Pedro Almir Martins de Oliveira
Professor Pedro Almir tem estudado Ciência da Computação desde 2009. Ele trabalhou na indústria (Infoway) por dois anos antes de ingressar como professor efetivo no Instituto Federal do Maranhão (IFMA) - Campus Pedreiras em 2015. Pedro concluiu seu mestrado na Universidade Federal do Piauí (UFPI) em 2016 com o trabalho intitulado ''Athena: an architecture and a tool to support the development of computational intelligent systems''. Em 2023, concluiu o doutorado na Universidade Federal do Ceará (UFC) com o trabalho intitulado ''Healful: Internet of Health Things platform to monitor Quality of Life''. Nos últimos anos, esteve envolvido em projetos de internacionalização, como o LAPASSION (Latin-America Practices and Soft Skills for an Innovation Oriented Network), do Erasmus+, e em projetos de PDI com instituições como Fiocruz, LG, Huawei, Dell, Prefeitura de Fortaleza, FNDE e Sefaz-CE. Atualmente, lidera o Laboratório de Inovação e Computação Científica (LICC) do IFMA, no Campus Pedreiras, e é pesquisador no GREat/UFC. Por fim, seus interesses de pesquisa estão focados em Engenharia de Software, Internet das Coisas, Inteligência Artificial, Computação em Nuvem e eHealth (saúde digital).
Informações coletadas do Lattes em 11/04/2026
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Ciências da Computação
2019 - 2023
Universidade Federal do Ceará
Título: HEALFUL - Internet of Health Things Platform to Monitor Quality of Life
Rossana Maria de Castro Andrade. Coorientador: Pedro de Alcântara dos Santos Neto. Palavras-chave: Internet of Health Things; Quality of Life; Machine Learning Inference.Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Ciência da Computação / Subárea: Internet of Things. Grande Área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Ciência da Computação / Subárea: Engenharia de Software. Grande Área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Ciência da Computação / Subárea: eHealth.
Mestrado em Ciência da Computação
2014 - 2016
Universidade Federal do Piauí
Título: Athena: uma Arquitetura e uma Ferramenta para Auxiliar o Desenvolvimento de Sistemas Baseados em Inteligência Computacional
, Ano de Obtenção: 2016.Pedro de Alcântara dos Santos Neto.Coorientador: Ricardo de Andrade Lira Rabêlo. Palavras-chave: Computational Intelligence; Artificial Intelligence; Visual Programming; Tool; Computational Intelligence as a Service.Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Ciência da Computação.
Graduação em Bacharelado em Ciência da Computação
2009 - 2013
Universidade Federal do Piauí
Título: Athena: Uma Ferramenta para Criação de Sistemas de Inteligência Computacional Híbridos
Orientador: Pedro de Alcântara dos Santos Neto
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.
Formação complementar
2020 - 2020
Extensão universitária em Propriedade Intelectual - Atualidade e Complexidades. (Carga horária: 24h). , Instituto Federal Fluminense, IFF, Brasil.
2020 - 2020
Introdução a Machine Learning para Certificação HCIA-AI. (Carga horária: 16h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.
2018 - 2018
Workshop CLIL - Content and Language Integrated Learning. (Carga horária: 8h). , Instituto Federal do Maranhão, IFMA, Brasil.
2011 - 2011
Java para Web. (Carga horária: 160h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - PI, SENAC/PI, Brasil.
2010 - 2010
Produtor Gráfico. (Carga horária: 160h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - PI, SENAC/PI, Brasil.
2010 - 2010
Desenvolvimento de Aplicações para TV com NCLUA. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal do Piauí, UFPI, Brasil.
2009 - 2009
Desenvolvimento WEB-PHP. (Carga horária: 40h). , Faculdade Piauiense, FAP, Brasil.
2008 - 2008
Delphi 7. (Carga horária: 80h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - PI, SENAC/PI, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Pouco, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Ciência da Computação.
Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Ciência da Computação / Subárea: Metodologia e Técnicas da Computação/Especialidade: Engenharia de Software.
Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Ciência da Computação / Subárea: Ciência de Dados.
Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Ciência da Computação / Subárea: Inteligência Computacional.
Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Ciência da Computação / Subárea: Aprendizagem de Máquina.
Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Ciência da Computação / Subárea: Saúde Digital.
Organização de eventos
PINTO, F. ; SANTOS, I. S. ; CANEDO, E. ; DE OLIVEIRA, PEDRO ALMIR MARTINS . Latin American Symposium on Digital Government (LASDiGov). 2025. (Congresso).
COSTA JUNIOR, E. ; ANDRADE, R. M. C. ; SANTOS, I. S. ; OLIVEIRA, P. A. M. . 1st International Workshop on Systems Engineering Applied to Internet of Health Things (WSEAI). 2024. (Outro).
OLIVEIRA, P. A. ; CARVALHO, A. P. ; MELO, A. G. S. S. ; SILVA, A. C. O. ; RODRIGUES, M. R. M. ; SILVA, S. R. ; FERREIRA, R. P. . I Seminário de Pesquisa e Extensão do IFMA/Pedreiras. 2017. (Outro).
CARVALHO, A. ; OLIVEIRA, P. A. . II Semana Nacional de Ciência e Tecnologia em Pedreiras (MA). 2017. (Outro).
COSTA, M. A. P. R. ; OLIVEIRA, P. A. . II Workshop de Petróleo e Gás do IFMA Campus Pedreiras. 2017. (Outro).
FERREIRA, R. P. ; OLIVEIRA, P. A. ; SILVA, A. C. O. ; CARVALHO, A. P. ; SILVA JUNIOR, E. M. ; SOARES, L. M. R. ; SILVA, J. O. ; MELO, J. L. ; VILAR, P. F. I. ; RODRIGUES, M. R. M. ; SILVA, K. F. ; CARVALHO, A. C. L. M. . I Semana Nacional de Ciência e Tecnologia do Município de Pedreiras (MA). 2016. (Outro).
Participação em eventos
7th International Conference on Applied Informatics. Clustering-Based Health Indicators for Health-Related Quality of Life. 2024. (Congresso).
16th International Conference on Health Informatics. Lessons Learned from mHealth Monitoring in the Wild. 2023. (Congresso).
15th International Conference on Health Informatics. Ten Years of eHealth Discussions on Stack Overflow. 2022. (Congresso).
24th International Conference on Enterpise Information Systems. Where is the Internet of Health Things Data?. 2022. (Congresso).
XL Simpósio Brasileiro de Redes de Computadores e Sistemas Distribuídos. 2022. (Simpósio).
IEEE/ACM 43rd International Conference on Software Engineering. Issue Auto-Assignment in Software Projects with Machine Learning Techniques. 2021. (Congresso).
IEEE 44th Annual Computers, Software, and Applications Conference (COMPSAC). IoT-Health Platform to Monitor and Improve Quality of Life in Smart Environments. 2021. (Congresso).
Semana de Conhecimento - Inovação e IA para Saúde. 2021. (Encontro).
20º Simpósio Brasileiro de Computação Aplicado à Saúde.Dorsal: Ferramenta para Geração de Modelos de Dados para Aplicações voltadas a Saúde e Cuidado de Idosos. 2020. (Simpósio).
XI Congresso Brasileiro de Software: Teoria e Prática. 2020. (Congresso).
2017 - Encontro Unificado de Computação (ENUCOMP). 2017. (Encontro).
Escola Regional de Informática do Piauí (ERIPI). 2016. (Encontro).
I Semana Nacional de Ciência e Tecnologia de Pedreiras (MA).Mapeamento Sistemático da Literatura usando a ferramenta TheEnd. 2016. (Outra).
Simpósio Brasileiro de Informática na Educação.Athena: Uma Ferramenta Visual para Auxiliar o Ensino da Inteligência Computacional. 2016. (Simpósio).
II Simpósio de Tecnologia em Piripiri.Desenvolvimento de Aplicações para Nuvem com Agilidade e Robustez. 2015. (Simpósio).
VII ENUCOMP - Encontro Unificado de Computação.Athena: Uma Ferramenta para Criação de Sistemas de Inteligência Computacional Híbridos. 2014. (Encontro).
XII Simpósio Brasileiro de Qualidade de Software (SBQS).SELF: an Easy Way to Perform Acceptance Testing. 2014. (Simpósio).
Simpósio Brasileiro de Qualidade de Software. 2012. (Simpósio).
Congresso da Sociedade Brasileira de Computação. 2011. (Congresso).
