Ana Carolina da Matta Lessa

Possui graduação em Odontologia pela Universidade Federal do Rio de Janeiro-UFRJ (2013-2017). Participou como aluna bolsista do Programa de Educação Tutorial-PET (2015-2017), já foi aluna de iniciação científica na área de odontopediatria (2015) e fez parte do Grupo de Estudo Reabilitação Oral e Implantodontia (2015-2016). Participou de diversos congressos, apresentando trabalhos científicos, participa e organiza ações sociais e foi embaixadora da Colgate da FO-UFRJ (2015-2017).

Informações coletadas do Lattes em 20/10/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Graduação em Odontologia

2013 - 2017

Universidade Federal do Rio de Janeiro

Ensino Médio (2º grau)

2010 - 2012

Ponto de Ensino

Formação complementar

2017 - 2017

Abordagem Multidisciplinar em Lendes de contato. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.

2016 - 2016

Planejamento em Prótese Fixa. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, UNIRIO, Brasil.

2016 - 2016

Pinos estéticos: da escolha à cimentação. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.

2014 - 2014

HANDS ON: Estratificação em resinas anteriores: O passo a passo da técnica. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.

2013 - 2013

ART: uma alternativa contemporânea para o manejo da cárie. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.

2013 - 2013

Implantodontia. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.

2013 - 2013

VI Curso LACOMF. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.

2013 - 2013

Avanços da Odontologia na Estratégia de Saúde da Família. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.

2013 - 2013

VI Curso LACOMF: ''Implantodontia''. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Italiano

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Odontologia.

Organização de eventos

LESSA, A. C. M. ; CAMPOS, I. T. ; MEDEIROS, U. V. . XXVI Jornada Acadêmica da Faculdade de Odontologia. 2017. (Outro).

LESSA, A. C. M. ; CAMPOS, I. T. . II Semniário da Clínica de Atendimento Referenciado - CAR. 2017. (Outro).

LESSA, A. C. M. ; CAMPOS, I. T. ; MEDEIROS, U. V. . XXV Jornada Acadêmica da Faculdade Acadêmica de Odontologia. 2016. (Outro).

Participação em eventos

VIII Feira de Saúde e Cidadania. VIII Feira de Saúde e Cidadania. 2017. (Feira).

VI Mutirão da saúde.VI Mutirão da saúde. 2017. (Outra).

XXVI Jornada Acadêmica da Faculdade de Odontologia. 2017. (Outra).

13º Odontorio.Lesões Facticias Bucais em Crianças e Adolescentes. 2016. (Outra).

Programa Sorriso Saudável Futuro Brilhante. Ação Social. 2016. (Feira).

Projeto Flúor.Projeto Fluor. 2016. (Outra).

VI Feira de Saúde e Cidadnia. VI Feira de Saúde e Cidadania. 2016. (Feira).

XXV Jornada Acadêmica da Faculdade de Odontologia. 2016. (Outra).

XXIV Jornada Acadêmica da Faculdade de Odontologia.Jornada Acadêmica da Faculdade de Odontologia. 2014. (Outra).

XIII Jornada Acadêmica da Faculdade de Odontologia. 2013. (Outra).

Produções bibliográficas

LESSA, A. C. M. ; NERY, N. ; SOUZA, W. . Da Adequação do meio bucal ao planejamento de reabilitação final. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
LESSA, A. C. M. ; NEVES, A. B. ; NEVES, A. A. . Avaliações de restaurações com resina Bulk Fill em odontopediatria: Relato de casos. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).
CRUZ, L. P. D. ; LESSA, A. C. M. ; SANTOS, L. P. P. ; POVOAS, N. N. P. ; CAMPOS, I. T. . Diagnóstico e Prevenção do Câncer Bucal. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).
LESSA, A. C. M. ; SILVA, M. C. P. ; NEVES, A. B. ; PINTOR, A. V. B. ; NEVES, A. A. . Técnica do Carimbo Oclusal com resina Bulk Fill como tratamento restaurador alternativo em Odontopediatria: Relato de Caso. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).
ARREPIA, B. F. ; LESSA, A. C. M. ; LOIOLA, L. ; FONSECA, L. ; CAMPOS, I. T. . SUS: Conceitos X Realidade. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).
LESSA, A. C. M. ; BRANDI, T. ; RESENDE, R. ; AGOSTINI, M. ; ROMANACH, M. J. . Lesões Facticias Bucais em Crianças e Adolescentes. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Histórico profissional

Experiência profissional

2016 - 2017

Universidade Federal do Rio de Janeiro

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Aluno de graduação, Carga horária: 2

Outras informações:
Comissão Organizadora da Jornada Acadêmica da Faculdade de Odontologia da UFRJ. A comissão organiza o evento com diversos cursos, conferências e hands on para os acadêmicos em odontologia.

2015 - 2016

Universidade Federal do Rio de Janeiro

Vínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Aluno de Graduação, Carga horária: 1

Outras informações:
Integrante do Grupo de Estudos em Reabilitação e Implantodontia Oral. As atividades se baseiam na apresentação e discussão de artigos científicos da área.

2015 - 2015

Universidade Federal do Rio de Janeiro

Vínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Acadêmica, Carga horária: 2

Outras informações:
Aluna voluntária de Iniciação Científica na área de Odontopediatria - Pacientes Especiais.

2015 - 2017

Colgate-Palmolive Comercial

Vínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Embaixadora, Carga horária: 2

Outras informações:
Uma das principais atividades que o embaixador deve realizar é organizar a palestra da empresa na faculdade, solicitar à empresa a doação de materiais de higiene bucal usados nas ações sociais de atenção odontológica a diferentes comunidades carentes.

2015 - 2017

Programa de Educação Tutorial

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Acadêmica, Carga horária: 2

Outras informações:
Aluna bolsista no PET Odontologia UFRJ. O Programa de Educação Tutorial (PET) é desenvolvido por grupos de estudantes, com tutoria de um docente, organizados a partir de cursos de graduação e orientados pelo princípio da indissociabilidade entre Ensino, Pesquisa e Extensão. Dentre seus objetivos, destacam-se o desenvolvimento de atividades acadêmicas em padrões de excelência, a elevação da qualidade da formação acadêmica dos alunos de graduação, a formação de profissionais qualificados, a formulação de novas estratégias de desenvolvimento e modernização do ensino superior no país, bem como a atuação profissional pautada pela ética e cidadania.