Maira Bento de Sousa

Graduada em Desenho Industrial pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2014), com pós-graduação lato sensu em Gestão e Gerenciamento de Projetos pela UFRJ. Possui experiência na área de Desenho Industrial, com ênfase em Design de Produto, atuando principalmente nos temas design emocional, design sustentável e responsabilidade socioambiental.Atualmente, encontra-se em formação acadêmica na área de Nutrição, cursando graduação em Nutrição pela Universidade Federal Fluminense, iniciada em 2020, com previsão de conclusão em dezembro de 2025, com interesse e atuação voltados à nutrição materno-infantil, com ênfase no aleitamento materno.

Informações coletadas do Lattes em 16/12/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em Gestão e Gerenciamento de Projetos

2014 - 2015

Universidade Federal do Rio de Janeiro
Título: INTERLIGAÇÃO DO GERENCIAMENTO DE RECURSOS HUMANOS E AS HABILIDADES GERENCIAIS EM PROJETOS.
Orientador: José Nilton de Sousa

Especialização interrompida em 2012 em Processamento de Plástico e Borrachas

2012 - Atual

Instituto de Macromoléculas Professora. Eloisa Mano - UFRJ
Ano de interrupção: 2012

Graduação em Nutrição

2020 - 2025

Universidade Federal Fluminense
Título: FATORES ASSOCIADOS A MARCADORES DE CONSUMO ALIMENTAR EM GESTANTES
Orientador: Daniele Mendonça Ferreira e Enilce de Oliveira Fonseca Sall

Graduação em Desenho Industrial

2008 - 2014

Universidade Federal do Rio de Janeiro
Título: Volpi -Escrivaninha multifuncional.
Orientador: Ana Karla Freire
com

Ensino Médio (2º grau)

2005 - 2007

Colegio Salesiano Santa Rosa

Formação complementar

2025 - 2025

Manejo Nutricional do Recém-Nascido Pré-Termo,. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.

2025 - 2025

Curso Teórico de Manejo do Aleitamento Materno,. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.

2021 - 2021

Boas práticas nos serviços de alimentação. (Carga horária: 20h). , ESCOLA SUPERIOR DE EMPREENDEDORISMO SEBRAE-SP, ESE SEBRAE-SP, Brasil.

2021 - 2021

ATITUDE EMPREENDEDORA, DESIGN THINKING E MODELAGEM DE NEGÓCIOS. (Carga horária: 72h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, PUC-Rio, Brasil.

2020 - 2021

Programa de Germinação de Empresas. , Instituto Gênesis PUC-RIO, INSTITUTO GÊNESI, Brasil.

2013 - 2013

SolidWorks 2013 Essential Parts & Assemblies. (Carga horária: 40h). , Mechworks Tecnologia, MECHWORKS, Brasil.

2011 - 2011

Usabilidae e Desenvolvimento de Interfaces. (Carga horária: 24h). , Instituto Infnet do Rio de Janeiro, INFNET, Brasil.

2001 - 2011

HTML Completo. (Carga horária: 16h). , Instituto Infnet do Rio de Janeiro, INFNET, Brasil.

2010 - 2010

Design de Embalagens. (Carga horária: 16h). , Universidade Estácio de Sá, UNESA, Brasil.

2009 - 2009

Workshop de BIomateriais e sustentabilidade. (Carga horária: 48h). , Escola Superior de Desenho Industrial, ESDI, Brasil.

2009 - 2009

Workshop de cartazes. , Caixa cultural, CAIXA, Brasil.

2006 - 2006

Básico de Produção de Moda. (Carga horária: 20h). , Senac Niterói, SENAC, Brasil.

2000 - 2006

Pintura. , Ateliêr Jane Iunes, ATELIÊRJANEIUNES, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Francês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Nutrição / Subárea: Nutrição.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Administração / Subárea: Empreendedorismo.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Administração / Subárea: Desenho de Produto.

Participação em eventos

6º congresso de extensão da UFRJ. Pegada nas escolas. 2009. (Congresso).

XXXI JornadaGuilio Massarani de Iniciação cientifica,artistivca e cultural UFRJ. Resultados do metodo de co-designing numa das escolas de implementação do projeto pegada nas ecolas. 2009. (Congresso).

Mostra Profissional.estudantes do ensino médio e fundamental. 2008. (Seminário).

Orientou

Ana Karla Freire

Escrivaninha Cobogó - Aplicação de métodos de design emocional no desenvolvimento de mobiliários; Início: 2013; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Desenho Industrial) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; (Orientador);

Produções bibliográficas

MONTEIRO, B. G. ; SOUSA, M. B. ; ERTHAL, A. M. ; MONTEIRO, J. K. R. . Pegada nas escolas. In: 6º congresso de extensão da UFRJ, 2009, Ufrj. 6º congresso de extensão da UFRJ. Rio de Janeiro: UFRJ- pro reitoria de extensão, 2009.
SOUSA, M. B. ; ALMEIDA, B. M. ; ERTHAL, A. M. . Metodo de co-designing numa das ecolas de implementação do projeto pegada nas ecolas. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Projetos de pesquisa

2008 - 2009

Projeto Pegada nas Escolas, Descrição: O projeto Pegada nas Escolas é uma ação transdisciplinar de educação não-formal dirigido aos estudantes do 6° ao 9º ano de escolas públicas do Estado do Rio de Janeiro e tem como principal objetivo colocar o estudante numa posição participativa com a criação de soluções para melhorar o seu dia-a-dia. Para isso, sua experiência é valorizada, potencializando seu conhecimento sobre seu contexto de vida e comprometendo-o com a proposta de soluções para sua transformação.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Maira Bento de Sousa - Integrante / Beany Guimarães Monteiro - Coordenador.

Histórico profissional

Experiência profissional

2012 - 2013

Arplam Plásticos LTDA

Vínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Desenvolvimento de Produtos, Carga horária: 40

Outras informações:
Estágio em desenvolvimento de produto e prototipagem Arplam Plásticos Ltda. Fábrica de material de merchandising para PDV. Desenvolvimento de projetos próprios e externos: Criação, orçamento, detalhamentos técnicos, criação de arte e fechamento de arquivo. Gestão dos projetos e protótipos, distribuição das atividades e organização dos cronogramas. Principais materiais utilizados: plásticos (PS, ABS, PP, PET, PETG, PVC, Acrílico, vinil), madeira (MDF, OSB, pinus), metal (arames de BTC, chapas e tubos de ferro e alumínio) e papelão. Processos de fabricação: Injeção, vacuumforming, extrusão, router, dobra a calor, solda ultrasônica, guilhotina, prensa, faca industrial, marcenaria, serralheria, solda MIG, ponteadeira, viradeira, pintura eletrostática, silk screen.

2011 - 2012

PETROBRAS

Vínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Estágio Desenho Industrial, Carga horária: 30

Outras informações:
Estágio Petrobrás/ Design Industrial Desenvolvimento de solução e projetos gráficos para a formulação de cursos da UNiversidade Petrobrás.

2008 - 2009

Universidade Federal do Rio de Janeiro

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de Projeto, Carga horária: 30

Outras informações:
Projeto Pegada nas Escolas Descrição: O projeto Pegada nas Escolas é uma ação transdisciplinar de educação não-formal dirigido aos estudantes do 6° ao 9º ano de escolas públicas do Estado do Rio de Janeiro e tem como principal objetivo colocar o estudante numa posição participativa com a criação de soluções para melhora r o seu dia-a-dia. Para isso, sua experiência é valorizada, potencializando seu conhecimento sobre seu contexto de vida e comprometendo-o com a proposta de soluções para sua transformação. Prof: Beany Guimarães Monteiro (Orientadora)

2013 - 2015

MBA Cultural

Vínculo: Prestador de Serviço, Enquadramento Funcional: Designer de Produto Jr., Carga horária: 40

Outras informações:
MBA Cultural, empresa de design de exposição cuja missão é: Construir interfaces de comunicação direta entre a ciência e o público, facilitando a compreensão de conteúdos multidisciplinares. A partir de temas diversos ? do micro ao macro ? conceitos científicos são transformados em plataformas interativas e imersivas, atraindo a atenção do visitante, provocando a curiosidade e despertando vocações. A arte, a ciência e a tecnologia se unem para criar um instrumento poderoso de inclusão: exposições para espaços e museus dedicados à divulgação científica.

2020 - 2021

Viva Natural

Vínculo: Empreendedor, Enquadramento Funcional: Criador & CEO, Carga horária: 15