Silvana Aparecida Brêtas
Possui graduação em Pedagogia pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (1990), mestrado em Educação pela Universidade Estadual de Campinas (1995) e doutorado em Educação Escolar pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (2005). Atualmente é Professor titular da Universidade Federal de Sergipe. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Educação, atuando principalmente nos seguintes temas: ensino, pesquisa, indissociabilidade, história, historicidade e educação, ciência, cientificidade, pesquisa e educação, filosofia da educação, ensino superior, pesquisa e formação docente.
Informações coletadas do Lattes em 27/11/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Educação Escolar
2001 - 2005
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Título: A rede municipal do ensino superior do estado de São Paulo. Novas questões sobre velhos problemas
, Ano de obtenção: 2005. José Vaidergorn. Palavras-chave: Ciência, Cientificidade, Pesquisa e Educação; Ensino, Pesquisa, Indissociabilidade.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: História. Setores de atividade: Educação Superior; Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial.
Mestrado em Educação
1993 - 1995
Universidade Estadual de Campinas
Título: Um estudo sobre grupo de mães de crianças excepcionais. A construção da reciprocidade, Ano de Obtenção: 1995
Orientador: Águeda Bernadete Uhle
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: instituição especializada; Deficiência; grupo de mães.Grande área: Ciências Sociais AplicadasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação. Grande Área: Ciências Humanas / Área: História. Setores de atividade: Educação.
Graduação em Pedagogia
1986 - 1990
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.
Curso técnico/profissionalizante
1980 - 1984
Escola Estadual de 1º e 2º Graus Padre Donizetti Tavares de Lima
Ensino Fundamental (1º grau)
1972 - 1979
Escola Estadual de 1º e 2º Graus Padre Donizetti Tavares de Lima
Idiomas
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Lê Razoavelmente.
Francês
Compreende Razoavelmente, Lê Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Superior.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Política, Planejamento e Avaliação Educacional.
Organização de eventos
BRETAS, S. A. . HOJE É DIA DE LUTA: 8 DE MARÇO!. 2024. (Outro).
BRETAS, S. A. . 14 DE MARÇO: DIA DE LUTA (ANO II). 2024. (Outro).
BRETAS, S. A. . MÊS DA MULHER - MOSTRA DE FILMES DO CECH/2024. 2024. (Outro).
BRETAS, S. A. . FESTIVAL DE ARTES DO CECH. 2024. (Outro).
BRETAS, S. A. . IX SEMAC - II SEMINÁRIO INTERNO DO CECH A FUNÇÃO SOCIAL DA UNIVERSIDADE PÚBLICA E AS POLÍTICAS PÚBLICAS DE FORMAÇÃO PARA BACHARELADO E LICENCIATURAS. 2023. (Outro).
BRETAS, S. A. . II SEMINÁRIO DE APRESENTAÇÃO DE PESQUISAS DE PÓS-DOUTORADO DO CECH 2022.2. 2023. (Outro).
BRETAS, S. A. . SEMINÁRIO INTERNO DO CECH/UFS. 2022. (Outro).
BRETAS, S. A. ; SOARES, M. J. N. ; MENDES, G. . Seminário Institucional PIBID. 2018. (Congresso).
BRETAS, SILVANA APARECIDA ; SOARES, M. J. N. . Sexta PIBID. 2017. (Outro).
BRETAS, S. A. ; CARVALHO, J. R. . I Seminário de Avaliação do PNAIC e III SENAL - Seminário Nacional de Alfabetização. 2014. (Congresso).
BRETAS, S. A. . III Colóquio de Pesquisa do Departamento de Educação. 2010. (Outro).
BRETAS, S. A. . Seminário O Núcleo de Pós-Graduaçao em Educação e a Pesquisa Educacional. 2009. (Outro).
BRETAS, S. A. ; OLIVEIRA, D. M. A. . IV Seminário Regional do Grupo de Estudos e Pesquisa "História, Sociedade e Educação no Estado de Sergipe". 2009. (Outro).
BRETAS, S. A. ; JESUS, S. M. S. A. . III COLÓQUIO INTERNACIONAL "CIÊNCIA, TECNOLOGIA E DESENVOLVIMENTO". 2007. (Outro).
BRETAS, S. A. . Evento Paulo Freire. 2007. (Outro).
BRETAS, S. A. . Colóquiobde 15 anos do NPSE. 2006. (Congresso).
BRETAS, S. A. . I Seminário Infância, poilíticas e práticas pedagógicas. 2006. (Congresso).
BRETAS, S. A. . VII Semana de Estudos de Pedagogia. 2005. (Outro).
BRETAS, S. A. . VI Semana de Estudos de Pedagogia. 2004. (Outro).
BRETAS, S. A. . II Congresso Regional de Educação. 2001. (Congresso).
BRETAS, S. A. . I Congresso Regional de Educação. 2000. (Congresso).
Participação em eventos
COLÓQUIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM ENSINO DE GEOGRAFIA IV: PERSPECTIVAS DO ENSINO DE GEOGRAFIA PARA O ENSINO MÉDIO.Política Nacional de Formação Docente. 2023. (Encontro).
INTERFACES ENTRE EDUCAÇÃO BÁSICA, GRADUAÇÃO E PÓS-GRADUAÇÃO.Política Nacional de Formação Docente. 2023. (Seminário).
XVIII Congresso Estadual das/os Trabalhadoras/es em Educação. O direito à educação versus o direito à aprendizagem diante da padronização curricular no contexto das políticas neoliberais. 2023. (Congresso).
BNC, Formação Inicial e Continuada de Professores: Padronização e Controle da Docência.BNC, Formação Inicial e Continuada de Professores: Padronização e Controle da Docência. 2022. (Seminário).
Codap convida: Paulo Freire vive!.Compreender o Brasil para pensar o popular: o propósito de Paulo Freire. 2022. (Encontro).
VIII SEMAC - O CECH na reconstrução da agenda democrática: universidade, formação e educação básica..Formação em Licenciatura e em Bacharelado: a questão da autonomia da universidade e dos cursos. 2022. (Encontro).
XVI Congresso dos Profissionais do Ensino do Municipio de Aracaju. Mesa de abertura - análise de conjuntura internacional, nacional e local. 2022. (Congresso).
FORMAÇÃO DOCENTE NO ATUAL CONTEXTO.Movimento dos trabalhadores da educação e a formação docente. 2021. (Encontro).
GRUPO RESSALT: PROGRAMAÇÃO DE MAIO EM AÇÕES DE EXTENSÃO.A BNCC entre os professores da educação básica. 2021. (Outra).
IV CODAP CONVIDA.PAULO FREIRE VIVE!,. 2021. (Encontro).
Congresso da UFBA. Legislação e política de formação de professores em tempos de pandemia e crise econômica, social e política. 2020. (Congresso).
Live Chame gente.Os desafios dos trabalhadores em meio da pandemia e do bolsonarismo. 2020. (Outra).
TV Sintese.EAD em tempos de pandemia. 2020. (Outra).
XIII Colóquio Internacional Educação e Contemporaneidade. A retirada do Estado na política pública de educação no Brasil: os descaminhos da ofensiva neoliberal. 2019. (Congresso).
XX EREL NE 2019.Políticas Educacionais (LDB, BNCC, PNE). 2019. (Encontro).
