Natacia Lamoglia de Souza

Atua como professora nos cursos de Gestão e Negócios no SENAC Itajubá/ MG e na na UNA Pouso Alegre/MG. Especialista em Gestão Educacional pelo SENAC Minas (2020), Mestra pelo Programa de Pós-Graduação em Desenvolvimento, Tecnologias e Sociedade (PPG DTecS), da Universidade Federal de Itajubá (2018) e Bacharel em Administração pela Universidade Federal de Lavras - UFLA (2015). Integrante do Núcleo de Estudos Interdisciplinares em Desenvolvimento (NEID), vinculado ao Grupo de Estudos Pesquisa e Extensão, Ciências Sociais e Desenvolvimento (GEPE Ciências Sociais e Desenvolvimento), do Programa de Pós-Graduação em Desenvolvimento, tecnologias e Sociedade (UNIFEI).

Informações coletadas do Lattes em 20/10/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Desenvolvimeto, Tecnologias e Sociedade

2016 - 2018

Universidade Federal de Itajubá
Título: DESENVOLVIMENTO E CULTURA: IMPLICAÇÕES DAS POLÍTICAS CULTURAIS PÚBLICAS NA DIMENSÃO SOCIOPRODUTIVA DA MICRORREGIÃO DE ITAJUBÁ,Ano de Obtenção: 2018
Carlos Alberto Máximo Pimenta.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Plano Nacional de Cultura; Políticas Públicas Culturais; Desenvolvimento local; Microrregião de Itajubá; Desenvolvimento e Cultura.Grande área: Ciências Humanas

Especialização em MBA em Gestão Educacional

2018 - 2020

Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - SENAC Minas
Título: AS METODOLOGIAS ATIVAS DE ENSINO-APRENDIZAGEM E O ENSINO REMOTO COMO UM LEGADO PARA ALÉM DO NOVO NORMAL

Aperfeiçoamento em Programa Especial de Formação Pedagógica para Docentes em Administração

2016 - 2017

Instituto Paulista São José de Ensino Superiorr
Título: Licenciatura em Administração. Ano de finalização: 2017

Graduação em Administração

2009 - 2015

Universidade Federal de Lavras
Título: PROCEDIMENTOS DO SETOR DE CONTAS A PAGAR EM UMA INDÚSTRIA DO RAMO DE ALUMÍNIO
Orientador: Gideon Carvalho de Benedicto

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Administração.

Organização de eventos

PIMENTA, C. A. M. ; SOUZA, N. L. ; FERREIRA, S. M. ; LIMA, L. P. ; OLIVEIRA, S. D. ; PEINADO, J. C. . II Seminários Nacional de Políticas Públicas Culturais e Ambientais. 2017. (Outro).

MELLO, A. S. ; PIMENTA, C. A. M. ; FERRAZ, D. P. A. ; LIMA, L. P. ; PEREIRA, C. M. ; SOUZA, N. L. ; PAES, P. S. M. ; FELIX, R. R. O. M. . III Encontro sobre Desenvolvimento, Tecnologias e Sociedade. 2016. (Outro).

Cappelle, M. C. A ; SOUZA, N. L. ; MIRANDA, A. R. A. ; Nascimento, A. P ; Santos, J. C ; VIEIRA, A ; FERREIRA, C. F. ; SILVA, K.A.T ; FONSECA, L. C ; MACIEL, L.H.R ; CAMPOS, R. C. . I Colóquio Sobre Identidade e Subjetividade. 2012. (Outro).

Participação em eventos

1° Visita da Família de Murilo Rubião ao Sul de Minas. 2017. (Outra).

Café com Letras. 2017. (Outra).

Encontro de Trabalho do Observatório Sul Mineiro do Livro. 2017. (Outra).

III Seminario Interinstitucional de Pesquisa.DESENVOLVIMENTO E CULTURA: IMPLICAÇÕES DAS POLÍTICAS CULTURAIS PÚBLICAS NA DIMENSÂO SOCIOPRODUTIVA DA MICRORREGIÂO DE ITAJUBÁ. 2017. (Seminário).

III Seminário Interinstitucional de Pesquisa. 2017. (Seminário).

II Seminário Nacional de Políticas Públicas Culturais e Ambientais. 2017. (Seminário).

II Seminário Nacional de Políticas Públicas Culturais e Ambientais.DESENVOLVIMENTO E CULTURA: DO PLANO MUNICIPAL DE CULTURA DE ITAJUBÁ (MG) AOS DISCURSOS E AÇÕES PÚBLICAS. 2017. (Seminário).

VI CONINTER - Congresso Internacional Interdisciplinar em Sociais e Humanidades. 2017. (Congresso).

VI CONINTER - Congresso Internacional Interdisciplinar em Sociais e Humanidades. Desenvolvimento e políticas culturais: do Plano Nacional à proposta do município de Itajubá (MG). 2017. (Congresso).

I Encontro de Práticas Metodológicas em Pesquisas Interdisciplinares sobre Desenvolvimento e Cultura: processos abertos, desconstrução e construção.Desenvolvimento Local e Plano Nacional de Cultura: uma Análise das Dimensões Socioculturais Presentes nos Arranjos Socioprodutivos da Microrregião de Itajubá.. 2016. (Encontro).

III Encontro sobre Desenvolvimento, Tecnologias e Sociedade.DESENVOLVIMENTO E POLÍTICAS PÚBLICAS: UMA ANÁLISE DO PLANO NACIONAL DE CULTURA E DA REALIDADE DA MICRORREGIÃO DE ITAJUBÁ. 2016. (Outra).

IV SINAD/CADUFLA Simpósio Nacional de Administração. 2012. (Outra).

Minicurso Ferramentas Básicas e Aplicação Inicial do Software SPSS. 2012. (Outra).

Fórum de Integração Universitária. 2011. (Outra).

4° Semana Acadêmica da UFLA. 2010. (Outra).

III Congresso de Administração da UFLA ? PET Administração. 2010. (Congresso).

VIII Encontro Regional de Administração - ERA. 2010. (Encontro).

Visita Técnica à Expresso Nepomuceno. 2010. (Outra).

I Ciclo de Palestras e Administração da UFLA - PET. 2009. (Encontro).

VII Encontro Regional de Administração - ERA. 2009. (Encontro).

Produções bibliográficas

  • PIMENTA, C. A. M. ; SOUZA, N. L. ; LIMA, L. P. ; FERREIRA, S. M. ; OLIVEIRA, S. D. . CULTURA, POLÍTICAS E DESENVOLVIMENTO: as correlações entre o local, o Plano Municipal de Cultura de Itajubá, MG, e geração de renda. REVISTA BRASILEIRA DE GESTÃO E DESENVOLVIMENTO REGIONAL , v. 14, p. 6-44, 2018.

  • CAPPELLE, M. C. A. ; MELO, M. C. O. L. ; SOUZA, N. L. . Mulheres, Trabalho e Administração. Revista Interdisciplinar de Gestão Social - RIGS , v. 2, p. 161-191, 2013.

  • FONSECA, Fernanda Pierangeli ; CAPPELLE, M. C. A. ; OLIVEIRA, M. L. ; FONSECA, L. C ; SOUZA, N. L. . RELAÇÕES DE GÊNERO E A QUESTÃO IDENTITÁRIA: UM ESTUDO DE CASO EM ASSOCIAÇÕES DE ARTESANATO E CULINÁRIA. Revista Faculdade Santo Agostinho , v. 9, p. 1-26, 2012.

  • DISESSA, C. ; PAIVA, D. L. ; SOUZA, N. L. ; STUPP, P. C. R. ; SILVA, L. R. ; PAULA, R. M. . Conexão com o mundo do trabalho na formação do profissional na área de Gestão. In: MACHADO, G. R; YANAGIHARA, G.. (Org.). Ensino Transformador: O início de uma trajetória de mudança na educação do sul de Minas. 1ed.Divinópolis: Gulliver Editora, 2022, v. 1, p. 49-55.

  • SOUZA, NATÁCIA LAMOGLIA DE ; FERREIRA, S. M. ; PIMENTA, C. A. M. . Desenvolvimento e Cultura: Do Plano Municipal de Cultura de Itajubá (MG) aos Discursos e Ações Públicas. In: Pimenta, Carlos Alberto Máximo Pimenta; Lopes, Rogério José.. (Org.). Panorama das políticas culturais e ambientais no Brasil. 1ed.Porto Alegre: Editora CirKula, 2021, v. 3, p. 53-74.

  • SOUZA, N. L. . Políticas Culturais: A Proposta do Município de Itajubá (MG) para as Práticas Artesãs. In: Carlos Alberto Máximo Pimenta. (Org.). Cultura e Políticas: As Aproximações e os Distanciamentos da Realidade Vivida. 1ed.São Paulo: Editora Todas as Musas, 2020, v. 1, p. 35-60.

  • PIMENTA, C. A. M. ; OLIVEIRA, M. L ; SOUZA, N. L. ; SILVA, G. C. . A experiência do observatório de desenvolvimento e cultura no sul de Minas Gerais: artesanato e geração de renda. In: I Seminário Nacional de Políticas Culturais e Ambientais, 2016, São Leopoldo, RS. Panorama das políticas culturais e ambientais no Brasil. Porto Alegre: CirKula, 2016. v. 1. p. 46-63.

  • NASCIMENTO, A. P. ; SOUZA, N. L. ; FONSECA, L. C. ; MOREIRA, L. B ; CAPPELLE, M. C. A. . IDENTIDADE PROFISSIONAL DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIA A PARTIR DO INGRESSO EM ORGANIZAÇÕES. In: XXVI CONGRESSO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DA UFLA, 2013, Lavras, MG. XXVI CONGRESSO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DA UFLA, 2013.

  • SOUZA, N. L. ; FONSECA, L. C. ; NASCIMENTO, A. P. ; SANTOS, J. C. ; MIRANDA, A.R.A ; CAPPELLE, M. C. A. . PROFESSORAS EM CARGOS ADMINISTRATIVOS: UMA PESQUISA SOBRE AS IFES DE MINAS GERAIS. In: XXV CONGRESSO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DA UFLA, 2012, Lavras, MG. XXV CONGRESSO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DA UFLA, 2012.

  • NASCIMENTO, A. P. ; SOUZA, N. L. ; FONSECA, L. C. ; SANTOS, J. C. ; CAPPELLE, M. C. A. . Um Estudo Sobre a Dinâmica Identitária de Mulheres em Quatro Associações Mineiras. In: XXV CONGRESSO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DA UFLA, 2012, Lavras, MG. XXV CONGRESSO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DA UFLA, 2012.

  • FONSECA, L. C. ; NASCIMENTO, A. P. ; SOUZA, N. L. ; SANTOS, J. C. ; MOREIRA, L. B ; CAPPELLE, M. C. A. . Dificuldades de Inserção de Pessoas com Deficiência no Sul de Minas Gerais. In: XXV CONGRESSO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DA UFLA, 2012. XXV CONGRESSO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DA UFLA, 2012.

  • SOUZA, N. L. ; CAPPELLE, M. C. A. ; MIRANDA, A.R.A ; PAES, P. S. M. ; REIS, V. M . PROFESSORAS EM CARGOS ADMINISTRATIVOS: UMA PESQUISA SOBRE AS IFES DE MINAS GERAIS. In: XXIV CONGRESSO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DA UFLA, 2011, Lavras, MG. XXIV CONGRESSO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DA UFLA, 2011.

  • PAES, P. S. M. ; REIS, V. M ; SOUZA, N. L. ; MOREIRA, L. B ; CAPPELLE, M. C. A. . O Trabalho de Pessoas com Deficiência nas Organizações. In: XXIV CONGRESSO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DA UFLA, 2011, Lavras, MG. XXIV CONGRESSO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DA UFLA, 2011.

