Juliana Batista do Prado
Doutora em Linguística pela Universidade Federal de Goiás (UFG), mestra em Linguística pela Universidade de Brasília (2013), graduada em Letras Português e Inglês pela Universidade Estadual de Goiás (2010) e em Administração de Empresas pela Universidade de Brasília (2011). Possuo curso introdutório em Linguística Forense pela International Summer School in Forensic Linguistic Analysis (Alemanha) e especializações em Linguística Forense pela Faculdade de Letras da Universidade do Porto (FLUP) e em Gestão de Educação a Distância (IFRO). Atualmente, sou Professora Substituta do Departamento de Linguística, Português e Línguas Clássicas (LIP) - UnB.
Informações coletadas do Lattes em 25/05/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Letras e Linguística
2019 - 2023
Universidade Federal de Goiás
Título: A CONSTRUÇÃO DA REPRESENTAÇÃO FEMININA NA CPI DA PANDEMIA PELA PERSPECTIVA DA ANÁLISE DO DISCURSO ECOSSISTÊMICA
Elza Kioko Nakayama Nenoki do Couto. Palavras-chave: Análise do Discurso Ecossistêmica; CPI da Pandemia; Interação comunicativa; Linguística Ecossistêmica; mulher.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Linguística Ecossistêmica.
Mestrado em Lingüística
2011 - 2013
Universidade de Brasília, UnB
Título: UM ESTUDO SOBRE A VARIAÇÃO DA SEGUNDA PESSOA DO DISCURSO NO CONTEXTO DO TRIBUNAL DO JÚRI
, Ano de Obtenção: 2013.Cibele Brandão de Oliveira Borges.Bolsista do(a): REUNI, REUNI, Brasil. Palavras-chave: Formas de tratamento da segunda pessoa;; Formalidade;; Tribunal do Júri..Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Sociolinguística Interacional.
Especialização em Pós-Graduação Lato Sensu em Gestão em Educação a Distância
2021 - 2022
Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Rondônia
Graduação em Administração de Empresas
2007 - 2011
Universidade de Brasília, UnB
Título: IMPACTO DO TREINAMENTO NO TRABALHO: um estudo na Eletrobras Eletronorte Regional de Transmissão de Rondônia
Orientador: Rose Mary Gonçalves
Graduação em Letras Português/Inglês
2007 - 2010
Universidade Estadual de Goiás
Título: ALTERNÂNCIA DO USO DA 2ª PESSOA DO SINGULAR EM RONDÔNIA
Orientador: Shirley Eliany Rocha Mattos
Formação complementar
2022 - 2022
Extensão universitária em FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA UAB. (Carga horária: 30h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.
2019 - 2021
Engaja SESI: Formação para o Futuro - Linguagens e suas tecnologias. (Carga horária: 297h). , UNINDÚSTRIA ? Universidade Corporativa SESI SENAI, UNINDÚSTRIA, Brasil.
2019 - 2019
Minicurso sobre Comitê de Ética em Pesquisa. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.
2019 - 2019
Minicurso Plataforma Lattes. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.
2018 - 2018
Análise de autoria e plágio em contextos forenses: as duas faces da mesma m. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.
2018 - 2018
Tópicos em Aspectos Socioculturais da Linguagem. (Carga horária: 64h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.
2017 - 2017
HISTÓRIAS DAS IDEIAS LINGUÍSTICAS NO BRASIL. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal de Rondônia, UNIR, Brasil.
2017 - 2017
Liderança e Coaching. (Carga horária: 8h). , Instituto Crer & Ser, CRER & SER, Brasil.
2016 - 2016
Extensão universitária em METODOLOGIAS APLICADAS À DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal de Rondônia, UNIR, Brasil.
2016 - 2016
Extensão universitária em Libras Básico I. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal de Rondônia, UNIR, Brasil.
2016 - 2016
Introdução à Libras. (Carga horária: 60h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.
2016 - 2016
Exame Escrito de Proficiência em Língua Inglesa. , Universidade Federal de Rondônia, UNIR, Brasil.
2016 - 2016
Análise do Discurso. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de Rondônia, UNIR, Brasil.
2016 - 2016
Semântica. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de Rondônia, UNIR, Brasil.
