Marissel Marques

Doutoranda do curso de Estudos contemporâneos no Centro de Estudo Interdisciplinar do Século XX (CEIS20) da Universidade de Coimbra - PT. Áreas de investigação: Artes e Teorias. Linha de investigação: Corpo, dramaturgia, performance. Tema de pesquisa: corpo-animal-metamorfose Possui Mestrado (Stricto Sensu) pelo Programa de Pós-graduação em Ensino, História e Filosofia da Ciência e Matemática pela UFABC (Universidade Federal do ABC - 2016). Licenciatura (2012) e Bacharelado (2010) em Dança pela UNICAMP (Universidade Estadual de Campinas). Atuou como Professora Assistente I na Licenciatura em Educação do Campo da UFT (Universidade Federal do Tocantins - 2017-2018). Foi orientadora de Pesquisa Transdisciplinar em Dança Teatro do CLAC - (Centro Livre de Artes Cênicas - 2015), contrato com a Secretaria da Cultura, cidade de São Bernardo do Campo, SP. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Arte, contrato com a Secretaria da Educação do Estado de São Paulo (SEE/SP - 2012- 2014). Tem experiência em projetos de Artes e Cultura para Rádio e Televisão, foi estagiária na RTV UNICAMP (2010 - 2013). Participou de diversos trabalhos artísticos com o Nebulosagrupa (2010 - 2013). Participou da Mostra de Cinema de Borda do Itaú Cultural - SP (2013), do Festival Internacional de Vídeo Dança - Dança em Foco - RJ (2012), da II Mostra Nacional de Dança Teatro - UFV/MG (2010).

Informações coletadas do Lattes em 20/07/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Ensino, História e Filosofia das Ciências e Matemática

2014 - 2016

Universidade Federal do ABC
Título: Professora Sensível: entre a autonomia e a criatividade de uma prática reflexiva,Ano de Obtenção: 2016
Maria Candida Varone de Morais Capecchi.Coorientador: Vivilí Maria Silva Gomes. Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: formação de professor; professor reflexivo; professor sensível.Grande área: Ciências Humanas

Graduação em Licenciatura em dança

2010 - 2012

Universidade Estadual de Campinas

Graduação em bacharel em dança

2005 - 2010

Universidade Estadual de Campinas

Formação complementar

2015 - 2015

Extensão universitária em Metodologia para o Desenvolvimento de Objetos de Aprendizagem. (Carga horária: 50h). , Universidade Federal do ABC, UFABC, Brasil.

2014 - 2014

Extensão universitária em Jogos Teatrais e a Formação do Professor Reflexivo. (Carga horária: 240h). , Universidade Federal do ABC, UFABC, Brasil.

2014 - 2014

Extensão universitária em EaD - Criação de Videoaula - 2014. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal do ABC, UFABC, Brasil.

2014 - 2014

Extensão universitária em Formação de Tutor para EaD - FTEaD2014D. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal do ABC, UFABC, Brasil.

2014 - 2014

Encontro Sobre Arte. (Carga horária: 3h). , Fundação Bienal de São Paulo, BIENAL, Brasil.

2014 - 2014

Introdução a Pesquisa Qualitativa em Artes. (Carga horária: 60h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2013 - 2013

História da TV e do Vídeo. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.

2013 - 2013

Encontro de Formação em Educação e Arte Contemporâ. (Carga horária: 3h). , Fundação Bienal de São Paulo, BIENAL, Brasil.

2011 - 2011

Extensão universitária em A formação do Artista frente aos Desafios Midiátic. (Carga horária: 8h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.

2011 - 2011

Modern Dance: Estéticas e Técnicas de Isadora Dunc. (Carga horária: 9h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.

2011 - 2011

Oficina de Redação. (Carga horária: 8h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.

2010 - 2010

Extensão universitária em Arte da presença. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal de Viçosa, UFV, Brasil.

2010 - 2010

Extensão universitária em III Simpósio Cinema e Psicanálise: Transformações no Homem, na Cultura e na. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.

2010 - 2010

Extensão universitária em Políticas/poéticas: a efetividade da ficção. (Carga horária: 15h). , Laboratório de Estudos Avançados em Jornalismo, LABJOR, Brasil.

