Liliane Soares Santana

Graduada em Filosofia pela Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (2013) e Especialista em Metodologia do Ensino Superior EaD pela Faculdade Educacional da Lapa (2019), atualmente sou mestranda no curso de pós-graduação em nível de mestrado em Educação na Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (UESB). Membro do Grupo de Estudos e Pesquisas Movimentos Sociais, Diversidade e Educação do Campo e Cidade (Gepemdecc/CNPq). Exerço a função de professora em uma Escola Pública do Campo, situada em uma região de difícil acesso no interior do Estado da Bahia. Minha trajetória profissional abrange experiência significativa na área de Educação, com foco em educação do campo, curso preparatório para o ENEM e educação infantil.

Informações coletadas do Lattes em 19/10/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em andamento em Mestrado em educação

2024 - Atual

Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia
Título: Exclusão Escolar e Políticas Públicas Educacionais: um estudo sobre o contexto pandêmico e pós-pandêmico em escolas estaduais do/no Campo no Sudoeste Baiano
ARLETE RAMOS DOS SANTOS.

Especialização em ENSINO SUPERIOR E EAD

2016 - 2018

Faculdade Educacional da Lapa
Título: A Pesquisa Científica: Seu Papel Pedagógico, na Construção do Conhecimento
Orientador: Gilmar Dias

Graduação em LICENCIATURA EM FILOSOFIA

2009 - 2013

Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia
Título: O CONFLITO TRÁGICO E A FUNÇÃO EDUCATIVA NA TRAGÉDIA ANTÍGONA DE SÓFOCLES
Orientador: Jasson da Silva Martins

Ensino Médio (2º grau)

2000 - 2003

Colégio Estadual Edivaldo Boaventura

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Organização de eventos

SANTANA, L. S. . I Encontro Internacional de Educação do Campo e IX Encontro Territorial Baiano do Programa Formacampo ? 2025. 2025. (Outro).

SANTANA, L. S. ; SANTOS, A. R. . 7º ENCONTRO TERRITORIAL BAIANO DE EDUCAÇÃO DO CAMPO - 2024. 2024. (Outro).

SANTANA, L. S. . 1º ENCONTRO TEMÁTICO SOBRE EDUCAÇÃO E O CONTEXTO DA GESTÃO PÚBLICA DO MUNICÍPIO DE VITÓRIA DA CONQUISTA. 2012. (Outro).

Participação em eventos

I Encontro Internacional de Educação do Campo e IX Encontro Territorial Baiano do Programa Formacampo ? 2025.A RELEVÂNCIA DO PRONERA NA FORMAÇÃO DOS SUJEITOS QUE VIVEM NO CAMPO. 2025. (Encontro).

?O CANSAÇO NA SOCIEDADE ATUAL: UM OLHAR FILOSÓFICO?,.Sobre a produtividade tóxica e a exploração de si. 2024. (Seminário).

"Pesquisa Científica Aplicada Utilizando Inteligência Artificial ". 2024. (Outra).

7o ENCONTRO TERRITORIAL BAIANO DE EDUCAÇÃO DO CAMPO. 2024. (Encontro).

DESCOMPLICANDO O ESTADO DA ARTE. 2024. (Outra).

II Simpósio sobre a Educação e Meio Ambiente.Os impactos do fechamento de escolas no/do campo na vida do estudante camponês durante a pandemia de Covid-19.. 2024. (Simpósio).

I Seminário Nacional ?DO OUTRO LADO DA MARGEM: DESAFIOS E PROPOSIÇÕES NO ENFRENTAMENTO DAS DESIGUALDADES SOCIAIS DAS INFÂNCIAS EM PANDEMIA ? I DOLM, em torno da temática ?IMPACTOS DA PANDEMIA NAS INFÂNCIAS BRASILEIRAS E DESIGUALDADES SOCIAIS?.?A pandemia do COVID-19 e as desigualdades educacionais na primeira infância?. 2024. (Seminário).

VII Jornada Universitária em Defesa da Reforma Agrária ? Jura. 2024. (Outra).

XII Semana de Filosofia. A pedagogia do belo - Educação estética, afeto e política.Filosofia antiga e sua relevância hodierna: Aplicações práticas para o novo ensino médio. 2024. (Oficina).

III Semana Acadêmica de Filosofia. 2013. (Seminário).

III Semana Acadêmica de Filosofia. 2013. (Outra).

1º Encontro Temático sobre Educação Política e o Contexto da Gestão Pública do Município de Vitória da conquista: Debate com os à Prefeito em 2012..Política Local. 2012. (Encontro).

