Rita Mônica Borges Studart
Possui graduação em Enfermagem pela Universidade de Fortaleza (UNIFOR), Especialização em Nefrologia pela Universidade Federal do Maranhão, Especialização em Médico Cirúrgico pela Universidade Estadual do Ceará, Mestrado em enfermagem pela Universidade Federal do Ceará, Doutorado em enfermagem pela Universidade Federal do Ceará. Docente Adjunto do Curso de Enfermagem da Universidade de Fortaleza (UNIFOR); Docente do Mestrado Profissional em Tecnologia e Inovação em Enfermagem (MPTIE/UNIFOR); Docente do Curso de Especialização em Terapia Intensiva da Universidade de Fortaleza; Docente do Curso de Especialização em Nefrologia da Universidade Estadual do Ceará. Atualmente é enfermeira assistencial da Unidade de Terapia Intensiva (Alta Complexidade em Transplante). Coordenadora da Residência Multiprofissional em Transplantes do Hospital Geral de Fortaleza. Participa do Diretório de Grupos de Pesquisa CNPq. Líder do Grupo de Estudo e Pesquisa Tecnologia e Inovação (GEPTI); Coordenadora do Núcleo de Estudo e Pesquisa em Inovação e Tecnologia (NEPIT). Orientadora de Bolsista de Iniciação Científica do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica (PBIC), do PIBIC da Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico (FUNCAP) e do Programa Voluntário de Iniciação Científica (PAVIC/UNIFOR).Tem experiência na área de Enfermagem na Promoção de Saúde na área Hospitalar atuando principalmente nos seguintes temas: Enfermagem em Terapia Intensiva; Enfermagem em Centro Cirúrgico; Enfermagem em Nefrologia; Transplante de Órgãos e Tecidos..
Informações coletadas do Lattes em 21/09/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Enfermagem
2009 - 2013
Universidade Federal do Ceará
Título: PROTOCOLO DE AYELLO PARA PREVENÇÃO DE ÚLCERA POR PRESSÃO NA PESSOA COM LESÃO MEDULAR: AVALIAÇÃO DA EFICÁCIA
, Ano de obtenção: 2013. Zuíla Maria de Figueiredo Carvalho. Coorientador: Marcos Venícios de Oliveira Lopes.
Mestrado em Enfermagem
2007 - 2009
Universidade Federal do Ceará
Título: A Escala de Waterlow na úlcera por pressão na pessoa com lesão medular:Uma tecnologia assistencial de enfermagem, Ano de Obtenção: 2009
Zuila Maria Figueiredo de Carvalho.Palavras-chave: Lesão Medular; Úlcera por pressão; Escala de Waterlow.Grande área: Ciências da SaúdeSetores de atividade: Saúde e Serviços Sociais.
Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM NEFROLOGIA MULTIDISCIPLINAR
2015 - 2017
Universidade Federal do Maranhão
Título: ESTRATÉGIAS EDUCATIVAS PARA PACIENTES COM DOENÇA RENAL CRONICA EM TERAPIA SUBSTITUTIVA
Orientador: Deysianne Costa das Chagas
Especialização em Enfermagem Médico-Cirúrgica
1988 - 1989
Universidade Estadual do Ceará
Título: Necessidade de orientação a paciente de nódulo mamário
Orientador: Raimunda Magalhães da Silva
Formação complementar
2020 - 2020
EXPLORANDO O MOODLE COMO AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM. (Carga horária: 40h). , Universidade de Fortaleza, UNIFOR, Brasil.
2019 - 2019
ENFERMAGEM EM NEUROINTENSIVISMO. (Carga horária: 20h). , Universidade de Fortaleza, UNIFOR, Brasil.
2019 - 2019
PROGRAMA DE DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL EM EDUCAÇÃO. (Carga horária: 22h). , Universidade de Fortaleza, UNIFOR, Brasil.
2019 - 2019
NEUROINTENSIVISMO. (Carga horária: 20h). , Universidade de Fortaleza, UNIFOR, Brasil.
2019 - 2019
NAUTILUS I PROGRAMA DE GESTÃO DA APRENDIZAGEM. (Carga horária: 40h). , Universidade de Fortaleza, UNIFOR, Brasil.
2019 - 2019
1º Encontro de Supervisores do Programa de Valorização da Supervisão de Res. (Carga horária: 5h). , Escola de Saúde Pública do Ceará, ESP/CE, Brasil.
2018 - 2018
DESENVOLVIMENTO DO SISTEMA DE AVALIAÇÃO DE APRENDIZAGEM DO CURSO DE ENFERMA. (Carga horária: 8h). , Universidade de Fortaleza, UNIFOR, Brasil.
2018 - 2018
Desenvolvimento do Sistema de Avaliação de Aperfeiçoamento do Curso de Enfe. (Carga horária: 8h). , Universidade de Fortaleza, UNIFOR, Brasil.
2018 - 2018
SOINS INFIRMIERS. (Carga horária: 40h). , CHU- Rouen Normandie, CHU, França.
2018 - 2018
PROGRAMA DE DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL EM EDUCAÇÃO. (Carga horária: 56h). , Universidade de Fortaleza, UNIFOR, Brasil.
2017 - 2017
PROGRAMA DE DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL EM EDUCAÇÃO. (Carga horária: 71h). , Universidade de Fortaleza, UNIFOR, Brasil.
2017 - 2017
PROGRAMA DE DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL EM EDUCAÇÃO. (Carga horária: 71h). , Universidade de Fortaleza, UNIFOR, Brasil.
2016 - 2016
Seminário de Integração e Motivação à Escrita Científica. (Carga horária: 5h). , Universidade de Fortaleza, UNIFOR, Brasil.
2016 - 2016
PROGRAMA DE DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL EM EDUCAÇÃO. (Carga horária: 60h). , Universidade de Fortaleza, UNIFOR, Brasil.
2016 - 2016
Seminário de Integração e Motivação à Escrita Científica. (Carga horária: 5h). , Universidade de Fortaleza, UNIFOR, Brasil.
2016 - 2016
PROGRAMA DE DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL EM EDUCAÇÃO. (Carga horária: 60h). , Universidade de Fortaleza, UNIFOR, Brasil.
2015 - 2015
Workshop de Redação Científica Internacional. (Carga horária: 24h). , Universidade de Fortaleza, UNIFOR, Brasil.
2015 - 2015
PROGRAMA DE DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL EM EDUCAÇÃO. (Carga horária: 44h). , Universidade de Fortaleza, UNIFOR, Brasil.
2015 - 2015
Workshop de Redação Científica Internacional. (Carga horária: 24h). , Universidade de Fortaleza, UNIFOR, Brasil.
2015 - 2015
PROGRAMA DE DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL EM EDUCAÇÃO. (Carga horária: 44h). , Universidade de Fortaleza, UNIFOR, Brasil.
2015 - 2015
ENSINANDO E APRENDENDO. (Carga horária: 80h). , Universidade de Fortaleza, UNIFOR, Brasil.
2014 - 2014
FORMASAU. (Carga horária: 18h). , UNIVERSIDADE DE COIMBRA, FORMASAU, Portugal.
2014 - 2014
FORMASAU. (Carga horária: 18h). , UNIVERSIDADE DE COIMBRA, FORMASAU, Portugal.
2014 - 2014
CUIDANDO DA BEXIGA NEUROGENICA. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.
2012 - 2012
Extração de Múltiplios Órgãos para Transplante. (Carga horária: 14h). , Eventos Científicos Einstein, EINSTEIN, Brasil.
2011 - 2011
IMUNOLOGIA NOS TRANSPLANTES DE ÓRGÃOS. (Carga horária: 24h). , Hospital Geral de Fortaleza, HGF, Brasil.
2011 - 2011
Cuidado de Enfermagem nas Patologias Neurológicas. (Carga horária: 90h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.
2010 - 2010
CURSO BÁSICO DE ELABORAÇÃO DE TRABALHO CIENTÍFICO. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.
2010 - 2010
PROGRAMA DE FORMAÇÃO DOCENTE. (Carga horária: 22h). , Universidade de Fortaleza, UNIFOR, Brasil.
2010 - 2010
GESTÃO DE FERIDAS CRÔNICAS. (Carga horária: 16h). , Universidade de Coimbra, UC, Portugal.
2009 - 2009
Ingês Instrumental. (Carga horária: 40h). , Ingês Instrumental Marta Garcia, INGÊS INSTRUMENT, Brasil.
2008 - 2008
Como Elaborar Projeto de Pesquisa. (Carga horária: 40h). , Universidade de Fortaleza, UNIFOR, Brasil.
2008 - 2008
Curso Básico de Ventilação Mecânica. (Carga horária: 40h). , Faculdade Integrada da Grande Fortaleza, FGF, Brasil.
2008 - 2008
Capacitação Pedagógica em Metodologia da Problemat. (Carga horária: 40h). , Universidade de Fortaleza, UNIFOR, Brasil.
2008 - 2008
ASSISTÊNCIA VENTILATÓRIA PARA ENFERMEIROS. (Carga horária: 40h). , Hospital Geral de Fortaleza, HGF, Brasil.
2007 - 2007
XII Encontro de Enfermagem do Transplante Renal. , Hospital Geral de Fortaleza, HGF, Brasil.
2007 - 2007
Seminário de Informações para Novos Docentes. (Carga horária: 40h). , Universidade de Fortaleza, UNIFOR, Brasil.
2006 - 2006
Extensão universitária em Enfermagem Neurológica. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.
2005 - 2005
Curso de Atendimento Avançado de Enfermagem em Eme. (Carga horária: 40h). , Sociedade Brasileira de Atendimento ao Traumatizado, SBAIT, Brasil.
2003 - 2003
Extensão universitária em Curso Básico de Qualificação em Emergência. (Carga horária: 40h). , Universidade Estadual do Ceará, UECE, Brasil.
2003 - 2003
Workshop Neurologia e Neurocirurgia em Enfermagem. (Carga horária: 40h). , Instituto Dr José Frota, IJF, Brasil.
2003 - 2003
Curso Básico de Eletrocardiograma. (Carga horária: 8h). , Sociedade Brasileira de Cardiologia Seção Ceará, SBC/CE, Brasil.
2002 - 2002
Prevenção de Tratamento de Feridas. (Carga horária: 30h). , Universidade de Fortaleza, UNIFOR, Brasil.
2002 - 2002
Saúde Ambiental e Gestão de Resíduos de Serviços. (Carga horária: 80h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.
2001 - 2001
Oficina de Planejamento Estratégico. , Hospital Geral de Fortaleza, HGF, Brasil.
2000 - 2000
Programa de Desenvolvimento e Liderança. (Carga horária: 40h). , Secretaria de Saúde do Estado do Ceará, SESA, Brasil.
2000 - 2000
TREINAMENTO PROGRAMA DE DESENVOLVIMENTO DE LIDERANÇAS. (Carga horária: 40h). , Hospital Geral de Fortaleza, HGF, Brasil.
1999 - 1999
Desenvolvimento Pesoal. (Carga horária: 12h). , Secretaria de Saúde do Estado do Ceará, SESA, Brasil.
1998 - 1998
I Encontro do Conselho de Chefias da Divisão Técni. , Hospital Geral de Fortaleza, HGF, Brasil.
1997 - 1997
Atualização em Biossegurança. (Carga horária: 8h). , Secretaria de Saúde do Estado do Ceará, SESA, Brasil.
1997 - 1997
Gerenciando com Qualidade. (Carga horária: 8h). , Serviços Especializados Em Recursos Humanos, SERH*, Brasil.
1994 - 1994
I Forum sobre Cidadania no setor Saude. (Carga horária: 12h). , Hospital Geral de Fortaleza, HGF, Brasil.
1989 - 1989
Colheita Citológica. (Carga horária: 75h). , Secretaria de Saúde do Estado do Ceará, SESA, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências da Saúde / Área: Enfermagem / Subárea: Enfermagem em Saúde do Adulto e do Idoso.
Grande área: Ciências da Saúde / Área: Enfermagem / Subárea: Enfermagem em Saúde do Adulto e do Idoso/Especialidade: Nefrologia.
Grande área: Ciências da Saúde / Área: Enfermagem / Subárea: Enfermagem em Saúde do Adulto e do Idoso/Especialidade: Transplante de Rim.
Grande área: Ciências da Saúde / Área: Enfermagem / Subárea: Enfermagem Neurológica.
Organização de eventos
STUDART, Rita Mônica Borges . Curso de Instrumentação Cirúrgica para Enfermeiros. 2017. (Outro).
STUDART, Rita Mônica Borges . TENDA DA ESTAÇÃO UNIFOR. 2009. .
CARVALHO, Zuila Maria de Figueiredo ; STUDART, Rita Mônica Borges ; Barbosa, Islene Victor ; VIANA, M.C.A. . I Curso de Atualização em Enfermagem Neurológica. 2009. (Outro).
STUDART, Rita Mônica Borges . Curso Prática Profissional de Enfermagem:Transplante Hepático & Transplante Renal.. 2005. (Outro).
Participação em eventos
I Encontro Internacional de Cuidados em Enfermagem.acompanhamento da Creatinina sérica nos pacientes submetidos a transplante renal. 2020. (Encontro).
Seminário Franco Brasileiro.Tecnologia e Ética na Captação e Cuidado de Múltiplos Órgãos. 2019. (Seminário).
FEIRA DE PROFISSÕES UNIFOR. CUIDADOS CIRURGICOS. 2018. (Feira).
SEMANA DA ENFERMAGEM.O Protagonismo da Enfermagem no Processo de Cuidar do Transplante. 2014. (Simpósio).
XIX ENCONTRO DE INICIAÇÃO À PESQUISA DA UNIFOR. 2013. (Encontro).
XIX ENCONTRO DE INICIAÇÃO À PESQUISA DA UNIFOR.AVALIADORA ONLINE. 2013. (Encontro).
Gestão de feridas crônicas-uma abordagem de boas práticas.. A úlcera por pressão em pessoas comlesão vértebro-medular:tecnologia assistencial embasada na escala de Waterlow. 2010. (Congresso).
II CURSO DE NEUROLOGIA APLIACADA A ENFERMAGEM: ENSINANDO A CUIDAR.PARALISIA CEREBRAL. 2010. (Simpósio).
II Congresso Brasileiro de Medicina de Emergência. Ocorrência de Traumatismo Cranioencefálico em Idosos. 2009. (Congresso).
IV JORNADA CIENTÍFICA DE ENFERMAGEM DO HGF.A DIMENSÃO ÉTICA E A HUMANIZAÇÃO NO TRABALHO DA ENFERMAGEM. 2009. (Seminário).
IV Congresso Brasileiro de Ciências Sociais, X Congresso Latino Americano de Medicina Social e XIV Congresso da Associação Internacional de Política de Saúde. Sentimento de Insegurança Frente ao Retorno às Atividades Sexuais Após uma Lesão Medular. 2007. (Congresso).
ATUALIZAÇÃO EM PROCESSOS DE TRABALHOS.ATUALIZAÇÃO EM PROCESSOS DE TRABALHOS EM CENTRO CIRURGICO. 2005. (Encontro).
VII Jornada Norte - Nordeste de Enfermagem de Centro Cirúrgico e Central de Esterilização.VII Jornada Norte - Nordeste de Enfermagem de Centro Cirúrgico e Central de Esterilização, promovida pela Associação Brasileira de Enfermagem - ABEn/Seção CE, realizado no período de 14 a 16 de abril de 2003, em Fortaleza. 2003. (Outra).
54º Congresso Brasileiro de Enfermagem. 54º Congresso Brasileiro de Enfermagem, promovido pela Associação Brasileira de Enfermagem - ABEn/Seção CE, realizado em Fortaleza, no período de 9 a 14 de novembro de 2002, na qualidade de congressista. 2002. (Congresso).
III Jornada Mensal de Enfermeiros.Gerenciamento em Enfermagem-Aspectos Éticos e Legais. 2002. (Encontro).
ADH' 2001 - Congresso Nacional de Gestão em Saúde. ADH'2001 - Congresso Nacional de Gestão em Saúde, promovido pelo Centro Universitário São Camilo, realizado no Centro de Convenções do Ceará, no período de 24 a 27 de setembro de 2001, em Fortaleza, na categoria de congressista. 2001. (Congresso).
VI Jornada Norte - Nordeste de Enfermagem de Centro Cirúrgico e Central de Esterilização.VI Jornada Norte - Nordeste de Enfermagem de Centro Cirúrgico e Central de Esterilização, promovida pela Associação Brasileira de Enfermagem - ABEn/Seção CE, realizado no período de 23 a 25 de abril de 2001, em Fortaleza. 2001. (Outra).
XXVIII Congresso Brasileiro de Urologia, I Congresso Brasileiro de Enfermagem em Urologia. XXVIII Congresso Brasileiro de Urologia, I Congresso Brasileiro de Enfermagem em Urologia, promovido pela Sociedade Brasileira de Urologia, realizado no período de 29 de setembro a 4 de outubro de 2001, em Fortaleza. 2001. (Congresso).
V Jornada Norte - Nordeste de Enfermagem de Centro Cirúrgico e Central de Esterilização. V Jornada Norte - Nordeste de Enfermagem de Centro Cirúrgico e Central de Esterilização, promovida pela Associação Brasileira de Enfermagem - ABEn/Seção CE, realizado no período de 1 a 2 de dezembro de 1999, em Fortaleza. 1999. (Congresso).
IV Jornada Norte - Nordeste de Enfermagem de Centro Cirúrgico e Central de Esterilização.IV Jornada Norte - Nordeste de Enfermagem de Centro Cirúrgico e Central de Esterilização, promovida pela Associação Brasileira de Enfermagem - ABEn/Seção CE, realizado no período de 13 a 15 de outubro de 1997, em Fortaleza. 1997. (Outra).
II Jornada Norte/Nordeste de Enfermagem em Centro Cirúrgico e CME.Atualização em Centro cirúrgico e Centro de Material. 1995. (Outra).
I Jornada Norte - Nordeste de Enfermagem de Atualização em Centro Cirúrgico.I Jornada Norte - Nordeste de Enfermagem de Atualização em Centro Cirúrgico, promovida pela Associação Brasileira de Enfermagem - ABEn/Seção CE, realizado no período de 30 de novembro a 2 de dezembro de 1994, em Fortaleza. 1994. (Outra).
Palestra sobre Processos de Esterilização/Embalagens.Palestra sobre Processos de Esterilização/Embalagens, promovido pela Johnson & Johnson, realizado no dia de 16 de junho de 1993, em Fortaleza. 1993. (Outra).
Participação em bancas
ALVES, A. P. N. N.; DUARTE, F. B.; BRAGA, M. D. M.;STUDART, RITA MÕNICA. Prevalência das Alterações Renais nos Pacientes com Câncer Hematológico em Tratamento Antineoplásico. 2019. Dissertação (Mestrado em Patologia) - Universidade Federal do Ceará.
BONFIM, I. M.;STUDART, RITA MÕNICA; BARBOSA, I. V.; GUNDERMANN, N. C. M.. Tecnologia de Apoio a Orientação de Paciente Cirúrgico no seu Pré-Operatório. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional Tecnologia e Inovação em Enfermagem) - Universidade de Fortaleza.
BARBOSA, I. V.;STUDART, RITA MÔNICA; BONFIM, I. M.; OLIVEIRA, S. K. P.. Construção e Validação de Uma Tecnologia Educativa Para Promoção do Autocuidado de Pessoas com Doença Renal crônica em Hemodiálise. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional Tecnologia e Inovação em Enfermagem) - Universidade de Fortaleza.
FORTALEZA, S. M. F.;STUDART, RITA MÔNICA; LEITE, T. T.. Complicações como causas de Reinternações no Primeiro Ano Pós Transplante Renal. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Transplantes) - Universidade Estadual do Ceará.
BARBOSA, I. V.; SAMPAIO, L. R. L.;STUDART, RITA MÔNICA BORGES. Construção e Validação de um Checklist para Acompanhamento de Pacientes Renais Crônicos na Confecção da Fístula Artériovenosa. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional Tecnologia e Inovação em Enfermagem) - Universidade de Fortaleza.
FORTALEZA, S. F.;STUDART, RITA MÔNICA BORGES; LEITE, T. T.. Complicações com Causa de Reinternações no Primeiro Ano Pós Transplante Renal. 2018. Dissertação (Mestrado em Transplantes) - Universidade Estadual do Ceará.
Isabela Melo Bonfim; Francisca Elizangela Teixeira Lima;STUDART, RITA MÔNICA BORGES; BARBOSA, I. V.. A TECNOLOGIA EDUCATIVA COMO FERRAMENTA DE EDUCAÇÃO EM SAUDE NO PRÉ TRANSPLANTE RENAL. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Saúde Coletiva da UNIFOR) - Universidade de Fortaleza.
RODRIGUES, C. E. M.;STUDART, Rita Mônica Borges; COSTA, M. C. M.. Perfil Epidemiológico, Clínico e Laboratorial de Pacientes com Nefrite Lúpica Submetido a Transplante Renal em um Hospital Terciário do Nordeste do brasil. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ciências Médicas) - Universidade de Fortaleza.
CARVALHO, Z. M. F.;STUDART, Rita Mônica Borges; QUEIROS, P. J. P.; COUTINHO, J. F. V.. TRADUÇÃO E ADAPTAÇÃO TRANSCULTURAL: INTERMITTENT SELF CATHETERIZATION QUESTIONAIRE. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Enfermagem) - Universidade Federal do Ceará.
CARVALHO, Z. M. F.; QUEIROS, P. J. P.; COUTINHO, J. F. V.;STUDART, RITA MÕNICA. TRADUÇÃO E ADAPTAÇÃO TRANSCULTURAL: INTERMITTTENT SELF CATHETERIZATION QUESTIONNAIRE. 2015. Dissertação (Mestrado em Enfermagem) - Universidade Federal do Ceará.
CARVALHO, Z. M. F.; ANDRADE, L. M.; PINHEIRO, A. K. B.;STUDART, RITA MÔNICA BORGES. INFLUÊNCIA DA ESPIRITUALIDADE, RELIGIÃO E CRENÇAS NA QUALIDADE DE VIDA DE PESSOAS COM LESÃO MEDULAR. 2014. Dissertação (Mestrado em Enfermagem) - Universidade Federal do Ceará.
LIBORIO, A. B.;STUDART, Rita Mônica Borges; LIMA, D. M.; SILVA, C. A. B.. Elaboração do Escore Preditivo de Abandono do Tratamento de Tuberculose: fatores sociais, econômicos e comportamentais. 2013. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Saúde Coletiva da UNIFOR) - Universidade de Fortaleza.
CARVALHO, Z. M. F.; BARBOSA, L. P.; ORIA, M. O.; MOSER, G. A. S.;STUDART, RITA MÔNICA BORGES. DISFUNÇÃO VESICAL NA QUALIDADE DE VIDA DE PESSOAS COM LESÃO MEDULAR:TRADUÇÃO E VALIDAÇÃO DE UM INSTRUMENTO. 2018. Tese (Doutorado em Enfermagem) - Universidade Federal do Ceará.
REIS, P. A. M.; CARVALHO, Z. M. F.; DARDER, J. J. T.;STUDART, Rita Mônica Borges; PINHEIRO, A. K. B.; AQUINO, P. S.. Validação da Versão Brasileira do Quality of Life Index Sinal Cord Injury - Version III. 2017. Tese (Doutorado em Enfermagem) - Universidade Federal do Ceará.
CARVALHO, Z. M. F.;STUDART, Rita Mônica Borges; XIMENES, L. B.; ARAUJO, M. F. M.; ANDRADE, L. M.. Tecnologia Educativa Sobre Atividade Sexual de Pessoas com Lesão Medular - Construção e Validação. 2017. Tese (Doutorado em Enfermagem) - Universidade Federal do Ceará.
Islene Victor Barbosa; Isabela Melo Bonfim;STUDART, Rita Mônica Borges. VALIDAÇÃO DE TECNOLOGIA PARA O CUIDADO DO PACIENTE EM HOSPITAL DE TRAUMA COM LESÃO RENAL AGUDA. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional Tecnologia e Inovação em Enfermagem) - Universidade de Fortaleza.
Islene Victor Barbosa; Isabela Melo Bonfim;STUDART, RITA MÔNICA BORGES. VALIDAÇÃO DE VÍDEO EDUCATIVO PARA PACIENTES EM PÓS-OPERAT´RIO DE CIRURGIA ROBÓTICA. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional Tecnologia e Inovação em Enfermagem) - Universidade de Fortaleza.
STUDART, Rita Mônica Borges; FREITAS, J. G.; CHERCHEM, N. L.. DISPOSITIVOS VISUAIS DE REALIDADE VIRTUAL COMO TERAPIA NA ASSISTÊNCIA AOS PACIENTES. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional Tecnologia e Inovação em Enfermagem) - Universidade de Fortaleza.
BRANCO, K. M. P. C.; FREITAS, T. V. S.;STUDART, RITA MÔNICA BORGES. ATUAÇÃO FARMACEUTICA NA ALTA HOSPITALAR: CONSTRUÇÃO E VALIDAÇÃO DE UM APLICATIVO MÓVEL PARA PACIENTES TRANSPLANTADOS RENAIS. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Transplantes) - Universidade Estadual do Ceará.
BARBOSA, I. V.;STUDART, RITA MÔNICA BORGES; OLIVEIRA, S. K. P.. Construção e Validação de uma Tecnologia Educativa (cartilha) para o Autocuidado das Pessoas com Doença Renal Crônica em Hemidiálise. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional Tecnologia e Inovação em Enfermagem) - Universidade de Fortaleza.
FORTALEZA, S. F.;STUDART, RITA MÔNICA BORGES; LEITE, T. T.. Complicações com Causa de Reinternações no Primeiro Ano Pós Transplante Renal. 2018.
GALVAO, J. E. P.; BONFIM, I. M.;STUDART, RITA MÔNICA BORGES; BARBOSA, I. V.. Tecnologia de Apoio a Orientação de Paciente no seu Pré-Operatório. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional Tecnologia e Inovação em Enfermagem) - Universidade de Fortaleza.
BONFIM, I. M.;STUDART, RITA MÕNICA; FEITOSA, A. R.. Tecnologia de Apoio a Orientação de Paciente Cirúrgico no seu Pré-Operatório. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional Tecnologia e Inovação em Enfermagem) - Universidade de Fortaleza.
BONFIM, I. M.;STUDART, RITA MÔNICA BORGES; FEITOSA, A. R.. TECNOLOGIA DE APOIO A ORIENTAÇÃO DE PACIENTE CIRUGICO NO SEU PRÉ-OPERATÓRIO. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional Tecnologia e Inovação em Enfermagem) - Universidade de Fortaleza.
STUDART, RITA MÕNICA; SAMPAIO, L. R. L.; ROLIM, K. M. C.; BONFIM, I. M.. TECNOLOGIA EM APOIO AO CUIDADO À CRIANÇA NO PÓS OPERATÓRIO IMEDIATO DE TRANSPLANTE RENAL. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional Tecnologia e Inovação em Enfermagem) - Universidade de Fortaleza.
BONFIM, I. M.;STUDART, RITA MÔNICA BORGES; CAETANO, J. A.. CONSTRUÇÃO E VALIDAÇÃO DE CARTILHA EDS VASCULARESUCATIVA PARA PACIENTES RENAIS EM USO DE DISPOSITIVO. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional Tecnologia e Inovação em Enfermagem) - Universidade de Fortaleza.
STUDART, RITA MÔNICA BORGES; BONFIM, I. M.; ROLIM, K. M. C.. TECNOLOGIA MHELTH PARA EDUCAÇÃO AO ADOLESCENTE NO PÓS TRANS´LANTE RENAL. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional Tecnologia e Inovação em Enfermagem) - Universidade de Fortaleza.
STUDART, RITA MÔNICA BORGES; Isabela Melo Bonfim; OLIVEIRA, P. M. P.. TECNOLOGIA EDUCATIVA PARA ORIENTAÇÃO DOS PACIENTES SOBRE OS CUIDADOS APÓS O TRANSPLANTE PULMONAE. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional Tecnologia e Inovação em Enfermagem) - Universidade de Fortaleza.
STUDART, Rita Mônica Borges; SILVA, A. L. E.; SAMPAIO, L. R. L.. TECNOLOGIA ASSISTENCIAL E EDUCACIONAL AO PACIENTE PLEUROSTOMIZADOS: PROTOCOLO DE CUIDADOSDE CUIDADOS CLÍNICOS DE ENFERMAGEM. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional Tecnologia e Inovação em Enfermagem) - Universidade de Fortaleza.
