Laura Perazza Mendes Nascimento

Mestre em História Social pela Universidade Estadual de Campinas (Unicamp), onde desenvolveu pesquisa sob a orientação da Profª Drª Silvia Hunold Lara sobre o serviço de armas em Pernambuco e os soldados que lutaram contra os habitantes de Palmares. É graduada em História pela mesma instituição. Graduou-se em Pedagogia pela Universidade de Taubaté (Unitau) e atua no ensino de História e em projetos na Educação Básica. Leciona História da Educação no Brasil e Antropologia na Faculdade Cristã da Cidade, em São José dos Campos - SP, para o curso de licenciatura em Pedagogia.

Informações coletadas do Lattes em 10/09/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em História

2011 - 2013

Universidade Estadual de Campinas
Título: O serviço de armas nas guerras contra Palmares: expedições, soldados e mercês (Pernambuco, segunda metade do século XVII)
, Ano de Obtenção: 2013.Silvia Hunold Lara.Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo, FAPESP, Brasil. Palavras-chave: Expedições Militares; História do Brasil Colonial; Palmares; Administração colonial.Grande área: Ciências Humanas

Graduação em Pedagogia

2017 - 2020

Universidade de Taubaté
Título: Trajetórias de Aprendizagem em História para os Anos Iniciais do Ensino Fundamental: Propostas de atividades para datas comemorativas cívico-nacionais
Orientador: Juraci Lima Sabatino

Graduação em História

2006 - 2010

Universidade Estadual de Campinas
Título: As diversas guerras contra os mocambos de Palmares: um estudo das expedições realizadas entre 1654 e 1695
Orientador: Silvia Hunold Lara
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.

Formação complementar

2020 - 2020

PROFA - Programa de Formação de Professores Alfabetizadores. (Carga horária: 180h). , Rattis Centro de Estudos, RATTIS, Brasil.

2020 - 2020

Pedagogia Cristã: teoria e prática. (Carga horária: 120h). , Associação Brasileira de Cristãos na Ciência, ABC2, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: História.

Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História do Brasil.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação/Especialidade: História da Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História do Brasil/Especialidade: História do Brasil Colônia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação.

Organização de eventos

MENDES, L. P. . IV Encontro de Práticas Pedagógicas. 2023. (Outro).

Participação em eventos

Olimpíada Nacional em História do Brasil. Orientação. 2021. (Olimpíada).

Olimpíada Nacional em História do Brasil. Orientação. 2018. (Olimpíada).

Olimpíada Nacional em História do Brasil. Orientação. 2017. (Olimpíada).

Olimpíada Nacional em História do Brasil. Orientação. 2016. (Olimpíada).

Olimpíada Nacional em História do Brasil. Orientação. 2015. (Olimpíada).

Olimpíada Nacional em História do Brasil. Orientação. 2014. (Olimpíada).

Olimpíada Nacional em História do Brasil. Tutoria. 2013. (Olimpíada).

II Encontro de Pesquisa de Graduação em História.As Expedições contra os Mocambos de Palmares (1654-1695). 2009. (Encontro).

I Encontro de Pesquisa de Graduação em História.As Expedições contra os Mocambos de Palmares (1654-1695). 2008. (Encontro).

Produções bibliográficas

  • ANDO, D. A. ; MENDES, L. P. . Caderno de Resumos do IV CMD ? Vol. 2. 1. ed. , 2024. v. 2. 497p .

  • MENDES, L. P. ; LOURENCO, E. R. D. . Santo Antônio do Descoberto. 1. ed. Eusébio: Seja + Editora, 2024.

  • MENDES, L. P. . O que houve em Palmares?. Revista de História (Rio de Janeiro), Rio de Janeiro, RJ, p. 31 - 34, 20 jan. 2014.

  • MENDES, L. P. . PRÁTICAS PEDAGÓGICAS COMO DISCIPLINA NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES: UM ESTUDO DE CASO.. In: ongresso Nacional de Formação de Professores e Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores, 2024, Águas de Lindoia - SP. Anais do Congresso Nacional de Formação de Professores e Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores, 2024.

  • MENDES, L. P. . As Expedições contra os Mocambos de Palmares (1654-1695). In: I Encontro de Pesquisa de Graduação em História, 2008, Campinas. Anais do I Encontro de Pesquisa de Graduação em História, 2008.

  • MENDES, L. P. . Guerras contra Palmares: um estudo das expedições realizadas entre 1654 e 1695. Campinas: Editora do Instituto de Filosofia e Ciências Humanas - Unicamp, 2010 (Monografia).

Outras produções

BOLOGNESI, L. ; MENDES, L. P. . Guerras do Brasil.doc. 2018. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

MENDES, L. P. ; ABRANCHES, C. ; PAES, C. . Reforma Protestante e Educação. 2017. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

VIANA, A. B. ; MENDES, L. P. . EJA - Educação de Jovens e Adultos. 2023. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).

LARA, S. H. ; MENDES, L. P. . Palmares: documentos para sua história. 2019. (Base de Dados - Documentação Histórica).

Projetos de pesquisa

  • 2008 - 2010

    As Expedições contra os Mocambos de Palmares (1654-1695), Descrição: Projeto de Iniciação Científica (PIBIC - CNPq) acerca das expedições militares realizadas contra os mocambos de Palmares no período de 1654 a 1695. Por meio da análise da bibliografia sobre Palmares e da documentação selecionada, objetiva-se reunir as principais informações sobre essas expedições, além de levantar questões acerca da existência relatada na bibliografia de uma guerra única e contínua contra Palmares. Buscando as diversas motivações para a realização das entradas militares e os conflitos políticos, econômicos e administrativos gerados em torno delas, procura-se compreender um pouco mais acerca da história de Palmares e de suas relações com a história da capitania de Pernambuco.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Laura Perazza Mendes Nascimento - Coordenador.

Prêmios

2010

XVIII CONCURSO DE MONOGRAFIAS, Instituto de Filosofia e Ciências Humanas - Unicamp.

Histórico profissional

Experiência profissional

2024 - Atual

Prefeitura Municipal de São José dos Campos

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor I, Carga horária: 40

2022 - Atual

Faculdade Cristã da Cidade

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor

Outras informações:
Curso: Graduação - Pedagogia Disciplinas: História da Educação no Brasil e Práticas Pedagógicas

2021 - 2024

Colégio Inspire

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor

2014 - 2019

Colégio Inspire

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor

2008 - 2010

Universidade Estadual de Campinas

Vínculo: Estudante de Graduação, Enquadramento Funcional: Pesquisa de Iniciação Científica

Outras informações:
Projeto de Pesquisa: As Expedições contra os Mocambos de Palmares (1654-1695)

2013 - 2016

Escola Cristâ Batista Regular

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor

2011 - 2011

Escola Cristâ Batista Regular

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor

2014 - 2015

Instituto Propósitos de Ensino

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor