Clemente Herrero Fabregat

Possui 40 anos de docência Universitária, dentre as quais destaca-se: Valência (Colegio Universitario de Alicante), Zaragoza (Escuela Universitaria de Formación del Profesorado de Teruel), Complutense de Madrid (Escuela Universitaria María Díaz Jiménez de Madrid e Escuela de Gualadajara) e Autónoma de Madrid (Facultad de Formación del Profesorado y Educación). Igualmente tem participado do programa de pós-doutorado na Universidad do Valle de Orizaba (México), além de atuar regularmente na docência em outras universidades iberoamericanas como: Salto (Uruguai); Ijui (Brasil); Valle de Orizaba (México), o qual coordena um curso de doutorado sobre ?Inovação na Formação de Professores", Federal de Goiânia, Católica de Goiânia (Brasil); UNILASALLE de Porto Alegre (Brasil); Estadual de Ponta Grossa (Brasil); Federal de Curitiba (Brasil), Camagüey (Cuba), Autónoma Nacional de México, Iberoamericana do México. É tutor de dois convênios internacionais (UAM-UNIJUI e UAM-PONTA GROSSA), que já geraram diversas publicações e intercâmbio de estudantes e professores. Já ministrou um grande número de cursos interdisciplinares em nível da Educação Básica para a Formação de professores. Suas publicações sobre a docência abarcam desde materiais dedicados à Formação do magistério e metodologias de materiais didáticos de Geografia e História, até trabalhos dedicados ao Programa de Doutorado do qual é coordenador. Tem publicado artigos sobre formação docente em diferentes revistas acadêmicas como: Terra Livre; Educativa (revista da Universidade de Goiânia, Brasil) Terr@ Plural (revista da Universidade estadual de Ponta Grossa, Paraná, Brasil). Outra linha de investigação se dá na História da Geografia, tendo estudado a Geografia não universitária em dois âmbitos: escolar e militar. Por esses trabalhos tem 3 citações internacionais no Index Citation (ISI), além de ter sido citado em inúmeras revistas indexadas. Tem experiência na gestão e administração universitária e ministerial. Na academia foi durante anos Chefe de Departamento e Subdiretor na Escuela Universitaria de Formación del Profesorado de Guadalajara (Universidad Complutense de Madrid), além de ter sido Diretor da Escuela Universitaria de Formación del Profesorado da Universidad Autónoma de Madrid (atualmente Facultad de Formación del Profesorado y Educación). Também foi Diretor do Departamento de Didácticas Específicas da Universidad Autónoma de Madrid no período de 2006-2011. No Ministério da Educação e Ciência colaborou durante quatro anos nas áreas de programação, revisão científica de manuais escolares de Geografia, elaboração de temas para concursos etc.

Informações coletadas do Lattes em 10/11/2022

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Geografia

1970 - 1973

Universidade de Valencia
Título: Geografia Agraria de la Huerta de Valencia
Orientador: Vicente Rosselo Werger

Graduação em Filosofia y Letras

1964 - 1967

Universidade de Valencia
Título: Paisaje agrario de Meliana
Orientador: Antonio López Gómez

Graduação em Jornalismo

1960 - 1964

Escuela de Periodismo de la Iglesia de Valencia

Idiomas

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Catalão

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Geografia / Subárea: Ensino de geografia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Geografia / Subárea: Geografia Humana/Especialidade: Geografia Política.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Geografia / Subárea: Geografia Cultural.

Organização de eventos

FABREGAT, C. H. . Coordinador del curso ?Medio ambiente y sociedad en Brasil desde una perspectiva educativa?. 2009. (Outro).

FABREGAT, C. H. . Organizador del I ENCUENTRO DE EDUCACIÓN HISPANO-BRASILEÑO, cuyo tema central fue: Sociedad, cultura y educación en América Latina: Brasil. 2008. (Congresso).

FABREGAT, C. H. . Coordinador del curso ?La didáctica de las Ciencias Sociales en Latinoamérica?. 2006. (Outro).

FABREGAT, C. H. . Director del curso ?Especialista en actividades de tiempo libre?, Servicio Regional de Empleo de la Comunidad de Madrid y Universidad Autónoma de Madrid. 2005. (Outro).

FABREGAT, C. H. . Director del curso ?Especialista en actividades de tiempo libre?, Servicio Regional de Empleo de la Comunidad de Madrid y Universidad Autónoma de Madrid. 2004. (Outro).

FABREGAT, C. H. . Coordinador del curso ?Panorama actual de la ciencia? impartido por diferentes especialistas en abril y mayo de 2004. 2004. (Outro).

FABREGAT, C. H. . Director del curso ?Especialista en actividades de tiempo libre?, Servicio Regional de Empleo de la Comunidad de Madrid. 2002. (Outro).

FABREGAT, C. H. . Director del curso ?Especialista en actividades de tiempo libre?. 2001. (Outro).

FABREGAT, C. H. . Director del curso: ?Excursiones geográficas y rutas urbanas en la Comunidad de Madrid?, acogido al convenio M.E.C. 1999. (Outro).

FABREGAT, C. H. . Director del curso ?Especialista en actividades de tiempo libre?. 1999. (Outro).

FABREGAT, C. H. . Director del curso "Documentación geográfica para educadores" acogido al convenio M.E.C.. 1998. (Outro).

FABREGAT, C. H. . Director del curso "Documentación geográfica para educadores" acogido al convenio M.E.C. 1997. (Outro).

FABREGAT, C. H. . "Corrientes del pensamiento geográfico e implicaciones didácticas". 1996. (Outro).

FABREGAT, C. H. . La ciudad como recurso didáctico. 1995. (Congresso).

FABREGAT, C. H. . Director del curso "Fuentes de información geográfica". 1991. (Outro).

FABREGAT, C. H. . Director del curso "Estudio teórico práctico del Sistema Central". 1989. (Outro).

FABREGAT, C. H. . Director del curso: Cómo interpretar el paisaje geográfico en E.G.B. 1988. (Outro).