STUDART, RITA MÔNICA BORGES; OLIVEIRA, P. M. P.; BARBOSA, I. V.. AUTO-FIX: UMA TECNOLOGIA PARA FIXAÇÃO SEGURA DE TUBO OROTRAQUEAL. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional Tecnologia e Inovação em Enfermagem) - Universidade de Fortaleza.
BARBOSA, I. V.;STUDART, Rita Mônica Borges; BONFIM, I. M.. Construção e Validação de Instrumento para o Acompanhamento de Pacientes Renais Crônicos em Procedimentos Cirúrgicos. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional Tecnologia e Inovação em Enfermagem) - Universidade de Fortaleza.
BONFIM, I. M.;STUDART, Rita Mônica Borges; BARBOSA, I. V.. A Tecnologia como Ferramenta da assistência de Enfermagem no Pré-Transplante Renal. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional Tecnologia e Inovação em Enfermagem) - Universidade de Fortaleza.
BONFIM, I. M.;STUDART, Rita Mônica Borges; BARBOSA, I. V.. Ativefav: Uma tecnologia para Exercícios Programados na Fístula Arteriovenosa. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional Tecnologia e Inovação em Enfermagem) - Universidade de Fortaleza.
DIOGENES, L. M. M.;STUDART, RITA MÔNICA BORGES; MAGALHAES, F. J.. Efeitos do Uso de um Aplicativo Mobile na Adesão ao Autocuidado do Diabetes Tipo 2. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional Tecnologia e Inovação em Enfermagem) - Universidade de Fortaleza.
STUDART, RITA MÔNICA BORGESLIMA, Francisca Elisângela Teixeira; ALMEIDA, L. P. C. M.. ELABORAÇÃO E VALIDAÇÃO DE VÍDEO EDUCATIVO PARA PROMOÇÃO DA AUTOEFICÁCIA DO TRANSPLANTADO RENAL APÓS ALTA HOSPITALAR. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional Tecnologia e Inovação em Enfermagem) - Universidade de Fortaleza.
SOUZA, A. R.;STUDART, Rita Mônica Borges; LEITAO, I. T. A.; LIMA, G. P.. Organização do Fluxo de Agendamento Cirúrgico de um Hospital Terciário do Ceará. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Gestão em Saúde) - Universidade Estadual do Ceará.
CARVALHO, Z. M. F.;STUDART, Rita Mônica Borges; ORIA, M. O.; COUTINHO, J. F. V.. Validação da Quality of Life Index Sinal Cord Injury - Version III: traduzido. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Enfermagem) - Universidade Federal do Ceará.
CARVALHO, Zuila Maria de FigueiredoSTUDART, Rita Mônica Borges; ORIA, M. O.; LAVINAS, M. C. S.. Tradução e Adaptação Transcultural da Patient Reported Impact Spasticity Measure. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Enfermagem) - Universidade Federal do Ceará.
CARVALHO, Zuila Maria de Figueiredo; QUEIROS, P. J. P.;STUDART, Rita Mônica Borges; PINHEIRO, A. C. B.. Tradução e Adaptação Transcultural: Intermitent Self-Catheterization Questionaire. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Enfermagem) - Universidade Federal do Ceará.
CARVALHO, Zuila Maria de Figueiredo; ANDRADE, L. M.; PINHEIRO, A. K. B.;STUDART, Rita Mônica Borges. Influência da Espiritualidade, Religião e Crenças na Qualidade de Vida de Pessos com Lesão Medular. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Enfermagem) - Universidade Federal do Ceará.
MOTA, M. L. S.;STUDART, RITA MÔNICA BORGES; MACHADO, E. F. S.. O Cuidado de Enfermagem ao Paciente Portador de Insuficiência Renal Crônica. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Enfermagem em Nefrologia) - Universidade Estadual do Ceará.
PINHEIRO, A. K.; LIMA, D. S. L.; FERREIRA, E. S.; BRAQUEHAIS, A.R;STUDART, RITA MÔNICA BORGES; CAVALCANTE, T. M. C.. Perfil clínico de pacientes com sepse em um centro de terapia intensiva. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Enfermagem em Terapia Intensiva) - Universidade de Fortaleza.
PENNAFORT, V. P. S.;STUDART, Rita Mônica Borges; AGUIAR, L. L.. Prevenção de Infecção em Pacientes Renais Crônicos com Cateter Venoso Central Para Hemodiálise. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM ENFERMAGEM EM NEFROLOGIA) - Universidade Estadual do Ceará.
GIRAO, C. M.;STUDART, Rita Mônica Borges; FALCAO, P. V.. Transplante de Órgãos: Produções Científicas da Enfermagem. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Transplante) - Universidade Estadual do Ceará.
BARBOSA, I. V.;STUDART, Rita Mônica Borges; CUSTODIO, I. L.. Produção Científica Acerca da Diálise Peritoneal: Uma revisão Integrativa. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM ENFERMAGEM EM NEFROLOGIA) - Universidade Estadual do Ceará.
BARBOSA, I. V.;STUDART, Rita Mônica Borges; CUSTODIO, I. L.. Caracterização Sociodemográfica e Clínica de Pacientes Renal Internados em hospital da Rede Pública. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM ENFERMAGEM EM NEFROLOGIA) - Universidade Estadual do Ceará.
STUDART, Rita Mônica Borges. A Atuação do Enfermeiro na Prevenção de Úlceras por Pressão em uma Unidade de Terapia Intensiva. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Enfermagem em Terapia Intensiva) - Universidade de Fortaleza.
BARBOSA, I. V.;STUDART, Rita Mônica Borges; PENAFORTE, K. L.. Intervenções de Enfermagem ao Paciente com Doença Renal Crônica em Hemodiálise:Uma Revisão Integrativa. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM ENFERMAGEM EM NEFROLOGIA) - Universidade Estadual do Ceará.
BARBOSA, I. V.;STUDART, Rita Mônica Borges; PENAFORTE, K. L.. Pesquisa de Enfermagem Acerca dos Enfrentamentos que Envolvem o Paciente em Tratamento Dialítico:Revisão Integrativa. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM ENFERMAGEM EM NEFROLOGIA) - Universidade Estadual do Ceará.
STUDART, Rita Mônica Borges; BARBOSA, I. V.; ANDRADE, I. R. C.. CARACTERIZAÇÃO CLÍNICA DE PACIENTES TRANSPLANTADOS COM ENXERTOS RENAIS PERFUNDIDOS EM MAQUINA. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Transplante) - Universidade Estadual do Ceará.
STUDART, Rita Mônica Borges; BARBOSA, I. V.; ANDRADE, I. R. C.. PERFIL EPIDEMIOLÓGICO DOS PACIENTES SUBMETIDOS A TRANSPLANTE HEPÁTICO EM HOSPITAL PÚBLICO DE REFERÊNCIA NORTE-NORDESTE. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Transplante) - Universidade Estadual do Ceará.
MELO, E. M.;STUDART, Rita Mônica Borges; FEITOSA, S. M. S.. Cuidadod de Enfermagem aos Pacientes Portadores de Fístula Arteriovenosa em Tratamento Hemodialitico. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM ENFERMAGEM EM NEFROLOGIA) - Universidade Estadual do Ceará.
MELO, E. M.;STUDART, Rita Mônica Borges; FEITOSA, S. M. S.. Percepção dos Portadores de Doença Renal Crônica Sobre a Assistência de Enfermagem Durante a Hemodiálise. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM ENFERMAGEM EM NEFROLOGIA) - Universidade Estadual do Ceará.
BARBOSA, I. V.;STUDART, Rita Mônica Borges; SANTOS, F. L. M. M.. Repercussão do Tratamento Hemodiálitico na Vida do Paciente Renal Crônico. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM ENFERMAGEM EM NEFROLOGIA) - Universidade Estadual do Ceará.
BARBOSA, I. V.;STUDART, Rita Mônica Borges; SANTOS, F. L. M. M.. Produção científica da Enfermagem Sobre Fistula Arteriovenosa: Uma Revisão Integrativa. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM ENFERMAGEM EM NEFROLOGIA) - Universidade Estadual do Ceará.
BARBOSA, I. V.;STUDART, Rita Mônica Borges; SANTOS, F. L. M. M.. Caracterização Clínica e Sociodemográfica dos Pacientes em Hemodiálise. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM ENFERMAGEM EM NEFROLOGIA) - Universidade Estadual do Ceará.
BARBOSA, I. V.;STUDART, Rita Mônica Borges; SANTOS, F. L. M. M.. Significado da Fistula Arteriovenosa para o Paciente Renal Crônico. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM ENFERMAGEM EM NEFROLOGIA) - Universidade Estadual do Ceará.
BARBOSA, I.V.;STUDART, Rita Mônica Borges; CUSTODIO, I. L.. Participação do familiar cuidador na adesão do paciente renal crônico ao tratamento hemodialítico. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Esp em Enfermagem em Nefrologia) - Universidade Estadual do Ceará.
BARBOSA, I.V.;STUDART, Rita Mônica Borges; CUSTODIO, I. L.. Produção de enfermagem sobre a ocorrência de infecção no tratamento dialítico. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Esp em Enfermagem em Nefrologia) - Universidade Estadual do Ceará.
BARBOSA, I.V.;STUDART, Rita Mônica Borges; CUSTODIO, I. L.. Prevenção de lesões na fístula arteriovenosa: revisão integrativa da literatura. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Esp em Enfermagem em Nefrologia) - Universidade Estadual do Ceará.
MELO, E. MSTUDART, Rita Mônica Borges; LIMA, F.E.T. Principais fármacos utilizados em pacientes com HIV/AIDS internados em unidade de terapia intensiva. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Esp em Enfermagem em Nefrologia) - Universidade Estadual do Ceará.
LIMA, F.E.T;MELO, E. MSTUDART, Rita Mônica Borges. Gestão de leitos em um hospital de grande porte: relato de experiência. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Esp em Enfermagem em Nefrologia) - Universidade Estadual do Ceará.
MELO, E. MSTUDART, Rita Mônica Borges; LIMA, F.E.T. Cuidados dispensados pelo enfermeiro em relação às drogas vasoativas utilizadas em UTI. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Esp em Enfermagem em Nefrologia) - Universidade Estadual do Ceará.
MELO, E. MSTUDART, Rita Mônica Borges; LIMA, F.E.T. Principais indicações do cateter venoso central em pacientes internados em UTI. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Esp. Enfermagem em Centro de Terapia Intensiva) - Universidade Estadual do Ceará.
BARBOSA, I. V.; CUSTODIO, I. L.;STUDART, RITA MÔNICA BORGES. INTERVENÇÕES DE ENFERMAGEM AO PACIENTE EM VENTILAÇÃO MECÂNUCA: REVISÃO INTEGRATIVA DA LITERATURA. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Esp em Enfermagem em Nefrologia) - Universidade Estadual do Ceará.
MELO, D.M.; BARBOSA, I.V.; LIMA, F.E.T;STUDART, Rita Mônica Borges. Revisão Integrativa Acerca da Qualidade de Vida dos Pacientes com Doença Renal Crônica. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Esp em Enfermagem Nefrológica) - Universidade Estadual do Ceará.
BARBOSA, I.V.; LIMA, F.E.T;STUDART, Rita Mônica Borges. Produção Científica de Enfermeiros Acerca da Ventilação Mecânica: Rvisão Integrativa. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Esp. Enfermagem em Centro de Terapia Intensiva) - Universidade Estadual do Ceará.
BARBOSA, I.V.; LIMA, F.E.T;STUDART, Rita Mônica Borges. Caracterização dos Pacientes com Traumatismo Cranioencefálico que Desenvolveram Diabetes Insípidus em Hospital de Trauma. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Esp. Enfermagem em Centro de Terapia Intensiva) - Universidade Estadual do Ceará.
LIMA, F.E.T; BARBOSA, I.V.;STUDART, Rita Mônica Borges. CÍRCULO DE CULTURA: APLICABILIDADE EM PACIENTES RENAIS CRÔNICOS EM TRATAMENTO HEMODIALÍTICO. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Esp. Enfermagem em Centro de Terapia Intensiva) - Universidade Estadual do Ceará.
LIMA, A. K. G.; BARBOSA, I.V.;STUDART, Rita Mônica Borges. Alterações no Cotidiano dos Pacientes com Insuficiência Renal Crônica. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Esp em Enfermagem Nefrológica) - Universidade Estadual do Ceará.
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LIMA, F.E.T; BARBOSA, I.V.;STUDART, Rita Mônica Borges. Alterações Renais em Pacientes com Hipertensão Arterial em um Serviço de Saúde de Caucáia. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Esp em Enfermagem Nefrológica) - Universidade Estadual do Ceará.
BARBOSA, I.V.; LIMA, F.E.T;STUDART, Rita Mônica Borges. Percepção do Paciente com Lesão Renal sobre sua Espiritualidade: Abordagem do Cuidado Holístico de Enfermagem. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Esp em Enfermagem Nefrológica) - Universidade Estadual do Ceará.
MELO, E. MSTUDART, Rita Mônica Borges; VERAS, J.E.G.L.F. Caracterização dos Cateteres Venosos Centrais em Pacientes Internados em Unidade de Terapia Intensiva. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Esp. Enfermagem em Centro de Terapia Intensiva) - Universidade Estadual do Ceará.
MELO, E. MSTUDART, Rita Mônica Borges; VERAS, J.E.G.L.F. Pneumonia Associada à Ventilação Mecânica em Unidade de Terapia Intensiva: Revisão Integrativa da Literatura. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Esp. Enfermagem em Centro de Terapia Intensiva) - Universidade Estadual do Ceará.
MELO, E. MSTUDART, Rita Mônica Borges; VERAS, J.E.G.L.F. Evolução Clínica dos Pacientes em Uso de Ventilação Mecânica em Unidade de Terapia Intensiva. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Esp. Enfermagem em Centro de Terapia Intensiva) - Universidade Estadual do Ceará.
MELO, E. MSTUDART, Rita Mônica Borges; VERAS, J.E.G.L.F. Avaliação dos Registros de Enfermagem no Balanço Hídrico de Pacientes Internados em Unidade de Terapia Intensiva. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Esp. Enfermagem em Centro de Terapia Intensiva) - Universidade Estadual do Ceará.
MELO, E. MSTUDART, Rita Mônica Borges; VERAS, J.E.G.L.F. Avaliação do Risco de Úlcera por Pressão em Um Centro Coronariano Através da Escala de Braden. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Enfermagem em Centro de Terapia) - Universidade Estadual do Ceará.
Islene Victor barbosa;STUDART, Rita Mônica Borges; TIGRE, I. M.. Classificação das necessidades de cuidados de Enfermagem em uma unidade de pacientes acometidos por acidente vascular encefálico.. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Enfermagem Médico-Cirúrgica) - Universidade Estadual do Ceará.
BARBOSA, I.V.; LIMA, F.E.T;STUDART, Rita Mônica Borges. Avaliação da ansiedade e depressão dos familiares de pacientes com traumatismo cranioencefalico.. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Enfermagem Médico-Cirúrgica) - Universidade Estadual do Ceará.
BARBOSA, I.V.; LIMA, F.E.T;STUDART, Rita Mônica Borges. Revisão Integrativa acerca da assistência de enfermagem a crianças submtetidas a cirurgia cardíaca.. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Enfermagem Médico-Cirúrgica) - Universidade Estadual do Ceará.
MELO, E. MSTUDART, Rita Mônica Borges; BARBOSA, I.V.. . Aspectos emocionais do paciente portador de doença renal aguda em tratamento hemodialítico.. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Esp em Enfermagem Nefrológica) - Universidade Estadual do Ceará.
MELO, E. MSTUDART, Rita Mônica Borges; BARBOSA, I.V.. Gasometria arterial: análise e intervenções de enfermagem. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Esp em Enfermagem Nefrológica) - Universidade Estadual do Ceará.
LIMA, F.E.T;STUDART, Rita Mônica Borges; BARBOSA, I.V.. . Análise da produção científica acerca de crianças com malformação cardiovascular congênita.. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Esp em Enfermagem Nefrológica) - Universidade Estadual do Ceará.
MELO, E. MSTUDART, Rita Mônica Borges; BARBOSA, I.V.. . Caracterização dos pacientes em uso de drogas vasoativas internados em UTI.. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Esp em Enfermagem Nefrológica) - Universidade Estadual do Ceará.
GURGEL, A. H.; GUIMARAES, J. M. X.;STUDART, Rita Mônica Borges. . Perfil de pacientes hepatopatas submetidos a tratamento hemodialítico. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Esp em Enfermagem Nefrológica) - Universidade Estadual do Ceará.
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LIMA, F.E.T;STUDART, Rita Mônica Borges; BARBOSA, I.V.. . Produção científica de enfermagem acerca do acidente vascular encefálico: revisão integrativa da literatura. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Esp em Enfermagem Nefrológica) - Universidade Estadual do Ceará.
BARBOSA, I.V.;STUDART, Rita Mônica Borges; ARRUDA, M. O. V.. Exame físico da fístula arteriovenosa: implicações para a prática de enfermagem. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Esp em Enfermagem em Nefrologia) - Universidade Estadual do Ceará.
LIMA, F.E.T;STUDART, Rita Mônica Borges; DANTAS, R. T.. Avaliação do banho no leito realizado pelos profissionais de enfermagem em pacientes adultos na unidade de terapia intensiva. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Esp em Enfermagem em Nefrologia) - Universidade Estadual do Ceará.
LIMA, L.F.S;STUDART, Rita Mônica Borges; DANTAS, R. T.. Estresse dos profissionais enfermeiros que atuam na unidade de terapia intensiva. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Esp. Enfermagem em Centro de Terapia Intensiva) - Universidade Estadual do Ceará.
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BARBOSA, I.V.;MELO, E. MSTUDART, Rita Mônica Borges. Sentimentos dos familiares da criança com trauma cranioencefálico. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Enfermagem) - Universidade de Fortaleza.
LIMA, F.E.T; BARBOSA, I.V.;STUDART, Rita Mônica Borges. Conhecimento do paciente com doença renal crônica acerca do tratamento substitutivo. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Enfermagem em Nefrologia) - Universidade Estadual do Ceará.
BARBOSA, I.V.;MELO, E. MSTUDART, Rita Mônica Borges. Repercussões do tratamento hemodialítico no cotidiano do paciente renal crônico. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Enfermagem em Nefrologia) - Universidade Estadual do Ceará.
LIMA, F.E.T; BARBOSA, I.V.;STUDART, Rita Mônica Borges. O efeito protetor da diminuição da temperatura do dialisato para evitar hipotensão no paciente em hemodiálise. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Enfermagem em Nefrologia) - Universidade Estadual do Ceará.
BARBOSA, I.V.; LIMA, F.E.T;STUDART, Rita Mônica Borges. A dinâmica familiar na experiência do transplante renal da criança. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Enfermagem em Nefrologia) - Universidade Estadual do Ceará.
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FRIRE FILHO, J.M; ARAÚJO, J.T; Isabela Melo Bonfim; BRAQUEHAIS, A.R;STUDART, Rita Mônica Borges. Avaliação da funcionalidade do enxerto renal pós-transplante por meio de biomarcadores renais no ano de 2008. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade de Fortaleza.
MATOS, M.D.A; BRITO, D.S; Isabela Melo Bonfim;STUDART, Rita Mônica BorgesBarbosa, Islene Victor. O autocuidado executado pelos pacientes portadores de insuficiência renal crônica em hemodiálise com a fístula artério-venosa. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade de Fortaleza.
MUNIZ FILHA, M. J. M.;STUDART, Rita Mônica Borges; ABREU, R.N.D.C. Revisão integrativa das dissertações e teses de enfermagem sobre as doenças cardiovasculares. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade de Fortaleza.
LEANDRO, A. W. L.; MOTA, M. L. S.;Barbosa, Islene VictorSTUDART, Rita Mônica Borges. Avaliação dos procedimentos de enfermagem no preparo de medicamentos administrados por sonda nasogástrica e nasoentérica. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade de Fortaleza.
STUDART, Rita Mônica Borges; Miranda, M (Maira Di Ciero);CARVALHO, Zuila Maria de Figueiredo. Avaliação da Acessibilidade em Cadeira de Rodas em Ambientes Públicos. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal do Ceará.
Miranda, M (maira Di Ciero); Figueredo, Z.;STUDART, Rita Mônica Borges. Avaliação dos Fatores de Risco para Doença Cérebro Vascular em Mulheres no Período Menopáusico. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal do Ceará.
STUDART, Rita Mônica Borges; Luciene Miranda de Andrade;CARVALHO, Zuila Maria de Figueiredo. Fatores de Risco para Acidente Vascular Encefálico em Motorista de Ônibus Urbanos de Fortaleza-Ce. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal do Ceará.
Luciene Miranda de Andrade;STUDART, Rita Mônica BorgesCARVALHO, Zuila Maria de Figueiredo. Perfil Epidemiológico das Vítimas de Traumatismo Crânoi Encefálico Admitidos em um Hospital de Emergência. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal do Ceará.
STUDART, Rita Mônica Borges; Islene Victor barbosa;CARVALHO, Zuila Maria de Figueiredo. .Perfil dos pacientes vítimas de acidentes motociclísticos num hospital de emergência.. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal do Ceará.
Islene Victor barbosa;STUDART, Rita Mônica BorgesCARVALHO, Zuila Maria de Figueiredo. .Ações do Enfermeiro No Cuidar Das Pessoas com Lesão Medular Durante A Hospitalização -Visão do Familiar Cuidador.. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal do Ceará.
ALMEIDA, D.T;STUDART, Rita Mônica Borges. ENFERMAGEM EM CENTRO CIRÚRGICO E CENTRO DE MATERIAL. 2008. Universidade de Fortaleza.
STUDART, Rita Mônica Borges. Secretária do Concurso para Professor Substituto do Setor de Estudos- Enfermagem no Processo de Cuidar II, conforme Edital N.º 33, de 10/03/2005, do Curso de Graduação em Enfermagem da UFC. 2005. Universidade Federal do Ceará.
STUDART, Rita Mônica Borges. Secretária do Concurso para Professor Substituto do Setor de Estudos-Enfermagem no Processo de Cuidar II,conforme Edital N.95,de 28 de julho de 2005,do Curso de Graduação em Enfermagem da UFC.. 2005. Universidade Federal do Ceará.
STUDART, Rita Mônica Borges; ROLIM, K. M. C.; DANTAS, M. C.. CURSO DE MESTRADO PROFISSIONAL EM TECNOLOGIA E INOVAÇÃO EM ENFERMAGEM. 2017. Universidade de Fortaleza.
ROLIM, K. M. C.;STUDART, RITA MÔNICA BORGES; BONFIM, I. M.. Seleção do Curso de Mestrado Profissional em Tecnologia e Inovação em Enfermagem. 2019. Universidade de Fortaleza.
BONFIM, I. M.; ROLIM, K. M. C.;STUDART, Rita Mônica Borges. Seleção do Curso de Mestrado Profissional em Tecnologia e Inovação em Enfermagem. 2018. Universidade de Fortaleza.
ROLIM, K. M. C.;STUDART, Rita Mônica Borges; SAMPAIO, L.; ABREU, R. N. D. C.. Seleção do Curso de Mestrado Profissional em Tecnologia e Inovação em Enfermagem. 2017. Universidade de Fortaleza.
ROLIM, K. M. C.;STUDART, Rita Mônica Borges; ABREU, R. N. D. C.; SAMPAIO, L.. Seleção do Curso de Mestrado Profissional em Tecnologia e Inovação em Enfermagem - 2º Edital- COFEN/CAPES. 2017. Universidade de Fortaleza.
ROLIM, K. M. C.;STUDART, Rita Mônica Borges; ABREU, R. N. D. C.; SAMPAIO, L.. Seleção do Curso de Mestrado Profissional em Tecnologia e Inovação em Enfermagem. 2016. Universidade de Fortaleza.
