Marta Regina Sene
É doutora em Educação Escolar pela UNESP de Araraquara. É mestre em Educação Escolar também pela UNESP de Araraquara. Possui graduação em Educação Artística com Habilitação em Artes Plásticas pela UNESP - Bauru, em 1996. Desde 2000 é professora efetiva de Arte da Rede Estadual onde atua no Ensino Fundamental - Ciclo II e Ensino Médio. Foi Educador Profissional do Programa Escola da Família de 2003 a 2005. Desde 2012 realiza atividades como professora tutora na Pós-Graduação Lato Sensu modalidade a distância do Centro Universitário de Araraquara ? UNIARA , também orienta trabalhos de Conclusão de Curso da Pós Graduação ?Lato Sensu? em Trabalho Docente no Ensino e Aprendizagem da Arte dessa mesma instituição e é professora conteudista do curso Trabalho Docente no Ensino e Aprendizagem da Arte da Pós Graduação ?Lato Sensu? modalidade a distância, também pelo Centro Universitário de Araraquara ? UNIARA , sendo responsável pelas sete unidades do referido curso. Tem experiência na área de Arte, com ênfase em Arte Educação, atuando principalmente nos seguintes temas: arte - educação, artes visuais, ensino de arte, teatro educação, educação e criatividade, arte e inclusão, arte e educação especial.
Informações coletadas do Lattes em 18/10/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Educação Escolar
2012 - 2016
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Título: Aulas de Arte: Reflexões sobre Currículo, Docência, Criatividade e a Escola Inclusiva
Leandro Osni Zaniolo. Coorientador: Maria Júlia Canazza Dall' Acqua. Bolsista do(a): Secretaria Estadual de Educação, SEE, Brasil. Palavras-chave: Currículo; Arte; criatividade; Escola Inclusiva; Docência.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Ciência Política / Subárea: Educação Especial. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Ciência Política / Subárea: Educação. Setores de atividade: Educação; Pesquisa e desenvolvimento científico.
Mestrado em Educação Escolar
2005 - 2008
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Título: Arte-Educação, Criatividade, Percepções: Um Olhar Sobre o Programa Escola da Família,Ano de Obtenção: 2008
Prof. Dr. Leandro Osni Zaniolo.Bolsista do(a): Secretaria Estadual de Educação, SEE, Brasil. Palavras-chave: ARTE- EDUCAÇÃO; criatividade; Programa Escola da Família; Lazer; Trabalho Educativo.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Educação Artística. Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Educação Artística / Especialidade: Artes Plásticas. Setores de atividade: Educação; Pesquisa e desenvolvimento científico.
Especialização em Especialização em Artes para Professores do Ensino Fundamental e Médio
2011 - 2013
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Título: O Currículo de Arte do 1º ano de Ensino Médio na percepção do professor (relato de experiência).
Orientador: Ângela Castelo Branco Teixeira
Graduação em Licenciatura Em Educação Artística
1993 - 1996
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Título: Casa do Garoto" Tradicionalismo x Criatividade
Orientador: Profª Drª Cleide Costa Santos Biancardi
Bolsista do(a): Pac Proex Unesp, PAC/PROEX, Brasil.
Formação complementar
2013 -
Inglês Online Servidores. (Carga horária: 90h). , Secretaria Estadual da Educação, SEE, Brasil.
2015 - 2015
O poder Legislativo e a qualidade da Democracia. (Carga horária: 4h). , Câmara Municipal de Araraquara, CMA, Brasil.
2014 - 2014
Poder Leg. Cidadania em Expansão - Relações Étnico. (Carga horária: 4h). , Câmara Municipal de Araraquara, CMA, Brasil.
2014 - 2014
O poder Legislativo e a qualidade da Democracia. (Carga horária: 4h). , Câmara Municipal de Araraquara, CMA, Brasil.
2014 - 2014
Poder Leg. Cidadania em Expansão - Poder Legislati. (Carga horária: 4h). , Câmara Municipal de Araraquara, CMA, Brasil.
2014 - 2014
Poder Leg. Cidadania em Expansão - Inclusão. (Carga horária: 4h). , Câmara Municipal de Araraquara, CMA, Brasil.
2014 - 2014
Poder Leg. Cidadania em Expansão - Div. Sex e Gêne. (Carga horária: 4h). , Câmara Municipal de Araraquara, CMA, Brasil.
2014 - 2014
Adaptação Curricular para Educação Especial. (Carga horária: 80h). , Portal Educação Ltda, PORTAL EDUCAÇÃO, Brasil.
2013 - 2013
A importância do Lúdico na Educação Especial. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.
2013 - 2013
A importância do Lúdico na Educação Especial. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.
2013 - 2013
As linguagens artísticas e o processo criador .... (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.
2013 - 2013
Práticas Pedagógicas no Ensino Comum: A Inclusão d. (Carga horária: 8h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.
2012 - 2013
Extensão universitária em Especialização para Docentes em Artes. (Carga horária: 360h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.
2012 - 2012
Práticas de Leitura e Escrita na Contemporaneidade. (Carga horária: 60h). , Secretaria Estadual da Educação de São Paulo, SEE, Brasil.
2012 - 2012
Tutoria: Competências e habilidades do tutor on-li. (Carga horária: 40h). , Centro Universitário de Araraquara - UNIARA, UNIARA, Brasil.
2011 - 2011
Entrelaces com o Currículo de Arte - Educativo Em. (Carga horária: 60h). , Secretaria Estadual da Educação de São Paulo, SEE, Brasil.
2010 - 2010
Tão Perto Tão Longe- 29 Bienal. (Carga horária: 30h). , Secretaria Estadual da Educação de São Paulo, SEE, Brasil.
2010 - 2010
Nos Territórios da Arte. (Carga horária: 30h). , Secretaria Estadual de Educação de São Paulo, SEE, Brasil.
2009 - 2009
A Rede Aprende com a Rede - PEB II - Arte E. F. II. (Carga horária: 30h). , Secretaria Estadual da Educação de São Paulo, SEE, Brasil.
2009 - 2009
A Rede Aprende com a Rede - PEB II - Arte En Médio. (Carga horária: 30h). , Secretaria Estadual da Educação de São Paulo, SEE, Brasil.
2008 - 2008
Extensão universitária em CURSO DE APERFEIÇOAMENTO EM LÍNGUA ESPANHOLA. (Carga horária: 360h). , UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA, UB, Brasil.
2008 - 2008
Extensão universitária em Curso de Aperfeiçoamento em Língua Espanhola. (Carga horária: 360h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.
2008 - 2008
Libras Intermediário. (Carga horária: 30h). , Secretaria Estadual de Educação de São Paulo, SEE, Brasil.
2007 - 2007
Introdução a LIBRAS. (Carga horária: 30h). , Secretaria Estadual de Educação de São Paulo, SEE, Brasil.
2005 - 2005
Met. de Ens. da área de Ling. Cód. e suas Tecnolog. (Carga horária: 80h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.
2001 - 2001
Extensão universitária em Capacitação Para O Uso de Softwares Educacionais. (Carga horária: 30h). , Diretoria de Ensino Araraquara, DE - ARARAQUARA, Brasil.
2001 - 2001
Cabrincando com Geometria. , Secretaria Estadual de Educação, SEE, Brasil.
1998 - 1998
Arte Em Serigrafia. (Carga horária: 30h). , Oficina Cultural Glauco Pinto de Moraes, OCGPM, Brasil.
1998 - 1998
Fotografia Uma Forma Artesanal. (Carga horária: 30h). , Oficina Cultural Glauco Pinto de Moraes, OCGPM, Brasil.
1997 - 1997
Extensão universitária em História da Arte E das Técnicas Indústriais. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.
1997 - 1997
Extensão universitária em Teoria da Comunicação e Semiótica. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.
1997 - 1997
Extensão universitária em Língua Portuguesa I. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.
1996 - 1997
Extensão universitária em Inglês Instrumental. (Carga horária: 108h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Educação Artística/Especialidade: Arte Educação.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Educação Artística/Especialidade: Artes Plásticas.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.
Organização de eventos
GENTILINI, J. A. ; RIBEIRO, R. ; SENE, Marta Regina . Seminário Dez anos da Lei de diretrizes e Bases. 2006. (Outro).
SANTOS, Luzinete Alves ; SENE, Marta Regina . Arte na escola. 1997. (Exposição).
SENE, Marta Regina . Exposição de Trabalhos Infantis. 1995. (Exposição).
Participação em eventos
Seminário Os conteúdos Específicos na Formação de Professores para os Anos Iniciais de Escolarização.Coordenação e discussão sobre o filme: "Nenhum a Menos" em parceira com o Prof. Ms Ricardo Desidério. 2013. (Seminário).
VII ENCONTRO DE EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSÃO: MUDANÇAS PARA A ESCOLA E A SOCIEDADE. 2013. (Encontro).
VII ENCONTRO DE EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSÃO: MUDANÇAS PARA A ESCOLA E A SOCIEDADE.O CURRÍCULO DE ARTE E A FORMAÇÃO CONTINUADAA DOS PROFESSORES PARA A EDUCAÇÃO INCLUSIVA. 2013. (Encontro).
V Congresso Brasileiro de Educação Especial e VII Encontro Nacional dos Pesquisadores da Educação Especial. O Currículo de Arte do Estado de São Paulo e a formação continuada de professores na perspectiva da educação inclusiva. 2012. (Congresso).
V Congresso Brasileiro de Educação Especial e VII Encontro Nacional dos Pesquisadores da Educação Especial. 2012. (Congresso).
V Congresso Brasileiro de Educação Especial e VII Encontro Nacional dos Pesquisadores da Educação Especial. 2012. (Congresso).
VI Ciclo de Seminários Arte e Educação: Faces e Interfaces.Oficina: Teatro e Educação. 2012. (Seminário).
VII Encuentro Iberoamericano de Educación.Programa Escola da Família: Considerações sobre uma Experiência Educacional no Brasil. 2012. (Encontro).
VII Encuentro Iberoamericano de Educación. 2012. (Encontro).
IX Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste.Democratização Escolar: Caracterizando o Programa Escola da Família. 2009. (Encontro).
IX Encontro de Pesquisa Em Edudação da Região Sudeste. 2009. (Encontro).
IV Colóquio Franco- Brasileiro de Filosofia da Educação.Concepções de Arte- Educação no Programa Escola da Família. 2008. (Outra).
Palestra: A autonomia na gestão da educação. 2007. (Outra).
VIII Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste.Arte-Educação no Programa Escola da Família. 2007. (Encontro).
VIII Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste.Arte-educação no Programa Escola da Família. 2007. (Encontro).
Exame de Qualficação: Educação Inclusiva em cursos de Licenciatura: Um estudo sobre as possibilidades e limitações da EAD para formação de professores. 2006. (Outra).
Exame de qualificação: Gestão Educacional e Avaliação de Sistemas: Os pressupostos Teóricos do SARESP e a trajetória das avaliações aplicadas entre 1996 e 2005. 2006. (Outra).
IV Território das Artes.Monitoria da mostra de Artes Plásticas do IV Território das Artes. 2006. (Outra).
Mini curso: Experiências Corporais Certa Unidade - durante o V Encontro de Arte e Cultura, 1º encontro de pólos paulistas "Arte na Escola" e 1º Encontro de Egressos do Curso de Licenciatura em Educação Artística. 2006. (Encontro).
Mini curso: O Folclore na Escola integrante do evento: Necessidades Emergentes da Sociedadade do Conhecimento para a formação do Educador: Mitos e Desafios. 2006. (Congresso).
Mini -curso "Metodologia de Investigação em Educação e Educação Sexual". 2006. (Outra).
Necessidades Emergentes da Sociedade do Conhecimento para a formação do Educador: Mitos e desafios. 2006. (Congresso).
Palestra: As Escolas e as Instituições de Arte. 2006. (Outra).
Seminário Dez Anos da Lei de diretrizes e Bases da Educação Nacional. 2006. (Seminário).
V Encontro de Arte e Cultura, 1º Encontro de Pólos Paulistas "Arte na Escola".Arte- Educação no Programa Escola da Família. 2006. (Encontro).
V Encontro de Arte e Cultura, 1º encontro de Pólos Paulistas "Arte na Escola" e 1º Encontro de Egressos do Curso de Licenciatura em Educação Artística da FAAC- UNESP.Arte- Educação no Programa Escola da Família. 2006. (Encontro).
Conferência: Escola da Ponte: Uma escola sem muros. 2005. (Outra).
Congresso Mundial de Centros de Ciências. 2005. (Congresso).
Exame de Qualificação: Violência e escola um estudo psicanalítico de um programa educacional. 2005. (Outra).
Grupo de Estudos e Pesquisas Cultura e Educação. 2005. (Outra).
Grupo de Estudos e Pesquisas Cultura e Educação. 2005. (Outra).
I Fórum Internacional sobre Inteligências Múltiplas de Araraquara. 2005. (Outra).
II Encontro Inter Grupos de Pesquisa. 2005. (Encontro).
FÓRUM REGIONAL EM DEFESA DA ESCOLA PÚBLICA. 1999. (Outra).