ERCEMAPI. 2010. (Simpósio).
Participação em bancas
CASTRO, M. F.; ANDRADE, R. M. C.; VIDAL, V. M. P.; SANTOS, I. S.;OLIVEIRA, PEDRO A. M.. AID-BD: Ambiente Integrado Para Desenvolvimento de Sistemas Big Data no Setor Público. 2026. Dissertação (Mestrado em Ciências da Computação) - Universidade Federal do Ceará.
COSTA JUNIOR, E.; GOMES, D. G.;OLIVEIRA, PEDRO ALMIR M.; SANTOS NETO, P.. SAÚDELINK: INTEGRAÇÃO APRIMORADA DE DADOS EM SAÚDE COM IA PARA APOIAR PROFISSIONAIS DE SAÚDE. 2026. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade Federal do Ceará.
SOUZA, T. I. A.;OLIVEIRA, PEDROCOSTA JUNIOR, E.. SISTEMA WEB DE GERENCIAMENTO E GESTÃO FINANCEIRA DE REBANHOS DE CAPRINOS E OVINOS. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Engenharia de Computação) - Universidade Federal do Ceará.
ARRUDA, A. M.;OLIVEIRA, P. A.. Desenvolvimento de um Sistema de Gestão de Acessos aos Laboratórios da Universidade Federal do Ceará (Campus Russas) via Reconhecimento Facial, Utilizando Arduino e Visão Computacional. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Engenharia de Software) - Universidade Federal do Ceará.
OLIVEIRA, P. A.; BRANCO, H. M. G. C.. Vantagem Competitiva pelo Uso da Web e Aplicativos Móveis no Setor de Turismo em Pequenas Cidades Brasileiras: Investigando sobre a Viabilidade de Implantação de uma Plataforma de Integração de Serviços para o Evento Festival de Inverno de Pedro II - P. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Sistemas de Informação) - Universidade Federal do Piauí.
OLIVEIRA, P. A.; BRANCO, H. M. G. C.. Segurança da Informação ? Fator Humano, o Elo Mais Fraco. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Sistemas de Informação) - Universidade Federal do Piauí.
OLIVEIRA, P. A.; BRANCO, H. M. G. C.. Modelagem e Desenvolvimento de Sistema de Controle de Estoque. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Sistemas de Informação) - Universidade Federal do Piauí.
OLIVEIRA, P. A.; BRANCO, H. M. G. C.. Crimes Virtuais: uma Análise da Atual Impunidade sobre a Égide do Direito Penal Brasileiro. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Sistemas de Informação) - Universidade Federal do Piauí.
OLIVEIRA, P. A.; BRANCO, H. M. G. C.. A Internet em Nosso Cotidiano: Benefícios e Malefícios. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Sistemas de Informação) - Universidade Federal do Piauí.
OLIVEIRA, P. A.; BRANCO, H. M. G. C.. Pesquisa de Campo Sobre: Informatização no Setor Hoteleiro na Cidade de Barras - PI. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Sistemas de Informação) - Universidade Federal do Piauí.
OLIVEIRA, P. A.; BRANCO, H. M. G. C.. Revisão Bibliográfica sobre a Importância de Segurança de Dados. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Sistemas de Informação) - Universidade Federal do Piauí.
OLIVEIRA, P. A.; BRANCO, H. M. G. C.. Apresentação de um Sistema de Apoio à Decisão (SAD), através da Ferramenta QLikView, em Implantação na Secretaria Municipal de Planejamento da Prefeitura de Teresina. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Sistemas de Informação) - Universidade Federal do Piauí.
SANTOS NETO, P.; CAMELO, J. H.;OLIVEIRA, P. A.. Identificando a Formação de Ilhas de Conhecimento em Projetos de Software. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade Federal do Piauí.
SANTOS NETO, P.; CAMELO, J. H.;OLIVEIRA, P. A.. Uma Ferramenta para Apoio à Avaliação de Usabilidade em Aplicações Web Mobile. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade Federal do Piauí.
MOURA, R. S.; MOURA, E. G. B.;OLIVEIRA, P. A.. Uma Abordagem para Analisar o Sentimento de Posts em Redes Sociais. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade Federal do Piauí.
CANEDO, E.;OLIVEIRA, PEDRO. Comitê de Programa do LASDiGov. 2025. Sociedade Brasileira de Computação - Porto Alegre.
OLIVEIRA, PEDRO. Consultor Externo - PIBIC UFDPar. 2025. UNIVERSIDADE FEDERAL DO DELTA DO PARNAÍBA.
Orientou
Finagro - Aplicativo Móvel para Potencializar o Desenvolvimento de Pequenos e Médios Produtores Rurais; Início: 2024 - Instituto Federal de Educação, Ciências e Tecnologia do Maranhão- Campus Pe; (Orientador);
Finagro - Aplicativo Móvel para Potencializar o Desenvolvimento de Pequenos e Médios Produtores Rurais; Início: 2024 - Instituto Federal de Educação, Ciências e Tecnologia do Maranhão- Campus Pe; (Orientador);
Finagro - Aplicativo Móvel para Potencializar o Desenvolvimento de Pequenos e Médios Produtores Rurais; Início: 2024 - Instituto Federal de Educação, Ciências e Tecnologia do Maranhão- Campus Pe; (Orientador);
Finagro Startup Potencializando o Desenvolvimento dos Produtores Rurais; Início: 2024 - Instituto Federal de Educação, Ciências e Tecnologia do Maranhão- Campus Pe; (Orientador);
IFPED Adventure Imersão Virtual e Aprendizado Vinculado ao Campus Pedreiras; Início: 2024 - Instituto Federal de Educação, Ciências e Tecnologia do Maranhão- Campus Pe; (Orientador);
Mobility - Avaliando o Impacto que Desafios de Mobilidade possuem no Desempenho de Estudantes de Ensino Médio; Início: 2024 - Instituto Federal de Educação, Ciências e Tecnologia do Maranhão- Campus Pe; (Orientador);
Code Legends - Jogo RPG como Ferramenta Motivacional em Disciplinas de Programação; Início: 2024 - Instituto Federal de Educação, Ciências e Tecnologia do Maranhão- Campus Pe; (Orientador);
Finagro - Aplicativo Móvel para Potencializar o Desenvolvimento de Pequenos e Médios Produtores Rurais; Início: 2024 - Instituto Federal de Educação, Ciências e Tecnologia do Maranhão- Campus Pe; (Orientador);
IFPED 360 - Avaliando o uso do Roblox na Modelagem 3D do IFMA Campus Pedreiras; Início: 2024 - Instituto Federal de Educação, Ciências e Tecnologia do Maranhão- Campus Pe; (Orientador);
IFPED Adventure Imersão Virtual e Aprendizado Vinculado ao Campus Pedreiras; Início: 2024 - Instituto Federal de Educação, Ciências e Tecnologia do Maranhão- Campus Pe; (Orientador);
Finagro Startup Potencializando o Desenvolvimento dos Produtores Rurais; Início: 2024 - Instituto Federal de Educação, Ciências e Tecnologia do Maranhão- Campus Pe; (Orientador);
Finagro - Aplicativo Móvel para Potencializar o Desenvolvimento de Pequenos e Médios Produtores Rurais; Início: 2024 - Instituto Federal de Educação, Ciências e Tecnologia do Maranhão- Campus Pe; (Orientador);
UMA PROPOSTA ORGANIZACIONAL PARA GESTÃO DOS PRONTUÁRIOS MÉDICOS DO HOSPITAL REGIONAL LEÔNIDAS MELO ? BARRAS-PI; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Sistemas de Informação) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Pedro Almir Martins de Oliveira;
DESENVOLVIMENTO E IMPLANTAÇÃO DE UM MODELO DE GESTÃO DO CONHECIMENTO POR MEIO DO USO DE UM SISTEMA DE INFORMAÇÃO NA SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE BARRAS-PI; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Sistemas de Informação) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Pedro Almir Martins de Oliveira;
IMPLANTAÇÃO E AVALIAÇÃO DA UTILIDADE DE UM SERVIDOR FTP NO ÂMBITO DE UMA ESCOLA PÚBLICA; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Sistemas de Informação) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Pedro Almir Martins de Oliveira;
SISTEMA WEB DE GERENCIAMENTO DE DADOS DOS ALUNOS PARA AS ESCOLAS DA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE BARRAS-PI; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Sistemas de Informação) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Pedro Almir Martins de Oliveira;
LOJA VIRTUAL: PRODUTOS ARTESANAIS; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Sistemas de Informação) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Pedro Almir Martins de Oliveira;