Orientou
SIMULAÇÃO NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO E FORMAÇÃO EM ENFERMAGEM: ELABORAÇÃO E VALIDAÇÃO DE INSTRUMENTO PARA AVALIAÇÃO DE HABILIDADES; 2022; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional Tecnologia e Inovação em Enfermagem) - Universidade de Fortaleza, Conselho Federal de Enfermagem; Orientador: Rita Mônica Borges Studart;
DISPOSITIVOS VISUAIS COMO APOIO PARA TERAPIA ASSISTENCIAL DA ENFERMAGEM AOS PACIENTES ATENDIDOS NA EMERGÊNCIA; 2022; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional Tecnologia e Inovação em Enfermagem) - Universidade de Fortaleza, Conselho Federal de Enfermagem; Orientador: Rita Mônica Borges Studart;
ELABORAÇÃO E VALIDAÇÃO DE ESCALA PARA MENSURAÇÃO DE RISCO RELACIONADO A MÁ ADESÃO AO TRATAMENTO RENAL; 2022; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional Tecnologia e Inovação em Enfermagem) - Universidade de Fortaleza, Conselho Federal de Enfermagem; Orientador: Rita Mônica Borges Studart;
CONSTRUÇÃO E VALIDAÇÃO DE ESCALA PARA IDENTIFICAÇÃO PRECOCE DE SEPSE NA CLASSIFICAÇÃO DE RISCO; 2022; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional Tecnologia e Inovação em Enfermagem) - Universidade de Fortaleza, ; Orientador: Rita Mônica Borges Studart;
PROTOCOLO ASSISTENCIAL PARA USO DA TERAPIA HIPOTÉRMICA NA PREVENÇÃO DA ALOPECIA INDUZIDA PELA QUIMIOTERAPIA; 2022; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional Tecnologia e Inovação em Enfermagem) - Universidade de Fortaleza, ; Orientador: Rita Mônica Borges Studart;
ELABORAÇÃO E VALIDAÇÃO DE ESCALA PARA MENSURAÇÃO DE RISCO PARA HIPERVOLEMIA EM PACIENTES RENAIS CRÔNICOS; 2021; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional Tecnologia e Inovação em Enfermagem) - Universidade de Fortaleza, ; Orientador: Rita Mônica Borges Studart;
VALIDAÇÃO CLÍNICA DE FIXADOR PARA TUBO ENDOTRAQUEAL: TECNOLOGIA ASSISTENCIAL; 2021; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional Tecnologia e Inovação em Enfermagem) - Universidade de Fortaleza, ; Orientador: Rita Mônica Borges Studart;
ELABORAÇÃO E VALIDAÇÃO DE VÍDEO EDUCATIVO PARA PROMOÇÃO DO AUTOCUIDADO COM A FÍSTULA ARTERIOVENOSA DO PACIENTE RENAL CRÔNICO; 2021; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional Tecnologia e Inovação em Enfermagem) - Universidade de Fortaleza, ; Orientador: Rita Mônica Borges Studart;
FERRAMENTA TECNOLÓGICA PARA COMPREENSÃO E UTILIZAÇÃO DE DISPOSITIVOS VISUAIS DE TERAPÊUTICA IMERSIVA NA REDUÇÃO DA DOR; 2021; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional Tecnologia e Inovação em Enfermagem) - Universidade de Fortaleza, ; Orientador: Rita Mônica Borges Studart;
TECNOLOGIA ASSISTENCIAL E EDUCACIONAL AO PACIENTE PLEUROSTOMIZADO: PROTOCOLO DE CUIDADOS CLÍNICOS DE ENFERMAGEM; 2019; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional Tecnologia e Inovação em Enfermagem) - Universidade de Fortaleza, ; Orientador: Rita Mônica Borges Studart;
JOGO SÉRIO MHEALTH PARA A EDUCAÇÃO DO ADOLESCENTE NO PÓS TRANSPLANTE RENAL; 2019; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional Tecnologia e Inovação em Enfermagem) - Universidade de Fortaleza, Conselho Federal de Enfermagem; Orientador: Rita Mônica Borges Studart;
CONSTRUÇÃO E VALIDAÇÃO DE UMA TECNOLOGIA EDUCATIVA PARA PACIENTES EM PÓS-TRANSPLANTE PULMONAR; 2019; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional Tecnologia e Inovação em Enfermagem) - Universidade de Fortaleza, Conselho Federal de Enfermagem; Orientador: Rita Mônica Borges Studart;
Autofix: Uma Tecnologia Para Fixação Segura de Tubo Orotraqueal; 2019; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional Tecnologia e Inovação em Enfermagem) - Universidade de Fortaleza, ; Orientador: Rita Mônica Borges Studart;
ELABORAÇÃO E VALIDAÇÃO DE VÍDEO EDUCATIVO PARA PROMOÇÃO DA SAUDE PÓS-TRANSPLANTE RENAL; 2018; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional Tecnologia e Inovação em Enfermagem) - Universidade de Fortaleza, ; Orientador: Rita Mônica Borges Studart;
TECNOLOGIA ASSISTENCIAL AO PACIENTE PLEUROSTOMIZADO: PROTOCOLO DE CUIDADOS; 2017; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional Tecnologia e Inovação em Enfermagem) - Universidade de Fortaleza, ; Orientador: Rita Mônica Borges Studart;
ALTO-FIX: UMA TECNOLOGIA PARA FIXAÇÃO SEGURA DE TUBO OROTRAQUEAL; 2017; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional Tecnologia e Inovação em Enfermagem) - Universidade de Fortaleza, ; Orientador: Rita Mônica Borges Studart;
CONSTRUÇÃO E VALIDAÇÃO DE CARTILHA EDUCATIVA PARA ORIENTAÇÃO DOS PACIENTES SOBRE OS CUIDADOS APÓS O TRANSPLANTE PULMONAR; 2017; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional Tecnologia e Inovação em Enfermagem) - Universidade de Fortaleza, Conselho Federal de Enfermagem; Orientador: Rita Mônica Borges Studart;
TECNOLOGIA EM APOIO AO CUIDADO À CRIANÇA NO PÓS OPERATÓRIO IMEDIATO DE TRANSPLANTE RENAL; 2017; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional Tecnologia e Inovação em Enfermagem) - Universidade de Fortaleza, Conselho Federal de Enfermagem; Orientador: Rita Mônica Borges Studart;
JOGO SÉRIO MOBILE (MHEALTH) PARA APOIAR A EDUCAÇÃO DO ADOLESCENTE NO PÓS TRANSPLANTE RENAL; 2017; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional Tecnologia e Inovação em Enfermagem) - Universidade de Fortaleza, Conselho Federal de Enfermagem; Orientador: Rita Mônica Borges Studart;
PRÁTICAS PARA A SEGURANÇA DO PACIENTE TRANSPLANTADO RENAL MEDIANTE SUA EVOLUÇÃO CLÍNICA; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em RESIDÊNCIA MULTIPROFISSIONAL EM TRANSPLANTE DE ÓRGÃOS E TECIDOS) - Hospital Geral de Fortaleza; Orientador: Rita Mônica Borges Studart;
REINTERNAÇÕES APÓS O TRANSPLANTE RENAL NO CONTEXTO ORGANIZAC; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em RESIDÊNCIA MULTIPROFISSIONAL EM TRANSPLANTE DE ÓRGÃOS E TECIDOS) - Hospital Geral de Fortaleza; Orientador: Rita Mônica Borges Studart;
Infeções no Pós-Transplante Renal e sua Relação com o Tempo de Hospitalização no Contexto Organizacional de Trabalho; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em RESIDÊNCIA MULTIPROFISSIONAL EM TRANSPLANTE DE ÓRGÃOS E TECIDOS) - Hospital Geral de Fortaleza; Orientador: Rita Mônica Borges Studart;
PERCEPÇÃO DOS PACIENTES COM CIRROSE HEPÁTICA RELACIONADA AO ESTADO NUTRICIONAL, À AUTOIMAGEM E AOS SINTOMAS GASTROINTESTINAIS; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em RESIDÊNCIA MULTIPROFISSIONAL EM TRANSPLANTE DE ÓRGÃOS E TECIDOS) - Hospital Geral de Fortaleza; Orientador: Rita Mônica Borges Studart;
PERCEPÇÃO DE FATORES ASSOCIADOS A SARCOPENIA EM PACIENTES NA LISTA DE ESPERA PARA O TRANSPLANTE HEPÁTICO; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em RESIDÊNCIA MULTIPROFISSIONAL EM TRANSPLANTE DE ÓRGÃOS E TECIDOS) - Hospital Geral de Fortaleza; Orientador: Rita Mônica Borges Studart;
PRINCIPAIS COMPLICAÇÕES CLÍNICAS APÓS O TRANSPLANTE RENAL QUE RESULTAM EM INTERNAÇÃO PROLONGADA E SUAS IMPLICAÇÕES SOCIAIS; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em RESIDÊNCIA MULTIPROFISSIONAL EM TRANSPLANTE DE ÓRGÃOS E TECIDOS) - Hospital Geral de Fortaleza; Orientador: Rita Mônica Borges Studart;
Percepção dos Pacientes Transplantados Renais sobre a Farmacoterapia Imunossupressora: Perspectivas e Dificuldades; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em RESIDÊNCIA MULTIPROFISSIONAL EM TRANSPLANTE DE ÓRGÃOS E TECIDOS) - Hospital Geral de Fortaleza; Orientador: Rita Mônica Borges Studart;
PERCEPÇÃO DOS PACIENTES TRANSPLANTADOS RENAIS SOBRE SUA CAPACIDADE FÍSICA E FUNCIONAL; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em RESIDÊNCIA MULTIPROFISSIONAL EM TRANSPLANTE DE ÓRGÃOS E TECIDOS) - Hospital Geral de Fortaleza; Orientador: Rita Mônica Borges Studart;
CONTEXTO CLÍNICO E SOCIAL DOS PACIENTES QUE ESCOLHERAM O TRANSPLANTE COMO TERAPIA RENAL SUBSTITUTIVA; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em RESIDÊNCIA MULTIPROFISSIONAL EM TRANSPLANTE DE ÓRGÃOS E TECIDOS) - Hospital Geral de Fortaleza; Orientador: Rita Mônica Borges Studart;
REFLEXÕES SOBRE A PERCEPÇÃO DOS PACIENTES QUANTO A TERAPIA NUTRICIONAL APÓS O TRANSPLANTE RENAL; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em RESIDÊNCIA MULTIPROFISSIONAL EM TRANSPLANTE DE ÓRGÃOS E TECIDOS) - Hospital Geral de Fortaleza; Orientador: Rita Mônica Borges Studart;
DESAFIOS DA ENFERMAGEM EM UMA UNIDADE DE TRANSPLANTE ANTE A COVID-19; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em RESIDÊNCIA MULTIPROFISSIONAL EM TRANSPLANTE DE ÓRGÃOS E TECIDOS) - Hospital Geral de Fortaleza; Orientador: Rita Mônica Borges Studart;
FATORES QUE INFLUENCIAM O TEMPO DE INTERNAÇÃO NO TRANSPLANTE RENAL; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em RESIDÊNCIA MULTIPROFISSIONAL EM TRANSPLANTE DE ÓRGÃOS E TECIDOS) - Hospital Geral de Fortaleza; Orientador: Rita Mônica Borges Studart;
AVALIAÇÃO DO TRANSPLANTE HEPÁTICO NO PERÍODO PERIOPERATÓRIO; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Transplante) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Rita Mônica Borges Studart;
PERCEPÇÃP DOS PACIENTES SOBRE VÍDEO EDUCATIVO PARA O CUIDADO NO PÓS TRANSPLANTE RENAL; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Transplante) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Rita Mônica Borges Studart;
Perfil clínico das incidências de lesão por pressão em pacientes internados em unidade de terapia intensiva; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Enfermagem em Terapia Intensiva) - Universidade de Fortaleza; Orientador: Rita Mônica Borges Studart;
Tempo de internação dos pacientes submetidos a transplante renal e sua relação com anticorpos pré-formados; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Enfermagem em Terapia Intensiva) - Universidade de Fortaleza; Orientador: Rita Mônica Borges Studart;
Reflexões Acerca das Interferências Impostas pela Doença Renal Crônica; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Enfermagem em Nefrologia) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Rita Mônica Borges Studart;
Características Clínicas dos Pacientes Transplantados Renais e o Tempo de Isquemia Fria; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Transplante) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Rita Mônica Borges Studart;
Pares de Rim: Caracterização e Evolução Pós Transplante; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Transplante) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Rita Mônica Borges Studart;
Perfil Clínico e Status Sorológico dos Pacientes Transplantados Renais; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Transplante) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Rita Mônica Borges Studart;
Avaliação da Sobrevida do Enxerto Renal Após Oito Anos de Transplante; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Transplante) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Rita Mônica Borges Studart;
Avaliação dos Casos de Rejeição do Enxerto Após Transplante Renal; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Transplante) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Rita Mônica Borges Studart;
Compreensão do Paciente Transplantado Renal; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Transplante) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Rita Mônica Borges Studart;
Perfil Sociodemográfico e Clínico de Pacientes em Lista de Espera para Transplante Renal; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Transplante) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Rita Mônica Borges Studart;
INCIDÊNCIA DE DIABETES E AUMENTO PONDERAL APÓS O TRANSPLANTE RENAL; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM ENFERMAGEM EM NEFROLOGIA) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Rita Mônica Borges Studart;
PRATICAS DE ENFERMAGEM NOS REGISTROS RELACIONADOS À SEGURANÇA DO PACIENTE NO PERÍODO CIRÚRGICO DO TRANSPLANTE; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Enfermagem em Terapia Intensiva) - Universidade de Fortaleza; Orientador: Rita Mônica Borges Studart;
CARACTERIZAÇÃO E EVOLUÇÃO CLÍNICA DOS PACIENTES TRANSPLANTADOS ATENDIDOS EM UMA UNIDADE DE TERAPIA INTENSIVA; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Enfermagem em Terapia Intensiva) - Universidade de Fortaleza; Orientador: Rita Mônica Borges Studart;
EXAMES LABORATORIAIS E TEMPO DE INTERNAÇÃO DE TRANSPLANTADOS RENAIS: EXISTE RELAÇÃO?; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Enfermagem em Terapia Intensiva) - Universidade de Fortaleza; Orientador: Rita Mônica Borges Studart;
COMPREENSÃO DO PACIENTE COM DOENÇA RENAL CRÔNICA SOBRE OS CUIDADOS COM A FÍSTULA ARTERIOVENOSA; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM ENFERMAGEM EM NEFROLOGIA) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Rita Mônica Borges Studart;
QUALIDADE DE VIDA DO PACIENTE COM DOENÇA RENAL CRONICA EM TERAPIA SUBSTITUTIVA; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM ENFERMAGEM EM NEFROLOGIA) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Rita Mônica Borges Studart;
CUIDADOS DE ENFERMAGEM AO PACIENTE RENAL CRÔNICO EM TERAPIA RENAL SUBSTITUTIVA; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM ENFERMAGEM EM NEFROLOGIA) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Rita Mônica Borges Studart;
REFLEXÕES ACERCA DAS INTERFERÊNCIAS IMPOSTAS PELA DOENÇA RENAL CRONICA; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM ENFERMAGEM EM NEFROLOGIA) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Rita Mônica Borges Studart;
Avaliação da Segurança no Atendimento Cirúrgico do Paciente Submetido a Transplante; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Transplante) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Rita Mônica Borges Studart;
PERFIL CLÍNICO EPIDEMIOLÓGICO DOS PACIENTES QUE REINTERNARAM APÓS O TRANSPLANTE; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM ENFERMAGEM EM NEFROLOGIA) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Rita Mônica Borges Studart;
PERCEPÇÃO DA AUTOIMAGEM DAS PESSOAS COM CATETER DUPLO LUMEN EM TRATAMENTO DIALÍTICO; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM ENFERMAGEM EM NEFROLOGIA) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Rita Mônica Borges Studart;
ADESÃO ÀS PRECAUÇÕES PADRÃO POR PROFISSIONAIS DE ENFERMAGEM PARA A SEGURANÇA DO PACIENTE; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Enfermagem em Terapia Intensiva) - Universidade de Fortaleza; Orientador: Rita Mônica Borges Studart;
PERCEPÇÃO DAS PESSOAS COM DOENÇA RENAL CRÔNICA APÓS O TRANSPLANTE; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Esp em Enfermagem em Nefrologia) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Rita Mônica Borges Studart;
PERFIL CLÍNICO EPIDEMIOLÓGICO DOS DOADORES DE ÓRGÃOS DE UM HOSPITAL TERCIÁRIO; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Esp em Enfermagem em Nefrologia) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Rita Mônica Borges Studart;
CARACTERIZAÇÃO CLÍNICA DE PACIENTES TRANSPLANTADOS COM DOADOR FALECIDO; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Esp em Enfermagem em Nefrologia) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Rita Mônica Borges Studart;
AVALIAÇÃO DOS PACIENTES RENAIS ATIVOS NA LISTA PARA TRANSPLANTE; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Esp em Enfermagem em Nefrologia) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Rita Mônica Borges Studart;
PERCEPÇÃO DO PACIENTE APÓS O TRANSPLANTE RENAL; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Enfermagem em Terapia Intensiva) - Universidade de Fortaleza; Orientador: Rita Mônica Borges Studart;
AVALIAÇÃO DA PELE DO PACIENTE CRÍTICO PARA RISCO DE ÚLCERA POR PRESSÃO; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Enfermagem em Terapia Intensiva) - Universidade de Fortaleza; Orientador: Rita Mônica Borges Studart;
Avaliação perioperatória dos pacientes renais que estão na fila para transplante; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Esp em Enfermagem em Nefrologia) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Rita Mônica Borges Studart;
A pessoa com lesão renal crônica no primeiro atendimento hemodialítico antes do transplante renal; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Esp em Enfermagem em Nefrologia) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Rita Mônica Borges Studart;
A experiência vivenciada pela pessoa com lesão renal crônica antes de transplantar; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Esp em Enfermagem Nefrológica) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Rita Mônica Borges Studart;
Perfil epidemiológico dos pacientes transplantados renal; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Esp em Enfermagem em Nefrologia) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Rita Mônica Borges Studart;
Perfil clínico e prognóstico dos pacientes transplantados renais; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Esp; Enfermagem em Centro de Terapia Intensiva) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Rita Mônica Borges Studart;
A Experiência do adoecimento da pessoa em tratamento hemodialítico na descoberta da lesão renal crônica; ; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Esp em Enfermagem Nefrológica) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Rita Mônica Borges Studart;
Avaliação dos pacientes renais que não estão ativos na lista para transplante; ; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Esp em Enfermagem Nefrológica) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Rita Mônica Borges Studart;
perfil Clínico epidemiológico dos receptores renais pediátricos de um centro transplantador; ; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Esp em Enfermagem Nefrológica) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Rita Mônica Borges Studart;
Associação da lesão renal crônica com a Diabetes: Revisão de Literatura; ; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Esp em Enfermagem Nefrológica) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Rita Mônica Borges Studart;
Evidências produzidas pela Enfermagem sobre Transplante Renal; ; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Esp em Enfermagem Nefrológica) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Rita Mônica Borges Studart;
Avaliação das práticas de Enfermagem para segurança do paciente na prevenção de úlcera por pressão; ; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Esp; Enfermagem em Centro de Terapia Intensiva) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Rita Mônica Borges Studart;
Avaliação perioperatória dos pacientes transplantados renal; ; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Esp; Enfermagem em Centro de Terapia Intensiva) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Rita Mônica Borges Studart;
Avaliação das práticas de Enfermagem para segurança do paciente mediante o manuseio do acesso venoso central; ; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Esp; Enfermagem em Centro de Terapia Intensiva) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Rita Mônica Borges Studart;
Interações Medicamentosas em Unidade de Terapia Intensiva: Visão dos Enfermeiros; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Esp; Enfermagem em Centro de Terapia Intensiva) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Rita Mônica Borges Studart;
Avaliação da Utilização da Escala Preditiva de Braden em Pacientes Críticos; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Esp; Enfermagem em Centro de Terapia Intensiva) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Rita Mônica Borges Studart;
Evidências Eficazes de Enfermagem para a Prevenção de Úlcera por Pressão: Revisão Integrativa da Literatura; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Esp; Enfermagem em Centro de Terapia Intensiva) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Rita Mônica Borges Studart;
INTERAÇÕES MEDICAMENTOSAS NAS ADMINISTRAÇÕES DE ANTIBIÓTICOS EM UMA UNIDADE DE TERAPIA INTENSIVA; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Esp; Enfermagem em Centro de Terapia Intensiva) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Rita Mônica Borges Studart;
REAÇÕES ADVERSAS DO USO DE IMUNOSSUPRESSORES EM PACIENTES TRANSPLANTADOS RENAIS; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Esp; Enfermagem em Centro de Terapia Intensiva) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Rita Mônica Borges Studart;
VENTILAÇÃO MECÂNICA: EVIDÊNCIAS PARA O CUIDADO DE ENFERMAGEM; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Esp; Enfermagem em Centro de Terapia Intensiva) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Rita Mônica Borges Studart;
Concepções da pessoa com insuficiência renal aguda diagnósticada na emergência; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Esp em Enfermagem Nefrológica) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Rita Mônica Borges Studart;
Avaliação do autocuidado com o acesso vascular para dialisar; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Esp em Enfermagem em Nefrologia) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Rita Mônica Borges Studart;
Revisão bibliográfica das pesquisas produzidas sobre fístula arteriovenosa; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Esp em Enfermagem em Nefrologia) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Rita Mônica Borges Studart;
Avaliação das orientações de enfermagem na alta hospitalar do transplantado renal; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Esp em Enfermagem Nefrológica) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Rita Mônica Borges Studart;
Significados Sobre o Contexto Social do Adolescente na Condição de Ser Transplantado Renal; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Universidade de Fortaleza; Orientador: Rita Mônica Borges Studart;
Processo Admissional de Criança no Pós-Operatório Imediato de Transplante Renal: Percepção do Enfermeiro; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Universidade de Fortaleza; Orientador: Rita Mônica Borges Studart;
Os Principais Sentimentos Espirituais Apresentados Pelos Pacientes que Irão Submeter-se ao Transplante Renal; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Universidade de Fortaleza; Orientador: Rita Mônica Borges Studart;
REFLEXÃO DOS ENFERMEIROS QUANTO À NECESSIDADE DE UM PROTOCOLO DE CUIDADOS PARA PACIENTES COM PLEUROSTOMIA; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Universidade de Fortaleza; Orientador: Rita Mônica Borges Studart;
PERFIL E DESFECHO CLÍNICO DOS PACIENTES TRANSPLANTADOS RENAIS; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Universidade de Fortaleza; Orientador: Rita Mônica Borges Studart;
A SEGURANÇA DO PACIENTE NA HEMOTRANSFUSÃO; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Universidade de Fortaleza; Orientador: Rita Mônica Borges Studart;
AVALIIAÇÃO DO SEGMENTO DA EVOLUÇÃO CLÍNICA DOS PACIENTES TRANSPLANTADOS RENAIS COM DOADORES FALECIDOS; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Universidade de Fortaleza; Orientador: Rita Mônica Borges Studart;
AVALIAÇÃO CLÍNICA E IMUNOLÓGICA DOS RECEPTORES DE TRANSPLANTE RENAL; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Universidade de Fortaleza; Orientador: Rita Mônica Borges Studart;
ANTICORPOS PRÉ FORMADOS: DESFECHO CLÍNICO NO TRANSPLANTE RENAL; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Universidade de Fortaleza; Orientador: Rita Mônica Borges Studart;
AVALIAÇÃO DAS VARIÁVEIS CLÍNICAS E CIRURGICAS DAS FERIDAS DOS PACIENTES ATENDIDOS PELO ENFERMEIRO NO PERÍODO DE INTERNAÇÃO HOSPITALAR; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Universidade de Fortaleza; Orientador: Rita Mônica Borges Studart;
AVALIAÇÃO DA SEGURANÇA DO PACIENTE NO ATENDIMENTO CIRÚRGICO ATRAVÉS DOS REGISTROS DE ENFERMAGEM; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Universidade de Fortaleza; Orientador: Rita Mônica Borges Studart;
AVALIAÇÃO DA SEGURANÇA DO PACIENTE DURANTE O TRANSOPERATÓRIO; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Universidade de Fortaleza; Orientador: Rita Mônica Borges Studart;
ANÁLISE DAS CONSULTAS DE ESTOMOTERAPIA À NÍVEL HOSPITALRA; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Universidade de Fortaleza; Orientador: Rita Mônica Borges Studart;
AVALIAÇÃO DA SEGURANÇA DO PACIENTE FRENTE AO MANUSEIO DO ACESSO VENOSO CENTRAL; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Universidade de Fortaleza; Orientador: Rita Mônica Borges Studart;
QUALIDADE DE VIDA DOS PACIENTES COM INSUFICIENCIA RENAL CRÔNICA EM TRATAMENTO HEMODIALÍTICO; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Universidade de Fortaleza; Orientador: Rita Mônica Borges Studart;
O processo de enfermagem aplicado aos pacientes submetidos ao transplante renal: revisaõ de literatura; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Universidade de Fortaleza; Orientador: Rita Mônica Borges Studart;
Perfil e prognóstico de crianças e adolescentes transplantados renais no Hospital Geral de Fortaleza; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Universidade de Fortaleza; Orientador: Rita Mônica Borges Studart;
A problemática do cuidador familiarde pessoas com acidente vascular encefálico na fase aguda da doença; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Universidade de Fortaleza; Orientador: Rita Mônica Borges Studart;
Avaliação Sorológica para toxoplasmose citomegalovirus em pacientes transplantados renal; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Universidade de Fortaleza; Orientador: Rita Mônica Borges Studart;
Abaliação da Sistematização ds Troca de Curativo do Cateter Duplo Lúmen em Pacientes Submetidos a Tratamento Dialítico; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Universidade de Fortaleza; Orientador: Rita Mônica Borges Studart;
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BRITO, L. M. P. M. ; STUDART, Rita Mônica Borges . Le développement et la validation de l´education vidéo afin de promouvoir láuto-efficacité du transplanté rénale dans la prévention des complications. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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BRITO, L. M. P. M. ; STUDART, RITA MÔNICA BORGES . Le développement et La validation de I?éducation video afin de promouvoir I?auto-efficacité du trnasplanté rénale dans la prévention des complications. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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CUNHA, E.M ; BARBOSA, I.V. ; DIAS, L.M ; COSTA, P.H.S ; CARVALHO, Zuila Maria de Figueiredo ; STUDART, Rita Mônica Borges . Cuidados clínicos ao paciente com traumatismo cranioencefálico. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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LIMA, L. F. ; BELCHIOR, A. B. ; BARBOSA, I.V. ; MELO, E. M ; STUDART, Rita Mônica Borges . . Assistência de enfermagem na troca de curativo do cateter percutâneo para a hemodiálise. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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STUDART, Rita Mônica Borges ; CARVALHO, Zuila Maria de Figueiredo ; BARBOSA, I.V. . El impacto y la problemática de la lesión medular en la fase aguda de la enfermedad.. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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BARBOSA, I.V. ; CARVALHO, Zuila Maria de Figueiredo ; STUDART, Rita Mônica Borges . La evidencia del sentimiento de fe-esperanza entre los familiares de personas com lesión de la medula. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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STUDART, RITA MÔNICA BORGES ; CARVALHO, Z. M. F. ; BARBOSA, I. V. . A ÚLCERA POR PRESSÃO EM PESSOAS COM LESÃO VÉRTEBRO-MEDULAR: TECNOLOGIA ASSISTENCIAL EMBASADA NA ESCALA DE WATERLOW. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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MOTA, M. L. S. ; VASCONCELOS, F. M. ; LINS, L. E. R. ; ANDRADE, I. R. C. ; STUDART, Rita Mônica Borges ; LEANDRO, A. W. L. ; BATISTA, M. O. R. . Erros de Dose Relacionados à Infusão Endovenosa de Antimicrobianos. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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SOARES, C. R. S. ; STUDART, Rita Mônica Borges ; BARBOSA, I.V. . Perfil dos Doadores e Receptores Renais de um Centro Transplantador. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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BARBOSA, I.V. ; STUDART, Rita Mônica Borges ; VIANA, A. K. S. F. ; LIMA, F.E.T ; SILVA, I. S. ; CARVALHO, Zuila Maria de Figueiredo . Fatores de Risco Associados à Ocorrência do Acidente Vascular Encefálico. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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BARBOSA, I.V. ; STUDART, Rita Mônica Borges ; LIMA, Francisca Elisângela Teixeira ; Melo, Elizabeth Mesquita ; CARVALHO, Zuila Maria de Figueiredo . Revisão de Estudos Produzidos por Enfermeiros na Área de Lesão Medular. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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Barbosa, Islene Victor ; CARVALHO, Zuila Maria de Figueiredo ; LIMA, Francisca Elisângela Teixeira ; STUDART, Rita Mônica Borges . Ações de Educação em Saúde: Uma Estratégia de Cuidado ao Familiar da Pessoa com Lesão Medular. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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Barbosa, Islene Victor ; CARVALHO, Zuila Maria de Figueiredo ; STUDART, Rita Mônica Borges ; VIANA, M.C.A. ; MENDES, P.A. . Atitudes dos Familiares diante do Processo de Cuidar da Pessoa com Lesão Medular. 2009. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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COUTINHO, Ana Isabel Pinheiro ; Almeida, Fabiana Maia de ; STUDART, Rita Mônica Borges ; Barbosa, Islene Victor . Ocorrência de Traumatismo Cranioencefálico em Idosos. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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STUDART, Rita Mônica Borges ; CARVALHO, Zuila Maria de Figueiredo ; Barbosa, Islene Victor . A Escala de Waterlow en la úlcera por presión de personas con lesión medular - uma tecnologia assistencial de enfermagem. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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Karenine Holanda Cavalcante ; Barbosa, Islene Victor ; STUDART, Rita Mônica Borges ; CARVALHO, Zuila Maria de Figueiredo . Sentimento de Insegurança Frente ao Retorno às Atividades Sexuais após uma Lesão Medular. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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ROLIM, G. A. ; MORAES, P. O. F. ; STUDART, Rita Mônica Borges ; CARVALHO, Zuila Maria de Figueiredo . Colocação do Colar Cervical pelos Enfermeiros. 2006. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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MORAES, P. O. F. ; ROLIM, G. A. ; STUDART, Rita Mônica Borges ; CARVALHO, Zuila Maria de Figueiredo . Enfermagem e Pré-Hospitalar. 2006. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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PACHECO, J. S. ; OLIVEIRA, P. M. P. ; CARVALHO, Zuila Maria de Figueiredo ; STUDART, Rita Mônica Borges ; Barbosa, Islene Victor . Cuidando da Pessoa Diabética Imunossuprimida com Ferida por Insuficiência Vascular. 2006. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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Outras produções
STUDART, RITA MÕNICA ; BAHLIS, S. B. . PROTOCOLO ASSISTENCIAL PARA USO DA TERAPIA HIPOTÉRMICA NA PREVENÇÃO DA ALOPECIA INDUZIDA PELA QUIMIOTERAPIA. 2023.
STUDART, RITA MÔNICA BORGES ; BOTO, A. L. . SIMULAÇÃO NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO E FORMAÇÃO EM ENFERMAGEM: ELABORAÇÃO E VALIDAÇÃO DE INSTRUMENTO PARA AVALIAÇÃO DE HABILIDADES. 2023.
STUDART, RITA MÔNICA BORGES ; MIRKAI, D. R. . ELABORAÇÃO E VALIDAÇÃO DE ESCALA PARA MENSURAÇÃO DE RISCO RELACIONADO A MÁ ADESÃO AO TRATAMENTO RENAL. 2023.
STUDART, RITA MÔNICA BORGES ; RIBEIRO, J. O. A. . CONSTRUÇÃO E VALIDAÇÃO DE ESCALA PARA IDENTIFICAÇÃO PRECOCE DE SEPSE NA CLASSIFICAÇÃO DE RISCO. 2023.
STUDART, RITA MÔNICA BORGES ; REBOUCAS, B. N. . DISPOSITIVOS VISUAIS COMO APOIO PARA TERAPIA ASSISTENCIAL DA ENFERMAGEM AOS PACIENTES ATENDIDOS NA EMERGÊNCIA. 2023.
STUDART, RITA MÔNICA BORGES ; MEDEIROS, I. V. . VALIDAÇÃO CLÍNICA DE FIXADOR PARA TUBO ENDOTRAQUEAL: TECNOLOGIA ASSISTENCIAL. 2023.
STUDART, RITA MÔNICA BORGES ; SANTIAGO, T. S. G. . FERRAMENTA TECNOLÓGICA PARA COMPREENSÃO E UTILIZAÇÃO DE DISPOSITIVOS VISUAIS DE TERAPÊUTICA IMERSIVA NA REDUÇÃO DA DOR. 2022.
