Fábio Fernandes Torres

2024 - 2025

Pós-Doutorado. , Universidade Estadual do Ceará, UECE, Brasil. , Grande área: Lingüística, Letras e Artes, Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Sociolingüística e Dialetologia / Especialidade: Sociolingüística.

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Francês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Sociolingüística e Dialetologia/Especialidade: Sociolingüística.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Teoria e Análise Lingüística.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Histórica.

TORRES, F. F. ; RODRIGUES, L. S. ; VIANA, R. B. M. . VI Fórum de Estudos Linguísticos do Ceará. 2021. (Congresso).

SILVA, I. L. L. ; TORRES, F. F. ; MENEZES, L. C. ; RUBIO, C. F. ; CARIOCA, C. R. ; PRATA, N. P. P. ; NOGUEIRA, M. T. . II Encontro de Estudos em Funcionalismo. 2019. (Congresso).

IRINEU, L. M. ; TAVARES, M. L. ; TORRES, F. F. . V Colóquio Nacional de Hipertexto -Multiletramentos e Multimodalidade - questões de Ensino e de pesquisa. 2016. (Congresso).

Projeto Desempenho Acadêmico Nota 10/Programa de Educação Tutorial de Humanidades e Letras (PETHL).Diversidade linguística e ensino de língua portuguesa: uma proposta sócio-histórica para a abordagem da variação linguística em sala de aula?,. 2022. (Oficina).

XIII Seminário de Teses e Dissertações do Programa de Pós-Graduação em Estudos Linguísticos - POSLIN / UFMGmG.Professor Debatedor da sessão temática Português como Língua Materna. 2022. (Seminário).

II Semana Internacional de Letras. A expressão de tempo futuro no português de Fortaleza: resultados preliminares. 2017. (Congresso).

III FÓRUM DE ESTUDOS LINGUÍSTICOS DO CEARÁ: SOCIOLINGUÍSTICA EM FOCO (III FELCE). 2016. (Outra).

II FÓRUM DE ESTUDOS LINGUÍSTICOS DO CEARÁ: ESTUDOS SOCIOLINGUÍSTICOS (II FELCE). 2015. (Outra).

IV Semana de Letras - Linguística e Literatura: desafios e perspectivas de ensino.Língua Portuguesa e Literatura: desencontros e esperanças. 2015. (Outra).

III Encontro de Iniciação à Docência da UFPI "O desafio e a paixão de ensinar, aprender e experimentar os saberes da docência".A HABILIDADE DE COMPREENSÃO LEITORA: RELATO DE UMA PRÁTICA DOCENTE. 2014. (Encontro).

III Encontro de Iniciação à Docência da UFPI "O desafio e a paixão de ensinar, aprender e experimentar os saberes da docência".A IMPORTÂNCIA DA LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS NA FORMAÇÃO DE LEITORES: UM RELATO EXPERIÊNCIA DOCENTE. 2014. (Encontro).

IV Semana Acadêmica de Pedagogia e III Semana de Letras.Letramentos: Currículo, Língua(guens), tempos e espaços. 2014. (Encontro).

Seminário de Docência Superior 2013.2.Seminário de Docência Superior 2013.2. 2013. (Seminário).

PREMESTRE.Estruturalismo e Mudança Linguística. 2011. (Outra).

PREMESTRE.Língua, Linguística, Linguagem e sociedade: a proposta da Sociolinguística. 2011. (Outra).

PREMESTRE.Estruturalismo e Mudança Linguística. 2010. (Outra).

PREMESTRE.Saussure e o Curso de Linguística Geral I. 2010. (Outra).

ABRALIN EM CENA PIAUI. O GERÚNDIO E A EXPRESSÃO DE TEMPO FUTURO. 2008. (Congresso).

ABRALIN EM CENA PIAUÍ. Questões teóricas e metodológicas da variação e da mudança linguística (minicurso). 2008. (Congresso).

ENCONTRO INTERNACIONAL DE TEXTO E CULTURA. O papel do gerúndio na formação de perífrases verbais para expressar tempo futuro. 2008. (Congresso).

I CONLID - COLÓQUIO NACIONAL DE LINGUAGEM E DISCURSO. GERUNDISMO, VARIAÇÃO E PRECONCEITO LINGÜÍSTICO. 2008. (Congresso).

I FLAEL - FÓRUM DE LINGÜÍSTICA APLICADA E ENSINO DE LÍNGUAS E V COLÓQUIO DE METODOLOGIA DO ENNSINO DE LÍNGUA E LIETRATURA. A SOCIOLINGÜÍSTICA NA SALA DE AULA: a desconstrução do preconceito. 2008. (Congresso).

SEMINÁRIOS LINGÜÍSTICOS.Preconceito Lingüístico: o caso do gerundismo. 2008. (Encontro).

Seminários Lingüísticos.Variação em Categorias Verbais. 2007. (Encontro).

Encontros Literários Moreira Campos. 2005. (Encontro).

TORRES, Fábio Fernandes.; GOMES-TORRES, G. F.; PEIXOTO, C. M. M.; MENEZES, L. C.. Análise da abordagem do tempo verbal futuro no livro didático ?Se Liga nas Linguagens ? Português? do Ensino Médio. 2025. Dissertação (Mestrado em ESTUDOS DA LINGUAGEM) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.

CARVALHO, H. M.;TORRES, Fábio Fernandes.; PONTES, V. O.. A variação da concordância verbal com a primeira pessoa do plural nós e a gente no português falado em Fortaleza ? Ceará. 2024. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Federal do Ceará.

COAN, M.; LIMA, Maria Claudete;TORRES, Fábio Fernandes.. Gramaticalização do verbo seguir em notícias da imprensa cearense. 2024. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Federal do Ceará.

SILVA, I. L. L.; PEIXOTO, C. M. M.;TORRES, Fábio Fernandes.. O tratamento da transitividade verbal no livro didático: uma investigação sob a perspectiva da Linguística Funcional Centrada no Uso. 2024. Dissertação (Mestrado em ESTUDOS DA LINGUAGEM) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.

TORRES, Fábio Fernandes.; RODRIGUES, L. S.; SILVEIRA, A. C. A variação linguística nos anos finais do Ensino Fundamental: desafios e possibilidades. 2024. Dissertação (Mestrado em ESTUDOS DA LINGUAGEM) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.

ARAUJO, A. A.;TORRES, F. F.; SANTOS, L. A. P. F.. O artigo definido diante de antropônimos na fala popular de Fortaleza: um olhar variacionista.. 2023. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual do Ceará.

CARVALHO, H. M.; SERAFIM, M. S.;TORRES, F. F.. O tratamento dado à variação linguística do tempo futuro do presente em livros didáticos de língua portuguesa dos anos finais do Ensino Fundamental. 2023. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Federal do Ceará.

CARIOCA, C. R.; RUBIO, C. F.;TORRES, F. F.. A abordagem da variação linguística na coleção Se Liga na Língua. 2023. Dissertação (Mestrado em ESTUDOS DA LINGUAGEM) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.

SILVA, I. L. L.; NOGUEIRA, M. T.;TORRES, F. F.. O emprego dos verbos modais poder e dever na construção da argumentação em redações nota mil do Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM). 2022. Dissertação (Mestrado em ESTUDOS DA LINGUAGEM) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.

TORRES, F. F.; PRATA, N. P. P.; SILVA, I. L. L.. Cláusulas relativas em redações argumentativas: uma abordagem funcionalista. 2022. Dissertação (Mestrado em ESTUDOS DA LINGUAGEM) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.

HISSA, D. L. A.;TORRES, F. F.; CUSTÓDIO FILHO, V.. A variação linguística na BNCC e nos livros didáticos do ensino fundamental anos finais: proposta de atividade à luz da pedagogia dos multiletramentos. 2021. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade Estadual do Ceará.

TORRES, F. F.; ARAUJO, A. A.; CARVALHO, H. M.. Fenômenos linguísticos variáveis em livros didáticos de língua portuguesa dos anos finais do ensino fundamental. 2021. Dissertação (Mestrado em ESTUDOS DA LINGUAGEM) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.

CUSTÓDIO FILHO, V.;TORRES, F. F.; OLIVEIRA, S. S.. A pedagogia da variação linguística e o ensino de leitura para o desenvolvimento da competência linguística: uma proposta de intervenção. 2020. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade Estadual do Ceará.

CARVALHO, H. M.;TORRES, F. F.; ARAUJO, A. A.. O preenchimento e o apagamento do pronome sujeito de 1a pessoa do singular: uma análise variacionista no falar fortalezense. 2020. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Federal do Ceará.

MAGALHAES JUNIOR, A. G.; OLIVEIRA, S. M. C.;TORRES, F. F.. Implementação da política de desenvolvimento das competências socioemocionais: um estudo de caso da EEFM João Mattos. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Planejamento e Políticas Públicas - MPPPP) - Universidade Estadual do Ceará.

CUSTÓDIO FILHO, V.;TORRES, F. F.; ARAÚJO, N. M. S.. A concordância verbal de 3ª pessoa do plural em textos escritos por alunos do 8º fundamental: uma proposta de ensino. 2019.