E-SUS NA ATENÇÃO BÁSICA: PROPOSTA DE INTERVENÇÃO PARA SANAR DIFICULDADES ENFRENTADAS NO PROCESSO DE COLETA E ALIMENTAÇÃO DE DADOS NO MUNICÍPIO DE BARRAS - PI; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Sistemas de Informação) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Pedro Almir Martins de Oliveira;
UMA PROPOSTA DA UTILIZAÇÃO DA COMPUTAÇÃO EM NUVEM NA GESTÃO CONTÁBIL - ESTUDO DE CASO NA J; A; PROCESSAMENTO DE DADOS; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Sistemas de Informação) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Pedro Almir Martins de Oliveira;
DIGITALIZANDO SERVIÇO DE REGISTRO DE DEBITO EM PEQUENOS ESTABELECIMENTOS COMERCIAIS; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Sistemas de Informação) - Centro de Educação Aberta e à Distância (CEAD) - UFPI; Orientador: Pedro Almir Martins de Oliveira;
DESENVOLVIMENTO DE APLICATIVO MOBILE PARA AUXILIAR NA PRODUÇÃO DOS AGENTES COMUNITÁRIOS DE SAÚDE; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Sistemas de Informação) - Centro de Educação Aberta e à Distância (CEAD) - UFPI; Orientador: Pedro Almir Martins de Oliveira;
SISTEMA DE AUTOMATIZAÇÃO COMERCIAL: SIMPLIFICANDO O CONTROLE PARA OS MICROEMPREENDEDORES; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Sistemas de Informação) - Centro de Educação Aberta e à Distância (CEAD) - UFPI; Orientador: Pedro Almir Martins de Oliveira;
AVADI ? SOFTWARE PARA AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA EM TEMPO REAL; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Sistemas de Informação) - Centro de Educação Aberta e à Distância (CEAD) - UFPI; Orientador: Pedro Almir Martins de Oliveira;
DESENVOLVIMENTO DE UM SISTEMA PARA GESTÃO DE CLIENTES, CONTRATOS E COBRANÇAS; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Sistemas de Informação) - Centro de Educação Aberta e à Distância (CEAD) - UFPI; Orientador: Pedro Almir Martins de Oliveira;
IMPLANTAÇÃO DE UM APLICATIVO MÓVEL PARA GESTÃO DE MEMBROS DA IGREJA BATISTA CIDADE NOVA EM CAMPO MAIOR ? PI; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Sistemas de Informação) - Centro de Educação Aberta e à Distância (CEAD) - UFPI; Orientador: Pedro Almir Martins de Oliveira;
SOFTWARE EDUCACIONAL: JOGO DE CONHECIMENTO EM ANATOMIA HUMANA; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Sistemas de Informação) - Centro de Educação Aberta e à Distância (CEAD) - UFPI; Orientador: Pedro Almir Martins de Oliveira;
Guiando o Futuro: Inteligência Artificial e Modelos Generativos Integrados à Jornada Acadêmica do Ensino Médio; 2024; Iniciação Científica; (Graduando em Eletromecânica) - Instituto Federal do Maranhão; Orientador: Pedro Almir Martins de Oliveira;
Guiando o Futuro: Inteligência Artificial e Modelos Generativos Integrados à Jornada Acadêmica do Ensino Médio; 2024; Iniciação Científica; (Graduando em Eletromecânica) - Instituto Federal do Maranhão; Orientador: Pedro Almir Martins de Oliveira;
MovPED: desafios de mobilidade aplicados à promoção da saúde física estudantil; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Petróleo e Gás) - Instituto Federal do Maranhão; Orientador: Pedro Almir Martins de Oliveira;
MovPED: desafios de mobilidade aplicados à promoção da saúde física estudantil; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Petróleo e Gás) - Instituto Federal do Maranhão; Orientador: Pedro Almir Martins de Oliveira;
TourPED: realidades virtual e aumentada como incentivo ao estudo de sistemas imersivos; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Petróleo e Gás) - Instituto Federal do Maranhão; Orientador: Pedro Almir Martins de Oliveira;
TourPED: realidades virtual e aumentada como incentivo ao estudo de sistemas imersivos; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Petróleo e Gás) - Instituto Federal do Maranhão; Orientador: Pedro Almir Martins de Oliveira;
TourPED: realidades virtual e aumentada como incentivo ao estudo de sistemas imersivos; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Petróleo e Gás) - Instituto Federal do Maranhão; Orientador: Pedro Almir Martins de Oliveira;
TourPED: realidades virtual e aumentada como incentivo ao estudo de sistemas imersivos; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Petróleo e Gás) - Instituto Federal do Maranhão; Orientador: Pedro Almir Martins de Oliveira;
TourPED: realidades virtual e aumentada como incentivo ao estudo de sistemas imersivos; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Petróleo e Gás) - Instituto Federal do Maranhão; Orientador: Pedro Almir Martins de Oliveira;
pRPG: aplicação de jogos RPG como ferramenta complementar no ensino de programação; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Eletromecânica) - Instituto Federal do Maranhão; Orientador: Pedro Almir Martins de Oliveira;
pRPG: aplicação de jogos RPG como ferramenta complementar no ensino de programação; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Eletromecânica) - Instituto Federal do Maranhão; Orientador: Pedro Almir Martins de Oliveira;
MovPED: desafios de mobilidade aplicados à promoção da saúde física estudantil; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Petróleo e Gás) - Instituto Federal do Maranhão; Orientador: Pedro Almir Martins de Oliveira;
Aplicativo Móvel para Avaliação e Melhoria da Qualidade de Vida e Performance Escolar de Adolescentes; 2018; Iniciação Científica - Instituto Federal do Maranhão, Instituto Federal do Maranhão; Orientador: Pedro Almir Martins de Oliveira;
Aplicativo Móvel para Avaliação e Melhoria da Qualidade de Vida e Performance Escolar de Adolescentes; 2018; Iniciação Científica - Instituto Federal do Maranhão, Instituto Federal do Maranhão; Orientador: Pedro Almir Martins de Oliveira;
Aplicativo Móvel para Avaliação e Melhoria da Qualidade de Vida e Performance Escolar de Adolescentes; 2018; Iniciação Científica - Instituto Federal do Maranhão, Instituto Federal do Maranhão; Orientador: Pedro Almir Martins de Oliveira;
App Inventor como Ferramenta para Auxiliar o Ensino de Programação em Nível Médio; 2018; Iniciação Científica - Instituto Federal do Maranhão, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Pedro Almir Martins de Oliveira;
Mapeamento Sistemático sobre Técnicas de Inteligência Computacional Aplicadas na área de Petróleo e Gás; 2018; Iniciação Científica - Instituto Federal do Maranhão, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Pedro Almir Martins de Oliveira;
O Perfil dos Pesquisadores do Instituto Federal do Maranhão; 2017; Iniciação Científica - Instituto Federal do Maranhão, Instituto Federal do Maranhão; Orientador: Pedro Almir Martins de Oliveira;
O Perfil dos Pesquisadores do Instituto Federal do Maranhão; 2017; Iniciação Científica - Instituto Federal do Maranhão, Instituto Federal do Maranhão; Orientador: Pedro Almir Martins de Oliveira;
Produções bibliográficas
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OLIVEIRA, PEDRO ; SOUZA, MATHEUS ; BRAGA, RONYERISON ; BRITO, RICARDO ; RABELO, RICARDO LIRA ; NETO, PEDRO SANTOS . Athena: A Visual Tool to Support the Development of Computational Intelligence Systems. In: 2014 IEEE 26th International Conference on Tools with Artificial Intelligence (ICTAI), 2014, Limassol. 2014 IEEE 26th International Conference on Tools with Artificial Intelligence, 2014. p. 950.
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SANTOS NETO, P. ; JUNIOR, F. ; RODRIGUES NETO, J. ; OLIVEIRA, P. A. . Requisitos para Ferramentas de Migração de Dados. In: Simpósio Brasileiro de Sistemas de Informação (SBSI), 2013, João Pessoa. Anais do IX Simpósio Brasileiro de Sistemas de Informação, 2013.