Antes sonha, hoje não durmo! A docência na escola básica em tempos de pânico moral: gênero, sexualidade e educação. 2018. (Encontro).
Pré-conferências preparatórias para a XIV Conferência Estadual de Educação.A Base Nacional Comum Curricular - BNCC, análise e debate da concepção e do conteúdo.. 2018. (Oficina).
Seminário Internacional Valorização Docente na Educação Básica.Análise da política pública em educação do Governo de Jackson Barreto em Sergipe (2015 ? 2018). 2018. (Seminário).
V Seminário de Grupo de Pesquisa Sobre Criança e Infância.O cotidiano da infância e das práticas educativas da educação do campo: categorias em construção na História da Educação. 2016. (Seminário).
Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste - EPENN.O trabalho docente na Educação Superior. 2015. (Encontro).
Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste - EPENN.Educação Infantil do\no campo: a garantia de permanência das crianças nas escolas públicas rurais. 2015. (Encontro).
VII Colóquio Internacional Educação e Contemporaneidade. Pol[itica nacional de alfabetização - desafios e perspectivas. 2013. (Congresso).
VI Colóquio Internacional Educaçao e Contemporaneidade - EDUCN. O Ensino Superior e a Pedagogia no Ensino Superior. Aprender na Universidade. 2012. (Congresso).
As relações campo-cidade na construção de uma educação emancipadora.Que escola temos, que escola queremos?. 2011. (Encontro).
IV Seminário Nacional do EDaPEC/UFSI.Sessão de comunicação científica. 2011. (Seminário).
IV Seminário Nacional do EDaPEC/UFSI.Material didático para EAD. 2011. (Seminário).
I Seminário de História da Línguas "250 anos de profissão docente e ensino de línguas no Brasil".250 de política e legislação educacional no Brasil. 2009. (Seminário).
IV Seminario Regional do grupo de estudos e pesquisas "História, sociedade e educação no estado de Sergipe".Políticas públicas em educação: projetos hegemônicos em conflito". 2009. (Seminário).
Seminário O Núcleo de Pós-Graduação em Educação e a Pesquisa Educacional.A origem histórica da Universidade Federal de Sergipe revelada através dos impressos sergipanos. 2009. (Seminário).
Seminário O Núcleo de Pós-Grauação em Educação e a Pesquisa Educacional.A formação do Educador Pesquisador. 2009. (Seminário).
40 anos do curso de Pedagogia.40 anos do curso de Pedagogia. 2008. (Simpósio).
Conferência Nacional da Educação Básica. 2008. (Congresso).
II Colóquio de pesquisa.A rede municipal de ensino superior do estado de São Paulo. Novas questões sobre velhos problemas. 2008. (Simpósio).
III Semana de Estudos de Graduação.A política de federalização das universidades e a constituição histórica da comunidade científica brasileira. Universidade Federal de Sergipe (1950 -1970). 2008. (Seminário).
II Seminário Nacional de EducaçãoSuperior.Universidade e política sociais. 2008. (Seminário).
IV Colóqui Internacional "Ciência, tecnologia e desenvolvimento", V Seminário Interno da OBSCOM e II Seminário Nacional de Educação Superior.GT "Comunicação, Educação e Movimentos Sociais". 2008. (Simpósio).
V Congresso Brasileiro de História da Educação. A origem histórica da Universidade Federal de Sergipe no contexto da Federalização da Educação Superior (1950-1970) Umaribuiçãoparao debate. 2008. (Congresso).
VI Semana Nacional de Educação.Formação do pedagogo: espaço de atuação profissional. 2008. (Seminário).
XIV Encontro Nacional da ANFOPE. 2008. (Encontro).
Colóquio 15 anos do NPSE."Ciência, 'Americanismo' e a expansão do ensino superior brasiliero. As faculdade municipais do Estado de São Paulo". 2007. (Simpósio).
Colóquio Internacional "Educação e Contemporaneidade".Relatos de pesquisa com crianças na rede pública de Aracaju. 2007. (Simpósio).
Colóquio Internacional "Educação e Contemporaneidade".Educação, intervenções sociais e políticas afirmativas. 2007. (Simpósio).
Encontro de Pesquisa Educacional Norte e Nordeste. A pesquisa na formação de professores. Uma intervenção na prática cotidiana da sala de aula. 2007. (Congresso).
Encontro sergipano de estudantes de Pedagogia.O perfil do pedagogo em Sergipe: que pedagogo temos, que pedagogo queremos?. 2007. (Encontro).
Epistemologia das ciências em educação.A política de federalização das universidades e a constiruição histórica da comunidade científica brasileira. Universidade Federal de Sergipe (1950 -1960). 2007. (Encontro).
Evento Paulo Freire.Vida e obra de Paulo Freire (1980 - 1996). 2007. (Encontro).
I Congresso Brasileiro de de Educação: Políticas e práticas educativas para a infância. Práticas pedagógicas: o pensar e o fazer. 2007. (Congresso).
III Colóquio Internacional "Ciência, Tecnologia e Desenvolvimento".A pesquisa em educação superio no Brasil a partir de uma análise interdisciplinar da políticas para o desenvolvimento do campo brasileiro. 2007. (Seminário).
III Colóquio Internacional "Ciência, Tecnologia e Desenvolvimento".O papel do Observatório da Educação no Brasil. 2007. (Outra).
II Semana de estudos de graduação"Ensino, pesquisa e extensão: reflexos e perspectivas na graduação".Realidades e perspectivas curriculares dos cursos de graduação. 2007. (Seminário).
IV Colóquio Nacional da AFIRSE - Secção Brasiliera.A política de federalização das universidades e a constituição histórica da comunidade científica brasileira. Universidade Federal de Sergipe (1959 - 1960). 2007. (Outra).
IV Semana de Extensão - Extensão popular e priemira semana de acesibilidade da UFS.A universidade e a formação inicial de professores. 2007. (Simpósio).
IV Semana de Extensão - Extensão popular e Semana de acessibilidade da UFS.Roda de conversa criativa em Paulo Freire. 2007. (Seminário).
IV Semana de Extensão - Extensão popular e Semana de acessibilidade da UFS.Saberes populares e juventude. 2007. (Encontro).
VIII Conferência estadual de educação "Escola pública: a escola que se faz sujeito". 10 (dez) anos sem Paulo Freire: é hora de revisitar a Pedagogia da Autonomia". 2007. (Congresso).
II Seminário Internacional de Educação: A pesquisa em Educação: dilemas e perspectivas.Os rumos da formação de professores no contexto da universidade. 2006. (Seminário).
I Semana de Estudos da Graduação "Um olhar sobre o saber acadêmico: reflexões e interfaces da graduação.Diretrizes Curriculares na área das Ciências Humanas. 2006. (Seminário).
Seminário sergipano interdisciplinar sociedade do conhecimento: ética, globalização e violência.Conhecimento e educação: caminhos que se entrecruzam. 2006. (Seminário).
ANPEd. "Americanismo" ciência e expansão do ensino superior no Brasil. 2005. (Congresso).
V Jornada do HISTEDBr.A rede municipal do ensino superior do estado de São Paulo: novas questões sobre velhos problemas. 2005. (Outra).
ANPEd. A rede municipal de esnino superior do estado de São Paulo: novas questões sobre velhos problemas. 2003. (Congresso).