RUBIO, C. F.; ARAUJO, A. A.;TORRES, F. F.. O emprego do objeto direto anafórico de terceira pessoa na língua falada de Fortaleza. 2016. Dissertação (Mestrado em Sociobiodiversidade e Tecnologias Sustentáveis) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.

ARAÚJO, V. L. S.; ARAUJO, A. A.;TORRES, F. F.; ALENCAR, M. S. M; CAVALCANTE, S. A. S.; XIMENES, E. E.. Os verbos botar e colocar na fala culta fortalezense: a variação e as crenças e atitudes linguísticas. 2025. Tese (Doutorado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual do Ceará.

ARAUJO, A. A.;TORRES, F. F.; PONTES, V. O.; CARVALHO, W. J. A.; XIMENES, E. E.. A variação linguística no português d?além mar: produção, percepção e atitudes sobre os verbos existenciais no falar culto de Funchal e Fortaleza. 2023. Tese (Doutorado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual do Ceará.

ARAUJO, A. A.;TORRES, F. F.; XIMENES, E. E.. Variação e avaliação dos verbos existenciais ter, haver e existir: um estudo em tempo real no falar culto de Fortaleza-CE. 2021. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual do Ceará.

ARAUJO, A. A.; FRANCA, A. M. P.;TORRES, F. F.; CARVALHO, W. J. A.. Uma variação linguística no português d?além mar: os verbos existenciais no falar culto de Funchal e Fortaleza. 2021. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual do Ceará.

COAN, M.TORRES, F. F.; SOARES, M. E.. Políticas e mudanças linguísticas em Cabo Verde. 2020. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística) - Universidade Federal do Ceará.

TORRES, Fábio Fernandes.; GOMES-TORRES, G. F.; PEIXOTO, C. M. M.. A gramática no Ensino Médio: uma análise da abordagem do tempo verbal futuro no livro didático. 2025. Exame de qualificação (Mestrando em ESTUDOS DA LINGUAGEM) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.

ARAUJO, A. A.;TORRES, Fábio Fernandes.; XIMENES, E. E.. O abaixamento das vogais médias pretônicas no falar culto de Fortaleza: um olhar variacionista. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual do Ceará.

TORRES, F. F.; CAVALCANTE, S. A. S.; SILVA, I. L. L.. O ensino de gramática no Ensino Médio: uma análise do tempo verbal futuro no livro didático. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em ESTUDOS DA LINGUAGEM) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.

TORRES, F. F.; ARAUJO, A. A.; RODRIGUES, L. S.. A Variação Linguística nos Anos Finais do Ensino Fundamental: Desafios e Possibilidades. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em ESTUDOS DA LINGUAGEM) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.

SILVA, I. L. L.; PEIXOTO, C. M. M.;TORRES, F. F.. O tratamento da transitividade verbal no livro didático: uma investigação sob a perspectiva da linguística funcional centrada no uso. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em ESTUDOS DA LINGUAGEM) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.

COAN, M.TORRES, Fábio Fernandes.; SOUSA, Valéria Viana. Incursão histórica pelo Português Arcaico: multifuncionalidade, variação e gramaticalização do pretérito mais-que-perfeito do indicativo. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Lingüística) - Universidade Federal do Ceará.

CARIOCA, C. R.; RUBIO, C. F.;TORRES, F. F.. A Sociolinguística Educacional e o PNLD 2020: um estudo sobre a variação linguística na coleção Se Liga Na Língua. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Estudos da Linguagem) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.

MENEZES, L. C.;TORRES, F. F.; NOBRE, K. C.. Características linguísticas dos textos produzidos pelo grupo Paideia como política de formação de leitores. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em ESTUDOS DA LINGUAGEM) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.

TORRES, F. F.; ARAUJO, A. A.; RODRIGUES, L. S.. A variação linguística nos anos finais do ensino fundamental: desafios e possibilidades. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em ESTUDOS DA LINGUAGEM) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.

SILVA, I. L. L.; NOGUEIRA, M. T.;TORRES, F. F.. O emprego de verbos modais na construção da argumentação em redações nota mil do Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM). 2022. Exame de qualificação (Mestrando em ESTUDOS DA LINGUAGEM) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.

CARIOCA, C. R.; RUBIO, C. F.;TORRES, F. F.. A abordagem da variação linguística, sob a perspectiva laboviana, no livro didático de português do PNLD 2020. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em ESTUDOS DA LINGUAGEM) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.

TORRES, F. F.; SILVA, I. L. L.; ARAUJO, Juliana Geórgia Gonçalves de. Cláusulas relativas em redações argumentativas: uma abordagem funcionalista. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em ESTUDOS DA LINGUAGEM) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.

CARVALHO, H. M.; TAVARES, M. A.;TORRES, F. F.. A variação da concordância verbal na primeira pessoa do plural nós e a gente no português falado em Fortaleza - Ceará. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Lingüística) - Universidade Federal do Ceará.

SILVA, I. L. L.; NOGUEIRA, M. T.;TORRES, F. F.. O emprego de verbos e de advérbios modais na defesa e na sustentação do ponto de vista em redações nota mil do exame nacional do ensino médio (ENEM). 2021. Exame de qualificação (Mestrando em ESTUDOS DA LINGUAGEM) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.

CARVALHO, H. M.; ZAVAM, A. S.;TORRES, F. F.. O tratamento dado à variação do tempo futuro em Livros Didáticos de Língua Portuguesa dos anos finais do Ensino Fundamental. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Lingüística) - Universidade Federal do Ceará.

TORRES, F. F.; PRATA, N. P. P.; SILVA, I. L. L.. O emprego de cláusulas relativas em redações argumentativas: uma abordagem funcionalista à luz da Gramática Sistêmico-Funcional. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em ESTUDOS DA LINGUAGEM) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.

HISSA, D. L. A.;TORRES, F. F.; CUSTÓDIO FILHO, V.. A variação linguística na BNCC: proposta de atividade à luz da pedagogia dos multiletramentos. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade Estadual do Ceará.

TORRES, F. F.; ARAUJO, A. A.; RUBIO, C. F.. Fenômenos linguísticos variáveis nos livros didáticos de língua portuguesa do ensino médio. 2020.

TORRES, F. F.; CARVALHO, H. M.; RUBIO, C. F.. NÓS? E ?A GENTE?: SALIÊNCIA, PERCEPÇÃO E SIGNIFICADOS SOCIAIS NO ESTADO DO CEARÁ. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em ESTUDOS DA LINGUAGEM (22011013004P0)) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.

CUSTÓDIO FILHO, V.;TORRES, F. F.; OLIVEIRA, S. S.. Implicações da pedagogia da variação linguística para o ensino de leitura: uma proposta de intervenção. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade Estadual do Ceará.

MAGALHAES JUNIOR, A. G.; OLIVEIRA, S. M. C.;TORRES, F. F.. Implementação do projeto de desenvolvimento intencional das competências socioemocionais: um estudo de caso. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Planejamento e Políticas Públicas - MPPPP) - Universidade Estadual do Ceará.

GOMES-TORRES, G. F.;TORRES, FÁBIO FERNANDES. Multimodalidade no ENEM: as relações entre texto e imagem nas propostas de redação do novo ENEM. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Linguística Aplicada ao Ensino de Língua Portuguesa) - Faculdade Sete de Setembro.

TORRES, F. F.; GOMES-TORRES, G. F.; PEREIRA, A. T.. Letramento no ensino médio: investigando as habilidades de leitura desenvolvidas na educação básica. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Linguística Aplicada ao Ensino de Língua Portuguesa) - Faculdade Sete de Setembro.

TORRES, F. F.; GOMES-TORRES, G. F.; SILVA, I. L. L.. O emprego dos elementos coesivos na construção argumentativa em petições jurídicas. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Linguística Aplicada ao Ensino de Língua Portuguesa) - Faculdade Sete de Setembro.

TORRES, Fábio Fernandes.. Formação e atuação do docente de Língua Espanhola nas escolas do Ensino Médio do município de Aracati. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Linguística Aplicada) - Faculdade Sete de Setembro.

TORRES, Fábio Fernandes.. A influência na produção escrita de alunos do 6º ano do Ensino Fundamental da rede pública de Fortaleza. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Linguística Aplicada) - Faculdade Sete de Setembro.

CARNEIRO, M. J. M. C.; PINHEIRO, M. B.;TORRES, Fábio Fernandes.. Reflexões sobre a educação de jovens e adultos. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Docência nos Anos Iniciais do EF) - Universidade Estadual do Ceará.

PINHEIRO, R. C; DIEB, M. H.;TORRES, Fábio Fernandes.. A biblioteca escolar e a formação de leitores: a visão dos profissionais de educação. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Docência nos Anos Iniciais do EF) - Universidade Estadual do Ceará.

PEIXOTO, C. M. M.;TORRES, Fábio Fernandes.; QUEIROZ, L. P de. Anúncios publicitário e semiótica discursiva: uma análise das estratégias visuais e verbais da APPLE. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.