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VIEIRA, C. M. S. ; RICARTE, K. M. P. ; SANTOS, D. B. ; OLIVEIRA, P. A. . (In)Satisfação com a Imagem Corporal: um Discurso Interdisciplinar com Alunos Praticantes de Educação Física Escolar. In: I ENCONTRO INTERNACIONAL DE MOTRICIDADE E SAÚDE, 2017, Teresina (PI). ANAIS DO I ENCONTRO INTERNACIONAL DE MOTRICIDADE E SAÚDE REALIZADO PELA UNIVERSIDADE ESTADUAL DO PIAUÍ ? UESPI, 2017.
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SILVA, C. ; MINEIRO, E. ; OLIVEIRA, P. A. . Aplicativo Mobile para Auxiliar na Produtividade dos Agentes Comunitários de Saúde. In: Escola Regional de Informática do Piauí (ERIPI), 2016, Teresina. Anais da Escola Regional de Informática do Piauí (ERIPI 2016), 2016.
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OLIVEIRA, P. A. M. . Inteligência Artificial na Educação: Desafios e Oportunidades. 2025. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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OLIVEIRA, P. A. M. ; COSTA, D. A. ; SOUZA, M. ; SANTOS NETO, P. . SELF: an Easy Way to Perform Acceptance Testing. 2014. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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OLIVEIRA, P. A. M. ; SANTOS NETO, P. . Uma Ferramenta para Criação de Sistemas de Inteligência Computacional Híbridos. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).
Outras produções
OLIVEIRA, P. A. . Amigo do Aluno. 2025.
OLIVEIRA, P. A. . Mobility. 2025.
OLIVEIRA, P. A. . iFQuest. 2025.
OLIVEIRA, P. A. . Life & Health. 2024.
OLIVEIRA, P. A. . Member of Technical Program Committee 18th Annual System of Systems Engineering Conference (SoSE). 2023.
OLIVEIRA, P. A. . Member of Technical Program Committee 17th Annual System of Systems Engineering Conference (SoSE). 2022.
OLIVEIRA, P. A. M. ; GOMES, A. E. S. . Moção de Congratulações e Aplausos. 2024. (Programa de rádio ou TV/Outra).
CARVALHO, A. C. L. M. ; FREITAS, D. ; OLIVEIRA, PEDRO . Por que devemos conduzir pesquisas científicas?. 2023. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
OLIVEIRA, P. A. M. . Laboratório de Inovação e Computação Científica (LICC). 2024; Tema: Inovação e Computação Científica. (Site).
OLIVEIRA, P. A. M. . Instagram LICC. 2024; Tema: Inovação e Computação Científica. (Rede social).
OLIVEIRA, PEDRO . Perfil no LinkedIn. 2023. (Rede social).
OLIVEIRA, PEDRO . AWS Certified Cloud Practitioner. 2023. (Certificações).
OLIVEIRA, PEDRO . Fundamentals of Deep Learning. 2023. (Certificações).
OLIVEIRA, PEDRO . Data Science Professional Certificate. 2022. (Certificações).
OLIVEIRA, PEDRO . HCIA-AI v3. 2020. (Certificações).
Projetos de pesquisa
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2025 - Atual
ChatIFPED: Conectando Alunos à Informação, Descrição: Nos dias atuais, algumas plataformas como o ChatGPT não disponibilizam informações detalhadas e exatas sobre instituições em que os alunos possuem costume de fazer presente cotidianamente, como aulas ministradas de professoras, tanto de matéria técnica como de matéria curricular, editais que tem como público alvo os alunos de uma escola específica, datas de provas e detalhes de projetos. Os alunos passam por obstáculos para conseguir dados e informações rapidamente, e por esse motivo recorrem a fontes diversas. Isso dificulta o planejamento dos estudantes. O ChatIFPED, é um assistente virtual que foi pensado para auxiliar os alunos no acesso às informações dos professores, e conteúdos ministrados pelos professores. Atualmente muitos alunos têm dificuldades para obter informações e organizar seus estudos, esse problema pode resultar em desorganização nos estudos, e falha na comunicação. Tendo em vista essa problemática, o ChatIFPED oferecerá uma solução eficaz, tornando a rotina do estudante mais organizada, ajudando a planejar melhor seus estudos e encontrar mais rapidamente as informações que precisam. O ChatIFPED facilitará a comunicação dentro do campus, com o objetivo de diminuir a sobrecarga dos professores e alunos tornando o dia a dia acadêmico mais simples e acessível a todos. A tecnologia por trás do ChatIFPED combina Inteligência Artificial Generativa (IAG) e Recuperação Avançada de Informações (RAG) , garantindo respostas rápidas. Isso significa que os estudantes não irão enfrentar informações dispersas ou enfrentar burocracias desnecessárias.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Pedro Almir Martins de Oliveira - Coordenador / Ryhanna Do Espírito Santo Oliveira - Integrante / Emanuelly Diniz de Andrade - Integrante / Yara Lima da Silva - Integrante.
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2025 - Atual
GeoCrecheAI: Sistema Inteligente de Previsão e Alocação Georreferenciada de Vagas em Creches em Apoio à Gestão Pública do Maranhão, Descrição: A primeira infância é um momento crucial na formação pessoal do cidadão. Nesse sentido, a educação surge como um dos principais pilares no que tange a garantir o desenvolvimento propício das crianças nesses primeiros anos de vida, cabendo à gestão pública alocar recursos de modo a garantir a eficácia desse processo. Diante do exposto, este projeto propõe integrar ferramentas de Inteligência Artificial e de georreferenciamento para otimizar, para a gestão pública, a tomada de decisão referente a alocação de vagas em creches. Para alcançar esse objetivo, optou-se por uma metodologia fundamentada na Technical Action Research (TAR), dividindo as ações em quatro fases: investigação e design, desenvolvimento e validação, avaliação empírica e transferência de tecnologia. Como resultado, espera-se a disponibilização de um sistema que auxilie o governo do Estado do Maranhão na alocação dessas vagas, contribuindo para a redução das desigualdades regionais e proporcionando uma crescente no número de matrículas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Pedro Almir Martins de Oliveira - Coordenador / Willian Jorge Sousa Furtado - Integrante / Joao Pedro Barbosa Santana Costa - Integrante.
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2025 - Atual
Minerva: Avaliando o Impacto dos Ciclos de Estudos na Aprendizagem de Acadêmicos do Ensino Médio, Descrição: O projeto Minerva é uma iniciativa que visa simplificar e aprimorar a forma como você estuda, criando um aplicativo centrado na ideia do ciclo de estudo. Essa ferramenta de gerenciamento do tempo de aprendizagem proporciona uma maneira maleável e ativa de organizar seus horários de forma matemática, ideal para alunos de todos os níveis e áreas. O aplicativo deixará que você crie listas de matérias, determine quanto tempo dedicar a cada uma e repita essa ordem de tarefas em ciclos, garantindo um estudo constante e adaptável. Em vez de horários rígidos como nos cronogramas comuns, o Minerva trará uma experiência leve e moldável à sua vida. A ferramenta reunirá dados importantes, como as matérias que você estuda, a dificuldade que sente, o tempo que tem e suas metas na escola, para criar um plano só para você. Um sistema inteligente organizará as matérias no seu dia a dia automaticamente, mudando conforme o que você pode e precisa, sem que você precise planejar tudo sozinho. Assim, a ideia é ajudar você a aprender melhor e de forma mais fácil, tornando o estudo mais produtivo e com mais estrutura.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Pedro Almir Martins de Oliveira - Coordenador / Luan Mateus da Silva Farias - Integrante / Gustavo Henrique Lima Sousa - Integrante / Imna Pereira do Nascimento de Sousa - Integrante.
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2025 - Atual
Smart Schedule: Inteligência Computacional Aplicada à Construção e Avaliação de Horários Acadêmicos, Descrição: A alocação de horários é problema crucial em diversas instituições de ensino e impacta diretamente o desenvolvimento acadêmico dos alunos e eficiência da gestão administrativa. Com a revisão da literatura, é possível perceber uma série de discussões acerca das soluções viáveis para este problema, que, apesar do avanço tecnológico e computacional, ainda confronta uma significativa lacuna de conhecimento a respeito da qualidade da construção desses horários. O presente projeto visa preencher essa lacuna por meio da automatização do processo de criação e avaliação de horários escolares. O objetivo é implementar um sistema que cria horários e um método de avaliação dos mesmos, especialmente nas escolas da região da cidade de Pedreiras. Espera-se que os resultados deste projeto não apenas contribuam para a automatização da criação de horários, mas também para menos desgaste físico e emocional dos alunos e a eficiência da gestão escolar na unidade de ensino.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Pedro Almir Martins de Oliveira - Coordenador / Ingrid Larissa Pereira Sousa - Integrante / KAYRO WELISON ALVES MACEDO - Integrante / João Carlos Pereira Lopes Neto - Integrante.
