Manoel Augusto da Silva Guerreiro

Possui graduação em Licenciatura em Química pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (2009), mestrado em Educação para a Ciência pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (2015) e doutorado em Educação pela Universidade Estadual de Campinas (2021). Pesquisador do Grupo de Estudo e Pesquisa em Ciência e Ensino (gepCE/Unicamp) na linha Ensino e Formação de Professores em Ciência, Tecnologia, Sociedade e Ambiente. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Ensino-Aprendizagem, atuando principalmente nos seguintes temas: química, ensino, jogos digitais, jogos didáticos e game design.

Informações coletadas do Lattes em 22/07/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Educação

2016 - 2021

Universidade Estadual de Campinas
Título: A Aprendizagem mediada pelos jogos digitais: Possibilidades e limitações no Ensino de Química
, Ano de obtenção: 2021. Prof. Dr. Pedro da Cunha Pinto Neto. Palavras-chave: aprendizagem; Educação; Jogos Digitais; Ensino de Química.

Mestrado em Educação Para a Ciência

2013 - 2015

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Título: Os efeitos do Game Design no processo de criação de Jogos Digitais utilizados no Ensino de Química e Ciências - O que devemos considerar ?
, Ano de Obtenção: 2015.Prof. Dr. Wilson Yonezawa.Palavras-chave: Game Design; Jogos; Ensino; Química.Grande área: Ciências Exatas e da Terra

Graduação em Licenciatura em Química

2003 - 2009

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

Formação complementar

2015 - 2015

Extensão universitária em Programa de Ensino de Língua Brasileira de Sinais - LIBRAS - Módulo I. (Carga horária: 45h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2013 - 2013

Extensão universitária em Ludicidade e suas implicações. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2013 - 2013

XIV Reunião Técnica 2013 - Pós Graduação. (Carga horária: 12h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Pouco, Lê Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Ensino e da Aprendizagem/Especialidade: Ensino e Aprendizagem na Sala de Aula.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Química / Subárea: Ensino.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Química.

Participação em eventos

Ensino Médio 2017 - Um ano doloroso - EmPesquisa, Grupo de Estudos e Pesquisas em Políticas Públicas, Educação e Sociedade (GPPES) e Observatório da Educação (UFPR). 2017. (Seminário).

Fóruns Permanentes : Educação e desafios do Magistério - "Jogo e Escola. (im)possibilidades?". 2017. (Outra).

Neurociências e Educação - Fórum de aperfeiçoamento pedagógico do campus litoral norte - FORPAP- UFRGS. 2017. (Outra).

Alunos de baixo desempenho e seus professores: duas pesquisas de doutorado em desenvolvimento na Inglaterra. 2016. (Seminário).

Endoc 2016: Inovação no Ensino. 2016. (Encontro).

SIED:EnPED:2016 (Simpósio Internacional de Educação a Distância e Encontro de Pesquisadores em Educação a Distância) - Etapa Presencialo. 2016. (Simpósio).

SIED:EnPED:2016 (Simpósio Internacional de Educação a Distância e Encontro de Pesquisadores em Educação a Distância) - Etapa Virtual do. 2016. (Simpósio).

XXIV Congresso de Iniciação Científica da UNICAMP (avaliador). 2016. (Congresso).

I Escola de Verão em Informática na Educação (USP/São Carlos). 2015. (Outra).

Curso Web of Science, EndNote e ResearchID.Curso Web of Science, EndNote e ResearchID - Thomson Reuters. 2014. (Outra).

I Encontro Educacional Interdisciplinar - UNESP/FCL.Jogos digitais, Química e Ensino - Um olhar interdisciplinar para o processo de criação de um jogo digital.. 2014. (Encontro).

XII Evento de Educação em Química - "Formação de professores e Políticas Públicas".O processo de criação de jogos digitais utilizados no Ensino de Química e Ciências : O que devemos considerar?. 2014. (Outra).

Curso de extensão temático - Ludicidade e suas implicações nos processos de aprendizagem e desenvolvimento: Quando brincar é aprender ?. 2013. (Oficina).

VII - Ciclo de Seminários - Educação em Perspectiva: Possíveis Olhares. 2013. (Seminário).

XVIII Encontro Ibero-Americano de Educação.Mr. Ratômico - Uma proposta de jogo digital utilizado no ensino de conceitos químicos. 2013. (Encontro).

Congresso de Iniciaçao Cientifica. UTILIZAÇÃO DE GRID COMPUTACIONAL NA DETERMINAÇÃO DE ESTRUTURAS CRISTALINAS : ESTUDO DO FOX GRID. 2009. (Congresso).

VII - EVEQ - Evento de Educação em Química. Game Lúdico de Química para os alunos do ensino médio. 2009. (Congresso).

XXI - CIC - Normalização para citação e referência bibliográfica de documentos impressos e eletrônico.. 2009. (Oficina).

XVII - Congresso de Iniciação Científica. Aluno autor e Apresentador de Trabalhos. 2005. (Congresso).

Produções bibliográficas

  • Zanon, Dulcimeire Aparecida Volante ; GUERREIRO, Manoel Augusto da Silva ; Oliveira, Robson Caldas . Jogo didático Ludo Químico para o ensino de nomenclatura dos compostos orgânicos: projeto, produção, aplicação e avaliação. Ciências & Cognição (UFRJ) , v. 13, p. 72-81, 2008.

  • GUERREIRO, M. A. S. . Construindo um jogo digital educativo de Química: Uma análise doselementos lúdicos e pedagógicos.. In: IV Jornada de Produção Científica e Tecnológica / VII Ciclo de Palestras Tecnológica no Instituto Federal, 2015, São Roque/SP. Construindo um jogo digital educativo de Química: Uma análise doselementos lúdicos e pedagógicos., 2015.

  • GUERREIRO, M. A. S. ; YONEZAWA, W. M.Wilson Massashiro Yonezawa . GAME DESIGN NA PRODUÇÃO DE JOGOS DIGITAIS PARA ENSINO DE QUÍMICA. In: IV SINECT - Simpósio Nacional de Ensino de Ciência e Tecnologia, 2014, Ponta Grossa. GAME DESIGN NA PRODUÇÃO DE JOGOS DIGITAIS PARA ENSINO DE QUÍMICA.

  • GUERREIRO, M. A. S. ; YONEZAWA, W. M.Wilson Massashiro Yonezawa . MR. RATÔMICO - Uma proposta de jogo digital utilizado no ensino de conceitos químicos. In: VIII - Encontro Ibero-americano de Educação, 2013, Araraquara. VIII - Encontro Ibero-americano de Educação, 2013. p. 18-19.

  • GUERREIRO, M. A. S. ; YONEZAWA, W. M.Wilson Massashiro Yonezawa . GAME DESIGN NA PRODUÇÃO DE JOGOS DIGITAIS PARA ENSINO DE QUÍMICA. 2014. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • GUERREIRO, Manoel Augusto da Silva ; YONEZAWA, W. M.Wilson Massashiro Yonezawa . Mr. Ratômico- Uma proposta de jogo digital utilizado no ensino de conceitos químicos. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

GUERREIRO, Manoel Augusto da Silva ; ADORNO, Antonio T. . Assessor Técnico - Revista Eclética Química. 2007.

GUERREIRO, Manoel Augusto da Silva . KemyBoy. 2021.

GUERREIRO, Manoel Augusto da Silva . Mr. Ratômico - Jogo digital educativo de Química. 2014.

GUERREIRO, Manoel Augusto da Silva . Ludo Químico. 2009.

GUERREIRO, Manoel Augusto da Silva ; ADORNO, Antonio T. . Software de Gerenciamento da Revista Eclética Química. 2007.

GUERREIRO, Manoel Augusto da Silva ; Paiva-Santos , Carlos de Oliveira . Labcacc 2 - Portal do Laboratório Computacional de Análises Cristalográficas e Cristalinas. 2007.