FABREGAT, C. H. . Director del curso ?El entorno urbano como instrumento didáctico?. 1984. (Outro).

FABREGAT, C. H. . Director del curso:. 1983. (Outro).

FABREGAT, C. H. . Director del curso: "El entorno urbano como instrumento didáctico para las Ciencias Sociales en la E.G.B.: Madrid, un estudio interdisciplinar?. 1982. (Outro).

FABREGAT, C. H. . Director del curso de especialización para profesores de E.G.B. del área de Ciencias Sociales durante el curso académico 1972-1973. 1973. (Outro).

Participação em eventos

XIII Congresso Internacional de Geocritica. La estructura simbólica de la ciudad de Río de Janeiro vista por los jóvenes cariocas. 2014. (Congresso).

Simposio de Relacões Internacionais.Geopolitica Classica e Cibernetica. 2013. (Simpósio).

I Congresso Internacional de Areas Metropolitanas. Geopolitica de la ciudad. 2012. (Congresso).

II Congresso Internacional Geopolitica y diplomacia. Espanha entre Europa y el Mundo Iberoamericano. 2012. (Congresso).

I Seminário Internacional de Geografia e Meio Ambiente.A Geopolítica das cidades na América Latina: novas redes e agentes de poder. 2010. (Seminário).

XXIII Congreso de Geografía y Ambiente. Geografía y Educación para la paz. 2009. (Congresso).

IV Simposiom Internacional sobre Formação Docente.La educación para la paz como condición para la sostenibilidad. 2008. (Simpósio).

II Encuentro Internacional de Educación en valores. El paradigma crítico-humanista y la formación de valores en el ciudadano?, Universidad de Camagüey (Cuba), Conocimiento, educación y valores. 2007. (Congresso).

III Encuentro del grupo de investigación Geografía y curriculum. Geografía y Educación.La formación del profesorado para el siglo XXI. 2007. (Encontro).

III Simposiom Internacional sobre Formação docente.O que é necessário para formar professores/educadores numa sociedade e em aceleradas mudanças, transformações e avanços científicos e tecnológicos. 2006. (Simpósio).

XVII Congreso de geógrafos españoles. La docencia, uno de los oficios del geógrafo. 2001. (Congresso).

V Congreso de Didáctica de la Geografía. La Formación Profesional Docente del profesor de Geografía. Problemas actuales. 2000. (Congresso).

IV Jornadas de Didáctica de la Geografía.Topografía y desarrollo urbano de la ciudad de Madrid: una aplicación didáctica. 1998. (Encontro).

IV Jornadas de Historia Militar de la Baja Andalucía.El mapa geopolítico andaluz a través de las geografías militares españolas (1819-1900). 1998. (Encontro).

III Jornadas de Didáctica de la Geografía.Topografía y desarrollo urbano de Madrid: una aplicación didáctica, Educación y Geografía. 1996. (Encontro).

II Jornadas Didáctica de la Geografía. La legibilidad de la ciudad de Madrid en niños de 13-14 años. 1991. (Congresso).

Iª Jornadas de Didáctica de la Geografía. Asociación de Geógrafos Españoles. Grupo de Didáctica..Formulaciones curriculares de la Geografía como ciencia social y educativa. 1989. (Encontro).

Jornadas "Conocer la ciudad". Universidad y Ayuntamiento de Alicante.Teoría y práctica de la didáctica de la ciudad. 1989. (Encontro).

Jornadas "Conocer la ciudad". Universidad y Ayuntamiento de Alicante.Teoría y práctica de la didáctica de la ciudad. 1989. (Encontro).

La reforma de las enseñanzas del profesorado.(assistente). 1989. (Encontro).

XI Congreso Nacional de Geografía. (assitência). 1989. (Congresso).

II Encuentro de Profesores de Geografía de Escuelas Universitarias de Magisterio..Las recientes corrientes geográficas y sus implicaciones pedagógico-didácticas. 1986. (Encontro).

I Encuentro de Profesores de Geografía de Escuelas Universitarias de Magisterio.Presente y futuro de la Geografía en las Escuelas Universitarias de Magisterio. 1985. (Encontro).

La Enseñanza de las Ciencias Sociales en E.G.B. y EE.MM. Instituto de Ciencias de la Educación de la Universidad Autónoma de Madrid. Experiencias sobre didáctica de la Geografía. 1985. (Congresso).

I Seminario nacional sobre alternativas estructurales para la investigación y renovación en las Escuelas de Magisterio. 1983. (Seminário).

La Enseñanza de las Ciencias Sociales en E.G.B. y EE.MM. Instituto de Ciencias de la Educación de la Universidad Autónoma de Madrid.Experiencias sobre didáctica de la Geografía. 1981. (Encontro).

Participação em bancas

Aluno: William Simões

FABREGAT, C. H.. Comunidades tradicionais de faxinais e gestaõ de políticas públicas educacionais e territorialidades. 2009 - Universidade Estadual de Ponta Grossa.

Aluno: Tiago Anderson Brutti

FENSTERSEIFER, P. E.;FABREGAT, C. H.. A educação republicana em Condorcet. 2014. Tese (Doutorado em Educação Nas Ciências) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul.

Aluno: Gloria Luana Rodrigo

BLANCH, J. P.;FABREGAT, C. H.. La educacion para la ciudadania democratica y la didactica de las ciencias sociales. 2014. Tese (Doutorado em Departamento de Didacticas Especificas) - Universidad Autónoma de Madrid.

Aluno: Gabriel Gonzalvez Manzanares

ESTELA, A. M.; VERA, C. S.;FABREGAT, C. H.. La formacion de profesionales de la educacion en comunidades terapeuticas en el campo de Gibraltar. 2013. Tese (Doutorado em Departamento de Didactica y Organizacion Escolar) - Universidad Complutense de Madrid.

Aluno: Fabiola Paz Moreno Vera

FABREGAT, C. H.. Diagnostico de la profesión de educador (a) en Chile. Universidad Autónoma de Madrid. 2012 - Universidad Autónoma de Madrid.

