Ari Raimann

Professor Associado IV da Universidade Federal de Jataí. Desenvolve atividades de pesquisa no Programa de Pós-Graduação em Educação. É líder do Grupo de Pesquisas Formação de Professores e Práticas Educativas - Nufope - vinculado CNPq. Orienta projetos na área de Ciências Humanas, dedicados à linha de pesquisa Políticas, Gestão e Formação de Professores. Tem experiência na área de gestão da educação e políticas educacionais, com ênfase na Educação Básica, currículo. projeto pedagógico, avaliação da educação e trabalho docente. Licenciado em Pedagogia pela Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul UNIJUÌ, realizou o Mestrado em Educação Brasileira na Universidade Federal de Uberlândia UFU e doutorou-se em Educação pela Universidade Estadual Júlio de Mesquita Filho - UNESP. Foi coordenador do Curso de Pedagogia da UFJ.. No período de 2013-2015 foi coordenador do Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu - Mestrado em Educação da Universidade Federal de Jataí. Foi também vice-diretor da Faculdade de Educação/UFJ. Integra desde 2015 a Comissão de Monitoramento e Avaliação do Plano Municipal de Educação de Jataí e exerceu de 2019 a 2023 a presidência do Fórum Municipal de Educação de Jataí. Atualmente é Pró-Reitor Adjunto de Pós-Graduação da UFJ.ORCID: https://orcid.org/0000-0001-6278-2595

Informações coletadas do Lattes em 03/04/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Educação Escolar

2004 - 2008

UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA JULIO DE MESQUITA/ARARAQUARA
Título: Impedimentos e proposições para uma ação educativa no Ensino Superior no caminho de Habermas
Vera Teresa Valdemarin. Palavras-chave: construção do conhecimento; ensino superior; intersubjetividade; agir comunicativo; racionalidade.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação. Setores de atividade: Educação Superior.

Mestrado em Educação

2001 - 2003

Universidade Federal de Uberlândia
Título: O agir comunicativo em Habermas e o discurso docente nas vozes discentes do ensino superior
, Ano de Obtenção: 2003.Humberto Aparecido de Oliveira Guido.Palavras-chave: agir comunicativo; atos de fala; formação docente; paradigma; interação; ensino superior. Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Filosofia. Setores de atividade: Educação Superior.

Graduação em Pedagogia

1992 - 2000

UNIVERSIDADE REGIONAL DO NOROESTE DO ESTADO DO RS - UNIJUÍ

Formação complementar

2014 - 2014

Extensão universitária em Seminário de Pesquisa e Iniciação Científica do Cu. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal de Goiás/Regional Jataí, UFG/REGIONAL JAT, Brasil.

2011 - 2011

Qualidade da Educação Básica. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.

2010 - 2010

Oficina temática - Cursos de Graduação: sistema ac. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.

2009 - 2009

Docência no Ensino Superior. (Carga horária: 56h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.

2009 - 2009

Programa de Formação Inicial para a Docência. (Carga horária: 12h). , Universidade Federal de Goiás/Unidade de Jataí, UFG/CAJ, Brasil.

2007 - 2007

Prog Cap do Banco de Avaliadores do SINAES. (Carga horária: 24h). , Instiuto Nacional de Pesquisas Educacionais Anisio Teixeira, INEP, Brasil.

2007 - 2007

Orientação da Atividade Pedagógica com alunos Port. (Carga horária: 4h). , INSTITUTO LUTERANO DE ENSINO SUPERIOR DE ITUMBIARA, ILES, Brasil.

2003 - 2004

Capacitação Pedagógica para Docentes. (Carga horária: 64h). , INSTITUTO LUTERANO DE ENSINO SUPERIOR DE ITUMBIARA, ILES, Brasil.

2002 - 2002

Teoria dp conhecimento e ensino - análise do métod. (Carga horária: 4h). , ASSOCIAÇÃO NACIONAL DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO, ANPED, Brasil.

2001 - 2001

Auditoria de gestão, Planejamento Estratégico e Pr. (Carga horária: 30h). , INSTITUTO LUTERANO DE ENSINO SUPERIOR DE ITUMBIARA, ILES, Brasil.

1974 - 1978

Teologia. (Carga horária: 2500h). , Seminario Concordia de Porto Alegre, SECTEO, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Alemão

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente.

Grego

Compreende Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Trabalho docente.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Políticas Educacionais.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Gestão da educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Currículo.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Formação de professores.

Organização de eventos

RAIMANN, ARI ; PREVITALI, F. S. ; FRANCA, R. L. ; BETANHO, C. . XI Seminário Nacional do HISTEDBR, IV Seminário Internacional Desafios do Trabalho e Educação no Século XXI e I Seminário Internacional do HISTEDBR. 2019. (Congresso).

RAIMANN, A. ; RAIMANN, E. G. ; OLIVERIA, C. A. V. ; SACARDO, M.S. ; SOUSA, L. C. . I ENCONTRO TEÓRICO-METODOLÓGICO DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO. 2018. (Outro).

RAIMANN, A. ; RAIMANN, E. G. ; BORGES, G. S. . II Encontro Nacional sobre Conselhos Municipais de Educação. 2016. (Outro).

RAIMANN, A. ; RAIMANN, E. G. ; Oliveira, C.L. de ; BORGES, G. S. . II Encontro Regional de Conselhos Municipais de Educação da Regional Sudoeste I. 2016. (Outro).

RAIMANN, A. . xxviii congresso de educação do sudoeste goiano. 2015. (Congresso).

RAIMANN, A. . Coordenador da Comissão Científica. 2013. (Congresso).

RAIMANN, A. . XXVII CONGRESSO DE EDUCAÇÃO DO SUDOESTE GOIANO. 2013. (Congresso).

RAIMANN, A. ; LIMA, Rosely Ribeiro ; Rocha, Leonor Paniago ; COSTA, E. R. ; SANTOS, Fernando Silva dos ; Medeiros Oliveira, Lúcia Helena . II Espaço das Profissões. 2011. (Exposição).

RAIMANN, A. . XXVI Congresso de Educação do Sudoeste Goiano. 2011. (Congresso).

RAIMANN, A. . Comissão de Inscrição - XXVI Congresso de Educação do Sudoeste Goiano. 2011. (Congresso).

RAIMANN, A. . CoEordenador do Eixo Temático Currículo e Educação - XXVI Congresso de Educação do Sudoeste Goiano. 2011. (Congresso).

RAIMANN, A. . Avaliador do Eixo Temático "Fundamentos da Educação" do XXVI Congresso de Educação do Sudoeste Goiano. 2011. (Congresso).

RAIMANN, A. . Avaliador do Eixo Temático "Didática e Formação de Professores" no XXVI Congresso de Educação do Sudoeste Goiano. 2011. (Congresso).

RAIMANN, A. . Avaliador do Eixo Temático Currículo e Educação. 2011. (Congresso).

RAIMANN, A. . XXVI CONGRESSO DEEDUCAÇÃO DO SUDOESTE GOIANO. 2011. (Congresso).

RAIMANN, A. . I ESPAÇO DAS PROFISSÕES. 2010. (Exposição).

RAIMANN, A. . Coordenador Geral do XXV CONGRESSO DE EDUCAÇÃO DO SUDOESTE GOIANA - 1 EDIÇÃO NACIONAL. 2009. (Congresso).

RAIMANN, A. . coordenação Geral - xxv Congresso de Educação do Sudoeste Goiano. 2009. (Congresso).

RAIMANN, A. ; RAIMANN, E. G. ; SOUSA, E. R. ; LEMOS, M.F. ; FORTES, N. O. A. ; COSTA, A. D. P. . Projeto Ciranda. 2005. (Outro).

RAIMANN, A. ; RAIMANN, E. G. ; FORTES, N. O. A. ; FERREIRA, A. A. ; COSTA, A. D. P. ; BORGES, S. M. . Projeto Ciranda. 2004. (Outro).

RAIMANN, A. ; RAIMANN, E. G. ; MIORIM, A.L. ; FORTES, N. O. A. . Projeo Ciranda. 2003. (Outro).

RAIMANN, A. ; RAIMANN, E. G. ; FORTES, N. O. A. ; MIORIM, A.L. . Projeto Ciranda. 2002. (Outro).

RAIMANN, A. ; RAIMANN, E. G. ; MIORIM, A.L. ; FORTES, N. O. A. . Projeto Ciranda 2ª etapa. 2002. (Outro).

RAIMANN, A. ; RAIMANN, E. G. ; MIORIM, A.L. ; FORTES, N. O. A. . Projeto Ciranda 3ª etapa. 2002. (Outro).

RAIMANN, A. ; RAIMANN, E. G. ; SOUZA, A. F. M. ; MIORIM, A.L. ; FORTES, N. O. A. . Projeto Ciranda. 2001. (Outro).

RAIMANN, A. ; SILVA, S. G. ; Borges, M. ; CICILINI, Graça Aparecida ; SOUZA JUNIOR, Arlindo José . II Seminário sobre a formação docente e práticas pedagógicas. 2001. (Outro).

RAIMANN, A. ; MARCHIORI, C.H. ; FORTES, N. O. A. . Projeto Cidadania ULBRA. 1999. (Outro).

Participação em eventos

XI SEMINÁRIO DO HISTEDBR. 2019. (Seminário).

ENCONTRO DOS CONSELHOS MUNICIPAIS DE EDUCAÇÃO DA REGIONAL SUDOESTE I. 2015. (Encontro).

II SEMINÁRIO INTERNACIONAL DESAFIOS DO TRABALHO E EDUCAÇÃO NO SÉCULO XXI.Direito à Educação: equidade e qualidade?. 2015. (Seminário).

Pesquisa em Educação: a interdisciplinaridade em questão. A QUESTÃO DA PESQUISA - A RELAÇÃO COMOSSABERES, FORMAÇÃO DE PROFESSORES E ESCOLA. 2015. (Congresso).

XII CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO - EDUCERE. A DOCÊNCIA E OS DESAFIOS DA FORMAÇÃO CONTINUADA EM SERVIÇO. 2015. (Congresso).

XXVIII CONGRESO DE EDUCAÇÃO DO SUDOESTE GOIANO -. 2015. (Congresso).

fÓRUM DE cOORDENADORES DE pROGRAMAS DE pÓS-gRADUAÇÃO DA rEGIÃO cENTRO-oESTE. 2014. (Encontro).

PPP: participação, gestão e qualidade da educação.PPP: a gestão e a qualidade da educação. 2014. (Seminário).

Seminário de Pesquisa.Seminário de Pesquisa em Plíticas, Gestão e Financiamento da Educação. 2013. (Outra).

XXVII CONGRESSO DE EDUCAÇÃO DO SUDOESTE GOIANO. Coordenador da Comissão Científica. 2013. (Congresso).

X COLÓQUIO SOBRE QUESTÕES CURRICULARES / VI COLÓQUIO LUSO BRASILEIRO DE CURRÍCULO.Caminhos do NDE e a discussão curricular. 2012. (Simpósio).

X CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO - EDUCERE. RELAÇÕES MUNDO DA VIDA E CULTURA NO PROCESSO EDUCATIVO. 2011. (Congresso).

XXVI Congresso de Educação do Sudoeste Goiano. Avaliador na Comissão Científica. 2011. (Congresso).

