Karolina Sarmento Rodrigues
Possui graduação em Educação fisica pela Universidade Federal do Espírito Santo (2011), graduação em Educação Física - Claretiano Centro Universitário (2017), Especialização em Psicomotricidade e Movimento pela Faculdade Multivix Serra (2023) e mestrado em Educação Física pela Universidade Federal do Espírito Santo (2015). Atualmente é professora de musculação da Academia Body in Motion, atuando principalmente com treinamento físico com adultos e crianças.
Informações coletadas do Lattes em 16/12/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em Educação Física
2013 - 2015
Universidade Federal do Espírito Santo
Título: A inserção da Educação Física na Educação Infantil no Espírito Santo, Ano de Obtenção: 2015
Wagner dos Santos.
Especialização em Psicomotricidade e Movimento
2023 - 2023
Faculdade Multivix Serra
Título: sem monografia
Graduação em Educação fisica
2008 - 2011
Universidade Federal do Espírito Santo
Título: REPRESENTAÇÃO SOCIAL SOBRE A EDUCAÇÃO FÍSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL
Orientador: André da Silva Mello
Formação complementar
2012 - 2012
Extensão universitária em Práticas Pedagógicas na Educação no Campo. (Carga horária: 105h). , Universidade Federal do Espírito Santo, UFES, Brasil.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências da Saúde / Área: Educação Física / Subárea: Treinamento físico com crianças.
Grande área: Ciências da Saúde / Área: Educação Física / Subárea: Treinamento físico com adultos.
Grande área: Ciências da Saúde / Área: Educação Física / Subárea: Educação Física na Educação Infantil.
Grande área: Ciências da Saúde / Área: Educação Física / Subárea: Educação Física no Ensino Fundamental.
Grande área: Ciências da Saúde / Área: Educação Física / Subárea: Hidroginástica.
Grande área: Ciências da Saúde / Área: Educação Física / Subárea: Natação Baby.
Organização de eventos
RODRIGUES, K. S. . I Festival de Atletismo das escolas Públicas Municipal de Vitória. 2011. (Festival).
RODRIGUES, K. S. ; MELLO, A. S. . X Congresso Espirito-Santense de Educação Física. 2010. (Congresso).
Participação em eventos
Educação Física na Educação Infantil: do Recreador ao Especialista. 2013. (Outra).
I Festival de Artes Corporais. 2011. (Outra).
XI Congresso Espirito-Santense de Educação Física.Danças Populares. 2011. (Oficina).
46º Festival de Folclore de Olímpia.Grupo para-folclórico Andora. 2010. (Outra).
Ágora PET. 2010. (Seminário).
V Forum Internacional De ginastica Geral. V Forum Internacional De ginastica Geral. 2010. (Congresso).
X Congresso Espirito-Santense de Educação Física. Representações sobre a Educação Física na Educação Infantil: diálogos com o cotidiano de um CMEI. 2010. (Congresso).
II Seminário do Laboratorio de Fisiologia do Exércicio.II Seminário do Laboratorio de Fisiologia do Exércicio. 2009. (Seminário).
IX congresso espirito santense de educação física. IX congresso espirito santense de educação física. 2009. (Congresso).
I semana academica de Educação Física.I semana academica de Educação Física. 2008. (Outra).
Seminario Internacional sobre Praticas Inovadoras e o Desinvestimento/Abandono Pedagogico na Educação Física Escolar.Seminario Internacional sobre Praticas Inovadoras e o Desinvestimento/Abandono Pedagogico na Educação Física Escolar. 2008. (Seminário).
Produções bibliográficas
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MELLO, ANDRÉ SILVA ; RODRIGUES, KAROLINA SARMENTO ; SANTOS, WAGNER DOS ; COSTA, FELIPE RODRIGUES DA ; VOTRE, SEBASTIÃO JOSUÉ . Representações sociais sobre a educação física na educação infantil. Revista da Educação física/UEM (Online) , v. 23, p. 443-455, 2012.
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SANTOS, W. ; RODRIGUES, K. S. ; MATOS, J. M. C. ; MELLO, A. S. . Educação Física na Educação infantil: um olhar sobre o panorama do Espírito Santo. In: Omar Schneider; Jean Carlos Freitas Gama. (Org.). Educação Física na Educação infantil: um olhar sobre o panorama do Espírito Santo. 1ed.Vitoria: Virtual Livros Editora, 2017, v. 1, p. 19-45.