2016 - 2016
Pragmática. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de Rondônia, UNIR, Brasil.
2015 - 2015
Fonoaudiologia Forense: identificação forense. (Carga horária: 17h). , Fundação de Apoio à Ciência e Tecnologia, FUNATEC, Brasil.
2015 - 2015
Programa de Atualização e Qualificação de Avaliadores das Redações do ENEM. (Carga horária: 120h). , Centro de Seleção e Promoção de Eventos, CESPE, Brasil.
2014 - 2014
Avaliador ENEM. (Carga horária: 120h). , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, INEP/MEC, Brasil.
2013 - 2014
Sociolinguística e Dialetologia. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.
2013 - 2013
Introductory Track in Forensic Linguistic Analysis. (Carga horária: 24h). , International Summer School in Forensic Linguistic Analysis, ISSFLA, Alemanha.
2013 - 2013
Avaliação de Suficiência em Língua Francesa. , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.
2013 - 2013
Avaliação de Suficiência em Língua Inglesa. , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.
2013 - 2013
Avaliador ENEM. (Carga horária: 120h). , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, INEP/MEC, Brasil.
2012 - 2012
Pragmática: estado da arte. (Carga horária: 5h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.
2012 - 2012
Capacitação dos Colaboradores ENEM 2012. (Carga horária: 8h). , Centro de Seleção e Promoção de Eventos, CESPE, Brasil.
2012 - 2012
Curso a distância de Formação de Tutores UAB/UNB. (Carga horária: 60h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.
2010 - 2010
Introdução à Linguística do Texto. (Carga horária: 15h). , Associação Brasileira de Linguística, ABRALIN, Brasil.
2010 - 2010
Políticas Linguísticas. (Carga horária: 15h). , Associação Brasileira de Linguística, ABRALIN, Brasil.
2009 - 2009
Endomarketing para Gestão Pública. (Carga horária: 3h). , Dtcom - Direct To Company S.A., DTCOM, Brasil.
2009 - 2009
Entenda: Impostos. (Carga horária: 10h). , Dtcom - Direct To Company S.A., DTCOM, Brasil.
2009 - 2009
Português Instrumental II - A REFORMA ORTOGRÁFICA. (Carga horária: 3h). , Dtcom - Direct To Company S.A., DTCOM, Brasil.
2009 - 2009
LIBRAS. (Carga horária: 64h). , Universidade Estadual de Goiás, UEG, Brasil.
2009 - 2009
Administração Pública e Citymarketing. (Carga horária: 3h). , Dtcom - Direct To Company S.A., DTCOM, Brasil.
2008 - 2008
Capacitação Docente e Formação de Monitores. (Carga horária: 50h). , Universidade Estadual de Goiás, UEG, Brasil.
2007 - 2007
Oficina de Animação - "A Escola vai ao Cinema". (Carga horária: 20h). , Serviço Social do Comércio, SESC, Brasil.
1998 - 2005
Curso de Inglês. , Centro de Ensino Brasil Estados Unidos, CEBEU, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Francês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Latim
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Linguística.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Sociolinguística.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Sociolinguística Interacional.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: LINGUÍSTICA FORENSE.
Participação em eventos
III CONVERSA COM PESQUISADORES - Dominique Maingueneau. 2022. (Outra).
IV CONGRESSO AMAZÔNICO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA -. 2021. (Congresso).
Ciclo de Debates On-line ? Linguagem e Imagem da Pandemia: Olhares Ecolinguísticos e Simbólicos sobre 2020. 2020. (Outra).
III Seminário de Pesquisa (UFG).Ecossistema linguístico no Tribunal do Júri: a argumentação na construção da representação feminina. 2019. (Seminário).
IV Encontro Brasileiro de Imaginário e Ecolinguística. 2019. (Encontro).
IV Encontro Brasileiro de Imaginário e Ecolinguística. 2019. (Encontro).
IV Encontro Brasileiro de Imaginário e Ecolinguística.Vossas excelências: vocês se sentiram desrespeitados?. 2019. (Encontro).
IV Encontro Brasileiro de Imaginário e Ecolinguística. 2019. (Encontro).
