Maria Betânia da Silva Dantas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Política, Planejamento e Avaliação Educacional.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

VIII Fórum Brasiieiro de Educação ambiental.Aplicabilidade da educação ambiental em escolas públicas na cidade do Rio Tinto- PB. 2014. (Outra).

II Seminário de Educação a Distância da UFSJ: inclusão e tecnologia. 2013. (Outra).

II Seminário de Educação à Distância da UFSJ: inclusão e tecnologia.Implantação do Curso de Letras Virtual no IFPB: os desafios da institucionalização. 2013. (Seminário).

VIII Fórum brasileiro de educação ambiental. 2013. (Outra).

Seminário Internacional da Educação à Distância.Formação Continuada: contribuições do Curso de Especialização em Língua Portuguesa e matemática numa perspectiva transdisciplinar. 2012. (Seminário).

IV COLÓQUIO INTERNACIONAL DE POLÍTICAS E PRÁTICAS CURRICULARES.Orientações Curriculares: um diálogo que se constrói no cenário Norte Riograndense. 2009. (Outra).

II Encontro Científico de Educadores do RN.PROEJA: novas perspectivas de pensar a Educação de Jovens e Adultos. 2008. (Encontro).

II Encontro Científico de Educadores do RN.Grupos de trabalhos - Diversidade na Educação. 2008. (Encontro).

II Encontro Científico de Educadores do RN.Coordenação da Sessão de Apresentação de trabalhos em pôster. 2008. (Encontro).

II Encontro Científico de Educadores do RN.Membro do Comitê Científico do II Encontro Científico de Educadores do RN. 2008. (Encontro).

I ENCONTRO CIENTÍFICO DE EDUCADORES DO RIO GRANDE DO NORTE.POSSIBILIDADES E LIMITES DO PROEJA NO ESTADO DO RIO GRANDE DO NORTE. 2007. (Encontro).

IV Colóquio Internaciona Michel Foucault. 2007. (Outra).

V Telecongresso Internacional de Educação. PROEJA no RN: pensando possibilidades, vivenciando limites. 2007. (Congresso).

ENCONTRO DE PESQUISADORES DA EDUCAÇÃO NORTE NORDESTE. 2005. (Congresso).

OS DESAFIOS CONTEMPORÂNEOS DA PESQUISA EM EDUCAÇÃO. 2005. (Seminário).

III TELECONGRESSO INTERNACIONAL DE JOVENS E ADULTOS. O. 2003. (Congresso).

IX SEMINÁRIO DE PESQUISA SOCIAL. 2003. (Seminário).

VIII Semana de Ciência, Tecnologia e Cultura da Universidade Federal do Rio Grande do Norte.Projeto Redução do Analfabetismo. 2002. (Outra).

DANTAS, M. B. S.; DANTAS, Augusto Ribeiro. Souza. Os recursos tecnológicos comoferramenta para o desenvolvimento da transdisciplinaridade. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de L. Portuguesa e Matemática perspec trans) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

DANTAS, M. B. S.; GÓIS, Silvana Amaral de. O conhecimento matemático e o método interdisciplinar: limites e possibilidades na construção de novos saberes. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de L. Portuguesa e Matemática perspec trans) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

DANTAS, M. B. S.; SEVERO,Vânia Maria Niederauer. O ensino da resolução de problemas em Lajes: dificuldades e perspectivas dos novos paradigmas educacionais. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de L. Portuguesa e Matemática perspec trans) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

DANTAS, M. B. S.; SILVEIRA,Marília Gonçalves Borges. Interferência na aprendizagem da língua portuguesa e matemática em alunos com TDH. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de L. Portuguesa e Matemática perspec trans) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

DANTAS, M. B. S.; SEVERO,Vânia Maria Niederauer. A formação continuada de professores de Língua Portuguesa e Matemática nos anos iniciais. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de L. Portuguesa e Matemática perspec trans) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

DANTAS, M. B. S.; SEVERO,Vânia Maria Niederauer. dos Santos Avelino. A formação continuada de professores nos anos iniciais do Ensino fundamental. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de L. Portuguesa e Matemática perspec trans) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

DANTAS, M. B. S.; OLIVEIRA, Leonor de Araújo B. de. Silva. PROEJA: o planejamento do processo de ensino-aprendizagem na perspectiva dos docentes do IFRN campus Currais Novos. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em PROEJA - Especialização em Educação Profissional T) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

DANTAS, M. B. S.. Alfabetização e Letramento na Educação Infantil: possibilidades e estratégias. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Gradaução Lato Sensu em Educação Infantil) - UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ.

DANTAS, M. B. S.. da Fonseca. A importância dos Contos de Fadas na Educação Infantil. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Lato Sensu em Educação Infantil) - UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ.