PROJETO CIRCUITO DE PALESTRAS. 1999. (Outra).
EVENTO COMEMORATIVO AO CENTENÁRIO DE NASCIMENTO DE DI CAVALCANTI: MODERNISMO NO BRASIL. 1997. (Outra).
CONGRESSO NACIONAL DOS PESQUISADORES EM ARTES PLÁSTICAS. 1996. (Congresso).
INTER DESIGNERS/ INTER FACES. 1996. (Congresso).
PAISAGEM.PAISAGENS. 2º ENCONTRO DISCIPLINAR SOBRE O ESTUDO DA PAISAGEM. 1996. (Encontro).
4º ENCONTRO REGIONAL DE ALFABETIZADORES:. 1994. (Encontro).
Orientou
A Influência da Arte na Educação Contemporânea; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Trabalho docente no ens) - Centro Universitário de Araraquara - UNIARA; Orientador: Marta Regina Sene;
Projeto Tarsila Eterna na Arte Educação; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Trabalho docente no ens) - Centro Universitário de Araraquara - UNIARA; Orientador: Marta Regina Sene;
A Tecnologia como Ferramenta de Ensino e Aprendizagem para o Estudante de Arte; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Trabalho docente no ens) - Centro Universitário de Araraquara - UNIARA; Orientador: Marta Regina Sene;
Criatividade e Ensino da Arte: Através dos Elementos da Linguagem Visual; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Trabalho docente no ens) - Centro Universitário de Araraquara - UNIARA; Orientador: Marta Regina Sene;
QUANTA ARTE! A ilustração na literatura infantil e juvenil; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Trabalho docente no ens) - Centro Universitário de Araraquara - UNIARA; Orientador: Marta Regina Sene;
A IMPORTÂNCIA DA LEITURA DE IMAGENS PARA O ENSINO E APRENDIZAGEM EM ARTES VISUAIS: O Olhar no Ensino da Arte Visual; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Trabalho docente no ens) - Centro Universitário de Araraquara - UNIARA; Orientador: Marta Regina Sene;
CONCEPÇÕES DO ENSINO DE ARTE E A INTEGRAÇÃO DAS TECNOLOGIAS; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Trabalho docente no ens) - Centro Universitário de Araraquara - UNIARA; Orientador: Marta Regina Sene;
ENSINO E APRENDIZAGEM DO SAPATEADO:A Linguagem Musical Aplicada ao Corpo; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Trabalho docente no ens) - Centro Universitário de Araraquara - UNIARA; Orientador: Marta Regina Sene;
DANÇA EDUCAÇÃO: Importância da Formação Profissional; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Trabalho docente no ens) - Centro Universitário de Araraquara - UNIARA; Orientador: Marta Regina Sene;
ARTE URBANA E EDUCAÇÃO INFANTIL: Uma proposta de ensino/aprendizagem a partir da obra de Slinkachu; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Trabalho docente no ens) - Centro Universitário de Araraquara - UNIARA; Orientador: Marta Regina Sene;
O ESTUDO DAS MANIFESTAÇÕES MUSICAIS E CULTURAIS NO MUNICÍPIO DE ARARAQUARA: O pioneirismo do maestro José Tescari como agente formador da cultura e prática musical; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Trabalho docente no ens) - Centro Universitário de Araraquara - UNIARA; Orientador: Marta Regina Sene;
Produções bibliográficas
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SENE, Marta Regina ; ZANIOLO, L. O. . DEMOCRATIZAÇÃO DA ESCOLA: REFLEXÕES SOBRE O PROGRAMA ESCOLA DA FAMÍLIA. Org & Demo (Unesp. Marília) , v. 10, p. 1-166, 2009.
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SENE, Marta Regina . Um filme para apreciar com olhos e alma de artista. In: Maria Cristina de Senzi Zancul; Denis Domeneghetti Badia; Alessandra Aparecida Viveiro. (Org.). Cinema e Educação: algumas leituras possíveis. 1ed.São Paulo: Cultura Acadêmica, 2015, v. 1, p. 1-200.
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SENE, Marta Regina ; ZANIOLO, L. O. . Arte na Escola: trabalhando a partir da literatura infantil e juvenil. In: Cristina Vasques. (Org.). Literaturando na Escola. 1ed.São Carlos: Rima Editora, 2013, v. 1, p. 9-94.