XXVI Congresso de Educação do Sudoeste Goiano. 2011. (Congresso).

Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino.Mudanças e desafios no trabalho docente: contribuições curriculares. 2010. (Encontro).

II Seminário Internacional em Educação: Homogeneidade e diversidade em educação.Formação de Professores e preocupações metodológicas. 2010. (Seminário).

I Semana do Servidor UFG.Mesa Redonda: Quala sua contribuição para uma Universidade melhor - visão futura. - mediador. 2010. (Outra).

Seminário de Integração Institucional - UFG/CAJ.Ética no serviço público. 2010. (Seminário).

EDUCERE. Elementos propositivos para o currículo: questões metodológicas. 2009. (Congresso).

VI Congresso Internacional de Educação Educação e Tecnologia: sujeitos (des)conectados?. Proposições para a ação educativa: o currículo no caminho de Habermas. 2009. (Congresso).

XXV Congresso de Educação do Sudoeste Goiano. A Universidade no Sul de Goiás, seus desafios e oportunidades. 2009. (Congresso).

xxv Congresso de Educação do Sudoeste Goiano - A Universidade no Sudoeste Goiano. ELEMENTOS IMPEDITIVOS AO CURRÍCULO: QUESTÕES CURRICULARES. 2009. (Congresso).

Mesa Redonda sobre o Existencialismo.Sobre o Existencialismo. 2008. (Outra).

Programa de Capacitação do Banco de Avaliadores do Sinaes (BASis). 2007. (Encontro).

I SIMPOSIO INTERNACIONAL EM EDUCAÇÃO E FILOSOFIA.METODOLOGIA DA INTERCOMPREEENSÃO - UMA PROPOSIÇÃO PARA O ENSINO MÉDIO. 2006. (Simpósio).

VI ENCONTRO DE PESQUISA E IV ENCONTRO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DO ILES ULBRA.VI ENCONTRO DE PESQUISA DO ILES ULBRA - IV ENCONTRO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DO ILES ULBRA. 2005. (Encontro).

VI ENCONTRO DE PESQUISA e IV ENCONTRO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DO ILES ULBRA.A CONTRIBUIÇÃO HABERMASIANA PARA A AÇÃO METODOLÓGICA DOS PROFESSORES NO ENSINO SUPERIOR. 2005. (Encontro).

II congresso Nacional de Educação: praticas docentes, historia e politica educacional. Vivencia interdisciplinar no curso de Pedagogia do ILES/ULBRA de Itumbiara. 2004. (Congresso).

Projeto Ciranda 2004.PROJETO CIRANDA 2004. 2004. (Outra).

Seminário de Pesquisa em Educação da Região Sul - V ANPED SUL.Por uma pedagogia da intercompreensão: considerações me Habermas. 2004. (Seminário).

VII EPECO - ENCONTRO DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO DA REGIÃO CENTRO-OESTE.Pratica pedgoggica interdisciplinar: experiencias vivenciadas pelos professores do curso de Pedagogia. 2004. (Encontro).

XII ENDIPE.O pensamento de Habermas e a proposição de uma pedagogia da intercompreensão. 2004. (Encontro).

I jornada Latino-Americana / II Colóquio Brasileiro AFIRSE. Metodologi do ensino superior: elementos em Habermas. 2003. (Congresso).

IV SIMPOSIO ANPAE - SUDESTE.Proposta habermasiana para uma metodologia de inclusão para o ensino superior. 2003. (Simpósio).

Jornada Acadêmica do Curso de Letras do ILES ULBRA.Os atos de fala e a Práxis Educativa (des) Consideração da Proposição Habermasiana. 2003. (Encontro).

Programa de Alfabetização Solidária.Religiosidade. 2003. (Outra).

PROGRAMA DE ALFABETIZAÇÃO SOLIDÁRIA.Religiosidade. 2003. (Outra).

Projeto Ciranda 2003.Projeto Ciranda 2003. 2003. (Outra).

VI EPECO.O agir comunicativo como paradigma emergente para o ensino superior. 2003. (Encontro).

25ª Reunião Anual da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação. 2002. (Congresso).

III Seminário sobre formação docente e práticas pedagógicas. 2002. (Seminário).

Programa de Alfabetização Solidária.Religiosidade. 2002. (Outra).

PROGRAMA DE ALFABETIZAÇÃO SOLIDÁRIA.Religiosidade. 2002. (Outra).

V ENCONTRO DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO DO CENTRO - OESTE.O aghir copmunicztivo e os atos de fala em situação real uma proposta para educação emancipadora em Habermas. 2002. (Encontro).

VII Seminario regional sobre a formação do educador e I Encontro Estadual da ANFOPE.Situação ideal de fala para ações transformdoras na educação- perspectiva em Habermas. 2002. (Seminário).

XI ENDIPE. 2002. (Encontro).

24ª Reunião anual da ANPED. 2001. (Congresso).

III SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO.Os atos de fala dos professores do Ensino Superior e os seus significados para os discentes. 2001. (Seminário).

II SEMINÁRIO SOBRE FORMAÇÃO DOCENTE E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS.Paradigmas de formção de professores. 2001. (Seminário).

Jornada Acadêmica do Curso de Letras UNITUM.Pedagogia Comunicativa. 2001. (Outra).

Programa de Alfabetização Solidária.Religiosidade. 2001. (Outra).

Projeto Ciranda / Brincando com o Saber.Brincando com o saber. 2001. (Oficina).

Projeto Ciranda / Super Desafio.PROJETO CIRANDA Super Desafio. 2001. (Oficina).

II ENCONTRO DE PESQUISA. 2000. (Encontro).

PROJETO CIDADANIA ULBRA.Projeto Cidadania ULBRA. 2000. (Outra).

I ENCONTRO DE PESQUISA. 1999. (Encontro).

V SEMANA DO ADMINISTRADOR. 1997. (Outra).

V SEMANA PEDAGÓGICA Curso de Pedagogia. 1997. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: Veronete Dias Gomes

RAIMANN, A.; VALENTE, L. F.; Medeiros Oliveira, Lúcia Helena. O PNAIC na Região Norte Araguaia - política, percurso e resultados. 2019. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação UFG/Regiona) - Universidade Federal de Goiás/Regional Jataí.

Aluno: Renata Freitas Dias

RAIMANN, E. G.; LIMA, A. B.; OLIVERIA, C. A. V.; NEZ, Egeslaine de;RAIMANN, A.. A perspectiva da qualidade de educação presente nas ações do Conselho Municipal de Educação de Rio Verde-GO. 2018. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - UFG - REGIONAL JATAÍ.

Aluno: Aurélia Magalhães de Oliveira Souza

RAIMANN, A.; PREVITALI, F. S.;RAIMANN, E. G.. Atribuições dos professores - pesquiadores na Universidade Federal de Goiás - regional Jataí: trabalho docente ou doente?. 2018. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - UFG - REGIONAL JATAÍ.

Aluno: Valéria Grecov Garcia

RAIMANN, A.; ARRUDA MONTEIRO, FILOMENA MARIA DE; LIMA, Rosely Ribeiro. Coordenação pedagógica - um estudo em representações sociais. 2018. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - UFG - REGIONAL JATAÍ.

Aluno: Cleia Simone Ferreira

RAIMANN, A.; OLIVERIA, C. A. V.; CARVALHO, A. L.. O trabalho docnte no setor público-privado - o caso de Mineiros-GO. 2018. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - UFG - REGIONAL JATAÍ.

Aluno: Adaildes Bispo Dourado

RAIMANN, ARI; Medeiros Oliveira, Lúcia Helena; PANIAGO, Rosenilde Nogueira. O trabalho docente no contexto do ensino verticalizado do Campus Rio Verde do Instituto Federal goiano -limites e possibilidades de uma formação emancipadora. 2018. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - UFG - REGIONAL JATAÍ.

Aluno: José Hilton Pereira da Silva

ZANCUL, M. C. S.;RAIMANN, A.; MEGID NETO, J.; SOUZA, R. R.; VIveiro, a.. Ciências naturais nos Anos Iniciais em Jataí-GO - Do currículo prescrito ao currículo moldado pelos professores. 2015. Dissertação (Mestrado em Pós-Graduação Multiunidades em Ensino de Ciências) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Sonia Aparecida Faleiros Almeida

RAIMANN, A.; OLIVERIA, C. A. V.; GOMES, A. A.. Políticas de currículo: o ensino da Língua Portuguesa em um município do sudoeste goiano. 2015. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Educaçã) - UFG - REGIONAL JATAÍ.

Aluno: Wander Luís Matias

LIMA, A. B.;RAIMANN, A.; BARBOSA, T.. Inclusão e Educação de surdo: reforço da exclusão?. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Carlos Sérgio de Oliveira

RAIMANN, A.; BRITO, Vilma Miranda de; SALES, Antonio; NOGUEIRA, Eliane Greice Davanço; SAMBUGARI, Márcia Regina do Nascimento. Pró-Letramento em ação - a formação continuada de professores para o ensino de matemática nos anos iniciais do ensino fundamental de Rio Verde-GO. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Kaio José Silva Maluf Franco

Medeiros Oliveira, Lúcia Helena;RAIMANN, A.; VALENTE, L. F.. A valorização profissional docente em Goiás a partir da análise dos documentos oficiais e da percepção dos profissionais do Colégio Estadual Ariston Gomes da Silva de Iporá-GO. 2015. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - UFG - REGIONAL JATAÍ.

Aluno: [Nome removido após solicitação do usuário]

RAIMANN, ARI; PREVITALI, F. S.; FRANCA, R. L.; MORAIS, S. P.; LEMOS, M.R.. O TRABALHO DOCENTE NA EDUCAÇÃO BÁSICA: UM ESTUDO SOBRE A DOCÊNCIA NAS INSTITUIÇÕES DE ENSINO PÚBLICAS MUNICIPAIS DE UBERLÂNDIA/MG, A PARTIR DA DÉCADA DE 1990. 2020. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Jeovandir Campos do Prado

RAIMANN, A.; LIMA, A. B.; CORREA, J.J.; LUCENA, C.A.; PREVITALI, F. S.. Prática Social docente: para além das primeiras aproximações da Pedagogia Histórico-Crítica. 2017. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: THAIS CRISTINA FIGUEIREDO REGO

PREVITALI, F. S.;RAIMANN, A.; RESES, E. S.; LIMA, A. B.; FRANCA, R. L.. Formação proffissional no Brasil - reflexões a partir da experiência do SENAC - MONTES CLAROS/MG em 2015. 2016. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Sandra Helena Moreira Santiago

LIMA, A. B.;RAIMANN, A.; CECÍLIO, S.; QUILLICI NETO, A.; PREVITALI, F. S.. Gerencialismo, políticas de avaliação de desempenho e trabalho docente na rede estadual de ensino de Minas Gerais. 2015.

Aluno: Sandra Helena Moreira Santiago

RAIMANN, A.; LIMA, A. B.; QUILLICI NETO, A.; PREVITALI, F. S.; CECÍLIO, S.. Gerencialismo, políticas de avaliação de desempenho e trabalho docente na rede estadual de ensino de Minas Gerais. 2015.

