Orientador: Jenifer de Freitas Sabatini

Graduação em Historia

2006 - 2009

Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
Título: A luta na terra e pela terra: As representações politicas como forma de resistência
Orientador: Mária Celma Borges

Formação complementar

2008 - 2009

Extensão universitária em iniciação cientifica. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, UFMS, Brasil.

2007 - 2007

Disciplina optativa-Folclore. (Carga horária: 68h). , Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, UFMS, Brasil.

Organização de eventos

PONTIN, V. S. . XXII Encontro Sul-Mato- Grossense de Geográfos. 2017. (Outro).

PONTIN, V. S. ; PONTIN, V. S. . II Encontro de Estudantes de História do Centro Oeste e Triângulo Mineiro.. 2009. (Congresso).

PONTIN, V. S. ; PONTIN, V. S. . V Ciclo de palestras- História Social: ensino, pesquisa e nova abordagens... 2009. (Congresso).

PONTIN, V. S. ; PONTIN, V. S. . IV ciclo de palestras- O Trabalho com as fontes no ensino e na pesquisa em História.. 2008. (Congresso).

Participação em eventos

SEMANA CIENTIFICA: O FAZER PESQUISA NO CENÁRIO ACADÊMICO. 2023. (Exposição).

Novas Trajetórias para o Ensino Médio. 2022. (Oficina).

DIÁLOGOS SOCIOEMOCIONAIS. 2021. (Encontro).

VII SEMANA REDE PEDAGÓGICA. 2021. (Encontro).

EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSÃO EM TEMPOS DE PANDEMIA. 2020. (Encontro).

AUDIÊNCIA PÚBLICA "TDAH: TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE". 2019. (Outra).

EVENTO IX PRÊMIO TRÊS LAGOAS -PROFESSOR DESTAQUE.AS ANTIGAS CIVILIZAÇÕES: A ÁGUA COMO FONTE DE BIODIVERSIDADE PARA OS NOVOS SABERES NA AGRICULTURA. 2019. (Oficina).

APRENDIZAGEM E AUTORIA: UM OLHAR PARA (RE) CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO. 2018. (Encontro).

PROJETO EVOLUIR INTEGRAÇÃO: SOCIALIZAÇÃO DAS PRÁTICAS DOCENTES DO ENSINO FUNDAMENTAL II. 2018. (Simpósio).

I Seminário Internacional e IV Seminário Nacional de Estudos e Pesquisas Sobre Educação no Campo.EDUCAÇÃO DO/NO CAMPO: CONTRADIÇÕES E DESAFIOS NA ESCOLA MUNICIPAL RURAL SÃO JOAQUIM E EXTENSÕES EM SELVIRIA-MS. 2017. (Seminário).

XII - Encontro Nacional da ANPEGE.O ASSALARIAMENTO COMO RESISTÊNCIA CAMPONESA NO ASSENTAMENTO SÃO JOAQUIM EM SELVÍRIA (MS). 2017. (Encontro).

XII SMGEO. A expansão do eucalipto: desafios e perspectivas da educação no/do campo em Mato Grosso do Sul. 2017. (Exposição).

I Encontro das Mulheres Camponesas do Bolsão.Terra, Luta e Permanência Camponesa.2016. 2A.. 2016. (Encontro).

I Encontro de jovens camponeses do Bolsão/MS. 2016.. 2016. (Encontro).

XXIII Encontro Nacional de Geografia Agraria ..A educação do/no campo no território rural do Bolsão-MS: o caso da Escola Municipal Rural São Joaquim . 2016.. 2016. (Encontro).

Curso de Introdução a Educação. 2015. (Congresso).

Elektro nas Escolas-Energia recursos de vida. 2015. (Simpósio).

OFICINA EDUCAÇÃO DO CAMPO PARA ESCOLAS DO CAMPO NO BOLSÃO SUL-MATO-GROSSENSE. 2015. (Oficina).

Capacitação promovido pela Editora Positivo. 2014. (Oficina).

Conferência Intermunicipal de Educação. 2013. (Simpósio).

Entrelaçando o faz de conta e a aprendizagem sobre cultura e afro- brasileira. 2013. (Oficina).

XVII Semana de Educação: As politicas educacionais e os programas de formação de educadores. 2013. (Simpósio).

II Encontro Regional dos Estudantes de História do Centro Oeste e Triangulo Mineiro. 2009. (Encontro).

Minicurso: A educação patrimonial e a preservação do patrimônio arqueológico Sul ?Mato- Grossense. 2009. (Oficina).

VII Fórum Regional de Educação Popular do Oeste Paulista. 2009. (Congresso).

IV Ciclo de Palestras ? O trabalho com as fontes no ensino e na pesquisa em História. 2008. (Encontro).

IX Encontro Regional da ANPUH/MS ? As linguagens da história e os ofícios do historiador. 2008. (Encontro).

Minicurso: Ensinar a ler e a escrever no espaço da disciplina de historia: como fazer?. 2008. (Oficina).

Oficina: Questões indígenas no Brasil: Passado e presente. 2008. (Oficina).

XV Semana de História ? História e historiografia: perspectivas e desafios.. 2008. (Encontro).

Fundamentos teórico-metodológicos da questão agrária, X Semana de história- História em movimento:caminhos, culturas e fronteiras. 2007. (Encontro).

III Ciclo de P alestras- Práticas de ensino e de pesquisa em História e Geográfia. 2007. (Encontro).

VII Encontro Estadual de Estudantes de história de Mato Grosso do Sul- A H istória retoma sua história. 2007. (Encontro).

X Semana de História- História em movimento: caminhos, culturas e fronteiras. 2007. (Encontro).

XV Semana de Educação- A educação para o capital e a educação para além do capital: o trabalho docente em questão. 2007. (Encontro).

II Ciclo de Palestras-Pespectiva Interdisciplinares de pesquisa: a História no ensino fundamental, médio e superior. 2006. (Encontro).

Semana de História 2006- A questão Indigena: para além da história dos vencidos. 2006. (Encontro).

Produções bibliográficas

PONTIN, V. S. ; NARDOQUE, S. . A EDUCAÇÃO DO/NO CAMPO NO TERRITÓRIO RURAL DO BOLSÃO/MS: o caso da Escola Municipal Rural São Joaquim. Revista Eletrônica da Associação dos Geógrafos Brasileiros, Seção Três Lagoas , v. V.1, p. 151-167, 2016.

Histórico profissional

Endereço profissional

EE SENADOR FILINTO MULLER. , av. Capitao Olinto Mancini s/n, colinos, 79590000 - Três Lagoas, MS - Brasil, Telefone: (67) 35093421

Experiência profissional

2016 - Atual

Universidade Federal de Mato Grosso do Sul

Vínculo: , Enquadramento Funcional: