Martha Célia Vilaça Goyatá

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicanálise.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Ciência Política / Subárea: Políticas Públicas de Inclusão.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Atendimento Educacional Especializado.

DINIZ, M. ; RAHME, M. ; PEREIRA, M. ; GOYATÁ, M. C. V. . 13 Colóquio Internacional do LEPSI. 2019. (Outro).

GOYATÁ, M. C. V. . 32ª Semana Científica do Curso de Pedagogia da FAE/CBH/UFMG. 2017. (Outro).

GOYATÁ, M. C. V. . Curso de Analogias, Metáforas e Modelos em Sala de Aula. 2012. (Outro).

GOYATÁ, M. C. V. . Oficina de trabalhos da SMSA E HOB: ?Programa de Atenção Domiciliar?. 2003. (Outro).

GOYATÁ, M. C. V. . IX Encontro Brasileiro do Campo Freudiano. 1999. (Outro).

GOYATÁ, M. C. V. . Jornada de Psicanálise do Curso de Psicologia - Faculdade de Psicologia/Faculdade FUMEC. 1992. (Outro).

IV Simpósio de Psicanálise e Educação de Minas Gerais.Núcleo de Acolhimento Estdantil: a experiência de um grupo de estudantes no contexto de um fesyival de Funk. 2024. (Simpósio).

13º Colóquio Internacional do LEPSI hoje.Psicanálise, Inclusão, diferença e diversidade. 2019. (Outra).

Políticas Inclusivas no Quebec: entre o reconhecimento e a ocultação das marcas da diversidade. 2019. (Outra).

I4º Evento de Formação do LEPSI: o que pode uma Educação dita inclusiva?. 2018. (Outra).

I Encontro Corpos Mistos/II Congresso Autismo, Dança e Educação. 2018. (Encontro).

III Colóquio Internacional do Observatório da Criança e do adolescente: a violência nos desfiladeiros da linguagem - o adolescente e a escola. 2018. (Outra).

19º Seminário de Pesquisa e Extensão da Universidade Estadual de Minas Gerais.A aprendizagem dos alunos com Necessidades Educacionais Especiais: o uso do brinquedo, do desenho e dos livros. 2017. (Seminário).

32ª Semana Científica do Curso de Pedagogia da FAE/CBH/UFMG.Examinadora de Trabalhos de Conclusão de Curso. 2017. (Outra).

I Congresso Nacoional de Educação Especial e Inclusão. A criança e a diferença: uma aproximação entre o Atendimento Educacional Especializado e a Escola comum. 2017. (Congresso).

Sábado temático: Ensino, pesquisa e extensão.A aprendizagem das crianças com Necessidades Educacionais Especiais: o mundo dos animais. 2017. (Outra).

Entre tratar e educar as crianças excepcionais: Helena Antipoff. 2016. (Outra).

Entre tratar e educar as crianças excepcionais: Helena Antipoff e a psicologia na sociedade Pestalozzi de MG. 2016. (Outra).

Entre Tratar e Educar as crianças excepcionais : Helena Antipoff e a Psicologia na Sociedade Pestalozzi de MG. 2016. (Outra).

XI Colóquio internacional do LEPSI - Os sintomas na Educação de hoje:. O manejo dos livrosa: impasses frente ao Saber no contexto da inclusão escolar. 2016. (Congresso).

XIX Jornada da Escola Brasileira de Psicanálise-seção Minas Gerais. 2015. (Outra).

XIX Jornada da Escola Brasileira de Psicanálise - Seção Minas Gerias. 2015. (Outra).

X Colóquio Internacional do LEPSI - Crianças Públicas Adultos Privados.A complexidade da aprendizagem na produção do desenho e da narrativa. 2014. (Outra).

II Encontro Preparatório do ll Simpósio Internacional de Psicanálise e Educação de Minas Gerais.O Chiste na produção do desenho e da história: o contexto da sala de recursos. 2013. (Encontro).

IX Congreso Internacional sobre Investigación en Didáctica de las Ciencias. O uso dos modelos na Educação: Contribuições para o estudo da sexualidade. 2013. (Congresso).

X Colóquio sobre Questões Curriculares & Vl Colóquio Luso Brasileiro de Currículo. As teorias curriculares e a inclusão escolar. 2012. (Congresso).

Do brincar do bebê ao brincar da criança: um estudo sobre o processo de simbolização da criança autista. 2011. (Outra).

Seminário Saúde mental marcos conceituais e campos de prática. 2010. (Seminário).

VII Colóquio Nacional de Pesquisa em Educação.A criança e a diferença no processo de inclusão: entre a escola especial e a escola comum. 2010. (Outra).