STUDART, Rita Mônica Borges ; BRAQUEHAIS, A. R. ; COSTA, P. Q. . Membro de Comitê de Ética Institucional do Hospital Geral de Fortaleza. 2019.
STUDART, RITA MÔNICA BORGES . Membro Avaliador - VII Sessão de Painel: Cuidando do Doente Crítico e Transformando a Realidade. 2019.
STUDART, Rita Mônica Borges . Membro Avaliador - VI Sessão de Painel: Cuidando do Doente Crítico e Transformando a Realidade. 2018.
STUDART, RITA MÔNICA BORGES . Membro Avaliador - V Sessão de Painel: Cuidando do Doente Crítico e Transformando a Realidade. 2017.
STUDART, Rita Mônica Borges . Comissão de Avaliação de Trabalhos Científicos. 2016.
STUDART, RITA MÔNICA BORGES . Membro Avaliador - IV Sessão de Painel: Cuidando do Doente Crítico e Transformando a Realidade. 2016.
STUDART, RITA MÔNICA BORGES . Membro Avaliador - I Mostra Acadêmica de Enfermagem da Universidade de Fortaleza. 2015.
STUDART, RITA MÔNICA BORGES ; COSTA, P. Q. ; BRAQUEHAIS, A. R. . Membro do Comitê de Ética em Pesquisa. 2012.
STUDART, RITA MÔNICA BORGES ; CARVALHO, Z. M. F. ; BARBOSA, I. V. . A ÚLCERA POR PRESSÃO EM PESSOAS COM LESÃO VÉRTEBRO-MEDULAR: TECNOLOGIA ASSISTENCIAL EMBASADA NA ESCALA DE WATERLOW. 2010. (Programa de rádio ou TV/Outra).
STUDART, RITA MÔNICA BORGES . ESPECIALIZAÇÃO EM NEFROLOGIA. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
SILVA, A. C. G. ; STUDART, RITA MÔNICA BORGES ; BONFIM, I. M. . TX PED. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - PROTOCOLO DE CUIDADOS CLÍNICOS PARA POI DE TRANSPLANTE).
RAMOS, I. O. ; STUDART, RITA MÔNICA BORGES ; VASCONCELOS FILHO, J. E. ; ROLIM, K. M. C. ; REIS, P. A. M. . TEEN TX. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - EDUCATIVA PARA ADESÃO AO TRATAMENTO).
PENA, S. B. S. ; STUDART, RITA MÔNICA BORGES ; GOMES NETO, A. ; GUERRA, D. R. ; Isabela Melo Bonfim . CARTILHA: 'NECESSITO DO TRANSPLANTE DE PULMÃO: O QUE PRECISO COMPREENDER??. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - EDUCATIVA PARA PACIENTES EM PÓS-TRANSPLANTE PULMONAR).
OLIVEIRA, L. M. S. ; STUDART, RITA MÔNICA BORGES ; BONFIM, I. M. ; SILVA, A. P. S. . AUTOFIX. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - AUTOFIX: UMA TECNOLOGIA PARA FIXAÇÃO SEGURA DE TUBO OROTRAQUEAL).
FORTE, J. G. ; STUDART, Rita Mônica Borges ; SILVA, A. L. E. ; SAMPAIO, L. R. L. . PROTOCOLO PARA A PESSOA PLEUROSTOMIZADA. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - TECNOLOGIA ASSISTENCIAL E EDUCACIONAL AO PACIENTE PLEUROSTOMIZADO).
STUDART, RITA MÔNICA BORGES . ESPECIALIZAÇÃO EM NEFROLOGIA. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
STUDART, RITA MÔNICA BORGES . ESPECIALIZAÇÃO EM NEFROLOGIA. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
STUDART, Rita Mônica Borges . Centro Cirúrgico e Central de Material: Captação e Implante de Órgãos. 2016. .
STUDART, RITA MÔNICA . ESPECIALIZAÇÃO EM NEFROLOGIA. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
STUDART, Rita Mônica Borges . Assistência de Enfermagem ao Paciente Transplantado Renal. 2015. .
STUDART, RITA MÔNICA BORGES . ESPECIALIZAÇÃO EM NEFROLOGIA. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
STUDART, RITA MÔNICA BORGES . Assistência de Enfermagem ao Paciente Transplantado Renal. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
STUDART, RITA MÔNICA BORGES . ESPECIALIZAÇÃO EM NEFROLOGIA. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
STUDART, RITA MÔNICA BORGES . ESPECIALIZAÇÃO EM NEFROLOGIA. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
STUDART, RITA MÔNICA BORGES . Instrumentação Cirúrgica. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
STUDART, Rita Mônica Borges . Transplante Renal. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
STUDART, Rita Mônica Borges . ESPECIALIZAÇÃO EM NEFROLOGIA. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
STUDART, Rita Mônica Borges . ESPECIALIZAÇÃO EM NEFROLOGIA. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
STUDART, Rita Mônica Borges . Especialização em Nefrologia. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
STUDART, RITA MÔNICA . Cuidados com a Pele. 2010. .
STUDART, Rita Mônica Borges . Atuação do Enfermeiro no Transplante Renal. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
STUDART, Rita Mônica Borges . Assistência de Enfermagem em Pré-Operatório no Transplante Renal. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
OLIVEIRA, R.M.C ; ANDRADE, I. R. C. ; BATISTA, M. O. R. ; STUDART, Rita Mônica Borges . Manual do aluno na Disciplina de Estágio Suoervisionado II.. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional).
STUDART, Rita Mônica Borges . Assistência de Enfermagem em Pré-Operatório no Transplante Renal. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
STUDART, Rita Mônica Borges . Assistência de Enfermagem em Pré-Operatório no Transplante Renal. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
STUDART, Rita Mônica Borges . Especialização em Nefrologia - Transplante Renal. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
STUDART, Rita Mônica Borges . Assistência em Pré-Trans-Pós-Operatório noTransplante renal. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
STUDART, Rita Mônica Borges . Curso Prática Profissional de Enfermagem:Transplante Hépatico & Transplante Renal. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
STUDART, Rita Mônica Borges . Assistêncaia de enfermagem no pré e pós operatório de tx renal. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
STUDART, Rita Mônica Borges . Complicações Técnicas e cirúrgicas no Transplante Renal. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
STUDART, Rita Mônica Borges . Assistência em Enfermagem na Biópsia Renal. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
STUDART, Rita Mônica Borges . Curso de Auxiliar de Enfermagem. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
STUDART, Rita Mônica Borges . Curso de Auxiliar de Enfermagem. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
STUDART, Rita Mônica Borges . Curso Técnico de Enfermagem. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
STUDART, RITA MÔNICA . Curso de Técnico de Enfermagem. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
STUDART, Rita Mônica Borges . O Trabalho no Cotidiano do HGF. Visão dos Profissionais: Médico, Enfermeiro, Fisioterapeuta, Assistente Social e Nutricionista. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
STUDART, Rita Mônica Borges . Supervisão de graduandos de enfermagem da UECE. 2001. (Estágio Supervisionado).
STUDART, Rita Mônica Borges . Prevenção e Controle de Infecção Hospitalar em centro cirúrgico. 1998. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
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2021 - Atual
PRÁTICAS PARA A SEGURANÇA DO PACIENTE NO CONTEXTO ORGANIZACIONAL DE TRABALHO, Descrição: A segurança é um dos critérios básicos para se alcançar a qualidade da atenção ao paciente. A visão dos diferentes profissionais ajudará a definir quais são as prioridades e as sugestões servirão para a construção de um projeto adaptado às necessidades do hospital pesquisado. O projeto ganha relevância, pela contribuição que fará no âmbito da docência/assistência da teoria/prática hospitalar e posteriormente como subsídios para linhas de pesquisas dos programas de pós-graduação. Poderá ainda inspirar a criação de ementas para os cursos com base na segurança do paciente e convertê-la em um elemento chave para a assistência e formular estratégias inovadoras baseadas em evidencias para a capacitação e formação de recursos humanos e diminuição de riscos.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Rita Mônica Borges Studart - Coordenador / Ameline Lemos Boto - Integrante / AGLAUVANIR SOARES BARBOSA - Integrante / DEIVIS ROGERIO MIRKAI - Integrante / Jaiana Aline Medeiro - Integrante / Jamila Moura Fraga - Integrante / Barbarah Nogueira Rebouças - Integrante / Ticiane Santana Gomes Santiago - Integrante / VALÉRIA PINHEIRO FROTA - Integrante / JOELMA DE OLIVEIRA ALVES RIBEIRO - Integrante / SUZANA BENETTI BAHLIS - Integrante.
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2021 - Atual
ABORDAGEM TECNOLÓGICA NO CONTEXTO DA PESSOA COM DOENÇA RENAL CRÔNICA, Descrição: A necessidade de efetuar a promoção de saúde nos diversos cenários de atenção, pois não se constitui um imperativo apenas da ação básica como equivocadamente sempre se pensou. Entende-se que a promoção da saúde constitui um enfoque que, transversalmente, está presente em todos os espaços de atenção à saúde, sendo viável e necessária também na atenção terciária (SILVA et al., 2011). Nesse contexto, destaca-se a importância das tecnologias na prática profissional da enfermagem tanto na assistência como no ensino, associada às mais diversas atribuições do enfermeiro. Ao saber dessa realidade, o interesse em realizar o presente estudo surgiu da vivência do pesquisador no cenário da pessoa com DRC em tratamento hemodialítico onde foi percebido, que muitos pacientes chegavam à clínica bem acima do peso seco. Desde então emergiu uma motivação maior na elaboração e construção de uma Escala para mensurar o estado de volemia do paciente renal.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Rita Mônica Borges Studart - Coordenador / DEIVIS ROGERIO MIRKAI - Integrante / Gleison Resende Sousa - Integrante / Stefany Pawer Teles Cabral - Integrante / Ticiane Santana Gomes Santiago - Integrante / VALÉRIA PINHEIRO FROTA - Integrante.
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2021 - Atual
Efetividade de uma Tecnologia m-health na Amamentação Exclusiva e Doação de Leite Materno: Estudo Clínico Randomizado, Descrição: Na prática da enfermagem se faz relevante e necessária a inserção do auxílio de tecnologias para garantia de um serviço de maior amplitude. As mudanças sociais exigem, cada vez mais, a diversidade nas ações, nas comunicações e nas relações. Portanto, na assistência a saúde a tecnologia m-Health tem demonstrado significativos avanços. Portanto, pretende-se avaliar a efetividade de um aplicativo que promove o estímulo ao aleitamento materno exclusivo e a doação de leite humano através de um estudo clínico. Esse aplicativo objetiva, em seu aspecto amplo, uma ferramenta de acompanhamento da puérpera por parte da prefeitura municipal de Fortaleza-CE. Portanto, pretende-se realizar esse estudo no ano de 2021 através de uma apresentação inicial do aplicativo e posteriores ligações telefônicas para acompanhamento das práticas das nutrizes investigadas. Ressalta-se que os aspectos éticos serão respeitados.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado profissional: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Rita Mônica Borges Studart - Integrante / KARLA MARIA CARNEIRO ROLIM - Coordenador / Rita Neuma Dantas C de Abreu - Integrante / Julyana Gomes Freitas - Integrante / Mirian Calíope Dantas Pinheiro - Integrante / Mayenne Myrcea Quintino Pereira Valente - Integrante / Livia Silva de Almeida Fontenele - Integrante / Kisia Dolores de Almeida Pinheiro - Integrante.
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2020 - Atual
ABORDAGEM APOIADA EM TECNOLOGIA PARA O ENFRENTAMENTO DA PANDEMIA COVID-19, Descrição: Trata-se de uma pesquisa quanti-qualitativa, para abordar perguntas de pesquisa e/ou hipóteses, de modo a responder uma subquestão específica com o objetivo de usar esta informação para desenvolver e testar um instrumento. A pesquisa será realizada na unidade de terapia intensiva covid-19 (UTIcovid-19) do Hospital Geral de Fortaleza. A amostra será composta por profissionais da equipe de saúde na pesquisa qualitativa. Por trata-se de uma pesquisa qualitativa a amostra será encerrada quando as falas mostrarem-se saturadas. Os critérios de inclusão serão os profissionais da saúde que estarão prestando cuidados direto aos pacientes com covid-19 positivo (enfermeiros, médicos, fisioterapeutas e técnicos de enfermagem). Os critérios de exclusão serão todos os profissionais escalados na unidade covid-19, porém sem estar prestando a assistência direta aos pacientes, os que estiverem de férias ou afastados. O não aceite de um profissional para participar da pesquisa não poderia se enquadrar como critério de exclusão, pois é um direito dele não participar.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Especialização: (2) / Mestrado profissional: (3) . , Integrantes: Rita Mônica Borges Studart - Coordenador / Ameline Lemos Boto - Integrante / AGLAUVANIR SOARES BARBOSA - Integrante / Kalyni Silvino Serra - Integrante / Lais Cristine Agostinho Saraiva - Integrante / Nayane Almeida de Sousa - Integrante / ANTONIA ROZANGELA SOUZA DE OLIVEIRA - Integrante / Alan Rodrigues da Silva - Integrante / Suzana Benetti Bahlis Aires Barbosa - Integrante / Elizabeth Crystina Silva Silveira - Integrante.
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2018 - 2021
ALTO-FIX: UMA TECNOLOGIA PARA FIXAÇÃO SEGURA DE TUBO OROTRAQUEAL, Descrição: Trata-se de um ensaio clínico randomizado duplo cego para ser realizado na prática clínica hospitalar com pacientes críticos, testando a fixação do tubo orotraqueal (TOT) com o autofix (artefato criado no mestrado). A fixação será utilizada em um grupo experimental a ser comparando seu desfecho com o grupo controle. Percebe-se na prática hospitalar uma diversidade nas formas de fixação do tubo orotraqueal, como também a utilização de uma variedade de materiais para a realização do procedimento, podendo gerar lesões na comissura labial, nos lábios, na língua e no pavilhão auricular externo. Nota-se, também, a ausência ou seguimento de um procedimento operacional padrão nas instituições, que enfoquem a fixação do TOT e os cuidados para a prevenção de injúrias associadas. Outro ponto que merece destaque é a escassez de literaturas nessa temática, o que acaba gerando dúvidas entre os profissionais responsáveis pelo procedimento.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Rita Mônica Borges Studart - Coordenador / Sara Helena Maciel Leite - Integrante / LIDIANE MARHA DE SOUZA OLIVEIRA - Integrante / Tamizia Cristino Severo de Sousa - Integrante / Dayse Rocha Queiroz - Integrante / IZETE RODRIGUES ALVES FEITOSA - Integrante.
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2018 - 2020
CONSTRUÇÃO E VALIDAÇÃO DE CARTILHA EDUCATIVA PARA ORIENTAÇÃO DOS PACIENTES SOBRE OS CUIDADOS APÓS O TRANSPLANTE PULMONAR, Descrição: Trata-se de uma construção de cartilha para os pacientes transplantados de pulmão para promoção do auto cuidado e adesão ao tratamento. O projeto será a construção dessa tecnologia como estratégia importante para disseminação de informações por meio de atividades de educação e empoderamento do indivíduo e da comunidade, visto que elas compilam o conhecimento científico e atingem o cotidiano das pessoas, permitindo a compreensão do processo saúde/doença, favorecendo modificações dos seus possíveis comportamentos de risco para a saúde.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Rita Mônica Borges Studart - Coordenador / SUSANA BEATRIZ DE SOUZA PENA - Integrante.
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2018 - 2020
GAME EDUCATIVO PARA PROMOÇÃO DA SAÚDE DO ADOLESCENTE TRANSPLANTADO, Descrição: Trata-se da construção e validação de um game interativo que visa a promoção da saúde do adolescente transplantado renal após a alta hospitalar. Será um material educativo elaborado com base no conhecimento científico e na literatura existente sobre o assunto a partir de definições dos conceitos e cuidados importantes que, se seguidos podem ajudar o paciente na recuperação, proporciona segurança e confiança de forma lúdica e atrativa para os adolescentes. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Especialização: (1) / Mestrado profissional: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Rita Mônica Borges Studart - Coordenador / Ameline Lemos Boto - Integrante / Isakelly De Oliveira Ramos - Integrante.
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2017 - 2019
CARTILHA EDUCATIVA PARA PROMOÇÃO DA SAÚDE NO ENFRENTAMENTO DAS VULNERABILIDADES APÓS A ALTA HOSPITALAR DO TRANSPLANTADO RENAL, Descrição: Criar uma cartilha acerca da promoção da saúde no enfrentamento das vulnerabilidades após a alta hospitalar para o paciente transplantado renal faz parte do processo de elaboração de instrumentos educativos sobre o autocuidado para pacientes transplantados renais, baseado na filosofia freireana, que trará subsídios para auxiliar o paciente a modificar seu estilo de vida e ser o agente de transformação. O paciente e seus familiares terão a oportunidade de aumentar sua compreensão sobre o problema e refletir sobre sua intervenção na realidade que o contextualiza, promovendo sua autonomia. Neste contexto, consideramos que o desenvolvimento de materiais educacionais pode contribuir com um ensino mais participativo disponibilizando para os pacientes e seus familiares conteúdos que poderão ser utilizados de acordo com suas necessidades e ritmos de aprendizagem. Além do que esse recurso tecnológico também pode apoiar o cotidiano do enfermeiro através da uniformização dos conhecimentos a serem repassados. A enfermagem tem se envolvido com a produção e busca de artifícios tecnológicos para auxiliar no seu cotidiano profissional, permeando suas atividades assistenciais, administrativas e educacionais. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Rita Mônica Borges Studart - Coordenador / Suênnia da Silva Fernandes - Integrante.
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2017 - 2019
TECNOLOGIA ASSISTENCIAL AO PACIENTE PLEUROSTOMIZADO: PROTOCOLO DE CUIDADOS, Descrição: Pleurostomia apresenta-se como a última opção diante da falha clínica a recursos terapêuticos anteriormente aplicados. Trata-se da confecção de um estoma torácico no local do encistamento pleural, onde se realiza cirurgicamente a drenagem aberta, deixando mais precisamente uma comunicação da cavidade pleural com o meio externo. O projeto se propõe criar um protocolo de orientações e cuidados voltados para o enfermeiro, para que o mesmo siga um padrão de condutas técnico-científico, pois existe divergências na abordagem a estes pacientes. Em decorrência da escassez na literatura sobre o assunto, o estudo mostra relevância pois possibilitará um debate mais amplo sobre a temática cuidados de enfermagem ao paciente com pleurostomia.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Rita Mônica Borges Studart - Coordenador / Jacqueline Guabiraba Forte - Integrante.
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2017 - 2019
PROTOCOLO DE CUIDADOS PARA CRIANÇAS NO PÓS OPERATÓRIO IMEDIATO DE TRANSPLANTE RENAL, Descrição: Trata-se de construção e validação de um protocolo de cuidados para crianças transplantadas renal direcionado aos profissionais que prestam assistência direta desses pacientes. O projeto será a construção dessa tecnologia como estratégia importante para disseminação de informações por meio de atividades de educação e empoderamento da equipe, visto que elas compilam o conhecimento científico, habilidades e atitudes.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Rita Mônica Borges Studart - Coordenador / ANA CARINE GOERSCH SILVA - Integrante.
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2017 - Atual
Grupo de Estudo e Pesquisa Tecnologia e Inovação Enfermagem - GEPTIE, Descrição: O grupo desenvolverá pesquisas para subsidiar o cuidado de enfermagem e a produção de conhecimento na saúde e na enfermagem, sendo direcionado para a melhoria da assistência prestada ao paciente e familiar, estabelecendo princípios de atuação nos campos da pesquisa e assistência em saúde, considerando os aspectos: físico, psicológico, econômico e social. Os projetos de pesquisa serão desenvolvidos na área da saúde do adulto e da criança abrangendo a assistência na cardiologia, na nefrologia, neurologia e pneumologia. Tendo como metas: 1) Propor ações/intervenções para o cuidado do adulto; 2) Desenvolvimento de estudos de intervenções para fundamentar a Prática Baseada em Evidências; 3) Avaliar intervenções de enfermagem e tecnologias envolvidas na assistência; 4) Aplicação de instrumentos de medidas de saúde e de qualidade de vida em diferentes populações; 5) Incremento de tecnologias de cuidados de enfermagem no processo de saúde-doença; Processo de cuidar do adulto e criança. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Especialização: (8) / Mestrado acadêmico: (2) / Mestrado profissional: (6) / Doutorado: (4) . , Integrantes: Rita Mônica Borges Studart - Coordenador / Barbosa, Islene Victor - Integrante / Isakelly De Oliveira Ramos - Integrante / Debora Rodrigues Guerra - Integrante / Italo Rigoberto C Andrade - Integrante / Juliana Maria Costa De Mesquita - Integrante / KIARELLE LOURENÇO PENAFORTE - Integrante / AGLAUVANIR SOARES BARBOSA - Integrante / LISE MARIA PINHEIRO DE MATTOS BRITO - Integrante / ISABELA MELO BONFIM - Integrante / Sara Helena Maciel Leite - Integrante / Renata Holanda de Sousa - Integrante / DEBORA BRENNA COSTA DE ALMEIDA - Integrante / IEDA MARA LIMA RANGEL - Integrante / GEICILANE DE SOUSA SILVA - Integrante / IAGO OLIVEIRA DANTAS - Integrante / ANA CARINE GOERSCH SILVA - Integrante / Jacqueline Guabiraba Forte - Integrante / Karla Soares de Castro - Integrante / Cecilia Freitas de Araújo Mota - Integrante / Jaiana Aline Medeiro - Integrante / Suênnia da Silva Fernandes - Integrante / Tamyres Soares de Amorim - Integrante / Tâmara Gomes de Oliveira Bastos - Integrante.
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2016 - Atual
NÚCLEO DE ESTUDO PESQUISA INOVAÇÃO E TECNOLOGIA EM ENFERMAGEM - NEPITE, Descrição: O Núcleo de Estudo Pesquisa em Inovação e Tecnologia de Enfermagem (NEPITE) se destina a buscar maneiras que visam à promoção de conhecimentos de seus membros, e da comunidade a qual pertence, esta que pode ser beneficiada pelos projetos de extensão e pesquisa a serem desenvolvidos. O grupo tem por finalidade reunir estudantes, professores, profissionais (entre outros) que se interessem em desenvolver o conhecimento teórico-prático, não aprimorado em sala de aula, que cabe ao estudante de enfermagem como futuro profissional da área. As atividades realizadas estão relacionadas à prática clínica e aos projetos de pesquisa e extensão. NEPITE tem um foco específico visando discussão das melhores evidências científicas sobre assistência de enfermagem aos pacientes com doença renal crônica nos diversos cenários, bem como a busca de novas tecnologias assistenciais na área em estudo.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) / Especialização: (3) / Mestrado profissional: (4) . , Integrantes: Rita Mônica Borges Studart - Coordenador / Isabela Melo Bonfim - Integrante / Isakelly De Oliveira Ramos - Integrante / Debora Rodrigues Guerra - Integrante / Juliana Maria Costa De Mesquita - Integrante / AGLAUVANIR SOARES BARBOSA - Integrante / LAYSA MARA GONCALVES RODRIGUES - Integrante / DEIVIS ROGERIO MIRKAI - Integrante / Sara Helena Maciel Leite - Integrante / DEBORA BRENNA COSTA DE ALMEIDA - Integrante / IEDA MARA LIMA RANGEL - Integrante / GEICILANE DE SOUSA SILVA - Integrante / IAGO OLIVEIRA DANTAS - Integrante / ANA CARINE GOERSCH SILVA - Integrante / Jacqueline Guabiraba Forte - Integrante / Suênnia da Silva Fernandes - Integrante / Viviane Bezerra Laurindo - Integrante.
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2015 - Atual
TECNOLOGIA ASSISTENCIAL DE ENFERMAGEM A PACIENTES CRÍTICOS CLÍNICOS E CIRÚRGICOS, Descrição: Projeto do tipo guarda chuva: Subprojeto 1: Tecnologia para cuidados clínicos em pacientes internados na UTI. Subprojeto 2: Aplicação de protocolos para avaliação do pós operatório de transplante renal. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Rita Mônica Borges Studart - Coordenador / Islene Victor Barbosa - Integrante / Elizabrth Mesquita Melo - Integrante / Andressa Sampaio do Nascimento - Integrante / RENATA MAYRA REIS MAIA - Integrante / MARINA BRITO SILVA - Integrante / KARLA INGRID TAVARES RIBEIRO - Integrante / Sirleia Lucy Aragao Da Silva - Integrante.
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2014 - 2017
Grupo de Estudo e Pesquisa em Assistência de Enfermagem a Pacientes Críticos-GEPAEPC, Descrição: Discussão sobre temas voltados à assistência de enfermagem a pacientes críticos... , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (17) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Rita Mônica Borges Studart - Integrante / Barbosa, I.V. - Integrante / Ítalo Rigoberto Cavalcante Andrade - Integrante / Elizabrth Mesquita Melo - Coordenador / Patrice Vale Falcão - Integrante.
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2014 - 2017
AVALIAÇÃO DAS PRÁTICAS DE ENFERMAGEM PARA A SEGURANÇA DO PACIENTE, Descrição: PROJETO GUARDA CHUVA COMPOSTO POR 3 SUBPROJETOS: SUBPROJETO 1: Avaliação da prevalência de ulcera por pressão nos pacientes internados na UTI como segurança do paciente. SUBPROJETO 2: Avaliação da prevalência de ulcera por pressão nos pacientes internados na UTI. SUBPROJETO 3: Avaliacao das Praticas de Enfermagem para a Segurança do Paciente e do Profissional.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Rita Mônica Borges Studart - Coordenador / Islene Victor Barbosa - Integrante / Elizabrth Mesquita Melo - Integrante / Camila Bezerra amorim Cardoso - Integrante / Andressa Sampaio do Nascimento - Integrante / MIKAILLA RODRIGUES SOUTO - Integrante / BÁRBARA DA COSTA ANDRADE - Integrante / RENATA MAYRA REIS MAIA - Integrante / MARINA BRITO SILVA - Integrante / ALLANY PRISCILA OLIVEIRA DE ORLANDO - Integrante.
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2010 - 2015
Núcleo de Pesquisa e Extensão em Enfermagem Neurológica, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Zuila Maria de Figueirêdo Carvalho em 13/10/2012., Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Rita Mônica Borges Studart - Integrante / CARVALHO, Zuila Maria de Figueiredo - Coordenador.
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2007 - 2010
Cuidado de Pessoas com Problemas Neurológicos, Descrição: Descrição: O projeto busca facilitar a compreensão e a obtenção de conhecimento ainda emergentes na área da enfermagem neurológica. Tem como finalidade desenvolver pesquisas com o intuito de melhorar o cuidado e a qualidade de vida das pessoas acometidas por problemas neurológicos. Favorecer o desenvolvimento de pesquisa na área da enfermagem neurológica bem como promover a capacitação técnico-científica e dos estudantes e profissionais de enfermagem e áreas afins... , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Especialização: (3) / Mestrado acadêmico: (2) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Rita Mônica Borges Studart - Integrante / Paula de Oliveira Fontenele Moraes - Integrante / Gyselle Agostinho Rolim - Integrante / CARVALHO, Zuila Maria de Figueiredo - Coordenador / CAVALCANTE - Integrante / Ticiana de Menezes Gulart - Integrante / Islene Victor Barbosa - Integrante., Financiador(es): Universidade Federal do Ceará - Bolsa.
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2006 - 2007
Avaliação da Acessibilidade em Cadeiras de Rodas nas Clínicas e Consultórios de Neurologia de Fortaleza, Descrição: Descrição: A pesquisa busca identificar os recursos de acessibilidade em cadeira de rodas existentes nos estacionamentos, nos passeios, nas portas de entrada e banheiros das clinicas e consultórios objetos da investigação;Conhecer as barreiras arquitetônicas existentes nos estacionamentos, nos passeios, nas portas de entrada e banheiros das clinicas e consultórios investigados. .. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (2) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Rita Mônica Borges Studart - Integrante / Ana Cláudia Silva Lemos - Integrante / Paula de Oliveira Fontenele Morais - Integrante / Islene Victor Barbosa - Integrante / Kamila de Mendonça Gondim - Integrante / Zuila Maria de Figueiredo Carvalho - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.