Aluno: Florencio Lopez de Silanes Valganon

ESTELLA, A. M.;FABREGAT, C. H.. Didactica de la Geometria - Analisis de la enseñanza de la geometria a partir de um estudio de campo segun el modelo de Van Hiele. 2012. Tese (Doutorado em Departamento de Didactica y Organizacion Escolar) - Universidad Complutense de Madrid.

Aluno: Fernando Luis de Saavedra Fernandez

ESTELLA, A. M.; VERA, C. S.;FABREGAT, C. H.. Analisis de necesidades para la planificacion y organizacion curricular de un plan educativo sobre diseño textil y moda de enseñanza superior en España. 2012. Tese (Doutorado em Departamento de Didactica y Organizacion Escolar) - Universidad Complutense de Madrid.

Aluno: María del Socorro Ramírez Vallejo

FABREGAT, C. H.. La madurez personal como base del desarrollo profesional docente. 2011 - Universidad Autónoma de Madrid.

Aluno: Maria Luisa Gomez Ruiz

FABREGAT, C. H.. El Tratamento de los procedimientos emn la Geografia del Bachillerato. 2009. Tese (Doutorado em Geografia) - Universidad Complutense de Madrid.

Aluno: Gilda Yadira Lino Ramirez

FABREGAT, C. H.. Conocimientos sobre el cambio global en alumnos de la educación formal de la comunidad de Madrid y tratamiento del tema en los libros de texto. 2008 - Universidad Autónoma de Madrid.

Aluno: Rocío Díez Ros

FABREGAT, C. H.. Generación de residuos urbanos en la provincia de Alicante: la incidencia de la educación ambiental. 2006 - Universidade de Alicante.

Aluno: Jose de Sousa Vieira Jordão

FABREGAT, C. H.; ESCRIBANO, J. B.. Modelos de investigacion del mercado español y del plan de marketing estrategico para la pera rocha portuguesa. 2002. Tese (Doutorado em Sociologia) - Universidad Politecnica de Madrid.

Aluno: Emilia Tonda Monllor

FABREGAT, C. H.. La ciudad de la transición. Alicante durante el siglo XIX Universidad de Alicante. 1993 - Universidade de Alicante.

Aluno: Francisco Javier Merino Sáenz

FABREGAT, C. H.. Percepción del espacio, memoria visual y cartografía en la enseñanza de la geografía. 1991 - Universidade de Zaragoza.

Aluno: Juan de Dios Morcillo Puga

FABREGAT, C. H.. Análisis de las categorías geográficas en E.G.B y en las escuelas de magisterio. 1990 - Universidade de Granada.

Aluno: Jaqueline Ritter

MALDANER, O.;FABREGAT, C. H.. Processos de Recontextualização de Políticas Públicas Educacionais por Competências em Reestruturações curriculares: Compreensões e práticas no Brasil e na Espanha. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Educação Nas Ciências) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul.

Aluno: Tiago Anderson Brutti

FENSTERSEIFER, P. E.;FABREGAT, C. H.. A educação republicana em Condorcet. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Educação Nas Ciências) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul.

Aluno: Fernando Aguirre y Hernández

FABREGAT, C. H.. Estudios Avanzados. 2009 - Universidade Valle do Orizaba.

Aluno: Rocío Enríquez Corona

FABREGAT, C. H.. Estudios Avanzados. 2009 - Universidade Valle do Orizaba.

Aluno: Thelma Leonor Estévez Dorantes

FABREGAT, C. H.. Estudios Avanzados. 2009 - Universidade Valle do Orizaba.

Aluno: Juan Alberto Flores Rosales

FABREGAT, C. H.. Estudios Avanzados. 2009 - Universidade Valle do Orizaba.

Aluno: Agustín Lagunes Domínguez

FABREGAT, C. H.. Estudios Avanzados. 2009 - Universidade Valle do Orizaba.

Aluno: Emma Ojeda Osorio

FABREGAT, C. H.. Estudios Avanzados. 2009 - Universidade Valle do Orizaba.

Aluno: Lilia Cenobia Ramírez Carrera

FABREGAT, C. H.. Estudios Avanzados. 2009 - Universidade Valle do Orizaba.

Aluno: María del Socorro Ramírez Vallejo

FABREGAT, C. H.. Estudios Avanzados. 2009 - Universidade Valle do Orizaba.

Aluno: Luis Darío Salas Marín

FABREGAT, C. H.. Estudios Avanzados. 2009 - Universidade Valle do Orizaba.

Aluno: Marcela Rosario Salazar Ibañez

FABREGAT, C. H.. Estudios Avanzados. 2009 - Universidade Valle do Orizaba.

Aluno: María Eugenia Valiente Vigil

FABREGAT, C. H.. Estudios Avanzados. 2009 - Universidade Valle do Orizaba.

Orientou

Jussara Mantelli

2014; Universidade Federal do Rio Grande, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Clemente Herrero Fabregat;

Augusto Cesar Pinheiro da Silva

2010; Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Clemente Herrero Fabregat;

Helena C

Callai; 2007; Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Clemente Herrero Fabregat;

Tiago Anderson Brutti

A educação republicana em Condorcet; 2012; Orientação de outra natureza; (Doutorado em Educação nas Ciencias) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul; Orientador: Clemente Herrero Fabregat;

Jaqueline Ritter Pereira

Concepções de Programas de Ensino na Educação Básica da Espanha; 2010; Orientação de outra natureza - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul; Orientador: Clemente Herrero Fabregat;

Helena Midori

Percepção Geografica; 2010; Orientação de outra natureza; (Geografia) - Universidade Estadual de Curitiba, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Clemente Herrero Fabregat;

Luis Darío Salas Marín

Estancia pré-doctoral; 2009; Orientação de outra natureza - Universidad Autonoma del Estado de Mexico, Universidade Nacional Autónoma do Mexico; Orientador: Clemente Herrero Fabregat;

Produções bibliográficas

  • FABREGAT, C. H. . Política de Seguridad y Defensa en la Educación Secundaria y Bachillerato. Instituto Español de Estudios Estratégicos, Documentos de Opinión , v. 1, p. 1-15, 2015.