Aluno: Polyana Aparecida Roberta da Silva

GUIDO, H. A. O.RAIMANN, A.; LIMA, G. G.; ARAUJO, J. C. S.; RESENDE, S. H.. Infância e educação infantil: Programa de Formação Inicial para Educadores em Exercício - 2004-2010. 2014. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Camila Alberto Vicente de Oliveira

CHAMLIAN, H. C.; ALMEIDA, M. I.; NEIRA, M. G.; GOMES, A. A.;RAIMANN, A.. O que os estudantes universitários pensam sobre seus professores? - um estudo sobre os professores dos cursos de licenciatura co Campus Jataí da Universidade Federal de Goiás. 2013. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Adaildes Bispo Dourado

RAIMANN, A.; Medeiros Oliveira, Lúcia Helena; PANIAGO, Rosenilde Nogueira. Política de verticalização de ensino dos Institutos Federais: possibilidades e limites da formação para além da empregabilidade - ênfase na atividade docente.. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-GraduaçEducação) - UFG - REGIONAL JATAÍ.

Aluno: Fátima Almeida Baraúna

RAIMANN, ARIRAIMANN, E. G.; NEZ, Egeslaine de. Os Conselhos Municipais de Educação do Sudoeste Goiano - avanços e impedimentos na perspectiva democrática. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - UFG - REGIONAL JATAÍ.

Aluno: Náfren Ferreira Lima

RAIMANN, A.RAIMANN, E. G.; RICHTER, L.M.. A avaliação Nacional da Alfabetização -ANA - E SEUS IMPACTOS NAPRÁTICA DOS PROFESSORES DO 3º ANO DO eNSINO fUNDAMENTAL NA CIDADE DE jATAÍ-go. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - UFG - REGIONAL JATAÍ.

Aluno: Adaildes Bispo Dourado

Medeiros Oliveira, Lúcia Helena;RAIMANN, A.; PANIAGO, Rosenilde Nogueira. Política de verticalização de ensino dos Institutos Federais: possibilidades e limites da formação para além da empregabilidade - ênfase na atividade docente. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - UFG - REGIONAL JATAÍ.

Aluno: Valéria Grecov Garcia

LIMA, Rosely Ribeiro; ARRUDA MONTEIRO, FILOMENA MARIA DE;RAIMANN, A.. O que éser coordenador pedagógico: um estudo em representações sociais. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - UFG - REGIONAL JATAÍ.

Aluno: Cleia Simone Ferreira

RAIMANN, A.; OLIVERIA, C. A. V.;RAIMANN, E. G.. O trabalho docente no setor público-privado: o caso de Mineiros-GO. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - UFG - REGIONAL JATAÍ.

Aluno: Sonia ]aparecida Faleiros

RAIMANN, A.; OLIVERIA, C. A. V.; GOMES, A. A.. Políticas de currículo para a Educação Básica em um município goiano: o ensino da Lígngua Portuguesa em questão. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - UFG - REGIONAL JATAÍ.

Aluno: José Hilton Pereira da Silva

ZANCUL, M. C. S.;RAIMANN, A.; MEGID NETO, J.; SOUZA, R. R.; VIveiro, a.. Ciências naturais nos anos iniciais em Jataí-GO: do currículo prescrito ao currículo modelado pelos professores. 2014.

Aluno: Valéria Moreira de Freitas Guimarães

OLIVERIA, C. A. V.;RAIMANN, A.; COSTA, V. B.. O currículo educação infantil no município de Jataí. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Políticas Gestão e Financimento) - UFG - REGIONAL JATAÍ.

Aluno: Zilma Freitas Silva

COSTA, DINARA PEREIRA LEMOS PAULINO; LIMA, Rosely Ribeiro;RAIMANN, A.. Gestão e educação infantil: fundamentos para a construção da autonomia intelectual e moral. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Políticas, gestão e financiament) - Universidade Federal de Goiás/Unidade de Jataí.

Aluno: Carlos Augusto de Oliveira

RAIMANN, A.; COSTA, E. R.; SANTOS, Fernando Silva dos. O papel do brinquedo para as crianças: As perspectivas de Walter Benjamin e Vygotsky.. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Infantil) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Rita Marisa Batista Cardoso de Moura

RAIMANN, A.RAIMANN, E. G.; Medeiros Oliveira, Lúcia Helena. A municipalização da eduação Infantil em Jataí. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Infantil) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Bruna Melo Dal Ros

RAIMANN, A.RAIMANN, E. G.. TRABALHO DOCENTE E ROTINIZAÇÃO DE PROFESSORES NOS RELATÓRIOS DE ESTÁGIO DE PEDAGOGIA. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás/Regional Jataí.

Aluno: Karolyne Monteiro Mendonça

RAIMANN, A.; OLIVERIA, C. A. V.. A CONSTITUIÇÃO DO CONSELHO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE CAIAPÔNIA-GO E SUA RELAÇÃO COM O PLANO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás/Regional Jataí.

Aluno: Jessica Ferreira Tolentino

RAIMANN, A.; OLIVERIA, C. A. V.. cONSELHO mUNICIPAL DE eDUCAÇÃO - A VISÃO DOS DISCENTES DO CURSO DE pEDAGOGIA DA ufg/rEGIONAL jATAÍ-go. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - UFG - REGIONAL JATAÍ.

Aluno: Juliana Darc Souza Santos Oliveira

RAIMANN, A.; PAULO, João Pedro Antunes de. Alfabetização matemática - uma análise das políticas públicas de Jataí-GO. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - UFG - REGIONAL JATAÍ.

Aluno: Vanisia Alves da Silva

RAIMANN, A.; Medeiros Oliveira, Lúcia Helena;RAIMANN, A.RAIMANN, A.. iMPACTO DO PROGRAMA mAIS eDUCAÇÃO NAS ESCOLAS PÚBLICAS MUNICIPAIS DE jATAÍ. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás/Regional Jataí.

Aluno: Jaqueline Suzan Rodrigues de Sousa

RAIMANN, A.; OLIVERIA, C. A. V.. Formação profissional no curso de pedagogia Regional Jataí. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Abi - Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Adriane de Souza Ferreira Morais

SANTOS, Fernando Silva dos;RAIMANN, A.. o PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO E OS DESAFIOS PARA A SUA CONSTRUÇÃO COLETIVA. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Abi - Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Jeane Helena Oliveira Mattos Marques

RAIMANN, A.; GONÇALVES, CARLOS AUGUSTO. A EDUCAÇÃO NO VIÉS DOS DIRETORES: CONCEPÇÕES E AÇÕES. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Aline Oliveira de Sousa

RAIMANN, A.; Medeiros Oliveira, Lúcia Helena. O professor do ensino fundamental I na contemporaneidade. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Ariana Priscilla da Silva Paz

RAIMANN, A.; SANTOS, F. S.. A Provinha Brasil e as ações da escola no município de Jataí. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás/Regional Jataí.

Aluno: Helen }Sandra Silva de Queiros Cardoso

RAIMANN, A.; GACKI, S. R. S.. O IDEB e as ações/reações da escola - a situação na rede municipal de Jataí. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás/Regional Jataí.

Aluno: Laiana Lopes Oliveira

Medeiros Oliveira, Lúcia Helena;RAIMANN, A.. Gestão dos recursos públicos - estudo de caso de caso de uma escola municipal de Jatai-GO. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Valéria Moreira de Freitas Guimarães

LIMA, Rosely Ribeiro;RAIMANN, A.. Da aparência à possível realidade - o que é ser professor na educação infantil, o evocar de alunos do curso de Pedagogia UFG/CAJ. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Abi - Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Cleuza Viana da Cruz

RAIMANN, A.; Oliveira, Manoel Napoleão Alves de. História e escola em Jataí - o caso da escola municipal Clarindo de Melo. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Susy Kelly Adelaide Alves Siqueira

RAIMANN, A.; Sousa Neto, Alípio Rodrigues de. Música e aprendizagem Escolar no Currículo Escolar na Educação Infantil. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Zuleika Marçal Cruz

RAIMANN, A.; MACHADO, Bruna Ferreira Bispo. O lugar da arte na educação infantil e anos iniciais do ensino fundamental. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: LUCIANA FREITAS DE MORAES

SILVA, MURILO BORGES;RAIMANN, A.. O professor da educação básica e a pqesquisa. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Diélen Abadia Martins Rosa

PEREIRA, V. T.; MOTA, Margarete Araújo;RAIMANN, A.. O PORCESSO DE AVALIAÇÃO ESCOLAR NAS REDES PÚBLICA E PARTICULAR DO ENSINO FUNDAMENTAL DE ITUMBIARA. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - INSTITUTO LUTERANO DE ENSINO SUPERIOR DE ITUMBIARA.

Aluno: Michele de Melo Gomes

RAIMANN, A.; COSTA, A. D. P.; CARDOSO, Andréia Gomes. SABERES DOS PROFESSORES E A P´RATICA PEDAGÓGICA. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - INSTITUTO LUTERANO DE ENSINO SUPERIOR DE ITUMBIARA.

Aluno: Josemar Machado Tinoco

RAIMANN, A.; TEIXEIRA, F. A.; ADATI, F. M.. Estratégia utilizada no processo contratual empresa/produtor: um estudo de caso na Caramuru alimentos Ltda. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em ADMINISTRAÇÃO) - INSTITUTO LUTERANO DE ENSINO SUPERIOR DE ITUMBIARA.

Aluno: Lilian Brandão Rodovalho

RAIMANN, A.; PEREIRA, V. T.; BORGES, S. M.. A PRÁTICA DA ÉTICA ATRAVÉS DO RECURSOS HUMANOS DE UM EMPRESA. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em ADMINISTRAÇÃO) - INSTITUTO LUTERANO DE ENSINO SUPERIOR DE ITUMBIARA.

Aluno: Marco Antônio Mendonça

RAIMANN, A.; ADATI, F. M.; TEIXEIRA, F. A.. CONTABILIDADE INFORMATIZADA E O PROCESSO DE GESTÃO EMPRESARIAL: UM ESTUDO DE CASO DE UMA EMPRESA PRESTADORA DE SERVIÇOS CONTÁBEIS. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em ADMINISTRAÇÃO) - INSTITUTO LUTERANO DE ENSINO SUPERIOR DE ITUMBIARA.

Aluno: Luciana Figueiredo da Costa

RAIMANN, A.; ADATI, F. M.; TEIXEIRA, F. A.. CADEIA ALIMENTAR DA SOJA: UMA ANÁLISE SOBRE AS PARCEIRIAS DOS PRODUTORES RURAIS COM A AGROINDÚSTRIA DO GRUPO CARAMURU ALIMENTOS. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em ADMINISTRAÇÃO) - INSTITUTO LUTERANO DE ENSINO SUPERIOR DE ITUMBIARA.

Aluno: MARCELA BORGES FALCOR

RAIMANN, A.. As aulas de educação física no ensino médio da rede pública estadual de Itumbiara/GO. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - INSTITUTO LUTERANO DE ENSINO SUPERIOR DE ITUMBIARA.

Aluno: Márcio Antônio Ferreira

RAIMANN, A.. Levantamento das principais dificuldades dos professores de educação física que trabalham com alunos portadores de necessidades especiais no município de Itumbiara/GO. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - INSTITUTO LUTERANO DE ENSINO SUPERIOR DE ITUMBIARA.