  • REIS, V. M ; PAES, P. S. M. ; SOUZA, N. L. ; Fonseca, F. P ; CAPPELLE, M. C. A. . ASSOCIAÇÃO E MULHERES: A (RE)CONSTRUÇÃO IDENTITÁRIA E A AUTOGESTÃO. In: XXIV CONGRESSO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DA UFLA, 2011, Lavras, MG. XXIV CONGRESSO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DA UFLA, 2011.

  • SOUZA, N. L. ; PIMENTA, C. A. M. . DESENVOLVIMENTO E POLÍTICAS PÚBLICAS: UMA ANÁLISE DO PLANO NACIONAL DE CULTURA E DA REALIDADE DA MICRORREGIÃO DE ITAJUBÁ. In: III Encontro sobre Desenvolvimento, Tecnologias e Sociedade, 2016, Itajubá, MG. III Encontro sobre Desenvolvimento, Tecnologias e Sociedade,, 2016. p. 18.

  • SOUZA, NATÁCIA LAMOGLIA DE ; FERREIRA, S. M. ; PIMENTA, C. A. M. . DESENVOLVIMENTO E POLÍTICAS CULTURAIS: DO PLANO NACIONAL À PROPOSTA DO MUNICÍPIO DE ITAJUBÁ (MG). 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SOUZA, N. L. ; FERREIRA, S. M. ; PIMENTA, C. A. M. . DESENVOLVIMENTO E POLÍTICAS CULTURAIS: DO PLANO NACIONAL À PROPOSTA DO MUNICÍPIO DE ITAJUBÁ (MG). 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SOUZA, N. L. ; FERREIRA, S. M. ; PIMENTA, C. A. M. . DESENVOLVIMENTO E CULTURA: IMPLICAÇÕES DAS POLÍTICAS CULTURAIS PÚBLICAS NA. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • PIMENTA, C. A. M. ; OLIVEIRA, S. D. ; SOUZA, N. L. ; SILVA, G. C. . A experiência do observatório de desenvolvimento e cultura no sul de Minas Gerais: artesanato e geração de renda. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • SOUZA, N. L. ; PIMENTA, C. A. M. . DESENVOLVIMENTO E POLÍTICAS PÚBLICAS: UMA ANÁLISE DO PLANO NACIONAL DE CULTURA E DA REALIDADE DA MICRORREGIÃO DE ITAJUBÁ. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • Nascimento, A. P ; SOUZA, N. L. ; Fonseca, L. C ; MOREIRA, L. B ; Cappelle, M. C. A . IDENTIDADE PROFISSIONAL DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIA A PARTIR DO INGRESSO EM ORGANIZAÇÕES. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SOUZA, N. L. ; Fonseca, L. C ; Nascimento, A. P ; Santos, J. C ; MIRANDA, A.R.A ; Cappelle, M. C. A . PROFESSORAS EM CARGOS ADMINISTRATIVOS: UMA PESQUISA SOBRE AS IFES DE MINAS GERAIS. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • Nascimento, A. P ; SOUZA, N. L. ; Fonseca, L. C ; Santos, J. C ; CAPPELLE, M. C. A . Um Estudo Sobre a Dinâmica Identitária de Mulheres em Quatro Associações Mineiras. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • Fonseca, L. C ; Nascimento, A. P ; SOUZA, N. L. ; Santos, J. C ; MOREIRA, L. B ; CAPPELLE, M. C. A . Dificuldades de Inserção de Pessoas com Deficiência no Sul de Minas Gerais. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SOUZA, N. L. ; CAPPELLE, M. C. A ; MIRANDA, A.R.A ; PAES, P. S. M. ; REIS, V. M . PROFESSORAS EM CARGOS ADMINISTRATIVOS: UMA PESQUISA SOBRE AS IFES DE MINAS GERAIS. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • PAES, P. S. M. ; REIS, V. M ; SOUZA, N. L. ; MOREIRA, L. B ; CAPPELLE, M. C. A . O Trabalho de Pessoas com Deficiência nas Organizações. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • REIS, V. M. ; PAES, P. S. M. ; SOUZA, N. L. ; Fonseca, F. P ; CAPPELLE, M. C. A. . ASSOCIAÇÃO E MULHERES: A (RE)CONSTRUÇÃO IDENTITÁRIA E A AUTOGESTÃO. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Outras produções