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ZANIOLO, L. O. ; SENE, Marta Regina . Inclusão social e terapia comunitária: os processos educativos das práticas sociais na promoção de redes humanitárias. In: Sueli Aparecida Itman Monteiro; Ricardo Ribeiro; Sebastião de Souza Lemes; Luci Regina Muzzeti Mu. (Org.). Educações na contemporaneidade: reflexões e pesquias. 1ed.São Carlos: João e Pedro Editores, 2011, v. , p. 313-330.
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ZANIOLO, L. O. ; SENE, Marta Regina . Democratização Escolar: Caracterizando o Programa Escola da Família. In: IX Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste, 2009, São Carlos. IX Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste. São Carlos: Cubo Multimídia, 2010. p. 4-495.
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SENE, Marta Regina . Concepções de Arte-Educação no Programa Escola da Família. In: IV Colóquio Franco Brasileiro de Filosofia da Educação, 2008, Rio de Janeiro. Caderno de resumos IV Colóquio Franco-Brasileiro de Filosofia da Educação. Rio de Janeiro: Universidade Estadual do Rio de Janeiro - UERJ, 2008. p. 1-240.
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SENE, Marta Regina . Arte-educação no Programa Escola da Família. In: VIII Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste, 2007, Vitória- ES. VIII Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste. Vitória - ES: Universidade Federal do Espírito Santo, 2007. p. 1-571.
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SENE, Marta Regina ; ZANIOLO, L. O. . Arte-Educação no Programa Escola da Família. In: V Encontro de Arte e Cultura, 1º encontro de Pólos Paulistas, 2006, Bauru. V Encontro de Arte e Cultura,, 2006.
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SENE, Marta Regina ; ZANIOLO, L. O. . Programa Escola da Família: Considerações sobre uma Experiência Educacional no Brasil. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SENE, Marta Regina ; ZANIOLO, L. O. . O Currículo de Arte do Estado de São Paulo e a formação continuada de professores na perspectiva da educação inclusiva. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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ZANIOLO, L. O. ; SENE, Marta Regina . Democratização Escolar: Caracterizando o Programa Escola da Família. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SENE, Marta Regina ; ZANIOLO, L. O. . Concepções de Arte-Educação no Programa Escola da Família. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SENE, Marta Regina ; ZANIOLO, L. O. . Arte-Educação no Programa Escola da Família. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SENE, Marta Regina . Decodificação. São Carlos, 2007. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.
Outras produções
SENE, Marta Regina . A arte como linguagem. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Texto).
SENE, Marta Regina . Noções da teoria da Criatividade. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Texto).
SENE, Marta Regina . O Ensino de Arte na Contemporaneidade. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Texto).
SENE, Marta Regina . O Ensino de Arte no Ensino Fundamental. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Texto).
SENE, Marta Regina . O ensino da arte no ensino médio. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Texto).
SENE, Marta Regina . Como Ensinar Arte na Escola? Os Desafios do Professor. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Texto).
SENE, Marta Regina . A importância da arte para inclusão escolar. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Texto).
SENE, Marta Regina . Confecção de brinquedos com material reciclado. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
SENE, Marta Regina ; LIMA JUNIOR, J. A. A. ; MOTTA, L. V. . Teatro e Educação. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
SENE, Marta Regina . Do ato de encenar ao ato de ensinar. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
SHIGUEFUZI, B. ; SENE, Marta Regina ; ZANIOLO, L. O. . Educação com Arte e Poesia. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
SHIGUEFUZI, B. ; SENE, Marta Regina . Ensino-Aprendizagem em Artes e o Haicai. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
SENE, Marta Regina . Oficina de Reciclagem de Papel e Bonecos de Sucata. 1995. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
SENE, Marta Regina . O Fim da Mesmice. 2010.
SENE, Marta Regina . Cacimba divina. 2009 (Poesia).
SENE, Marta Regina . Recorte da infância. 2009 (Poesia).
SENE, Marta Regina . Decodificação. 2007.
SENE, Marta Regina ; PEREIRA, Talita Cardim ; BATISTA, Adriano Renato ; SILVA, Welison Luiz Bueno da ; SILVA, Alan Gustavo Rodrigues da ; CORREIA, Karen Regina de Andrede . ACQUA VITALE. 2004 (INSTALAÇÃO).
SENE, Marta Regina ; BATISTA, Adriano Renato ; CORREIA, Karen Regina de Andrede ; SILVA, Alan Gustavo Rodrigues da ; SILVA, Welison Luiz Bueno da . Instalação Acqua Vitale. 2004.