TORRES, F. F.; RODRIGUES, L. S.; SCHMIGUEL, K.. Variação do objeto direto anafórico de 3ª pessoa em textos jornalísti cos cearenses. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.

TORRES, F. F.; GOMES-TORRES, G. F.; CRUZ, M. L.. A variação linguística em um livro didático de Língua Portuguesa do 7° ano do Ensino Fundamental: contribuições da Sociolinguística Educacional. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.

SILVA, I. L. L.; NASCIMENTO, J.C.D.;TORRES, F. F.. A polissemia do verbo ?ver? como marcador de evidencialidade: um estudo comparativo no Português Europeu e Brasileiro. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.

SILVA, I. L. L.; NASCIMENTO, J.C.D.;TORRES, F. F.. Processos verbais em notícias de jornais sobre casos de violência contra a mulher: uma análise na perspectiva da GSF. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.

TORRES, F. F.; SILVA, I. L. L.; GOMES-TORRES, G. F.. Variação entre a dupla negação e a negação pré-verbal no português de Fortaleza. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.

TORRES, F. F.; RUBIO, C. F.; PEIXOTO, C. M. M.. Avaliação e perfil linguísticos de estudantes angolanos da Unilab. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.

CARIOCA, C. R.; PEIXOTO, C. M. M.;TORRES, F. F.. Políticas linguísticas e planejamento linguístico do estado angolano para a manutenção do multilinguismo. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.

TORRES, F. F.; RUBIO, C. F.; SILVA, I. L. L.. A negação verbal no português guineense: um estudo sob a perspectiva da sociolinguística variacionista. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.

TORRES, F. F.; SILVA, I. L. L.; MENEZES, L. C.. O ensino da língua portuguesa na Guiné-Bissau: uma análise do programa de ensino de língua portuguesa nas escolas públicas de Guiné-Bissau-Kwame N?Krumah, Rui Barcelo da Cunha e Agostinho Neto. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.

RUBIO, C. F.; GONCALVES, S. C. L.;TORRES, F. F.. A avaliação de variedades do português e das demais línguas de Guiné-Bissau por estudantes do ensino secundário. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.

RUBIO, C. F.; CARVALHO, G. L.;TORRES, F. F.. Entre o real e o ideal: uma análise contrastiva entre o material didático e as necessidades dos estudantes no ensino de língua portuguesa na Guiné-Bissau.. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.

RUBIO, C. F.;TORRES, F. F.; CARVALHO, G. L.. Ensino bilíngue em Cabo Verde: desafios e práticas educativas. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.

SILVA, I. L. L.; MENEZES, L. C.;TORRES, F. F.. Progressão temática em notícias sobre o caso Lava Jato.. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.

RUBIO, C. F.; CARIOCA, C. R.;TORRES, F. F.. Comparativo da concordância nominal e verbal de terceira pessoa no guineense. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.

RUBIO, C. F.; CARIOCA, C. R.;TORRES, F. F.. Estudo comparativo de unidades fraseológicas no guineense: kaseké ka ta medi iagu kinti. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.

RUBIO, C. F.; CARIOCA, C. R.;TORRES, F. F.. Variação lexical do português do Brasil, da Guiné-Bissau e de Moçambique. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.

MENEZES, L. C.; SILVA, I. L. L.;TORRES, F. F.. A depreensão da intertextualidade como habilidade de leitura no 9° ano do ensino fundamental: um relato de experiência. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.

MENEZES, L. C.; SILVA, I. L. L.;TORRES, F. F.. Estudo descritivo da macroestrutura argumentativa das redações de estrangeiros candidatos aos cursos de graduação da Unilab. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.

TORRES, F. F.; GOMES-TORRES, G. F.; BARROS, L. E. de S.. Níveis de Letramento e as concepções de leitura: estudo comparativo entre os alunos da 1ª e 3ª série do Ensino Médio. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal do Piauí.

TORRES, F. F.; BARROS, L. E. de S.; LUZ, F. M.. A andragogia e pedagogia no processo de ensino-aprendizagem de terceira série do Ensino Fundamental e na turma do EJA de uma escola municipal em Picos-PI. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal do Piauí.

BARROS, L. E. de S.; BARROS, L. E. de S.;TORRES, F. F.; LUZ, F. M.. A variação entre nós e a gente nos textos dos alunos do 7º ano do Ensino Fundamental II na cidade Sussuapara-PI. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal do Piauí.