2010 - 2010

Extensão universitária em Análise de movimento, pesquisa e coreografia. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal de Viçosa, UFV, Brasil.

2010 - 2010

Ciclo de Palestras sobre Cinema. (Carga horária: 8h). , Polo Cinematográfico de Paulínia, PCP, Brasil.

2010 - 2010

Laboratório III. (Carga horária: 48h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.

2009 - 2009

Extensão universitária em BUTOH - MA. (Carga horária: 20h). , Mamu Butoh Centrum - Alemanha, MBC, Alemanha.

2008 - 2008

Extensão universitária em VOZ E AÇÃO VOCAL. (Carga horária: 20h). , LUME Teatro, LUME, Brasil.

2008 - 2008

Extensão universitária em A MÍMESIS CORPÓREA E O DOCUMENTÁRIO. (Carga horária: 80h). , LUME Teatro, LUME, Brasil.

2007 - 2007

Extensão universitária em Medeia. (Carga horária: 12h). , Zecora Ura Theatre e PARA-ACTIVE Theatre Company - Londres, PATC, Inglaterra.

2006 - 2006

Extensão universitária em O CORPO MULTEFACETADO. (Carga horária: 32h). , LUME Teatro, LUME, Brasil.

2006 - 2006

Extensão universitária em Colóquio Convergências na Arte Contemporânea. (Carga horária: 24h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.

2006 - 2006

BUTOH - MA. (Carga horária: 8h). , SESC Campinas, SESC, Brasil.

2005 - 2005

Clássico/ Contemporâneo/ Alongamento. (Carga horária: 6h). , Ballet Jussara Sansígolo, BJS, Brasil.

1999 - 2001

Formação de professores de Yoga. (Carga horária: 160h). , Comissão Permanente de yoga e Instituto de Yoga Clássico de São Paulo, PACY, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Dança.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Performance.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Rádio e Televisão.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Cinema.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.

Participação em eventos

CIAIQ2015 e 6 SIMEDUC. Transdiciplinaridade do filme Pina (2011) de Wim Wenders Elementos para reflexão sobre a relação entre arte e ciência. 2015. (Congresso).

III Fórum Mundial de Educação Profissional e Técnologica.JOGOS TEATRAIS E A FORMAÇÃO DO PROFESSOR REFLEXIVO: A ANÁLISE DE UM PROCESSO. 2015. (Outra).

III Fórum Mundial de Educação Profissional e Técnologica.Diálogo Ciências, Artes e Tecnologia: abordagens da Teoria da Relatividade na educação. 2015. (Outra).

JORNADA DE PESQUISA EM ARTE - PPG IA - UNESP. IMATERIAL: A CRIAÇÃO DE NEBULOSASILENCIOSA. 2015. (Congresso).

Centenário Mário Schenberg. 2014. (Outra).

Pré-mesa FLIParanapiacaba: Inclusão social através da literatura. 2014. (Encontro).

Festival do Baixo Centro.nebulosasilenciosa. 2013. (Outra).

Mostra de Cinema de Borda do Itaú Cultural.Capitão Márvel 2 ? a Maldição de Adão Negro.. 2013. (Outra).

Festival Internacional de Vídeo Dança - Dança em Foco.Ariadne. 2012. (Outra).

XX Congresso de Iniciação Científica da Unicamp. Corpo Imaterial. 2012. (Congresso).

II Mostra Nacional de Dança Teatro."SOL": atualização do seu tempo.. 2010. (Seminário).

XVIII Congresso Interno de Iniciação Científica da Unicamp. Vídeo dança - Um recurso da pós modernidade na dança. 2010. (Congresso).

Participação em bancas

Aluno: Poliana Souza de Oliveira

MARQUES, M.; ALMEIDA, R. C. M.; ARAUJO, N. V. C. G.. Processos avaliativos em Artes: uma abordagem nos anos finais dos Ensinos Fundamental em uma escola pública do Campo no norte do Tocantins. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal do Tocantins.