DANTAS, M. B. S.. Letramento e Alfabetização: uma reflexão para a Educação Infantil. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Lato Sensu em Educação Infantil) - UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ.

DANTAS, M. B. S.; REIS, L. M. M.; SILVA, V. P.. Dificuldades de Aprendizagem para alunos do PROEJA sobre resolução de problemas matemáticos: algumas reflexões. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em PROEJA - Especialização em Educação Profissional T) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

DANTAS, M. B. S.; GÓIS, Silvana Amaral de. A educação a distância enquanto ferramentea formativa: reflexões e perspectivas. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de L. Portuguesa e Matemática perspec trans) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

DANTAS, M. B. S.; GÓIS, Silvana Amaral de. A introdução do ensino-aprendizagem da matemática sob a ótica da transdisciplinaridade do 9 ano. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de L. Portuguesa e Matemática perspec trans) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

DANTAS, M. B. S.; RIBEIRO, Rochele Kalini de Melo. O livro didático no contexto da prática pedagógica transdisciplinar. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de L. Portuguesa e Matemática perspec trans) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

DANTAS, M. B. S.; GÓIS, Silvana Amaral de. A escolha do livro didático para as escolas do Ensino Fundamental I: contextualização histórica e cenário atual. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de L. Portuguesa e Matemática perspec trans) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

DANTAS, M. B. S.; GÓIS, Silvana Amaral de. dos Santos. Análise de livro didático de matemática numa visão transdisciplinar. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de L. Portuguesa e Matemática perspec trans) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

DANTAS, M. B. S.; GÓIS, Silvana Amaral de. Construção de hipertextos em sala de aula não mediatizada: práticas socioculturais e conhecimentos mediado por gêneros textuais e múltiplas linguagens. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de L. Portuguesa e Matemática perspec trans) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

DANTAS, M. B. S.; GÓIS, Silvana Amaral de. A leitura e a escritura de fábulas dos alunos do 4 anos do ensino fundamental: tirocínios para escrita de textos críticos. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de L. Portuguesa e Matemática perspec trans) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

DANTAS, M. B. S.; SILVA, Abigail Barbalho Noádia da. Estudo geoambiental em educação patrimonial nos sítios arqueológicos do município de Santana dos Matos -RN. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Ambiental e Geografia do Semi-Árido) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

DANTAS, M. B. S.; GÓIS, Silvana Amaral de. A concepção e a compreensão dos alunos do ensino fundamental da matemática no cotidiano em situações problemas. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de L. Portuguesa e Matemática perspec trans) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

DANTAS, M. B. S.. Trabalhando Competências e Habilidades na educação de Jovens e Adultos. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em PROEJA - Especialização em Educação Profissional T) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

DANTAS, M. B. S.. CURSO TÉCNICO DE TURISMO NA MODALIDADE DE EJA:limites e possibilidades no IFRN Parnamirim. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em PROEJA - Especialização em Educação Profissional T) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

DANTAS, M. B. S.. Narrativas discentes e docentes sobre práticas educativas no PROEJA. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em PROEJA - Especialização em Educação Profissional T) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

DANTAS, M. B. S.. A leitura e a escrita na persepcitva do letramento: concepções de professora e alunos do PROEJA. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em PROEJA - Especialização em Educação Profissional T) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

DANTAS, M. B. S.. A implantação do PROEJA no IFRN - NAtal Zona Norte: perspectivas e dilemas. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em PROEJA - Especialização em Educação Profissional T) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

DANTAS, M. B. S.. Aprender e Ensinar: concepções de professor e alunos do PROEJA. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em PROEJA - Especialização em Educação Profissional T) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

DANTAS, M. B. S.. evasão escolar na EJA: analisando o problema e buscando a sua superação. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em PROEJA - Especialização em Educação Profissional T) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

DANTAS, M. B. S.; BARACHO, M. G.. o Projeto Político Pedagógico como estratégia de integração da Educação de Jovens e Adultos ao Ensino Médio e à Educação Profissional:perspectivas e desafios. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação lato senso em Educação Profissional) - Centro Federal de Educação Tecnológica.

DANTAS, M. B. S.; BARACHO, M. G.. A Educação Profissional Integrada para os Jovens e Adultos que vivem no campo: quais suas perspectivas para o mundo do trabalho?. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pòs-Graduação lato sensu em Educação Profissiomal) - Centro Federal de Educação Tecnológica.

AIRES, K. S. I. C.;DANTAS, M. B. S.. Análise das marcas da orialidade do texto escrito por aluno do 7 ano de uma escola pública. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Letras) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba - IFPB.