  • FABREGAT, C. H. . Aproximación a la geopolítica orgánica, cibernética y cognitiva. Brazilian Journal of International Relations , v. 3, p. 391-418, 2014.

  • FABREGAT, C. H. . La geopolítica cibernética. Revista de Geopolitica , v. 3, p. 37-60, 2013.

  • FABREGAT, C. H. . Geopolitica y Educacion. Revista Contexto & Educação , v. 1, p. 1-20, 2013.

  • FABREGAT, C. H. . Entorno al concepto de geopolítica clásica. Revista de Geopolitica , v. v.3, p. 37-60-60, 2012.

  • FABREGAT, C. H. . Hacía una didáctica integrada de las Ciencias Sociales. Didácticas Específicas , v. 1, p. 140-158, 2012.

  • FABREGAT, C. H. . Un nuevo concepto de geografía militar en la primera mitad del siglo XX: la aportación del geógrafo militar Luis Villanueva López-Moreno (1881-1939). Estudios Geográficos , v. LXXII, p. 323-335, 2011.

  • FABREGAT, C. H. ; PASTOR BLAZQUEZ, Monteserrat . Evaluación continua de las competencias en Ciencias Sociales en el título de maestro de educación primaria. Revista Electrónica de Investigación en Educación en Ciencias (En línea) , v. 1, p. 30-44, 2011.

  • FABREGAT, C. H. ; PASTOR BLAZQUEZ, Monteserrat . Las competencias en ciencias sociales en el título de maestro de educación primaria", Didáctica Geográfica. Didáctica geográfica , v. nº 11, p. 73-90, 2011.

  • FABREGAT, C. H. . La educación para la paz en un mundo geopolítico convulso. Caminhos da História (UNIMONTES) , v. v.14, p. 159-189, 2009.

  • FABREGAT, C. H. . Educación y aprendizaje social en el mundo de los catadores de lixo. Didáctica geográfica , v. 2º, p. 69-88, 2009.

  • FABREGAT, C. H. . Estructura y desarrollo de la ciudad de Madrid atraves de las maquetas del Museo de la Ciudad. Tarbiya , v. 1, p. 1-20, 2009.

  • FABREGAT, C. H. . La ciudad como espacio construido y vivido por la persona. Implicaciones educativas. Contexto & Educação , v. 79, p. 33-56, 2008.

  • FABREGAT, C. H. . Las colinas en los espacios simbólicos de las ciudades. Terr@ Plural (UEPG. Impresso) , v. 2, p. 9-28, 2007.

  • FABREGAT, C. H. . Pasado, presente y futuro de la educación en España. Revista Digital de Biblioteconomia e Ciência da Informação , v. 4, p. 12-13, 2007.

  • FABREGAT, C. H. . La formación del profesorado en una sociedad globalizada. Educativa (UCG) , v. 9, p. 161-184, 2006.

  • FABREGAT, C. H. . Un modelo de cuaderno de campo para una excursión geográfica por las cuencas de los ríos Henares y Jarama. Didáctica geográfica , v. 7, p. 277-306, 2006.

  • FABREGAT, C. H. . José de Churriguera y Nuevo Baztán: un oasis artístico en el páramo madrileño. Madrid Histórico , v. 3, p. 87-89, 2006.

  • FABREGAT, C. H. . La formación simbólica del profesorado en geografía. Terra Livre , v. 2, p. 49-65, 2005.

  • FABREGAT, C. H. . Un reino en la Sierra Norte de Madrid: Patones. Madrid Histórico , v. 1, p. 65-74, 2005.

  • FABREGAT, C. H. . Medio ambiente urbano y estructura simbólica de la ciudad. Didáctica geográfica , v. 6, p. 49-78, 2004.

  • FABREGAT, C. H. . La geografía en la Colección Bibliográfica Militar. Erdöl und Kohle , v. 255, p. 343-352, 2004.

  • FABREGAT, C. H. . Regeneracionismo y modernización de España. Criterios , v. 1, p. 169-195, 2004.

  • FABREGAT, C. H. . Francisco Giner de los Ríos. Presentación. Apuntes de Educación , v. 13, p. 22-34, 2003.

  • FABREGAT, C. H. . La geografía militar en España. 1819-1936. Erdöl und Kohle , v. 247, p. 237-259, 2002.

  • FABREGAT, C. H. . La docencia, uno de los oficios del geógrafo. Boletin de la Asociacion de Geografos Espanoles , v. 31, p. 185-191, 2001.

  • FABREGAT, C. H. . El mapa militar de España: una aplicación didáctica interdisciplinar. Didáctica Geográfica , v. 3, p. 31-54, 1999.

  • FABREGAT, C. H. . La Geografía militar española (1939-1945). Erdöl und Kohle , v. LIX, p. 443-472, 1998.

  • FABREGAT, C. H. . Índice de la Revista de Escuelas Normales. Reseñas bibliográficas (1923-1936). Apuntes de Educación , v. 11, p. 297-319, 1998.

  • FABREGAT, C. H. . Paseo urbano por la ciudad de Madrid: Plaza de la Moncloa, Calle de la Princesa y Plaza de España. Didáctica geográfica , v. 2, p. 11-24, 1997.

  • FABREGAT, C. H. . Índice de la Revista de Escuelas Normales. Artículos (1923-1936). Revista de Educación , v. 10, p. 287-309, 1997.

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  • FABREGAT, C. H. . Pedro Chico Rello y la renovación de la enseñanza de la Geografía durante el primer tercio del siglo XX. Erdöl und Kohle , v. LIII, p. 245-275, 1993.

  • FABREGAT, C. H. . Las corrientes del pensamiento geográfico. Apuntes de Educación , v. 35, p. 2-5, 1989.