V Simpósio de Filosofia e Ciência - trabalho e conhecimento: desafios e responsabilidades da ciência. 2003. (Simpósio).
ANPEd. 2002. (Congresso).
II SINCE - Simbósio Indústria Cultural e Educaçõ. 2002. (Simpósio).
Perspectivas futuras para a educação Brasileira. 1996. (Encontro).
Formas do olhar.Formas do olhar. Curso de linguagem cinematográfica. 1988. (Oficina).
Participação em bancas
ARLINDO, M.;BRETAS, S. A.; FERRETE, R. B.. A música no processo de ensino e aprendizagem da disciplina de Sociologia do curso Técnico de nível médio integrado em Informática. 2023. Dissertação (Mestrado em Educação Profissional) - Instituto Federal de Sergipe-Campus São Cristóvão.
BRETAS, S. A.; FERREIRA, C. A. L.; PINHEIRO, J. G. R.. . O Ensino de História no contexto da Pedagogia da alternância: Escola Família Agrícola de Valente-Ba (1996-2006). 2022. Dissertação (Mestrado em História) - Universidade Estadual de Feira de Santana.
LOPES, E. T.; AGUIAR, F. J. F.; LIMA, L. A.;BRETAS, S. A.. Cenários das educações do Povo Xocó: entre saberes e fazeres da e na resistência/re-existência. 2021. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Sergipe.
LOPES, E. T.; AGUIAR, F. J. F.;BRETAS, S. A.; LIMA, L. A.. Cenários das educações do Povo Xocó: entre saberes e fazeres da e na resistências/re-existênciaa. 2021. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Sergipe.
BRETAS, S. A.; CRUZ, M. H. S.; SANTOS, V. N.; GONCALVES, M. C. V.. Expansão da Educação Superior na Bahia, privatização e rebatimentos na formação do Serviço Social (2003-2016). 2019. Dissertação (Mestrado em SERVIÇO SOCIAL) - Universidade Federal de Sergipe.
BRETAS, S. A.; SOBRAL, M.N.; FONSECA, A. L. S. B.; MALAQUIAS, C. O.. Método histórico na historiografia inglesa (1891-1914). 2019. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Sergipe.
SOBRAL, M.N.; LUCINI, M;BRETAS, SILVANA APARECIDA. Percurso histórico dos cursos de pós-graduação stricto sensu da Universidade Federal de Sergipe: lugar de formação para o magistério superior?. 2019. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Sergipe.
BRETAS, SILVANA APARECIDA; SOUZA, J. E.; SILVA, P. S. N.; ARAUJO, R. P.. Preservando Memórias, escrevendo histórias: um olhar sobre o Arquivo Central da universidade Federal de Sergipe. 2019. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Sergipe.
BRETAS, SILVANA APARECIDA; SOBRAL, M.N.; BOTO, C.; SOUZA, J. E.. "Caridade sem limites, Sciência sem privilégios": O ensino universal de Jacotot por Bonoit Mure no Brasil (1840-1848). 2018. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Sergipe.
SOBRAL, M.N.;BRETAS, SILVANA APARECIDA; SANTOS, F. A.; NUNES, A. K. F.. Classes de Aperfeiçoamento: ensaio da escola ativa nos grupos escolares em Sergipe (1932-1933). 2018. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Sergipe.
BRETAS, SILVANA APARECIDA; CONCEICAO, J. T.; FREITAS, A. G. B.; BOTO, C.. A oferta de ensino através dos anuncios de jornais sergipanos: A educação doméstica na casa do mestre e da família (1880-1930). 2018. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Sergipe.
BRETAS, SILVANA APARECIDA; JESUS, S. M. S. A.; MESQUITA, I. M.. O fechamento das escolas do campo em Sergipe: territórios em disputas (2007-2015). 2018. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Sergipe.
BRETAS, S. A.; LUCINI, M; LEAL, F. L. A.. O cotidiano da infância e das práticas educativas da educação do campo: categoria em construção na História da Educação. 2016. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de Sergipe.
BRETAS, S. A.; ROMAO, E. S.; BEZERRA, A. A. C.. Política Pública Proeja no IFBA Campus Santo Amaro (BA): (Des)caminhos, contradições e consequências. 2016. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de Sergipe.
BRETAS, S. A.; LACKS, S.; TAFFAREL, C. N. Z.; SOARES, C. S.. Funcionário/a da escola: Retomando o vínculo entre trabalho e educação. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Sergipe.
SANTOS, L.;BRETAS, S. A.; JESUS, S. M. S. A.; BATISTA, M. S. X.. Concepção e prática da organização escolar desenvolvido no curso de Licenciatura em Educação do Campo da UFS (2008/2013). 2015. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Sergipe.
CAVALCANTI, F. M. S.;BRETAS, S. A.; LACKS, S.; SILVA, S. E. V.. A formação em enfermagemno Brasil e as imposições do capital em crise. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Sergipe.
MARTINS, M. C.; LUCINI, M;BRETAS, S. A.. Educação Infantil "do" e "no" campo: um estudo de caso em escola e comunidade de crianças residentes em área rural. 2015. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de Sergipe.
BRETAS, S. A.; SOUZA, A. V. M.; SILVA, M. G.; SOARES, M. J. N.. A interdisciplinaridade como princípio norteador ns pesquisa em Ciências Ambientais. 2015. Dissertação (Mestrado em Desenvolvimento e Meio Ambiente) - Universidade Federal de Sergipe.
BRETAS, S. A.; LUCINI, M; MESQUITA, I. M.. Educação Integral no campo: um estudo de caso no povoado Carrilho em Itabaiana-SE. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Sergipe.
BRETAS, S. A.; SOUZA, V. R. M.; PAGAN, A. A.. Gênese da educação de surdos em Delmiro Gouveia. 2015. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de Sergipe.
BRETAS, S. A.; LACKS, S.; ROCHA, E. N.. Análise do ProgramaProJovem CampoSaberes da Terra da UFS: limites e contradições da política de gestão e formação da educação do campo. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Sergipe.
BRETAS, S. A.. Ensinando a História de Sergipe na formação de professores: contribuição deAcrísio Torr. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Sergipe.
BRETAS, S. A.. Mercado e trabalho no ensino superior. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação Escolar) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
BRETAS, S. A.. PEC - Formação Universitária: análise e discussão dos novos modelos formativos do Estado de São Paulo. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação Escolar) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
LUCINI, M; CARDOSO, L. R.; MARIN, Y. A. O.; JESUS, S. S.;BRETAS, S. A.. ENSINO DE CIÊNCIAS NO CURRÍCULO DO PIAUÍ (2020): LEGADOS COLONIAIS E POSSÍVEIS BRECHAS DECOLONIAIS (INTERCULTURAIS CRÍTICAS). 2023. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Sergipe.
AVEIRO, J. F. H.;BRETAS, S. A.; SANTOS, A. L. F.; ZENAIDE, M. N. T.; MACHADO, A. M. B.. A Educação Infantil no Estado da Paraíba: entre a subjetividade do direito e o real concreto. 2023. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal da Paraíba.
AVEIRO, J. F. H.; LIRA, J. S.; SILVA, M. Q.; ARAGAO, W. H.;BRETAS, S. A.. Entre coturnos e cartilhas: um estudo sobre o Programa de Implantação das Escolas Cívico-Militares no Brsil - PECIM. 2023. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal da Paraíba.
