Bárbara Cristina Morelli Costa de Souza

Outras informações:
Bolsista de Iniciação à Docência do Subprojeto Biologia/ FFP, ligado ao Projeto "Saber Escolar e Formação Docente na Educação Básica". Este projeto é financiado pela CAPES através do Edital 011/2012. Foram desenvolvidas atividades ligadas a inserção do licenciando no contexto das escolas públicas, as atividades didático-pedagógicas realizadas foram orientadas pela coordenadora do subprojeto Profª. Drª. Regina Rodrigues Lisbôa Mendes. As principais atividades elaboradas foram as seguintes: acompanhamento das aulas de Ciências de todas as turmas do ensino fundamental da escola trabalhada durante dois meses, descrições destas através de caderno de anotações usados durante as reuniões do projeto e também para a elaboração de relatórios semestrais. Planejamento e elaboração de aulas práticas (experimentais) no laboratório da escola, incentivando os alunos a participarem, além de promover através dessas experiências a ampliação dos horizontes culturais e conceituais destes, buscando aproximá-los dos conceitos de ciências e biologia correlacionando com as suas experiências pessoais. Organização do laboratório, dos materiais e equipamentos. Criação de calendário e roteiros das aulas práticas objetivando atender todas as turmas do ensino fundamental da escola.

Outras informações:
Participação de um projeto educacional, cujo o tema era a Rio+20, meio ambiente e desenvolvimento sustentável. Esse projeto tinha como foco a elaboração de materiais (mídias educacionais), como um filme em 3D (o primeiro com essa tecnologia na área de educação no Brasil), um jogo virtual para os alunos com premiações e as mídias sociais (Facebook, Twitter e um blog) com orientações e dicas de competição; todos esses abordavam o desenvolvimento sustentável e economia verde, principais questões que foram tratadas na Conferência das Nações Unidas na cidade. Juntamente com um grupo de monitores eram realizadas visitas as escolas públicas e privadas cadastradas do município do Rio de Janeiro para apresentar o projeto, que envolvia debates após a exibição do filme educacional e apresentação das mídias, objetivando a compreensão dos alunos sobre a complexidade que envolvia tais temas e também o desenvolvimento de aspectos cognitivos e afetivos para a preservação do meio ambiente.

Outras informações:
Inicialmente o projeto em que trabalhei era de Reorientação da Aprendizagem dos alunos do 6° o 9° ano que apresentavam baixo rendimento ao longo do ano letivo. Com isso, eram planejadas aulas de Ciências de acordo com as principais dificuldades enfrentadas pelos alunos, além da ministração destas de forma individual ou em pequenos grupos, transmitindo conteúdos não só através de explicações, mas também com dinâmicas e uso de materiais didáticos. Depois participei do Projeto de Iniciação Científica denominado ABC Mão na Massa, da Fundação Municipal de Educação de Niterói, onde eram planejadas aulas práticas de Ciências junto com a elaboração de roteiros. Também eram feitas reuniões semanais junto ao coordenador do projeto e demais professores para a avaliação das atividades e o seu aprimoramento e também participação no Seminário Nacional do Projeto, com apresentação de pôster. Além disso, foram desenvolvidos projetos relacionados aos temas: "Mudanças climáticas, aquecimento global, desastres naturais e prevenção de riscos, que foram posteriormente divulgados na VIII Semana Nacional de Ciência e Tecnologia, em outubro de 2011 em Niterói.

Outras informações:
Membro do grupo de pesquisa: "Ecologia de Populações, Diversidade e Conservação de Aves em Mata Atlântica", do Instituto de Biologia Roberto Alcântara Gomes, cadastrado no CNPq sob orientação da Profª. Drª. Maria Alice dos Santos Alves.

Outras informações:
Atuei como mediadora na Exposição Itinerante denominada "Revolução Genômica" em Petrópolis/RJ - no Sesc Quitandinha. As atividades desempenhadas foram: acolhimento dos grupos; breve apresentação da exposição e desenvolvimento junto aos visitantes da construção coletiva do conhecimento, onde o foco principal era disseminar a informação de que todos os seres vivos possuem moléculas de DNA, localizados nos núcleos de todas as suas células. Através da metodologia investigativa, o intuito da exposição era estimular a popularização da Ciência junto às escolas e aproximar os alunos de conceitos das disciplinas escolares Ciências e Biologia.

Outras informações:
Tutor a distância da disciplina Instrumentação para o Ensino de Ciências da UERJ. Tutoria através da sala de aula virtual (Plataforma Moodle/CEDERJ).

Outras informações:
Tutor a distância da disciplina Diversidade Biológica da UERJ. Tutoria através da sala de aula virtual (Plataforma Moodle/CEDERJ).

Outras informações:
Professora na Escola Municipal Professora Aurelina Dias Cavalcanti.

Outras informações:
Professora horista de Ciências no ensino fundamental e Biologia no ensino médio.

Outras informações:
Professora Docente I Ciências/Biologia.