BARROS, L. E. de S.;TORRES, F. F.; LUZ, F. M.. As variantes do fonema /R/ em final de sílaba na fala dos jovens e dos idosos do Povoado de Malhada Grande, zona rural de Picos-PI. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal do Piauí.

TORRES, Fábio Fernandes.; LUZ, F. M.; ALEXANDRE, L. R. B.. O professor de Língua Portuguesa e sua interação com as novas tecnologias: contribuições para o ensino de língua inovador. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português (11003101)) - Universidade Federal do Piauí.

TORRES, Fábio Fernandes.; BARROS, L. E. de S.; NASCIMENTO, J. F.. Variação linguística e norma culta: uma análise dos livros didáticos do Ensino Fundamental II. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português (11003101)) - Universidade Federal do Piauí.

TORRES, Fábio Fernandes.; BARROS, L. E. de S.; ALEXANDRE, L. R. B.. Letramento no Ensino Médio e suas implicações para a formação do discente em uma escola pública de Ipiranga-PI. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português (11003101)) - Universidade Federal do Piauí.

TORRES, Fábio Fernandes.; ALEXANDRE, L. R. B.; LUZ, F. M.. Novas Tecnologias como ferramentas de motivação e aprendizagem no ensino de Língua Portuguesa: um estudo sobre a (im)postura do professor e sua relação com a tecnologia em sala de aula. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português (11003101)) - Universidade Federal do Piauí.

TORRES, Fábio Fernandes.; BARROS, L. E. de S.; NASCIMENTO, J. F.. A abordagem da variação linguística no ensino de Língua Portuguesa: um estudo das concepções e práticas de professores do ensino fundamental. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português (11003101)) - Universidade Federal do Piauí.

ALEXANDRE, L. R. B.; AQUINO, L. M.;TORRES, Fábio Fernandes.. A educação brasileira como alvo de críticas no gênero textual charge: um estudo à luz da Análise do Discurso. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português (11003101)) - Universidade Federal do Piauí.

BARROS, L. E. de S.; NASCIMENTO, J. F.;TORRES, Fábio Fernandes.. As realizações fonéticas do fonema // na fala de jovens e adultos da cidade de São Luís do Piauí. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português (11003101)) - Universidade Federal do Piauí.

BARROS, L. E. de S.;TORRES, Fábio Fernandes.; CARVALHO, M. V. L. As motivações do erro ortográfico: um estudo da escrita dos alunos do 6º ano do Ensino Fundamental. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português (11003101)) - Universidade Federal do Piauí.

BARROS, L. E. de S.;TORRES, Fábio Fernandes.; ALEXANDRE, L. R. B.. Desenvolvimento da Competência Comunicativa: o ensino-aprendizagem da expressão oral na aula de Língua Portuguesa do 9º ano do Ensino Fundamental da Escola Municipal Porfírio Mendes de Moura. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português (11003101)) - Universidade Federal do Piauí.

MARTINS, V. P. S.; LIMA, A. M. P;TORRES, F. F.. Concurso Público para o cargo de Professor Efetivo. 2016. Universidade Estadual Vale do Acaraú.

NASCIMENTO, J.C.D.;TORRES, F. F.; MENDES, M. D. N.. Concurso Público de Provas e Títulos para Provimento do Cargo de Professor Classe Assistente do Quadro do Magistério Superior. 2015. Universidade Estadual do Ceará.

TORRES, F. F.. Comissão Científica da III Semana Internacional de Letras da Unilab. 2018. Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.

LEITE, R. L.; TAVARES, M. L.;TORRES, F. F.. Comissão Examinadora de Prova do Concurso para Professor Substituto. 2018. Universidade Federal do Ceará.

TORRES, F. F.. Comissão Científica da II Semana Internacional de Letras. 2017. Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.

TORRES, F. F.; PEREIRA, F. V. M.; SILVA, I. L. L.; GARANTIZADO JUNIOR, J. O. S.; MENEZES, L. C.; LEITE, A. C. R. M.; ALCOCER, J. C. A.; SILVEIRA, F. A.; LIMA, K. M. V.. Comitê Local de Acompanhamento e Avaliação dos Grupos do Programa de Educação Tuturial. 2017. Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.

TORRES, F. F.; LIMA, L. M.; REIS, M. S. C.; PROENCA, P. S.; RUBIO, C. F.; GARANTIZADO JUNIOR, J. O. S.; SILVA, I. L. L.; SOUZA, K. A. M.; NOBRE, K. C.; TAVARES, M. L.; CUNHA, T. M.; SILVA, L. L.. Comissão de Avaliação de Redação do Processo Seletivo de Estudantes Estrangeiros - PSEE. 2016. Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.