  • FABREGAT, C. H. . La Geografía de la percepción y la radical. Apuntes de Educación , v. 35, p. 9-12, 1989.

  • FABREGAT, C. H. . Barracas y alquerías en la Huerta de Valencia. Apuntes de Educación , v. 4, p. 37-47, 1989.

  • FABREGAT, C. H. . La Didáctica de la Geografía en las Escuelas Universitarias de Magisterio. Boletin de la Asociacion de Geografos Espanoles , v. 9, p. 81-91-223, 1989.

  • FABREGAT, C. H. . El mapa de tiempo en la escuela. Apuntes de Educación , v. 26, p. 12-15, 1987.

  • FABREGAT, C. H. . Magnitudes geográficas, niveles de análisis y empleo de diferentes escalas. Apuntes de Educación , v. 27, p. 2-6, 1987.

  • FABREGAT, C. H. . Análisis, localización y representación cartográfica de los hechos geográficos. Apuntes de Educación , v. 1, p. 13-25, 1981.

  • FABREGAT, C. H. . El Latifundio en Andalucia. Arbor , v. 410, p. 135-140, 1980.

  • FABREGAT, C. H. . Demografia. Arbor , v. 381, p. 135-141, 1977.

  • FABREGAT, C. H. . El Mundo Hace Crac. 1. ed. Madrid: Silente, 2014. v. 2455.

  • FABREGAT, C. H. . Recorridos históricos por Madrid. Murallas y barrios medievales de Madrid. De El Alcázar a las cavas. 1. ed. Madrid: Servicio de Turismo del Ayuntamiento de Madrid, 2007.

  • FABREGAT, C. H. . Recorridos históricos por Madrid. El Madrid de los Austrias y los Borbones. De El Palacio Real a los Jardines del Buen Retiro. 1. ed. Madrid: Servicio de Turismo del Ayuntamiento de Madrid, 2007.

  • FABREGAT, C. H. . Recorridos históricos por Madrid. El Madrid de las Artes y de las Letras: De El paseo del Prado a la plaza de Santa Ana. 1. ed. Madrid: Servicio de Turismo del Ayuntamiento de Madrid, 2007.

  • FABREGAT, C. H. . Recorridos históricos por Madrid. Madrid del siglo XX: el eje de la Gran Vía-Castellana. 2. ed. Madrid: Servicio de Educacion del Ayuntamiento de Madrid, 2007.

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  • FABREGAT, C. H. . Aproximación a la Comunidad de Madrid. Madrid: Consejería de Cultura y Educación de la Comunidad de Madrid, 1996. 52p .

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  • FABREGAT, C. H. . Madrid visto por los niños. Madrid: Centro Madrileño de Investigaciones Pedagógicas, 1992.

  • FABREGAT, C. H. . El Madrid Medieval. 1. ed. Madrid: Servicio de Educacion del Ayuntamiento de Madrid, 1991.

  • FABREGAT, C. H. . El Madrid Actual. 1. ed. Madrid: Servicio de Educacion del Ayuntamiento de Madrid, 1991.

  • FABREGAT, C. H. . Como preparar uma aula de Historia. 1. ed. Porto: Anaya, 1988.

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  • FABREGAT, C. H. . Geografía Agraria de la Huerta de Valencia. 1. ed. Madrid: Teruel Lucha, 1974.

  • FABREGAT, C. H. . Geografía agraria de Meliana. 1. ed. Madrid: IGA el Magnamino, 1969.

  • FABREGAT, C. H. . El significado de la experiencia brasileña en mi trayectoria intelectual. Educaçao nas Ciências. Memorias de Ideias y Pratica. 1ed.Ijui: UNIJUI, 2016, v. , p. 1-20.

  • FABREGAT, C. H. . Geopolítica de la ciudad: el control de los espacios urbanos. Ciudad y Educación: antecedentes y nuevas perspectivas. 1ed.Madrid: Editoria Síntesis, 2015, v. , p. 1-20.