JILAC - II Jornada Internacional de Linguística Aplicada Crítica.Estar entre lá e aqui: o linguajamento e a percepção sobre as línguas de haitianos residentes na região metropolitana de Goiânia. 2019. (Outra).
Linguagem e Direito: Construindo Pontes II. 2018. (Congresso).
I ENCONTRO NACIONAL EM ANÁLISE DO DISCURSO: EXTERIORIDADE E IDEOLOGIA. 2017. (Encontro).
II FÓRUM DE LEITURAS DE PAULO FREIRE NA REGIÃO NORTE: EDUCAÇÃO COMO ATO POLÍTICO.Educação de jovens e adultos: formação crítica e emancipação. 2017. (Outra).
II FÓRUM DE LEITURAS DE PAULO FREIRE NA REGIÃO NORTE: EDUCAÇÃO COMO ATO POLÍTICO. 2017. (Outra).
IV SEMINÁRIO INTEGRADO DO MESTRADO ACADÊMICO EM LETRAS: SOCIALIZAÇÃO DAS PRODUÇÕES CIENTÍFICAS.Sociolinguística Interacional. 2017. (Seminário).
IV SEMINÁRIO INTEGRADO DO MESTRADO ACADÊMICO EM LETRAS: SOCIALIZAÇÃO DAS PRODUÇÕES CIENTÍFICAS. 2017. (Seminário).
2 Seminário em Comemoração ao Dia Nacional da Libras: Políticas Públicas, Direitos Humanos e Acessibilidade Linguística para o Povo Surdo. 2016. (Seminário).
Constelações Familiares, Justiça Restaurativa e Mediação. 2016. (Outra).
Diretrizes e normas nacionais para a oferta de programas de cursos de educação superior em modalidade a distância. 2016. (Outra).
I Seminário Temático em Análise do Discurso e Semântica.As relações semânticas entre a Língua Portuguesa e a Língua Espanhola. 2016. (Seminário).
Seminário Temático I - A importância dos aspectos linguísticos, literários e culturais com ênfase na formação de leitores em sala de aula. 2016. (Seminário).
IV SIMELP - SIMPÓSIO MUNDIAL DE ESTUDOS DE LÍNGUA PORTUGUESA.O Uso de Você em Contextos de Formalidade. 2013. (Simpósio).
ABRALIN EM CENA RONDÔNIA. A tradução como estratégia de ensino na aula de língua inglesa. 2010. (Congresso).
XII ENCONTRO REGIONAL DE ESTUDANTES DE LETRAS. 2010. (Encontro).
Edgar Allan Poe - 200 Anos do Nascimento. 2009. (Outra).
XI ENCONTRO REGIONAL DE ESTUDANTES DE LETRAS CENTRO-OESTE. 2009. (Encontro).
X ENCONTRO REGIONAL DE ESTUDANTES DE LETRAS - EREL/Centro-Oeste. 2008. (Encontro).
Participação em bancas
PRADO, Juliana.RIBEIRO, Maria Neucilda.OLIVEIRA, A. D.. A avaliação da aprendizagem escolar no Ensino Fundamental. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Latu Sensu em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de Rondônia.
PRADO, Juliana.RIBEIRO, Maria Neucilda.OLIVEIRA, A. D.. Aprendizagem do aluno autista na Escola Estadual de Educação Especial Abnael Machado de Lima. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Latu Sensu em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de Rondônia.
PRADO, Juliana.RIBEIRO, Maria Neucilda.OLIVEIRA, A. D.. Educação e diversidade: a sala de aula nos mapas mentais/representações sociais de alunos haitianos em uma escola estadual de ensino fundamental do estado de Rondônia.. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Latu Sensu em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de Rondônia.
PRADO, Juliana.RIBEIRO, Maria Neucilda.OLIVEIRA, A. D.. O trabalho pedagógico da professora de uma turma do 1 ano do Ensino Fundamental I em uma escola no município de Porto Velho: influências, desafios e conquistas. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Latu Sensu em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de Rondônia.
PRADO, Juliana.RIBEIRO, Maria Neucilda.OLIVEIRA, A. D.. O fracasso escolar do estudante com deficiência intelectual na visão docente da Escola Especial Abnael Machado de Lima. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Latu Sensu em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de Rondônia.