SOUZA, J. E.; CONCEICAO, J. T.; SANTOS, F. A.; MAGALHAES, J.; FRANCISCO, M.;BRETAS, S. A.. Nas páginas da Revista do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal de Sergipe (1998-2019): Memória Histórica, Disputas Institucionais e Práticas da Escrita de Um Campo. 2023. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Sergipe.
ENNES, M. A.; NASCIMENTO, E. F. V. C.; LUCINI, M; MARCHELLI, P. S.;BRETAS, S. A.. FORMAÇÃO E ATUAÇÃO DE PROFESSORES NO ENSINO SECUNDÁRIO DO SISTEMA NACIONAL DE EDUCAÇÃO: O PERÍODO PÓS-COLONIAL EM MOÇAMBIQUE. 2023. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Sergipe.
BRETAS, S. A.; LUCINI, M; DIAS, A. F.; SOUSA, E. J. W. A.; SANTANA, L. M.. "A música do começo do mundo": caminhos e práticas educativas experivivenciadas pelos pifeiros de São José de Piranhas ? Paraíba. 2022. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Sergipe.
DIAS, A. F.; SANTANA, L. M.; LUCINI, M;BRETAS, S. A.. A MÚSICA DO COMEÇO DO MUNDO?: caminhos e práticas educativas experivivenciadas pelos pifeiros de São José de Piranhas ? Paraíba. 2022. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Sergipe.
MARCHELLI, P. S.; SOUZA, J. E.; ANDRADE JUNIOR, P. M.; BARRETO, R. A. D. N.; AMORIM, S. S.;BRETAS, S. A.. ?Exames geraes de Preparatório?: movimento e aplicabilidade em Sergipe (1873-1932). 2021. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Sergipe.
DIAS, A. F.; BALTHAZAR, G. S.; ALMEIDA, T. S.; SILVA, R. I.;BRETAS, S. A.. Uma pedagogia arqueológica da História. 2021. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Sergipe.
CRUZ, M. H. S.; FERREIRA, M. O. V.; TAVARES, M. S.;BRETAS, S. A.. A CLASSE UNE, O GÊNERO SEPARA: MULHERES NO COMANDO SINDICAL DOCENTE E AS RELAÇÕES DE GÊNERO E PODER. 2021. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Sergipe.
CONCEICAO, J. T.; SOUZA, J. E.; CARVALHO, J.; NERY, M. A. A. M.;BRETAS, S. A.. Aprender a fazer e fazer para aprender: Configurações do modelo escola-fazenda no ensino profissional agrícola (1967-1986). 2021. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Sergipe.
AMARAL, G. L.; OLIVEIRA, L. E. M.; ANDRADE JUNIOR, P. M.;BRETAS, S. A.. Letras estudantis em Sergipe: cultura escolar em impressos de alunos secundaristas de Aracaju na década de 1930. 2020. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Sergipe.
SOBRAL, M.N.; OLIVEIRA, J. P. G.; MARCHELLI, P. S.;BRETAS, S. A.. Gênese da disciplina alfabetização no Departamento de Educação da Universidade Federal de Sergipe (1980-1993). 2020. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Sergipe.
BRETAS, S. A.; SILVA, R. I.; SILVA, R. J. V.; ZOBOLI, F.; CORREA, M. A. O. S.. ?A fé/religião cristã como mediadora da experiência racional da(o) estudante no curso de pedagogia acerca do conteúdo curricular gênero e sexualidade no contexto da UFS. 2020. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Sergipe.
BRETAS, S. A.; SOUZA, J. E.; CONCEICAO, J. T.; SANTOS, E. M.; BESSA, R. M. R.; SOBRAL, M.N.. Ecos de um Brasil francofono: a Língua Francesa no Colégio de Aplicação da Universidade Federal de Sergipe (1960 ?2013). 2020. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Sergipe.
BRETAS, S. A.; SOBRAL, M.N.; SOUZA, V. R. M.; FREITAS, A. G. B.; SILVA, R. J. V.; BOTO, C.. Mercedes Dantas e os discursos sobre a viagem pedagógica aos estados do Norte/Brasil (1930). 2019. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Sergipe.
BRETAS, SILVANA APARECIDA; SOBRAL, M.N.; SOUZA, J. E.; SILVA, R. J. V.; SANTOS, C. M.; MELO, S. P. A.; BARRETO, R. A. D. N.. Manoel Bomfim e a educação: interfaces discursivas entre a pedagogia e psicologia (1905-1917). 2019. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Sergipe.
BRETAS, SILVANA APARECIDA; LACKS, S.; JESUS, S. M. S. A.; OLIVEIRA, S. M. R.; MOTA, L. M.. Reforma do Estado e políticas de Educação Profissional no neoliberalismo: Implantações para a formação e prática dos professores do PROEJA. 2018. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Sergipe.
BRETAS, S. A.; SOUZA, J. E.; CONCEICAO, J. T.; OLIVEIRA, J. P. G.; HEINZ, F. M.; BARRETO, R. A. D. N.. Médicos por formação, docentes em ação: o consórcio do ofício de médico com o magistério (1966-1973). 2018. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Sergipe.
BRETAS, SILVANA APARECIDA; JESUS, S. M. S. A.; LACKS, S.; MOTA, L. M.; SANTOS, E. F.. Estado e "Organização da sociedade civil": marcas d'água sob convênios da educação pública do Estado do Paraná (2011-2016). 2018. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Sergipe.
BRETAS, S. A.; LACKS, S.; SILVA, L. V. L.; BATISTA, M. S. X.. Análise do financiamento da educação no município de Aracaju/SE (2013). 2017 - Universidade Federal de Sergipe.
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AVEIRO, J. F. H.; AZEVEDO, A. M. L.;BRETAS, S. A.. História da Educação do campo, infância, escola e cotidiano.. 2021. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de Sergipe.
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BRETAS, S. A.; RAMOS, T.K.G.; SOUZA, V. R. M.. Processo seletivo simplificado para a seleção de professor substituto em Libras. 2011. Universidade Federal de Sergipe.
BRETAS, S. A.; SOBRAL, M.N.; HORA, E.C.. Processo seletivo simplificado para a seleção de professor substituto em Prática de Ensino em Enfermagem. 2011. Universidade Federal de Sergipe.
BRETAS, S. A.; ALVES, E. M. S.; VAIDERGORN, J.. Processo seletivo de professor efetivo. 2009. Universidade Federal de Sergipe.
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ROCHA, F.S.;BRETAS, S. A.; SOUTO, P. H.. Processo seletivo para o Programa de Monitoria 2012.2. 2012. Universidade Federal de Sergipe.
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BRETAS, S. A.; SOUTO, P. H.; ROCHA, F.S.. Processo seletivo para o Programa de Monitoria 2012.2. 2012. Universidade Federal de Sergipe.