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  • FABREGAT, C. H. . Geopolitica de los espacios urbanos - poderes que controlan la ciudad. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FABREGAT, C. H. . El Mundo Hace Crac - El problema de Ucrania. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FABREGAT, C. H. . Estudio Geoestrategico de Ucrania. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FABREGAT, C. H. . Ucrania desde una perspectiva de la geopolitica, classica, cibernetica y cognitiva. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FABREGAT, C. H. . Curso sobre la educacion como instrumento de transformacion de la sociedad. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • FABREGAT, C. H. . Introduccion a la Geopolitica classica, cibernetica y cognitiva. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FABREGAT, C. H. ; SILVA, A. C. . La estructura simbólica de la ciudad de Río de Janeiro vista por los jóvenes cariocas. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FABREGAT, C. H. . Geopolitica Militar. El dominio de los espacios. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FABREGAT, C. H. . La Geografia Militar de la Espanha. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FABREGAT, C. H. . Educacion como instrumento de transformacion de la sociedad. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FABREGAT, C. H. . Geopolitica del mundo actual. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FABREGAT, C. H. . Geografia Simbolica de la Ciudad. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FABREGAT, C. H. . Geopolitica Clasica, Cibernetica y Cognitiva. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FABREGAT, C. H. . La importancia de la geopolitica en la Peninsula Iberica y el proceso dede transicion democratica en Espanha. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FABREGAT, C. H. . Geoplitica de España. entre Europa y Latinoamerica. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FABREGAT, C. H. . Curso sobre las bases geopoliticas del espacio europeo de la educacion superior. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • FABREGAT, C. H. . Curso sobre el espacio europeo en la educacion superior. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • FABREGAT, C. H. . Curso sobre el mundo geopolitico atual. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • FABREGAT, C. H. . Los estudios internacionales como instrumento para la paz. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FABREGAT, C. H. . Geografia de la percepcion. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FABREGAT, C. H. . Curso sobre geopolitica y educacion. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • FABREGAT, C. H. . Analisis critico de las competencias en el proceso de convergencia europea. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FABREGAT, C. H. . Analisis critico de las competencias en el proceso de convergencia europea. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FABREGAT, C. H. . Imagenes simbolicas y comportamiento de la ciudad. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FABREGAT, C. H. . Imagenes y simbolos de la ciudad. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FABREGAT, C. H. . La enseñanza de las ciencias sociales como instrumento para la paz y ciudadania. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FABREGAT, C. H. . Curso sobre modelospara el analisis de la ciudad. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • FABREGAT, C. H. . Simbolismo en la ciudad. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FABREGAT, C. H. . Imagenes y simbolos de la ciudad. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FABREGAT, C. H. . La formacion del professoradoen el siglo XXI. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FABREGAT, C. H. . Paradigma critico humanista y la formacion de valores. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FABREGAT, C. H. . Ponente del curso Paseos histórico-artísticos por Madrid I, El Madrid del siglo XX. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FABREGAT, C. H. . Ponente del curso Paseos histórico-artísticos por Madrid II, El Madrid del siglo XX. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FABREGAT, C. H. . Ponente del curso Excursiones geográficas la Comunidad por Madrid, Torrelaguna, Patones y el Atazar. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FABREGAT, C. H. . Ponente del curso El paisaje y el medio ambiente en la Comunidad de Madrid, El peso de la Historia en la configuración de los paisajes actuales. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FABREGAT, C. H. . Ponente en el curso Didáctica de las Ciencias Sociales a través del patrimonio artístico, El Madrid contemporáneo. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FABREGAT, C. H. . Ponente del curso El paisaje y el medio ambiente en la Comunidad de Madrid, El peso de la Historia en la configuración de los paisajes actuales. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FABREGAT, C. H. . Ponente del curso Excursiones geográficas la Comunidad por Madrid, Torrelaguna, Patones y el Atazar. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FABREGAT, C. H. . Ponente del curso Excursiones geográficas la Comunidad por Madrid, Torrelaguna, Patones y el Atazar. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FABREGAT, C. H. . Ponente del curso Paseos histórico-artísticos por Madrid, El Madrid del siglo XX. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FABREGAT, C. H. . Ponente del curso Paseos históricos por Madrid, El Madrid del siglo XX. 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FABREGAT, C. H. . Ponente del curso Excursiones geográficas la Comunidad por Madrid, Torrelaguna, Patones y el Atazar. 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FABREGAT, C. H. . Ponente del curso Madrid del siglo XX: de ciudad preindustrial a metrópoli moderna, El Madrid de la primera mitad del siglo XX. 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FABREGAT, C. H. . Ponente del curso Paseos históricos por Madrid, El Madrid del siglo XX. 2000. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FABREGAT, C. H. . Ponente del curso Paseos históricos por Madrid, El Madrid del siglo XX. 1999. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FABREGAT, C. H. . Ponente del curso Excursiones e itinerarios urbanos. 1999. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FABREGAT, C. H. . Ponente del curso Excursiones geográficas la Comunidad por Madrid, Torrelaguna, Patones y el Atazar. 1999. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FABREGAT, C. H. . La geografía de España en el bachillerato LOGSE. 1998. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FABREGAT, C. H. . Mis impresiones como director de la Escuela Universitaria Santa María (1982-85 y 1988-1991)'.En Historia de la Escuela Universitaria Santa María. Madrid: Publicaciones de la UAM, 2016 (Livro).

  • FABREGAT, C. H. . Una maestra republicana. Madrid. Madrid: Antonio Machado, 2015 (Comentários bibliográficos).

  • FABREGAT, C. H. . Los Simbolos de la ciudad de Rio de Janeiro vistos por los jovenes cariocas. Rio de Janeiro: FAPERJ, 2014 (Livro).

  • FABREGAT, C. H. . El Románico en Madrid. Madrid: La Librería, 2014 (Comentários bibliográficos).

  • FABREGAT, C. H. . Modelo de Van Heile: Enseñanza de la Geometría en España, Davinci Continental. Madrid: Revista de Didacticas Especificas, 2012 (Comentários bibliográficos).

  • FABREGAT, C. H. . Modelo de Van Heile: Enseñanza de la Geometría en España. Madrid: Davinci Continental, 2012 (Comentários bibliográficos).

  • FABREGAT, C. H. . Urbanismo y educación. Política educativa y expansión escolar en Madrid (1900-1930). Madrid 2002 (Comentários bibliográficos).

  • FABREGAT, C. H. ; MARTINEZ, P. N. . De Madrid a la Sierra de Guadarrama. Excursión geográfica al sector central de la Sierra de Guadarrama 2001 (Comentários bibliográficos).

  • FABREGAT, C. H. ; FELGUEROSO, A. R. . La población del Alto Nalón 2000 (Comentários bibliográficos).

  • FABREGAT, C. H. ; AGUIRRE, A. . La geografía en la vida cotidiana. De los mapas cognitivos al prejuicio regional 1998 (Comentários bibliográficos).

  • FABREGAT, C. H. ; ESTEBAN, J. A. R. . Geografía y colonialismo. La Sociedad Geográfica de Madrid (1876-1936) 1997 (Comentários bibliográficos).

  • FABREGAT, C. H. . La Geografía española (1940-1969). Repertorio bibliográfico 1996 (Comentários bibliográficos).

  • FABREGAT, C. H. ; BELTRAN, J. M. . Renovación de la enseñanza de la geografía en los orígenes de la España contemporánea 1996 (Comentários bibliográficos).

  • FABREGAT, C. H. ; RUIZ, J. . Haciendas locales 1986 (Comentários bibliográficos).

  • FABREGAT, C. H. . La Hacienda española durante el siglo XIX. Madrid: Instituto de la Administración Local, 1985 (Comentários bibliográficos).

  • FABREGAT, C. H. ; RUIZ, J. . Gasto público y expansión económica en España. Madrid, Instituto de Estudios Fiscales 1979 (Comentários bibliográficos).

  • FABREGAT, C. H. ; JOLY, F. . La cartografía 1979 (Comentários bibliográficos).