1º Seminário do mestrado em educação Uemg. 2009. (Seminário).

32º Reunião Anual da Associação de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação - ANPEd. 2009. (Outra).

A Escala de empenhamento da riança: um instrumento de pesquisa no cotidiano escolar. 2009. (Outra).

Seminário Acadêmico Labepeh-Prodoc. 2009. (Seminário).

Seminário Educação Infantil Inclusiva. 2009. (Seminário).

Sociedade cultura e educação; novas regulações?. 2009. (Outra).

XXVII Encontro Anual Helena Antipoff. 2009. (Encontro).

1º Congresso Brasileiro de Atenção Domiciliar - 1º COBRAD. O Programa de Atenção Domiciliar de DST/AIDS de BH - uma integração entre cuidador, equipes de saúde e rede de atenção básica. 2007. (Congresso).

2º Seminário de Melhores Práticas em Gestão Educacional. 2007. (Seminário).

II Conferência Municipal de Saúde do Trabalhador. 2005. (Outra).

VII Congresso Brasileiro de medicina de Família e Comunidade. 2005. (Congresso).

6º Simpósio Brasileiro de Assistência Domiciliar - SIBRAD.A Integração da Assistência Domiciliária na Rede de Atenção à Saúde. 2003. (Simpósio).

X Congresso Mineiro de Psiquiatra e V Seminário de Ensino em psiquiatria. 2002. (Congresso).

FORUM VIOLENCIA EM DEBATE. 2001. (Outra).

Violência em Debate.Educação para a Saúde: limites e possibilidades - apesar da Violência. 2001. (Encontro).

IV Conferência Estadual de Saúde de Minas Gerais. 2000. (Outra).

III Semana da Psicologia.Como nascem os anjos - Cinema comentado. 1999. (Outra).

IX CONGRESSO MINEIRO DE PSIQUIATRIA. 1999. (Congresso).

IX ENCONTRO BRASILEIRO. DO CAMPO FREUDIANO. 1999. (Encontro).

Semana Nacional do Excepcional.Desafios Sociais - Inclusão, Apoio e Possibilidades. 1999. (Outra).

III Encontro de Ex presidentes e psiquiatras da FHEMIG. 1998. (Encontro).

I Congresso Brasileiro de Direito de Família. 1997. (Congresso).

Jornada de Cartéis.O analista e a interpretação. 1995. (Outra).

V Encontro Brasileiro do Campo Freudiano. 1995. (Encontro).

II Jornada de Supervisão em Psicanálise da FCH-FUMEC.A demanda supõe o Outro. 1994. (Outra).

Forum Iniciativa Escola - Rio. 1993. (Outra).

IV Encontro Brasileiro do Campo Freudiano.Sobre a entrada em análise - Na clínica da criança. 1993. (Encontro).

X Jornada de Trabalhos do Simpósio do Campo Freudiano.Discurso e Entrevista Preliminar - suas implicações na psicanálise com a criança. 1991. (Outra).

VII Jornada Do Simpósio do Campo Freudiano.Criança, Gozo e Desejo. 1989. (Outra).

VII SEMANA DA PSICANÁLISE. 1985. (Outra).

ENCONTRO LATINOAMERICANO SOBRE A CRIANÇA MALTRATADA E NEGLIGENCIADA. 1982. (Encontro).

II Encontro de Psicólogos da 4ª Região (MG/ES). 1982. (Encontro).

TEIXEIRA, R. C.;GOYATÁ, M. C. V.. A origem cultural e a importância biológica dos alimentos. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Ciências) - Universidade Federal de Minas Gerais.

GOYATÁ, M. C. V.; SA, M. A.. Políticas de educação inclusiva no município de Belo Horizonte. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação - Campus Belo Horizonte -Universidade do Estado de MG.

GOYATÁ, M. C. V.. Formação de professores na perspectiva da educação inclusiva. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de educação/uemg.

GOYATÁ, M. C. V.. .A inclusão dos deficientes visuais nas escolas regulares. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de educação/uemg.

GOYATÁ, M. C. V.. O papel do Professor no combate ao Bullying na Educação inclusiva. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de educação/uemg.

GOYATÁ, M. C. V.. A importância o lúdico na Educação Física no ensino infantil. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de educação/uemg.

GOYATÁ, M. C. V.. santos; Cristiana G. Silva; Maria F. Costa.Brincar, Brinquedos e brincadeiras: presença da educação física no fazer das crianças. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Especialização em Ensino de Ciências) - Universidade Federal de Minas Gerais.