Orientou
O ENSINO NOTURNO EM SERGIPE: a oferta da educação como política de democratização para os estudantes trabalhadores do Colégio Djenal (1998-2021); Início: 2019; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Sergipe; (Orientador);
A EDUCAÇÃO ADVENTISTA EM SERGIPE: Ellen White, conselhos e instruções de uma "profetiza" da Igreja; Início: 2019; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Sergipe; (Orientador);
PROGRAMA ESCOLA ATIVA: análise histórica sobre a política pública voltada para as classes multisseriadas nas Escolas do Campo de Sergipe; Início: 2019; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Sergipe; (Orientador);
A EDUCAÇÃO DOMÉSTICA EM SERGIPE (1930-1960); Início: 2020; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Sergipe; (Orientador);
História social das infâncias residentes em Assentamentos Rurais do estado de Sergipe; Início: 2019; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Sergipe; (Orientador);
Lutas, Resistência e Conquistas: formação histórica do movimento dos trabalhadores e trabalhadoras em Educação no Estado de Sergipe (1960 ? 1980); Início: 2019; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Sergipe; (Orientador);
; UM RIO CONFLUENTE DE MEMÓRIAS: NARRATIVAS DE PROFESSORAS SOBRE A HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO DE CRIANÇAS NO ACAMPAMENTO CHESF (1949-1985); Início: 2019; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Sergipe; (Orientador);
Educação e cinema: abordagens sobre audiovisual e processos educacionais; ; Início: 2021; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Sergipe; (Orientador);
A recepção da BNCC entre as professoras dos anos iniciais do Ensino Fundamental da rede estadual pública de Aracaju; Início: 2021; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Sergipe; (Orientador);
MAURÍCIO TRAGTENBERG: UMA CRÍTICA A BUROCRACIA EDUCACIONAL; Início: 2021; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Sergipe; (Orientador);
O ensino noturno em Sergipe: a oferta da educação como política de democratização para os estudantes trabalhadores do Colégio Djenal (1998-2021); 2022; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Sergipe, ; Orientador: Silvana Aparecida Bretas;
Programa Escola Ativa: análise histórica sobre a política pública voltada para as classes multisseriadas nas escolas do campo de Sergipe; 2022; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Sergipe, ; Orientador: Silvana Aparecida Bretas;
O cotidiano da infância e das práticas educativas da educação do campo: categorias em construção na História da Educação; 2018; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Sergipe, ; Orientador: Silvana Aparecida Bretas;
Método histórico na historiografia inglesa (1891-1914); 2018; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Sergipe, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Silvana Aparecida Bretas;
Os programas de pós-graduação stricto sensu da Universidade Federal de Sergipe e a formação pedagógica para a formação do magistério superior; 2018; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Sergipe, ; Orientador: Silvana Aparecida Bretas;
Escolas rurais e educação do campo: histórias apagadfas; 2016; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de Sergipe, ; Orientador: Silvana Aparecida Bretas;
História do ensino doméstico em Sergipe (1870 - 1960); 2016; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de Sergipe, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Silvana Aparecida Bretas;
CARIDADE SEM LIMITES; SCIÊNCIA SEM PRIVILLEGIOS?: O ENSINO UNIVERSAL DE JACOTOT POR BENOÎT MURE NO BRASIL (1840-1848); 2016; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Sergipe, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Silvana Aparecida Bretas;
Educação Infantil do e no campo: um estudo de caso em escola e comunidade de crianças residentes em área rural; ; 2014; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Sergipe, ; Orientador: Silvana Aparecida Bretas;
Lutas, Resistências e Conquistas: formação histórica do sindicalismo docente em Educação Básica da rede pública do Estado de Sergipe (1960 ? 1980); 2024; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Sergipe, ; Orientador: Silvana Aparecida Bretas;
A oferta do ensino doméstico através dos anúncios de jornais (1930 ? 1960): da sombra para a História da Educação de Sergipe; 2023; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Sergipe, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Silvana Aparecida Bretas;
?Exames geraes de preparatórios?: cultura escolar do ensino secundário sergipano (1873-1934); 2021; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Sergipe, Fundação de Apoio à Pesquisa e à Inovação Tecnológica do Estado de Sergipe; Orientador: Silvana Aparecida Bretas;
Letras estudantis em Sergipe: cultura escolar em impressos de alunos secundaristas de Aracaju na década de 1930; 2021; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Sergipe, ; Orientador: Silvana Aparecida Bretas;
CORRENTES DE MEMÓRIAS EDUCACIONAIS ENTRELAÇADAS NA CAPITAL DA ENERGIA: NARRATIVAS DE ANTIGAS PROFESSORAS SOBRE A HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO DE CRIANÇAS NO ACAMPAMENTO CHESF (1949-1985); 2021; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Sergipe, ; Orientador: Silvana Aparecida Bretas;
Uma pedagogia arqueológica da História: a crítica foucaultiana da historiografia e suas implicações no ensino de História; 2019; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Sergipe, ; Orientador: Silvana Aparecida Bretas;
A pedagogia arqueológica da História; 2016; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Sergipe, ; Orientador: Silvana Aparecida Bretas;
A família e a escola pública; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de especializaçao em Escola de Gestores) - Universidade Federal de Sergipe, Fundação Nacional para o Desenvolvimento da Educação; Orientador: Silvana Aparecida Bretas;
Interação escola versus famíliaː uma reflexão na gestão; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de especializaçao em Escola de Gestores) - Universidade Federal de Sergipe; Orientador: Silvana Aparecida Bretas;
Interação escola versus famíliaː uma reflexão na gestão; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de especializaçao em Escola de Gestores) - Universidade Federal de Sergipe; Orientador: Silvana Aparecida Bretas;
Educação Especialː experiências num processo democrático; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de especializaçao em Escola de Gestores) - Universidade Federal de Sergipe; Orientador: Silvana Aparecida Bretas;
O conselho escolar e sua atuação na Escola Municipal professora Clara Meireles Teles; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de especializaçao em Escola de Gestores) - Universidade Federal de Sergipe; Orientador: Silvana Aparecida Bretas;
O conselho escolar como importante instrumento da gestão democrática; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de especializaçao em Escola de Gestores) - Universidade Federal de Sergipe; Orientador: Silvana Aparecida Bretas;
O letramento do aluno adulto; 2001; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pedagogia) - Instituto de Ensino Superior de Mococa; Orientador: Silvana Aparecida Bretas;
A sala de aula da creche: relação professor-aluno; 2001; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pedagogia) - Instituto de Ensino Superior de Mococa; Orientador: Silvana Aparecida Bretas;
A criança e a construção do afeto; 2001; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pedagogia) - Instituto de Ensino Superior de Mococa; Orientador: Silvana Aparecida Bretas;
Os Referenciais da Educação Infantil; 2001; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pedagogia) - Instituto de Ensino Superior de Mococa; Orientador: Silvana Aparecida Bretas;
Professores e funcionários: burocratas ou educadores?; 2001; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pedagogia) - Instituto de Ensino Superior de Mococa; Orientador: Silvana Aparecida Bretas;
Parâmetros Curriculares Nacionais e cidadania; 2001; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pedagogia) - Instituto de Ensino Superior de Mococa; Orientador: Silvana Aparecida Bretas;
O ato de alfabetizar; 2000; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pedagogia) - Instituto de Ensino Superior de Mococa; Orientador: Silvana Aparecida Bretas;
A questão da drogadização no ambiente escolar; 2000; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pedagogia) - Instituto de Ensino Superior de Mococa; Orientador: Silvana Aparecida Bretas;
A inclusão de alunos portadores de necessidades educativas especiais em escolas regulares; 2000; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pedagogia) - Instituto de Ensino Superior de Mococa; Orientador: Silvana Aparecida Bretas;
A sala de aula da creche: relação professor-aluno; 2000; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pedagogia) - Instituto de Ensino Superior de Mococa; Orientador: Silvana Aparecida Bretas;
Maurício Tragtenberg: Uma crítica à burocracia educacional; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Sergipe; Orientador: Silvana Aparecida Bretas;
A escrita de crianças do 3º ano do Ensino Fundamental de uma escola pública: análise das produções textuais; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Sergipe; Orientador: Silvana Aparecida Bretas;