Aluno: Michelle da Silva Ribeiro

RAIMANN, A.. Atividade Física para portadores de deficiência física. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - INSTITUTO LUTERANO DE ENSINO SUPERIOR DE ITUMBIARA.

Aluno: Neilton Flausino Sousa

RAIMANN, A.. A Educação Física Escolar na visão dos alunos do ensino fundamental da rede pública de Itumbiara/GO. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - INSTITUTO LUTERANO DE ENSINO SUPERIOR DE ITUMBIARA.

Aluno: Isa Mara Alves

RAIMANN, A.. Atividade aquática no controle do diabete Melitus II. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em EDUCAÇÃO FÍSICA) - INSTITUTO LUTERANO DE ENSINO SUPERIOR DE ITUMBIARA.

Aluno: Josilene Aparecida Pamplona

RAIMANN, A.. Gestão da educação na prática pedagógica dos diretores das escolas do ensino fundamental. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - INSTITUTO LUTERANO DE ENSINO SUPERIOR DE ITUMBIARA.

Aluno: Carla Cristina Tavares

RAIMANN, A.. Ação do professor reflexivo na comunidade escolar. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - INSTITUTO LUTERANO DE ENSINO SUPERIOR DE ITUMBIARA.

Aluno: Maione Gomes Araújo

RAIMANN, A.. Limites e possibilidades do Programa Acelera Brasil na cidade de Itumbiara. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - INSTITUTO LUTERANO DE ENSINO SUPERIOR DE ITUMBIARA.

Aluno: Elaine Ferreira de Paula

RAIMANN, A.. Educação e pesquisa no cotidiano escolar: experiências de professores do ensino fundamental. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - INSTITUTO LUTERANO DE ENSINO SUPERIOR DE ITUMBIARA.

Aluno: Sueli Vieira de Moura

RAIMANN, A.. Projeto de leitura: uma possibilidade de gostar de ler desde a educação infantil. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - INSTITUTO LUTERANO DE ENSINO SUPERIOR DE ITUMBIARA.

Aluno: Kédma Seir de Moura

RAIMANN, A.; GARCIA, A.F.G.. O LÚDICO NO DESENVOLVIMENTO DA CRIATIVIDADE DA CRIANÇA DE 2 A 5 ANOS. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - INSTITUTO LUTERANO DE ENSINO SUPERIOR DE ITUMBIARA.

Aluno: Alzimar Alves da Silva

RAIMANN, A.; FERNANDES, S. M. P.;RAIMANN, E. G.. A educação de jovens e adultos em Bom Jesus de Goiás. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - INSTITUTO LUTERANO DE ENSINO SUPERIOR DE ITUMBIARA.

Aluno: Mariza da Silva Lima

RAIMANN, A.. O professor alfabetizador e o saber da experiência profissional. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - INSTITUTO LUTERANO DE ENSINO SUPERIOR DE ITUMBIARA.

SILVA, S. S.;RAIMANN, A.; CASTRO, R. M. M.. Banca Examinadora de Professor efetivo - Políticas Educacionais -. 2014. CURSO DE PEDAGOGIA DA UFG/CAJ.

RAIMANN, A.; GIL, A. D.; SILVA, E. S.. Banca Examinadora concurso público federal Professor adjunto. 2014. Universidade Federal de Goiás.

RIBEIRO, CRISTIANE MARIA; CARVALHO, ADEMAR LIMA DE;RAIMANN, A.. Presidente da Banca - concurso para professor efetivo. 2009. Universidade Federal de Goiás.

GEHLLI, Daniel; BORGES, Nara Rúbia Martins;RAIMANN, A.; Silveira, Eliana. Comissão Julgadora para contratação de professor titular do curso de Direito, para a disciplina de Direito do Trabalho, candidato Luiz Antônio da Slva Júnior. 2007. INSTITUTO LUTERANO DE ENSINO SUPERIOR DE ITUMBIARA.

BORGES, Nara Rúbia Martins; GEHLLI, Daniel;RAIMANN, A.; Silveira, Eliana. Comissão Julgadora para contratação de professor titual para o curso de Direito na disciplina de Direito na disciplina de Direito da Criança e do Adolescente, candidato Túlio Arantes Bozola. 2007. INSTITUTO LUTERANO DE ENSINO SUPERIOR DE ITUMBIARA.

BORGES, Nara Rúbia Martins;RAIMANN, A.; GEHLLI, Daniel; Silveira, Eliana. Comissão Julgadora para contratação de professor titular para o curso de Direito, na disciplina de Direito do Trabalho - candidata Cíntia Marques Cunha. 2007. INSTITUTO LUTERANO DE ENSINO SUPERIOR DE ITUMBIARA.

RAIMANN, A.. Comissão do Processo de Seleção de Professores do Direito. 2003. INSTITUTO LUTERANO DE ENSINO SUPERIOR DE ITUMBIARA.

RAIMANN, A.. Comissão Julgadora para seleção de professores do curso de Educação Física - Disciplina: Fundamentos Metodológicos da Natação e Educação Física e Esportes Adaptados. 2003. INSTITUTO LUTERANO DE ENSINO SUPERIOR DE ITUMBIARA.

RAIMANN, A.. Comissão do processo de seleção de professores do curso de Educação Física. 2003. INSTITUTO LUTERANO DE ENSINO SUPERIOR DE ITUMBIARA.

RAIMANN, A.. Banca examinadora de professores do curso de Ciências Contábeis. 2002. INSTITUTO LUTERANO DE ENSINO SUPERIOR DE ITUMBIARA.

RAIMANN, A.. Processo de Seleção de professores do curso de Administração de Empresas. 2002. INSTITUTO LUTERANO DE ENSINO SUPERIOR DE ITUMBIARA.

RAIMANN, A.; CARVALHO, ADEMAR LIMA DE; RIBEIRO, CRISTIANE MARIA. Banca Examinadora concurso público federal Professor adjunto. 2010. Universidade Federal de Goiás.

RAIMANN, A.; SANTOS, Fernando Silva dos; MARQUES, José Elias Domingos Costa. Seleção de Professor substituto -Curso de Pedagogia - área de Sociologia. 2012.

RAIMANN, A.; SANTOS, Fernando Silva dos; MARQUES, José Elias Domingos Costa. Presidente da Banca - concurso para professor substituto. 2011. Universidade Federal de Goiás.

RAIMANN, A.; Medeiros Oliveira, Lúcia Helena; HERMANN, Dirceu Luiz. Presidente da Banca - concurso para professor substituto. 2011. Universidade Federal de Goiás.

Orientou

Hellen Rosângela Carlos Carvalho Ferreira

Novas formas de trabalho docente e novo professor - imposições do capitalismo; Início: 2024; Dissertação (Mestrado profissional em Educação) - Universidade Federal de Jataí; (Orientador);

MARIA LETÍCIA AMARAL SIMÕES

TIPOLOGIAS DO TRABALHO DOCENTE EM TESES E DISSERTAÇÕES; Início: 2023; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Jataí; (Orientador);

Dávila Marçal Martins

O TRABALHO EM ESCOLAS RURAIS DE JATAÍ-GO: CONDIÇÕES E CONTRIBUIÇÕES; 2022; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de Jataí, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Ari Raimann;

ÉRICA GOMES ALVES

ANÁLISE DE CATEGORIAS SOBRE TRABALHO DOCENTE NAS PRODUÇÕES DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS; 2022; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de Jataí, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Ari Raimann;

Sandorlei Aparecido da Silva

ESTADO GERENCIALISTA E TRABALHO DOCENTE NOS SISTEMAS PÚBLICOS MUNICIPAL E ESTADUAL DE JATAÍ ? GOÍAS; 2021; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de Jataí, ; Orientador: Ari Raimann;

Francisca Maria do Nascimento Cardoso

Trabalho docente entre iniciantes da Educação Báscia; 2021; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de Jataí, ; Orientador: Ari Raimann;

Rosângela Henrique da Silva Farias

PLANO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE JATAÍ: ENTRE O PROPOSTO, O APROVADO E O REALIZADO; 2020; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação UFG/Regiona) - Universidade Federal de Goiás/Regional Jataí, ; Orientador: Ari Raimann;

Fátima Baraúna

Os Conselhos Municipais de Educação do Sudoeste Goiano - avanços e impedimentos; 2019; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - UFG - REGIONAL JATAÍ, ; Orientador: Ari Raimann;

Cleia Simone Ferreira

O trabalho docente no setor público privado: o caso de Mineiros/GO; 2018; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação UFG/Regiona) - Universidade Federal de Goiás/Regional Jataí, ; Orientador: Ari Raimann;

Aurélia Magalhães de Oliveira Souza

Atribuições dos professores pesquisadores na universidade Gederal de Goiás /Regional Jataí - trabalho docente ou doente?; 2017; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-GraduaçEducação) - UFG - REGIONAL JATAÍ, Fundação de Amparo a Pesquisa do Estado de Goiás; Orientador: Ari Raimann;

Cleia Simone Ferreira

O ensino superior e o trabalho docente no setor público-privado - análise da realidade de Mineiros-GO; 2017; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-GraduaçEducação) - UFG - REGIONAL JATAÍ, ; Orientador: Ari Raimann;

Guilherme Sousa Borges

O direito à educação e a qualidade socialmente referenciada do ensino: a atuação do CME de Mineiros-GO; 2017; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - UFG - REGIONAL JATAÍ, ; Orientador: Ari Raimann;

José Gabriel Antunes Assis

A pessoa com deficiência no serviço público - análise das condições de trabalho na universidade pública federal de Goiás - Regional Jataí; 2016; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - UFG - REGIONAL JATAÍ, ; Orientador: Ari Raimann;

Ana Kátia Ferreira de Assis

P PNAIC e a Educação Básica em Jataí-GO - o que revelam os documentos?; 2016; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-GraduaçEducação) - UFG - REGIONAL JATAÍ, ; Orientador: Ari Raimann;

Sonia Aparecida Faleiros

Almeida; Políticas de currículo: o ensino da Língua Portuguesa na educação básica no município de Jataí-GO; ; 2015; Dissertação (Mestrado em programa de pós-Fraduação em educação) - ufg, ; Orientador: Ari Raimann;

Valéria Moreira de Freitas Guimarães

O currrículo da educação infantil no município de Jataí; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Políticas, Gestão e Financiamento da Educação) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Ari Raimann;

Lady dayanna Ferreira

Saberes docentes: uma análise a partir de Tardif e Demo; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em DOCÊNCIA UNIVERSITÁRIA) - INSTITUTO LUTERANO DE ENSINO SUPERIOR DE ITUMBIARA; Orientador: Ari Raimann;

Wender Silva

Avaliação Institucional: o processo de implementação da auto-avaliação no Instituto Luterano de Ensino Superior de Itumbiara, GO; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em DOCÊNCIA UNIVERSITÁRIA) - INSTITUTO LUTERANO DE ENSINO SUPERIOR DE ITUMBIARA; Orientador: Ari Raimann;

Nélia Paula Ferraz Carrijo

Conselho Escolar - experiência em Jataí-GO; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - UFG - REGIONAL JATAÍ; Orientador: Ari Raimann;