PRADO, Juliana.RIBEIRO, Maria Neucilda.OLIVEIRA, A. D.. A matemática na perspectiva do letramento: a intervenção do coordenador junto aos professores alfabetizadores. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Latu Sensu em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de Rondônia.
PRADO, Juliana.RIBEIRO, Maria Neucilda.OLIVEIRA, A. D.. A importância das brincadeiras na educação infantil e sua repercussão na aprendizagem. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Latu Sensu em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de Rondônia.
PRADO, Juliana.RIBEIRO, Maria Neucilda.OLIVEIRA, A. D.. O trabalho docente e as técnicas de ensino para a aprendizagem. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Latu Sensu em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de Rondônia.
PRADO, Juliana.RIBEIRO, Maria Neucilda.OLIVEIRA, A. D.. Projeto Porto Velho Cidade em Movimento: uma proposta interdisciplinar na Escola Anísio Teixeira. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Latu Sensu em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de Rondônia.
PRADO, Juliana.RIBEIRO, Maria Neucilda.OLIVEIRA, A. D.. Conselho escolar da Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio Dom Pedro I: perspectivas de participação e democratização do espaço escolar. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Latu Sensu em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de Rondônia.
PRADO, Juliana.RIBEIRO, Maria Neucilda.OLIVEIRA, A. D.. A Gestão Escolar Democrática: prática gestora de uma escola pública no município de Porto Velho - RO. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Latu Sensu em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de Rondônia.
PRADO, Juliana.IANESKO, R. A.RIBEIRO, Maria Neucilda.. Atendimento educacional especializado: a participação dos coordenadores pedagógicos. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Latu Sensu em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de Rondônia.
PRADO, Juliana.IANESKO, R. A.RIBEIRO, Maria Neucilda.. Família e Escola: parcerias nos processos de ensino e aprendizagem: uma experiência na Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio Ulisses Guimarães. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Latu Sensu em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de Rondônia.
PRADO, Juliana.RIBEIRO, Maria Neucilda.IANESKO, R. A.. Investigação do fracasso escolar da zona rural: desafios e expectativas. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Latu Sensu em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de Rondônia.
PRADO, Juliana.RIBEIRO, Maria Neucilda.IANESKO, R. A.. Fracasso Escolar: Família, Escola e Prática Pedagógica. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Latu Sensu em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de Rondônia.
PRADO, Juliana.; GUMESSON, D. W. B.; ASSIS, M. M.. A IMPLEMENTAÇÃO DO ?NOVO ENSINO MÉDIO? A PARTIR DO DOCENTE DE LÍNGUA PORTUGUESA: UM COMPARATIVO ENTRE AS REDES PÚBLICA E PRIVADA. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Maranhão.
SILVA, A. A. S.; SILVA, Ricardo Nonato.;PRADO, Juliana.. A REDAÇÃO DO ENEM E OS DESAFIOS NA PRODUÇÃO TEXTUAL DE CONCLUDENTES DO ENSINO MÉDIO. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Maranhão.
PRADO, Juliana.; GUMESSON, D. W. B.; ASSIS, M. M.. PRODUÇÃO TEXTUAL: ETAPAS QUE ENVOLVEM O PROCESSO DA ESCRITA DO 6 ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Maranhão.
PRADO, Juliana.; GUMESSON, D. W. B.; ASSIS, M. M.. LETRAMENTO NAS PRÁTICAS SOCIAIS: uma análise da formação dos sujeitos e sua intervenção no contexto social. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Maranhão.
PRADO, Juliana.; GUMESSON, D. W. B.; ASSIS, M. M.. QUARTO DE DESPEJO - DIÁRIO DE UMA FAVELADA: UMA ANÁLISE DA VARIAÇÃO LINGUÍSTICA NA OBRA DE CAROLINA MARIA DE JESUS. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português) - Universidade Federal do Maranhão.
PRADO, Juliana.; GUMESSON, D. W. B.; ASSIS, M. M.. OS IMPACTOS DA PANDEMIA DA COVID - 19 SOBRE O ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA: DESAFIOS E POSSIBILIDADES DA DOCÊNCIA NO CONTEXTO DE ENSINO REMOTO. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português) - Universidade Federal do Maranhão.