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RODRIGUES, K. S. ; MELLO, A. S. ; SANTOS, W. ; VOTRE, S. J. . Educação Física na Educação Infantil: representações sociais dos sujeitos em um CMEI de Vitória/ES. In: André da Silva Mello; Wagner dos Santos. (Org.). Educação Física na Educação Infantil: práticas pedagógicas no cotidiano escola. 1ed.Curitiba: Editora CRV, 2012, v. 1, p. 57-71.
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RODRIGUES, K. S. ; MELLO, A. S. ; ROSA, A. P. ; JORGE, R. S. . Representações sobre a Educação Física na Educação Infantil: diálogos com o cotidiano de um CMEI. In: X Congresso Espirito-Santense de Educação Física, 2010, Vitória. Megaeventos esportivos no Brasil: Implicações para a prática pedagógica em Educação Física, 2010.
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RODRIGUES, K. S. ; SANTOS, W. . O cenário das políticas públicas para a educação infantil: a educação física neste contexto. In: XIII Congresso Espírito-Santense de Educação Física, 2014, Vitória. O cenário das políticas públicas para a educação infantil: a educação física neste contexto. Vitória: Virtual Livros, 2014. p. 97-98.
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RODRIGUES, K. S. ; MELLO, A. S. ; SANTOS, W. ; COSTA, F. R. ; VOTRE, S. J. . Representações sociais sobre a educação física na educação infantil. Revista da Educação física (UEM. Online) , 2012.
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RODRIGUES, K. S. ; MELLO, A. S. ; ROSA, A. P. ; SANTOS, W. ; JORGE, R. S. ; SCHNEIDER, O. . REPRESENTAÇÕES SOBRE A INSERÇÃO/INTERVENÇÃO DA EDUCAÇÃO FÍSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: DIÁLOGOS COM O COTIDIANO DE UM CMEI. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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RODRIGUES, K. S. ; MELLO, A. S. ; JORGE, R. S. ; ROSA, A. P. . Representações sobre a Educação Física na Educação Infantil: diálogos com o cotidiano de um CMEI. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
RODRIGUES, K. S. ; MORAES, A. C. ; NUNES, C. ; PAULA, B. H. ; BOLZAN, E. ; MENDES, F. ; ALVES, J. ; SANTOS, M. L. ; VARNIER, T. . II Seminário Nacional Sociedade, Corpo e Cultura. 2010. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
Projetos de pesquisa
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2010 - 2011
Representações sobre a inserção/intervenção da Educação Física na Educação Infantil: diálogos com o cotidiano de um CMEI, Descrição: O projeto de estudo integra a pesquisa ?Fazeres e saberes produzidos pelos praticantes no cotidiano da Educação Física nos CEMEIs de Vitória?. Ele opera com o conceito de Representações Sociais desenvolvido por Moscovici (2003) e com a perspectiva de linguagem postulada por Rorty (1994) para compreender os sentidos e significados atribuídos pelos sujeitos à Educação Física no contexto de um CMEI de Vitória/ES. Utiliza os Estudos com o Cotidiano (CERTEAU, 1996; ALVES, 2008; FERRAÇO, 2008) como pressuposto teórico-metodológico e trabalha com dados advindos de diferentes fontes, como narrativas, entrevistas em grupo focal e observação participante. As representações dos entrevistados serão interpretadas pela Análise Crítica do Discurso (FAIRCLOUGH, 2001) e os sentidos serão construídos na articulação de dados oriundos de fontes variadas, considerando o contexto sociointeracional em que foram produzidos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Karolina Sarmento Rodrigues - Coordenador.
Histórico profissional
Experiência profissional
2012 - 2013
Prefeitura Municipal de Domingos MartinsVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Educação Física, Carga horária: 21, Regime: Dedicação exclusiva.
2010 - 2011
Universidade Federal do Espírito SantoVínculo: Outro (especifique), Enquadramento Funcional: Bolsista(graduação), Carga horária: 20
2014 - 2018
Espaço Vida Fabrício CostaVínculo: Professora de Hidroginástica, Enquadramento Funcional: Professora de hidroginástica, Carga horária: 20
2018 - 2020
Espaço SaúdeVínculo: Professora de Hidroginástica, Enquadramento Funcional: Professora de hidroginástica e natação baby, Carga horária: 20
2016 - 2021
Centro Educacional In PactoVínculo: Professora da Educação, Enquadramento Funcional: Professora de Educação Infantil e Fundamental, Carga horária: 10
2020 - 2022
Academia All SportsVínculo: Professora de Educação Física, Enquadramento Funcional: Personal Treiner, Carga horária: 15
2022 - Atual
Academia Body in MotionVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de musculação, Carga horária: 30
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