AIRES, K. S. I. C.;DANTAS, M. B. S.. Letramento Literário na formação do leitor: perspectivas do gênero poético. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Letras) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba - IFPB.

DANTAS, M. B. S.. Brincadeiras como estratégias de aprendizagem. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ.

DANTAS, M. B. S.. Os Jogos na construção do Saber. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ.

CHAGAS, P. C. M.;DANTAS, M. B. S.. Literatura Infantil e a sala de aula: uma parceria que dá certo. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ.

DANTAS, M. B. S.. Ludicidade como estratégia de aprendizagem na Educação Infantil. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ.

DANTAS, M. B. S.. A matemática através do lúdico. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ.

DANTAS, M. B. S.. Uma reflexão sobre aquestão da droga na Escola. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ.

DANTAS, M. B. S.. A importância do ludico na Educação Infantil. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ.

DANTAS, M. B. S.. Os contos de fadas na frmação do imaginário infantil. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ.

DANTAS, M. B. S.. Contribuições do construtivismo no desenvolvimento da aprendizagem. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ.

DANTAS, M. B. S.. Importância e dificuldades da escrita nos anos iniciais. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ.

DANTAS, M. B. S.. Evasão escolar na EJA: algumas reflexões. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ.

DANTAS, M. B. S.. Indisciplina na sala de aula: subsídios que orientam os professores. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ.

DANTAS, M. B. S.. Erradicação do trabalho infantil: contribuições do Programa PETI na Escola. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ.

DANTAS, M. B. S.. Leitura e importãncia e estratégia de ensino para os Anos Iniciasi. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ.

DANTAS, M. B. S.. Reflexões sobre a aprendizagem da leitura. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ.

DANTAS, M. B. S.. A importância da escola e da família ba cultura escrita da criança. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ.

DANTAS, M. B. S.. Contribuição da tecnologia na sala de aula'. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ.

DANTAS, M. B. S.. Navegando na literatura infantil. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ.

DANTAS, M. B. S.. Refletindo a indisciplina na sala de aula. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ.

DANTAS, M. B. S.. Avaliação numa perspectiva pedagógica. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ.

DANTAS, M. B. S.. Aprender a ler por meio da diversidade textual. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ.

DANTAS, M. B. S.. Refletindo sobre a formação da identidade das crianças na Educação Infantil. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ.

DANTAS, M. B. S.. Práticasde leitura nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ.

DANTAS, M. B. S.. Contribuições da Literatura infantil no processo de alfabetização. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ.

AMARAL, J do.;DANTAS, M. B. S.. Processo seletivo simplificado para professor substituto. 2016. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba - IFPB.

DANTAS, M. B. S.. Prova de Desempenho. 2015. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba - IFPB.

DANTAS, M. B. S.. Prova de Desempenho do Concurso público para professor. 2014. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba - IFPB.

A transdisciplinaridade: desafios e possibilidades dos professores polivalentes; ; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de L; Portuguesa e Matemática perspec trans) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Maria Betânia da Silva Dantas;

O uso da poeisa em sala de aula: uma perspectiva transdisciplinar; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de L; Portuguesa e Matemática perspec trans) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Maria Betânia da Silva Dantas;

Interpretação: dinamismo de raciocínio para a compreensão da leitura matemática; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de L; Portuguesa e Matemática perspec trans) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Maria Betânia da Silva Dantas;

O Planejamento sob a ótica transdisciplinar: uma realidade do ensino de língua portuguesa e matemática no 5 ano do Ensino Fundamental; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de L; Portuguesa e Matemática perspec trans) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Maria Betânia da Silva Dantas;

Ludicidade: uma nova perspectiva no ensino de português e matemática nas séries iniciais; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de L; Portuguesa e Matemática perspec trans) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Maria Betânia da Silva Dantas;

Compreensão da leitura em aulas; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de L; Portuguesa e Matemática perspec trans) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Maria Betânia da Silva Dantas;

Ginástica laboral como instrumento de melhoria da qualidade de vida dos alunos do PROEJA - IFRN - Campus Zona Norte; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em PROEJA - Especialização em Educação Profissional T) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Maria Betânia da Silva Dantas;

PROEJA: pensando concepções e analisando princípios; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em PROEJA - Especialização em Educação Profissional T) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Maria Betânia da Silva Dantas;

A transdisciplinaridade na escola: em busca da cidadania; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de L; Portuguesa e Matemática perspec trans) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Maria Betânia da Silva Dantas;

O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA NA MODALIDADE DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (EJA) NA E; E; E; F; M; SIMÃO LEAL; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Letras) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba - IFPB; Orientador: Maria Betânia da Silva Dantas;

O ensino da língua portuguesa: um enfoque da avaliação construtiva no EF II; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba - IFPB; Orientador: Maria Betânia da Silva Dantas;