PRADO, Juliana.; SALDANHA, Dariete Cruz Gomes; SANTOS, Neusa Terezinha Rocha dos.. BANCA DE CERTIFICAÇÃO DE CONHECIMENTOS. 2017. Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Rondônia.
PRADO, Juliana.; SILVA, A. C. O.; SANTOS, Deivis Nascimentos dos.; GOMES, Márcia Letícia.; LIMA, Sara Passos de.; MONTEIRO, Aline de Souza.; SOUSA, Saulo Gomes de.; PEREIRA, Valteson Cleiton.. Banca Examinadora para provas de desempenho didático. 2017. Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Rondônia.
Orientou
A IMPLEMENTAÇÃO DO ?NOVO ENSINO MÉDIO? A PARTIR DO DOCENTE DE LÍNGUA PORTUGUESA: UM COMPARATIVO ENTRE AS REDES PÚBLICA E PRIVADA; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Juliana Batista do Prado;
PRODUÇÃO TEXTUAL: ETAPAS QUE ENVOLVEM O PROCESSO DA ESCRITA DO 6 ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Português) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Juliana Batista do Prado;
QUARTO DE DESPEJO - DIÁRIO DE UMA FAVELADA: UMA ANÁLISE DA VARIAÇÃO LINGUÍSTICA NA OBRA DE CAROLINA MARIA DE JESUS; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Português) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Juliana Batista do Prado;
LETRAMENTO NAS PRÁTICAS SOCIAIS: uma análise da formação dos sujeitos e sua intervenção no contexto social; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Juliana Batista do Prado;
OS IMPACTOS DA PANDEMIA DA COVID - 19 SOBRE O ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA: DESAFIOS E POSSIBILIDADES DA DOCÊNCIA NO CONTEXTO DE ENSINO REMOTO; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Juliana Batista do Prado;
Produções bibliográficas
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PRADO, Juliana. ; COUTO, E. K. N. N. . Vossas Excelências, vocês ficaram ofendidos?. TRAVESSIAS , v. 14, p. 154-169, 2020.
-
FARIA, P. H. A ; PRADO, Juliana. . Estar entre lá e aqui: o linguajamento e a percepção sobre as línguas de haitianos residentes na região metropolitana de Goiânia. In: II Jornada Internacional de Linguística Aplicada Crítica, 2019, BRASILIA. Anais Eletrônicos II JILAC. Teresina: Editora da Universidade Federal do Piauí - EDUFPI, 2019. p. 738-757.
-
PRADO, Juliana. . Discurso formal no Tribunal do Júri: interação e sujeito. In: I SEMINÁRIO INTERNACIONAL DO OBSERVATÓRIO DAS MIGRAÇÕES EM RONDÔNIA: POPULAÇÕES E FRONTEIRAS?, 2017, Porto Velho. Anais do ?I SEMINÁRIO INTERNACIONAL DO OBSERVATÓRIO DAS MIGRAÇÕES EM RONDÔNIA: POPULAÇÕES E FRONTEIRAS", 2016. v. 1. p. 106-115.
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PRADO, Juliana. ; FERNANDES, Paulo Ricardo Dias. . O uso de você em contexto de formalidade. In: IV SIMPÓSIO MUNDIAL DE ESTUDOS DE LÍNGUA PORTUGUESA, 2013, Goiânia. Língua Portuguesa: ultrapassando fronteiras, unindo culturas. Goiânia: FUNAPE, 2013. v. 1. p. 2337-2345.
-
FARIA, P. H. A ; PRADO, Juliana. . Estar entre lá e aqui: o linguajamento e a percepção sobre as línguas de haitianos residentes na região metropolitana de Goiânia. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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PRADO, Juliana. . Ecossistema Linguístico no Tribunal do Júri: a argumentação na construção da representação feminina. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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PRADO, Juliana. ; COUTO, E. K. N. N. . Vossas excelências: vocês se sentiram desrespeitados?. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
PRADO, Juliana. ; SOARES, Gleidenira . Educação de jovens e adultos: formação crítica e emancipação. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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PRADO, Juliana. . As Correntes da Linguística. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
PRADO, Juliana. . DISCURSO FORMAL NO TRIBUNAL DO JÚRI: INTERAÇÃO E SUJEITO. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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PRADO, Juliana. . Socionlinguística Interacional. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
-
PRADO, Juliana. ; NASCIMENTO, L. . As relações semânticas entre a Língua Portuguesa e a Língua Espanhola. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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PRADO, Juliana. . Sociolinguística Interacional. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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PRADO, Juliana. . As Correntes da Linguística. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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PRADO, Juliana. . Sociolinguística Interacional. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
PRADO, Juliana. ; FERNANDES, Paulo Ricardo Dias. . O Uso de Você em Contextos de Formalidade. 2013. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
-
PRADO, Juliana. . O uso da tradução na sala de aula de língua estrangeira. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
PRADO, Juliana. ; COUTO, E. K. N. N. . Vossas excelências: vocês se sentiram desrespeitados?. Goiânia: Programa de Pós Graduação em Letras e Linguística, 2019 (Resumo publicado em caderno do Congresso).
Outras produções
PRADO, Juliana. . Avaliação das redações do Exame Nacional do Ensino Médio. 2015.
PRADO, Juliana. . Avaliação das redações do Exame Nacional do Ensino Médio. 2014.
PRADO, Juliana. . Avaliação das redações do Exame Nacional do Ensino Médio. 2013.
PRADO, Juliana. . Avaliação das redações do Exame Nacional do Ensino Médio. 2012.
VIEIRA, A. J. H. ; PRADO, Juliana. . Revisão de texto do livro: Educador/a? Presente! (VIEIRA, Adriano José Hertzog. Educador/a? Presente! Brasília: Trampolim, 2016.). 2016.
PRADO, Juliana. . The variation of the second person of speech in the context of the Court Jury. 2013. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
PRADO, Juliana. . Roda de Conversas - Por que o Português Brasileiro incomoda os Portugueses. 2013. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
PRADO, Juliana. . A tradução como estratégia de ensino na aula. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
PRADO, Juliana. . Programas de Visitas Técnicas. 2009. (Visitas técnicas).
Projetos de pesquisa
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2011 - 2013
Desenvolvendo um método inovador para ensino de Leitura e Produção de Textos na Universidade de Brasília: a reescrita de textos, Descrição: Este projeto possui atividades relacionadas ao Laboratório de Textos da UnB e a práticas de ensino de escrita a partir de orientações de reescritas e correções textuais, tanto no ensino presencial como no ensino a distância pela plataforma moodle, sistema APRENDER da UnB. Descrição: A disciplina de Leitura e Produção de Textos na Universidade de Brasília é responsável por desenvolver habilidades de leitura e escrita, notadamente no que se refere à leitura e produção de textos acadêmicos. Assim, trata-se de disciplina fundamental para instrumentalizar os/as alunos/as de graduação com competências básicas para seu desempenho nos diversos cursos oferecidos pela Universidade e para sua vida acadêmica. Há consenso de que as estratégias adotadas para ensino de leitura e produção de texto na Universidade precisam ser modificadas, tornando o processo de ensino/a aprendizagem mais efetivo. É necessário, portanto, inovar a prática pedagógica, porque, embora o trabalho seja intenso, mesmo alunos/as que já estão concluindo o Ensino Superior não têm o desempenho esperado em leitura e escrita, fato observado por professores/as de diversas disciplinas. O objetivo principal deste projeto é desenvolver um método inovador, baseado na reescrita de textos, capaz de tornar o ensino de Leitura e Produção de Texto na Universidade de Brasília mais eficiente e significativo para professores/as e alunos/as. De modo complementar, o método desenvolvido poderá, ainda, ser futuramente aplicado em projeto de extensão, cumprindo o dever da Universidade de levar suas inovações para a comunidade, por meio de extensão em escolas públicas do Distrito Federal. Isso poderá contribuir efetivamente para a formação de alunos/as do curso de Letras da Universidade de Brasília.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) Doutorado: (1) . , Integrantes: Juliana Batista do Prado - Integrante / Juliana de Freitas Dias - Coordenador., Financiador(es): REUNI - Bolsa.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Universidade de Brasília, Campus Darcy Ribeiro. , Universidade de Brasília (UnB), Asa Norte, 70910900 - Brasília, DF - Brasil, Telefone: (61) 31077100
Experiência profissional
2022 - Atual
Universidade de Brasília, UnBVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora Substituta IL, Carga horária: 40
Outras informações:
Professora Substituta do Departamento de Linguística, Português e Línguas Clássicas (LIP)
2014 - 2015
Universidade de Brasília, UnBVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutora a distância, Carga horária: 20
Outras informações:
Disciplinas de Pragmática, Introdução à Linguística: Fundamentos, Leitura e Produção de Textos - LPT e Linguística Textual e Prática de Texto - LTPT.
2011 - 2013
Universidade de Brasília, UnBVínculo: Outro (especifique), Enquadramento Funcional: Bolsista REUNI, Carga horária: 8
Outras informações:
Aluna de Mestrado.
2018 - 2022
SESI - Departamento Regional de GoiásVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora Novo Ensino Médio, Carga horária: 22
Outras informações:
Professora de Linguagens
2017 - 2018
Governo do Estado de RondôniaVínculo: , Enquadramento Funcional: Professora Classe C, Carga horária: 40
Outras informações:
Professora de Língua Portuguesa
2014 - 2015
Governo do Estado de RondôniaVínculo: , Enquadramento Funcional: Revisora de Atos Normativos, Carga horária: 40
2017 - 2017
Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de RondôniaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 40
Outras informações:
Professora de Língua Portuguesa, Língua Inglesa, Literatura e Produção Textual
2017 - 2017
Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de RondôniaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: PROFESSORA, Carga horária: 25
Outras informações:
EXTENSÃO - PRONATEC
Brasil sem miséria - Mulheres Mil
Curso de Agente de Combate as Endemias
Português Instrumental
2017 - 2017
Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de RondôniaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: PROFESSORA, Carga horária: 20
Outras informações:
EXTENSÃO - FIC
2015 - 2018
Universidade Federal de RondôniaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutor a distância, Carga horária: 20
Outras informações:
Atuou nas disciplinas de: Literatura Infantojuvenil, Seminário Temático IV, Estágio de Ensino de Língua Portuguesa e Literatura IV, Literária, Seminário Temático III, Do Latim às Línguas Românicas, Atividades Acadêmico-Científico-Culturais, Literatura Brasileira III, Literatura Africana de Língua Portuguesa, Estágio de Ensino em Língua Portuguesa e Literatura III, Libras II, Análise do Discurso - Leitura e Produção de Texto, Seminário Temático II, Literatura Brasileira II, Estágio em Ensino de Língua Portuguesa e Literatura II, Seminário Temático I, Produção de Material Didático em Multimeios, Linguística Aplicada ao Ensino da Língua Portuguesa, Libras I, Sintaxe do Português II, Estágio de Ensino de Língua Portuguesa e Literatura I, Introdução à Linguística Didática, Literatura Portuguesa II, Sintaxe do Português, Semântica do Português, Literatura e Novas Mídias, História e Tipologia do Latim, História do Idioma Nacional.
2012 - 2014
Colégio OlimpoVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Corretora e monitora de Língua Portuguesa, Carga horária: 10
Outras informações:
- Avaliadora de textos;
- Oficinas de produção de texto (semanais).
2013 - 2014
FACULDADES DELTAVínculo: , Enquadramento Funcional: Professora de Comunicação Empresarial, Carga horária: 2
2009 - 2010
Serviço Social da IndústriaVínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Estagiário de Língua Portuguesa - EJA, Carga horária: 20
Outras informações:
Professora de Língua Portuguesa na EJA.
2013 - 2013
Colégio Integrado JaóVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Literatura, Carga horária: 30
Outras informações:
Professora de Literatura Brasileira no Ensino Fundamental II.
2013 - 2013
UNIÃO MISSIONÁRIA N B A S D MOV REFORMAVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Inglesa, Carga horária: 15
2023 - Atual
CEM Paulo Freire (DF)Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Novo Ensino Médio, Carga horária: 40
Outras informações:
Professora de Linguagens
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