Rozana Castilho Dias da Silva
Sou Rozana Castilho Dias da Silva. Possuo graduação em Pedagogia com habilitação em Docência e Supervisão Pedagógica pela Univale -União das Escolas Superiores do Vale do Ivaí (1997), graduação em Letras - com habilitação em Docência de Português e Inglês pelo Centro Universitário de Várzea Grande (2004) e Mestrado em Educação pela Universidade Federal de Mato Grosso (2008). Atuei como docente no Ensino Superior na Faculdade Afirmativo, na Unic - Universidade de Cuiabá e na Faculdade Estácio Cuiabá, como docente e coordenadora do NAAP - Núcleo de Apoio e Atendimento Psicopedagógico. Sou servidora pública do Estado de Mato Grosso na função de Professora do Ensino Fundamental. Atualmente desempenho a função de Coordenadora Pedagógica da Escola Estadual Senador Azeredo, Ensino Fundamental I e II e Ensino Médio, de Cuiabá - MT.
Informações coletadas do Lattes em 18/10/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em Estudos de Linguagem
2006 - 2008
Universidade Federal de Mato Grosso
Título: LEITURA: GÊNEROS DISCURSIVOS EM DUAS SALAS DE AULA DO ENSINO FUNDAMENTAL EM CUIABÁ- MT,Ano de Obtenção: 2008
Dra. Ana Arlinda de Oliveira.Palavras-chave: LEITURA; GÊNEROS DISCURSIVOS; FORMAÇÃO DO LEITOR.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras. Setores de atividade: Educação.
Formação complementar
2015 - 2015
Capacitação à Distância para Avaliação das Redações do Enem. (Carga horária: 120h). , Centro Brasileiro de Pesquisa em Avaliação e Seleção e de Promoção de Event, CEBRASPE, Brasil.
2013 - 2013
Capacitação de Docentes - 2013/1. (Carga horária: 12h). , Universidade de Cuiabá, UNIC, Brasil.
2012 - 2012
Tecnologia na Educação: Ens.e Aprend. com as TIC. (Carga horária: 90h). , CEFAPRO - Cuiabá - MT, CEFAPRO, Brasil.
2012 - 2012
Formação em Rede. (Carga horária: 60h). , CEFAPRO - Cuiabá MT, CEFAPRO, Brasil.
2011 - 2011
Extensão universitária em Prevenção ao uso indevido de drogas. (Carga horária: 120h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.
2009 - 2009
Semana da Pedagogia. (Carga horária: 20h). , Faculdade Afirmativo, FAFI, Brasil.
2008 - 2008
Linguagem/Interdisciplinaridade. (Carga horária: 40h). , Janelas da Imaginação, JI, Brasil.
2008 - 2008
Sala de Professor. (Carga horária: 80h). , Centro de Formação de Professores - MT, CEFAPRO, Brasil.
2008 - 2008
Capacitação Prof. de Mat. do 2º ciclo da 1ª fase. (Carga horária: 40h). , Assessoria LG - Comércio e Serviço, LG, Brasil.
2008 - 2008
Pedagogia de Projetos. (Carga horária: 40h). , Janelas da Imaginação, JI, Brasil.
2008 - 2008
Oficina Linguagem/Interdisciplinaridade. (Carga horária: 20h). , Janelas da Imaginação, JI, Brasil.
2007 - 2007
Sala de Professor. (Carga horária: 72h). , Centro de Formação de Professores - MT, CEFAPRO, Brasil.
2007 - 2007
Programa Gestar II - Língua Portuguesa. (Carga horária: 150h). , Centro de Formação de Professores - MT, CEFAPRO, Brasil.
2007 - 2007
Projeto Eterno Aprendiz. (Carga horária: 100h). , Fundação Cesgranrio, CESGRANRIO, Brasil.
2007 - 2007
Prevenção do Uso de Drogas. (Carga horária: 120h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.
2005 - 2005
Café Filosófico. (Carga horária: 40h). , Centro de Formação de Professores - MT, CEFAPRO, Brasil.
2005 - 2005
Formação Continuada no 1º e 2º Ciclo de Formação. (Carga horária: 40h). , Centro de Formação de Professores - MT, CEFAPRO, Brasil.
2005 - 2005
Org. e Uso de Rec. e Multimídia em Sala de Aula. (Carga horária: 40h). , Centro de Formação de Professores - MT, CEFAPRO, Brasil.