Aluno: MAYCOM CLEBER ARAÚJO SOUSA

MARQUES, M.; ALMEIDA, R. C. M.; ARAUJO, N. V. C. G.. NÃO SOU MACUMBEIRO, NEM ESCRAVO?, SOU QUILOMBOLA: A NEGAÇÃO DA IDENTIDADE NEGRA E SUA RELAÇÃO COM A PRESENÇA RELIGIOSA PROSELITISTA EM ESCOLAS PÚBLICAS DO MUNICÍPIO DE ARAGUATINS-TO. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal do Tocantins.

Aluno: DANIELE SILVA DA SILVA

MARQUES, M.; ALMEIDA, R. C. M.; ARAUJO, N. V. C. G.. PRÁTICAS EDUCATIVAS NÃO FORMAIS NA COMUNIDADE QUILOMBOLA DA ILHA DE SÃO VICENTE, EM ARAGUATINS-TO. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal do Tocantins.

Orientou

Marissel Marques

Dramaturgia e figurino da quadrilha junina Projovem do ano de 2017; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal do Tocantins; Orientador: Marissel Marques;

Marissel Marques

TEATRO E EDUCAÇÃO: ESTUDO DE CASO DAS PRÁTICAS OU DA AUSÊNCIA DELAS NO ENSINO MÉDIO DO COLÉGIO DOM ORIONE DA CIDADE DE TOCANTINÓPOLIS-TO; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal do Tocantins; Orientador: Marissel Marques;

Produções bibliográficas

MARQUES, M. . A mulher monstro. Uma reflexão sobre o enredo. RCL - Revista de Comunicação e Linguagens , v. 50, p. 1-187, 2019.
MARQUES, M. . Semana Cultura Da Educação Do Campo: Intersecções Do Conhecimento.. Revista Capim Dourado: Diálogos em Extensão , v. 1, p. 1-122, 2018.
CAPECCHI, M. C. V. M. ; GOMES, V. M. S. ; MARQUES, M. . Por uma didática mediada pela sensibilidade: no caminho de um ser professor. REVISTA BRASILEIRA DE ESTUDOS PEDAGÓGICOS RBEP-INEP , v. 98, p. 690-709, 2017.
LIMBERG, D. ; GONÇALVES, M. K ; MARQUES, M. . Objeto de aprendizagem para reflexão sobre a arte no ensino de ciência: uma proposta para ensino de física moderna.. Revista Interdisciplinar de Tecnologia na Educação , v. 1, p. 108-117, 2015.
MARQUES, M. . Corpo ? superfície inscrita da educação: reflexão sobre uma experiência de ensino e pesquisa em dança. In: Gustavo Cunha; Cássia F.; José Jarbas P.; Mara P.. (Org.). Educação do campo, artes e formação docente. 1ed.Palmas/TO: EDUFT, 2018, v. 2, p. 1-330.
CAPECCHI, M. C. V. M. ; MARQUES, M. . O USO DE MÚLTIPLAS LINGUAGENS NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES REFLEXIVOS. In: III Congresso Nacional de Formação de Professores (CNFP) e XIII Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores (CEPFE), 2016, Águas de Lindóia - SP. ?Profissão de Professor: cenários, tensões e perspectivas?. São Paulo: Acesso eletrônico: http://www.unesp.br/anaiscongressoeducadores, 2016. v. 03. p. 6433-6444.
MARQUES, M. ; YOHARA, M. . Movimento Transdisciplinar. In: VII Congresso Mundial de Estilos de Aprendizagem, 2016, Bragança. Estilos de Aprendizagem: Educação, Tecnologias e Inovação, 2016.
MARQUES, M. ; LAMBERG, D. ; GONCALVES, M. K. . Objeto de aprendizagem para reflexão sobre a arte no ensino de ciência: uma proposta para ensino de física moderna.. In: 1 Simpósio Interdisciplinar de Tecnologias na Educação (SInTE), 2015, Boituva. 1 Simpósio Interdisciplinar de Tecnologias na Educação (SINTE), 2015. v. 1.
MARQUES, M. ; ARAUJO, F. H. . O Cinema Autoral como Resistência Artística e Política. In: ICOM-ULEPICC 2015, 2015, Havana. ICOM-ULEPICC 2015, 2015.
MARQUES, M. . Imaterial: A Criação De Nebulosasilenciosa. In: JORNADA DE PESQUISA EM ARTE - PPG IA - UNESP, 2015, São Paulo. V JORNADA DE PESQUISA EM ARTE - PPG IA - UNESP, 2015. v. 5.
MARQUES, M. . A IMPORTÂNCIA DO FILME PINA PARA A HISTÓRIA DO TANZTHEATER. In: III SEMINÁRIO NACIONAL CINEMA EM PERSPECTIBA, 2014, Curitiba. 3 SEMINÁRIO NACIONAL CINEMA EM PERSPECTIBA, Semana Acadêmica de cinema. Curitiba: Faculdade de Arte do Paraná, 2014. v. 3. p. 3-420.
MARQUES, M. ; DIETRICH, Ana m. . Transdiciplinaridade do filme Pina (2011) de Wim Wender Elementos para reflexão sobre a relação entre arte e ciência. In: CIAIQ2015 e 6 SIMEDUC, 2015, Aracaju. Investigação Qualitativa nas Ciências Sociais, 2015. v. 3.
MARQUES, M. . Uma análise sobre o filme Espaço Além - Marina Abramovic e o Brasil (2016). 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MARQUES, M. ; CAPECCHI, M. C. V. M. . ENTRE DUAS CULTURAS. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MARQUES, M. ; DIETRICH, Ana m. . Arte e ciência em Pina Bausch. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MARQUES, M. ; DIETRICH, Ana m. . Elementos para reflexão sobre a relação entre arte e ciÊncia a partir do filme Pina de Wim Wenders. 2014. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
MARQUES, M. ; DIETRICH, Ana m. . Ciência, tecnologia e Estado. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MARQUES, M. ; MARTINS, P. B. ; MENEZES, A. ; ZANOLLI, B. . ARIADNE. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MARTINS, P. B. ; ZANOLLI, B. ; MENEZES, A. ; MARQUES, M. . ARIADNE. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MARQUES, M. ; Rebecchi, G. ; CARTAXO, H. . SOL - embalsamado na dor da esperança. 2010. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
ARAUJO, F. H. ; MARQUES, M. . Amor e morte em Hilda Hilst e Georges Bataille. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Soares, M. V. ; Salvador, G. ; Mesquita, K. ; MARQUES, M. ; Lima, P. C. ; Mello, T. F. ; Beck, G. ; Capelatto, I. A. . Singularidades Nuas. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ARAUJO, F. H. ; MARQUES, M. ; LIBERATO. A. R. ; LUNHAMI. G. . ROMA. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SILVA, N. A. ; MALAVOGLIA. B. ; MARQUES, M. . HUM. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

