Thais Perse da Silva

Estudante da Universidade Federal do Rio de janeiro (UFRJ), atualmente cursando o 8º período de fonoaudiologia. Em 2010, ainda no primeiro período da faculdade, fui convidada pela professora Silvana Allodi, que ministrava as aulas de Bases Morfológicas para o referido curso, a participar de um projeto temporário de iniciação cientifica no laboratório da mesma. No segundo semestre de 2011, fui convidada a ingressar no laboratório de neurobiologia, da professora Drª Elenice Maria Correa, para atuar no projeto sobre O papel do excesso de zinco no sistema auditivo.Parte I- As conexinas envolvidas. II- As relações com a perda auditiva. III- A aplicabilidade do projeto Museu 3D ao ensino fundamental .Atualmente além deste, no mesmo laboratório, atuo no projeto de Resposta inflamatória e formação de agregados proteicos em resposta a uma dose excessiva de zinco: implicações para os Sistemas Respiratórios, Renal e Nervoso e no projeto do Museu 3D , sob a orientação da professora Drª Elenice Maria Correa. No primeiro semestre de 2012, participando do concurso para Acadêmico Bolsista da Prefeitura do Rio de Janeiro, obtive a colocação de 3º lugar, e comecei a estagiar no Centro Municipal de Saúde Carmela Dutra em Rocha Miranda-RJ. Esta unidade é chamada de Unidade Mista , pois nela encontra-se uma parte voltada para o Programa de Saúde da Família (Clinica da Família) e a outra dentro dos padrões normais de assistencialismo público. Atualmente encontro atuando, pelo segundo ano consecutivo, como acadêmico bolsista da Prefeitura Municipal do Rio de Janeiro, na área de Saúde Mental, e continuo com o projeto de pesquisa, já citado acima, e com um projeto de extensão (MUSEU 3D) no laboratório de Neurobiologia.

Informações coletadas do Lattes em 16/12/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Graduação em andamento em Fonoaudiologia

2010 - Atual

Universidade Federal do Rio de Janeiro

Ensino Médio (2º grau)

2006 - 2008

GPI - Santa Rita

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Outros.

Grande área: Ciências Biológicas / Área: Imunologia / Subárea: Neurobiologia.

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Fonoaudiologia / Subárea: fonoaudiologia.

Participação em eventos

Semana Nacional de Ciência de Tecnologia.Museu 3D ligado no planeta. 2012. (Encontro).

Produções bibliográficas

  • SILVA, T. P. ; SOARES, C. ; HORA, G. . Catálogo do Museu 3D - Tomo I . O Resgate da História do Uso de Peças Tridimensionais no Ensino de Ciências. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Outras produções

SILVA, T. P. ; Freita- Gonçalves, B. ; Madeira, R.A . Tapete do Saber. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Jogo Didático).

Projetos de pesquisa

  • 2011 - Atual

    Catálogo do Museu 3D - Tomo I . O Resgate da História do Uso de Peças Tridimensionais no Ensino de Ciências, Descrição: A palavra museu, de origem grega representava certos locais utilizados para acumular e preservar objetos com a finalidade cultural. Hoje, eles são definidos como "instituições permanentes, abertas ao público, que conservam, pesquisam, comunicam e expõem bens culturais, com propósitos de estudo, e educação" .Desde tempos remotos, o homem colecionava pelos mais diferentes motivos. Na Idade Média, a idéia de museu quase desapareceu, mas o colecionismo continuou vivo. Em correlação com museus estava a catalogação.Catalogar significa classificar,reunir em lista organizada, o catálogo" . O ato de catalogar, apoia-se na logística militar, que primava que cada item anotado estivesse no local adequado. Com esta ótica logistica o catalogo evolui, atingiu a vida universitária e a empresarial. Catálogos se tornaram eletrônicos, documentos oficiais, de valor histórico, e até jurídico. Na UFRJ , existe um rico acervo cultural que reconstitui a história das ciências e da tecnologia no Brasil desde o século 18, mas alguns acervos ficaram esquecidos nos armários. Devido a isto, o projeto Museu 3D busca a reconstituição da historia de seu acervo (em recuperação) com a criação do Catálogo do Museu 3D. O processo de elaboração do catálogo, começou como um inventário dos modelos existentes, e a setorização em tomos especificos. Estaremos mostrando a criação do Tomo I, o qual trata da coleção de modelos que denominamos com "caráter antiquado", pois datam do século retrasado e meados do século passado. Iniciamos este tomo fotografando este acervo e conjugando a isto,informações teóricas sobre os modelos, a maioria de autoria do Dr.Lemercier,assistente do Dr.Auzoux, médico e anatomista francês, que em ainda estudante revolucionou o conceito de modelos anatômicos ao utilizar a técnica de papier-maché modificada por ele e criou modelos tridimensionais desmontáveis e altamente realistas. A diagramação para o Tomo I e edição foi feita com auxilio do softwares Picasa e Adobe Photoshop, técnicas. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Thais Perse da Silva - Integrante / Elenice Maria Correa - Coordenador / Ciro Soares - Integrante / Gilberto da Hora - Integrante., Número de produções C, T & A: 1

Histórico profissional

Experiência profissional

2012 - 2012

Prefeitura da Cidade do Rio de Janeiro

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Acadêmico Bolsista, Carga horária: 12

2011 - Atual

Universidade Federal do Rio de Janeiro

Vínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Iniciação Cientifica, Carga horária: 20

Outras informações:
Atuação no projeto " Catálogo do Museu 3D - Tomo I . O Resgate da História do Uso de Peças Tridimensionais no Ensino de Ciências" e no projeto Resposta inflamatória e formação de agregados proteicos em resposta a uma dose excessiva de zinco: implicações para os Sistemas Respiratórios, Renal e Nervoso

Atividades

  • 06/2011 - 06/2012

    Estágios , Instituto de Ciências Biomédicas, .,Estágio realizado, Iniciação Cientifica no laboratório de Neurobiologia.