2005 - 2005
Linguagem. (Carga horária: 80h). , Centro de Formação de Professores - MT, CEFAPRO, Brasil.
2005 - 2005
Por que Ciclos e Não Séries. (Carga horária: 40h). , Centro de Formação de Professores - MT, CEFAPRO, Brasil.
2005 - 2005
Pluralidade Cultural: Um Trabalho Interdisciplinar. (Carga horária: 40h). , Centro de Formação de Professores - MT, CEFAPRO, Brasil.
2005 - 2005
Cine Fórum. (Carga horária: 40h). , Centro de Formação de Professores - MT, CEFAPRO, Brasil.
2005 - 2005
Cine Fórum. (Carga horária: 40h). , Centro de Formação de Professores - MT, CEFAPRO, Brasil.
2005 - 2005
2º Ciclo de Formação. (Carga horária: 40h). , Centro de Formação de Professores - MT, CEFAPRO, Brasil.
Idiomas
Inglês
, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Lê Razoavelmente.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Organização de eventos
SILVA, R. C. D. . Semana da Pedagogia. 2009. (Outro).
SILVA, R. C. D. ; OLIVEIRA, A. A. . Anped - Centro Oeste. 2006. (Outro).
SILVA, R. C. D. ; OLIVEIRA, A. A. . Semiedu 2006. 2006. (Outro).
Participação em eventos
Capacitação de Professores e Tutores em Educação a Distância. 2017. (Outra).
Curso de Capacitação a Distância para Avaliação de Redacões do Enem 2017. 2017. (Outra).
Diálogos sobre o desenvolvimento profissional docente: pesquisa científica. 2017. (Outra).
I SEI - Seminário Ensino e suas Interfaces. 2017. (Seminário).
Pró-Escolas Formação Escola "PEFE". 2017. (Outra).
1ª Jornada de Iniciação Científica de Pedagogia: Limites e Possibilidades na Formação Docente. 2015. (Outra).
Diversidade. 2015. (Outra).
Programa de Atualização e Qualificação de Avaliadores das Redações d do ENEM 2015. 2015. (Outra).
1 Encontro de Formação Continuada de Professores e Tutores da DEAD/UAB/UNEMAT - 1 EFC. 2013. (Encontro).
Capacitação de Docentes 2013/1. 2013. (Outra).
X Seminário de Letras e VI Semanário de Pedagogia - Eu, Tu, Ele e Nós... Linguagem e Identidade. 2013. (Seminário).
Interdisciplinaridade na Educação. 2012. (Outra).
Projeto - Sala de Educador 2012. 2012. (Outra).
Seminário de Interfaces Literárias: A Escrita, o Olhar e o Diálogo. 2012. (Seminário).
Projeto Sala de Educador 2011. 2011. (Outra).
Relações Raciais e educação - dez anos de estudos e pesquisas na UFMT.A literatura como recurso metodológico para a formação leitora.. 2011. (Seminário).
Relações Raciais e educação - dez anos de estudos e pesquisas na UFMT. 2011. (Seminário).
Relações Raciais e educação - dez anos de estudos e pesquisas na UFMT.Ler e escrever: desafio de alunos e professores.. 2011. (Seminário).
Educação, Formação de Professores e suas Dimensões Sócio-Históricas: desafios e perspectivas.Gêneros discursivos em sala de aula: estratégias que desenvolvem as interações sociais e as competências de leitura.. 2010. (Seminário).
Educação, Formação de Professores e suas Dimensões Sócio-Históricas: desafios e perspectivas.Livro Didático de Língua Portuguesa: suporte pedagógico ou vilão para a formação do leitor?. 2010. (Seminário).
Educação, Formação de Professores e suas Dimensões Sócio-Históricas: desafios e perspectivas. 2010. (Seminário).
Linguagens: desafios contemporâneos. 2010. (Seminário).
Linguagens: desafios contemporâneos.Leitura e produção escrita no espaço escolar: uma discussão necessária. 2010. (Seminário).
Linguagens: desafios contemporâneos.Leitura:travessia para a construção de sentidos. 2010. (Seminário).
Semana Pedagógica.Educação e diversidade: olhares sobre a educação de jovens e adultos.. 2009. (Outra).
Semana Pedagógica. 2009. (Outra).
Semiedu - 2009.Leitura e produção escrita: uma discussão necessária. 2009. (Seminário).
Semiedu - 2009. 2009. (Seminário).
Semiedu - 2009.Leitura: Gêneros Discursivos em Duas Salas de Aula do Ensino Fundamental em Cuiabá - MT.. 2009. (Seminário).