CAPPELLE, M. C. A. ; MOREIRA, L. B ; MIRANDA, A. R. A. ; SOUZA, N. L. ; REIS, V. M ; RODRIGUES, T. K. A. ; NASCIMENTO, A. P. ; FONSECA, L. C. ; FARIA, T.R. . IDENTIDADE, SOCIALIZAÇÃO PROFISSIONAL E ORGANIZAÇÕES: UM ESTUDO COM PESSOAS COM DEFICIÊNCIA NO SUL DE MINAS GERAIS. 2013.

CAPPELLE, M. C. A. ; MIRANDA, A.R.A ; FERREIRA, C. F. ; MOREIRA, L. B ; RODRIGUES, T. K. A. ; SOUZA, N. L. ; REIS, V. M. ; SANTOS, J. C. . UM ESTUDO SOBRE A DINÂMICA IDENTITÁRIA DE PROFESSORAS GERENTES DE UNIVERSIDADES FEDERAIS DO ESTADO DE MINAS GERAIS. 2013.

CAPPELLE, M. C. A. ; OLIVEIRA, M. L ; FONSECA, FERNANDA PIERANGELI ; MIRANDA, A. R. A. ; FERREIRA, C. F. ; SOUZA, N. L. ; REIS, V. M ; FONSECA, L. C. ; Nascimento, A. P ; RODRIGUES, T. K. A. . ASSOCIAÇÕES E MULHERES: POSSIBILIDADES DE (RE)CONSTRUÇÃO IDENTITÁRIA. 2012.

PIMENTA, C. A. M. ; SILVA, G. C. ; SOUZA, N. L. ; OLIVEIRA, S. D. ; PEINADO, J. C. ; FERREIRA, S. M. ; LIMA, L. P. . Site do Núcleo de Estudo Interdisciplinares em Desenvolvimento (NEID). 2016. (Site).

PIMENTA, C. A. M. ; SILVA, G. C. ; SOUZA, N. L. ; OLIVEIRA, S. D. ; LIMA, L. P. ; FERREIRA, S. M. ; PEINADO, J. C. . NEID. 2016. (Rede social).

CAPPELLE, M. C. A. ; SOUZA, N. L. ; REIS, V. M. ; NASCIMENTO, A. P. ; SANTOS, J. C. ; FONSECA, L. C. . Site do NEORGS (Núcleo de Estudos em Organizações, Gestão e Sociedade). 2012; Tema: Divulgação das atividades do Núcleo de pesquisa (NEORGS). (Site).

Projetos de pesquisa

  • 2016 - 2018

    OBSERVATÓRIO DE DESENVOLVIMENTO E CULTURA NO SUL DE MINAS GERAIS, Descrição: Trata-se de Projeto para a constituição de um Observatório de Desenvolvimento e Cultura, no Sul do Estado de Minas Gerais, com a pretensão de subsidiar pesquisa no Programa de Pós-Graduação em Desenvolvimento, Tecnologias e Sociedade (PPG DTecS), bem como ações do Poder Público, ONG?s e Associações para intervenção em processos de geração de renda, artefatos e saberes, a partir de levantamentos de informações sobre as práticas de saber-fazer populares. Diante dessa problematização, a pergunta/problema que orienta este processo de constituição de um observatório de desenvolvimento e cultura é: ?como esta sociedade cada vez mais complexa, informacional e tecnológica, promove prospecções de futuro a partir de processos de geração de renda?? A resposta para esta pergunta envolve a ampliação do conceito de "patrimonialização cultural". Envolve também as várias formatações do fazer das políticas culturais municipais e estaduais "mediadas" pela política federal de cultura e desenvolvimento, sem perder de horizonte os diversos agenciamentos institucionais e de organizações sociais. Constituir uma rede de pesquisadores e um banco de informações sobre os modos de saber/fazer, traduzidos nas experiências culturais e nas dimensões práticas contidas nessas experiências, levando-se em conta a relação estabelecida entre os conceitos de desenvolvimento, desenvolvimento local, economia criativa, em nível regional e, posteriormente, nacional, que futuramente se possa estabelecer comparações em diferentes realidades, bem como apresentar insumos para as políticas culturais públicas e para as práticas sociais de geração de renda com os sujeitos implicados.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (4) . , Integrantes: Natacia Lamoglia de Souza - Integrante / Carlos Alberto Máximo Pimenta - Coordenador / Viviane Guimarães Pereira - Integrante / João Francisco Sarno Carvalho - Integrante / Silas Dorival de Oliveira - Integrante / Maria Dalila Lima Ferre - Integrante / JANAINA FRANCO COSTA - Integrante / Adilson da Silva Mello - Integrante., Número de produções C, T & A: 9