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2025 - Atual
SnapClass: Sistema de Registro de Aulas por Reconhecimento Facial, Descrição: Os registros escolares são muito importantes para a escola funcionar direito e seguir a lei. Métodos antigos, como listas de presença e papéis, têm problemas: erros, perda de informação e até trapaças. Analisar tudo manualmente leva tempo e atrapalha decisões importantes. A identificação por foto é uma ideia promissora, pois localiza alunos com precisão, automatiza as checagens e protege as informações. Mas, usar essa tecnologia requer cuidado com ética e leis, como vigilância demais, falhas no sistema e a Lei Geral de Proteção de Dados (LGPD). Para resolver isso, o projeto Snap Class visa criar um sistema de reconhecimento facial, substituindo métodos antigos por um processo automatizado. Ele acaba com fraudes e erros, e, junto com o SUAP, guarda e analisa dados rapidamente, ajudando a gerir a escola. Tudo será transparente e seguro para proteger os alunos. O Snap Class garante um processo correto e seguro. Além disso, no futuro, permitirá o avanço em direção à uma solução para auxiliar a segurança dos campi do IFMA.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Pedro Almir Martins de Oliveira - Coordenador / Maycon Ruan dos Santos Rodrigues - Integrante / ANA SOPHIA DA SILVA ANDRADE - Integrante.
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2024 - 2025
Mobility: Avaliando o Impacto que Desafios de Mobilidade possuem no Desempenho de Estudantes de Ensino Médio, Descrição: Este estudo visa avaliar o impacto do aplicativo Mobility na promoção da Qualidade de Vida (QV) de estudantes do ensino médio, por meio de desafios de mobilidade integrados à infraestrutura do IFMA Campus Pedreiras. A metodologia foca na realização de um estudo de caso com quatro etapas: planejamento e construção do protocolo de avaliação, estudo piloto, condução da avaliação e análise dos resultados. Espera-se, então, aumentar a participação dos estudantes em atividades físicas, melhorar a Qualidade de Vida e por consequência impactar de forma positiva o desempenho acadêmico desses estudantes. Por fim, ressalta-se que a relevância desse projeto reside na importância da promoção de saúde entre os jovens, na carência de soluções que integrem desafios de mobilidade ao ambiente do usuário e na oportunidade do aprendizado técnico-científico por parte dos estudantes envolvidos na pesquisa.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Pedro Almir Martins de Oliveira - Coordenador / Mariana Lopes de Moraes - Integrante / Maria das Graças Pereira Silva - Integrante / Edyellen Leal da Silva de Oliveira - Integrante.
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2024 - 2025
Code Legends: Jogo RPG como Ferramenta Motivacional em Disciplinas de Programação, Descrição: A convergência entre tecnologia digital e práticas educacionais está redefinindo o panorama educacional moderno, oferecendo novas abordagens para o engajamento dos alunos. Entre essas abordagens, destaca-se o uso de jogos, especialmente os jogos de RPG (Role-Playing Games), como ferramentas educacionais. Os jogos RPG, inicialmente desenvolvidos para entretenimento, proporcionam uma experiência imersiva em que os jogadores assumem papéis fictícios em narrativas colaborativas, estimulando o desenvolvimento de habilidades cognitivas e sociais. No contexto educacional, esses jogos visam promover o engajamento dos alunos, a aprendizagem ativa, o desenvolvimento de habilidades sociais, o pensamento crítico e a personalização da aprendizagem. No entanto, sua implementação requer planejamento cuidadoso e avaliação contínua. Este projeto propõe instanciar e avaliar o jogo RPG "Code Legends" usando a ferramenta Classcraft, com base na metodologia de avaliação proposta por Wohlin et al. (2012). O objetivo é investigar o impacto do jogo na motivação dos alunos e no desenvolvimento de habilidades cognitivas e sociais, especialmente na disciplina de Técnicas de Programação do IFMA Campus Pedreiras. Espera-se que os resultados deste projeto contribuam não apenas para melhorar o desempenho dos alunos, mas também para fornecer orientações práticas para a implementação de jogos RPG como ferramentas educacionais em outros contextos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Pedro Almir Martins de Oliveira - Coordenador / ALAILSON ERIK SILVA GOMES - Integrante / Vítor Márcio de Deus Mota - Integrante.
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2024 - 2025
Análise do absenteísmo por doença de servidores no Instituto Federal do Maranhão, Descrição: O absenteísmo, caracterizado pela ausência no local de trabalho devido a doença, é um desafio significativo para instituições públicas, impactando produtividade, eficiência e qualidade de vida dos servidores e serviços à comunidade. Fatores como atividades laborais, patologias e relações interpessoais contribuem para sua complexidade. A cultura organizacional também influencia, determinando padrões de absenteísmo. Ambientes laborais tóxicos exacerbam problemas de saúde mental, especialmente evidentes durante e após a pandemia de COVID-19. Diante desse contexto, o Instituto Federal do Maranhão (IFMA) enfrenta um alto número de afastamentos, prejudicando suas operações e serviços. A falta de diagnósticos específicos dificulta a implementação de políticas eficazes. Dessa forma, este projeto de pesquisa visa investigar o absenteísmo por doença no IFMA com recorte de dados de 2019 a 2023, utilizando métodos de extração de conhecimento em bases de dados para fornecer insights úteis à gestão. A metodologia se baseia no Knowledge-Discovery in Databases (KDD), envolvendo cinco etapas: investigação da literatura, identificação e extração de dados, preparação e análise, e sumarização dos resultados. Por fim, espera-se como resultados deste estudo a obtenção de insights para a tomada de decisão por parte dos gestores do IFMA, modelos de clusterização para agrupamento dos dados e fortalecimento do conhecimento técnico-científico dos envolvidos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Pedro Almir Martins de Oliveira - Integrante / Izolina Angela da Silva Borges Lima - Coordenador.
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2024 - 2025
IFPED 360: Avaliando o uso do Roblox na Modelagem 3D do IFMA Campus Pedreiras, Descrição: Este projeto de avaliação do modelo virtual do Campus Pedreiras do IFMA, desenvolvido com o Roblox Studio, busca investigar a eficácia da realidade virtual como meio de promover visitas virtuais ao campus. Considerando a crescente relevância dos sistemas imersivos, especialmente na educação e divulgação institucional, a pesquisa pretende preencher lacunas existentes na literatura ao examinar a aplicabilidade e os impactos dessa tecnologia específica. A metodologia adotada segue princípios de experimentos controlados, com fases de planejamento, estudo piloto, execução da avaliação e análise de dados. Espera-se que os resultados contribuam não apenas para a compreensão do potencial do Roblox Studio como ferramenta de criação de ambientes virtuais, mas também para a disseminação do conhecimento obtido, incentivando o interesse por sistemas imersivos em outras instituições educacionais. O projeto é motivado pela necessidade de fortalecer a visibilidade do Campus Pedreiras, ampliando o acesso à sua infraestrutura e serviços por meio de uma abordagem inovadora e acessível, alinhada aos objetivos de divulgação e educação do IFMA.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Pedro Almir Martins de Oliveira - Coordenador / Karyane Souza Oliveira - Integrante / Fernando Pinheiro Mesquita - Integrante / Ricardo Felipe da Silva de Abreu - Integrante / Maria Clara Lima Lustosa - Integrante / João Paulo Araújo da Costa - Integrante.