Semiedu - 2008. 2008. (Seminário).
16 COLE - Congresso de Leitura do Brasil. O Espaço dos Gêneros Textuais em duas salas de aula do Ensino Fundamental. 2007. (Congresso).
16 COLE - Congresso de Leitura do Brasil. 2007. (Congresso).
Semiedu - 2007. 2007. (Seminário).
Semiedu - 2007.O Lugar da Leitura nas Práticas Pedagógicas em duas salas de aula do Ensino Fundamental. 2007. (Seminário).
Seminário Temático: Docência na Educação Superior: desafios da contemporaneidade. 2007. (Seminário).
Anped - Centro-Oeste. 2006. (Encontro).
Anped-Centro Oeste.Leitura deGêneros Textuais: A Descrição da prática pedagógica em duas turmas de 4ª série. 2006. (Encontro).
Livros de Leitura, Teoria Didática e Práticas Docentes: História e Atualidade. 2006. (Outra).
Semiedu 2006. 2006. (Seminário).
Semiedu - 2006.Leitura: Um Estudo Sobre a Prática Pedagógica em Duas Escolas de Cuiabá - MT.. 2006. (Seminário).
Seminário Temático: Alfabetização, Leitura e Escrita. 2006. (Seminário).
Seminário de Formação III "Vamos Cuidar do Brasil com as Escolas". 2005. (Seminário).
III SELE. 2004. (Seminário).
II SELE. 2003. (Seminário).
Relações Humanas. 2003. (Outra).
Participação em bancas
SILVA, R. C. D.. Inclusão Social: uma questão sempre em debate. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedadogia) - Faculdade Afirmativo.
SILVA, R. C. D.. A importância do lúdico na aprendizagem. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedadogia) - Faculdade Afirmativo.
SILVA, R. C. D.. A importância da leitura na vida de um aluno. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedadogia) - Faculdade Afirmativo.
SILVA, R. C. D.. A importância da afetividade na escola: relação professor-aluno. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedadogia) - Faculdade Afirmativo.
SILVA, R. C. D.. A importância da Educação nas séries iniciais. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedadogia) - Faculdade Afirmativo.
SILVA, R. C. D.. A questão dos limites da indisciplina em sala de aula. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedadogia) - Faculdade Afirmativo.
SILVA, R. C. D.. Um olhar sobre as dificuldades de aprendizagem. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedadogia) - Faculdade Afirmativo.
SILVA, R. C. D.. Afetividade na Educação Infantil. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedadogia) - Faculdade Afirmativo.
SILVA, R. C. D.. Dificuldade de Aprendizagem nas séries iniciais: disgrafia. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedadogia) - Faculdade Afirmativo.
SILVA, R. C. D.. Inovação no processo avaliativo dos alunos do 4 ano do ensino fundamental do CSSG. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedadogia) - Faculdade Afirmativo.
SILVA, R. C. D.. Educação Ambiental nas séries iniciais. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedadogia) - Faculdade Afirmativo.
SILVA, R. C. D.. Avaliação no Ensino Fundamental: séries iniciais. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedadogia) - Faculdade Afirmativo.
SILVA, R. C. D.. A importância da Musicalização na Educação Infantil. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedadogia) - Faculdade Afirmativo.
SILVA, R. C. D.. Bases teóricas da estimulação infantil por intermédio do lúdico. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedadogia) - Faculdade Afirmativo.
SILVA, R. C. D.. Caracterização de atividades lúdicas na educação infantil. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedadogia) - Faculdade Afirmativo.
SILVA, R. C. D.. A importância do lúdico na educação infantil. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedadogia) - Faculdade Afirmativo.
SILVA, R. C. D.. Como difundir o prazer em estudar na EJA. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedadogia) - Faculdade Afirmativo.
SILVA, R. C. D.. A afetividade na prática pedagógica: o afeto na relação professor-aluno. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedadogia) - Faculdade Afirmativo.
SILVA, R. C. D.. CONCURSO PÚBLICO EDITAL N. 01/2017. 2017. Secretaria de Estado de Educação do Estado do Mato Grosso.