SENE, Marta Regina ; Rossi, elizabeth . Mulher e terra. 1997.
PEREIRA, Rodrigo ; CANDIDO, Gustavo ; SENE, Marta Regina . PEÇA TEATRAL QUANTO+ QUENTE MELHOR - FESTIVAL DE TEATRO. 2004 (TEATRO) .
PHULL, Oscar Von ; SENE, Marta Regina . PEÇA TEATRAL JEREMIAS HEROI - FESTIVAL DE TEATRO. 2003 (TEATRO) .
Projetos de pesquisa
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2014 - 2016
O CURRICULO DE ARTE DO ESTADO DE SÃO PAULO E A PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA, Descrição: A pesquisa caracteriza-se por uma abordagem qualitativa utilizando como procedimento de coleta de dados com os professores de Arte Rede Pública Estadual de Araraquara e com os alunos da mesma rede. Visa realizar um estudo sobre as percepções de professores e alunos de Arte acerca do ensino aprendizagem da Arte e suas implicações para efetivação das propostas educativas vigentes destinadas à educação inclusiva, tendo por base o Currículo de Oficial do Estado de São Paulo ? Arte. O Currículo preconiza o trabalho com a Arte Contemporânea e as linguagens: Dança, Música, Teatro e Artes Visuais. O estudo compreende coleta de dados tendo como principal instrumento a investigação por questionários com os professores do Ensino Fundamental e do Ensino Médio da Rede Pública de Araraquara e com seus respectivos alunos, além de análise de documentos referentes ao Currículo de Arte do Estado de São Paulo e seus desdobramentos. O presente projeto pretende ouvir professores e alunos dessas referidas séries, pois acredita ser importante conhecer suas percepções sobre o ensino/aprendizagem da Arte.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Marta Regina Sene - Integrante / Leandro Osni Zaniolo - Coordenador / Maria Júlia Canazza Dall'Acqua - Integrante.
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2005 - 2008
ARTE-EDUCAÇÃO, CRIATIVIDADE, PERCEPÇÕES: UM OLHAR SOBRE O PROGRAMA ESCOLA DA FAMÍLIA, Descrição: O Programa Escola da Família - Espaços de Paz foi implantado em 2003 nas escolas da Rede Pública Estadual, propondo a abertura das escolas aos finais de semana, tornando-as centros comunitários, a fim de atrair os jovens e suas famílias para o desenvolvimento de atividades artísticas, culturais e esportivas, vinculadas a quatro Eixos Norteadores: Cultura, Esportes, Saúde e Qualificação para o Trabalho. O presente estudo, de caráter exploratório, teve como principais objetivos: caracterizar o perfil dos protagonistas do Programa, identificar as concepções de arte implícitas no ensino das atividades artísticas do Eixo Cultura, conhecer o processo de ensino-aprendizagem das atividades do Programa, tendo em vista o fazer pedagógico dos educadores e as percepções dos usuários acerca de seu aprendizado; identificar relações entre arte-educação e o desenvolvimento cultural dos participantes. O estudo realizou a coleta de dados por meio de entrevistas em oito escolas do Município de Araraquara, selecionadas como campo da investigação. Os critérios para a coleta e para o tratamento dos dados estiveram baseados em critérios quanti-qualitativos e para a análise dos resultados foi adotada abordagem de natureza qualitativa. O aporte teórico esteve fundamentado em pressupostos do campo da Arte-educação, mediados pela Teoria da Perspectiva de Sistemas, de Mihaly Csikszentmihalyi, em contraponto às diretrizes oficiais às quais o Programa está subordinado. Os participantes da pesquisa foram selecionados dentre os protagonistas do Programa: Educadores Profissionais, Educadores Universitários, Voluntários e Público. Os resultados sugerem observar que: ocorre predominância da preferência do público pelas atividades do Eixo Esportes, sendo o Eixo Cultura o segundo mais procurado, seguidos pelo Eixo de Qualificação para o Trabalho e Eixo Saúde, respectivamente; o público é bastante diversificado, composto por crianças, jovens e adultos, vinculados ou não à comunidade; as capacitações e cursos de aperfeiçoamento na área de artes mostraram-se insuficientes; o fazer pedagógico resulta do repertório prévio dos educadores; são preponderantes as atividades artesanais dentro do Eixo Cultura, o que pode estar relacionado, não apenas com as concepções sobre Arte-Educação vigentes no Programa como também, à possibilidade de obtenção e/ou melhoria de renda econômica; as percepções dos entrevistados revelam o Programa como uma opção de lazer, de convivência social e aprendizagem, parecendo contribuir para a redução da vulnerabilidade social dos usuários, na medida que favorece a melhora de auto estima e qualidade de vida. O estudo permitiu, mediante a contextualização do Programa, identificar novas questões de pesquisa, tendo por princípio a criatividade como condição essencial, na medida que constitui fonte central de significados à vida do ser humano.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Marta Regina Sene - Integrante / Leandro Osni Zaniolo - Coordenador.