Hellen Sandra Silva de Queiróz Cardoso

O IDEB e as ações e reações da escola no município de Jataí/GO; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Federal de Goiás - Campus Jataí; Orientador: Ari Raimann;

Ariana Priscilla da Silva Paz

A Provinha Brasil e as ações da escola na rede municipal de Jataí; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Federal de Goiás - Campus Jataí; Orientador: Ari Raimann;

Cintia de Lima Gonçalves

Formação continuada de professores e repercussões em salas de aula em Jataí; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás/Regional Jataí; Orientador: Ari Raimann;

Elaine Gomes Rocha

Cintia de Lima Gonçalves

fORMAÇÃO Continuada de professores e repercussões mp trabalho docente; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - UFG - REGIONAL JATAÍ; Orientador: Ari Raimann;

Elaine Gomes Rocha

Formaçãocontinuada e a repercussão no trabalho do professor; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - UFG - REGIONAL JATAÍ; Orientador: Ari Raimann;

Eliane Assis Gouvea

O professor do ensino fundamental I na contemporaneidade; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás / CAJ; Orientador: Ari Raimann;

Aline Oliveira de Sousa

A gestão da aula - o que pensam e o que fazem os professores do ensino fundamental de Jataí-GO; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Ari Raimann;

Jeane Helena Oliveira Mattos Marques

A EDUCAÇÃO NO VIÉS DOS DIRETORES: CONCEPÇÕES E AÇÕES; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás / CAJ; Orientador: Ari Raimann;

Ana Karolina Assis Oliveira

Discussão teórica sobre os recursos didáticos aplicados à aprendizagem; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Ari Raimann;

CLAUDINÉIA FEITOSA

Formação contínua: revisita a conceitos; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Ari Raimann;

Vanessa dos Santos

Proposta pedagógica de escolas de Jataí: análise comparativa; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Ari Raimann;

LUCIANA FREITAS DE MORAES

Educação pela pesquisa - que prática é essa?; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Ari Raimann;

Zuleika Marçal Cruz

O lugar da arte na educação infantil; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Ari Raimann;

Michele de Melo Gomes

Saberes dos professores e a prática pedagógica; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - INSTITUTO LUTERANO DE ENSINO SUPERIOR DE ITUMBIARA; Orientador: Ari Raimann;

Diélen Abadia Martins Rosa

O PROCESSO DE AVALIAÇÃO ESCOLAR NAS REDES PÚBLICA E PARTICULAR DO ENSINO FUNDAMENTAL DE ITUMBIARA; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - INSTITUTO LUTERANO DE ENSINO SUPERIOR DE ITUMBIARA; Orientador: Ari Raimann;

Michelle da Silva Ribeiro

ATIVIDADE FÍSICA PARA PORTADORES DE DEFICIÊNCIA FÍSICA; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em EDUCAÇÃO FÍSICA) - INSTITUTO LUTERANO DE ENSINO SUPERIOR DE ITUMBIARA; Orientador: Ari Raimann;

Neilton Flausino Sousa

A educação Física Escolar na visão dos alunos do ensino fundamental da rede pública de Itumbiara/GO; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em EDUCAÇÃO FÍSICA) - INSTITUTO LUTERANO DE ENSINO SUPERIOR DE ITUMBIARA; Orientador: Ari Raimann;

Márcio Antônio Ferreira

Levantamento das principais dificuldades dos professores de Educação Física que trabalham com alunos portadores de necessidades educativas especiais no município de Itumbiara/GO; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em EDUCAÇÃO FÍSICA) - INSTITUTO LUTERANO DE ENSINO SUPERIOR DE ITUMBIARA; Orientador: Ari Raimann;

MARCELA BORGES FALCOR

As aulas de educação física no ensino médio da rede pública estadual de Itumbiara/GO; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em EDUCAÇÃO FÍSICA) - INSTITUTO LUTERANO DE ENSINO SUPERIOR DE ITUMBIARA; Orientador: Ari Raimann;

Helena Ferreira

O planejamento das aulas de Educação Física no ensino médio das escolas públicas estaduais de Itumbiara; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em EDUCAÇÃO FÍSICA) - INSTITUTO LUTERANO DE ENSINO SUPERIOR DE ITUMBIARA; Orientador: Ari Raimann;

Lidiane de Souza

Estética e performance através da suplementação alimentar: riscos e vantagens para a saúde; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em EDUCAÇÃO FÍSICA) - INSTITUTO LUTERANO DE ENSINO SUPERIOR DE ITUMBIARA; Orientador: Ari Raimann;

Josilene Aparecida Pamplona Silva

Gestão da educação na prática pedagógica do diretor das escolas de ensino fundamental; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - INSTITUTO LUTERANO DE ENSINO SUPERIOR DE ITUMBIARA; Orientador: Ari Raimann;

Carla Cristina Tavares

Ação do professor reflexivo na comunidade escolar; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - INSTITUTO LUTERANO DE ENSINO SUPERIOR DE ITUMBIARA; Orientador: Ari Raimann;

Elaine Ferreira de Paula

Educar pela pesquisa na proposta de Pedro Demo; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - INSTITUTO LUTERANO DE ENSINO SUPERIOR DE ITUMBIARA; Orientador: Ari Raimann;

Elaine Ferreira de Paula

Educação e pesquisa no cotidiano escolar: experiências de professores do ensino fundamental; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - INSTITUTO LUTERANO DE ENSINO SUPERIOR DE ITUMBIARA; Orientador: Ari Raimann;

Mariza da Silva Lima

O PROFESSOR ALFABETIZADOR E O SABER DA EXPERIÊNCIA PROFISSIONAL; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - INSTITUTO LUTERANO DE ENSINO SUPERIOR DE ITUMBIARA; Orientador: Ari Raimann;

Francisca Cardozo

Trabalho docente - desafios de professores iniciantes na Educação Básica; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em PEDAGOGIA) - UFG - REGIONAL JATAÍ; Orientador: Ari Raimann;

Anna Cláudia Faria Souza et al

O direito da terceira idade no município de Centralina; 2006; Iniciação Científica; (Graduando em Direito) - INSTITUTO LUTERANO DE ENSINO SUPERIOR DE ITUMBIARA; Orientador: Ari Raimann;

Bruna Mariana Silva de Paula et al

Violência contra a criança e o adolescente e seus reflexos na sociedade na cidade de Canápolis, MG; 2006; Iniciação Científica; (Graduando em Direito) - INSTITUTO LUTERANO DE ENSINO SUPERIOR DE ITUMBIARA; Orientador: Ari Raimann;

Camilla Santos Martins et al

A questão agrária na Constituição da República Federativa do Brasil; 2006; Iniciação Científica; (Graduando em Direito) - INSTITUTO LUTERANO DE ENSINO SUPERIOR DE ITUMBIARA; Orientador: Ari Raimann;

Carina Brito Martins et al

Vilência contra a mulher na família; 2006; Iniciação Científica; (Graduando em Direito) - INSTITUTO LUTERANO DE ENSINO SUPERIOR DE ITUMBIARA; Orientador: Ari Raimann;

Isbéria da Silva Franco et al

A importância da prestação de serviço no setor de iluminação pública de Itumbiara; 2005; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Contábeis) - INSTITUTO LUTERANO DE ENSINO SUPERIOR DE ITUMBIARA; Orientador: Ari Raimann;

Dayane Andrade et al

O racismo nas empresas de Itumbiara; 2005; Iniciação Científica; (Graduando em Direito) - INSTITUTO LUTERANO DE ENSINO SUPERIOR DE ITUMBIARA; Orientador: Ari Raimann;

Mac Antony R

Vieira et al; Violência na terceira idade na região de Itumbiara; 2005; Iniciação Científica; (Graduando em Direito) - INSTITUTO LUTERANO DE ENSINO SUPERIOR DE ITUMBIARA; Orientador: Ari Raimann;

Dioverson Ribeiro da Silva et al

A importância da prestação de serviço no setor de iluminação pública de Itumbiara; 2005; Iniciação Científica; (Graduando em ADMINISTRAÇÃO) - INSTITUTO LUTERANO DE ENSINO SUPERIOR DE ITUMBIARA; Orientador: Ari Raimann;

Daniel Alves Miranda et al

Arborização e jardinagem; 2005; Iniciação Científica; (Graduando em ADMINISTRAÇÃO) - INSTITUTO LUTERANO DE ENSINO SUPERIOR DE ITUMBIARA; Orientador: Ari Raimann;

Cinthia Adriana Ferreira et al

Limpeza e conservação predial; 2005; Iniciação Científica; (Graduando em ADMINISTRAÇÃO) - INSTITUTO LUTERANO DE ENSINO SUPERIOR DE ITUMBIARA; Orientador: Ari Raimann;

Ana Carolina Almeida Borges et al

O cidadão iletrado e o usufruto do direito em Goiatuba; 2005; Iniciação Científica; (Graduando em Direito) - INSTITUTO LUTERANO DE ENSINO SUPERIOR DE ITUMBIARA; Orientador: Ari Raimann;

Atiele Araújo de Campos

Montagem de empresa para a implantação de atendimento de qualidade; 2004; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Contábeis) - INSTITUTO LUTERANO DE ENSINO SUPERIOR DE ITUMBIARA; Orientador: Ari Raimann;

Ana Paula Silva et

al; ; Abertura de empresa e a sua organização; 2004; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Contábeis) - INSTITUTO LUTERANO DE ENSINO SUPERIOR DE ITUMBIARA; Orientador: Ari Raimann;

Edmilson Alves de Moura et

al; ; Orçamento familiar; 2004; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Contábeis) - INSTITUTO LUTERANO DE ENSINO SUPERIOR DE ITUMBIARA; Orientador: Ari Raimann;

Fabiana Maria Silva et al

Orçamento pessoal; 2004; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Contábeis) - INSTITUTO LUTERANO DE ENSINO SUPERIOR DE ITUMBIARA; Orientador: Ari Raimann;

Guilherme G Sainça et al

Como abrir uma empresa; 2004; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Contábeis) - INSTITUTO LUTERANO DE ENSINO SUPERIOR DE ITUMBIARA; Orientador: Ari Raimann;

Leonardo Aurélio P

B; Franco et al; A relevância de uma empresa de assessoria de central de atendimento; 2004; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Contábeis) - INSTITUTO LUTERANO DE ENSINO SUPERIOR DE ITUMBIARA; Orientador: Ari Raimann;

Fabiana Moreira Santos et

al; ; Pesquisa básica e pesquisa aplicada; 2003; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Contábeis) - INSTITUTO LUTERANO DE ENSINO SUPERIOR DE ITUMBIARA; Orientador: Ari Raimann;

Leana Augusta Queiroz da Silva

trabalho e educação; 2021; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Jataí; Orientador: Ari Raimann;

Andreia Loureiro Silva

Trabalho e educação; 2021; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Jataí; Orientador: Ari Raimann;

Andreia Lopes Assis

trabalho e educação; 2021; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Jataí; Orientador: Ari Raimann;

Grupo de alunos

Projetos Interdisciplinares; 2007; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - INSTITUTO LUTERANO DE ENSINO SUPERIOR DE ITUMBIARA; Orientador: Ari Raimann;

Grupo de alunos

Projetos Interdisciplinares; 2007; Orientação de outra natureza - INSTITUTO LUTERANO DE ENSINO SUPERIOR DE ITUMBIARA; Orientador: Ari Raimann;

Grupo de alunos

Projetos Interdisciplinares; 2007; Orientação de outra natureza - INSTITUTO LUTERANO DE ENSINO SUPERIOR DE ITUMBIARA; Orientador: Ari Raimann;

Produções bibliográficas

CARDOSO, FRANCISCA MARIA NASCIMENTO ; RAIMANN, ARI . Professor Iniciante no Ensino Fundamental: revisão bibliográfica das Teses e Dissertações da CAPES. CAMINHOS DA EDUCAÇÃO diálogos culturas e diversidades , v. 5, p. 01-14, 2023.
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Outras produções

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RAIMANN, A. ; RAIMANN, A. . Gestão e organização do trabalho pedagógico. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

RAIMANN, A. . O gestor escolar e a gestão democrática. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

RAIMANN, A. ; RAIMANN, A. . Cultura, currículo e avaliação. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

RAIMANN, A. . Gestão e organização do trabalho pedagógico. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

RAIMANN, A. . Metodologia do Ensino Superior. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

RAIMANN, A. . Cultura currículo e avaliação - turma A. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

RAIMANN, A. . Cultura currículo e avaliação. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

RAIMANN, A. . Cultura, currículo e avaliação - turma B. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

RAIMANN, A. . Filosofia e ética. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

RAIMANN, A. . Gestão e organização do trabalho pedgógico. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

RAIMANN, A. . Gestão e organização do trabalho pedgógico - turma B. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

RAIMANN, A. . Cultura currículo e avaliação - Ciências Biológicas. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

RAIMANN, A. . Teorias da Educação. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

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RAIMANN, A. . O agir comunicativo e os atos de fala. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Magterial de uso didático).

RAIMANN, A. . Sujeitos capazes de falar e agir: o pensamento de Habermas. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material de natureza didática para apoio em sala de aula).

RAIMANN, A. . Educação e ética / Docência Universitária. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

RAIMANN, A. . Metodologia da Pesquisa. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

RAIMANN, A. . Educação e ética / Docência Universitária. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

RAIMANN, A. . Relatóriode pesquisa - Construção argumentativa dos saberes: uma experiência para o ensino médio. 2005. (Relatório de pesquisa).

RAIMANN, A. . O agir comunicativo em Habermas e o discurso docente nas vozes discentes do ensino superior. 2003. (Depósito de dissertação de Mestrado).

Projetos de pesquisa

2018 - Atual

Implementação e controle social dos PMEs: a atuação dos CMEs em Goiás(2016-2020), Descrição: A pesquisa, busca analisar e problematizar de que forma e em que medida a atuação dos CMEs tem contribuído para a implementação e o controle social dos PMEs no Estado de Goiás. Tem-se em vista que os conselhos são ?mecanismos voltados para a interferência da população nas tomadas de decisões no âmbito do cotidiano da administração pública?, segundo Calderón e Marim (2002, p. 3). Os CMEs carregam, por isso, enorme carga de importância. Dentre as ações promovidas pela SASE, quando da elaboração dos PMEs nos municípios, cita-se o encaminhamento do Caderno de Orientações (BRASIL/MEC, 2014) que teve como objetivo promover apoio técnico ao trabalho dos Dirigentes Municipais, das equipes técnicas e das Comissões na elaboração dos PMEs. Segundo o Caderno de Orientações, o Brasil, hoje, ?depende da elaboração ou adequação dos Planos dos 26 estados, do Distrito Federal e dos 5.570 municípios ao novo PNE. Não se trata apenas de uma exigência legal; sem planos subnacionais formulados com qualidade técnica e participação social que os legitimem, o PNE não terá êxito.? (BRASIL/MEC, 2014, p. 6). A SASE tem como função estimular a participação de diversos setores da sociedade para que o PME de uma mera formalidade burocrática passe a ser um documento elaborado pelo coletivo da comunidade, apontando para o controle social, pois, para além da construção do plano, haveria a necessidade do acompanhamento social para a sua efetivação, afinal, ?[...] o PME tem de ter legitimidade para ter sucesso. Planos construídos em gabinetes ou por consultores alheios à realidade municipal tendem ao fracasso, mas um PME submetido ao amplo debate incorpora a riqueza das diferentes visões e vivências que a sociedade tem sobre a realidade que deseja alterar.? (BRASIL/MEC, 2014, p. 8). Diante disso, o documento citado deixa claro a necessidade de o município contar com a participação da sociedade na elaboração e implementação do PME local. Como afirma ainda o referido documento, ?é necessário verificar se existe, no município, legislação ou norma que atribua a competência de coordenação ou elaboração do Plano Municipal de Educação a uma determinada instância além da Secretaria de Educação, como o Conselho ou Fórum Municipal de Educação?. (BRASIL/MEC, 2014, p. 9). Como igualmente ressalta o documento PNE em Movimento, ?a sociedade precisa saber se as metas estão sendo atingidas e se as estratégias estão realmente contribuindo para isso, assegurando a transparência e o controle social do plano.? (BRASIL, 2016, p. 9). , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (7) . , Integrantes: Ari Raimann - Coordenador / Elizabeth G. Raimann - Integrante / CAMILA ALBERTO VICENTE DE OLIVERIA - Integrante / Antonio Bosco de Lima - Integrante / nayenne helsan - Integrante / Egeslaine de Nez - Integrante / Belarmina Vilela Cruvinel - Integrante / Nafren Ferreira Lima - Integrante / Juliana Alves da Guarda - Integrante / Fátima Almeida Baraúna - Integrante / Rosangela Henrique - Integrante / Soraia Rodrigues Chaves - Integrante / Josiane Souza Silva - Integrante / Susane Ferreira Gomes - Integrante / Veronte Gomes - Integrante., Número de produções C, T & A: 1
2015 - Atual

O CONSELHO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO EM GOIÁS E A QUALIDADE SOCIALMENTE REFERENCIADA DO ENSINO, Descrição: Objetivo geral: Analisar se as ações dos Conselhos Municipais de Educação (CME) de Goiás têm contribuído para a qualidade socialmente referenciada do ensino. 2.1 Objetivos específicos (metas): 1- Conceituar a concepção de qualidade socialmente referenciada do ensino. 2- Elaborar o estado da arte da implantação dos CME no Estado de Goiás. 3- Identificar como os CME de Goiás têm tratado as demandas e encaminhamentos em relação às avaliações oficiais. 4- Investigar ações/encaminhamentos dos CME de Goiás em relação aos índices do IDEB. 5- Verificar como os CME de Goiás têm normatizado as questões da gestão escolar para a alfabetização. 3 Metodologia: A pesquisa será de cunho bibliográfico e documental, considerando-se as metas a serem alcançadas mediante os respectivos planos de trabalho, que serão elencados mais a diante. Os procedimentos metodológicos da pesquisa documental pressupõem a pesquisa bibliográfica que consiste em conhecer as diferentes contribuições científicas disponíveis sobre o tema. Esta dá suporte a todas as fases de qualquer tipo de pesquisa, uma vez que auxilia na definição do problema, na determinação dos objetivos, na fundamentação da justificativa da escolha do tema e na elaboração do relatório final. A pesquisa bibliográfica abrange a leitura, análise e interpretação de livros, periódicos, documentos, entre outros, que possibilita realizar um plano de leitura atenta e sistemática objetivando a fundamentação teórica e conceituação do estudo e o levantamento do estado da arte da temática, conforme as metas 1 e 2, que se propõe a conceituar a concepção de qualidade socialmente referenciada do ensino e elaborar o estado da arte da implantação/implementação dos CME. A pesquisa denominada de ?estado da arte? objetiva mapear a produção acadêmica em torno da temática, principalmente aquelas produzidas na pós-graduação. Buscar-se-á verificar o tratamento dado ao tema no seu percurso histórico, considerando as diferentes formas e condições de sua produção, bem como os aspectos e dimensões destacados e privilegiados. A metodologia possui um caráter inventariante e descritivo permitindo, posteriormente, a análise qualitativa da produção acadêmica e científica. A pesquisa documental, por sua vez, consiste em selecionar, tratar, interpretar as informações em estado bruto, buscando extrair valores de documentos existentes (escritos ou não), documentos que não foram analisados e precisam ser considerados cientificamente autênticos. Tais procedimentos contribuem para que as metas 3, 4 e 5 possam ser alcançadas. Nesse caso, tais metas consistem em: identificar como os CME têm tratado as demandas e encaminhamentos em relação às avaliações oficiais; investigar ações/encaminhamentos do CME em relação aos índices do IDEB; verificar como o CME tem normatizado as questões da gestão escolar para a alfabetização.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Ari Raimann - Coordenador / Elizabeth G. Raimann - Integrante / Fernando Silva dos Santos - Integrante / CAMILA ALBERTO VICENTE DE OLIVERIA - Integrante / GUILHERME SOUSA BORGES - Integrante / nayenne helsan - Integrante / Veronte Gomes - Integrante / Rosangela Henrique da Silva Farias - Integrante.
2012 - 2014

Elementos para se pensar novas metodologias de aula: contribuições do pensamento Habermasiano à educação., Descrição: Investigar a respeito de possíveis contribuições do pensamento habermasiano à educação para se pensar novas metodologias, principalmente para o ensino superior, subsidiando o trabalho acadêmico e fortalecendo as práticas educativas. O projeto intitulado ELEMENTOS PARA SE PENSAR NOVAS METODOLOGIAS DE AULA: CONTRIBUIÇÕES DO PENSAMENTO HABERMASIANO À EDUCAÇÃO contempla estudos de natureza teórico-bibliográfios, com base na Teoria do Agir Comunicativo de Habermas, tendo em vista possíveis contribuições à educação superior, principalmente no que tange à definição de novas metodologias de ensino. Justifica-se a relevância da pesquisa em função das demandas constantes colocadas à formação de professores e às práticas educativas na contemporaneidade. Metodologicamente, a investigação se baseará em obras primárias do autor, definindo-se categorias de análise que possibilitem uma proposta metodológica comprometida com a qualidade da educação. Espera-se que como resultados deste trabalho se tenha condições de novos debates teórico, que encaminhem novas ações pedagógicas no ensino superior.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Ari Raimann - Coordenador.
2010 - Atual

Núcleo de Estudos Pesquisas Formação de Professores e Práticas Educativas - NUFOPE, Descrição: Estudos e pesquisas voltados à formação de professores e práticas educativas, considerando o trabalho docente e a gestão da educação no contexto das atuais políticas educacionais. A preocupação é estabelecer conexões entre os dois campos, uma vez que a formação de professores não está desvinculada do trabalho docente. Neste sentido a proposta inclui estudos e pesquisas no viés crítico, englobando três linhas de pesquisa, quais sejam: 1. Políticas, gestão e formação de professores; 2. Formação e trabalho docente.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Ari Raimann - Coordenador / Elizabeth G. Raimann - Integrante / Fernando Silva dos Santos - Integrante / CAMILA ALBERTO VICENTE DE OLIVERIA - Integrante / Rosangela Henrique da Silva Farias - Integrante / VERONETE GOMES - Integrante / Aurélia Magalhães de OliveiraSouza - Integrante / Veronete Dias Gomes - Integrante / Erica Gomes Alves - Integrante.
2006 - 2007

Ação docente e as preocupações epistemológicas a partir de Habermas, Descrição: pesquisa realizada junto aos docentes do ensino superior objetivando verificar as práticas docentes influenciadas pela razão instrumetal.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Ari Raimann - Coordenador., Financiador(es): INSTITUTO LUTERANO DE ENSINO SUPERIOR DE ITUMBIARA - Remuneração.
2005 - 2005

construção argumentativa dos saberes: uma experiencia no ensino médio., Descrição: A pesquisa foi realizada junto aos docentes do ensino médio do Colegio de Aplicação/ULBRA objetivando verificar a atuação docente na proposta do agir comunicativo em Habermas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Ari Raimann - Coordenador., Financiador(es): INSTITUTO LUTERANO DE ENSINO SUPERIOR DE ITUMBIARA - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 1
2001 - 2003

As ações docentes nas vozes discentes do ensino superior, Descrição: Pesquisa de natureza exploratória, na perspectiva da teoria de Jürgen Habermas - a teoria do agir comunicativo.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Ari Raimann - Coordenador.