Orientou
A Literatura Infantil nas Séries Iniciais; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedadogia) - Faculdade Afirmativo; Orientador: Rozana Castilho Dias da Silva;
Alfabetização e Letramento; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedadogia) - Faculdade Afirmativo; Orientador: Rozana Castilho Dias da Silva;
A Importância da Literatura Infantil na Alfabetização; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedadogia) - Faculdade Afirmativo; Orientador: Rozana Castilho Dias da Silva;
Jogos Recreativos na Educação Infantil; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedadogia) - Faculdade Afirmativo; Orientador: Rozana Castilho Dias da Silva;
O Processo Administrativo do Ensino Fundamental de Nove Anos; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedadogia) - Faculdade Afirmativo; Orientador: Rozana Castilho Dias da Silva;
O Lúdico: aprendizagem na alfabetização; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedadogia) - Faculdade Afirmativo; Orientador: Rozana Castilho Dias da Silva;
A Importância do Lúdico na Educação Infantil; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedadogia) - Faculdade Afirmativo; Orientador: Rozana Castilho Dias da Silva;
I Mostra Pedagógica; 2016; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade de Cuiabá; Orientador: Rozana Castilho Dias da Silva;
Projeto Integrador de Pedagogia; 2016; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade de Cuiabá; Orientador: Rozana Castilho Dias da Silva;
Projeto Integrador de Pedagogia; 2015; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade de Cuiabá; Orientador: Rozana Castilho Dias da Silva;
Produções bibliográficas
-
SILVA, R. C. D. . Leitura: Gêneros Discursivos em Duas Salas de Aula do Ensino Fundamental em Cuiabá - MT. In: Semiedu - 2009, 2009, Cuiabá. Políticas Educacionais: Cenários e Projetos Sociais. Cuiabá, 2009.
-
SILVA, R. C. D. ; OLIVEIRA, A. A. . O espaço dos gêneros textuais em duas salas de aula do ensino fundamental. In: 16 COLE - Congresso de Leitura do Brasil, 2007, Campinas. No mundo há muitas armadilhas. Campinas, 2007.
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SILVA, R. C. D. ; OLIVEIRA, A. A. . O Lugar da leitura nas práticas pedagógicas em duas salas de aula do ensino fundamental em Cuiabá - MT. In: Semiedu - 2007, 2007, Cuiabá. Qualidade do Ensino na Contemporaneidade: Novos & Velhos Desafios. Cuiabá, 2007.
-
SILVA, R. C. D. . Leitura: Gêneros Discursivos em Duas Salas de Aula do Ensino Fundamental em Cuiabá - Mt.. In: Semiedu - 2009, 2009, Cuiabá. Políticas Educacionais: Cenários e Projetos Sociais. Cuiabá: Cuiabá, 2009.
-
SILVA, R. C. D. ; OLIVEIRA, A. A. . O lugar da leitura nas práticas pedagógicas em duas salas de aulas do ensino fundamental em Cuiabá - MT. In: Semiedu - 2007, 2007, Cuiabá. Qualidade do Ensino na Contemporaneidade: Novos e Velhos Desafios. Cuiabá: UFMT, 2007.
-
SILVA, R. C. D. ; OLIVEIRA, A. A. . O espaço dos gêneros textuais em duas salas de aula do ensino fundamental. In: 16 Cole - Congresso de Leitura da Brasil, 2007, Campinas. No mundo há muitas armadilhas e é preciso quebrá-las. Campinas: Unicamp, 2007.
-
SILVA, R. C. D. ; OLIVEIRA, A. A. . Leitura: Um estudo sobre a prática pedagógica em duas escolas de Cuiabá - Mt. In: Semiedu - 2006, 2006, Cuiabá. Educação em Movimento: Espaços, Tempos e Atores para o século XXI. Cuiabá: UFMT, 2006.
-
SILVA, R. C. D. ; OLIVEIRA, A. A. . Leitura de Gêneros Textuais: a descrição da prática de uma professora de 4ª série. In: Anped - Centro Oeste, 2006, Cuiabá. Educação, Ética e Democracia. Cuiabá: UFMT, 2006.
