Johann Felipe Voigt

Possui graduação em Licenciatura em Matemática pelo Instituto Federal Catarinense (2013) e Tecnologia e Redes de Computadores pelo Centro Universitário Leonardo da Vinci (2009), e mestrado em Matematica Aplicada a Computação Gráfica pela Universidade Federal de Alagoas (2018). Tem experiência nas áreas de Educação Matemática, com ênfase na Criação de Materiais Didádicos, e na de Computação Gráfica, com ênfase em Visão Computacional e Reconhecimento de gestos de mãos, atuando principalmente nos seguintes temas: matemática, ensino, jogos eletrônicos, redes neurais e reconhecimento de gestos (libras)

Informações coletadas do Lattes em 19/10/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Matemática

2017 - 2018

Universidade Federal de Alagoas
Título: Aprendizagem profunda para reconhecimento de gestos da mão usando imagens e esqueletos com aplicações em Libras
, Ano de Obtenção: 2018.Thales Miranda de Almeida Vieira.

Mestrado interrompido em 2015 em Matemática

2014 - Atual

Universidade Federal de Alagoas
Thales Miranda de Almeida Vieira.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Ano de interrupção: 2015

Graduação em Licenciatura em Matemática

2010 - 2013

Instituto Federal Catarinense, IF-Catarinense

Graduação em Tecnologia em Redes de Computadores

2008 - 2009

Centro Universitário Leonardo da Vinci

Graduação interrompida em 2007 em Bacharelado em Sistemas de Informação

2005 - Atual

Universidade para o Desenvolvimento do Alto Vale do Itajaí
Ano de interrupção: 2007

Ensino Fundamental (1º grau)

1994 - 2001

Universidade para o Desenvolvimento do Alto Vale do Itajaí

Formação complementar

2013 - 2013

Curso de Verão - Pré-cálculo. (Carga horária: 30h). , Instituto Federal Catarinense, IF-Catarinense, Brasil.

2012 - 2012

Teste de Software para Equipes Ágeis. (Carga horária: 16h). , Instituto Internacional de Inovação Tecnológica, IIIT, Brasil.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: Computação Gráfica.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: Educação Matemática.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Ciência da Computação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Ciência da Computação / Subárea: Programação de Softwares Desktop e Web (Delphi,PHP e MySQL).

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Ciência da Computação / Subárea: Sistemas de Computação.

Organização de eventos

VOIGT, J. F. . XXII FEIRA DE CONHECIMENTO TECNOLÓGICO E CIENTÍFICO. 2021. .

VOIGT, J. F. . XXI FEIRA DE CONHECIMENTO TECNOLÓGICO E CIENTÍFICO. 2020. .

VOIGT, J. F. . VIII ENCONTRO CATARINENSE DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA. 2020. (Congresso).

Produções bibliográficas

  • SANTOS, L. F. ; LUIZ, K. F. ; SANTOS, J. G. C. ; VOIGT, J. F. . Tales de Mileto. In: Elisângela Regina Selli Melz; Bruno Henrique Labriola Misse. (Org.). Vivências e experiências na formação inicial de matemática: História da Matemática como articuladora do projeto integrador. 1ed.: , 2022, v. 1, p. 84-92.

  • FACHINI, J. D. ; VOIGT, J. F. . Os elementos de Euclides e as controvérsias do quinto postulado. Os elementos de Euclides e as controvérsias do quinto postulado. 1ed.: , 2022, v. 1, p. 24-33.

  • FONSECA, C. C. ; VOIGT, J. F. ; HOELLER, S. A. O. . Ensino e Aprendizagem da Matemática nas Séries Finais do Ensino Fundamental e Médio no Alto Vale do Itajaí: Reflexões sobre o ponto de vista dos Estudantes. In: VII Encontro Catarinense de Educação Matemática, 2011, Blumenau. VII ENCONTRO CATARINENSE DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA, 2011. p. 63-70.

  • FONSECA, C. C. ; VOIGT, J. F. ; OLIVEIRA, F. P. Z. ; HOELLER, S. A. O. . Nove Alternativas para a Aprendizagem de Matemática no Ensino Fundamental. In: V Seminário Nacional de Avaliação e Gestão em Feiras de Matemática, 2013, Rio do Sul. V Seminário Nacional de Avaliação e Gestão em Feiras de Matemática, 2013.

  • FONSECA, C. C. ; VOIGT, J. F. . Reflexões sobre o ponto de vista dos Estudantes acerca do Ensino e Aprendizagem da Matemática: Séries Finais do Ensino Fundamental e Ensino Médio no Alto Vale do Itajaí. In: IV Jornada Científica Sul - Instituto Federal Catarinense, 2011, Blumenau. Anais ... Jornada de Produção Científica da Educação Profissional e Tecnológica da Região Sul, 2011. v. IV.