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2005 - 2006
Enfermagem, Cidadania e Qualidade de Vida da Pessoa Portadora de Lesão Medular, Descrição: A pesquisa visa Investigar a percepção das pessoas portadoras de lesão medular, paraplégicos e tetraplégicos e de seus familiares, o conhecimento sobre a rede de apoio e os mecanismos de enfrentamento, com vistas a pratica da cidadania, da reintegração social e a melhoria da qualidade de vida destas pessoas. .. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (2) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Rita Mônica Borges Studart - Integrante / Gyselle Agostinho Rolim - Integrante / Islene Victor Barbosa - Integrante / Zuila Maria de Figueiredo Carvalho - Coordenador / Gelson Aguiar da Silva - Integrante / Juliana Neves da Costa - Integrante / Carolina de Araújo Rodrigues - Integrante., Financiador(es): Universidade Federal do Ceará - Bolsa.
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2005 - 2006
O Conhecimento dos Enfermeiros sobre a Utilização do Colar Cervical, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (2) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Rita Mônica Borges Studart - Integrante / Paula de Oliveira Fontenele Moraes - Integrante / Gyselle Agostinho Rolim - Integrante / Miranda, M (Maira Di Ciero) - Integrante / CARVALHO, Zuila Maria de Figueiredo - Coordenador / Islene Victor Barbosa - Integrante / Gelson Aguiar da Silva - Integrante / Juliana Neves da Costa - Integrante / Carolina de Araújo Rodrigues - Integrante / Ana Karine Girão Lima - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa., Número de produções C, T & A: 1
Projetos de desenvolvimento
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2016 - 2018
ELABORAÇÃO E VALIDAÇÃO DE VÍDEO EDUCATIVO PARA PROMOÇÃO DA SAUDE PÓS-TRANSPLANTE RENAL, Descrição: O desenvolvimento de materiais tecnológicos educacionais além de constituir-se fonte de fácil e rápido acesso a novos conhecimentos, podendo contribuir para uma forma mais participativa e interativa entre os pacientes, familiares e equipe interdisciplinar no transplante renal. Esse recurso tecnológico também pode apoiar o cotidiano do enfermeiro mediante a uniformização dos conhecimentos a serem repassados. A enfermagem tem se envolvido com a produção e busca de artifícios tecnológicos para auxiliar no seu cotidiano profissional, permeando suas atividades assistenciais, administrativas e educacionais. As inovações tecnológicas estão com crescimento cada vez mais acelerado colocando à disposição dos profissionais os mais variados recursos. A construção de um vídeo educativo poderá trazer uma contribuição valiosa para a promoção da saúde dos pacientes transplantados renais ao tratamento pois reforça as orientações orais favorecendo uma maior fixação das informações.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (1) Graduação: (1) / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Rita Mônica Borges Studart - Coordenador / Juliana Maria Costa De Mesquita - Integrante / AGLAUVANIR SOARES BARBOSA - Integrante / LISE MARIA PINHEIRO DE MATTOS BRITO - Integrante.
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2018 - Atual
TECNOLOGIAS ASSISTENCIAIS/EDUCATIVAS PARA O CONTROLE DOS AGRAVOS À SAÚDE DO RECÉM-NASCIDO NA UNIDADE NEONATAL, Descrição: A busca da qualidade na saúde atual tem com um de seus objetivos, assegurar ao paciente cada vez melhores condições de assistência. Isto vem provocando uma reorganização das estruturas e dos processos médico-hospitalares, de forma que que se faz necessário a adoção de protocolos assistências que direcionem os profissionais da saúde acerca de como agir diante dos procedimentos, e que este sejam padronizados.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado profissional: (5) . , Integrantes: Rita Mônica Borges Studart - Integrante / KARLA MARIA CARNEIRO ROLIM - Coordenador / José Eurico Vasconcelos Filho - Integrante / Heda Caroline Neri de Alencar - Integrante / Mayara Mesquita Mororó Pinto - Integrante / Evelyne Lobo Gurgel - Integrante / sabel Freitas dos Santos - Integrante / Hávila Kless Silva Gonçalves - Integrante.
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2018 - Atual
ALTO-FIX: UMA TECNOLOGIA PARA FIXAÇÃO SEGURA DE TUBO OROTRAQUEAL, Descrição: Trata-se de um ensaio clínico randomizado duplo cego para ser realizado na prática clínica hospitalar com pacientes críticos, testando a fixação do tubo orotraqueal (TOT) com o autofix (artefato criado no mestrado). A fixação será utilizada em um grupo experimental a ser comparando seu desfecho com o grupo controle. Percebe-se na prática hospitalar uma diversidade nas formas de fixação do tubo orotraqueal, como também a utilização de uma variedade de materiais para a realização do procedimento, podendo gerar lesões na comissura labial, nos lábios, na língua e no pavilhão auricular externo. Nota-se, também, a ausência ou seguimento de um procedimento operacional padrão nas instituições, que enfoquem a fixação do TOT e os cuidados para a prevenção de injúrias associadas. Outro ponto que merece destaque é a escassez de literaturas nessa temática, o que acaba gerando dúvidas entre os profissionais responsáveis pelo procedimento.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (2) / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Rita Mônica Borges Studart - Coordenador / Sara Helena Maciel Leite - Integrante / LIDIANE MARHA DE SOUZA OLIVEIRA - Integrante / Tamizia Cristino Severo de Sousa - Integrante / Dayse Rocha Queiroz - Integrante / IZETE RODRIGUES ALVES FEITOSA - Integrante.
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2017 - Atual
CARTILHA EDUCATIVA PARA PROMOÇÃO DA SAÚDE NO ENFRENTAMENTO DAS VULNERABILIDADES APÓS A ALTA HOSPITALAR DO TRANSPLANTADO RENAL, Descrição: O projeto aborda o contexto de vulnerabilidade que expõe as violências como: desinformação, dificuldade acesso aos medicamentos garantidos pelo governo, preconceito devido as alterações físicas, mudança no hábito alimentar, implicações físicas, dentre outras, é outro ponto que merece destaque. Melhorar o autocuidado e a adesão ao tratamento minimiza as vulnerabilidades para essas situações de violência ocorridas frente a desinformação.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Rita Mônica Borges Studart - Coordenador / Suênnia da Silva Fernandes - Integrante.
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2017 - Atual
TECNOLOGIA MHELTH PARA EDUCAÇÃO AO ADOLESCENTE NO PÓS TRANSPLANTE RENAL, Descrição: Trata-se da construção e validação de um game interativo que visa a promoção da saúde do adolescente transplantado renal após a alta hospitalar. Será um material educativo elaborado com base no conhecimento científico e na literatura existente sobre o assunto a partir de definições dos conceitos e cuidados importantes que, se seguidos podem ajudar o paciente na recuperação, proporciona segurança e confiança de forma lúdica e atrativa para os adolescentes. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (1) Graduação: (2) / Mestrado profissional: (3) . , Integrantes: Rita Mônica Borges Studart - Coordenador / Isabela Melo Bonfim - Integrante / Islene Victor Barbosa - Integrante / Isakelly De Oliveira Ramos - Integrante / Marcelo Anderson Cavalcante Monteiro - Integrante / Carolane Pinto Machado - Integrante / SARAH BORGES STUDART - Integrante.
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2017 - Atual
TECNOLOGIA EM APOIO AO CUIDADO À CRIANÇA NO PÓS OPERATÓRIO IMEDIATO DE TRANSPLANTE RENAL, Descrição: Trata-se de construção e validação de um protocolo de cuidados para crianças transplantadas renal direcionado aos profissionais que prestam assistência direta desses pacientes. O projeto será a construção dessa tecnologia como estratégia importante para disseminação de informações por meio de atividades de educação e empoderamento da equipe, visto que elas compilam o conhecimento científico, habilidades e atitudes.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Rita Mônica Borges Studart - Coordenador / ANA CARINE GOERSCH SILVA - Integrante / Larissa Ferreira da Silva - Integrante / Lucas Fernandes de Oliveira - Integrante.
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2017 - Atual
CONSTRUÇÃO E VALIDAÇÃO DE CARTILHA EDUCATIVA PARA ORIENTAÇÃO DOS PACIENTES SOBRE OS CUIDADOS APÓS O TRANSPLANTE PULMONAR, Descrição: Trata-se de uma construção de cartilha para os pacientes transplantados de pulmão para promoção do auto cuidado e adesão ao tratamento. O projeto será a construção dessa tecnologia como estratégia importante para disseminação de informações por meio de atividades de educação e empoderamento do indivíduo e da comunidade, visto que elas compilam o conhecimento científico e atingem o cotidiano das pessoas, permitindo a compreensão do processo saúde/doença, favorecendo modificações dos seus possíveis comportamentos de risco para a saúde.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Rita Mônica Borges Studart - Coordenador / Lais Cristine Agostinho Saraiva - Integrante / Larissa Cavalcante Chaves - Integrante.
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2017 - Atual
TECNOLOGIA ASSISTENCIAL AO PACIENTE PLEUROSTOMIZADO: PROTOCOLO DE CUIDADOS, Descrição: Pleurostomia apresenta-se como a última opção diante da falha clínica a recursos terapêuticos anteriormente aplicados. Trata-se da confecção de um estoma torácico no local do encistamento pleural, onde se realiza cirurgicamente a drenagem aberta, deixando mais precisamente uma comunicação da cavidade pleural com o meio externo. O projeto se propõe criar um protocolo de orientações e cuidados voltados para o enfermeiro, para que o mesmo siga um padrão de condutas técnico-científico, pois existe divergências na abordagem a estes pacientes. Em decorrência da escassez na literatura sobre o assunto, o estudo mostra relevância pois possibilitará um debate mais amplo sobre a temática cuidados de enfermagem ao paciente com pleurostomia.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Rita Mônica Borges Studart - Coordenador / GEICILANE DE SOUSA SILVA - Integrante / Jacqueline Guabiraba Forte - Integrante / Ana Priscila Costa - Integrante.
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2016 - 2018
ELABORAÇÃO E VALIDAÇÃO DE VÍDEO EDUCATIVO PARA PROMOÇÃO DA SAUDE PÓS-TRANSPLANTE RENAL, Descrição: O desenvolvimento de materiais tecnológicos educacionais além de constituir-se fonte de fácil e rápido acesso a novos conhecimentos, podendo contribuir para uma forma mais participativa e interativa entre os pacientes, familiares e equipe interdisciplinar no transplante renal. Esse recurso tecnológico também pode apoiar o cotidiano do enfermeiro mediante a uniformização dos conhecimentos a serem repassados. A enfermagem tem se envolvido com a produção e busca de artifícios tecnológicos para auxiliar no seu cotidiano profissional, permeando suas atividades assistenciais, administrativas e educacionais. As inovações tecnológicas estão com crescimento cada vez mais acelerado colocando à disposição dos profissionais os mais variados recursos. A construção de um vídeo educativo poderá trazer uma contribuição valiosa para a promoção da saúde dos pacientes transplantados renais ao tratamento pois reforça as orientações orais favorecendo uma maior fixação das informações.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (1) Graduação: (1) / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Rita Mônica Borges Studart - Coordenador / Juliana Maria Costa De Mesquita - Integrante / AGLAUVANIR SOARES BARBOSA - Integrante / LISE MARIA PINHEIRO DE MATTOS BRITO - Integrante.
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2018 - Atual
ALTO-FIX: UMA TECNOLOGIA PARA FIXAÇÃO SEGURA DE TUBO OROTRAQUEAL, Descrição: Trata-se de um ensaio clínico randomizado duplo cego para ser realizado na prática clínica hospitalar com pacientes críticos, testando a fixação do tubo orotraqueal (TOT) com o autofix (artefato criado no mestrado). A fixação será utilizada em um grupo experimental a ser comparando seu desfecho com o grupo controle. Percebe-se na prática hospitalar uma diversidade nas formas de fixação do tubo orotraqueal, como também a utilização de uma variedade de materiais para a realização do procedimento, podendo gerar lesões na comissura labial, nos lábios, na língua e no pavilhão auricular externo. Nota-se, também, a ausência ou seguimento de um procedimento operacional padrão nas instituições, que enfoquem a fixação do TOT e os cuidados para a prevenção de injúrias associadas. Outro ponto que merece destaque é a escassez de literaturas nessa temática, o que acaba gerando dúvidas entre os profissionais responsáveis pelo procedimento.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (2) / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Rita Mônica Borges Studart - Coordenador / Sara Helena Maciel Leite - Integrante / LIDIANE MARHA DE SOUZA OLIVEIRA - Integrante / Tamizia Cristino Severo de Sousa - Integrante / Dayse Rocha Queiroz - Integrante / IZETE RODRIGUES ALVES FEITOSA - Integrante.
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2018 - Atual
TECNOLOGIAS ASSISTENCIAIS/EDUCATIVAS PARA O CONTROLE DOS AGRAVOS À SAÚDE DO RECÉM-NASCIDO NA UNIDADE NEONATAL, Descrição: A busca da qualidade na saúde atual tem com um de seus objetivos, assegurar ao paciente cada vez melhores condições de assistência. Isto vem provocando uma reorganização das estruturas e dos processos médico-hospitalares, de forma que que se faz necessário a adoção de protocolos assistências que direcionem os profissionais da saúde acerca de como agir diante dos procedimentos, e que este sejam padronizados.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado profissional: (5) . , Integrantes: Rita Mônica Borges Studart - Integrante / KARLA MARIA CARNEIRO ROLIM - Coordenador / José Eurico Vasconcelos Filho - Integrante / Heda Caroline Neri de Alencar - Integrante / Mayara Mesquita Mororó Pinto - Integrante / Evelyne Lobo Gurgel - Integrante / sabel Freitas dos Santos - Integrante / Hávila Kless Silva Gonçalves - Integrante.
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2017 - Atual
TECNOLOGIA EM APOIO AO CUIDADO À CRIANÇA NO PÓS OPERATÓRIO IMEDIATO DE TRANSPLANTE RENAL, Descrição: Trata-se de construção e validação de um protocolo de cuidados para crianças transplantadas renal direcionado aos profissionais que prestam assistência direta desses pacientes. O projeto será a construção dessa tecnologia como estratégia importante para disseminação de informações por meio de atividades de educação e empoderamento da equipe, visto que elas compilam o conhecimento científico, habilidades e atitudes.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento.
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2017 - Atual
CONSTRUÇÃO E VALIDAÇÃO DE CARTILHA EDUCATIVA PARA ORIENTAÇÃO DOS PACIENTES SOBRE OS CUIDADOS APÓS O TRANSPLANTE PULMONAR, Descrição: Trata-se de uma construção de cartilha para os pacientes transplantados de pulmão para promoção do auto cuidado e adesão ao tratamento. O projeto será a construção dessa tecnologia como estratégia importante para disseminação de informações por meio de atividades de educação e empoderamento do indivíduo e da comunidade, visto que elas compilam o conhecimento científico e atingem o cotidiano das pessoas, permitindo a compreensão do processo saúde/doença, favorecendo modificações dos seus possíveis comportamentos de risco para a saúde.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Rita Mônica Borges Studart - Coordenador / Lais Cristine Agostinho Saraiva - Integrante / Larissa Cavalcante Chaves - Integrante.
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2017 - Atual
TECNOLOGIA ASSISTENCIAL AO PACIENTE PLEUROSTOMIZADO: PROTOCOLO DE CUIDADOS, Descrição: Pleurostomia apresenta-se como a última opção diante da falha clínica a recursos terapêuticos anteriormente aplicados. Trata-se da confecção de um estoma torácico no local do encistamento pleural, onde se realiza cirurgicamente a drenagem aberta, deixando mais precisamente uma comunicação da cavidade pleural com o meio externo. O projeto se propõe criar um protocolo de orientações e cuidados voltados para o enfermeiro, para que o mesmo siga um padrão de condutas técnico-científico, pois existe divergências na abordagem a estes pacientes. Em decorrência da escassez na literatura sobre o assunto, o estudo mostra relevância pois possibilitará um debate mais amplo sobre a temática cuidados de enfermagem ao paciente com pleurostomia.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Rita Mônica Borges Studart - Coordenador / GEICILANE DE SOUSA SILVA - Integrante / Jacqueline Guabiraba Forte - Integrante / Ana Priscila Costa - Integrante.
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2017 - Atual
CARTILHA EDUCATIVA PARA PROMOÇÃO DA SAÚDE NO ENFRENTAMENTO DAS VULNERABILIDADES APÓS A ALTA HOSPITALAR DO TRANSPLANTADO RENAL, Descrição: O projeto aborda o contexto de vulnerabilidade que expõe as violências como: desinformação, dificuldade acesso aos medicamentos garantidos pelo governo, preconceito devido as alterações físicas, mudança no hábito alimentar, implicações físicas, dentre outras, é outro ponto que merece destaque. Melhorar o autocuidado e a adesão ao tratamento minimiza as vulnerabilidades para essas situações de violência ocorridas frente a desinformação.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Rita Mônica Borges Studart - Coordenador / Suênnia da Silva Fernandes - Integrante.
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2017 - Atual
TECNOLOGIA MHELTH PARA EDUCAÇÃO AO ADOLESCENTE NO PÓS TRANSPLANTE RENAL, Descrição: Trata-se da construção e validação de um game interativo que visa a promoção da saúde do adolescente transplantado renal após a alta hospitalar. Será um material educativo elaborado com base no conhecimento científico e na literatura existente sobre o assunto a partir de definições dos conceitos e cuidados importantes que, se seguidos podem ajudar o paciente na recuperação, proporciona segurança e confiança de forma lúdica e atrativa para os adolescentes. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (1) Graduação: (2) / Mestrado profissional: (3) . , Integrantes: Rita Mônica Borges Studart - Coordenador / Isabela Melo Bonfim - Integrante / Islene Victor Barbosa - Integrante / Isakelly De Oliveira Ramos - Integrante / Marcelo Anderson Cavalcante Monteiro - Integrante / Carolane Pinto Machado - Integrante / SARAH BORGES STUDART - Integrante.
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2016 - 2018
ELABORAÇÃO E VALIDAÇÃO DE VÍDEO EDUCATIVO PARA PROMOÇÃO DA SAUDE PÓS-TRANSPLANTE RENAL, Descrição: O desenvolvimento de materiais tecnológicos educacionais além de constituir-se fonte de fácil e rápido acesso a novos conhecimentos, podendo contribuir para uma forma mais participativa e interativa entre os pacientes, familiares e equipe interdisciplinar no transplante renal. Esse recurso tecnológico também pode apoiar o cotidiano do enfermeiro mediante a uniformização dos conhecimentos a serem repassados. A enfermagem tem se envolvido com a produção e busca de artifícios tecnológicos para auxiliar no seu cotidiano profissional, permeando suas atividades assistenciais, administrativas e educacionais. As inovações tecnológicas estão com crescimento cada vez mais acelerado colocando à disposição dos profissionais os mais variados recursos. A construção de um vídeo educativo poderá trazer uma contribuição valiosa para a promoção da saúde dos pacientes transplantados renais ao tratamento pois reforça as orientações orais favorecendo uma maior fixação das informações.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (1) Graduação: (1) / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Rita Mônica Borges Studart - Coordenador / Juliana Maria Costa De Mesquita - Integrante / AGLAUVANIR SOARES BARBOSA - Integrante / LISE MARIA PINHEIRO DE MATTOS BRITO - Integrante.
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2018 - Atual
Concepção e desenvolvimento de uma tecnologia de apoio ao acompanhamento da assistência de enfermagem na Unidade de Terapia Intensiva Neonatal, Descrição: Desenvolver e avaliar um aparato tecnológico de baixo custo para o apoio no acompanhamento da assistência de Enfermagem na Unidade de Terapia Intensiva Neonatal.; Identificar os principais cuidados de Enfermagem desenvolvidos na Unidade de Terapia Intensiva Neonatal a serem integrados ao dispositivo móvel; - Desenvolver um sistema web (acompanhamento remoto) e móbile (coleta de dados, monitoramento em tempo real e suporte a informações) para a o acompanhamento da assistência de Enfermagem ao neonato internado na Unidade de Terapia Intensiva Neonatal; - Estruturar uma ferramenta associada a base de dados que integra as informações permitindo a pesquisa, o gerenciamento e o suporte a tomada de decisão a nível estratégico da assistência humanizada de Enfermagem ao neonato; - Criar interface entre sensores e software do aplicativo; - Avaliar o dispositivo quanto a sua finalidade, usabilidade e confiabilidade. Projeto contemplado no Edital 69/2018 Programa de Apoio a Equipes de Pesquisa - DPDI -UNIFOR 2018 - 2020 Contemplado com 3 Bolsas de Iniciação à Pesquisa. Graduação/Pós-Graduação. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (2) Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Rita Mônica Borges Studart - Coordenador / KARLA MARIA CARNEIRO ROLIM - Integrante / Rita Neuma Dantas C de Abreu - Integrante / Mirian Calíope Dantas Pinheiro - Integrante / Maria Solange Nogueira dos Santos - Integrante / Mayenne Myrcea Quintino Pereira Valente - Integrante / Firmina Hermelinda S Albuquerque - Integrante.
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2018 - Atual
ALTO-FIX: UMA TECNOLOGIA PARA FIXAÇÃO SEGURA DE TUBO OROTRAQUEAL, Descrição: Trata-se de um ensaio clínico randomizado duplo cego para ser realizado na prática clínica hospitalar com pacientes críticos, testando a fixação do tubo orotraqueal (TOT) com o autofix (artefato criado no mestrado). A fixação será utilizada em um grupo experimental a ser comparando seu desfecho com o grupo controle. Percebe-se na prática hospitalar uma diversidade nas formas de fixação do tubo orotraqueal, como também a utilização de uma variedade de materiais para a realização do procedimento, podendo gerar lesões na comissura labial, nos lábios, na língua e no pavilhão auricular externo. Nota-se, também, a ausência ou seguimento de um procedimento operacional padrão nas instituições, que enfoquem a fixação do TOT e os cuidados para a prevenção de injúrias associadas. Outro ponto que merece destaque é a escassez de literaturas nessa temática, o que acaba gerando dúvidas entre os profissionais responsáveis pelo procedimento.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (2) / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Rita Mônica Borges Studart - Coordenador / Sara Helena Maciel Leite - Integrante / LIDIANE MARHA DE SOUZA OLIVEIRA - Integrante / Tamizia Cristino Severo de Sousa - Integrante / Dayse Rocha Queiroz - Integrante / IZETE RODRIGUES ALVES FEITOSA - Integrante.
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2018 - Atual
TECNOLOGIAS ASSISTENCIAIS/EDUCATIVAS PARA O CONTROLE DOS AGRAVOS À SAÚDE DO RECÉM-NASCIDO NA UNIDADE NEONATAL, Descrição: A busca da qualidade na saúde atual tem com um de seus objetivos, assegurar ao paciente cada vez melhores condições de assistência. Isto vem provocando uma reorganização das estruturas e dos processos médico-hospitalares, de forma que que se faz necessário a adoção de protocolos assistências que direcionem os profissionais da saúde acerca de como agir diante dos procedimentos, e que este sejam padronizados.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado profissional: (5) . , Integrantes: Rita Mônica Borges Studart - Integrante / KARLA MARIA CARNEIRO ROLIM - Coordenador / José Eurico Vasconcelos Filho - Integrante / Heda Caroline Neri de Alencar - Integrante / Mayara Mesquita Mororó Pinto - Integrante / Evelyne Lobo Gurgel - Integrante / sabel Freitas dos Santos - Integrante / Hávila Kless Silva Gonçalves - Integrante.
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2017 - Atual
CARTILHA EDUCATIVA PARA PROMOÇÃO DA SAÚDE NO ENFRENTAMENTO DAS VULNERABILIDADES APÓS A ALTA HOSPITALAR DO TRANSPLANTADO RENAL, Descrição: O projeto aborda o contexto de vulnerabilidade que expõe as violências como: desinformação, dificuldade acesso aos medicamentos garantidos pelo governo, preconceito devido as alterações físicas, mudança no hábito alimentar, implicações físicas, dentre outras, é outro ponto que merece destaque. Melhorar o autocuidado e a adesão ao tratamento minimiza as vulnerabilidades para essas situações de violência ocorridas frente a desinformação.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Rita Mônica Borges Studart - Coordenador / Suênnia da Silva Fernandes - Integrante.
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2017 - Atual
TECNOLOGIA MHELTH PARA EDUCAÇÃO AO ADOLESCENTE NO PÓS TRANSPLANTE RENAL, Descrição: Trata-se da construção e validação de um game interativo que visa a promoção da saúde do adolescente transplantado renal após a alta hospitalar. Será um material educativo elaborado com base no conhecimento científico e na literatura existente sobre o assunto a partir de definições dos conceitos e cuidados importantes que, se seguidos podem ajudar o paciente na recuperação, proporciona segurança e confiança de forma lúdica e atrativa para os adolescentes. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (1) Graduação: (2) / Mestrado profissional: (3) . , Integrantes: Rita Mônica Borges Studart - Coordenador / Isabela Melo Bonfim - Integrante / Islene Victor Barbosa - Integrante / Isakelly De Oliveira Ramos - Integrante / Marcelo Anderson Cavalcante Monteiro - Integrante / Carolane Pinto Machado - Integrante / SARAH BORGES STUDART - Integrante.
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2017 - Atual
TECNOLOGIA ASSISTENCIAL AO PACIENTE PLEUROSTOMIZADO: PROTOCOLO DE CUIDADOS, Descrição: Pleurostomia apresenta-se como a última opção diante da falha clínica a recursos terapêuticos anteriormente aplicados. Trata-se da confecção de um estoma torácico no local do encistamento pleural, onde se realiza cirurgicamente a drenagem aberta, deixando mais precisamente uma comunicação da cavidade pleural com o meio externo. O projeto se propõe criar um protocolo de orientações e cuidados voltados para o enfermeiro, para que o mesmo siga um padrão de condutas técnico-científico, pois existe divergências na abordagem a estes pacientes. Em decorrência da escassez na literatura sobre o assunto, o estudo mostra relevância pois possibilitará um debate mais amplo sobre a temática cuidados de enfermagem ao paciente com pleurostomia.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Rita Mônica Borges Studart - Coordenador / GEICILANE DE SOUSA SILVA - Integrante / Jacqueline Guabiraba Forte - Integrante / Ana Priscila Costa - Integrante.
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2017 - Atual
TECNOLOGIA EM APOIO AO CUIDADO À CRIANÇA NO PÓS OPERATÓRIO IMEDIATO DE TRANSPLANTE RENAL, Descrição: Trata-se de construção e validação de um protocolo de cuidados para crianças transplantadas renal direcionado aos profissionais que prestam assistência direta desses pacientes. O projeto será a construção dessa tecnologia como estratégia importante para disseminação de informações por meio de atividades de educação e empoderamento da equipe, visto que elas compilam o conhecimento científico, habilidades e atitudes.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Rita Mônica Borges Studart - Coordenador / ANA CARINE GOERSCH SILVA - Integrante / Larissa Ferreira da Silva - Integrante / Lucas Fernandes de Oliveira - Integrante.
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2017 - Atual
CONSTRUÇÃO E VALIDAÇÃO DE CARTILHA EDUCATIVA PARA ORIENTAÇÃO DOS PACIENTES SOBRE OS CUIDADOS APÓS O TRANSPLANTE PULMONAR, Descrição: Trata-se de uma construção de cartilha para os pacientes transplantados de pulmão para promoção do auto cuidado e adesão ao tratamento. O projeto será a construção dessa tecnologia como estratégia importante para disseminação de informações por meio de atividades de educação e empoderamento do indivíduo e da comunidade, visto que elas compilam o conhecimento científico e atingem o cotidiano das pessoas, permitindo a compreensão do processo saúde/doença, favorecendo modificações dos seus possíveis comportamentos de risco para a saúde.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Rita Mônica Borges Studart - Coordenador / Lais Cristine Agostinho Saraiva - Integrante / Larissa Cavalcante Chaves - Integrante.