II Semana Acadêmica de Filosofia. 2012. (Seminário).

I Semana Acadêmica de Filosofia. 2012. (Seminário).

XII Jornada Internacional de Estudos de Kierkegaard. 2011. (Congresso).

II Encontro: Diálogos Entre Filosofia e Educação. 2010. (Seminário).

Produções bibliográficas

SANTANA, L. S. . A FUNDAMENTAÇÃO DO MÉTODO CARTESIANO. REVISTA PANDORA BRASIL , v. 40, p. 37-47, 2012.
OLIVEIRA, R. B. ; SANTANA, L. S. ; SANTOS, A. R. ; MARQUES., T. G. . A Educação do/no Campo frente aos marcos legais: da luta camponesa a conquista de direitos. In: Arlete Ramos dos Santos; Ana Elisa Antunes de Oliveira; Euza Souza Sampaio Silva; Valéria Prazeres dos Santos. (Org.). A Educação do/no Campo frente aos marcos legais: da luta camponesa a conquista de direitos. 1ed.Senhor do Bonfim: Nova Terra Editora, 2025, v. 1, p. 160-178.
MEIRA, V. M. C. ; SANTANA, L. S. ; SANTOS, A. R. . Educação do Campo na Luta por Terra e Trabalho. In: Arlete Ramos dos Santos; Ana Elisa Antunes de Oliveira; Euza Souza Sampaio Silva; Valéria Prazeres dos Santos. (Org.). Educação do Campo na Luta por Terra e Trabalho. 1ed.Senhor do Bonfim: Nova Terra Editora, 2025, v. 1, p. 133-159.
SANTANA, L. S. . Platão e Aristótles: a exigência do autoconhecimento para vida ética.. Revista Paradigmas, Santos,SP, p. 7 - 11, 30 set. 2024.
SANTANA, L. S. ; MEIRA, V. M. C. ; SILVA, F. N. ; SANTOS, A. R. . A RELEVÂNCIA DO PRONERA NA FORMAÇÃO DOS SUJEITOS QUE VIVEM NO CAMPO. 2025. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SANTANA, L. S. . Sobre a produtividade tóxica e a exploração de si. 2024. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SANTANA, L. S. ; MEIRA, V. M. C. ; SILVA, F. N. ; SANTOS, A. R. . Os impactos do fechamento de escolas no/do campo na vida do estudante camponês durante a pandemia de Covid-19.. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SANTANA, L. S. . A FUNDAMENTAÇÃO DO MÉTODO CARTESIANO. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SANTANA, L. S. . A CATARSE COMO ELEMENTO CENTRAL DA TRAGÉDIA GREGA, SEGUNDO ARISTÓTELES. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SANTANA, L. S. . A FUNDAMENTÃÇÃO DO MÉTODO CARTESIANO 2012 (Resumo).
SANTANA, L. S. . A Catarse como Elemento Central da Tragédia Grega, Segundo Aristóteles 2012 (Resumo).
SANTANA, L. S. . Filosofia antiga e sua relevância hodierna: aplicações práticas para o novo ensino médio. 2024. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
SANTANA, L. S. . O CANSAÇO NA SOCIEDADE ATUAL: UM OLHAR FILOSÓFICO. 2024. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
SANTANA, L. S. . Filosofia antiga e sua relevância hodierna: Aplicações práticas para o novo Ensino Médio.. 2024. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Histórico profissional

Experiência profissional

2018 - Atual

Colégio Opção

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: professor hora, Carga horária: 15

Outras informações:
Atuando como professora nas disciplinas de filosofia e sociologia.

2015 - 2018

Prefeitura Municipal de Vitória da Conquista

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: instrutor de artes, Carga horária: 40

2013 - 2013

Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitor, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

2013 - 2014

Colégio Modelo Luís Eduardo Magalhães

Vínculo: , Enquadramento Funcional: PROFESSOR DE FILOSOFIA, Carga horária: 20

Outras informações:
PROFESSOR SUBSTITUTO.

2012 - 2013

Colégio Estadual Daria Viana de Queiróz

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSOR DE FILOSOFIA E SOCIOLOGIA, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
PROFESSOR SUBSTITUTO.

2011 - 2012

Programa de Assistência a Adolescência e Infância

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Monitor pedagogico, Carga horária: 30

2018 - 2022

Educandário Padre Gilberto

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: PROFESSOR, Carga horária: 16

Outras informações:
Trabalhei como docente nas turmas do ensino médio com as disciplinas de filosofia e sociologia.

2019 - Atual

Colégio Estadual do Campo Nancy de Castro Esteves

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSOR, Carga horária: 40