FERRACINI, R. ; DIEGUEZ, I. ; MARQUES, M. . Terra Lume. 2013.

FUREGATTI, S. ; GOUVEA, H. ; MARQUES, M. . Pparalelo de Arte Contemporânea. 2013.

CARVALHO, T. C. ; PEREIRA, I. N. ; BOCCARA, E. G. ; MARQUES, M. . Da exposição de moda da Biblioteca Central ao figurino do Ballet Triádico de Oskar Schlemmer da escola Alemã Bauhaus. 2013.

MARQUES, M. ; SANTOS, V. ; SILVA, H. G. . Cinema de Borda Itaú Cultural no programa Metrópolis. 2013.

VALLE. M. ; MARQUES, M. . Exposição Instante Experiência Acontecimento em Arte e Tecnologia. 2012.

NOLF. A. ; PAIVA, J. E. R. ; MARQUES, M. . Especial 45 anos de Unicamp. 2012.

COSTA, F. F. ; PAIVA, J. E. R. ; PILLI, R. A. ; COSTA. I. ; MARQUES, M. . Especial RTV. 2012.

RODRIGUEZ. V. ; NASCIMENTO. R. A. ; MARQUES, M. . Cursinho Popular DCE. 2012.

SILVA, M. ; KLEIN. E. ; SILVA, R. C. E. ; MARQUES, M. . ONG TABA Promove Evento: Reprove a Violência no Cis Guanabara. 2012.

SILIPRANDI, E. ; MARQUES, M. . Pesquisadora da Unicamp faz palestra na ONU. 2011.

VALLE. M. ; PAOLIS, F. A. ; MARQUES, M. . Visite a 29' Bienal com Marco do Valle. 2011.