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1995 - 1996
Casa do Garoto: Tradicionalismo X Criatividade, Descrição: Realização de Oficinas de Artes Plásticas para as crianças atendidas pela Casa do Garoto de Bauru-SP. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Marta Regina Sene - Coordenador / Elizabeth Rossi - Integrante.
Prêmios
2012
Finalista do XIII Prêmio arte na escola cidadã com p projeto "Macrofotografia, Patrimônio e Sustentabilidade", Arte na Escola.
2005
Olímpiada Brasileira de Saúde e Meio Ambiente - Ganhadora com alunos da fase Estadual - Região Sudeste, Fiocruz.
2005
Vencedor da Fase Regional da 2ª Olimpíada Brasileira de Saúde e Meio Ambiente modalidade Arte e Ciència pelo trabalho, FIOCRUZ.
2004
Honra ao Mérito pelo 2º lugar no Concurso Wizo de Pintura e Desenho - Orientação à Aluna Talita Cardim, wizo.
2004
Vencedora da fase Regional da Gincana da Cidadania 2004 dirigindo a amostra de Artes Plásticas - Instalação Coletiva: Acqua Vitale, Secretaria Estadual da Educação do Estado de São Paulo.
2003
Honra ao Mérito devido à Menção honrosa no Concurso Wizo 2003, orientação à aluna Talita Cardim Pereira, WIZO.
2002
Honra ao Mérito pelo 2º lugar no Concurso Wizo de pintura e desenho, orientação à aluna Wanessa Peres Arruda, WIZO.
2001
Honra ao Mérito pelo prêmio Juri Popular no Concurso Wizo de Pintura e Desenho, orientação ao aluno Ricardo Peres Arruda, WIZO.
2001
Honra ao Mérito pela Mençao Honrosa no Concurso Wizo de Pintura e Desenho, orientação ao aluno Anderson Pereira Chaves, WIZO.
Histórico profissional
Endereço profissional
-
Escola Estadual Professor Antonio dos Santos, Secretaria da Educação. , Rua Ismael de Araújo, Jardim das Estações (Vila Xavier), 14810325 - Araraquara, SP - Brasil, Telefone: (16) 33376022
Experiência profissional
2008 - Atual
E. E. Prof. Antonio dos SantosVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PEB II, Carga horária: 32, Regime: Dedicação exclusiva.
2005 - 2012
E E Francisco Pedro Monteiro da SilvaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PEB II, Carga horária: 40
2003 - 2005
Ee Prof Lysanias de Oliveira Campos Programa Escola da FamíliaVínculo: EDUCADOR PROFISSIONAL, Enquadramento Funcional: EDUCADOR PROFISSIONAL, Carga horária: 24
Atividades
-
10/2004
Ensino,,Disciplinas ministradas, ORIENTAÇÃO AOS EDUCADORES UNIVERSITÁRIOS E VOLUNTÁIOS , NA ORGANIZAÇÃO E REALIZAÇÃO DAS ATIVIDADES DESENVOLVIDAS NO PROGRAMA
2000 - 2000
Serviço Social da IndústriaVínculo: contrato temporário- substitui, Enquadramento Funcional: Professora d e Ens. Fundamental Regular, Carga horária: 24
Outras informações:
Atuou na instituição em substituição a uma licença do professor tirular de cargo.
Atividades
-
03/2000 - 04/2000
Ensino,,Disciplinas ministradas, serigrafia, madeira, ceramica
1997 - 1997
Casa Cultural Ipe AmareloVínculo: MONITOR, Enquadramento Funcional: MONITOR DE OFICINAS ARTÍSTICAS, Carga horária: 20
Outras informações:
NESTA INSTITUIÇÃO MINISTREI OFICINAS ARTÍSTICAS PARA CRIANÇAS E ADOLESCENTES COMO: MODELAGEM, MAQUETE,PINTURA, COLAGEM, BRINQUEDO, ESCULTURA, MÁSCARA, E OUTRAS.