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2016 - 2018
ELABORAÇÃO E VALIDAÇÃO DE VÍDEO EDUCATIVO PARA PROMOÇÃO DA SAUDE PÓS-TRANSPLANTE RENAL, Descrição: O desenvolvimento de materiais tecnológicos educacionais além de constituir-se fonte de fácil e rápido acesso a novos conhecimentos, podendo contribuir para uma forma mais participativa e interativa entre os pacientes, familiares e equipe interdisciplinar no transplante renal. Esse recurso tecnológico também pode apoiar o cotidiano do enfermeiro mediante a uniformização dos conhecimentos a serem repassados. A enfermagem tem se envolvido com a produção e busca de artifícios tecnológicos para auxiliar no seu cotidiano profissional, permeando suas atividades assistenciais, administrativas e educacionais. As inovações tecnológicas estão com crescimento cada vez mais acelerado colocando à disposição dos profissionais os mais variados recursos. A construção de um vídeo educativo poderá trazer uma contribuição valiosa para a promoção da saúde dos pacientes transplantados renais ao tratamento pois reforça as orientações orais favorecendo uma maior fixação das informações.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (1) Graduação: (1) / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Rita Mônica Borges Studart - Coordenador / Juliana Maria Costa De Mesquita - Integrante / AGLAUVANIR SOARES BARBOSA - Integrante / LISE MARIA PINHEIRO DE MATTOS BRITO - Integrante.
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2018 - Atual
Concepção e desenvolvimento de uma tecnologia de apoio ao acompanhamento da assistência de enfermagem na Unidade de Terapia Intensiva Neonatal, Descrição: Desenvolver e avaliar um aparato tecnológico de baixo custo para o apoio no acompanhamento da assistência de Enfermagem na Unidade de Terapia Intensiva Neonatal.; Identificar os principais cuidados de Enfermagem desenvolvidos na Unidade de Terapia Intensiva Neonatal a serem integrados ao dispositivo móvel; - Desenvolver um sistema web (acompanhamento remoto) e móbile (coleta de dados, monitoramento em tempo real e suporte a informações) para a o acompanhamento da assistência de Enfermagem ao neonato internado na Unidade de Terapia Intensiva Neonatal; - Estruturar uma ferramenta associada a base de dados que integra as informações permitindo a pesquisa, o gerenciamento e o suporte a tomada de decisão a nível estratégico da assistência humanizada de Enfermagem ao neonato; - Criar interface entre sensores e software do aplicativo; - Avaliar o dispositivo quanto a sua finalidade, usabilidade e confiabilidade. Projeto contemplado no Edital 69/2018 Programa de Apoio a Equipes de Pesquisa - DPDI -UNIFOR 2018 - 2020 Contemplado com 3 Bolsas de Iniciação à Pesquisa. Graduação/Pós-Graduação. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (2) Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Rita Mônica Borges Studart - Coordenador / KARLA MARIA CARNEIRO ROLIM - Integrante / Rita Neuma Dantas C de Abreu - Integrante / Mirian Calíope Dantas Pinheiro - Integrante / Maria Solange Nogueira dos Santos - Integrante / Mayenne Myrcea Quintino Pereira Valente - Integrante / Firmina Hermelinda S Albuquerque - Integrante.
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2018 - Atual
ALTO-FIX: UMA TECNOLOGIA PARA FIXAÇÃO SEGURA DE TUBO OROTRAQUEAL, Descrição: Trata-se de um ensaio clínico randomizado duplo cego para ser realizado na prática clínica hospitalar com pacientes críticos, testando a fixação do tubo orotraqueal (TOT) com o autofix (artefato criado no mestrado). A fixação será utilizada em um grupo experimental a ser comparando seu desfecho com o grupo controle. Percebe-se na prática hospitalar uma diversidade nas formas de fixação do tubo orotraqueal, como também a utilização de uma variedade de materiais para a realização do procedimento, podendo gerar lesões na comissura labial, nos lábios, na língua e no pavilhão auricular externo. Nota-se, também, a ausência ou seguimento de um procedimento operacional padrão nas instituições, que enfoquem a fixação do TOT e os cuidados para a prevenção de injúrias associadas. Outro ponto que merece destaque é a escassez de literaturas nessa temática, o que acaba gerando dúvidas entre os profissionais responsáveis pelo procedimento.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (2) / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Rita Mônica Borges Studart - Coordenador / Sara Helena Maciel Leite - Integrante / LIDIANE MARHA DE SOUZA OLIVEIRA - Integrante / Tamizia Cristino Severo de Sousa - Integrante / Dayse Rocha Queiroz - Integrante / IZETE RODRIGUES ALVES FEITOSA - Integrante.
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2018 - Atual
TECNOLOGIAS ASSISTENCIAIS/EDUCATIVAS PARA O CONTROLE DOS AGRAVOS À SAÚDE DO RECÉM-NASCIDO NA UNIDADE NEONATAL, Descrição: A busca da qualidade na saúde atual tem com um de seus objetivos, assegurar ao paciente cada vez melhores condições de assistência. Isto vem provocando uma reorganização das estruturas e dos processos médico-hospitalares, de forma que que se faz necessário a adoção de protocolos assistências que direcionem os profissionais da saúde acerca de como agir diante dos procedimentos, e que este sejam padronizados.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado profissional: (5) . , Integrantes: Rita Mônica Borges Studart - Integrante / KARLA MARIA CARNEIRO ROLIM - Coordenador / José Eurico Vasconcelos Filho - Integrante / Heda Caroline Neri de Alencar - Integrante / Mayara Mesquita Mororó Pinto - Integrante / Evelyne Lobo Gurgel - Integrante / sabel Freitas dos Santos - Integrante / Hávila Kless Silva Gonçalves - Integrante.
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2017 - Atual
TECNOLOGIA MHELTH PARA EDUCAÇÃO AO ADOLESCENTE NO PÓS TRANSPLANTE RENAL, Descrição: Trata-se da construção e validação de um game interativo que visa a promoção da saúde do adolescente transplantado renal após a alta hospitalar. Será um material educativo elaborado com base no conhecimento científico e na literatura existente sobre o assunto a partir de definições dos conceitos e cuidados importantes que, se seguidos podem ajudar o paciente na recuperação, proporciona segurança e confiança de forma lúdica e atrativa para os adolescentes. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (1) Graduação: (2) / Mestrado profissional: (3) . , Integrantes: Rita Mônica Borges Studart - Coordenador / Isabela Melo Bonfim - Integrante / Islene Victor Barbosa - Integrante / Isakelly De Oliveira Ramos - Integrante / Marcelo Anderson Cavalcante Monteiro - Integrante / Carolane Pinto Machado - Integrante / SARAH BORGES STUDART - Integrante.
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2017 - Atual
TECNOLOGIA EM APOIO AO CUIDADO À CRIANÇA NO PÓS OPERATÓRIO IMEDIATO DE TRANSPLANTE RENAL, Descrição: Trata-se de construção e validação de um protocolo de cuidados para crianças transplantadas renal direcionado aos profissionais que prestam assistência direta desses pacientes. O projeto será a construção dessa tecnologia como estratégia importante para disseminação de informações por meio de atividades de educação e empoderamento da equipe, visto que elas compilam o conhecimento científico, habilidades e atitudes.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Rita Mônica Borges Studart - Coordenador / ANA CARINE GOERSCH SILVA - Integrante / Larissa Ferreira da Silva - Integrante / Lucas Fernandes de Oliveira - Integrante.
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2017 - Atual
CONSTRUÇÃO E VALIDAÇÃO DE CARTILHA EDUCATIVA PARA ORIENTAÇÃO DOS PACIENTES SOBRE OS CUIDADOS APÓS O TRANSPLANTE PULMONAR, Descrição: Trata-se de uma construção de cartilha para os pacientes transplantados de pulmão para promoção do auto cuidado e adesão ao tratamento. O projeto será a construção dessa tecnologia como estratégia importante para disseminação de informações por meio de atividades de educação e empoderamento do indivíduo e da comunidade, visto que elas compilam o conhecimento científico e atingem o cotidiano das pessoas, permitindo a compreensão do processo saúde/doença, favorecendo modificações dos seus possíveis comportamentos de risco para a saúde.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Rita Mônica Borges Studart - Coordenador / Lais Cristine Agostinho Saraiva - Integrante / Larissa Cavalcante Chaves - Integrante.
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2017 - Atual
TECNOLOGIA ASSISTENCIAL AO PACIENTE PLEUROSTOMIZADO: PROTOCOLO DE CUIDADOS, Descrição: Pleurostomia apresenta-se como a última opção diante da falha clínica a recursos terapêuticos anteriormente aplicados. Trata-se da confecção de um estoma torácico no local do encistamento pleural, onde se realiza cirurgicamente a drenagem aberta, deixando mais precisamente uma comunicação da cavidade pleural com o meio externo. O projeto se propõe criar um protocolo de orientações e cuidados voltados para o enfermeiro, para que o mesmo siga um padrão de condutas técnico-científico, pois existe divergências na abordagem a estes pacientes. Em decorrência da escassez na literatura sobre o assunto, o estudo mostra relevância pois possibilitará um debate mais amplo sobre a temática cuidados de enfermagem ao paciente com pleurostomia.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Rita Mônica Borges Studart - Coordenador / GEICILANE DE SOUSA SILVA - Integrante / Jacqueline Guabiraba Forte - Integrante / Ana Priscila Costa - Integrante.
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2017 - Atual
CARTILHA EDUCATIVA PARA PROMOÇÃO DA SAÚDE NO ENFRENTAMENTO DAS VULNERABILIDADES APÓS A ALTA HOSPITALAR DO TRANSPLANTADO RENAL, Descrição: O projeto aborda o contexto de vulnerabilidade que expõe as violências como: desinformação, dificuldade acesso aos medicamentos garantidos pelo governo, preconceito devido as alterações físicas, mudança no hábito alimentar, implicações físicas, dentre outras, é outro ponto que merece destaque. Melhorar o autocuidado e a adesão ao tratamento minimiza as vulnerabilidades para essas situações de violência ocorridas frente a desinformação.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Rita Mônica Borges Studart - Coordenador / Suênnia da Silva Fernandes - Integrante.
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2016 - 2018
ELABORAÇÃO E VALIDAÇÃO DE VÍDEO EDUCATIVO PARA PROMOÇÃO DA SAUDE PÓS-TRANSPLANTE RENAL, Descrição: O desenvolvimento de materiais tecnológicos educacionais além de constituir-se fonte de fácil e rápido acesso a novos conhecimentos, podendo contribuir para uma forma mais participativa e interativa entre os pacientes, familiares e equipe interdisciplinar no transplante renal. Esse recurso tecnológico também pode apoiar o cotidiano do enfermeiro mediante a uniformização dos conhecimentos a serem repassados. A enfermagem tem se envolvido com a produção e busca de artifícios tecnológicos para auxiliar no seu cotidiano profissional, permeando suas atividades assistenciais, administrativas e educacionais. As inovações tecnológicas estão com crescimento cada vez mais acelerado colocando à disposição dos profissionais os mais variados recursos. A construção de um vídeo educativo poderá trazer uma contribuição valiosa para a promoção da saúde dos pacientes transplantados renais ao tratamento pois reforça as orientações orais favorecendo uma maior fixação das informações.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (1) Graduação: (1) / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Rita Mônica Borges Studart - Coordenador / Juliana Maria Costa De Mesquita - Integrante / AGLAUVANIR SOARES BARBOSA - Integrante / LISE MARIA PINHEIRO DE MATTOS BRITO - Integrante.
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2018 - Atual
ALTO-FIX: UMA TECNOLOGIA PARA FIXAÇÃO SEGURA DE TUBO OROTRAQUEAL, Descrição: Trata-se de um ensaio clínico randomizado duplo cego para ser realizado na prática clínica hospitalar com pacientes críticos, testando a fixação do tubo orotraqueal (TOT) com o autofix (artefato criado no mestrado). A fixação será utilizada em um grupo experimental a ser comparando seu desfecho com o grupo controle. Percebe-se na prática hospitalar uma diversidade nas formas de fixação do tubo orotraqueal, como também a utilização de uma variedade de materiais para a realização do procedimento, podendo gerar lesões na comissura labial, nos lábios, na língua e no pavilhão auricular externo. Nota-se, também, a ausência ou seguimento de um procedimento operacional padrão nas instituições, que enfoquem a fixação do TOT e os cuidados para a prevenção de injúrias associadas. Outro ponto que merece destaque é a escassez de literaturas nessa temática, o que acaba gerando dúvidas entre os profissionais responsáveis pelo procedimento.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (2) / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Rita Mônica Borges Studart - Coordenador / Sara Helena Maciel Leite - Integrante / LIDIANE MARHA DE SOUZA OLIVEIRA - Integrante / Tamizia Cristino Severo de Sousa - Integrante / Dayse Rocha Queiroz - Integrante / IZETE RODRIGUES ALVES FEITOSA - Integrante.
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2018 - Atual
TECNOLOGIAS ASSISTENCIAIS/EDUCATIVAS PARA O CONTROLE DOS AGRAVOS À SAÚDE DO RECÉM-NASCIDO NA UNIDADE NEONATAL, Descrição: A busca da qualidade na saúde atual tem com um de seus objetivos, assegurar ao paciente cada vez melhores condições de assistência. Isto vem provocando uma reorganização das estruturas e dos processos médico-hospitalares, de forma que que se faz necessário a adoção de protocolos assistências que direcionem os profissionais da saúde acerca de como agir diante dos procedimentos, e que este sejam padronizados.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado profissional: (5) . , Integrantes: Rita Mônica Borges Studart - Integrante / KARLA MARIA CARNEIRO ROLIM - Coordenador / José Eurico Vasconcelos Filho - Integrante / Heda Caroline Neri de Alencar - Integrante / Mayara Mesquita Mororó Pinto - Integrante / Evelyne Lobo Gurgel - Integrante / sabel Freitas dos Santos - Integrante / Hávila Kless Silva Gonçalves - Integrante.
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2018 - Atual
Concepção e desenvolvimento de uma tecnologia de apoio ao acompanhamento da assistência de enfermagem na Unidade de Terapia Intensiva Neonatal, Descrição: Desenvolver e avaliar um aparato tecnológico de baixo custo para o apoio no acompanhamento da assistência de Enfermagem na Unidade de Terapia Intensiva Neonatal.; Identificar os principais cuidados de Enfermagem desenvolvidos na Unidade de Terapia Intensiva Neonatal a serem integrados ao dispositivo móvel; - Desenvolver um sistema web (acompanhamento remoto) e móbile (coleta de dados, monitoramento em tempo real e suporte a informações) para a o acompanhamento da assistência de Enfermagem ao neonato internado na Unidade de Terapia Intensiva Neonatal; - Estruturar uma ferramenta associada a base de dados que integra as informações permitindo a pesquisa, o gerenciamento e o suporte a tomada de decisão a nível estratégico da assistência humanizada de Enfermagem ao neonato; - Criar interface entre sensores e software do aplicativo; - Avaliar o dispositivo quanto a sua finalidade, usabilidade e confiabilidade. Projeto contemplado no Edital 69/2018 Programa de Apoio a Equipes de Pesquisa - DPDI -UNIFOR 2018 - 2020 Contemplado com 3 Bolsas de Iniciação à Pesquisa. Graduação/Pós-Graduação. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (2) Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Rita Mônica Borges Studart - Coordenador / KARLA MARIA CARNEIRO ROLIM - Integrante / Rita Neuma Dantas C de Abreu - Integrante / Mirian Calíope Dantas Pinheiro - Integrante / Maria Solange Nogueira dos Santos - Integrante / Mayenne Myrcea Quintino Pereira Valente - Integrante / Firmina Hermelinda S Albuquerque - Integrante.
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2017 - 2019
TECNOLOGIA MHELTH PARA EDUCAÇÃO AO ADOLESCENTE NO PÓS TRANSPLANTE RENAL, Descrição: Trata-se da construção e validação de um game interativo que visa a promoção da saúde do adolescente transplantado renal após a alta hospitalar. Será um material educativo elaborado com base no conhecimento científico e na literatura existente sobre o assunto a partir de definições dos conceitos e cuidados importantes que, se seguidos podem ajudar o paciente na recuperação, proporciona segurança e confiança de forma lúdica e atrativa para os adolescentes. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (1) Graduação: (2) / Mestrado profissional: (3) . , Integrantes: Rita Mônica Borges Studart - Coordenador / Isabela Melo Bonfim - Integrante / Islene Victor Barbosa - Integrante / Isakelly De Oliveira Ramos - Integrante / Marcelo Anderson Cavalcante Monteiro - Integrante / Carolane Pinto Machado - Integrante / SARAH BORGES STUDART - Integrante.
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2017 - 2019
TECNOLOGIA EM APOIO AO CUIDADO À CRIANÇA NO PÓS OPERATÓRIO IMEDIATO DE TRANSPLANTE RENAL, Descrição: Trata-se de construção e validação de um protocolo de cuidados para crianças transplantadas renal direcionado aos profissionais que prestam assistência direta desses pacientes. O projeto será a construção dessa tecnologia como estratégia importante para disseminação de informações por meio de atividades de educação e empoderamento da equipe, visto que elas compilam o conhecimento científico, habilidades e atitudes.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Rita Mônica Borges Studart - Coordenador / ANA CARINE GOERSCH SILVA - Integrante / Larissa Ferreira da Silva - Integrante / Lucas Fernandes de Oliveira - Integrante.
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2017 - 2019
CONSTRUÇÃO E VALIDAÇÃO DE CARTILHA EDUCATIVA PARA ORIENTAÇÃO DOS PACIENTES SOBRE OS CUIDADOS APÓS O TRANSPLANTE PULMONAR, Descrição: Trata-se de uma construção de cartilha para os pacientes transplantados de pulmão para promoção do auto cuidado e adesão ao tratamento. O projeto será a construção dessa tecnologia como estratégia importante para disseminação de informações por meio de atividades de educação e empoderamento do indivíduo e da comunidade, visto que elas compilam o conhecimento científico e atingem o cotidiano das pessoas, permitindo a compreensão do processo saúde/doença, favorecendo modificações dos seus possíveis comportamentos de risco para a saúde.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Rita Mônica Borges Studart - Coordenador / Lais Cristine Agostinho Saraiva - Integrante / Larissa Cavalcante Chaves - Integrante.
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2017 - 2019
CARTILHA EDUCATIVA PARA PROMOÇÃO DA SAÚDE NO ENFRENTAMENTO DAS VULNERABILIDADES APÓS A ALTA HOSPITALAR DO TRANSPLANTADO RENAL, Descrição: O projeto aborda o contexto de vulnerabilidade que expõe as violências como: desinformação, dificuldade acesso aos medicamentos garantidos pelo governo, preconceito devido as alterações físicas, mudança no hábito alimentar, implicações físicas, dentre outras, é outro ponto que merece destaque. Melhorar o autocuidado e a adesão ao tratamento minimiza as vulnerabilidades para essas situações de violência ocorridas frente a desinformação.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Rita Mônica Borges Studart - Coordenador / Suênnia da Silva Fernandes - Integrante.
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2017 - 2019
TECNOLOGIA ASSISTENCIAL AO PACIENTE PLEUROSTOMIZADO: PROTOCOLO DE CUIDADOS, Descrição: Pleurostomia apresenta-se como a última opção diante da falha clínica a recursos terapêuticos anteriormente aplicados. Trata-se da confecção de um estoma torácico no local do encistamento pleural, onde se realiza cirurgicamente a drenagem aberta, deixando mais precisamente uma comunicação da cavidade pleural com o meio externo. O projeto se propõe criar um protocolo de orientações e cuidados voltados para o enfermeiro, para que o mesmo siga um padrão de condutas técnico-científico, pois existe divergências na abordagem a estes pacientes. Em decorrência da escassez na literatura sobre o assunto, o estudo mostra relevância pois possibilitará um debate mais amplo sobre a temática cuidados de enfermagem ao paciente com pleurostomia.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Rita Mônica Borges Studart - Coordenador / GEICILANE DE SOUSA SILVA - Integrante / Jacqueline Guabiraba Forte - Integrante / Ana Priscila Costa - Integrante.
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2016 - 2018
ELABORAÇÃO E VALIDAÇÃO DE VÍDEO EDUCATIVO PARA PROMOÇÃO DA SAUDE PÓS-TRANSPLANTE RENAL, Descrição: O desenvolvimento de materiais tecnológicos educacionais além de constituir-se fonte de fácil e rápido acesso a novos conhecimentos, podendo contribuir para uma forma mais participativa e interativa entre os pacientes, familiares e equipe interdisciplinar no transplante renal. Esse recurso tecnológico também pode apoiar o cotidiano do enfermeiro mediante a uniformização dos conhecimentos a serem repassados. A enfermagem tem se envolvido com a produção e busca de artifícios tecnológicos para auxiliar no seu cotidiano profissional, permeando suas atividades assistenciais, administrativas e educacionais. As inovações tecnológicas estão com crescimento cada vez mais acelerado colocando à disposição dos profissionais os mais variados recursos. A construção de um vídeo educativo poderá trazer uma contribuição valiosa para a promoção da saúde dos pacientes transplantados renais ao tratamento pois reforça as orientações orais favorecendo uma maior fixação das informações.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (1) Graduação: (1) / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Rita Mônica Borges Studart - Coordenador / Juliana Maria Costa De Mesquita - Integrante / AGLAUVANIR SOARES BARBOSA - Integrante / LISE MARIA PINHEIRO DE MATTOS BRITO - Integrante.
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2018 - Atual
TECNOLOGIAS ASSISTENCIAIS/EDUCATIVAS PARA O CONTROLE DOS AGRAVOS À SAÚDE DO RECÉM-NASCIDO NA UNIDADE NEONATAL, Descrição: A busca da qualidade na saúde atual tem com um de seus objetivos, assegurar ao paciente cada vez melhores condições de assistência. Isto vem provocando uma reorganização das estruturas e dos processos médico-hospitalares, de forma que que se faz necessário a adoção de protocolos assistências que direcionem os profissionais da saúde acerca de como agir diante dos procedimentos, e que este sejam padronizados.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado profissional: (5) . , Integrantes: Rita Mônica Borges Studart - Integrante / KARLA MARIA CARNEIRO ROLIM - Coordenador / José Eurico Vasconcelos Filho - Integrante / Heda Caroline Neri de Alencar - Integrante / Mayara Mesquita Mororó Pinto - Integrante / Evelyne Lobo Gurgel - Integrante / sabel Freitas dos Santos - Integrante / Hávila Kless Silva Gonçalves - Integrante.
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2018 - Atual
Concepção e desenvolvimento de uma tecnologia de apoio ao acompanhamento da assistência de enfermagem na Unidade de Terapia Intensiva Neonatal, Descrição: Desenvolver e avaliar um aparato tecnológico de baixo custo para o apoio no acompanhamento da assistência de Enfermagem na Unidade de Terapia Intensiva Neonatal.; Identificar os principais cuidados de Enfermagem desenvolvidos na Unidade de Terapia Intensiva Neonatal a serem integrados ao dispositivo móvel; - Desenvolver um sistema web (acompanhamento remoto) e móbile (coleta de dados, monitoramento em tempo real e suporte a informações) para a o acompanhamento da assistência de Enfermagem ao neonato internado na Unidade de Terapia Intensiva Neonatal; - Estruturar uma ferramenta associada a base de dados que integra as informações permitindo a pesquisa, o gerenciamento e o suporte a tomada de decisão a nível estratégico da assistência humanizada de Enfermagem ao neonato; - Criar interface entre sensores e software do aplicativo; - Avaliar o dispositivo quanto a sua finalidade, usabilidade e confiabilidade. Projeto contemplado no Edital 69/2018 Programa de Apoio a Equipes de Pesquisa - DPDI -UNIFOR 2018 - 2020 Contemplado com 3 Bolsas de Iniciação à Pesquisa. Graduação/Pós-Graduação. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (2) Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Rita Mônica Borges Studart - Coordenador / KARLA MARIA CARNEIRO ROLIM - Integrante / Rita Neuma Dantas C de Abreu - Integrante / Mirian Calíope Dantas Pinheiro - Integrante / Maria Solange Nogueira dos Santos - Integrante / Mayenne Myrcea Quintino Pereira Valente - Integrante / Firmina Hermelinda S Albuquerque - Integrante.
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2018 - Atual
ALTO-FIX: UMA TECNOLOGIA PARA FIXAÇÃO SEGURA DE TUBO OROTRAQUEAL, Descrição: Trata-se de um ensaio clínico randomizado duplo cego para ser realizado na prática clínica hospitalar com pacientes críticos, testando a fixação do tubo orotraqueal (TOT) com o autofix (artefato criado no mestrado). A fixação será utilizada em um grupo experimental a ser comparando seu desfecho com o grupo controle. Percebe-se na prática hospitalar uma diversidade nas formas de fixação do tubo orotraqueal, como também a utilização de uma variedade de materiais para a realização do procedimento, podendo gerar lesões na comissura labial, nos lábios, na língua e no pavilhão auricular externo. Nota-se, também, a ausência ou seguimento de um procedimento operacional padrão nas instituições, que enfoquem a fixação do TOT e os cuidados para a prevenção de injúrias associadas. Outro ponto que merece destaque é a escassez de literaturas nessa temática, o que acaba gerando dúvidas entre os profissionais responsáveis pelo procedimento.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (2) / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Rita Mônica Borges Studart - Coordenador / Sara Helena Maciel Leite - Integrante / LIDIANE MARHA DE SOUZA OLIVEIRA - Integrante / Tamizia Cristino Severo de Sousa - Integrante / Dayse Rocha Queiroz - Integrante / IZETE RODRIGUES ALVES FEITOSA - Integrante.
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2017 - 2019
CARTILHA EDUCATIVA PARA PROMOÇÃO DA SAÚDE NO ENFRENTAMENTO DAS VULNERABILIDADES APÓS A ALTA HOSPITALAR DO TRANSPLANTADO RENAL, Descrição: O projeto aborda o contexto de vulnerabilidade que expõe as violências como: desinformação, dificuldade acesso aos medicamentos garantidos pelo governo, preconceito devido as alterações físicas, mudança no hábito alimentar, implicações físicas, dentre outras, é outro ponto que merece destaque. Melhorar o autocuidado e a adesão ao tratamento minimiza as vulnerabilidades para essas situações de violência ocorridas frente a desinformação.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Rita Mônica Borges Studart - Coordenador / Suênnia da Silva Fernandes - Integrante.
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2017 - 2019
TECNOLOGIA MHELTH PARA EDUCAÇÃO AO ADOLESCENTE NO PÓS TRANSPLANTE RENAL, Descrição: Trata-se da construção e validação de um game interativo que visa a promoção da saúde do adolescente transplantado renal após a alta hospitalar. Será um material educativo elaborado com base no conhecimento científico e na literatura existente sobre o assunto a partir de definições dos conceitos e cuidados importantes que, se seguidos podem ajudar o paciente na recuperação, proporciona segurança e confiança de forma lúdica e atrativa para os adolescentes. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (1) Graduação: (2) / Mestrado profissional: (3) . , Integrantes: Rita Mônica Borges Studart - Coordenador / Isabela Melo Bonfim - Integrante / Islene Victor Barbosa - Integrante / Isakelly De Oliveira Ramos - Integrante / Marcelo Anderson Cavalcante Monteiro - Integrante / Carolane Pinto Machado - Integrante / SARAH BORGES STUDART - Integrante.
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2017 - 2019
TECNOLOGIA EM APOIO AO CUIDADO À CRIANÇA NO PÓS OPERATÓRIO IMEDIATO DE TRANSPLANTE RENAL, Descrição: Trata-se de construção e validação de um protocolo de cuidados para crianças transplantadas renal direcionado aos profissionais que prestam assistência direta desses pacientes. O projeto será a construção dessa tecnologia como estratégia importante para disseminação de informações por meio de atividades de educação e empoderamento da equipe, visto que elas compilam o conhecimento científico, habilidades e atitudes.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Rita Mônica Borges Studart - Coordenador / ANA CARINE GOERSCH SILVA - Integrante / Larissa Ferreira da Silva - Integrante / Lucas Fernandes de Oliveira - Integrante.
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2017 - 2019
TECNOLOGIA ASSISTENCIAL AO PACIENTE PLEUROSTOMIZADO: PROTOCOLO DE CUIDADOS, Descrição: Pleurostomia apresenta-se como a última opção diante da falha clínica a recursos terapêuticos anteriormente aplicados. Trata-se da confecção de um estoma torácico no local do encistamento pleural, onde se realiza cirurgicamente a drenagem aberta, deixando mais precisamente uma comunicação da cavidade pleural com o meio externo. O projeto se propõe criar um protocolo de orientações e cuidados voltados para o enfermeiro, para que o mesmo siga um padrão de condutas técnico-científico, pois existe divergências na abordagem a estes pacientes. Em decorrência da escassez na literatura sobre o assunto, o estudo mostra relevância pois possibilitará um debate mais amplo sobre a temática cuidados de enfermagem ao paciente com pleurostomia.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Rita Mônica Borges Studart - Coordenador / GEICILANE DE SOUSA SILVA - Integrante / Jacqueline Guabiraba Forte - Integrante / Ana Priscila Costa - Integrante.