  • 2016 - 2018

    DESENVOLVIMENTO E CULTURA: IMPLICAÇÕES DAS POLÍTICAS CULTURAIS PÚBLICAS NA DIMENSÃO SOCIOPRODUTIVA DA MICRORREGIÃO DE ITAJUBÁ (MG), Descrição: Diante da necessidade em discutir sobre novas configurações e mecanismos efetivos que fomentem o desenvolvimento local, este trabalho tem como proposta fazer uma abordagem entre as políticas públicas no contexto do Plano Nacional de Cultura (PNC) e as demandas dos artesãos locais a partir das suas realidades vivenciadas como integrantes de arranjos socioprodutivos. Entende-se que o PNC, para ser um instrumento efetivo, deve compreender as demandas de artesãos locais. O estudo justifica-se uma vez que o PNC envolve pretensões que visam fomentar políticas públicas de valorização da cultura local, bem como o desenvolvimento da economia da cultura por meio da construção de modelos sustentáveis que estimulem a economia solidária e formalize as cadeias produtivas. Objetiva-se apreender a aplicabilidade do Plano Nacional de Cultura sob a ótica da realidade dos artesãos da microrregião de Itajubá. Na metodologia, busca-se utilizar dados secundários, em seguida, observação e entrevistas com os artesãos locais e agentes culturais. Coloca-se em questão se o PNC, instituído pela esfera federal, evidencia as dimensões socioculturais presentes na realidade local, visto que entre as pretensões do plano e dos artesãos, se constitui, por suas perspectivas, o desenvolvimento da economia e da cultura.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Natacia Lamoglia de Souza - Coordenador / Carlos Alberto Máximo Pimenta - Integrante.

  • 2011 - 2013

    UM ESTUDO SOBRE A DINÂMICA IDENTITÁRIA DE PROFESSORAS GERENTES DE UNIVERSIDADES FEDERAIS DO ESTADO DE MINAS GERAIS, Descrição: A inserção do contingente de mulheres no mundo produtivo implica em mudanças nos modos de constituição do sujeito feminino, que parece estar cada vez mais relacionado ao trabalho. Por outro lado, as relações de trabalho também se modificam, na medida em que ocorre uma interação entre os indivíduos e a organização. Nessa perspectiva, as mulheres se reconhecem, assim como os outros as reconhecem, não apenas como mães, donas de casa, esposas, mas também como trabalhadoras. Aliás, devido à importância que as organizações adquiriram na vida das pessoas, a percepção e o julgamento de ?si? e dos ?outros?, a identidade, passam a ser construídos também a partir de elementos advindos do universo organizacional e não apenas da esfera pessoal e social. Sendo assim, para a organização, compreender a dinâmica identitária das gestoras pode implicar uma maior facilidade na mediação de conflitos que surgem nas trocas de gestão e, também, durante o exercício da função gerencial. Para o sujeito, conhecer a si próprio, tentar refletir e compreender suas transformações identitárias possibilita um melhor equilíbrio psicológico que sugere um melhor desenvolvimento profissional e uma vida mais saudável. Para os estudos sobre gerência e para as relações de trabalho, a inclusão das categorias gênero e identidade na análise organizacional perpassa por questões de ordem objetiva e subjetiva, as quais contribuem para o entendimento das ações e comportamentos dos indivíduos dentro das organizações. Nesse sentido, o objetivo deste projeto de pesquisa é o de compreender a dinâmica identitária de professoras que assumiram/assumem cargos gerenciais em universidades federais do estado de Minas Gerais. Este projeto de pesquisa é de natureza qualitativa. Os dados serão coletados por meio de entrevistas semi-estruturadas e analisados mediante análise temática de conteúdo.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Natacia Lamoglia de Souza - Integrante / Dra. Mônica Carvalho Alves Cappelle - Coordenador / Adílio Renê Almeida Miranda - Integrante.