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2018 - 2019
App Inventor como Ferramenta para Auxiliar o Ensino de Programação em Nível Médio, Descrição: A prática do ensino de programação representa uma atividade complexa e repleta de desafios. Tal complexidade está direta ou indiretamente relacionada a uma infinidade de fatores, por exemplo: metodologia adotada, necessidade de fundamentos matemáticos e raciocínio lógico, linguagem escolhida, dentre outros. Esses desafios acabam sendo amplificados quando trata-se de alunos do Ensino Médio brasileiro. Com isso, diversos estudos estão sendo propostos para sanar ou ao menos atenuar essa complexidade. Um exemplo é a aplicação de ferramenta App Inventor for Android para ensinar programação por meio do conceito programação visual baseada em blocos. No entanto, poucos estudos apresentam uma avaliação experimental com rigor necessário para sua maior adotação por parte de profissionais da área da educação. Dessa forma, esse estudo propõe a realização de uma avaliação experimental para verificar os impactos da utilização do App Inventor em turmas de cursos técnicos integrados ao ensino médio que não são ligados diretamente com a área de Tecnologia da Informação. Espera-se, ao final deste projeto, a obtenção de um material didático adaptado a esse contexto e dados que representem o comportamento dos alunos ao utilizar essa nova proposta pedagógica.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Pedro Almir Martins de Oliveira - Coordenador., Número de produções C, T & A: 1
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2018 - 2019
Mapeamento Sistemático sobre Técnicas de Inteligência Computacional Aplicadas na área de Petróleo e Gás, Descrição: A importância da indústria de Petróleo e Gás no Maranhão vem crescendo nos últimos anos. A instalação da Estação de Produção e Escoamento de Gás Natural, em Lima Campos (cidade localizada a 19,3 km de Pedreiras), a construção do gasoduto no município de Santo Antônio dos Lopes (situada a 41,1 km de Pedreiras) e as descobertas de reservas de gás natural em Capinzal do Norte (posicionada a 65,7 km de Pedreiras) e Trizidela do Vale (separada de Pedreiras apenas pelo Rio Mearim) fortalecem essa afirmação e colocam o IFMA Campus Pedreiras no centro dessa cadeia de oportunidades. Essas oportunidades são geradas em diversas frentes, dentre elas o desenvolvimento de pesquisas a fim de solucionar problemas complexos desse setor produtivo. Nesse contexto, as técnicas de Inteligência Computacional (IC) podem ser utilizadas para auxiliar pesquisadores/profissionais em situações nas quais modelos tradicionais se tornam ineficazes. No entanto, o pesquisador que recorrer à literatura para investigar por onde pode iniciar sua atuação terá dificuldades para encontrar informações, pois não há um estudo sistemático que reúna informações sobre a aplicação dessas técnicas de IC na indústria do Petróleo e Gás (P&G). Dessa forma, este projeto propõe a realização de um Mapeamento Sistemático da Literatura (MSL) para investigar estudos relacionados à área de Petróleo e Gás que aplicam técnicas de Inteligência Computacional na solução de problemas complexos, visando assim mapear essa área de estudo.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Pedro Almir Martins de Oliveira - Coordenador / Sandro Luis da Costa Alves - Integrante., Número de produções C, T & A: 1
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2018 - 2018
Aplicativo Móvel para Avaliação e Melhoria da Qualidade de Vida e Performance Escolar de Adolescentes, Descrição: Atualmente, muitos estudos são realizados com o objetivo de desenvolver e validar ferramentas tecnológicas para fins de elevar a saúde e qualidade de vida da população. No âmbito da educação - mais especificamente do público adolescente - tais metodologias buscam se aproximar da realidade vivida pelo jovem para tornar o processo de aprendizagem mais atraente. Estas novas metodologias de ensino integram-se aos processos de aprendizagem tradicionais e tem na escola o lócus ideal de convergência. Além disso, a intersetorialidade entre saúde e educação acaba expondo que a qualidade de vida pode influenciar no engajamento e no desempenho escolar dos alunos. Entretanto, no âmbito das ciências da saúde, poucos estudos são propostos para avaliar e intervir na qualidade de vida da população adolescente com foco na melhoria do desempenho escolar. Dessa forma, julga-se pertinente a realização de um estudo para desenvolvimento (utilizando a ferramenta MIT App Inventor 2) de uma aplicação móvel que avalie e proponha intervenções para melhorar os índices de qualidade de vida de estudantes adolescentes. Tal proposta está diretamente ligada aos valores do IFMA, atuando diretamente em metas do PDI e com potencial para gerar uma nova tecnologia que poderá ser utilizada em todos os campi do IFMA.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Pedro Almir Martins de Oliveira - Integrante / Nadyelle Elias Santos Alencar - Coordenador., Número de produções C, T & A: 3
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2017 - 2018
O Perfil dos Pesquisadores do Instituto Federal do Maranhão, Descrição: O projeto Perfil dos Pesquisadores do IFMA é, ao mesmo tempo, projeto de pesquisa e ferramenta de desenvolvimento institucional, incorporando, ainda no processo, os discentes, através das bolsas de fomento BDI (Bolsa de Desenvolvimento Institucional), contribuindo para o despertar da vocação cientifica e inovadora, introduzindo o jovem estudante no domínio dos métodos científicos e tecnológicos, bem como estimulando o desenvolvimento do pensar cientificamente e da inovação.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Pedro Almir Martins de Oliveira - Coordenador.
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2016 - 2016
Aplicação de Técnicas de Inteligência Computacional na Análise do Comportamento Reológico de Soluções Poliméricas utilizadas na Perfuração de Poços de Petróleo e Gás Natural, Descrição: Os fluidos de perfuração são compostos por polímeros. Esses fluidos têm por função realizar o carreamento dos sólidos perfurados, bem como garantir o resfriamento e lubrificação da broca de perfuração. Um dos principais componentes químicos desses fluidos é o viscosificante. O estudo reológico realizado sobre esse material assegura o controle e previsão de parâmetros como formação de géis (gel inicial e gel fina), bem como viscosidade plástica e limite de escoamento. A garantia desses parâmetros é de fundamental importância para segurança e eficiência operacional da etapa de perfuração. Entretanto, a análise do comportamento reológico dessas soluções poliméricas é um processo complexo, pois envolve a realização de diversos experimentos com o objetivo de encontrar a melhor combinação de parâmetros para maximizar a eficiência do fluído. Dessa forma, alguns pesquisadores vêm utilizando técnicas de Inteligência Computacional (IC), como Redes Neurais Artificiais, para auxiliar essa análise.. , Situação: Desativado; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Pedro Almir Martins de Oliveira - Coordenador / Angelo Araujo Soares - Integrante.
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2012 - 2013
Redução do Custo e da Complexidade do Teste de Usabilidade, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Pedro de Alcantara dos Santos Neto em 19/09/2013., Descrição: O principal objetivo deste trabalho é desenvolver um método e uma ferramenta que permita reduzir, tanto a complexidade como o custo, para a realização de testes de usabilidade, permitindo assim uma maior utilização desse tipo de teste no cenário industrial. O teste de usabilidade é vital para sistemas interativos, porém, ele é muito pouco utilizado pela indústria, especialmente por pequenas e médias organizações.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Pedro Almir Martins de Oliveira - Integrante / Pedro de Alcântara dos Santos Neto - Coordenador.
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2011 - 2012
Uma Ferramenta para apoio ao uso do ATDD, Descrição: O principal objetivo do trabalho é o desenvolvimento de uma ferramenta para auxiliar no ATDD, tornando-o uma tarefa menos onerosa.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Pedro Almir Martins de Oliveira - Integrante / Pedro de Alcântara dos Santos Neto - Coordenador.
Projetos de desenvolvimento
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2024 - 2024
Projeto Plataforma de Comunicação Segura, Descrição: ABIN Connect. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Pedro Almir Martins de Oliveira - Integrante / Rossana Maria Castro Andrade - Integrante / NOGUEIRA, TALES P. - Integrante / Ismayle de Sousa Santos - Integrante / Victória Tomé Oliveira - Integrante / Valeria Lelli - Integrante / Paulo Antonio Leal Rego - Coordenador / José Antonio Fernandes de Macêdo - Integrante.
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2024 - Atual
Finagro: Aplicativo Móvel para Potencializar o Desenvolvimento de Pequenos e Médios Produtores Rurais, Descrição: O projeto visa desenvolver o aplicativo móvel Finagro para auxiliar pequenos e médios produtores rurais na gestão de suas propriedades e na tomada de decisões mais assertivas, especialmente na região de Pedreiras, Maranhão. Diante das dificuldades enfrentadas por esses produtores, como o acesso limitado à tecnologia, o Finagro surge como uma alternativa capaz de induzir melhorias de processo e uma maior eficiência nesse setor. Baseado na metodologia Technical Action Research, o projeto consiste em quatro fases: investigação, projeto e desenvolvimento, avaliação e conclusão. O acompanhamento e avaliação do projeto ocorrerão por meio de reuniões semanais e a da condução de testes piloto, visando garantir o progresso conforme o cronograma proposto. Os resultados esperados incluem o fortalecimento da capacidade produtiva dos produtores, a entrega de uma aplicação móvel para a comunidade e o registro do software junto ao INPI, além do enriquecimento dos conhecimentos técnico-científicos dos envolvidos.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Pedro Almir Martins de Oliveira - Coordenador / Raimundo Pinheiro De Alcântara Filho - Integrante / Raykkony Guilherme de Sousa Santos - Integrante / Victor Gabryell Ferreira Queiroz - Integrante / Glauco Santos Pinheiro - Integrante / ALEXANDRE HENRIQUE VALE PEREIRA - Integrante.