GOYATÁ, M. C. V.. As Contribuições da Psicopedagogia à Educação e o Papel do Psicopedagogo. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação - Campus Belo Horizonte -Universidade do Estado de MG.

Autismo; Um ser em evolução; Início: 2017; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicopedagogia) - Universidade FUMEC; (Orientador);

Família e Escola; Início: 2017; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicopedagogia) - Universidade FUMEC; (Orientador);

A inclusão dos deficientes visuais nas escolas regulares; Início: 2017; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação - Campus Belo Horizonte -Universidade do Estado de MG; (Orientador);

Formação de professores e Necessidades Educacionais Especiais; Início: 2017; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação - Campus Belo Horizonte -Universidade do Estado de MG; (Orientador);

A criança com Paralisia Cerebral e o processo de alfabetização; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicopedagogia) - Universidade FUMEC; Orientador: Martha Célia Vilaça Goyatá;

Musicalização e autismo; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicopedagogia) - Universidade FUMEC; Orientador: Martha Célia Vilaça Goyatá;

A importância do lúdico no processo de aprendizagem; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicopedagogia) - Universidade FUMEC; Orientador: Martha Célia Vilaça Goyatá;

Atendimento Educacional Especializado em Escolas comuns; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicopedagogia) - Universidade FUMEC; Orientador: Martha Célia Vilaça Goyatá;

Educação inclusiva e Atendimento Educacional Especializado; um novo desafio no âmbito do Colégio Militar de Belo Horizonte; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicopedagogia) - Universidade FUMEC; Orientador: Martha Célia Vilaça Goyatá;

A inclusão escolar de pessoas com Necessidades Educacionais auditivas; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicopedagogia) - Universidade FUMEC; Orientador: Martha Célia Vilaça Goyatá;

Transtornos de Déficit de Atençãoe Hiperatividade: estratégias para o docente trabalhar em sala de aula; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicopedagogia) - Universidade FUMEC; Orientador: Martha Célia Vilaça Goyatá;

A criança autista na Escola comum; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicopedagogia) - Universidade FUMEC; Orientador: Martha Célia Vilaça Goyatá;

Autismo:possíveis intervenções psicopedagógicas; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicopedagogia) - Universidade FUMEC; Orientador: Martha Célia Vilaça Goyatá;

A importância do lúdico na Educação Infantil para o desenvolvimento das crianças surdas; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicopedagogia) - Universidade FUMEC; Orientador: Martha Célia Vilaça Goyatá;

As contribuições da psicopedagogia à educação e o papel do psicopedagogo; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pedagogia) - Universidade do Estado de Mias Gerais; Orientador: Martha Célia Vilaça Goyatá;

O brincar e as contribuições da psicopedagogia com crianças portadoras de Paralisia cerebral; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicopedagogia) - Universidade FUMEC; Orientador: Martha Célia Vilaça Goyatá;

As contribuições da Psicopedagogia junto à Terceira Idade; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicopedagogia) - Universidade FUMEC; Orientador: Martha Célia Vilaça Goyatá;

Contribuições do ABA para o desenvolvimento do sujeito autista; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicopedagogia) - Universidade FUMEC; Orientador: Martha Célia Vilaça Goyatá;

O autismo e o laço social; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicopedagogia) - Universidade FUMEC; Orientador: Martha Célia Vilaça Goyatá;

O processo de aprendizagem da lingua portuguesa da pessoa surda; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicopedagogia) - Universidade FUMEC; Orientador: Martha Célia Vilaça Goyatá;

Influência da motivação no processo de ensino aprendizagem; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicopedagogia) - Universidade FUMEC; Orientador: Martha Célia Vilaça Goyatá;

A inclusão da criança autista na escola comum: atividades pedagógicas possíveis; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicopedagogia) - Universidade FUMEC; Orientador: Martha Célia Vilaça Goyatá;

Estratégias pedagógicas no processo de aprendizagem da criança com Síndrome de Down; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicopedagogia) - Universidade FUMEC; Orientador: Martha Célia Vilaça Goyatá;

Autismo e escolarização: a inclusão de crianças com autismo da rede comum de ensino; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicopedagogia) - Universidade FUMEC; Orientador: Martha Célia Vilaça Goyatá;

Desenvolvimento cognitivo de crianças com Síndrome de Down: contribuições da Psicopedagogia; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicopedagogia) - Universidade FUMEC; Orientador: Martha Célia Vilaça Goyatá;

