Jorge Ricardo Carvalho de Freitas

Doutor em Educação Matemática pela Universidade Anhanguera de São Paulo, Mestre em Ciências da Educação pela Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro. Especialista em Matemática e Graduado em Ciências com habilitação em Matemática pela Faculdade de Formação de Professores da Mata Sul , Docente de Matemática do Ensino Básico Técnico e Tecnológico do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Pernambuco - Campus Ipojuca.

Informações coletadas do Lattes em 19/07/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Programa de Pós graduação em Educação Matemática

2014 - 2018

Universidade Anhanguera de São Paulo
Título: A BRAÇA NUM CONTEXTO ETNOMATEMÁTICO: SEUS ASPECTOS POLÍTICOS, SOCIAIS E ECONÔMICOS NOS CANAVIAIS DA MATA SUL DE PERNAMBUCO
, Ano de obtenção: 2018. UBIRATAN D'AMBROSIO. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Grande área: Ciências Exatas e da TerraGrande Área: Ciências Humanas / Área: Ciência Política / Subárea: Políticas Públicas. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Antropologia / Subárea: Medidas Agrárias e História. Setores de atividade: Educação.

Mestrado em Ciências Sociais em Desenvolvimento, Agricultura e Sociedade

2008 - 2010

Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro
Título: Contexto Histórico-Sócio-Cultural das Unidades Agrárias não oficiais utilizadas na Mata Sul de Pernambuco., Ano de Obtenção: 2010
Eulina Coutinho Silva do Nascimento.Coorientador: José Roberto Linhares. Palavras-chave: unidades de medidas; sociedade; cultura; homem do campo; história.Grande área: Ciências Exatas e da TerraGrande Área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: ETNOMATEMÁTICA. Grande Área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História do Brasil / Especialidade: História do Brasil Colônia. Setores de atividade: Outros Serviços Coletivos, Sociais e Pessoais; Educação.

Especialização em Especilização em Matemática

2002 - 2003

Faculdade de Formação de Professores da Mata Sul
Título: Quadrado Mágico, Mistico, Mítico e Real
Orientador: Paulo Roberto de Souza Câmara

Graduação em Ciências com Habilitação em Matemática

1998 - 2002

Faculdade de Formação de Professores da Mata Sul

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Italiano

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Participação em eventos

XVIII EBRAPEM Encontro Brasileiro de Pós - Graduação em Educação Matemática e Tecnológica da UFPE.Maioridade - Novos Desafios - Responsabilidades Sociais. 2014. (Encontro).

III COMEC - Conferência Municipal de Educação.O PNE na Articulação do Sistema Nacional de Educação, Participação Popular, Cooperação Federativa e Regime de Educação. 2013. (Outra).

XI Encontro Nacional de Educação Matemática - XI ENEM.XI Encontro Nacional de Educação Matemática - XI ENEM. 2013. (Encontro).

IV Congresso de Educação, Ciência e Tecnologia. Qualidade Social na Educação e Desenvolvimento Regional. 2012. (Congresso).

IV Seminário Temático de Estudos do Nordeste.IV Seminário Temático de Estudos do Nordeste. 2012. (Seminário).

I Encontro de Pesquisa e Extensão do IFPE.I Encontro de Pesquisa e Extensão do IFPE. 2011. (Encontro).

IV Encontro de Educação Agrícola da UFRRJ.IV Encontro de Educação Agrícola da UFRRJ. 2010. (Encontro).

X ENEM - X Encontro Nacional de Educação Matemática. Educação,Cultura e Diversidade.Educação Matemática, Cultura e Diversidade. 2010. (Encontro).

Formação Continuada dos prof da Rede Pública Municipal de São Benedito do Sul.Motivação e ëtica na Escola Pública. 2009. (Oficina).

I Fórum de Construção do Projeto Político Pedagógico do IFPE.I Fórum de Construção do Projeto Político Pedagógico do IFPE. 2009. (Outra).

III Encontro Internacional de Educação Agrícola da UFRRJ.Contexto Histórico sócio cultural das medidas agrárias não oficiais utilizadas na Mata Sul e IFPE Campus Barreiros. 2009. (Encontro).

IV SIPEM - IV Seminário Internacional de Pesquisa e Educação Matemática.IV SIPEM - IV Seminário Internacional de Pesquisa e Educação Matemática. 2009. (Seminário).

Seminario Internacional Formación de Formadores para el desarrollo Rural.Seminario Internacional Formación de Formadores para el desarrollo Rural. 2008. (Seminário).

A prática do/ no Curso Norma Médio. A prática do/ no Curso Norma Médio. 2005. (Exposição).

Referenciais Curriculares para a Educação Básica.Referenciais Curriculares para a Educação Básica. 2005. (Seminário).

