Antony Marcio Targino de Freitas

Formação complementar

Idiomas

Áreas de atuação

Organização de eventos

Participação em eventos

Produções bibliográficas

• FREITAS, A. M. T. ; TELLES, C. ; ZOBOLI, Fabio . A importância da pesquisa na universidade. Lecturas Educación Física y Deportes (Buenos Aires) , v. 16, p. 1-1, 2011.

• ZOBOLI, Fabio ; FREITAS, A. M. T. ; BRAZ, A. L. O. . Influência da parte final nas aulas de Educação Física e sua objetividade através de variáveis. Lecturas Educación Física y Deportes (Buenos Aires) , v. 16, p. 1-1, 2011.

• FREITAS, A. M. T. ; SANTOS, Souza de Derli João . Um Estudo sobre as dissertações e teses dos programas de Pós-Graduação em Educação Física das Universidades Públicas da Região Sul. CICPG UDESC , 2012.

• Lamar,Ramos Adolfo ; FREITAS, A. M. T. ; LINDER, E. C. ; RICARDO, J. R. . EPISTEMOLOGIA DA PRODUÇÃO CIENTÍFICA EM EDUCAÇÃO FÍSICA NO ESTADO DE RIO GRANDE DO NORTE E NO ESTADO DE SANTA CATARINA. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• FREITAS, A. M. T. . A PRODUÇÃO CIENTIFICA EM EDUCAÇÃO FÍSICA: UMA ABORDAGEM A PARTIR DOS ESTUDOS SOCIAIS D CIÊNCIA E TECNOLOGIA (ESCT). 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• FREITAS, A. M. T. ; SANTOS, Souza de Derli João . A PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO E SUA VEINCULAÇÃO ATRAVÉS DAS DISSCERTAÇÕES E TESES DOS PROGAMAS DE PÓS-GRADUAÇÀO EM EDUCAÇÃO FÍSICA DAS UNIVERSIDADES PÚPLICAS DA REGIÃO SUL. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• FREITAS, A. M. T. ; Souza, C. A. M . MOSTRA DE DANÇA FOLCLÓRICA E PARAFOLCLÓRICA DA UNIFEBE. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• FLORIANI, P. ; FREITAS, A. M. T. . Os brinquedos cantados na perspectiva da psicomotricidade relacional de André lapierre e Bernard Aucouturier. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SANTOS, Souza de Derli João ; FREITAS, A. M. T. ; TELLES, C. . Análise Espistemológica da Pesquisa em Educação Física. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• FREITAS, A. M. T. ; SANTOS, Souza de Derli João . Um estudo sobre as dissertações e tesses dos progamas de Pós-Graduação em Educação Física das Universidades Públicas da Região Sul. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• LISBOA, A. M. ; FREITAS, A. M. T. ; FLORIANI, P. . Os brinquedos cantados e o desenvolvimento das linguagens na criança. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• FREITAS, A. M. T. ; LISBOA, A. M. . O contexto pedagógico dos brinquedos cantados nas aulas de educação fisica das series iniciais do ensino fundamental. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• LISBOA, A. M. ; FREITAS, A. M. T. ; FLORIANI, P. ; BECKER, D. ; SOARES, R. Z. . Projeto brincação: formação como forma de extensão. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• FREITAS, A. M. T. ; LISBOA, A. M. . Os brinquedos cantados no contexto pedagógico dos anos iniciais do Ensino Fundamental. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• FREITAS, A. M. T. ; LISBOA, A. M. . Os brinquedos cantados nocontexto pedagógico das aulas de Ed. Fisica das séries iniciais do Ensino Fundamental. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• FREITAS, A. M. T. ; LISBOA, A. M. . Os brinquedos cantados no contexto pedagógico das aulas de Ed. Fisica das séries iniciais do Ensino Fundamental. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• FREITAS, A. M. T. ; LISBOA, A. M. . Os brinquedos cantados no contexto pedagógico das aulas de Ed. Fisica das séries iniciais do Ensino Fundamental. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• LISBOA, A. M. ; FREITAS, A. M. T. ; FLORIANI, P. ; BECKER, D. ; SOARES, R. Z. . Projeto brincação formação como forma de extensão. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• FREITAS, A. M. T. ; LISBOA, A. M. . Os brinquedos cantados no contexo pedagógico dos anos iniciais do Ensino Fundamental. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• LISBOA, A. M. ; TORMENA, P. M. ; FREITAS, A. M. T. ; FLORIANI, P. ; BECKER, D. ; SOARES, R. Z. ; TOMAZ, S. ; SEDREZ, G. A. . PROJETO BRINCAÇÃO: ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2012 - Atual

