Cláudia Regina Giaretta

Possui graduação em Pedagogia pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (2004) e Mestrado em Educação pela Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (2025). Atualmente é formadora municipal - Secretaria de Estado de Educação e formação de professores - Secretaria Municipal de Educação - Campo Grande/MS. Tem experiência na área de Educação, com ênfase Processos Formativos, atuando principalmente nos seguintes temas: educação escolar, formação de professores, assessoramento pedagógico e práxis educativa.

Informações coletadas do Lattes em 20/10/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Educação

2023 - 2025

Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
Título: A Discussão a respeito da Conhecimento Popular e Conhecimentos Elaborados na educação escolar: Uma abordagem a partir da Pedagogia Histórico-Crítica., Ano de Obtenção: 2025
Rafael Rossi.Palavras-chave: Educação Escolar; Conhecimento Popular; Conhecimento Elaborado; Pedagogia Histórico-crítica.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.

Especialização em MBA em Coaching

2018 - 2019

Centro Universitário Leonardo da Vinci
Título: COACHING COMO FERRAMENTA PARA OBTENÇÃO DE RESULTADOS EM PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO NAS SÉRIES INICIAIS
Orientador: Geni Maria Pessatto da Silva

Especialização em Gestão Escolar e Coordenação Pedagógica

2012 - 2013

Faculdade do Grupo UNIASSELVI
Título: Contextualização Curricular na Prática dos Professores Alfabetizadores
Orientador: Perpétua Aparecida Albuquerque Dutra

Especialização em Leitura e Escrita: Ênfase na alfabetização

2008 - 2009

Funlec
Título: Processos de Aquisição da Leitura e da Escrita: Entraves e Perspectivas
Orientador: Márcia Vanderley de Souza Esbrana

Graduação em Pedagogia

1999 - 2004

Universidade do Estado do Rio de Janeiro
Título: Gestão Escolar no Enfino Fundamental de 1ª a 4ª série
Orientador: Elma Correa

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Currículo/Especialidade: Teoria Geral de Planejamento e Desenvolvimento Curricular.

Participação em eventos

10º Congresso Nacional de Educação. A Importância dos Conhecimentos Elaborados na Educação Escolar: Uma Abordagem a Partir aa Pedagogia Histórico-Crítica. 2024. (Congresso).

Seminário de Pedagogia da Região Sul.Formação de Professores: Implicações Sobre os Saberes Docentes. 2024. (Seminário).

Produções bibliográficas

  • GIARETTA, Claudia Regina. . Práticas Educativas e Processos Formativos: Perspectivas Histórico-Culturais e Críticas. Revista GESTO-Debate , v. 24, p. 364-379, 2024.

  • GIARETTA, Claudia Regina. . Professores: A Formação em Debate. 1. ed. Campo Grande - MS: Télos Educativa, 2024. v. 1. 78p .

  • GIARETTA, Claudia Regina. . A Importância dos Conhecimentos Elaborados na Educação Escolar: Uma Abordagem a Partir aa Pedagogia Histórico-Crítica. In: Congresso Nacional de Educação, 2024, Fortaleza - CE. Congresso Nacional de Educação. Campina Grande - PB: Editora Realize, 2024. v. 10. p. 1-12.

  • GIARETTA, Claudia Regina. . Formação de Professores: Implicações Sobre os Saberes Docentes. In: Seminário de Pedagogia da Região Sul, 2024, Foz do Iguaçu-PR. Seminário de Pedagogia da Região Sul. Francisco Beltrão - PR: UNIOESTE, 2024. v. 1. p. 1-6.

  • GIARETTA, Claudia Regina. . Formação de Professores: Implicações sobre os Saberes Docentes. 2024. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • GIARETTA, Claudia Regina. . A Importância dos Conhecimentos Elaborados na Educação Escolar: Uma Abordagem a Partir aa Pedagogia Histórico-Crítica. 2024. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • GIARETTA, Claudia Regina. . Produção e Quadrinhos com o uso da WEB 2.0. Campo Grande: Secretaria Municipal de Educação, 2012 (Ambiente Virtual de Aprendizagem).

  • GIARETTA, Claudia Regina. . RECUPERAÇÃO PARALELA EM SALA DE AULA. 2013. .

Histórico profissional

Experiência profissional

2023 - Atual

Universidade Federal de Mato Grosso do Sul

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2023 - Atual

SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO - CAMPO GRANDE/MS

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Formação de Professores, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2024 - Atual

Secretaria de Estado de Educação

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Formador Municipal, Carga horária: 20

Outras informações:
Formadora Municipal do Programa Compromisso Nacional Criança Alfabetizada e MS- Alfabetiza. Atuando na formação de professores dos anos iniciais do ensino fundamental.

2008 - 2012

Escola Municipal Profª Iracema de Souza Mendonça

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora das Séries Iniciais, Carga horária: 40

Outras informações:
Trabalho desenvolvido com turmas de 2º, 3º e 4º anos. Em 2011 assumindo a função de coordenadora pedagógica na unidade de ensino,

2013 - 2016

Escola Municipal Arassuay Gomes de Castro

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenadora Pedagógica, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Atuação na coordenação pedagógica da Educação Infantil ao 5º ano do Ensino Fundamental.

2017 - Atual

Escola Municipal Cel. Antonino

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Diretora Adjunta, Carga horária: 40