GUERREIRO, M. A. S. . Escolas e estudantes desenvolvem games educativos. 2010. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

GUERREIRO, Manoel Augusto da Silva . Entrevista Record News - Educação - Jogo Ludo Químico para Vestibulandos. 2009. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

GUERREIRO, M. A. S. . Aluno da Unesp cria jogo sobre química para vestibulandos. 2009. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

GUERREIRO, M. A. S. . Teste seus conhecimentos: química no tabuleiro virtual. 2009. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

GUERREIRO, M. A. S. . Jogo de Araraquara testa conhecimento em Química. 2009. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

GUERREIRO, Manoel Augusto da Silva . EPTV com Educação - Jogo Ludo Químico para Vestibulandos. 2009. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

GUERREIRO, M. A. S. . Graduando cria jogo para aprendizado de química - Estudantes podem testar seus conhecimentos na área. 2009. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

GUERREIRO, M. A. S. . Mr. Ratômico. 2014; Tema: Ensino de Química e Jogos Digitais. (Site).

GUERREIRO, M. A. S. . Ludo Químico. 2009; Tema: Ensino de Química e Material didático. (Site).

GUERREIRO, M. A. S. . Criando jogos digitais educativos de Química - Possibilidades com o uso do Scratch.. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

GUERREIRO, Manoel Augusto da Silva . Introdução ao Linux / Administração de Rede. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

GUERREIRO, Manoel Augusto da Silva . Jogo Computacional - Ludo Químico. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Jogos Lúdicos).

GUERREIRO, Manoel Augusto da Silva ; Oliveira, Robson Caldas ; Zanon, Dulcimeire Aparecida Volante . Ludo Químico - Nomenclatura de Compostos Orgânicos. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Jogos Lúdicos).

Projetos de pesquisa

  • 2009 - 2010

    Caracterização de polimorfos em produtos farmacêuticos e matérias primas, Descrição: Fármacos podem se cristalizar de diversas formas (polimorfos). Os polimorfos podem apresentar diferenças nas propriedades físicas, químicas e na biodisponibilidade. O polimorfismo decorre das condições empregadas na síntese e purificação da substância, dependendo, por exemplo, do tipo de solvente utilizado e da temperatura da reação. A maioria dos fármacos é administrada na forma sólida (amorfo ou policristalino). As formas policristalinas são facilmente detectadas por difração de raios X e conhecendo a estrutura cristalina é possível a quantificação dos polimorfos nos fármacos através do Método de Rietveld. Neste projeto será estabelecido o procedimento adequado para obtenção dos dados de difração que permitam a quantificação inequívoca dos polimorfos presentes em alguns fármacos atualmente usados na indústria farmacêutica brasileira ou em farmácias de manipulação.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Manoel Augusto da Silva Guerreiro - Integrante / Carlos de Oliveira Paiva-Santos - Coordenador / Selma Gutierrez Antonio - Integrante.

  • 2007 - 2008

    Estudo das Transições de Fase Estáveis e Metaestáveis na liga Cu-10%Al com adições de Ag, Descrição: O cobre é um metal de transição, do grupo 11, período 4 e bloco ?d?, segundo a classificação da tabela periódica proposta pela IUPAC. Ele é encontrado na natureza na forma de praticamente dois isótopos estáveis (Cu-63 e Cu-65), sendo o mais leve encontrado em maior quantidade (cerca de 69%) e outros 25 isótopos não estáveis , na forma de isótopos radioativos. Tem sua aplicação desde a Antigüidade (cerca de 10.000 AC), no fabrico de utensílios e armas. Inicialmente ele era retirado de alguns minerais, como os óxidos malaquita e azurita. O cobre e as ligas à base de cobre possuem uma combinação de propriedades físicas que têm sido utilizadas em uma ampla variedade de aplicações desde a Antigüidade. O cobre, quando não se encontra na forma de ligas, é tão mole e dúctil que é muito difícil de ser usinado; ainda, ele possui uma capacidade quase ilimitada de ser submetido à deformação plástica a frio. Além disso, ele é altamente resistente à corrosão em diversos ambientes, que incluem a atmosfera ambiente, a água do mar e alguns produtos químicos industriais. As propriedades mecânicas e a resistência à corrosão do cobre podem ser aprimoradas pela formação de ligas. A maioria das ligas de cobre não pode ser endurecida, ou ter a sua resistência mecânica melhorada através de procedimentos de tratamento térmico; conseqüentemente, a deformação plástica a frio e a formação de ligas por solução sólida devem ser utilizadas para melhorar essas propriedades mecânicas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Manoel Augusto da Silva Guerreiro - Integrante / Adorno - Coordenador / Prof. Dr. Mário Cilense - Integrante.