Prêmios

2008

Doutor em Educação Escolar, UNESP.

2003

Mestre em Educação Brasileira, Universidade Federal de Uberlândia.

Histórico profissional

Endereço profissional

Universidade Federal de Goiás, Campus Jataí. , Rua Riachuelo, 1530, Samuel Graham, 75804020 - Jataí, GO - Brasil, Telefone: (64) 36318129, Fax: (64) 36318100, URL da Homepage:

Experiência profissional

2009 - Atual

UFG - Regional Jataí

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor do Ensino Superior, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

01/2018 - 01/2020
Direção e administração, UNIDADE ACADÊMICA ESPECIAL DE EDUCAÇÃO.,Cargo ou função, Vice-Diretor da Unidade Acadêmica Especial de Educação.

2015 - 2015

Universidade Federal de Goiás

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Estatutário, Carga horária: 20

Outras informações:
Subcoordenador do Programa de Especilaização em Plíticas, Gestão e Financiamento da Educação. Regional Jataí/UFG. Portaria CEPEC/UFG Nº 1351, de 16 de maço de 2015.

2013 - 2015

Universidade Federal de Goiás

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenador de Pós-Graduação Stricto Sensu, Carga horária: 20

Outras informações:
Coordenador do Programa de Pós-Graduação em Educação, Stricto Sensu, Mestrado em Educação UFG/CAJ, conforme Portaria nº 2773, de 22 de maio de 2013.

2012 - 2015

Universidade Federal de Goiás

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Sub-Coordenador de Especialização, Carga horária: 5

2014 - 2014

Universidade Federal de Goiás

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Membro da Camara de Pesquisa e Pós-Graduação, Carga horária: 10

Outras informações:
Membro da Minicâmara de Pesquisa da UFG/Regional Jataí no período de Janeiro a Março.

2014 - 2014

Universidade Federal de Goiás

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Docente do Ensino Superior, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Disciplina de Gestão e Organização do Trabalho Pedagógico

2010 - 2011

Universidade Federal de Goiás

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenador do Curso de Pedagogia, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

09/2015
Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Estado Políticas Públicas e Educação
07/2015
Pesquisa e desenvolvimento, Campus Jataí.,Linhas de pesquisa
03/2014
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Gestão e organização do trabalho pedagógico
03/2014
Ensino, Química, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Cultura, currículo e avaliação
05/2013
Direção e administração, Campus Jataí.,Cargo ou função, Coordenador do Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu - Mestrado em Educação UFG/CAJ.
01/2013
Conselhos, Comissões e Consultoria, UFG/Campus Jataí.,Cargo ou função, Membro da Minicamara de Pesquisa e Pós-Graduação do Campus Jataí/UFG.
06/2012
Pesquisa e desenvolvimento, Universidade Federal de Goiás/Regional Jataí.,Linhas de pesquisa
03/2012
Direção e administração, Campus Jataí.,Cargo ou função, Subcoordenador do Curso de Especialização em Políticas, Gestão e Financiamento da Educação.
02/2012
Ensino, Abi - Química, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Gestão e Organização do Trabalho Pedagógico
02/2012
Ensino, Abi - Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Gestão e Organização do Trabalho Pedagógico - B
02/2012
Ensino, Abi - Química, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Gestão e Organização do Trabalho Pedagógico
01/2012
Direção e administração, UFG/Campus Jataí.,Cargo ou função, Sub-coordenador da Especialização.
01/2012
Outras atividades técnico-científicas , UFG/Campus Jataí, UFG/Campus Jataí.,Atividade realizada, Cordenador do Núcleo de Pesquisas NuFOPE.
04/2011
Conselhos, Comissões e Consultoria, UFG/Campus Jataí.,Cargo ou função, Membro da Comissão de Gestão do Campus UFG.
03/2011
Conselhos, Comissões e Consultoria, UFG/Campus Jataí.,Cargo ou função, Membro Comissão do Regimento do Campus.
08/2010
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Cultura, currículo e avaliação - Turma B, Cultura, currículo e avaliação - Turma A
08/2010
Outras atividades técnico-científicas , UFG/Campus Jataí, UFG/Campus Jataí.,Atividade realizada, Presidente da Comissão de Avaliação de Recursos.
04/2010
Serviços técnicos especializados , UFG/Campus Jataí.,Serviço realizado, Comissão de elaboração do PPC do Curso de Pedagogia Portaria 134/2010.
04/2010
Serviços técnicos especializados , UFG/Campus Jataí.,Serviço realizado, Comissão de elaboração do PPC do Curso de Pedagogia Portaria 134/2010.
02/2010
Pesquisa e desenvolvimento, UFG/Campus Jataí.,Linhas de pesquisa
01/2010
Extensão universitária , Campus Jataí.,Atividade de extensão realizada, Grupo de Estudos Formação de Professores e Práticas Educativas.
09/2015 - 09/2015
Outras atividades técnico-científicas , Campus Jataí, Campus Jataí.,Atividade realizada, Coordenador de sessção de comunicações orais do Simpósito Temático "Políticas educacionais, gestão e formação de professores"..
03/2015 - 06/2015
Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Formação de Professores e Saberes para a Docência
02/2015 - 06/2015
Serviços técnicos especializados , Secretaria Municipal de Educação de Jataí-GO.,Serviço realizado, Discussão e produçãodo Plano Municipal de Educação de Jataí 2015-2025.
05/2013 - 05/2015
Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus Jataí.,Cargo ou função, Coordenador do Programa de Pós-Graduação em Educação.
08/2014 - 12/2014
Ensino, Abi - Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Cultura Currículo e Avaliação
08/2014 - 12/2014
Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Estado Políticas Públicas e Educação
02/2014 - 07/2014
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Gestão e organização do trabalho pedagógico
03/2014 - 06/2014
Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Formação de Professores e Saberes para a Docência
08/2013 - 01/2014
Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Formação de Professores e saberes para a docência
08/2013 - 01/2014
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Cultura, currículo e avaliação
04/2013 - 08/2013
Ensino, Química, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, cultura currículo e avaliação
11/2011 - 11/2012
Conselhos, Comissões e Consultoria, UFG/Campus Jataí.,Cargo ou função, Membro do Núcleo Docente Estruturante do Curso de Pedagogia 2011-2012.
08/2011 - 12/2011
Ensino, Abi - Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Cultura currículo e avaliação - A
08/2011 - 12/2011
Ensino, Abi - Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Cultura currículo e avaliação - B
08/2011 - 12/2011
Ensino, Abi - Ciências Biológicas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Cultura currículo e avaliação - turma Única
03/2011 - 12/2011
Conselhos, Comissões e Consultoria, UFG/Campus Jataí.,Cargo ou função, Membro da Minicamara de Pesquisa e Pós-Graduação.
01/2011 - 12/2011
Extensão universitária , UFG/Campus Jataí.,Atividade de extensão realizada, Coordenador do Grupo de Estudos Formação de Professores e Práticas Educativas - NuFOPE.
01/2011 - 12/2011
Outras atividades técnico-científicas , UFG/Campus Jataí, UFG/Campus Jataí.,Atividade realizada, Coordenador do Núcleo de Pesquisas NuFOPE.
10/2010 - 12/2011
Conselhos, Comissões e Consultoria, UFG/Campus Jataí.,Cargo ou função, Comissão de Elaboração do Regimento CAJ/UFG - portaria 177/2010.
10/2011 - 10/2011
Conselhos, Comissões e Consultoria, UFG/Campus Jataí.,Cargo ou função, Componente do Núcleo Docente Estruturante do Curso de Pedagogia - 2010-2011.
02/2011 - 07/2011
Ensino, Abi - Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Gestão e Organização do Trabalho Pedagógico - A
02/2011 - 07/2011
Ensino, Abi - Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Gestão e Organização do Trabalho Pedagógico - B
01/2011 - 06/2011
Direção e administração, Campus Jataí.,Cargo ou função, Coordenador de Curso.
08/2010 - 12/2010
Direção e administração, Campus Jataí.,Cargo ou função, Coordenador de Curso.
08/2010 - 12/2010
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Cultura, currículo e avaliação
08/2010 - 12/2010
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Cultura, currículo e avaliação
03/2010 - 12/2010
Conselhos, Comissões e Consultoria, UFG/Campus Jataí.,Cargo ou função, Presidente da Comissão de Avaliação de Recursos UFG/2010.
02/2010 - 12/2010
Extensão universitária , Campus Jataí.,Atividade de extensão realizada, Coordenação de Grupo de Estudos - NuFOPE.
02/2010 - 12/2010
Extensão universitária , UFG/Campus Jataí.,Atividade de extensão realizada, Coordenador do Grupo de Estudos Formação de Professores e Práticas Educativas.
01/2010 - 12/2010
Extensão universitária , Campus Jataí.,Atividade de extensão realizada, coordenador de grupo de estudos.
01/2010 - 12/2010
Outras atividades técnico-científicas , UFG/Campus Jataí, UFG/Campus Jataí.,Atividade realizada, Coordenador do Núcleo de Pesquisas NuFOPE.
04/2009 - 12/2010
Extensão universitária , UFG/Campus Jataí.,Atividade de extensão realizada, Coordenador do XXV Congresso de Educação do Sudoeste Goiano.
08/2010 - 08/2010
Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus Jataí.,Cargo ou função, Presidente da Comissão de Sindicância.
07/2010 - 07/2010
Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus Jataí.,Cargo ou função, Presidente da Comissão de Sindicância.
02/2010 - 07/2010
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Gestão e trabalho pedagógico - Turma B, Gestão e trabalho pedagógico - Turma A
02/2010 - 07/2010
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Gestão e organização do trabalho pedagógico
01/2010 - 07/2010
Direção e administração, Campus Jataí.,Cargo ou função, Coordenador de Curso.
01/2010 - 07/2010
Outras atividades técnico-científicas , UFG/Campus Jataí, UFG/Campus Jataí.,Atividade realizada, Presidente da Comissão de Avaliação de Recursos.
05/2010 - 06/2010
Ensino, Especialização em Educação Infantil, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Fundamenos metodológicos do ensino superior
08/2009 - 12/2009
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, TCC II, cultura, currículo e avaliação
08/2009 - 12/2009
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, TCC II, Cultura, currículo e avaliação - Turma B, Cultura, currículo e avaliação - Turma A
08/2009 - 12/2009
Extensão universitária , Campus Jataí.,Atividade de extensão realizada, Grupo de Estudos Formação de Professores e Práticas Educativas.
04/2009 - 12/2009
Outras atividades técnico-científicas , UFG/Campus Jataí, UFG/Campus Jataí.,Atividade realizada, Coordenador Local - Doutorado Interinstitucional em Educação UFG.
09/2009 - 11/2009
Ensino, Especialização em Educação Infantil, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Fundamentos metodológicos do ensino superior
09/2009 - 11/2009
Ensino, Especialização em Educação Infantil, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Fundamentos metodológicos do ensino superior
04/2009 - 07/2009
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Cultura, currículo e avaliação, Filosofia e Psicologia, TCC I
04/2009 - 07/2009
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Cultura, currículo e avaliação
04/2009 - 07/2009
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Cultultura, currículo e avaliação - turma B
06/2009 - 06/2009
Ensino, Gestão de Pessoas nas Organizações Públicas, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Ética nas Organizações Públicas

2006 - 2009

Instituto Luterano de Ensino Superior de Itumbiara

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor do Ensino Superior e Pós -Graduação, Carga horária: 30

Outras informações:
Docência no Ensino Superior e Pós-Graduação, com 30hs semanais.