RUBIO, C. F.; BRITO, M. A. P.; CUNHA, T. M.; PEIXOTO, C. M. M.; CARIOCA, C. R.; CATUNDA, E. L.;TORRES, F. F.; GARANTIZADO JUNIOR, J. O. S.; NOBRE, K. C.; MENEZES, L. C.; TAVARES, M. L.. Comissão para elaboração do Projeto de Pós-Graduação Stricto Sensu - Mestrado Disciplinar de Letras da UNILAB. 2016.

BORGES, E.; CARIOCA, C. R.;TORRES, F. F.; VASCONCELOS, F. T. R.. Comissão para Avaliação de Projetos de Pesquisa - CAAP. 2016. Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.

CAMPOS, T. M.;TORRES, Fábio Fernandes.; SIMEAO, N. A.. Comissão de Seleção para Professor Substituto para área de Inglês no Campus Senador Helvídio Nunes de Barros. 2015. Universidade Federal do Piauí.

SIMEAO, N. A.;TORRES, Fábio Fernandes.. Comissão Eleitoral de Coordenador e Subcoordenador do Curso de Letras da Universidade Federal do Piauí - Campus Senador Helvídio Nunes de Barros. 2015. Universidade Federal do Piauí.

TORRES, F. F.. Comissão Científica do I Simpósio de Linguística Textual. 2015. Universidade Federal do Ceará.

LÍRIO, C. J.; SIMEAO, N. A.;TORRES, Fábio Fernandes.. Seleção para Professor Substituto. 2013. Universidade Federal do Piauí.

TORRES, Fábio Fernandes.. Olimpíada de Língua Portuguesa Escrevendo o Futuro. 2012. Ministério da Educação.

Análise comparativa da variação na concordância verbal do português africano falado e escrito; Início: 2025; Dissertação (Mestrado em ESTUDOS DA LINGUAGEM) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira; (Orientador);

A abordagem da variação do modo imperativo em livros didáticos do ensino fundamental - anos finais; Início: 2025; Dissertação (Mestrado em ESTUDOS DA LINGUAGEM) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

O ensino de gramática no Ensino Médio: uma análise Análise da abordagem do tempo verbal futuro no livro didático ?Se Liga nas Linguagens ? Português? do Ensino Médiodo verbo no livro didático; 2025; Dissertação (Mestrado em ESTUDOS DA LINGUAGEM) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Fábio Fernandes Torres;

Cláusulas relativas em redações argumentativas: uma abordagem funcionalista; 2022; Dissertação (Mestrado em ESTUDOS DA LINGUAGEM (22011013004P0)) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira, ; Orientador: Fábio Fernandes Torres;

?Nós? e ?a gente?: saliência, percepção e significados sociais no Estado do Ceará; 2022; Dissertação (Mestrado em ESTUDOS DA LINGUAGEM (22011013004P0)) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira, ; Orientador: Fábio Fernandes Torres;

A variação linguística nos anos finais do Ensino Fundamental: desafios e possibilidades; 2022; Dissertação (Mestrado em ESTUDOS DA LINGUAGEM) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira, ; Orientador: Fábio Fernandes Torres;

Fenômenos linguísticos variáveis em livros didáticos de língua portuguesa dos anos finais do ensino fundamental; 2021; Dissertação (Mestrado em ESTUDOS DA LINGUAGEM (22011013004P0)) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira, ; Orientador: Fábio Fernandes Torres;

O emprego dos elementos coesivos na construção argumentativa em petições jurídicas; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Linguística Aplicada ao Ensino de Língua Portuguesa) - Faculdade Sete de Setembro; Orientador: Fábio Fernandes Torres;

Letramento no Ensino Médio: investigando as habilidades de leitura desenvolvidas na educação básica; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Linguística Aplicada ao Ensino de Língua Portuguesa) - Faculdade Sete de Setembro; Orientador: Fábio Fernandes Torres;

A variação dos pronomes demonstrativos este e esse no Português culto falado em Fortaleza; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Linguística Aplicada) - Faculdade Sete de Setembro; Orientador: Fábio Fernandes Torres;

A coerência textual em produções escritas dos alunos do terceiro ano do Ensino Médio de uma escola de Fortaleza; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Portuguesa e Literatura) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Fábio Fernandes Torres;

Variação do objeto direto anafórico de 3ª pessoa em textos jornalísticos cearenses; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira; Orientador: Fábio Fernandes Torres;

A variação linguística em um livro didático de Língua Portuguesa do 7° ano do Ensino Fundamental: contribuições da Sociolinguística Educacional; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira; Orientador: Fábio Fernandes Torres;