  • FABREGAT, C. H. ; RUÍZ, J. M. . La agricultura española a mediados del siglo XIX (1850-1870) 1979 (Comentários bibliográficos).

  • FABREGAT, C. H. ; RODRIGUEZ, A. M. . La estructura social de las ciudades españolas 1978 (Comentários bibliográficos).

  • FABREGAT, C. H. ; RODRIGUEZ, M. A. . Geografía General de España 1978 (Comentários bibliográficos).

  • FABREGAT, C. H. ; CIPOLLA, C. M. . Historia económica de la población mundial 1978 (Comentários bibliográficos).

  • FABREGAT, C. H. ; LACOSTE, Y. . La Geografía: un arma para la guerra 1977 (Comentários bibliográficos).

  • FABREGAT, C. H. . Poblaciones de derecho y de hecho de los municipios españoles. Padrón municipal 1975 1977 (Comentários bibliográficos).

  • FABREGAT, C. H. ; ARIJA RIVARES, E. . Geografia de Espanha 1975 (Comentários bibliográficos).

  • FABREGAT, C. H. ; Coix, A. . Nantes et le Pays nantais su XVI siécle. etude demographique 1974 (Comentários bibliográficos).

  • FABREGAT, C. H. ; GUARNER, L. . Revitaillement et allimentatión en Provence aux XIV et XV siécles 1974 (Comentários bibliográficos).

  • FABREGAT, C. H. ; GUARNER, L. . Valencia, tierra y alma de un país 1974 (Comentários bibliográficos).

Outras produções

FABREGAT, C. H. . Proyecto europeo Manes sobre elaboración de una base de datos de libros de texto españoles desde 1808 a 1936. 1999.

FABREGAT, C. H. . Ministério de Educación y Ciencia. 1981.

FABREGAT, C. H. . Ministério de Educación y Ciencia. 1980.

FABREGAT, C. H. . Ministerio de Educación y Ciencia. 1979.

FABREGAT, C. H. . Ministério de Educación y Ciencia. 1978.

FABREGAT, C. H. . Ministerio de Educación y Ciencia. 1977.

FABREGAT, C. H. . Asesor científico dentro del PRONEP\E.G.B. 1977.

FABREGAT, C. H. . Coeditor de las actas de las Primeras Jornadas de Didáctica de la Geografía. 1990.

SILVA, E. ; FABREGAT, C. H. . La justícia desnonada, Espanya no és un país per jutges. 2014. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

FABREGAT, C. H. ; ALPERA, L. . El mon fa crac, el problrma de Ucrania. 2014. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

FABREGAT, C. H. . A Educação no contexto europeu e brasileiro. 2011. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

FABREGAT, C. H. . Revista Contexto & Educação. 2013. (Editoração/Periódico).

FABREGAT, C. H. . Espacio Europeo de la Educación Superior. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

FABREGAT, C. H. . Las bases geopolíticas del Espacio Europeo de la Educación Superior. 2010. .

FABREGAT, C. H. . Geopolítica de España: entre Europa y Latinoamérica. 2010. .

FABREGAT, C. H. . Análisis crítico de las competencias en el proceso de convergencia europea. 2009. .

FABREGAT, C. H. . Geopolítica y Educación. 2009. .

FABREGAT, C. H. . Geografía de la Percepción. 2009. .

FABREGAT, C. H. . Educación para la paz en el contexto geopolítico mundial. 2009. .

FABREGAT, C. H. . 7 ª Semana de Relaciones internacionales: Mundo geopolítico actual. 2009. .

FABREGAT, C. H. . La formación del profesorado de Geografía en una sociedad globalizada. 2008. .

FABREGAT, C. H. . Imágenes simbólicas y comportamiento en la ciudad. 2008. .

FABREGAT, C. H. . Innovación en la formación del profesorado. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

FABREGAT, C. H. . Metodología de investigación en educación. 2007. .

FABREGAT, C. H. . Imágenes mentales y símbolos en la ciudad. 2007. .

FABREGAT, C. H. . El paradigma crítico humanista y la formación de valores. 2007. .

FABREGAT, C. H. . Formación de Profesores para el siglo XXI: paradigmas y valores. 2007. .

FABREGAT, C. H. . Modelos para el análisis de la ciudad. 2007. .

FABREGAT, C. H. . Simbolismo en la ciudad. 2007. .

FABREGAT, C. H. . La enseñanza de las Ciencias Sociales como instrumento para la paz y la ciudadanía. 2007. .

FABREGAT, C. H. . Innovación en la formación del profesorado. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

FABREGAT, C. H. . Educación geográfica y símbolos en la ciudad. 2006. .

FABREGAT, C. H. . Seminario temático Cultura, infancia y formación docente del programa de postgrado sobre Formación docente y cultura urbana. 2006. .

FABREGAT, C. H. . III Simposium Internacional de Formación de docentes sobre ?O que é necessário para formar professores/educadores numa sociedade e em aceleradas mudanças, transformações e avanços científicos e tecnológicos?. 2006. .

FABREGAT, C. H. . La experiencia Hispanoamericana de formación de docentes en Ciencias Sociales. 2006. .

FABREGAT, C. H. . La imagen de la ciudad. 2006. .

FABREGAT, C. H. . Formación del profesorado en una sociedad globalizada. 2006. .

FABREGAT, C. H. . seminario de investigación sobre las políticas públicas educativas en España y Brasil. 2005. .

FABREGAT, C. H. . Innovación en la formación del profesorado. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

FABREGAT, C. H. . Modelos de Formación del Profesorado en Geografía y Ciencias Ambientales. 2001. .

FABREGAT, C. H. ; CORONADO, J. P. ; FABREGAT, C. H. . Eliseo Reclús. 1995. (Editoração/Coletânea).

FABREGAT, C. H. . Fundamentos teóricos y prácticos para la elaboración de una unidad didáctica: la ciudad.. 1990. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Formação - Centro de Profesores de Aranda del Duero).