QUEIROZ. E. ; NAGIB. C. ; ZAKIA. L. ; NIVOLONI. K. ; PINTO. V. ; BONGIOVANNI. L. F. ; MARQUES, M. . 9 Anos da Casa do Lago: Espetáculo de Dança as Filhas de Bernarda. 2011.

GATTI. D. ; GATTI. P. ; LEMOS, G. ; MARQUES, M. . 9 Anos da Casa do Lago: Espetáculo de Dança 'Vícios e Virtudes'. 2011.

ZWETSCH, V. ; MARQUES, M. . Nu Xingu. 2011.

MARQUES, M. . nebulosassel. 2015; Tema: Portifólio. (Blog).

CAPECCHI, M. C. V. M. ; MARQUES, M. . Jogos Teatrais e a Formação do Professor Reflexivo. 2014. Coreográfica.

MARQUES, M. . nebulosasilenciosa. 2013. Performática.

MARQUES, M. ; BENONE, T. L. ; JORGE, M. D. ; DELFINO, L. ; PATROCINIO, L. ; FARIA, D. S. ; CATTO, F. ; GONCALVES, H. T. ; REIS, F. ; LIGUORI, T. . nebulosagrupa. 2011. Performática.

MARQUES, M. ; C. Elisa ; MALAVOGLIA. B. . HUM - o princípio feminnino é circular. 2008. Performática.

SILVA, E. L. ; MARQUES, M. . POESAE. 2007. Performática.

MARQUES, M. ; Vicentini, L. A. . Performance livre. 2005. Performática.

Projetos de pesquisa

2014 - 2016

Professora sensível: entre a autonomia e a criatividade de uma prática criativa, Descrição: A pesquisa teve como objetivo traçar paralelos entre a formação de artistas e a formação de professoras, considerando a vivência da arte como oportunidade para se fomentar o pensamento crítico-reflexivo e os aspectos sensíveis, característicos das diversas linguagens artísticas, para uma atuação no ensino mais harmoniosa e criativa.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) Doutorado: (2) . , Integrantes: Marissel Marques - Integrante / Maria Candida Varone de Morais Capecchi - Coordenador / Vivilí Maria Silva Gomes - Integrante.
2011 - 2012

corpo imaterial, Descrição: Estudo de alguns grupos de dança contemporânea nacionais que se utilizam de recursos midiáticos para cenários e transmissão de espetáculos. Pesquisa sobre o funcionamento de holograma e verificar como ou se é utilizado em espetáculos de dança.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Marissel Marques - Integrante / Jose Eduardo Ribeiro de Paiva - Coordenador.
2007 - 2010

Singularidades Nuas, Descrição: Pesquisa em dança teatro pelo grupo Ar Cênico, utiliza-se técnica energética e técnica de dança indiana Odissi. Os laboratórios experimentais foram para ciração da personagem Sonia a parir da peça de Nelson Rodrigues "A Valsa número 6" e também acompanhamento do processo criativos dos outros integrantes do grupo na peça de "Dorotéia" do mesmo autor. O trabalho culminou no espetáculo "Singularidades Nuas" .. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Marissel Marques - Integrante / Marília Vieira Soares - Coordenador / Gabriela Salvador - Integrante / Kamilla Mesquita - Integrante / Paulo Cesar de Lima - Integrante.
2006 - 2007

Elementariedades, Descrição: Catalogação das fitas VHS da pesquisa da Dra. Joana Lopes no NICS [núcleo interdisciplinar de comunicação sonora] em que se desenvolvia estudo coreodramatúrgico baseado na interação entre a Arte do Movimento, de Rudolf Laban e a Física das Partículas Elementares. 2000 - 2002. Autores: Adolfo Maia Jr., Joana Lopes, Raul do Valle e Jônatas Manzolli.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Marissel Marques - Coordenador / Adolfo Maia Junior - Integrante / Joana Lopes - Integrante / Raul do Valle - Integrante / Jônatas Manzolli - Integrante.