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2017 - 2019
CONSTRUÇÃO E VALIDAÇÃO DE CARTILHA EDUCATIVA PARA ORIENTAÇÃO DOS PACIENTES SOBRE OS CUIDADOS APÓS O TRANSPLANTE PULMONAR, Descrição: Trata-se de uma construção de cartilha para os pacientes transplantados de pulmão para promoção do auto cuidado e adesão ao tratamento. O projeto será a construção dessa tecnologia como estratégia importante para disseminação de informações por meio de atividades de educação e empoderamento do indivíduo e da comunidade, visto que elas compilam o conhecimento científico e atingem o cotidiano das pessoas, permitindo a compreensão do processo saúde/doença, favorecendo modificações dos seus possíveis comportamentos de risco para a saúde.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Rita Mônica Borges Studart - Coordenador / Lais Cristine Agostinho Saraiva - Integrante / Larissa Cavalcante Chaves - Integrante.
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2016 - 2018
ELABORAÇÃO E VALIDAÇÃO DE VÍDEO EDUCATIVO PARA PROMOÇÃO DA SAUDE PÓS-TRANSPLANTE RENAL, Descrição: O desenvolvimento de materiais tecnológicos educacionais além de constituir-se fonte de fácil e rápido acesso a novos conhecimentos, podendo contribuir para uma forma mais participativa e interativa entre os pacientes, familiares e equipe interdisciplinar no transplante renal. Esse recurso tecnológico também pode apoiar o cotidiano do enfermeiro mediante a uniformização dos conhecimentos a serem repassados. A enfermagem tem se envolvido com a produção e busca de artifícios tecnológicos para auxiliar no seu cotidiano profissional, permeando suas atividades assistenciais, administrativas e educacionais. As inovações tecnológicas estão com crescimento cada vez mais acelerado colocando à disposição dos profissionais os mais variados recursos. A construção de um vídeo educativo poderá trazer uma contribuição valiosa para a promoção da saúde dos pacientes transplantados renais ao tratamento pois reforça as orientações orais favorecendo uma maior fixação das informações.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (1) Graduação: (1) / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Rita Mônica Borges Studart - Coordenador / Juliana Maria Costa De Mesquita - Integrante / AGLAUVANIR SOARES BARBOSA - Integrante / LISE MARIA PINHEIRO DE MATTOS BRITO - Integrante.
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2022 - Atual
PROTOCOLO ASSISTENCIAL PARA USO DA TERAPIA HIPOTÉRMICA EM PACIENTES COM DIAGNÓSTICO DE CANCER DE MAMA, Descrição: O cuidado à paciente com câncer de mama é permeado por necessidades físicas e emocionais devendo o enfermeiro desempenhar suas competências e habilidades no modo de saber fazer e saber ser. O uso da terapia hipotérmica para a diminuição da alopecia induzida pela quimioterapia (AIQ) retoma desde a década de setenta e desde então ocorreram modificação em seu uso. O resfriamento do couro cabeludo é realizado aplicando uma touca gelada trocada várias vezes, ou através de um sistema de resfriamento contínuo com ar frio ou líquido (BELUM et al., 2016). O princípio científico para a prevenção da AIQ através do resfriamento do couro cabeludo pauta-se pela vasoconstrição que reduz o fluxo sanguíneo destinado aos folículos capilares durante as concentrações plasmáticas máximas do agente quimioterápico, reduzindo, portanto, sua captação celular, sua atividade bioquímica é reduzida e torna os folículos capilares menos vulneráveis aos danos provocados pelos agentes quimioterápicos (RUGO et al., 2017).. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Rita Mônica Borges Studart - Coordenador / Ameline Lemos Boto - Integrante / DEIVIS ROGERIO MIRKAI - Integrante / Jamila Moura Fraga - Integrante / Barbarah Nogueira Rebouças - Integrante / VALÉRIA PINHEIRO FROTA - Integrante / SUZANA BENETTI BAHLIS - Integrante.
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2022 - Atual
DISPOSITIVOS VISUAIS COMO APOIO PARA TERAPIA ASSISTENCIAL AOS PACIENTES ATENDIDOS NA EMERGÊNCIA, Descrição: Trata-se de um dispositivo visual de realidade virtual baseado no diagnóstico de enfermagem ?ansiedade? (NANDA, 2017) para trabalhar com a intervenção de enfermagem ?redução da ansiedade?, definida como redução da apreensão, do receio, do pressentimento ou do desconforto relacionados a uma fonte não identificada de perigo previsto (NIC, 2016) para obter resultados de enfermagem: ?estado de conforto físico e ambiental?(NOC, 2016). Essas intervenções utilizando as imersões virtuais são eficazes porque os pacientes podem se concentrar em estímulos agradáveis e interessantes, em vez de se concentrar em sintomas desagradáveis (SCHNEIDER, 2014). A realidade virtual é classificada como uma intervenção de distração e pode aliviar sintomas físicos como dor, ansiedade, náusea, fadiga e estresse e com isso aliviar sintoma de ansiedade (STASIEKO; DUGOSZ, 2016). , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Rita Mônica Borges Studart - Coordenador / Ameline Lemos Boto - Integrante / DEIVIS ROGERIO MIRKAI - Integrante / Jaiana Aline Medeiro - Integrante / Jamila Moura Fraga - Integrante / Barbarah Nogueira Rebouças - Integrante / Ticiane Santana Gomes Santiago - Integrante / VALÉRIA PINHEIRO FROTA - Integrante.
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2018 - 2021
TECNOLOGIAS ASSISTENCIAIS/EDUCATIVAS PARA O CONTROLE DOS AGRAVOS À SAÚDE DO RECÉM-NASCIDO NA UNIDADE NEONATAL, Descrição: A busca da qualidade na saúde atual tem com um de seus objetivos, assegurar ao paciente cada vez melhores condições de assistência. Isto vem provocando uma reorganização das estruturas e dos processos médico-hospitalares, de forma que que se faz necessário a adoção de protocolos assistências que direcionem os profissionais da saúde acerca de como agir diante dos procedimentos, e que este sejam padronizados.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado profissional: (5) . , Integrantes: Rita Mônica Borges Studart - Integrante / KARLA MARIA CARNEIRO ROLIM - Coordenador / José Eurico Vasconcelos Filho - Integrante / Heda Caroline Neri de Alencar - Integrante / Mayara Mesquita Mororó Pinto - Integrante / Evelyne Lobo Gurgel - Integrante / sabel Freitas dos Santos - Integrante / Hávila Kless Silva Gonçalves - Integrante.
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2018 - 2021
ALTO-FIX: UMA TECNOLOGIA PARA FIXAÇÃO SEGURA DE TUBO OROTRAQUEAL, Descrição: Trata-se de um ensaio clínico randomizado duplo cego para ser realizado na prática clínica hospitalar com pacientes críticos, testando a fixação do tubo orotraqueal (TOT) com o autofix (artefato criado no mestrado). A fixação será utilizada em um grupo experimental a ser comparando seu desfecho com o grupo controle. Percebe-se na prática hospitalar uma diversidade nas formas de fixação do tubo orotraqueal, como também a utilização de uma variedade de materiais para a realização do procedimento, podendo gerar lesões na comissura labial, nos lábios, na língua e no pavilhão auricular externo. Nota-se, também, a ausência ou seguimento de um procedimento operacional padrão nas instituições, que enfoquem a fixação do TOT e os cuidados para a prevenção de injúrias associadas. Outro ponto que merece destaque é a escassez de literaturas nessa temática, o que acaba gerando dúvidas entre os profissionais responsáveis pelo procedimento.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (2) / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Rita Mônica Borges Studart - Coordenador / Sara Helena Maciel Leite - Integrante / LIDIANE MARHA DE SOUZA OLIVEIRA - Integrante / Tamizia Cristino Severo de Sousa - Integrante / Dayse Rocha Queiroz - Integrante / IZETE RODRIGUES ALVES FEITOSA - Integrante.
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2018 - 2020
Concepção e desenvolvimento de uma tecnologia de apoio ao acompanhamento da assistência de enfermagem na Unidade de Terapia Intensiva Neonatal, Descrição: Desenvolver e avaliar um aparato tecnológico de baixo custo para o apoio no acompanhamento da assistência de Enfermagem na Unidade de Terapia Intensiva Neonatal.; Identificar os principais cuidados de Enfermagem desenvolvidos na Unidade de Terapia Intensiva Neonatal a serem integrados ao dispositivo móvel; - Desenvolver um sistema web (acompanhamento remoto) e móbile (coleta de dados, monitoramento em tempo real e suporte a informações) para a o acompanhamento da assistência de Enfermagem ao neonato internado na Unidade de Terapia Intensiva Neonatal; - Estruturar uma ferramenta associada a base de dados que integra as informações permitindo a pesquisa, o gerenciamento e o suporte a tomada de decisão a nível estratégico da assistência humanizada de Enfermagem ao neonato; - Criar interface entre sensores e software do aplicativo; - Avaliar o dispositivo quanto a sua finalidade, usabilidade e confiabilidade. Projeto contemplado no Edital 69/2018 Programa de Apoio a Equipes de Pesquisa - DPDI -UNIFOR 2018 - 2020 Contemplado com 3 Bolsas de Iniciação à Pesquisa. Graduação/Pós-Graduação. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (2) Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Rita Mônica Borges Studart - Coordenador / KARLA MARIA CARNEIRO ROLIM - Integrante / Rita Neuma Dantas C de Abreu - Integrante / Mirian Calíope Dantas Pinheiro - Integrante / Maria Solange Nogueira dos Santos - Integrante / Mayenne Myrcea Quintino Pereira Valente - Integrante / Firmina Hermelinda S Albuquerque - Integrante.
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2017 - 2019
CARTILHA EDUCATIVA PARA PROMOÇÃO DA SAÚDE NO ENFRENTAMENTO DAS VULNERABILIDADES APÓS A ALTA HOSPITALAR DO TRANSPLANTADO RENAL, Descrição: O projeto aborda o contexto de vulnerabilidade que expõe as violências como: desinformação, dificuldade acesso aos medicamentos garantidos pelo governo, preconceito devido as alterações físicas, mudança no hábito alimentar, implicações físicas, dentre outras, é outro ponto que merece destaque. Melhorar o autocuidado e a adesão ao tratamento minimiza as vulnerabilidades para essas situações de violência ocorridas frente a desinformação.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Rita Mônica Borges Studart - Coordenador / Suênnia da Silva Fernandes - Integrante.
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2017 - 2019
TECNOLOGIA EM APOIO AO CUIDADO À CRIANÇA NO PÓS OPERATÓRIO IMEDIATO DE TRANSPLANTE RENAL, Descrição: Trata-se de construção e validação de um protocolo de cuidados para crianças transplantadas renal direcionado aos profissionais que prestam assistência direta desses pacientes. O projeto será a construção dessa tecnologia como estratégia importante para disseminação de informações por meio de atividades de educação e empoderamento da equipe, visto que elas compilam o conhecimento científico, habilidades e atitudes.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Rita Mônica Borges Studart - Coordenador / ANA CARINE GOERSCH SILVA - Integrante / Larissa Ferreira da Silva - Integrante / Lucas Fernandes de Oliveira - Integrante.
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2017 - 2019
CONSTRUÇÃO E VALIDAÇÃO DE CARTILHA EDUCATIVA PARA ORIENTAÇÃO DOS PACIENTES SOBRE OS CUIDADOS APÓS O TRANSPLANTE PULMONAR, Descrição: Trata-se de uma construção de cartilha para os pacientes transplantados de pulmão para promoção do auto cuidado e adesão ao tratamento. O projeto será a construção dessa tecnologia como estratégia importante para disseminação de informações por meio de atividades de educação e empoderamento do indivíduo e da comunidade, visto que elas compilam o conhecimento científico e atingem o cotidiano das pessoas, permitindo a compreensão do processo saúde/doença, favorecendo modificações dos seus possíveis comportamentos de risco para a saúde.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Rita Mônica Borges Studart - Coordenador / Lais Cristine Agostinho Saraiva - Integrante / Larissa Cavalcante Chaves - Integrante.
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2017 - 2019
TECNOLOGIA ASSISTENCIAL AO PACIENTE PLEUROSTOMIZADO: PROTOCOLO DE CUIDADOS, Descrição: Pleurostomia apresenta-se como a última opção diante da falha clínica a recursos terapêuticos anteriormente aplicados. Trata-se da confecção de um estoma torácico no local do encistamento pleural, onde se realiza cirurgicamente a drenagem aberta, deixando mais precisamente uma comunicação da cavidade pleural com o meio externo. O projeto se propõe criar um protocolo de orientações e cuidados voltados para o enfermeiro, para que o mesmo siga um padrão de condutas técnico-científico, pois existe divergências na abordagem a estes pacientes. Em decorrência da escassez na literatura sobre o assunto, o estudo mostra relevância pois possibilitará um debate mais amplo sobre a temática cuidados de enfermagem ao paciente com pleurostomia.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Rita Mônica Borges Studart - Coordenador / GEICILANE DE SOUSA SILVA - Integrante / Jacqueline Guabiraba Forte - Integrante / Ana Priscila Costa - Integrante.
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2017 - 2019
TECNOLOGIA MHELTH PARA EDUCAÇÃO AO ADOLESCENTE NO PÓS TRANSPLANTE RENAL, Descrição: Trata-se da construção e validação de um game interativo que visa a promoção da saúde do adolescente transplantado renal após a alta hospitalar. Será um material educativo elaborado com base no conhecimento científico e na literatura existente sobre o assunto a partir de definições dos conceitos e cuidados importantes que, se seguidos podem ajudar o paciente na recuperação, proporciona segurança e confiança de forma lúdica e atrativa para os adolescentes. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (1) Graduação: (2) / Mestrado profissional: (3) . , Integrantes: Rita Mônica Borges Studart - Coordenador / Isabela Melo Bonfim - Integrante / Islene Victor Barbosa - Integrante / Isakelly De Oliveira Ramos - Integrante / Marcelo Anderson Cavalcante Monteiro - Integrante / Carolane Pinto Machado - Integrante / SARAH BORGES STUDART - Integrante.
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2016 - 2018
ELABORAÇÃO E VALIDAÇÃO DE VÍDEO EDUCATIVO PARA PROMOÇÃO DA SAUDE PÓS-TRANSPLANTE RENAL, Descrição: O desenvolvimento de materiais tecnológicos educacionais além de constituir-se fonte de fácil e rápido acesso a novos conhecimentos, podendo contribuir para uma forma mais participativa e interativa entre os pacientes, familiares e equipe interdisciplinar no transplante renal. Esse recurso tecnológico também pode apoiar o cotidiano do enfermeiro mediante a uniformização dos conhecimentos a serem repassados. A enfermagem tem se envolvido com a produção e busca de artifícios tecnológicos para auxiliar no seu cotidiano profissional, permeando suas atividades assistenciais, administrativas e educacionais. As inovações tecnológicas estão com crescimento cada vez mais acelerado colocando à disposição dos profissionais os mais variados recursos. A construção de um vídeo educativo poderá trazer uma contribuição valiosa para a promoção da saúde dos pacientes transplantados renais ao tratamento pois reforça as orientações orais favorecendo uma maior fixação das informações.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (1) Graduação: (1) / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Rita Mônica Borges Studart - Coordenador / Juliana Maria Costa De Mesquita - Integrante / AGLAUVANIR SOARES BARBOSA - Integrante / LISE MARIA PINHEIRO DE MATTOS BRITO - Integrante.
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2022 - Atual
PROTOCOLO ASSISTENCIAL PARA USO DA TERAPIA HIPOTÉRMICA EM PACIENTES COM DIAGNÓSTICO DE CANCER DE MAMA, Descrição: O cuidado à paciente com câncer de mama é permeado por necessidades físicas e emocionais devendo o enfermeiro desempenhar suas competências e habilidades no modo de saber fazer e saber ser. O uso da terapia hipotérmica para a diminuição da alopecia induzida pela quimioterapia (AIQ) retoma desde a década de setenta e desde então ocorreram modificação em seu uso. O resfriamento do couro cabeludo é realizado aplicando uma touca gelada trocada várias vezes, ou através de um sistema de resfriamento contínuo com ar frio ou líquido (BELUM et al., 2016). O princípio científico para a prevenção da AIQ através do resfriamento do couro cabeludo pauta-se pela vasoconstrição que reduz o fluxo sanguíneo destinado aos folículos capilares durante as concentrações plasmáticas máximas do agente quimioterápico, reduzindo, portanto, sua captação celular, sua atividade bioquímica é reduzida e torna os folículos capilares menos vulneráveis aos danos provocados pelos agentes quimioterápicos (RUGO et al., 2017).. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Rita Mônica Borges Studart - Coordenador / Ameline Lemos Boto - Integrante / DEIVIS ROGERIO MIRKAI - Integrante / Jamila Moura Fraga - Integrante / Barbarah Nogueira Rebouças - Integrante / VALÉRIA PINHEIRO FROTA - Integrante / SUZANA BENETTI BAHLIS - Integrante.
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2022 - Atual
DISPOSITIVOS VISUAIS COMO APOIO PARA TERAPIA ASSISTENCIAL AOS PACIENTES ATENDIDOS NA EMERGÊNCIA, Descrição: Trata-se de um dispositivo visual de realidade virtual baseado no diagnóstico de enfermagem ?ansiedade? (NANDA, 2017) para trabalhar com a intervenção de enfermagem ?redução da ansiedade?, definida como redução da apreensão, do receio, do pressentimento ou do desconforto relacionados a uma fonte não identificada de perigo previsto (NIC, 2016) para obter resultados de enfermagem: ?estado de conforto físico e ambiental?(NOC, 2016). Essas intervenções utilizando as imersões virtuais são eficazes porque os pacientes podem se concentrar em estímulos agradáveis e interessantes, em vez de se concentrar em sintomas desagradáveis (SCHNEIDER, 2014). A realidade virtual é classificada como uma intervenção de distração e pode aliviar sintomas físicos como dor, ansiedade, náusea, fadiga e estresse e com isso aliviar sintoma de ansiedade (STASIEKO; DUGOSZ, 2016). , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Rita Mônica Borges Studart - Coordenador / Ameline Lemos Boto - Integrante / DEIVIS ROGERIO MIRKAI - Integrante / Jaiana Aline Medeiro - Integrante / Jamila Moura Fraga - Integrante / Barbarah Nogueira Rebouças - Integrante / Ticiane Santana Gomes Santiago - Integrante / VALÉRIA PINHEIRO FROTA - Integrante.
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2022 - Atual
PRÁTICAS PARA A SEGURANÇA DO PACIENTE NO CONTEXTO ORGANIZACIONAL DE TRABALHO, Descrição: Estudos relacionados à segurança do paciente e à participação do profissional na implantação de estratégias para a melhoria da qualidade e da segurança da assistência são necessários, e podem ajudar os profissionais da área a conhecer as causas e os efeitos à saúde do paciente, além de possibilitar treinamentos adequados à prevenção de novas ocorrências e implementação da cultura da segurança nos serviços de saúde em geral. Os dados obtidos podem subsidiar análise sobre a ocorrência desses acidentes e indicar intervenções específicas para minimizar os danos e melhorar as condições de assistência. Além disso, entende-se a importância do tema, pois acidentes com material biológico em profissionais de têm repercussões biopsicossociais para o trabalhador, sua família e para a sociedade em geral, pelos encargos gerados à previdência e ao sistema de saúde e para a instituição em que trabalha.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Rita Mônica Borges Studart - Coordenador / Ivaldiana Vasconcelos Medeiros - Integrante / ISABELA MELO BONFIM - Integrante / Jaiana Aline Medeiro - Integrante / Jamila Moura Fraga - Integrante / Joelma de Oliveira Alves - Integrante / Barbarah Nogueira Rebouças - Integrante.
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2021 - Atual
ABORDAGEM TECNOLÓGICA NO CONTEXTO DA PESSOA COM DOENÇA RENAL CRÔNICA, Descrição: Trata-se da construção e validação de Escala para mensurar o estado de volemia do paciente renal e de um vídeo educativo para o autocuidado. O tratamento inicial mais utilizado para a pessoa com doença renal crônica terminal é a diálise, como forma de remoção de produtos residuais urêmicos do organismo. Durante a terapia alguns efeitos colaterais podem estar presentes, como a hipotensão arterial pela diminuição do volume sanguíneo; cãibras devido à hipotensão, hipovolemia, alta velocidade de filtração sanguínea e o uso de solução de baixo teor de sódio; náuseas e vômitos por distúrbios volêmicos. Nesse contexto, destaca-se a importância das tecnologias na prática profissional da enfermagem tanto na assistência como no ensino.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (3) / Mestrado profissional: (4) . , Integrantes: Rita Mônica Borges Studart - Coordenador / Ameline Lemos Boto - Integrante / DEIVIS ROGERIO MIRKAI - Integrante / Stefany Pawer Teles Cabral - Integrante / Jamila Moura Fraga - Integrante.
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2021 - Atual
ABORDAGEM APOIADA EM TECNOLOGIA PARA O ENFRENTAMENTO DA PANDEMIA COVID-19, Descrição: A enfermagem vem sendo desafiada a se adaptar e a se flexibilizar ante as mudanças e elaborar novas estratégias para minimizar os impactos gerados pela pandemia no atendimento aos pacientes transplantados, que representam um grupo de alto risco para infecção pelo coronavírus (SARSCoV2), perante sua imunossupressão crônica e suas comorbidades associadas. Assim, as instituições que atendem a essa população necessitaram reorganizar suas práticas de cuidados para esse público e tentar minimizar os riscos de adoecimento entre os pacientes transplantados. O projeto pauta-se em analisar o contexto de forma geral inicialmente e depois em dimensões específicas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (1) / Mestrado profissional: (4) . , Integrantes: Rita Mônica Borges Studart - Coordenador / Ameline Lemos Boto - Integrante / Nayane Almeida de Sousa - Integrante / ANTONIA ROZANGELA SOUZA DE OLIVEIRA - Integrante / Jamila Moura Fraga - Integrante.
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2018 - 2021
TECNOLOGIAS ASSISTENCIAIS/EDUCATIVAS PARA O CONTROLE DOS AGRAVOS À SAÚDE DO RECÉM-NASCIDO NA UNIDADE NEONATAL, Descrição: A busca da qualidade na saúde atual tem com um de seus objetivos, assegurar ao paciente cada vez melhores condições de assistência. Isto vem provocando uma reorganização das estruturas e dos processos médico-hospitalares, de forma que que se faz necessário a adoção de protocolos assistências que direcionem os profissionais da saúde acerca de como agir diante dos procedimentos, e que este sejam padronizados.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado profissional: (5) . , Integrantes: Rita Mônica Borges Studart - Integrante / KARLA MARIA CARNEIRO ROLIM - Coordenador / José Eurico Vasconcelos Filho - Integrante / Heda Caroline Neri de Alencar - Integrante / Mayara Mesquita Mororó Pinto - Integrante / Evelyne Lobo Gurgel - Integrante / sabel Freitas dos Santos - Integrante / Hávila Kless Silva Gonçalves - Integrante.
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2018 - 2021
ALTO-FIX: UMA TECNOLOGIA PARA FIXAÇÃO SEGURA DE TUBO OROTRAQUEAL, Descrição: Trata-se de um ensaio clínico randomizado duplo cego para ser realizado na prática clínica hospitalar com pacientes críticos, testando a fixação do tubo orotraqueal (TOT) com o autofix (artefato criado no mestrado). A fixação será utilizada em um grupo experimental a ser comparando seu desfecho com o grupo controle. Percebe-se na prática hospitalar uma diversidade nas formas de fixação do tubo orotraqueal, como também a utilização de uma variedade de materiais para a realização do procedimento, podendo gerar lesões na comissura labial, nos lábios, na língua e no pavilhão auricular externo. Nota-se, também, a ausência ou seguimento de um procedimento operacional padrão nas instituições, que enfoquem a fixação do TOT e os cuidados para a prevenção de injúrias associadas. Outro ponto que merece destaque é a escassez de literaturas nessa temática, o que acaba gerando dúvidas entre os profissionais responsáveis pelo procedimento.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (2) / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Rita Mônica Borges Studart - Coordenador / Sara Helena Maciel Leite - Integrante / LIDIANE MARHA DE SOUZA OLIVEIRA - Integrante / Tamizia Cristino Severo de Sousa - Integrante / Dayse Rocha Queiroz - Integrante / IZETE RODRIGUES ALVES FEITOSA - Integrante.
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2018 - 2020
Concepção e desenvolvimento de uma tecnologia de apoio ao acompanhamento da assistência de enfermagem na Unidade de Terapia Intensiva Neonatal, Descrição: Desenvolver e avaliar um aparato tecnológico de baixo custo para o apoio no acompanhamento da assistência de Enfermagem na Unidade de Terapia Intensiva Neonatal.; Identificar os principais cuidados de Enfermagem desenvolvidos na Unidade de Terapia Intensiva Neonatal a serem integrados ao dispositivo móvel; - Desenvolver um sistema web (acompanhamento remoto) e móbile (coleta de dados, monitoramento em tempo real e suporte a informações) para a o acompanhamento da assistência de Enfermagem ao neonato internado na Unidade de Terapia Intensiva Neonatal; - Estruturar uma ferramenta associada a base de dados que integra as informações permitindo a pesquisa, o gerenciamento e o suporte a tomada de decisão a nível estratégico da assistência humanizada de Enfermagem ao neonato; - Criar interface entre sensores e software do aplicativo; - Avaliar o dispositivo quanto a sua finalidade, usabilidade e confiabilidade. Projeto contemplado no Edital 69/2018 Programa de Apoio a Equipes de Pesquisa - DPDI -UNIFOR 2018 - 2020 Contemplado com 3 Bolsas de Iniciação à Pesquisa. Graduação/Pós-Graduação. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (2) Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Rita Mônica Borges Studart - Coordenador / KARLA MARIA CARNEIRO ROLIM - Integrante / Rita Neuma Dantas C de Abreu - Integrante / Mirian Calíope Dantas Pinheiro - Integrante / Maria Solange Nogueira dos Santos - Integrante / Mayenne Myrcea Quintino Pereira Valente - Integrante / Firmina Hermelinda S Albuquerque - Integrante.
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2017 - 2019
TECNOLOGIA EM APOIO AO CUIDADO À CRIANÇA NO PÓS OPERATÓRIO IMEDIATO DE TRANSPLANTE RENAL, Descrição: Trata-se de construção e validação de um protocolo de cuidados para crianças transplantadas renal direcionado aos profissionais que prestam assistência direta desses pacientes. O projeto será a construção dessa tecnologia como estratégia importante para disseminação de informações por meio de atividades de educação e empoderamento da equipe, visto que elas compilam o conhecimento científico, habilidades e atitudes.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Rita Mônica Borges Studart - Coordenador / ANA CARINE GOERSCH SILVA - Integrante / Larissa Ferreira da Silva - Integrante / Lucas Fernandes de Oliveira - Integrante.
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2017 - 2019
CARTILHA EDUCATIVA PARA PROMOÇÃO DA SAÚDE NO ENFRENTAMENTO DAS VULNERABILIDADES APÓS A ALTA HOSPITALAR DO TRANSPLANTADO RENAL, Descrição: O projeto aborda o contexto de vulnerabilidade que expõe as violências como: desinformação, dificuldade acesso aos medicamentos garantidos pelo governo, preconceito devido as alterações físicas, mudança no hábito alimentar, implicações físicas, dentre outras, é outro ponto que merece destaque. Melhorar o autocuidado e a adesão ao tratamento minimiza as vulnerabilidades para essas situações de violência ocorridas frente a desinformação.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Rita Mônica Borges Studart - Coordenador / Suênnia da Silva Fernandes - Integrante.
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2017 - 2019
TECNOLOGIA MHELTH PARA EDUCAÇÃO AO ADOLESCENTE NO PÓS TRANSPLANTE RENAL, Descrição: Trata-se da construção e validação de um game interativo que visa a promoção da saúde do adolescente transplantado renal após a alta hospitalar. Será um material educativo elaborado com base no conhecimento científico e na literatura existente sobre o assunto a partir de definições dos conceitos e cuidados importantes que, se seguidos podem ajudar o paciente na recuperação, proporciona segurança e confiança de forma lúdica e atrativa para os adolescentes. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (1) Graduação: (2) / Mestrado profissional: (3) . , Integrantes: Rita Mônica Borges Studart - Coordenador / Isabela Melo Bonfim - Integrante / Islene Victor Barbosa - Integrante / Isakelly De Oliveira Ramos - Integrante / Marcelo Anderson Cavalcante Monteiro - Integrante / Carolane Pinto Machado - Integrante / SARAH BORGES STUDART - Integrante.