Contribuições da psicopedagogia nos processos de inclusão escolar de alunos com necessidades educacionais especiais; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicopedagogia) - Universidade FUMEC; Orientador: Martha Célia Vilaça Goyatá;

A inclusão de crianças denominadas autistas na rede comum de ensino; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicopedagogia) - Universidade FUMEC; Orientador: Martha Célia Vilaça Goyatá;

Um novo olhar sobre a inclusão de alunos com necessidades especiais; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicopedagogia) - Universidade FUMEC; Orientador: Martha Célia Vilaça Goyatá;

Algumas singularidades no processo de linguagem do sujeito autista; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicopedagogia) - Universidade FUMEC; Orientador: Martha Célia Vilaça Goyatá;

Dificuldades encontradas na inclusão de crianças especiais em algumas escolas da rede privada; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicopedagogia) - Universidade FUMEC; Orientador: Martha Célia Vilaça Goyatá;

Uma aproximação entre Psicopedagogia,Trabalho Colaborativo e Inclusão escolar; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicopedagogia) - Universidade FUMEC; Orientador: Martha Célia Vilaça Goyatá;

A atuação do Psicopedagogo na Sala de Apoio: reflexões sobre o ato de aprender; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicopedagogia) - Universidade FUMEC; Orientador: Martha Célia Vilaça Goyatá;

O Transtorno de deficit de atenção e hiperatividadewe (TDAH); 2016; Orientação de outra natureza; (Pós graduação em Psicopedagogia) - Universidade FUMEC; Orientador: Martha Célia Vilaça Goyatá;

Bethânia Aparecida Figueiredo Ramos; 2016; Orientação de outra natureza; (Pós graduação em Psicopedagogia) - Universidade FUMEC; Orientador: Martha Célia Vilaça Goyatá;

Edna Aparecida de Souza Matos; 2016; Orientação de outra natureza; (Pós graduação em Psicopedagogia) - Universidade FUMEC; Orientador: Martha Célia Vilaça Goyatá;

Os recursos digitais como ferramenta no processo de aprendizagem da criança autista; 2016; Orientação de outra natureza; (Pós graduação em Psicopedagogia) - Universidade FUMEC; Orientador: Martha Célia Vilaça Goyatá;

A criança autista na escola comun; 2016; Orientação de outra natureza; (Pós graduação em Psicopedagogia) - Universidade FUMEC; Orientador: Martha Célia Vilaça Goyatá;

GOYATÁ, M. C. V. . Programa de Atenção Domiciliar (PAD). 2000.

CASTILHO, P. ; UENO, M. ; DINIZ, M. ; GOYATÁ, M. C. V. . Entrevista com Cristina Kupfer - USP. 2019. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

GOYATÁ, M. C. V. . Cuidador infantil. 2024. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

GOYATÁ, M. C. V. ; TEIXEIRA, R. C. . Pensar a deficiência na perspectiva da inclusão. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

GOYATÁ, M. C. V. . Quem conta uma história expressa uma vitória. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

GOYATÁ, M. C. V. . Psicanálise, mal-estar docente e formação. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

GOYATÁ, M. C. V. ; TEIXEIRA, R. C. . Quem conta uma história expressa sua vitória: os alunos em situação de inclusão escolar e a construção do conhecimento por meio da literatura. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

GOYATÁ, M. C. V. . Educação especial e Inclusiva na perspectiva histórico-social brasileira. 2018. .

DIAS, V. C. ; BARBOSA, V. M. A. C. ; GOYATÁ, M. C. V. ; ITUASSU, L. . Práticas Escolares Inclusivas e Gestão das Diferenças. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

GOYATÁ, M. C. V. . Analogias e Metáforas na Educação Inclusiva. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

GOYATÁ, M. C. V. . Confecção do livro- O mundo dos animais. 2012. (Elaboração de Documento).

GOYATÁ, M. C. V. . Programa de Atenção domiciliar -PAD/ Secretaria de saúde da Prefeitura de Belo Horizonte. 2005. (Fluxograma).

GOYATÁ, M. C. V. ; RAJAO, M. C. S. ; e outros . Resposta à consulta pública nº 81, de 10/10/2003 da ANVISA. 2003. (Elaboração de Documento).

GOYATÁ, M. C. V. ; RAJAO, M. C. S. . Organização da assistência: Programa de Atenção Domiciliar (PAD) junto às unidades básicas de saúde (UBS) - Equipes do Programa de Saúde da Família do Programa de Saúde da Família (PSF). 2003. (Fluxograma).

GOYATÁ, M. C. V. . O Perfil Psicológico do Gerente Esportivo. 1999. (Curso de curta duração ministrado/Outra).