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2024 - Atual
IFPED Adventure - Imersão Virtual e Aprendizado Vinculado ao Campus Pedreiras, Descrição: Os jogos vêm evoluindo cada vez mais conforme pesquisas e testes são realizados utilizando games como objeto de pesquisa, principalmente no que diz respeito aos jogos na área de educação. Eles se mostram eficientes em vários processos de aprendizagem, por exemplo, na alfabetização digital, aprendizado e desenvolvimento de habilidades, entre vários outros campos do conhecimento. A interação dos videogames com as escolas pode ser a chave para melhorias no ensino e aprendizado. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (2) . , Integrantes: Pedro Almir Martins de Oliveira - Coordenador.
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2024 - Atual
QoL Monitor: Aplicativo para Monitoramento e Melhoria da Qualidade de Vida, Descrição: A Qualidade de Vida (QV) vem sendo estudada por um longo tempo e a Organização Mundial de Saúde (OMS) define QV como a percepção individual de cada ser humano sobre sua vida considerando seu contexto sócio-cultural, objetivos, expectativas e padrões pessoais. Em geral, essa percepção é vinculada a quatro grandes domínios: físico, psicológico, social e ambiental. A relevância para estudar QV reside na busca por estratégias capazes de mensurar o bem-estar de um paciente. Sem essas estratégias, tratamentos e soluções tecnológicas que buscam melhorar a Qualidade de Vida das pessoas estariam restritos às percepções subjetivas dos profissionais de saúde. Nesse sentido, existem muitos instrumentos para avaliação formal da QV (em geral, questionários), no entanto, o uso desses instrumentos é complexo, custoso, não-transparente e propenso a erros. Considerando esse problema, este projeto propõe o uso de Internet das Coisas Médicas (IoHT, do inglês Internet of Health Things) para coletar dados de ambiente inteligentes e aplicar técnicas de aprendizagem de máquina a fim de inferir medidas de Qualidade de Vida. Para alcançar esse objetivo, foi desenvolvido um aplicativo móvel que usa dados IoHT e Machine Learning para inferir o nível de Qualidade de Vida dos seus usuários.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (3) Graduação: (6) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Pedro Almir Martins de Oliveira - Integrante / Evilasio Costa Junior - Integrante / Rossana Maria Castro Andrade - Coordenador / Pedro Santos Neto - Integrante / Ismayle de Sousa Santos - Integrante / Victória Tomé Oliveira - Integrante., Financiador(es): Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.
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2023 - Atual
Plataforma Big Data e IA para Governança dos Programas de Educação Básica do FNDE, Descrição: Uma plataforma de Big Data é um ecossistema de serviços e tecnologias essenciais para executar análises em dados volumosos, complexos e dinâmicos para descoberta de conhecimento. Este projeto pretende projetar e desenvolver uma plataforma de Big Data e modelos de Inteligência Artificial, a qual permita a inovação, integração, governança dos dados e a tomada de decisão realizada pelos gestores de forma mais articulada, eficaz e eficiente. O Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE) é o órgão responsável pela execução das ações e programas da Educação Básica do Brasil, como a alimentação e o transporte escolar, além de atuar também na Educação Profissional e Tecnológica e no Ensino Superior. No entanto, apesar do FNDE possuir muitos dados coletados e tratados pelos seus sistemas, não existe ainda uma ferramenta tecnológica, a qual ofereça uma visão integrada de todos os programas e ações em execução pelo FNDE, a qual facilite a governança dos programas e ações. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Pedro Almir Martins de Oliveira - Integrante / Rossana Maria Castro Andrade - Coordenador / José Antonio Fernandes de Macêdo - Integrante.
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2022 - 2024
Bigdatafortaleza Análise e Tomada de Decisão dara o Desenvolvimento Urbano Sustentável, Descrição: Este projeto tem como objetivo geral identificar os desafios e as oportunidades de aplicar técnicas de Big Data, Visualização de Dados e Inteligência Artificial para resolver as demandas da cidade de Fortaleza e dos seus habitantes e propor soluções para integração de dados oriundos das principais secretarias da Prefeitura Municipal de Fortaleza. A intenção é criar um portal de dados integrados com capacidade de visualização e análise de dados por parte dos gestores da Prefeitura de Fortaleza, para fins de tomada de decisão e planejamento de estratégias. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Mestrado acadêmico: (3) / Doutorado: (4) . , Integrantes: Pedro Almir Martins de Oliveira - Integrante / Rossana Maria Castro Andrade - Coordenador / NOGUEIRA, TALES P. - Integrante / Ismayle de Sousa Santos - Integrante / Victória Tomé Oliveira - Integrante / Valeria Lelli - Integrante., Financiador(es): Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.
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2025 - Atual
Autonomous Incident Troubleshooting Agents, Descrição: O objetivo deste projeto é desenvolver uma solução baseada em agentes autônomos capaz deotimizar o ciclo de investigação e resolução de incidentes em ambientes corporativos complexos.Por meio da integração inteligente de dados provenientes de plataformas como GitLab, Jira eConfluence, busca-se reduzir o tempo dedicado a análises manuais, minimizar inconsistênciasna identificação de causas raiz e mitigar os impactos decorrentes de falhas recorrentes. Paraisso, a proposta consiste em criar um ecossistema de análise e recomendação que aumente aprecisão diagnóstica, reduza o retrabalho e fortaleça a confiabilidade operacional. As técnicasaplicadas devem garantir um processo mais eficiente, transparente e escalável, proporcionandoàs equipes de suporte maior agilidade, autonomia e produtividade na condução das atividadescríticas de troubleshooting. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Pedro Almir Martins de Oliveira - Integrante / Evilasio Costa Junior - Coordenador.
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2024 - 2025
IFPED Adventure - Imersão Virtual e Aprendizado Vinculado ao Campus Pedreiras, Descrição: Os jogos vêm evoluindo cada vez mais conforme pesquisas e testes são realizados utilizando games como objeto de pesquisa, principalmente no que diz respeito aos jogos na área de educação. Eles se mostram eficientes em vários processos de aprendizagem, por exemplo, na alfabetização digital, aprendizado e desenvolvimento de habilidades, entre vários outros campos do conhecimento. A interação dos videogames com as escolas pode ser a chave para melhorias no ensino e aprendizado. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (2) . , Integrantes: Pedro Almir Martins de Oliveira - Coordenador.
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2024 - 2025
Finagro: Aplicativo Móvel para Potencializar o Desenvolvimento de Pequenos e Médios Produtores Rurais, Descrição: O projeto visa desenvolver o aplicativo móvel Finagro para auxiliar pequenos e médios produtores rurais na gestão de suas propriedades e na tomada de decisões mais assertivas, especialmente na região de Pedreiras, Maranhão. Diante das dificuldades enfrentadas por esses produtores, como o acesso limitado à tecnologia, o Finagro surge como uma alternativa capaz de induzir melhorias de processo e uma maior eficiência nesse setor. Baseado na metodologia Technical Action Research, o projeto consiste em quatro fases: investigação, projeto e desenvolvimento, avaliação e conclusão. O acompanhamento e avaliação do projeto ocorrerão por meio de reuniões semanais e a da condução de testes piloto, visando garantir o progresso conforme o cronograma proposto. Os resultados esperados incluem o fortalecimento da capacidade produtiva dos produtores, a entrega de uma aplicação móvel para a comunidade e o registro do software junto ao INPI, além do enriquecimento dos conhecimentos técnico-científicos dos envolvidos.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Pedro Almir Martins de Oliveira - Coordenador / Raimundo Pinheiro De Alcântara Filho - Integrante / Raykkony Guilherme de Sousa Santos - Integrante / Victor Gabryell Ferreira Queiroz - Integrante / Glauco Santos Pinheiro - Integrante / ALEXANDRE HENRIQUE VALE PEREIRA - Integrante.
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2024 - 2024
Projeto Plataforma de Comunicação Segura, Descrição: ABIN Connect. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Pedro Almir Martins de Oliveira - Integrante / Rossana Maria Castro Andrade - Integrante / NOGUEIRA, TALES P. - Integrante / Ismayle de Sousa Santos - Integrante / Victória Tomé Oliveira - Integrante / Valeria Lelli - Integrante / Paulo Antonio Leal Rego - Coordenador / José Antonio Fernandes de Macêdo - Integrante.