Prêmios

2011

Destaque de Iniciação Científica com o trabalho intitulado: "O TRABALHO DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIA NAS ORGANIZAÇÕES". Classificado entre os dez melhores trabalhos apresentados durante o XXIV CIUFLA, XXIV Congresso de Iniciação Científica da UFLA.

Histórico profissional

Experiência profissional

2016 - 2018

Universidade Federal de Itajubá

Vínculo: Pesquisador, Enquadramento Funcional: Aluna da pós-graduação

Atividades

  • 03/2016 - 10/2018

    Pesquisa e desenvolvimento, Instituto de Engenharia de Produção e Gestão.,Linhas de pesquisa

2013 - 2014

Alcoa Alumínio S/A

Vínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Estagiária no Setor de Contas a Pagar, Carga horária: 40

Outras informações:
Principais atividades: atendimento a fornecedores e clientes internos para resolução de divergências, análise de variação do fluxo de caixa, tratamento de títulos protestados em cartório/ Serasa, cadastro de dados bancários de fornecedores nacionais, follow-up com clientes internos, controle de adiantamentos nacionais e internacionais, controle de títulos vencidos nacionais e internacionais, validação de canal bancário para fechamento de câmbio e controle de aplicação de notas de débito.

2011 - 2013

Universidade Federal de Lavras

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estágiaria de Pesquisa, Carga horária: 20

Outras informações:
Estagiária de pesquisa sob orientação da Professora Doutora Mônica Carvalho Alves Cappelle. Cumprindo atividades relacionadas à projetos, dissertações e teses. Atividades tais como: auxílio em orçamentos para compra de materiais, transcrição de entrevista, coleta e triagem de material bibliográfico, e auxílio direto aos pesquisadores da Pós-Graduação.

2010 - 2010

Unversidade Federal de Lavras

Vínculo: Monitora, Enquadramento Funcional: Disciplina de Comportamento Humano, Carga horária: 12

Outras informações:
Principais atividades: Auxílio ao professor e alunos.

2010 - 2010

Unversidade Federal de Lavras

Vínculo: Monitoria, Enquadramento Funcional: Disciplina de Comunicação e Expressão, Carga horária: 12

Outras informações:
Principais atividades: auxílio ao professor e alunos.

2016 - 2016

Centro de Educação Profissional de Itajubá

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 4

Outras informações:
Atuou como professora substituta nas disciplinas Gestão da Qualidade e Teoria da Administração

2015 - 2015

Centro de Educação Profissional de Itajubá

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 25

Outras informações:
Atuou como professora substituta nas disciplinas Psicologia nas Organizações e Administração de Recursos Humanos

2018 - 2020

Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - SENAC Minas

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Orientadora de curso

Outras informações:
Professora dos cursos Técnico em Administração, Técnico em Logística e Aprendizagem Comercial, bem como atua em ações como palestras e Workshops.

2018 - 2018

Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - SENAC Minas

Vínculo: Professor autônomo, Enquadramento Funcional: Orientadora de curso

Outras informações:
Professora do curso Técnico em Administração.

2020 - Atual

BRASIL EDUCAÇÃO S.A

Vínculo: Professora Assistente, Enquadramento Funcional: Professora Assistente

Outras informações:
Professora nos cursos de gestão, sendo eles o Bacharel em Administração e Tecnólogo em: Marketing, Financeiro e Recursos Humanos.

2021 - Atual

SENAC Itajubá/ MG

Vínculo: Instrutor, Enquadramento Funcional: Mensalista, Carga horária: 42