2005 - 2009

Instituto Luterano de Ensino Superior de Itumbiara

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor do Ensino superior e Pós-Graduação, Carga horária: 28

Outras informações:
Atividades de docência no Ensino Superior, Pós-Graduação e atividades de pesquisa. 28 hs

1998 - 2009

Instituto Luterano de Ensino Superior de Itumbiara

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor do Ensino Superior, Carga horária: 28

Outras informações:
Atividades de docência no Ensino Superior nos cursos noturnos e diurno, além de exercer as funções de Capelão-Coordenador da filosofia institucional até dezembro 2005. A funçao era Administrativa e de docência, requerendo a participação em todas as reuniões administrativas e de planejamento junto à direção geral e acadêmica, bem como das reuniões de Avaliação e Planejamento da |Universidade Luterana do Brasil - ULBRA Avalia, acompanhamento de apoio e preparação para autorização e reconhecimento de cursos por ocasião das visitas do MEC.

1997 - 2005

Instituto Luterano de Ensino Superior de Itumbiara

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Capelão-Coordenador da Filosofia Instituciona, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Função Administrativa - atividade de capelania univesitária e coordenação da filosofia institucional, que incluíu a cada semestre a docência no ensino susperior e no ensino fundamental e médio. Nessa função, respondia diretamente à Reitoria da Universidade Luterana do Brasil, ULBRA, participando de todas as reuniões administrativas e acadêmicas, de planejamento, de gestão, avaliação institucional e de cursos, desde 08/97 a 12/2005

Atividades

02/2008
Ensino, PEDAGOGIA, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Pedagogia Social, carga horaria de 68h/a, Sociologia da Educação - 68 h/a
02/2008
Ensino, PEDAGOGIA, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Pedagogia Social, com 68,h/a
08/2007
Ensino, QUIMICA, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Filosofia da Educação
08/2007
Ensino, PEDAGOGIA, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Projetos Educativos Interdisciplinares, carga horária 68 h/a
02/2007
Ensino, PEDAGOGIA, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, projetos educativos interdiisciplinares com carga horaria de 68 h/a
09/2006
Ensino, DOCÊNCIA UNIVERSITÁRIA, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Metodologia da Pesquisa, carga horária 45 h/a
08/2006
Ensino, PEDAGOGIA, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Sociologia da educação
04/2006
Ensino, DOCÊNCIA UNIVERSITÁRIA, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Educação e ética com carga horaria de 30 horas
02/2006
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Filosofia, carga horária 72 h/a
02/2006
Ensino, QUIMICA, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, filosofia da educação com carga horaria de 68h/a
02/2006
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Filosofia, carga horária 72 horas aula
02/2006
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Sociologia Geral
01/2006
Ensino, QUIMICA, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Filosofia da educação com carga horaria de 68 horas aula
08/2005
Ensino, EDUCAÇÃO FÍSICA, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Filosofia da educação - 68 h/a
02/2005
Ensino, QUIMICA, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Filosofia da educação com 68 horas/a
02/2005
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Filosofia, com carga horária 72 h/a
02/2005
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Cultura Religiosa, com carga horária 72 h/a
02/2004
Ensino, BIOLOGIA, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Filosofia da educação com carga horaria de 68h/a
02/1998
Ensino, AGRONOMIA, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Cultura Religiosa, 68 h/a
08/2008 - 12/2008
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Filosofia, 68 h/a
08/2008 - 12/2008
Ensino, PEDAGOGIA, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Pedagogia Social, 68 h/a
08/2008 - 12/2008
Ensino, PEDAGOGIA, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Projetos Educativos Interdisciplinares, 68 h/a
11/2008 - 11/2008
Ensino, Docência Universitária, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Teorias da Educação, 30 h/a
02/2008 - 07/2008
Ensino, PEDAGOGIA, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Pedagogia Social, 68 h/a
02/2008 - 07/2008
Ensino, PEDAGOGIA, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Sociologia da Educação, 68 h/a
02/2000 - 12/2006
Ensino, AGRONOMIA, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Cultura Religiosa, com carga horária 60 h/a
02/2006 - 07/2006
Outras atividades técnico-científicas , ILES ITUMBIARA, ILES ITUMBIARA.,Atividade realizada, Projeto Interdisciplinar, com carga horária de 72 h/a.
08/1997 - 12/2005
Direção e administração, ILES ITUMBIARA.,Cargo ou função, Capelão-Coordenador da filosofia institucional, sendo responsável por toda área de atuação da instituição no que se referia à sua filosofia de ação, devendo aturar em todos os setores e participar da avaliação e do planejamento da Unidade.
05/2005 - 06/2005
Ensino, DOCÊNCIA UNIVERSITÁRIA, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, EDUCAÇÃO E ÉTICA - com caga horária de 30 horas/aula
08/1997 - 02/2005
Conselhos, Comissões e Consultoria, ILES ITUMBIARA.,Cargo ou função, capelão da instituição participante do conselho diretor e responsável pela coordenação da filosofia institucional.
01/2004 - 07/2004
Ensino, Ciências Contábeis, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, introdução ao Método Científico, com carga horária 68 h/a
05/2001 - 06/2004
Extensão universitária , ILES ITUMBIARA.,Atividade de extensão realizada, Projeto de Extensão Universitária, envolvendo todos os cursos de nível superior e a comunidade - Projeto Ciranda - 48 hs.
03/2003 - 03/2003
Extensão universitária , UNITUM - FACULDADES UNIDAS DE ITUMBIARA.,Atividade de extensão realizada, Palestra np Curso de Capacitação em Alfabetização nop Programa Alfabetização Solidária.
08/2001 - 03/2003
Extensão universitária , UNITUM - FACULDADES UNIDAS DE ITUMBIARA.,Atividade de extensão realizada, Capacitação em Alfabetização - 18 horas.
07/2002 - 07/2002
Extensão universitária , UNITUM - FACULDADES UNIDAS DE ITUMBIARA.,Atividade de extensão realizada, Palestra no Curso de Capacitação em Alfabetização no Programa Alfabetização Solidária.
08/2001 - 12/2001
Ensino, BIOLOGIA, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estrutura e funcionamento do Ensino Fundamental e médio com carga horaria de 68 h/a
07/2001 - 07/2001
Extensão universitária , UNITUM - FACULDADES UNIDAS DE ITUMBIARA.,Atividade de extensão realizada, Palestra Curso de Capacitação em Alfabetização no Programa Alfabetização Solidária.
08/1997 - 01/2001
Direção e administração, Colégio de Aplicação ULBRA.,Cargo ou função, Capelão-oordenador da filosofia institucional.
10/1999 - 08/2000
Extensão universitária , ILES ITUMBIARA.,Atividade de extensão realizada, Projeto de Extensão Universitária - Cidadania ULBRA - em bairro periférico da cidade, envolvendo os cursos de Biologia, Agronomia, Química, Matemática, Administração e Pedagogia.

2008 - 2008

MEC/INEP

Vínculo: Avaliador de Cursos - Pedagogi, Enquadramento Funcional: colaborador

Outras informações:
Membro do SINAES - Avaliador do Curso de Pedagogia - DESIGNAÇÃO PARA AVALIAÇÃO DE AUTORIZAÇÃO DE CURSOS - Avaliação Faculdade Cenecista de Maricá-FACMAR

2000 - 2000

Colégio Antares Ulbra

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: CLT, Carga horária: 11

Atividades

02/2000 - 07/2001
Ensino,,Disciplinas ministradas, Relações Humanas e Ética
02/2000 - 07/2001
Ensino,,Disciplinas ministradas, Relações Humanas e Ética
02/2000 - 07/2001
Ensino,,Disciplinas ministradas, Relações Humanas e Ética

1981 - 1981

COMUNIDADE EV. LUTERANA SÃO PAULO

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 4

Outras informações:
Nesse período exerci a docência junto a classe de jovens e adultos, com a disciplina Cultura Religiosa na Escola Luterana Paz, vinculada à Universidade Luterana do Brasil, mantida pela CELSP´.

1980 - 1980

COMUNIDADE EV. LUTERANA SÃO PAULO

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 4

Outras informações:
Nesse período exerci a docência junto a uma classe de jovens e adultos, na Escola Luterana Paz, vinculada à Universidade Luterana do Brasil, mantida pela CELSP.

Atividades

03/1981 - 12/1981
Ensino,,Disciplinas ministradas, Relações Humanas e Ética
03/1980 - 12/1980
Ensino,,Disciplinas ministradas, Relações Humanas e Ética

1997 - 2001

Colégio de Aplicação Ulbra

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

Outras informações:
Atividades educacionais diversas, tais como planejamento escolar, apoio e orientação a profesores, orientação a alunos e pais, reuniões pedagógicas.

Atividades

02/1998 - 07/2001
Direção e administração, Colégio de Aplicação ULBRA.,Cargo ou função, Coordenador da filosofia institucional.
01/1998 - 07/2001
Ensino,,Disciplinas ministradas, Ensino Religioso
01/1998 - 07/2001
Ensino,,Disciplinas ministradas, Ensino Religioso
01/1998 - 07/2001
Ensino,,Disciplinas ministradas, Ensino Religioso
08/1997 - 07/2001
Direção e administração, Colégio de Aplicação ULBRA.,Cargo ou função, Capelão Escolar, atuando junto a alunos, pais e professores, bem como em todas as reuniões de avaliação e planejamento do trabalho pedagógico e institucional, devendo participar de todas as reuniões administrativas, respondendo diretamente à Reitoria.

1992 - 1997

ESCOLA DE 1 GRAU EV. LUTERANA EMANUEL

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Diretor da Instituição, Carga horária: 40

Atividades

12/1992 - 07/1997
Direção e administração, escola de 1º grau Evangélica luterana Emanuel.,Cargo ou função, Diretor da escola de ensino infantil e 1º grau do Ensino Fundamental.