Projetos de desenvolvimento

2010 - 2010

nebulasilenciosa, Descrição: espetáculo de dança que faz interface com performance, instalação e audío visual. Trata de uma temática especídica: Corpo Nua: Aspecto de censura. Resultado de conclusão de curso, apresentado no Instituto de Artes da Unicamp - novembro de 2010 e no Centro Cultural Casa do Lago, Unicamp - dezembro de 2010.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (18) / Especialização: (2) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Marissel Marques - Coordenador.
2010 - 2010

nebulasilenciosa, Descrição: espetáculo de dança que faz interface com performance, instalação e audío visual. Trata de uma temática especídica: Corpo Nua: Aspecto de censura. Resultado de conclusão de curso, apresentado no Instituto de Artes da Unicamp - novembro de 2010 e no Centro Cultural Casa do Lago, Unicamp - dezembro de 2010.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (18) / Especialização: (2) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Marissel Marques - Coordenador.
2010 - 2010

nebulasilenciosa, Descrição: espetáculo de dança que faz interface com performance, instalação e audío visual. Trata de uma temática especídica: Corpo Nua: Aspecto de censura. Resultado de conclusão de curso, apresentado no Instituto de Artes da Unicamp - novembro de 2010 e no Centro Cultural Casa do Lago, Unicamp - dezembro de 2010.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (18) / Especialização: (2) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Marissel Marques - Coordenador.
2010 - 2010

nebulasilenciosa, Descrição: espetáculo de dança que faz interface com performance, instalação e audío visual. Trata de uma temática especídica: Corpo Nua: Aspecto de censura. Resultado de conclusão de curso, apresentado no Instituto de Artes da Unicamp - novembro de 2010 e no Centro Cultural Casa do Lago, Unicamp - dezembro de 2010.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (18) / Especialização: (2) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Marissel Marques - Coordenador.
2010 - 2010

nebulasilenciosa, Descrição: espetáculo de dança que faz interface com performance, instalação e audío visual. Trata de uma temática especídica: Corpo Nua: Aspecto de censura. Resultado de conclusão de curso, apresentado no Instituto de Artes da Unicamp - novembro de 2010 e no Centro Cultural Casa do Lago, Unicamp - dezembro de 2010.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (18) / Especialização: (2) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Marissel Marques - Coordenador.
2010 - 2010

nebulasilenciosa, Descrição: espetáculo de dança que faz interface com performance, instalação e audío visual. Trata de uma temática especídica: Corpo Nua: Aspecto de censura. Resultado de conclusão de curso, apresentado no Instituto de Artes da Unicamp - novembro de 2010 e no Centro Cultural Casa do Lago, Unicamp - dezembro de 2010.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (18) / Especialização: (2) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Marissel Marques - Coordenador.
2010 - 2010

nebulasilenciosa, Descrição: espetáculo de dança que faz interface com performance, instalação e audío visual. Trata de uma temática especídica: Corpo Nua: Aspecto de censura. Resultado de conclusão de curso, apresentado no Instituto de Artes da Unicamp - novembro de 2010 e no Centro Cultural Casa do Lago, Unicamp - dezembro de 2010.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (18) / Especialização: (2) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Marissel Marques - Coordenador.
2010 - 2010

nebulasilenciosa, Descrição: espetáculo de dança que faz interface com performance, instalação e audío visual. Trata de uma temática especídica: Corpo Nua: Aspecto de censura. Resultado de conclusão de curso, apresentado no Instituto de Artes da Unicamp - novembro de 2010 e no Centro Cultural Casa do Lago, Unicamp - dezembro de 2010.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (18) / Especialização: (2) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Marissel Marques - Coordenador.
2010 - 2010

nebulasilenciosa, Descrição: espetáculo de dança que faz interface com performance, instalação e audío visual. Trata de uma temática especídica: Corpo Nua: Aspecto de censura. Resultado de conclusão de curso, apresentado no Instituto de Artes da Unicamp - novembro de 2010 e no Centro Cultural Casa do Lago, Unicamp - dezembro de 2010.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (18) / Especialização: (2) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Marissel Marques - Coordenador.
2010 - 2010

nebulasilenciosa, Descrição: espetáculo de dança que faz interface com performance, instalação e audío visual. Trata de uma temática especídica: Corpo Nua: Aspecto de censura. Resultado de conclusão de curso, apresentado no Instituto de Artes da Unicamp - novembro de 2010 e no Centro Cultural Casa do Lago, Unicamp - dezembro de 2010.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (18) / Especialização: (2) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Marissel Marques - Coordenador.