Estratégia para contextualização da Matemática.Estratégia para contextualização da Matemática. 2004. (Outra).

VIII Encontro Nacional de Educação Matemática.VIII Encontro Nacional de Educação Matemática. 2004. (Encontro).

I Encontro de Educação Matemática da Mata Sul.I Encontro de Educação Matemática da Mata Sul. 2001. (Encontro).

V encontro dos Colégios Diocesanos do Nordeste.V encontro dos Colégios Diocesanos do Nordeste. 1999. (Encontro).

Mini Curso de Óptica Geométrica - DERE MATA SUL.Mini Curso de Óptica Geométrica. 1998. (Oficina).

Participação em bancas

Aluno: Regilania da Silva Lucena

JOSÉ ROBERTO LINHARES DE MATTOS; SANDRA MARIA NASCIMENTO DE MATTOS;FREITAS, Jorge R. C. de. A ETNOMATEMÁTICA NA CONSTRUÇÃO DE CASAS E INSTALAÇÕES RURAIS NO S'TIO PALMEIRINHA EM CRATO CE. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação Agrícola) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

Produções bibliográficas

  • FREITAS ; FREITAS, J. R. C. de, . UM MODO DE MENSURAR NA MATA SUL DE PERNAMBUCO. In: JOSÉ ROBERTO LINHARES DE MATTOS. (Org.). ETNOMATEMÁTICA: SABERES DO CAMPO. 1ed.CURITIBA: CRV, 2016, v. , p. 01-168.

  • FREITAS, J. R. C. de, . A ETNOMATEMÁTICA REVELA ASPECTOS SOCIOCULTURAIS DE UM INSTRUMENTO CHAMADO BRAÇA NA MATA SUL DE PERNAMBUCO. In: FRANCISCO DE ASSIS BANDEIRA - PAULO GONÇALO FARIAS GONÇALVES. (Org.). ETNOMATEMÁTICAS PELO BRASIL: ASPECTOS TEÓRICOS, TICAS DE MATEMA E PRÁTICAS ESCOLARES. 1ed.CURITIBA: CRV, 2016, v. , p. 01-236.

  • FREITAS, J. R. C. de, . A Braça como elo e fonte de equilíbrio entra a tradição e a prática Etnomatemática nos canaviais pernambucanos. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FREITAS, Jorge. Ricardo Carvalho de, . O Emprego da BRAÇA: a prática e a tradição se misturam nos canaviais da Mata Sul de Pernambuco.. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FREITAS ; FREITAS, Jorge. Ricardo Carvalho de, . Zona Canavieira da Mata Sul de Pernambuco: A cultura na preservação histórica de unidades não - oficiais. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FREITAS, Jorge. Ricardo Carvalho de, ; FREITAS . Contexto histórico-sócio- cultural das medidas agrárias não oficiais utilizadas na Mata Sul de Pernambuco e IF PE - Campus Barreiros.. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FREITAS, Jorge. Ricardo Carvalho de, . Contexto histórico-sócio- cultural das medidas agrárias não convencionais utilizadas na Mata Sul de Pernambuco e IF PE - Campus Barreiros.. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Histórico profissional

Endereço profissional

  • IF PE - CAMPUS IPOJUCA, MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO E CULTURA. , Rod. PE-60, km 14, CENTRO, 55590000 - Ipojuca, PE - Brasil, Telefone: (81) 996756935

Experiência profissional

1996 - 1999

Escola de 1º e 2º graus Dr Pedro Afonso de Medeiros

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

2001 - 2001

Escola Municipal de Ensino fundamental Mário Gomes de Barros

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Contrato temporário, Carga horária: 20

1998 - 2004

Centro de Ensino São José - Cursos e Serviços Educacionais

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 25

2004 - 2004

Coop Escola dos Alunos da Escola Agrot Federal de Barreiros ltda

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: contrato temporário, Carga horária: 6

2000 - 2004

Dimensão cursos

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 8

2001 - 2004

Colégio São José

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 9

2006 - 2006

Centro de Ensino Experimental de Palmares

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 25

2007 - 2008

EAFB-Escola Agrotécnica Federal de Barreiros-PE

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Prof de Ensino Básico Técnico e Tecnológico, Carga horária: 40

Outras informações:
Aceito avaliações para consultoria em Matemática Aplicada e Estatística.

2004 - 2006

EAFB-Escola Agrotécnica Federal de Barreiros-PE

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: contrato temporário, Carga horária: 40

2004 - 2007

Escola Professor Joaquim Augusto de Noronha Filho

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

2008 - Atual

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Pernambuco - Campus

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Prof de Ensino básico, Técnico e Tecnológico, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.