?Uma análise sobre a alfabetização na cidade de Nossa Senhora do Socorro ? Se, a partir dos resultados da Avaliação Nacional da Alfabetização ? ANA (2013-2014-2016); 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Sergipe; Orientador: Silvana Aparecida Bretas;
A produtividade da escola improdutiva nas relações capitalistas segundo Gaudênci Frigotto (1986); 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Sergipe; Orientador: Silvana Aparecida Bretas;
As práticas pedagógicas das professoras alfabetizadoras e a análise das escritas espontâneas de seus estudantes: um estudo no ciclo de alfabetização; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Sergipe; Orientador: Silvana Aparecida Bretas;
O pensamento educacional de Ellen G; White: Sociedade, educação e religião adventista; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Sergipe; Orientador: Silvana Aparecida Bretas;
Concepções de alfabetização das professoras dos anos iniciais do Ensino Fundamental da escola públicaa; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Sergipe; Orientador: Silvana Aparecida Bretas;
Um estudo sobre o acolhimento das crianças de 0 a 3 anos na Educação Infantil na rede municipal de Laranjeiras ? Sergipe; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Sergipe; Orientador: Silvana Aparecida Bretas;
?ENSINA-SE BANCA?: PRÁTICAS DE ENSINO NO CONTEXTO DOMÉSTICO DE BANCAS DO MUNICÍPIO DE NOSSA SENHORA DO SOCORRO; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Sergipe; Orientador: Silvana Aparecida Bretas;
; O PENSAMENTO EDUCACIONAL DE ELLEN G; WHITE PARA A PEDAGOGIA; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Sergipe; Orientador: Silvana Aparecida Bretas;
?ENSINA-SE BANCA?: PRÁTICAS DE ENSINO NO CONTEXTO DOMÉSTICO DE BANCAS DO MUNICÍPIO DE NOSSA SENHORA DO SOCORRO; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Sergipe; Orientador: Silvana Aparecida Bretas;
O MESTRE E O APRENDIZ COMO IGUAIS: A POTÊNCIA DA INTELIGÊNCIA HUMANA EM RANCIÈRE; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Sergipe; Orientador: Silvana Aparecida Bretas;
UM ESTUDO SOBRE A CONCEPÇÃO DE ALFABETIZAÇÃO EM EMÍLIA FERREIRA: obras, conceitos, inserção e trajetória do construtivismo ferreiriano dos anos de 1980 no Brasil; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Sergipe; Orientador: Silvana Aparecida Bretas;
Do giz ao touch-screen: transformações acreca do quadro-negro; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Sergipe; Orientador: Silvana Aparecida Bretas;
Brincadeiras, brinquedos e jogosː as justitifacativas teóricas de Piaget e Vygostsky; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Sergipe; Orientador: Silvana Aparecida Bretas;
O conceito de coletividade na obra ?Poema Pedagógico? de Anton Makarenko e a narração como elemento de exposição de seu pensamento; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Sergipe; Orientador: Silvana Aparecida Bretas;
O desempenho das escolas dos anos iniciais de Aracaju a partir dos resultados da Prova Brasil; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Sergipe; Orientador: Silvana Aparecida Bretas;
Contrariando as estatísticas educacionais: os casos de sucesso escolar da EMEF "Dr; Carvalho Neto"; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Sergipe; Orientador: Silvana Aparecida Bretas;
A PRESENÇA DO BRINQUEDO, BRINCADEIRA E JOGOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Sergipe; Orientador: Silvana Aparecida Bretas;
O VALOR CONFERIDO NAS VARIEDADES DIALETAIS NA INSTITUIÇÃO ESCOLAR; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Sergipe; Orientador: Silvana Aparecida Bretas;
O CORDEL ESCRITA POPULAR, CONSTITUI ARTEFATO LITERÁRIO PARA O ENSINO?; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Sergipe; Orientador: Silvana Aparecida Bretas;
IDADE: ALIADA OU UM OBSTÁCULO PARA A APRENDIZAGEM? UMA ANÁLISE DAS TEORIAS COGNITIVAS (PIAGET, VYGOTSKY, LURIA); 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Sergipe; Orientador: Silvana Aparecida Bretas;
A (in)disciplina na istituição escolar; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Silvana Aparecida Bretas;
Caminhos da inclusão na educação escolar; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Silvana Aparecida Bretas;
A avaliação na Educação Física do Ensino Fundamental; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Silvana Aparecida Bretas;
Reflexões sobre a tecnologia educacional e o papel do professor na sociedade da informação; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Silvana Aparecida Bretas;
Alunos não alfabetizados nas séries finais do 1º ciclo do Ensino Fundamental; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Silvana Aparecida Bretas;
A trajetória de professores e suas práticas educativas; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Silvana Aparecida Bretas;
Progressão Continuada: vilã ou heroína da escola pública?; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Silvana Aparecida Bretas;
Educação, integração e inclusão; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Silvana Aparecida Bretas;
O processo de avalição no regime de progressão continuada; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Silvana Aparecida Bretas;
Formação continuada - Os desafios dos professores da rede pública estadualde São Paulo; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Silvana Aparecida Bretas;
A inclusão dos alunos portadores de necessidades educativas especiais na rede pública de ensino do estado de São Paulo; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Silvana Aparecida Bretas;
Análise dos Programas Sergipe Cidadão e Sergipe Alfabetizado (2003 - 2008); 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Sergipe; Orientador: Silvana Aparecida Bretas;
A política de federalização das universidades e a constituição histórica da comunidade científica; Universidade Federal de Sergipe (1950 - 1960); 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Sergipe; Orientador: Silvana Aparecida Bretas;
A política da federalização das universidades e a constituição histórica da comunidade científica brasileira; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Sergipe, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Silvana Aparecida Bretas;
Avaliaçõ de crianças sobre as ações e serviços voltadas para a gara de direits e ampliação de cidadania; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Sergipe, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Silvana Aparecida Bretas;
Avaliação de crianças e adolescentes sobre os serviços de educação: o que as crianças dizem de sua escola; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Sergipe; Orientador: Silvana Aparecida Bretas;
A POLÍTICA DE FEDERALIZAÇÃO DAS UNIVERSIDADES E A CONSTITUIÇÃO HISTÓRICA DA COMUNIDADE; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Sergipe, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Silvana Aparecida Bretas;
Monitoria da disciplina Monografia I; 2008; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Sergipe, Universidade Federal de Sergipe; Orientador: Silvana Aparecida Bretas;
Avaliação de crianças e adolescentes sobre as ações e Serviços voltados para garantia de direitos e ampliação de cidadania; O que dizem as crianças sobre sua creche e pré-escola?; 2007; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Sergipe, Universidade Federal de Sergipe; Orientador: Silvana Aparecida Bretas;
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Projetos de pesquisa
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2019 - 2019
Análise da política pública em educação no Governo de Jackson Barreto (2015 ? 2018), Descrição: A pesquisa sobre política pública de educação pressupõe a compreensão da função do Estado mediante as demandas educacionais comandadas pelos interesses mais amplos da sociedade, visto que constitui um direito social. Diz respeito, pois, as medidas que o Estado, no caso o governo do estado de Sergipe, toma relativamente aos rumos que se deve imprimir à educação, tendo como perspectiva uma construção democrática via o processo educacional ou, ao contrário, uma perspectiva de privatização, enfraquecimento do sistema público e mercantilização dos processos pedagógicos do ensino. A presente análise pressupõe a relação Estado, sociedade e educação, como elemento que demanda e regula as medidas educacionais para abordar as políticas públicas de educação no estado de Sergipe durante o quadriênio do governo Jacson Barreto (2014-2018). Refere-se ao grupo político que em 2014 saiu eleito pela população sergipana e, a partir de suas convergências, construíram seu projeto de governo para gerir os rumos da política econômica e social. Para isso, serão consultados dois documentos: Planejamento estratégico ? 2015 ? 2018 (SERGIPE, s/d), e o Plano Estadual de Educação ? PEE, (SERGIPE, 2015). Com relação a este último documento, pretende-se destacar o processo de participação da sociedade civil através do Fórum Estadual de Educação ? FEE/SE. O segundo plano de estudo, corresponde à análise dos dados secundários documental, passando pelos indicadores da educação local, avaliação do desempenho do estudante e do sistema escolar da educação básica bem como, os projetos pedagógicos implementados pela Secretaria do Estado da Educação de Sergipe ? SEED/SE. A finalidade é verificar se a política educacional logrou sucesso entre as suas proposições e resultados analisados.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Silvana Aparecida Bretas - Coordenador / Maria Jose Torres Lima - Integrante / Crislaine Santana Cruz - Integrante / Ana Maria Lourenço de Azevedo - Integrante / Sonia Maria Azevedo Viana - Integrante.