Atividades
-
01/1997 - 05/1997
Ensino,,Disciplinas ministradas, PINTURA, MÁSCARA, MAQUETE, BRINQUEDO, COLAGEM, ESCULTURA
1995 - 1996
Casa do Garoto dos Padres RogacionistasVínculo: Trabalho Voluntário, Enquadramento Funcional: Voluntário
1999 - 2000
Prefeitura Municipal Bauru Centro ArtesVínculo: ESTAGIÁRIO, Enquadramento Funcional: ESTÁGIÁRIO DA ÁREA DE ARTES, Carga horária: 24
Outras informações:
NESSE SEGUNDO PERÍODO DE ESTÁGIO ATUAVA JUNTO A ESCOLA DE ARTES DO CENTRO CULTURAL MINISTRANDO OFICINAS DE AQUARELA, VITRAL, PAPEL ARTESANAL, ENTRE OUTRAS E MONITORANDO ATIVIDADES DE EXPOSIÇÃO BEM COMO AJUDANDO NA SUA ORGANIZAÇÃO E CONSERVAÇÃO DO ACERVO.
1994 - 1995
Prefeitura Municipal Bauru Centro ArtesVínculo: ESTAGIÁRIO, Enquadramento Funcional: ESTÁRIAGIO DA ÁREA DE ARTES, Carga horária: 24
Outras informações:
ATUAVA NO CENTRO DE ARTES MINISTRANDO OFICINAS ARTÍSTICAS, BEM COMO NO MONITORAMENTO DE EXPOSIÇÕES, NA CURADORIA E ORGANIZAÇÃO DE EXPOSIÇÕES E NA MANUTENÇÃO DO ACERVO.
Atividades
-
05/1999 - 02/2000
Estágios , Prefeitura Bauru, Centro Cultural.,Estágio realizado, ESTÁGIO DE APRENDIZADO E PRÁTICA DE ATIVIDADES ARTÍSTICAS BEM COMO DE CURADORIA.
-
09/1994 - 09/1995
Estágios , Prefeitura Bauru, Centro Cultural.,Estágio realizado, ESTÁGIO VOLTADO AO APRENDIZADO E PRÁTICA DE ATIVIDADES ARTÍSTICAS DEM COMO DE CURADORIA.
2016 - 2016
Centro Universitário de Araraquara - UNIARAVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: tutora na pós -graduação Música e Educação
2016 - 2016
Centro Universitário de Araraquara - UNIARAVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: tutora pós-grad. Sociologia no Ensino Médio
2016 - 2016
Centro Universitário de Araraquara - UNIARAVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: tutora mód. Met. de Pesquisa e Did. de aula
2016 - 2016
Centro Universitário de Araraquara - UNIARAVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Tutora Orientação de TCC
2016 - 2016
Centro Universitário de Araraquara - UNIARAVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Tutora mód. Caminhos para o professor de Arte
2015 - 2015
Centro Universitário de Araraquara - UNIARAVínculo: professora tutora na Pós- Grad, Enquadramento Funcional: Contrato temporário professora tutora pós gr, Carga horária: 20
2014 - 2014
Centro Universitário de Araraquara - UNIARAVínculo: professora tutora na Pós- Grad, Enquadramento Funcional: Contrato temporário professora tutora pós gr, Carga horária: 20
2014 - 2014
Centro Universitário de Araraquara - UNIARAVínculo: professora tutora na Pós- Grad, Enquadramento Funcional: Contrato temporário professora tutora pós gr, Carga horária: 20
2013 - 2013
Centro Universitário de Araraquara - UNIARAVínculo: professora tutora na Pós- Grad, Enquadramento Funcional: Contrato temporário professora tutora pós gr, Carga horária: 20
2012 - 2012
Centro Universitário de Araraquara - UNIARAVínculo: Professora Tutora na Pós - Gra, Enquadramento Funcional: Contrato Temporário como Professora Tutora, Carga horária: 20
Atividades
-
09/2012 - 02/2015
Ensino, Curso de Especialização em Trabalho docente no ens, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Caminhos para o professor de arte, Metodologia de Pesquisa e Didática de Aula, A arte como linguagem, Noções da teoria da criatividade, O ensino de arte na contemporaneidade, A importância da arte para inclusão escolar, O ensino da arte no ensino fundamental
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Marta Regina Sene e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todas as movimentações desse processo e sempre que o processo aparecer em publicações dos Diários Oficiais e nos Tribunais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Confirma a exclusão?