  • FONSECA, C. C. ; VOIGT, J. F. . Jogos virtuais para a aprendizagem de conceitos matemáticos nos anos finais do Ensino Fundamental: Suuri no Sekai. In: Feira Catarinense de Matemática de 2011, 2011, Piratuba. Anais da Feira Catarinense de Matemática de 2011, 2011.

  • VOIGT, J. F. . Aprendizagem profunda para reconhecimento de gestos da mão usando imagens e esqueletos com aplicações em Libras. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FONSECA, C. C. ; VOIGT, J. F. ; HOELLER, S. A. O. . Jogos Virtuais para a Aprendizagem de Conceitos Matemáticos nos Anos Finais do Ensino Fundamental: Suuri no Sekai. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FONSECA, C. C. ; VOIGT, J. F. ; HOELLER, S. A. O. . Jogos Virtuais para a Aprendizagem de Conceitos Matemáticos nos Anos Finais do Ensino Fundamental: Suuri no Sekai. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • FONSECA, C. C. ; VOIGT, J. F. . Reflexões sobre o Ponto de Vista dos Estudantes acerca do Ensino e Aprendizagem da Matemática: Séries Finais do Ensino Fundamental e Ensino Médio no Alto Vale do Itajaí. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FONSECA, C. C. ; VOIGT, J. F. ; HOELLER, S. A. O. . Reflexões sobre o ponto de vista dos estudantes acerca do ensino e aprendizagem da matemática: Séries finais do Ensino Fundamental e Ensino Médio no Alto Vale do Itajaí. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FONSECA, C. C. ; VOIGT, J. F. ; HOELLER, S. A. O. ; RUSZCZAK, J. M. . Ensino e Aprendizagem da Matemática nas Séries Finais do Ensino Fundamental e no Ensino Médio no Alto Vale do Itajaí: Reflexões sobre o ponto de vista dos estudantes acerca do Ensino e Aprendizagem da Matemática: Séries Finais do Ensino Fundamental e Ensino Médio no Alto Vale do Itajaí/SC. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

FONSECA, C. C. ; VOIGT, J. F. . Nove Alternativas para a Aprendizagem de Matemática no Ensino Fundamental (e mais alguns trabalhos). 2013.

FONSECA, C. C. ; VOIGT, J. F. . Construindo Conhecimento sobre Polígonos nos Passos de uma Tartaruga. 2011.

FONSECA, C. C. ; VOIGT, J. F. . Suuri no Sekai. 2011.

FONSECA, C. C. ; VOIGT, J. F. . Hime. 2011; Tema: Website pessoal. (Site).

FONSECA, C. C. ; VOIGT, J. F. . e-Mazing. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).

FONSECA, C. C. ; VOIGT, J. F. . Encontrando a incógnita e salvando a professora!. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).

FONSECA, C. C. ; VOIGT, J. F. . Heróis, ajudem as famílias do Egito!. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).

FONSECA, C. C. ; VOIGT, J. F. . Maçãs Envenenadas. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).

FONSECA, C. C. ; VOIGT, J. F. . Monochrome Factor. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didatico).

FONSECA, C. C. ; VOIGT, J. F. . Pega-pega de Duendes. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Planejamento Didático).

FONSECA, C. C. ; VOIGT, J. F. . Persiga o Coelho Branco!. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).

FONSECA, C. C. ; VOIGT, J. F. . Comer-Comer. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).

FONSECA, C. C. ; VOIGT, J. F. . Construindo Conhecimentos nos Passos de uma Tartaruga. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).

FONSECA, C. C. ; VOIGT, J. F. . Suuri no Sekai. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).

Histórico profissional

Experiência profissional

2022 - Atual

Universidade para o Desenvolvimento do Alto Vale do Itajaí

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 30

Outras informações:
Professor de matemática para séries dos anos finais do ensino fundamental

2020 - 2021

Instituto Federal Catarinense, IF-Catarinense

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor EBTT, Carga horária: 40

Outras informações:
Professor de Matemática de Ensino Médio e Superior

2022 - 2022

ESCOLA DE EDUCAÇÃO BASICA ERICA HASSE

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

Outras informações:
Professor de matemática para séries finais do ensino fundamental

2019 - 2019

Escola de Ensino Fundamental Vereador Alfredo Scottini

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Matemática, Carga horária: 20

2014 - 2014

Escola Estadual Onélia Campelo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de matemática, Carga horária: 20

Outras informações:
Professor de matemática para turmas de segundo ano do Ensino Médio.

2008 - 2013

Info Digitalle

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Programador, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Programando e modelando sistemas de gerenciamento de documentos para prefeituras e câmaras municipais, em linguagem Delphi (utilizando Delphi 5 e 7) e banco de dados PARADOX e MySQL 5.1

2005 - 2008

Exati Sistemas

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Programador, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Programando e modelando sistemas comerciais em linguagem Delphi (utilizando Delphi 7) e banco de dados Firebird 1.5