Avaliação e perfil linguísticos de estudantes angolanos da Unilab; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira; Orientador: Fábio Fernandes Torres;

Variação entre a dupla negação e a negação pré-verbal no português de Fortaleza; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira; Orientador: Fábio Fernandes Torres;

O perfil linguístico dos estudantes guineenses da UNILAB e suas avaliações acerca das variedades do português; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira; Orientador: Fábio Fernandes Torres;

A negação verbal no português guineense: um estudo sob a perspectiva da sociolinguística variacionista; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira; Orientador: Fábio Fernandes Torres;

O ensino da língua portuguesa na Guiné-Bissau: uma análise do programa de ensino de língua portuguesa nas escolas públicas de Guiné-Bissau-Kwame N?Krumah, Rui Barcelo da Cunha e Agostinho Neto; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira; Orientador: Fábio Fernandes Torres;

A variação das formas de tempo futuro no português popular de Fortaleza; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira; Orientador: Fábio Fernandes Torres;

Sociolinguística, variação e ensino: correlações entre as concepções do professor e o livro didático; ; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira; Orientador: Fábio Fernandes Torres;

Níveis de letramento e as concepções de leitura: estudo comparativo entre alunos da 1ª e 3ª série do Ensino Médio; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Fábio Fernandes Torres;

A andragogia e a pedagogia no processo de ensino-aprendizagem de Língua Portuguesa na terceira série do Ensino Fundamental e na turma do EJA de uma escola municipal em Picos - Piauí; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Fábio Fernandes Torres;

O professor de Língua Portuguesa e sua interação com as novas tecnologias: contribuições para o ensino de língua inovador; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Fábio Fernandes Torres;

Variação linguística e norma culta: uma análise dos livros didáticos do Ensino Fundamental II; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português (11003101)) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Fábio Fernandes Torres;

Letramento no Ensino Médio e suas implicações para a formação do discente em uma escola pública de Ipiranga-PI; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português (11003101)) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Fábio Fernandes Torres;

Novas Tecnologias como ferramentas de motivação e aprendizagem no ensino de Língua Portuguesa: um estudo sobre a (im)postura do professor e sua relação com a tecnologia em sala de aula; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português (11003101)) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Fábio Fernandes Torres;

A abordagem da variação linguística no ensino de Língua Portuguesa: um estudo das concepções e práticas de professores do ensino fundamental; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português (11003101)) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Fábio Fernandes Torres;

A variação entre as formas de pretérito imperfeito e futuro do pretérito para expressar eventos contrafactuais em Língua Portuguesa: um estudo sociofuncionalista; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira; Orientador: Fábio Fernandes Torres;

A variação entre as formas de pretérito imperfeito e futuro do pretérito em Língua Portuguesa; ; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira, Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira; Orientador: Fábio Fernandes Torres;

A expressão de tempo futuro no Português falado em Fortaleza: um estudo sociofuncionalista; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira, Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira; Orientador: Fábio Fernandes Torres;

TORRES, F. F. . Parecerista ad hoc da Revista Letras Escreve. 2021.

TORRES, F. F. . Parecerista ad hoc do artigo nº. 70806, submetido à Revista de Letras, número 40, volume 1.. 2021.

TORRES, F. F. . Parecerista ad hoc da Letras em Revista do PPGL/UESPI. 2021.

TORRES, F. F. . Parecerista ad hoc da Revista Entrepalavras. 2019.

TORRES, F. F. ; SILVA, A. C. C. ; CALADO, C. R. R. ; GARANTIZADO JUNIOR, J. O. S. . O Projeto de Extensão REVISA: percursos, desafios e perspectivas.. 2017. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

TORRES, Fábio Fernandes. ; BARROS, L. E. de S. ; ALEXANDRE, L. R. B. . Letramentos: Currículo, Língua(guens), tempos e espaços. 2014. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

TORRES, F. F. ; SILVA, I. L. L. ; SILVEIRA, A. C . Mandinga - Revista de Estudos Linguísticos. 2022. (Editoração/Periódico).

TORRES, F. F. ; RODRIGUES, L. S. ; VIANA, R. B. M. . Falange Miúda ? Revista de Estudos da Linguagem. 2022. (Editoração/Periódico).

SILVA, I. L. L. ; TORRES, Fábio Fernandes. . Revista de Letras - v. 2 n. 38 (organização de número temático). 2019. (Editoração/Periódico).

TORRES, F. F. . A PESQUISA SOCIOLINGUÍSTICA: MÉTODOS E COLETA DE DADOS. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).