Histórico profissional

Experiência profissional

2017 - 2018

Universidade Federal do Tocantins

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Assistente I, Carga horária: 40

Outras informações:
Professora Assistente I no Curso de Licenciatura em Educação do Campo, Artes e Música, do Campus Universitário de Tocantinópolis, da Universidade Federal do Tocantins.

2015 - 2015

Centro Livre de Artes Cênicas

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Orientadora de Pesquisa Transdisciplinar, Carga horária: 9

Outras informações:
Atuou como Orientadora de Pesquisa Transdisciplinar do CLAC - Centro Livre de Artes Cênicas de São Bernardo do Campo, para o grupo do 3 ano.

2015 - 2015

Universidade Federal do ABC

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Monitora, Carga horária: 6

Outras informações:
"Jogos teatrais e a formação do professor reflexivo" visa explorar a utilização de jogos teatrais e do sociodrama como instrumentos para fomentar, nos jogadores e participantes, uma postura crítico-reflexiva acerca da relação pedagógica professor-alunos-conhecimento. O potencial dos jogos teatrais é a mobilização de um olhar observador sobre si mesmos, percebendo suas capacidades e o espaço à sua volta, identificando e refletindo sobre suas representações sobre a relação pedagógica e seus componentes. O grupo de estudos promove a vivência do laboratório teatral associada ao trabalho com textos relacionados à temática do projeto e a escrita de diários de cada vivência com as impressões e avaliações sobre seus processos. A reflexão resultou numa dramaturgia composta por meio de cenas elaboradas pelo grupo no laboratório teatral e será utilizada como ancoradoura na continuidade do projeto.

2014 - 2014

Universidade Federal do ABC

Vínculo: Monitora, Enquadramento Funcional: Monitoria, Carga horária: 48

Outras informações:
Declaro, para os devidos fins, que Marissel Marques foi monitora da disciplina Identidade e Cultura do Bacharelado de Ciências e Humanidades da UFABC, sob minha orientação, durante o período de junho a setembro de 2014. A disciplina foi ministrada no período noturno no Campus de São Bernardo da UFABC e teve carga horária de 48 horas. Atenciosamente ANA MARIA DIETRICH Docente responsável Profa. Dra. UFABC

2014 - 2014

Universidade Federal do ABC

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estágio, Carga horária: 36

Outras informações:
Declaro, para os devidos fins, que Marissel Marques foi estagiária da disciplina Questões Atuais no Ensino de Ciências foi oferecida para as Licenciaturas e Bacharelados Interdisciplinares da UFABC, sob minha orientação, durante o período de setembro de 2014 a dezembro de 2014. A disciplina foi ministrada no período diurno no Campus de Santo André da UFABC e teve carga horária de 36h. Atenciosamente, Maria Candida Varone de Morais Capecchi Docente responsável Profa. Dra. UFABC

2013 - 2014

Universidade Federal do ABC

Vínculo: Monitoria, Enquadramento Funcional: Monitoria, Carga horária: 36

Outras informações:
Declaro, para os devidos fins, que Marissel Marques foi monitora da disciplina Ciência, Tecnologia e Sociedade do Bacharelado de Ciências e Humanidades da UFABC, sob minha orientação, durante o período de novembro de 2013 a fevereiro de 2014. A disciplina foi ministrada no período noturno no Campus de São Bernardo da UFABC e teve carga horária de 36 horas. Atenciosamente ANA MARIA DIETRICH Docente responsável Profa. Dra. UFABC

2012 - 2013

Secretaria da Educação do Estado de São Paulo

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora de Artes, Carga horária: 36

Outras informações:
Professora de Artes para Fundamental I; Fundamental II e Médio.

2009 - 2013

RTV Unicamp (rádio e televisão)

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 30

2011 - 2012

Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq

Vínculo: bolsista, Enquadramento Funcional: bolsista

2006 - 2007

Núcleo Interdisciplinar de Comunicação Sonora

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2011 - 2012

TABA - Espaço de Convivência e Vivência do Adolescente

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2018 - 2018

Centro Universitário INTA

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 30

Outras informações:
Professora contratada para o curso de Educação Física para ministrar a disciplina Metodologia da dança.