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2017 - 2019
TECNOLOGIA ASSISTENCIAL AO PACIENTE PLEUROSTOMIZADO: PROTOCOLO DE CUIDADOS, Descrição: Pleurostomia apresenta-se como a última opção diante da falha clínica a recursos terapêuticos anteriormente aplicados. Trata-se da confecção de um estoma torácico no local do encistamento pleural, onde se realiza cirurgicamente a drenagem aberta, deixando mais precisamente uma comunicação da cavidade pleural com o meio externo. O projeto se propõe criar um protocolo de orientações e cuidados voltados para o enfermeiro, para que o mesmo siga um padrão de condutas técnico-científico, pois existe divergências na abordagem a estes pacientes. Em decorrência da escassez na literatura sobre o assunto, o estudo mostra relevância pois possibilitará um debate mais amplo sobre a temática cuidados de enfermagem ao paciente com pleurostomia.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Rita Mônica Borges Studart - Coordenador / GEICILANE DE SOUSA SILVA - Integrante / Jacqueline Guabiraba Forte - Integrante / Ana Priscila Costa - Integrante.
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2017 - 2019
CONSTRUÇÃO E VALIDAÇÃO DE CARTILHA EDUCATIVA PARA ORIENTAÇÃO DOS PACIENTES SOBRE OS CUIDADOS APÓS O TRANSPLANTE PULMONAR, Descrição: Trata-se de uma construção de cartilha para os pacientes transplantados de pulmão para promoção do auto cuidado e adesão ao tratamento. O projeto será a construção dessa tecnologia como estratégia importante para disseminação de informações por meio de atividades de educação e empoderamento do indivíduo e da comunidade, visto que elas compilam o conhecimento científico e atingem o cotidiano das pessoas, permitindo a compreensão do processo saúde/doença, favorecendo modificações dos seus possíveis comportamentos de risco para a saúde.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Rita Mônica Borges Studart - Coordenador / Lais Cristine Agostinho Saraiva - Integrante / Larissa Cavalcante Chaves - Integrante.
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2016 - 2018
ELABORAÇÃO E VALIDAÇÃO DE VÍDEO EDUCATIVO PARA PROMOÇÃO DA SAUDE PÓS-TRANSPLANTE RENAL, Descrição: O desenvolvimento de materiais tecnológicos educacionais além de constituir-se fonte de fácil e rápido acesso a novos conhecimentos, podendo contribuir para uma forma mais participativa e interativa entre os pacientes, familiares e equipe interdisciplinar no transplante renal. Esse recurso tecnológico também pode apoiar o cotidiano do enfermeiro mediante a uniformização dos conhecimentos a serem repassados. A enfermagem tem se envolvido com a produção e busca de artifícios tecnológicos para auxiliar no seu cotidiano profissional, permeando suas atividades assistenciais, administrativas e educacionais. As inovações tecnológicas estão com crescimento cada vez mais acelerado colocando à disposição dos profissionais os mais variados recursos. A construção de um vídeo educativo poderá trazer uma contribuição valiosa para a promoção da saúde dos pacientes transplantados renais ao tratamento pois reforça as orientações orais favorecendo uma maior fixação das informações.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (1) Graduação: (1) / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Rita Mônica Borges Studart - Coordenador / Juliana Maria Costa De Mesquita - Integrante / AGLAUVANIR SOARES BARBOSA - Integrante / LISE MARIA PINHEIRO DE MATTOS BRITO - Integrante.
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2022 - Atual
PROTOCOLO ASSISTENCIAL PARA USO DA TERAPIA HIPOTÉRMICA EM PACIENTES COM DIAGNÓSTICO DE CANCER DE MAMA, Descrição: O cuidado à paciente com câncer de mama é permeado por necessidades físicas e emocionais devendo o enfermeiro desempenhar suas competências e habilidades no modo de saber fazer e saber ser. O uso da terapia hipotérmica para a diminuição da alopecia induzida pela quimioterapia (AIQ) retoma desde a década de setenta e desde então ocorreram modificação em seu uso. O resfriamento do couro cabeludo é realizado aplicando uma touca gelada trocada várias vezes, ou através de um sistema de resfriamento contínuo com ar frio ou líquido (BELUM et al., 2016). O princípio científico para a prevenção da AIQ através do resfriamento do couro cabeludo pauta-se pela vasoconstrição que reduz o fluxo sanguíneo destinado aos folículos capilares durante as concentrações plasmáticas máximas do agente quimioterápico, reduzindo, portanto, sua captação celular, sua atividade bioquímica é reduzida e torna os folículos capilares menos vulneráveis aos danos provocados pelos agentes quimioterápicos (RUGO et al., 2017).. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Rita Mônica Borges Studart - Coordenador / Ameline Lemos Boto - Integrante / DEIVIS ROGERIO MIRKAI - Integrante / Jamila Moura Fraga - Integrante / Barbarah Nogueira Rebouças - Integrante / VALÉRIA PINHEIRO FROTA - Integrante / SUZANA BENETTI BAHLIS - Integrante.
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2022 - Atual
PRÁTICAS PARA A SEGURANÇA DO PACIENTE NO CONTEXTO ORGANIZACIONAL DE TRABALHO, Descrição: Estudos relacionados à segurança do paciente e à participação do profissional na implantação de estratégias para a melhoria da qualidade e da segurança da assistência são necessários, e podem ajudar os profissionais da área a conhecer as causas e os efeitos à saúde do paciente, além de possibilitar treinamentos adequados à prevenção de novas ocorrências e implementação da cultura da segurança nos serviços de saúde em geral. Os dados obtidos podem subsidiar análise sobre a ocorrência desses acidentes e indicar intervenções específicas para minimizar os danos e melhorar as condições de assistência. Além disso, entende-se a importância do tema, pois acidentes com material biológico em profissionais de têm repercussões biopsicossociais para o trabalhador, sua família e para a sociedade em geral, pelos encargos gerados à previdência e ao sistema de saúde e para a instituição em que trabalha.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Rita Mônica Borges Studart - Coordenador / Ivaldiana Vasconcelos Medeiros - Integrante / ISABELA MELO BONFIM - Integrante / Jaiana Aline Medeiro - Integrante / Jamila Moura Fraga - Integrante / Joelma de Oliveira Alves - Integrante / Barbarah Nogueira Rebouças - Integrante.
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2022 - Atual
DISPOSITIVOS VISUAIS COMO APOIO PARA TERAPIA ASSISTENCIAL AOS PACIENTES ATENDIDOS NA EMERGÊNCIA, Descrição: Trata-se de um dispositivo visual de realidade virtual baseado no diagnóstico de enfermagem ?ansiedade? (NANDA, 2017) para trabalhar com a intervenção de enfermagem ?redução da ansiedade?, definida como redução da apreensão, do receio, do pressentimento ou do desconforto relacionados a uma fonte não identificada de perigo previsto (NIC, 2016) para obter resultados de enfermagem: ?estado de conforto físico e ambiental?(NOC, 2016). Essas intervenções utilizando as imersões virtuais são eficazes porque os pacientes podem se concentrar em estímulos agradáveis e interessantes, em vez de se concentrar em sintomas desagradáveis (SCHNEIDER, 2014). A realidade virtual é classificada como uma intervenção de distração e pode aliviar sintomas físicos como dor, ansiedade, náusea, fadiga e estresse e com isso aliviar sintoma de ansiedade (STASIEŃKO; DŁUGOSZ, 2016). , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Rita Mônica Borges Studart - Coordenador / Ameline Lemos Boto - Integrante / DEIVIS ROGERIO MIRKAI - Integrante / Jaiana Aline Medeiro - Integrante / Jamila Moura Fraga - Integrante / Barbarah Nogueira Rebouças - Integrante / Ticiane Santana Gomes Santiago - Integrante / VALÉRIA PINHEIRO FROTA - Integrante.
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2021 - Atual
ABORDAGEM TECNOLÓGICA NO CONTEXTO DA PESSOA COM DOENÇA RENAL CRÔNICA, Descrição: Trata-se da construção e validação de Escala para mensurar o estado de volemia do paciente renal e de um vídeo educativo para o autocuidado. O tratamento inicial mais utilizado para a pessoa com doença renal crônica terminal é a diálise, como forma de remoção de produtos residuais urêmicos do organismo. Durante a terapia alguns efeitos colaterais podem estar presentes, como a hipotensão arterial pela diminuição do volume sanguíneo; cãibras devido à hipotensão, hipovolemia, alta velocidade de filtração sanguínea e o uso de solução de baixo teor de sódio; náuseas e vômitos por distúrbios volêmicos. Nesse contexto, destaca-se a importância das tecnologias na prática profissional da enfermagem tanto na assistência como no ensino.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (3) / Mestrado profissional: (4) . , Integrantes: Rita Mônica Borges Studart - Coordenador / Ameline Lemos Boto - Integrante / DEIVIS ROGERIO MIRKAI - Integrante / Stefany Pawer Teles Cabral - Integrante / Jamila Moura Fraga - Integrante.
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2021 - Atual
ABORDAGEM APOIADA EM TECNOLOGIA PARA O ENFRENTAMENTO DA PANDEMIA COVID-19, Descrição: A enfermagem vem sendo desafiada a se adaptar e a se flexibilizar ante as mudanças e elaborar novas estratégias para minimizar os impactos gerados pela pandemia no atendimento aos pacientes transplantados, que representam um grupo de alto risco para infecção pelo coronavírus (SARSCoV2), perante sua imunossupressão crônica e suas comorbidades associadas. Assim, as instituições que atendem a essa população necessitaram reorganizar suas práticas de cuidados para esse público e tentar minimizar os riscos de adoecimento entre os pacientes transplantados. O projeto pauta-se em analisar o contexto de forma geral inicialmente e depois em dimensões específicas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (1) / Mestrado profissional: (4) . , Integrantes: Rita Mônica Borges Studart - Coordenador / Ameline Lemos Boto - Integrante / Nayane Almeida de Sousa - Integrante / ANTONIA ROZANGELA SOUZA DE OLIVEIRA - Integrante / Jamila Moura Fraga - Integrante.
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2018 - 2021
ALTO-FIX: UMA TECNOLOGIA PARA FIXAÇÃO SEGURA DE TUBO OROTRAQUEAL, Descrição: Trata-se de um ensaio clínico randomizado duplo cego para ser realizado na prática clínica hospitalar com pacientes críticos, testando a fixação do tubo orotraqueal (TOT) com o autofix (artefato criado no mestrado). A fixação será utilizada em um grupo experimental a ser comparando seu desfecho com o grupo controle. Percebe-se na prática hospitalar uma diversidade nas formas de fixação do tubo orotraqueal, como também a utilização de uma variedade de materiais para a realização do procedimento, podendo gerar lesões na comissura labial, nos lábios, na língua e no pavilhão auricular externo. Nota-se, também, a ausência ou seguimento de um procedimento operacional padrão nas instituições, que enfoquem a fixação do TOT e os cuidados para a prevenção de injúrias associadas. Outro ponto que merece destaque é a escassez de literaturas nessa temática, o que acaba gerando dúvidas entre os profissionais responsáveis pelo procedimento.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (2) / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Rita Mônica Borges Studart - Coordenador / Sara Helena Maciel Leite - Integrante / LIDIANE MARHA DE SOUZA OLIVEIRA - Integrante / Tamizia Cristino Severo de Sousa - Integrante / Dayse Rocha Queiroz - Integrante / IZETE RODRIGUES ALVES FEITOSA - Integrante.
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2018 - 2021
TECNOLOGIAS ASSISTENCIAIS/EDUCATIVAS PARA O CONTROLE DOS AGRAVOS À SAÚDE DO RECÉM-NASCIDO NA UNIDADE NEONATAL, Descrição: A busca da qualidade na saúde atual tem com um de seus objetivos, assegurar ao paciente cada vez melhores condições de assistência. Isto vem provocando uma reorganização das estruturas e dos processos médico-hospitalares, de forma que que se faz necessário a adoção de protocolos assistências que direcionem os profissionais da saúde acerca de como agir diante dos procedimentos, e que este sejam padronizados.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado profissional: (5) . , Integrantes: Rita Mônica Borges Studart - Integrante / KARLA MARIA CARNEIRO ROLIM - Coordenador / José Eurico Vasconcelos Filho - Integrante / Heda Caroline Neri de Alencar - Integrante / Mayara Mesquita Mororó Pinto - Integrante / Evelyne Lobo Gurgel - Integrante / sabel Freitas dos Santos - Integrante / Hávila Kless Silva Gonçalves - Integrante.
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2018 - 2020
Concepção e desenvolvimento de uma tecnologia de apoio ao acompanhamento da assistência de enfermagem na Unidade de Terapia Intensiva Neonatal, Descrição: Desenvolver e avaliar um aparato tecnológico de baixo custo para o apoio no acompanhamento da assistência de Enfermagem na Unidade de Terapia Intensiva Neonatal.; Identificar os principais cuidados de Enfermagem desenvolvidos na Unidade de Terapia Intensiva Neonatal a serem integrados ao dispositivo móvel; - Desenvolver um sistema web (acompanhamento remoto) e móbile (coleta de dados, monitoramento em tempo real e suporte a informações) para a o acompanhamento da assistência de Enfermagem ao neonato internado na Unidade de Terapia Intensiva Neonatal; - Estruturar uma ferramenta associada a base de dados que integra as informações permitindo a pesquisa, o gerenciamento e o suporte a tomada de decisão a nível estratégico da assistência humanizada de Enfermagem ao neonato; - Criar interface entre sensores e software do aplicativo; - Avaliar o dispositivo quanto a sua finalidade, usabilidade e confiabilidade. Projeto contemplado no Edital 69/2018 Programa de Apoio a Equipes de Pesquisa - DPDI -UNIFOR 2018 - 2020 Contemplado com 3 Bolsas de Iniciação à Pesquisa. Graduação/Pós-Graduação. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (2) Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Rita Mônica Borges Studart - Coordenador / KARLA MARIA CARNEIRO ROLIM - Integrante / Rita Neuma Dantas C de Abreu - Integrante / Mirian Calíope Dantas Pinheiro - Integrante / Maria Solange Nogueira dos Santos - Integrante / Mayenne Myrcea Quintino Pereira Valente - Integrante / Firmina Hermelinda S Albuquerque - Integrante.
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2017 - 2019
CARTILHA EDUCATIVA PARA PROMOÇÃO DA SAÚDE NO ENFRENTAMENTO DAS VULNERABILIDADES APÓS A ALTA HOSPITALAR DO TRANSPLANTADO RENAL, Descrição: O projeto aborda o contexto de vulnerabilidade que expõe as violências como: desinformação, dificuldade acesso aos medicamentos garantidos pelo governo, preconceito devido as alterações físicas, mudança no hábito alimentar, implicações físicas, dentre outras, é outro ponto que merece destaque. Melhorar o autocuidado e a adesão ao tratamento minimiza as vulnerabilidades para essas situações de violência ocorridas frente a desinformação.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Rita Mônica Borges Studart - Coordenador / Suênnia da Silva Fernandes - Integrante.
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2017 - 2019
CONSTRUÇÃO E VALIDAÇÃO DE CARTILHA EDUCATIVA PARA ORIENTAÇÃO DOS PACIENTES SOBRE OS CUIDADOS APÓS O TRANSPLANTE PULMONAR, Descrição: Trata-se de uma construção de cartilha para os pacientes transplantados de pulmão para promoção do auto cuidado e adesão ao tratamento. O projeto será a construção dessa tecnologia como estratégia importante para disseminação de informações por meio de atividades de educação e empoderamento do indivíduo e da comunidade, visto que elas compilam o conhecimento científico e atingem o cotidiano das pessoas, permitindo a compreensão do processo saúde/doença, favorecendo modificações dos seus possíveis comportamentos de risco para a saúde.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Rita Mônica Borges Studart - Coordenador / Lais Cristine Agostinho Saraiva - Integrante / Larissa Cavalcante Chaves - Integrante.
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2017 - 2019
TECNOLOGIA MHELTH PARA EDUCAÇÃO AO ADOLESCENTE NO PÓS TRANSPLANTE RENAL, Descrição: Trata-se da construção e validação de um game interativo que visa a promoção da saúde do adolescente transplantado renal após a alta hospitalar. Será um material educativo elaborado com base no conhecimento científico e na literatura existente sobre o assunto a partir de definições dos conceitos e cuidados importantes que, se seguidos podem ajudar o paciente na recuperação, proporciona segurança e confiança de forma lúdica e atrativa para os adolescentes. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (1) Graduação: (2) / Mestrado profissional: (3) . , Integrantes: Rita Mônica Borges Studart - Coordenador / Isabela Melo Bonfim - Integrante / Islene Victor Barbosa - Integrante / Isakelly De Oliveira Ramos - Integrante / Marcelo Anderson Cavalcante Monteiro - Integrante / Carolane Pinto Machado - Integrante / SARAH BORGES STUDART - Integrante.
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2017 - 2019
TECNOLOGIA EM APOIO AO CUIDADO À CRIANÇA NO PÓS OPERATÓRIO IMEDIATO DE TRANSPLANTE RENAL, Descrição: Trata-se de construção e validação de um protocolo de cuidados para crianças transplantadas renal direcionado aos profissionais que prestam assistência direta desses pacientes. O projeto será a construção dessa tecnologia como estratégia importante para disseminação de informações por meio de atividades de educação e empoderamento da equipe, visto que elas compilam o conhecimento científico, habilidades e atitudes.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Rita Mônica Borges Studart - Coordenador / ANA CARINE GOERSCH SILVA - Integrante / Larissa Ferreira da Silva - Integrante / Lucas Fernandes de Oliveira - Integrante.
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2017 - 2019
TECNOLOGIA ASSISTENCIAL AO PACIENTE PLEUROSTOMIZADO: PROTOCOLO DE CUIDADOS, Descrição: Pleurostomia apresenta-se como a última opção diante da falha clínica a recursos terapêuticos anteriormente aplicados. Trata-se da confecção de um estoma torácico no local do encistamento pleural, onde se realiza cirurgicamente a drenagem aberta, deixando mais precisamente uma comunicação da cavidade pleural com o meio externo. O projeto se propõe criar um protocolo de orientações e cuidados voltados para o enfermeiro, para que o mesmo siga um padrão de condutas técnico-científico, pois existe divergências na abordagem a estes pacientes. Em decorrência da escassez na literatura sobre o assunto, o estudo mostra relevância pois possibilitará um debate mais amplo sobre a temática cuidados de enfermagem ao paciente com pleurostomia.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Rita Mônica Borges Studart - Coordenador / GEICILANE DE SOUSA SILVA - Integrante / Jacqueline Guabiraba Forte - Integrante / Ana Priscila Costa - Integrante.
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2016 - 2018
ELABORAÇÃO E VALIDAÇÃO DE VÍDEO EDUCATIVO PARA PROMOÇÃO DA SAUDE PÓS-TRANSPLANTE RENAL, Descrição: O desenvolvimento de materiais tecnológicos educacionais além de constituir-se fonte de fácil e rápido acesso a novos conhecimentos, podendo contribuir para uma forma mais participativa e interativa entre os pacientes, familiares e equipe interdisciplinar no transplante renal. Esse recurso tecnológico também pode apoiar o cotidiano do enfermeiro mediante a uniformização dos conhecimentos a serem repassados. A enfermagem tem se envolvido com a produção e busca de artifícios tecnológicos para auxiliar no seu cotidiano profissional, permeando suas atividades assistenciais, administrativas e educacionais. As inovações tecnológicas estão com crescimento cada vez mais acelerado colocando à disposição dos profissionais os mais variados recursos. A construção de um vídeo educativo poderá trazer uma contribuição valiosa para a promoção da saúde dos pacientes transplantados renais ao tratamento pois reforça as orientações orais favorecendo uma maior fixação das informações.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (1) Graduação: (1) / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Rita Mônica Borges Studart - Coordenador / Juliana Maria Costa De Mesquita - Integrante / AGLAUVANIR SOARES BARBOSA - Integrante / LISE MARIA PINHEIRO DE MATTOS BRITO - Integrante.
Prêmios
2019
Menção Honrosa por suas Atividades da Liga Acadêmica em Cuidados Cirúrgicos, UNIFOR.
2017
Reconhecimento pelas Contribuições ao Curso de Enfermagem da Universidade de Fortaleza como Membro do Núcleo Docente Estruturante, Universidade de Fortaleza.
2017
RECONHECIMENTO PELAS CONTRIBUIÇÕES AO CURSSO DE ENFERMAGEM DA UNIVERSIDADE FE FORTALEZA COMO MENBRO DO NÚCLEO DOCENTE ESTRUTURANTE, UNIFOR.
2016
P R Ê M I O MARIA AUGUSTA GOMES PELO TRABALHO APRESENTADO:AVALIAÇÃO CLÍNICA E SOROLÓGICA PARA CMV EM RECEPTORES DE TRANSPLANTE RENAL, Congresso Brasileiro de Especialidades de Enfermagem.
2014
Menção Honrosa das Comunicações Livres, FORMASAU - Lisboa.
2013
PREMIADOS XII ENCONTRO DE PÓS-GRADUAÇÃO, UNIFOR.
2010
CONGRESSO DE ENFERMAGEM: GESTÃO DE FERIDAS CRÔNICAS - UMA ABORDAGEM DE BOAS PRÁTICAS, FORMASSAU - LISBOA.
2009
Melhor trabalho Internacional, II Jornada de la Asociación de Enfermeras de Hospitales de Andulucia., Hospitales de Andulucia.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Universidade de Fortaleza. , Av Washington Soares, 1321, Edson Queiroz, 60811-905 - Fortaleza, CE - Brasil, Telefone: (85) 34773202, URL da Homepage:
Experiência profissional
2016 - Atual
Universidade de FortalezaVínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Convidado, Carga horária: 12
Outras informações:
Docência em pós graduação Mestrado Profissional Tecnologia e Inovação em Enfermagem.
2016 - Atual
Universidade de FortalezaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Outro
Outras informações:
Professora do Mestrado Profissional Tecnologia e Inovação em Enfermagem
2007 - Atual
Universidade de FortalezaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: PROFESSOR ADJUNTO 6, Carga horária: 36
Outras informações:
Disciplinas ministradas
Estagio Supervisionado II
Trabalho de Conclusão de Curso I e II
Biossegurança de Controle de Infecção
Enfermagem em Cuidados Cirúrgicos
Internato Hospitalar
2016 - 2017
Universidade de FortalezaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 36
Outras informações:
Membro do Núcleo Docente Estruturante: NDE do Curso de Graduação em Enfermagem. Professora do Módulo: Internato Hospitalar
Atividades
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02/2018
Extensão universitária , UNIVERSIDADE DE FORTALEZA.,Atividade de extensão realizada, A Liga Acadêmica de Nefrologia (LANEFRO) visa complementar a formação acadêmica na área de nefrologia atuando na prevenção e na promoção da saúde na comunidade por meio de atividades que atendam ao tripé universitário: ensino, pesquisa e extensão..
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09/2016
Ensino, Especialização em Enfermagem em Terapia Intensiva, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Pneumointensivismo, Transplantes na Terapia Intensiva
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08/2016
Pesquisa e desenvolvimento, UNIVERSIDADE DE FORTALEZA.,Linhas de pesquisa
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05/2016
Ensino, Mestrado Profissional Tecnologia e Inovação em Enfermagem, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Tecnologias Inovadoras para o Ensino de Enfermagem, Complexidade do Cuidado no Contexto Hospitalar, Estudo Orientado
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01/2016
Ensino, Enfermagem, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Enfermagem Cuidados Cirúrgicos, Internato Enfermagem Hospitalar, Enfermagem Cuidados Clínicos III
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08/2013
Extensão universitária , UNIVERSIDADE DE FORTALEZA.,Atividade de extensão realizada, A liga desenvolve ações de educação e saúde no contexto cirurgico visando os aspectos relacionados as infecções, segurança do paciente, indicadores de qualidade..
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02/2017 - 12/2017
Direção e administração, UNIVERSIDADE DE FORTALEZA.,Cargo ou função, Membro do Núcleo Docente Estruturante.
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02/2014 - 07/2016
Pesquisa e desenvolvimento, Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão.,Linhas de pesquisa
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08/2007 - 12/2015
Ensino, Enfermagem, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Biossegurança de Controle de Infecção, Enfermagem em Centro Cirúrgico e Centro de Material, Supervisionado II, Trabalho de Conclusão de Curso II
2008 - 2009
Universidade Federal do CearáVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Pesquisadora
2007 - 2008
Universidade Federal do CearáVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Pesquisadora
2006 - 2007
Universidade Federal do CearáVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Pesquisadora, Carga horária: 8
2005 - 2006
Universidade Federal do CearáVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Pesquisadora
2005 - 2006
Universidade Federal do CearáVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Pesquisadora
2004 - 2006
Universidade Federal do CearáVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: professora substituta, Carga horária: 20
Atividades
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07/2004
Pesquisa e desenvolvimento, Centro de Ciências da Saúde.,Linhas de pesquisa
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03/2004 - 07/2006
Ensino, Enfermagem, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Enfermagem no Processo de Cuidar II
2006 - Atual
Universidade Estadual do CearáVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor Convidado, Carga horária: 30
Outras informações:
Professora convidada para ministrar o módulo de transplante renal na especialização em nefrologia.
2006 - 2014
Universidade Estadual do CearáVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora Convidada, Carga horária: 12
Outras informações:
Participa da Equipe Docente do Curso de Especialização em Enfermagem em Nefrologia promovido pelo Centro de Ciências da Saúde e Pró-Reitoria de Pós-Graduação e Pesquisa da Universidade Estadual do Ceará.
2003 - 2003
Universidade Estadual do CearáVínculo: Sem Vínculo, Enquadramento Funcional: Professora/Facilitadora e Coordenadora, Carga horária: 20
2001 - 2001
Universidade Estadual do CearáVínculo: Sem vínculo, Enquadramento Funcional: Supervisão de Estágio, Carga horária: 20
Atividades
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02/2007
Estágios , Universidade Estadual do Ceará.,Estágio realizado, Estágio em Unidade de Transplante Renal.
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03/2006
Estágios , Universidade Estadual do Ceará.,Estágio realizado, Estágio na Unidade de Transplante Renal do Hospital Feral de Fortaleza no pré-operatório, trans-operatório e pós-operatório de transplante renal.
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01/2006
Ensino, Enfermagem em Nefrologia, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Assistência de Enfermagem em Pré/Trrans e Pós Operatório em Transplante Renal
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10/2006 - 07/2009
Ensino, Enfermagem Nefrológica, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Assistência de enfermagem em pré trans e pós-operatório no transplante renal
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01/2007
Estágios , Universidade Estadual do Ceará.,Estágio realizado, Estágio na Unidade de Transplante Renal do Hospital Geral de Fortaleza no pré-operatório, trans-operatório e pós-operatório de transplante renal.
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05/2006 - 08/2006
Estágios , Universidade Estadual do Ceará.,Estágio realizado, Estágio na Unidade de Transplante Renal do Hospital Geral de Fortaleza no pré-operat´rio; trans-operatório e pós-operatório de transplante renal.
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01/2003 - 11/2003
Ensino,,Disciplinas ministradas, Todas as disciplinas para formação do auxiliar de enfermagem
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09/2003 - 10/2003
Estágios , Universidade Estadual do Ceará.,Estágio realizado, Estágio do curso de Técnico de Enfermagem ministrado pela Fundação Universidade Estadual do Ceará - FUNECE, em convênio com o PROFAE/MS.
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08/2001 - 11/2001
Estágios , Universidade Estadual do Ceará.,Estágio realizado, Acompanhamento de alunos do 9º semestre do curso de graduação em enfermagem.
1991 - Atual
Governo do Estado do CearáVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Enfermeira assistencial, Carga horária: 20
Atividades
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01/2002
Serviços técnicos especializados , Secretaria da Saúde do Estado do Ceará, Hospital Geral de Fortaleza.,Serviço realizado, Enfermeira no Setor de Transplante Renal.
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02/1991 - 12/2001
Serviços técnicos especializados , Secretaria da Saúde do Estado do Ceará, Hospital Geral de Fortaleza.,Serviço realizado, Enfermeira de Centro Cirúrgico.
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