  • 2004 - 2006

    Caracterização de Materiais Por Técnicas de Difração de Raios X, Descrição: Este projeto visa tanto a preparação e caracterização de materiais policristalinos de interesse tecnológico quanto a formação de pessoal em caracterização estrutural e nanoestrutural (com difração de raios X). Nesse sentido (i) serão preparados materiais via ativação mecânica e rotas químicas (envolvendo quatro alunos de doutorado e um aluno de iniciação científica que passará a aluno de mestrado em março de 2004), e (ii) serão caracterizados materiais tipo espinélios preparados pelo grupo de Lucianna Gama, da Universidade Federal de Campina Gande (Paraíba) (envolvendo 1 aluno de doutorado, 1 aluno de mestrado que passará a doutorado em março de 2004, e uma alna de iniciação científica que passará a aluna de mestrado em março de 2004). Os materiais a serem preparados são ferroelétricos de estrutura perovskita (PbZrxTi1-xO3 dopados com W, Li e Ca; PbxCa1-xTiO3, BaxCa1-xTiO3, e BaxSr1-xTiO3), ferromagnéticos de estrutura tipo perovskita (manganitas de lantânio e estrôncio), ferromagnéticos de estrutura tipo espinélio (contendo Cr, Mn, Fe, Ni, Cu, Zn, Li). As caracterizações serão realizadas com o método de Rietveld com dados de difração de raios X obtidos com radiação de anôdo de cobre e/ou radiação proveniente de luz síncrotron. Com a luz síncrotron, serão realizadas medições em energias que permitam um contraste entre os átomos, para distingüi-los na estrutura cristalina. Os resusltados sobtidos serão correlacionados com as propriedades elétricas ou magnéticas dos materiais.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Manoel Augusto da Silva Guerreiro - Integrante / Carlos de Oliveira Paiva-Santos - Coordenador / Selma Gutierrez Antonio - Integrante.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação. , Avenida Bertrand Russell, 801, Cidade Universitária, 13083865 - Campinas, SP - Brasil, Telefone: (19) 35215552, URL da Homepage:

Experiência profissional

2021 - 2024

Escola Estadual Cônego Paulo de Nadal

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Química e Matemática, Carga horária: 40

2003 - 2003

Instituto de Química de Araraquara

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Proenq - Programa de Ensino de Química, Carga horária: 8

Outras informações:
Bolsista BEU para desenvolver trabalhos na area de educação e informática. Trabalhar e gerenciar o ambiente de ensino à distäncia - Aulanet. Apoio aos professores e alunos que utilizam a plataforma Aulanet.

Atividades

  • 01/2005 - 08/2006

    Extensão universitária , CNPq.,Atividade de extensão realizada, Bolsa CNPq - Estudos cristalográficos e Método de Rietveld.

  • 11/2003 - 09/2004

    Estágios , Pedagogia Cidadã, Instituto de Quimica.,Estágio realizado, Estagio realizado na area de computacao envolvendo o programa de ensino.

  • 04/2003 - 10/2003

    Estágios , Proenq, Instituto de Química.,Estágio realizado, Estagio realizado na area de informatica no Progama de Ensino de Quimica.

2011 - 2011

Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - SP

Vínculo: Professor Temporário, Enquadramento Funcional: Professor

Outras informações:
Professor na disciplina de redes (Curso de TI/Linux)

2024 - 2024

Instituto de Educação Rio Branco, I.E. Rio Branco

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Matemática, Carga horária: 40