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2018 - 2018
A ampliação do quadro docente da Universidade Federal de Sergipe, Descrição: Com a publicação do Decreto nº 6096, de 24 de maio de 2007, que institui o Programa de Apoio a Planos de Reestruturação e Expansão das Universidades Federais ? REUNI, a ampliação do quadro docente fora bastante expressiva. A Universidade Federal de Sergipe ? UFS, ampliou seu contingente docente e se transformou, em menos de uma década, na maior e única Universidade pública do estado de Sergipe. considerando as análises das políticas públicas que tematizam o tema REUNI, o objetivo deste projeto é demonstrar a ampliação do quadro docente da UFS bem como, mapear os campi, as áreas do conhecimento, a locação departamental e a titulação dos novos docentes. Para isso, levantarei as homologações dos concursos realizados entre os anos de 2008 a 2013. A intenção é possibilitar novos questionamentos científicos a partir da constelação docente bastante recente da UFS.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Silvana Aparecida Bretas - Coordenador.
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2013 - Atual
Ensina-se banca. A oferta e prática da educação doméstica em Sergipe (1880 - 1960), Descrição: Esta pesquisa investiga a oferta e a prática educativa realizada no espaço doméstico das casas de aprendizes e de professoras para as crianças pequenas no estado de Sergipe, no período de 1880 a 1960. Esta prática foi bastante comum em todo território brasileiro no período Imperial e início da República, quando ainda não existia um sistema de escolas organizado, subsidiado e fiscalizado pelo Estado e, deste modo, a população mais abastada recorria aos mestres que ofereciam o ensino das primeiras letras em sua própria residência (VASCONELOS, 2005). Conforme a autora, a prática da educação doméstica foi perdendo sua força e desapareceu por completo na então capital do Império, quando a política educacional começou a defender a instrução pública através da construção de uma rede de grupo escolares, apelando à população a matricular e a educar os seus filhos nas escolas formais. No estado de Sergipe, ainda hoje, esta prática convive com o sistema público e privado de ensino resistindo ao tempo e à própria estrutura formal de educação escolar. Na casa, cuja prática acontece, encontra-se na fachada uma simples placa com os dizeres "Ensina-se banca". Tão presente no cotidiano das crianças, tão incorporada no inconsciente da população que pouco, ou nada, chamou atenção dos pesquisadores como um objeto de estudo, para conhecer sua origem, suas formas de prática educativa e sua tão brava resistência em sobreviver. Delimitou-se o período entre 1880 a 1960 devido a frágil defesa e estrutura da educação escolar ao longo deste tempo. O conjunto de obras sobre a constituição dos grupos escolares em diversos estados brasileiros constata as disparidades existentes entre os estados e a ausência de uma política robusta para o atendimento educacional e defesa da escolaridade infantil (AZEVEDO e STAMATTO, 2012; CHAMON, 2008; NOGUEIRA, 2012; PERES, 2002; PINHEIRO, 2002; VAGO, 2002; SOUZA, 2009). Conforme Vasconcelo (2005) educação doméstica ocorre na casa do aprendiz ou do mestre, sob a vigilância e responsabilidade dos pais. Havendo uma variação entre os professores particulares, os preceptores e as aulas particulares. A metodologia de pesquisa compreende em investigação dos documentos oficiais, bibliográficos e jornalísticos disponíveis nos acervos públicos do Estado e de arquivos particulares que guardam a memória das bancas de ensino. Além de descrever e organizar os fatos que os documentos revelam, compreender a necessidade histórica de oferta e prática da educação doméstica em Sergipe para, assim, organizar o montante dos documentos e buscar as possíveis respostas. A orientação teórico-metodológica aqui assumida supõe que são as perguntas e a abordagem do conhecimento que permitem o desvendamento dos fatos históricos registrados pelos documentos.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Silvana Aparecida Bretas - Coordenador / Maria José Torres - Integrante.
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2008 - 2009
Projeto de monitoria do Departamento de Educação, Descrição: Projeto de orientação de atividades de pesquisa e ensino de jovens estudantes que se destacam nas disciplinas do curso de Pedagogia. Devido ao seu talento, dedicação e aproveitamento, estes jovens são inentivados a participar das atividades docentes e acadêmicas junto a um professor-orientador que, por sua vez, desenvolve pesquisa na área de educação. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) . , Integrantes: Silvana Aparecida Bretas - Coordenador / Dilma Maria de Andrade de Oliveira - Integrante / Maria Cristina Martins - Integrante / Maria José Nascimento Soares - Integrante / Veronica dos Reis Mariano Souza - Integrante., Financiador(es): Universidade Federal de Sergipe - Bolsa.
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2006 - 2010
A POLÍTICA DE FEDERALIZAÇÃO DAS UNIVERSIDADES E A CONSTITUIÇÃO HISTÓRICA DA COMUNIDADE CIENTÍFICA BRASILEIRA. UNIVERSIDADE FEDERAL DE SERGIPE (1950 -1970), Descrição: O presente projeto de pesquisa situa-se no debate da História da Educação e da da Ciência, enfocando, especialmente, os processos metodológicos da pesquisa documental da instituição de educação superior bem como, processos de formação de uma comunidade científica. A perspectiva de trabalho estabeleCE relações entre o saber histórico e político com as práticas sociais de diferentes grupos em suas lutas pelo estabelecimento das universidades como elemento organizativo da comunidade que, por sua vez, se empenha em construir uma prática científica de valor universal.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) . , Integrantes: Silvana Aparecida Bretas - Coordenador / Géssica Ferreira dos Santos - Integrante / Fabiana Santana Santos - Integrante / Iadrelhe Souza de Oliveira - Integrante / Maria José Torres Lima - Integrante.