FABREGAT, C. H. . Fundamentos teóricos y prácticos para la elaboración de una unidad didáctica: la ciudad.. 1990. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Centro de Profesores de Burgos).

FABREGAT, C. H. . Fundamentos teóricos y prácticos para la elaboración de una unidad didáctica: la ciudad.. 1990. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Centro de Profesores de Miranda de Ebro).

Projetos de pesquisa

  • 2013 - 2014

    Sustentabilidad Cultural en Rio de Janeiro.estruturas de percepcion simbolica de la ciudad carioca y sus transformaciones recientes, Descrição: Objetiva investigar a sustentabilidade cultural da cidade do Rio de Janeiro a partir das imagens dos jovens. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Clemente Herrero Fabregat - Coordenador / Augusto Cesar Silva - Integrante.

  • 2008 - 2009

    Evaluación continúa de las competencias en Matemáticas, Ciencias Sociales y Ciencias Experimentales en los títulos de Magisterio, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Clemente Herrero Fabregat - Coordenador., Financiador(es): Oficina de convergencia europea de la Universidad Autónoma de Madrid - Auxílio financeiro.

  • 2007 - 2009

    Enseñanza y ciudadania, Descrição: Enseñanza y ciudadania. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Clemente Herrero Fabregat - Coordenador / Helena Copetti Callai - Integrante.

  • 2007 - 2008

    Currículo y formación de profesores, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Clemente Herrero Fabregat - Coordenador., Financiador(es): Consejo Nacional de Desarrollo Científico y Tecnológico-Agencia MCT-Ministe - Cooperação.

  • 2007 - 2007

    Planificación estratégica y análisis de viabilidad de las titulaciones de Formación de Profesorado y Educación de la Universidad autónoma de Madrid (UAM) en el marco del Espacio Europeo de Educación Superior EEES), Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Clemente Herrero Fabregat - Coordenador., Financiador(es): European Union Control Association - Auxílio financeiro.

  • 2005 - 2008

    Museus e patrimônios de Brasil e Espanha com uma perspectiva escolar, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Clemente Herrero Fabregat - Coordenador., Financiador(es): Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul - Auxílio financeiro.

  • 2001 - 2001

    Proposta para a união funcional de duas cidades: Salto (Uruguai) e Concordia (Argentina)., Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Clemente Herrero Fabregat - Coordenador., Financiador(es): Agencia Española de Cooperación Internacional - Auxílio financeiro.

  • 1997 - 1999

    Desenvolvimento de um banco de dados destinado ao censo de manuais escolares de Espanha desde 1808 até nossos dias. (Projeto Manes)., Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Clemente Herrero Fabregat - Coordenador., Financiador(es): Institute Nationale de Recherches Pedagogiques - Auxílio financeiro.

  • 1991 - 1992

    Percepção do espaço urbano de Madrid, por crianças de E.G.B., Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Clemente Herrero Fabregat - Coordenador., Financiador(es): Centro Madrileño de Investigaciones Pedagógicas - Auxílio financeiro.

Prêmios

2012

Professor Doutor Honoris Causa, Universidade Regional do Noroeste do Rio Grande do Sul (UNIJUI) - Brasil.

1990

III Convocatoria de Ayudas a la Innovación Educativa, Centro Madrileño de Investigaciones Pedagógicas.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidad Autónoma de Madrid, Departamento de Didácticas Especificas. , Ciudad Universitaria de Cantoblanco, 28049 - Madrid, - Espanha, Telefone: (34) 914972374, URL da Homepage:

Experiência profissional

1977 - Atual

UNIVERSIDADE AUTONOMA DE MADRID

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Profesor Catedrático de Universidad, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Los resultados de la actividad investigadora han sido valorados positivamente por el CENAI (Centro Nacional de Evaluacion de la Investigacion)con la concesión de cuatro sexenios de investigación. 1º tramo. Período: 1969-1990. 2º tramo. Período: 1990-1994. 3º tramo. Período: 1994-1999. 4º tramo. Período: 2000-2005 Coordinador del programa de doctorado ?Innovación en la Formación del Profesorado?, impartido por la Universidad Autónoma de Madrid en la Universidad del Valle de Orizaba (Mexico) durante los cursos. -2004-2005, -2005-2006. -2007-2008. -2008-2009

2006 - 2011

UNIVERSIDADE AUTONOMA DE MADRID

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Director de Departamento de Didácticas Especi

Outras informações:
Tutor de Convênios Internacionais com as seguintes Universidades: a) Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul (UNIJUÍ-Brasil). b) Universidade Estadual de Ponta Grossa, Paraná (Brasil). c) Universidade do Valle do Orizaba (México). e outras Universidades IberoAmericanas.

Atividades

  • 10/1977

    Pesquisa e desenvolvimento , Facultad de Formación de Profesorado y Educación, .,Linhas de pesquisa

2013 - 2014

Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, PUC-Rio

Vínculo: Bolsista FAPERJ, Enquadramento Funcional: Professor Visitante Bolsista

2005 - 2014

Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Pesquisa e Docencia

1974 - 1977

Universidad Complutense de Madrid

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Catedratico

Outras informações:
Subdirector no período de 1976-1977.

1973 - 1974

Universidad Complutense de Madrid

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Profesor Catedrático de Universidad

1972 - 1973

Universidade de Zaragoza

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Catedratico

1971 - 1972

Universidade de Alicante

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Catedratico

1971 - 1972

Instituto de Enseñanza Média San Vicente del Raspeig

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Catedrático de Geografia y Historia

1970 - 1971

Instituto Nacional de Enseñanza Media Luis Vives de Valencia

Vínculo: , Enquadramento Funcional: ProferssorCatedrático de Geografia e Historia

1969 - 1970

Instituto Nacional de Enseñanza Media Gustavo Adolfo Becquer de Sevilla

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Catedrático de Geografia y Historia

1967 - 1969

Instituto Nacional de Enseñanza Media Menendez y Pelayo de Barcelona

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Agregado