  Grupo de Pesquisa Filosofia e Educação (Educogitans), Descrição: Vinculado ao Mestrado em Educação da FURB e pesquisa os seguintes temas: Filosofia, Epistemologia e Teoria da Educação, Educação Física e Saúde; Filosofia e Planetarização, Educação Comparada, Educação Indigena e Interculturalidade. Também, o grupo pesquisa o "Planejamento Pedagógico-Didático e formação intercultural de professores para a revitalização da língua e da cultura xokleng nas escolas indígena laklanô e bugio em SC". Esta pesquisa financiada pela CAPES forma parte do Observatório da Educação Indígena. No Mestrado, o grupo participa das disciplinas: Fundamentos Epistemológicos da Educação, Teoria da Educação, Pesquisa em Educação, Ética e Educação, Ecopedagogia e a Filosofia da Libertação e Paulo Freire e os Paradigmas do Oprimido. Desenvolve orientações de Dissertações de Mestrado, Monografias, Trabalhos de Conclusão de Curso e Iniciação Científica. Organizou o Colóquio "Filosofia e Educação" e o Congresso de Educação Comunitária de Blumenau, anualmente, com repercussão regional e nacional. Publica Livros e Artigos em Periódicos e em Anais de eventos nacionais e internacionais. Publica semanalmente um informativo das atividades a ações que promove. Realiza consultorias e assessorias a diversas instituições educacionais. Organiza e coordena Cursos de Extensão e Especialização. Desenvolve atividade de extensão com pessoas Idosas e povos indígenas de Santa Catarina. Desenvolve semanalmente reuniões abertas ao público e gratuitas. Tem relações de colaboração com o Grupo de Pesquisa Paideia da FE/UNICAMP, com o Grupo de Pesquisa "Epistemologia do Educar e Práticas Pedagógicas" da FACED/UFBA, Instituto Paulo Freire, Universidade Livre de Berlim e Alanus Hochschule em After-BONN (Alemanha) e Universidad del Cauca (Colômbia)... , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Antony Marcio Targino de Freitas - Integrante / Adolfo Ramos Lamar - Coordenador / Ernesto Jacob Keim - Integrante / Sidirley de Jesus Barreto - Integrante / Camila da Cunha Nunes - Integrante / Jean Carlos Morell - Integrante / Gilson Wiggers - Integrante.

• 2012 - Atual

  Produção científica em Educação Física no Nordeste do Brasil EPISTEF NORDESTE, Descrição: Pré-projeto Temático aprovado em 6 de julho de 2010 pela FAEPEX - Solicitação 345/2010 - 0 - O projeto tem o objetivo de consolidar o banco de dados já existente e identificar os pesquisadores (mestres e doutores) que atuam na região nordeste do Brasil, realizar balanços da produção valendo-se de matrizes científicas já desenvolvidas no campo da epistemologia e história da ciência, identificar tendências e teórico-metodológicas, caracterizar o impacto do sistema de pós-graduação nacional, concentrado na região sudeste na produção dos Estados nordestinos, e, identificar as contribuições dessa produção na formação profissional e na consolidação da pesquisa nas instituições formadoras da região.Coordenadores do Projeto Temático: Silvio Sánchez Gamboa, Celi Taffarel e Márcia Chaves-Gamboa. Coordenadores nos Estados do Nordeste:- Alagoas: Joelma de Oliveira Albuquerque;- Bahia: LEPEL.UFBA;- Ceará: Evilásio; - Maranhão: Silvana Araújo; - Paraíba: Lívia Tenório Brasileiro; - Pernambuco: Roseane Almeida;- Piauí: : - Rio Grande do Norte: Adolfo Ramos Lamar; - Sergipe: Solange Lacks. A viabilidade técnica do projeto se afirma na participação já confirmada de três coordenadores (Unicamp, UFBA) e um com estudo de pós-doutorado (UFAL), seis (6) assessores um da Unicamp e outros cinco (5) de outras universidades com ampla experiências no campo da Educação Física, análise da produção científica e análises bibliométrica e cientométrica (2 da UFSCar, e da UFBA e 1 da FURB), ainda conta com a participação de um coordenador em cada Estado do nordeste. Em suma, participarão do projeto: dois (2) titulares, três (3) pós-doutores, 16 doutores, oito (8) doutorandos, três (3) mestres, sete (7) mestrandos, dois (2) especialistas, dois (2) graduandos e cinco (5) estudantes de graduação.... , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (21) / Especialização: (16) / Mestrado acadêmico: (16) / Doutorado: (15) . , Integrantes: Antony Marcio Targino de Freitas - Integrante / Silvio Ancisar Sánchez Gamboa - Coordenador / Adolfo Ramos Lamar - Integrante / Sidirley de Jesus Barreto - Integrante / Camila da Cunha Nunes - Integrante / Jean Carlos Morell - Integrante / Gilson Wiggers - Integrante / Bruno Miguel dos Santos - Integrante / Joelma de Oliveira Alburqueque - Integrante / Solange Lacks - Integrante / Giovanni Dalcastagné - Integrante / Katia Oliver de Sá - Integrante / Celi Zulke Taffarel - Integrante / Rossana Valéria de Souza e Silva - Integrante.

• 2008 - 2009

  OS BRINQUEDOS CANTADOS NO CONTEXTO PEDAGÓGICO DAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA DAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL, Descrição: O brinquedo cantado é uma atividade corporal semelhante às rodas cantadas e que como estas pode contribuir para a aprendizagem de nossos alunos. Buscando analisar cientificamente esta atividade o presente projeto de pesquisa objetiva verificar a utilização e os benefícios dos brinquedos cantados para as aulas de Educação Física das séries iniciais do Ensino Fundamental, tendo em vista que nas mesmas estas atividades corporais parecem ser pouco ou não utilizadas. Este estudo foi realizado em escolas da rede pública e privada do município de Brusque. Como método desta pesquisa utilizamos a observação participante juntamente com o método clínico.... , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Antony Marcio Targino de Freitas - Coordenador / Adonis Marcos Lisboa - Integrante.

Prêmios