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2024 - Atual
QoL Monitor: Aplicativo para Monitoramento e Melhoria da Qualidade de Vida, Descrição: A Qualidade de Vida (QV) vem sendo estudada por um longo tempo e a Organização Mundial de Saúde (OMS) define QV como a percepção individual de cada ser humano sobre sua vida considerando seu contexto sócio-cultural, objetivos, expectativas e padrões pessoais. Em geral, essa percepção é vinculada a quatro grandes domínios: físico, psicológico, social e ambiental. A relevância para estudar QV reside na busca por estratégias capazes de mensurar o bem-estar de um paciente. Sem essas estratégias, tratamentos e soluções tecnológicas que buscam melhorar a Qualidade de Vida das pessoas estariam restritos às percepções subjetivas dos profissionais de saúde. Nesse sentido, existem muitos instrumentos para avaliação formal da QV (em geral, questionários), no entanto, o uso desses instrumentos é complexo, custoso, não-transparente e propenso a erros. Considerando esse problema, este projeto propõe o uso de Internet das Coisas Médicas (IoHT, do inglês Internet of Health Things) para coletar dados de ambiente inteligentes e aplicar técnicas de aprendizagem de máquina a fim de inferir medidas de Qualidade de Vida. Para alcançar esse objetivo, foi desenvolvido um aplicativo móvel que usa dados IoHT e Machine Learning para inferir o nível de Qualidade de Vida dos seus usuários.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (3) Graduação: (6) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Pedro Almir Martins de Oliveira - Integrante / Evilasio Costa Junior - Integrante / Rossana Maria Castro Andrade - Coordenador / Pedro Santos Neto - Integrante / Ismayle de Sousa Santos - Integrante / Victória Tomé Oliveira - Integrante., Financiador(es): Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.
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2023 - 2025
Plataforma Big Data e IA para Governança dos Programas de Educação Básica do FNDE, Descrição: Uma plataforma de Big Data é um ecossistema de serviços e tecnologias essenciais para executar análises em dados volumosos, complexos e dinâmicos para descoberta de conhecimento. Este projeto pretende projetar e desenvolver uma plataforma de Big Data e modelos de Inteligência Artificial, a qual permita a inovação, integração, governança dos dados e a tomada de decisão realizada pelos gestores de forma mais articulada, eficaz e eficiente. O Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE) é o órgão responsável pela execução das ações e programas da Educação Básica do Brasil, como a alimentação e o transporte escolar, além de atuar também na Educação Profissional e Tecnológica e no Ensino Superior. No entanto, apesar do FNDE possuir muitos dados coletados e tratados pelos seus sistemas, não existe ainda uma ferramenta tecnológica, a qual ofereça uma visão integrada de todos os programas e ações em execução pelo FNDE, a qual facilite a governança dos programas e ações. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Pedro Almir Martins de Oliveira - Integrante / Rossana Maria Castro Andrade - Coordenador / José Antonio Fernandes de Macêdo - Integrante.
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2022 - 2024
Bigdatafortaleza Análise e Tomada de Decisão dara o Desenvolvimento Urbano Sustentável, Descrição: Este projeto tem como objetivo geral identificar os desafios e as oportunidades de aplicar técnicas de Big Data, Visualização de Dados e Inteligência Artificial para resolver as demandas da cidade de Fortaleza e dos seus habitantes e propor soluções para integração de dados oriundos das principais secretarias da Prefeitura Municipal de Fortaleza. A intenção é criar um portal de dados integrados com capacidade de visualização e análise de dados por parte dos gestores da Prefeitura de Fortaleza, para fins de tomada de decisão e planejamento de estratégias. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Mestrado acadêmico: (3) / Doutorado: (4) . , Integrantes: Pedro Almir Martins de Oliveira - Integrante / Rossana Maria Castro Andrade - Coordenador / NOGUEIRA, TALES P. - Integrante / Ismayle de Sousa Santos - Integrante / Victória Tomé Oliveira - Integrante / Valeria Lelli - Integrante., Financiador(es): Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.
Prêmios
2025
3º lugar na categoria Programa Institucional de Bolsa de Iniciação Científica/Ensino Médio Técnico (PIBIC-EM), Instituto Federal do Maranhão (IFMA).
2025
1° lugar na Mostra de Extensão no evento Universo IF 2025, IFMA.
2024
Prêmio Artur Ziviani, Comissão Especial de Computação Aplicada à Saúde.
2020
1º Lugar no Concurso do Selo de Inovação SBC - 2020, Sociedade Brasileira de Computação (SBC).
2017
2º Melhor Projeto apresentado no SEPEX 2017, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Maranhão - Campus Pedreiras.
2014
2º Lugar no I Workshop Piauiense de Pós-Graduação em Ciências Computacionais, VII ENUCOMP - Encontro Unificado de Computação (UESPI).
2012
3º melhor trabalho de Iniciação Científica de 2012, UFPI.
Histórico profissional
Endereço profissional
-
Instituto Federal do Maranhão, Campus Pedreiras. , Rodovia MA-381 KM 0, S/N, Bairro Diogo, 65725000 - Pedreiras, MA - Brasil, Telefone: (99) 984141592, URL da Homepage:
Experiência profissional
2019 - Atual
Universidade Federal do CearáVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Pesquisador, Carga horária: 4
Atividades
-
01/2019
Pesquisa e desenvolvimento, Grupo de Redes de Computadores, Engenharia de Software e Sistemas (GREat).Linhas de pesquisa
2015 - 2016
Centro de Educação Aberta e à Distância (CEAD) - UFPIVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Pesquisador, Carga horária: 16
2015 - Atual
Instituto Federal do MaranhãoVínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Professor de Informática, Carga horária: 40
Outras informações:
Campus Pedreiras
Atividades
-
01/2023
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto Federal do Maranhão - Campus Pedreiras.Cargo ou função, Comitê de Pesquisa e Inovação do IFMA.
-
12/2015
Pesquisa e desenvolvimento, Instituto Federal do Maranhão - Campus Pedreiras.Linhas de pesquisa
-
03/2017 - 12/2018
Direção e administração, Instituto Federal do Maranhão - Campus Pedreiras.Cargo ou função, Chefe do Departamento de Pesquisa, Pós-Graduação e Inovação.
-
01/2016 - 12/2018
Direção e administração, Instituto Federal do Maranhão - Campus Pedreiras.Cargo ou função, Membro titular da Comissão Permanente de Pessoal Docente do Campus Pedreiras ? CPPD.
2013 - 2015
INFOWAYVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Desenvolvedor Sênior, Carga horária: 44
2015 - 2015
Universidade Federal do PiauíVínculo: Aluno de Estágio em Docência, Enquadramento Funcional: Estágio em Docência, Carga horária: 4
Outras informações:
30 horas ministradas sob a supervisão do Prof. Raimundo Santos Moura.
2012 - 2013
Universidade Federal do PiauíVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Aluno de Iniciação Científica - PIBIC/UFPI, Carga horária: 16, Regime: Dedicação exclusiva.
2011 - 2012
Universidade Federal do PiauíVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Aluno de Iniciação Científica - PIBITI/CNPq, Carga horária: 16, Regime: Dedicação exclusiva.
2011 - 2011
Universidade Federal do PiauíVínculo: Monitoria, Enquadramento Funcional: Monitor, Carga horária: 12
Outras informações:
Monitor do Departamento de Computação. Disciplina: Arquitetura de Computadores (Remunerada). Professor: Ivan Saraiva Silva
2011 - 2011
Universidade Federal do PiauíVínculo: Monitoria, Enquadramento Funcional: Monitor, Carga horária: 12
Outras informações:
Monitor do Departamento de Computação. Disciplina: Redes I. Professor: André Castelo Branco Soares
2019 - 2020
Fundação Oswaldo Cruz - CearáVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisador, Carga horária: 10
Outras informações:
Programa Fiocruz de Fomento a Inovação: Inteligência de Governança para Tomada de Decisão na Gestão de Sistemas de Saúde com Enfoque no Cuidado em Saúde do Idoso.
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Pedro Almir Martins de Oliveira e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todas as movimentações desse processo e sempre que o processo aparecer em publicações dos Diários Oficiais e nos Tribunais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Confirma a exclusão?