Projetos de desenvolvimento
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2010 - 2011
Uma avaliação da experiência do curso de Licenciatura em Educação do Campo na Universidade Federal de Sergipe UFS (2008 2012), Descrição: Esta pesquisa analisa o trabalho pedagógico na escola do campo, tendo em vista suas práticas sociais e a construção do conhecimento como fundamentos para a formação dos professores nas áreas de ciências humanas e sociais e ciências da natureza e matemática.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Silvana Aparecida Bretas - Coordenador / Sonia Meire Santos Azevedo de Jesus - Integrante / Iadrelhe Souza de Oliveira - Integrante / José Mário de Aleluia - Integrante.
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2010 - 2011
Uma avaliação da experiência do curso de Licenciatura em Educação do Campo na Universidade Federal de Sergipe ? UFS (2008 ? 2012), Descrição: Esta pesquisa analisa o trabalho pedagógico na escola do campo, tendo em vista suas práticas sociais e a construção do conhecimento como fundamentos para a formação dos professores nas áreas de ciências humanas e sociais e ciências da natureza e matemática.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Silvana Aparecida Bretas - Coordenador / Sonia Meire Santos Azevedo de Jesus - Integrante / Iadrelhe Souza de Oliveira - Integrante / José Mário de Aleluia - Integrante.
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Prêmios
2018
Título de Cidadã Sergipana, Assembleia Legislativa do Estado de Sergipe.
2015
Votos de congratulações pelo lançamento do livro A criação da Universidade Federal de Sergipe, Assembleia Legislativa do Estado de Sergipe.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Universidade Federal de Sergipe, Centro de Educação de Ciências Humanas. , JARDIM ROSA ELZE, SÃO CRISTOVÃO, 49100-000 - Aracaju, SE - Brasil, Telefone: (79) 32126600, Ramal: 6757, URL da Homepage:
Experiência profissional
2004 - 2005
Faculdade de Educaçao Sao LuisVínculo: , Enquadramento Funcional: Coordenador de curso, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Atuou como Coordenadora do Curso de Pedagogia
Atividades
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01/2004 - 12/2006
Direção e administração, .,Cargo ou função, Coordenador de Curso.
1996 - 2002
Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de São José do Rio PardoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 12
Atividades
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02/1996
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Filosofia da Educação, Metodologia do Ensino Fundamental
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01/1996 - 02/2002
Pesquisa e desenvolvimento, Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de São José do Rio Pardo.,Linhas de pesquisa
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01/1996 - 02/2002
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Filosofia da Educação, Metodologia do Ensino Fundamental
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01/1996 - 02/2002
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Filosofia da Educação, Metodologia do Ensino Fundamental
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01/1996 - 02/2002
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de São José do Rio Pardo.,Cargo ou função, Coordenador de Departamento.
2005 - Atual
Universidade Federal de SergipeVínculo: , Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Atividades
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08/2021
Direção e administração, Centro de Educação de Ciências Humanas.,Cargo ou função, Diretora do CECH.
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09/2012
Direção e administração, Centro de Educação de Ciências Humanas.,Cargo ou função, Membro do Colegiado do Curso de Pedagogia.
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09/2012
Extensão universitária , Departamento de Educação.,Atividade de extensão realizada, Formação continuada de professores alfabetizadores - Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa.
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03/2011
Direção e administração, Departamento de Educação.,Cargo ou função, Conselheira titular do Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão - CONEPE.
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03/2011
Direção e administração, Departamento de Educação.,Cargo ou função, Presidente do Núcleo Docente Estruturante.
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03/2010
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Pesquisa em Educação, Fundamentos da Investigação Científica, Monografia I, Monografia II
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12/2005
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Métodos Quantitativos em Educação, Pesquisa em Educação II, Pesquisa em Educação III
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12/2005
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Pesquisa em Educação I
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12/2002
Pesquisa e desenvolvimento, Centro de Educação de Ciências Humanas.,Linhas de pesquisa
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12/2010 - 06/2012
Direção e administração, Departamento de Educação.,Cargo ou função, Vice-coordenadora do curso de pós-graduação da Escola deGestores.
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06/2010 - 06/2012
Direção e administração, Centro de Educação de Ciências Humanas.,Cargo ou função, Presidente da Comissão de Avaliação de Estágio Propatório do Prof. Dr. José Mário Aleluia de Oliveira.
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06/2010 - 06/2012
Direção e administração, Departamento de Educação.,Cargo ou função, Membro da Comissão de Avaliação de Estágio Propatório do Prof. Gláucio José Couri Machado.
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12/2011 - 03/2012
Direção e administração, Pró-Reitoria de Graduação - PROGRAD.,Cargo ou função, Diretora do Departamento de Apoio Pedagógico - DEAPE.
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05/2009 - 03/2011
Direção e administração, Departamento de Educação.,Cargo ou função, Conselheira suplente do Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão - CONEPE.
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03/2009 - 03/2011
Direção e administração, Departamento de Educação.,Cargo ou função, Chefe de Departamento.
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08/2006 - 12/2006
Extensão universitária , Centro de Educação de Ciências Humanas, Departamento de Educacao.,Atividade de extensão realizada, Projeto de Qualificação Docente.
1994 - 2001
Escola EstadualVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Educação Básica, Carga horária: 40
Outras informações:
Entreos anos de 1999 a 2001 atuou comoAssistente Técnico Pedagógico da então Diretoria Regional de Ensino de Casa Branca
1994 - 2001
Escola EstadualVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Educação Básica, Carga horária: 40
Atividades
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08/1994 - 12/2001
Ensino,,Disciplinas ministradas, Séries Iniciais
1992 - 1994
Fundação Municipal Para Educação ComunitáriaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professoara - Suplência I, Carga horária: 20
Atividades
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08/1992 - 07/1994
Ensino,,Disciplinas ministradas, Alfabetização de Jovens e Adultos
2001 - 2002
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita FilhoVínculo: Professora Orientadora, Enquadramento Funcional: Temporário
Outras informações:
Professora Orientadora do Programa Especial de Formação Superior para Professores da Rede Pública Estadual de Ensino Fundamental junto à sala de Franco da Rocha, sob a responsabilidade do PEC- Polo de Rio Claro.
Convênio firmado entre Secretaria Estadual de Educação de São Paulo, Univerisdade de São Paulo, Pontifícia Universidade Católica de Campinas e Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
Atividades
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11/2001 - 02/2003
Outras atividades técnico-científicas , Instituto de Geociências e Ciências Exatas de Rio Claro, Instituto de Geociências e Ciências Exatas de Rio Claro.,Atividade realizada, Orientação de monografias.
1999 - 2001
Instituto de Ensino Superior de MococaVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 8
Atividades
-
02/1996 - 02/2001
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estrutura e Funcionamento do Ensino Fundamental e Médio
Criando um monitoramento
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Confirma a exclusão?