-
SILVA, R. C. D. . Formação em Rede: Orientações Curriculares/Complexo Temático. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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MENDES, C. C. M. (Claúdia Cristine Maia Mendes) ; SILVA, R. C. D. . A literatura como recurso metodológico para a formação leitora. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
SILVA, R. C. D. . Livro Didático de Língua Portuguesa: suporte pedagógico ou vilão para a formação do leitor?. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
SILVA, R. C. D. . Leitura: travessia para a construção de sentidos. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
SILVA, R. C. D. . Leitura: Gêneros Discursivos em Duas Salas de Aula do Ensino Fundamental em Cuiabá - MT.. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
SILVA, R. C. D. ; OLIVEIRA, A. A. . O espaço dos gêneros textuais em duas salas de aula do ensino fundamental. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
SILVA, R. C. D. ; OLIVEIRA, A. A. . Leitura: Um Estudo sobre a Prática Pedagógica em Duas Escolas de Cuiabá - MT. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Outras produções
SILVA, R. C. D. ; MENDES, C. C. M. (Claúdia Cristine Maia Mendes) ; CAMBRAIA, Andréia . Ler e Escrever: desafio de alunos e professores. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
SILVA, R. C. D. ; MENDES, C. C. M. (Claúdia Cristine Maia Mendes) . Leitura e Produção Escrita na Espaço Escolar: uma discussão necessária. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
SILVA, R. C. D. ; MENDES, C. C. M. (Claúdia Cristine Maia Mendes) ; FERNANDES, Cleonice Terezinha . Gêneros Discursivos em Sala de Aula: estratégias que desenvolvem as interações sociais e as competências de leitura. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
MENDES, C. C. M. (Claúdia Cristine Maia Mendes) ; SILVA, R. C. D. . Leitura e Produção Escrita: Uma Discussão Necessária. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
SILVA, R. C. D. ; MENDES, C. C. M. (Claúdia Cristine Maia Mendes) . Educação e Diversidade - Olhares sobre a Educação de Jovens e Adultos. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
SILVA, R. C. D. ; MENDES, C. C. M. (Claúdia Cristine Maia Mendes) ; OLIVEIRA, A. A. . Leitura,Variação Lingüística, Problemas Ortográficos e suas Implicações na Produção Escrita. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
Projetos de pesquisa
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2016 - 2016
I Mostra Pedagógica, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Rozana Castilho Dias da Silva - Coordenador / Daniela de Freitas Coelho - Integrante.
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2016 - 2016
Projeto Integrador de Pedagogia, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Rozana Castilho Dias da Silva - Coordenador / Daniela de Freitas Coelho - Integrante.
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2015 - 2015
Projeto Halloween, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Rozana Castilho Dias da Silva - Coordenador.
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2015 - 2015
Diversidade, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Rozana Castilho Dias da Silva - Coordenador.
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2015 - 2015
O Lúdico como ferramenta da Aprendizagem, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Rozana Castilho Dias da Silva - Coordenador.
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2014 - 2015
Projeto Integrador, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Rozana Castilho Dias da Silva - Coordenador / Daniela de Freitas Coelho - Integrante.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Faculdade Estácio Cuiabá. , Av. Europa, 63, Jardim Tropical, 78065900 - Cuiabá, MT - Brasil, Telefone: (65) 36344630
Experiência profissional
2011 - 2019
Universidade de CuiabáVínculo: CLT, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 13
2014 - 2016
Escola Estadual Francisco A Ferreira Mendes, Ferreira MendesVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 30
2013 - 2015
Faculdades Evangélicas Integradas Cantares de SalomãoVínculo: Horista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 4
2012 - 2015
UNIVERSIDADE DE CUIABÁ - PÓS-GRADUAÇÃOVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: PROFESSORA
2008 - 2014
Instituto de Pós-graduação e Assessoria de Educação Superior de MTVínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor
Outras informações:
Disciplinas Ministradas:
Gestão Escolar I;
Gestão Escolar II;
Ética na Gestão Escolar;
Educação Inclusiva;
Ética na Educação Inclusiva.
2009 - 2013
Instituto de Pós-Graduação - Faculdade AfirmativoVínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor
Outras informações:
Disciplina Ministrada:
Didática da Língua Inglesa.
2011 - 2014
E. E. Gal. José Machado Neves da CostaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Articulação da Aprendizagem, Carga horária: 30
2009 - 2012
Faculdade AfirmativoVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 9
2017 - 2021
ESCOLA ESTADUAL PADRE WANIR DELFINO CESARVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 30
2001 - 2011
ESCOLA ESTADUAL PADRE WANIR DELFINO CESARVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20
2003 - 2003
E E Rodolfo Augusto Trechaud e CurvoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor - EJA, Carga horária: 16
2017 - 2018
UNIAO EDUCACIONAL CANDIDO RONDON UNIRONDON LTDAVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 5
2019 - 2020
Faculdade Estácio CuiabáVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora e Coordenadora NAAP, Carga horária: 12
2021 - Atual
ESCOLA ESTADUAL SENADOR AZEREDOVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenação Pedagógica, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
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