Ana Maria Petraitis Liblik

Possui Doutorado em Educação pela Universidade de São Paulo (2001), Mestrado em Educação pela Universidade Federal do Paraná (1996), graduação em Bacharel em Matemática pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (1974), graduação em Licenciatura em Matemática pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (1974), graduação em Educação Artística pela Universidade Federal do Paraná (2011). Atualmente é Professor Associado da Universidade Federal do Paraná. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Educação Matemática, atuando principalmente nos seguintes temas: Educação, Educação Matemática, Arte-educação, Ensino-aprendizagem e coordena o projeto Arte na Escola, polo UFPR.

Informações coletadas do Lattes em 10/11/2022

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Educação

1999 - 2001

Universidade de São Paulo
Título: Cultura científica e cultura humanística: uma possível mediação por meio da imagem.
Orientador: Prof Dr. Nílson José Machado
Palavras-chave: matemática educação artes imagem interdisciplinari.Grande área: Ciências Exatas e da TerraSetores de atividade: Educação.

Mestrado em Educação

1992 - 1996

Universidade Federal do Paraná
Título: Sobre a contribuição do ensino do desenho geométrico nas artes e na matemática: a importância da integração curricular.,Ano de Obtenção: 1996
Orientador: Prof Dra. Marta Pinheiro
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: matemática artes desenhogeométrico.Grande área: Ciências Exatas e da TerraSetores de atividade: Educação.

Graduação em Educação Artística

2007 - 2011

Universidade Federal do Paraná

Graduação em Bacharel Em Matemática

1971 - 1974

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo

Graduação em Licenciatura Em Matemática

1971 - 1974

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo

Pós-doutorado

2017 - 2018

Pós-Doutorado. , Universidade de São Paulo, USP, Brasil. , Grande área: Ciências Humanas

Formação complementar

2012 - 2012

Oficina Moodle: usando as ferramentas digitais apoio às aulas presenciais. (Carga horária: 16h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.

2003 - 2003

Capacitação de Tutores para Educação à Distância. (Carga horária: 180h). , Centro Universitário Internacional, UNINTER, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Italiano

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Lituano

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Matemática/Especialidade: Educação Matemática.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Didática.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Arte Educação/Especialidade: Arte-Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Alfabetização Matemática.

Organização de eventos

LIBLIK, A. M. P. . Unseen Lithuania. 2016. (Exposição).

AUTORES, V. ; LIBLIK, A. M. P. . Encontro Desenho Infantil em Pesquisa ? Imagens Visuais e Táteis. 2011. (Congresso).

LIBLIK, A. M. P. . A produção de conhecimento em educação física: bancas de avaliação das monografias de conclusão de curso de Licenciatura em Educação Física. 2011. (Congresso).

LIBLIK, A. M. P. . Unseen Lithuania. 2016. (Exposição).

Participação em eventos

5ª Jornada da Educação. 2019. (Encontro).

10ª Semana Integrada de Ensino, Pesquisa e Extensão da UFPR e 17 ENEC.Música na Educação Infantil, integração de saberes entre universidade, comunidade , professores e crianças. 2018. (Encontro).

27 Encontro Nacional da Rede Arte na Escola. 2017. (Encontro).

Grupo de Estudos "Professores Associados". 2017. (Encontro).

4 Encontro Regional Sul da Rede Arte na Escola. 2016. (Encontro).

Defesa de Mestrado - Rosangela Gehrke Seger "As políticas de acesso para estudantes com deficiência na IES Públicas do Estado do Paraná. 2016. (Encontro).

III Semana de educação aberta - adesão de Instituições do Paraná ao programa Paranaense de Práticas e recursos educacionais. 2016. (Encontro).

Formação do professor/alfabetizador que ensino matemática na educação de jovens e adultos. 2015. (Outra).

II Congresso Mundial de Educação e Saúde Infanto-Juvenil. 2015. (Congresso).

II Seminário Estadual de Práticas Educativas, Memórias e Oralidades.Formação de Professores e Expressão Gráfica. 2015. (Seminário).

XXVI Encontro Nacional da Rede Arte na Escola. 2015. (Encontro).

XXVIII Congresso de Educação do sudoenste Goiano - Direito à educação: equidade e qualidade. A educação integral e o educar para a saúde: subsídios para a formação de professores. 2015. (Congresso).

XXVII Semana de Ensino, Pesquisa e Extensão e X Semana da Pedagogia.Educação integral e o ensino fundamental. 2015. (Simpósio).

Congresso Internacional de Educação e Inclusão. Contribuições para a inclusão do aluno disléxico na escola integral. 2014. (Congresso).

Congresso Nacional de Educação. Formando professores para a educação integral: relato de experiência. 2014. (Congresso).

XXVI Semana de Ensino, Pesquisa e Extensão e IX Semana da Pedagogia.Educação Integral e Integrada: relato de experiência. 2014. (Simpósio).

XXV Encontro Nacional da Rede Arte na Escola. 2013. (Encontro).

XXV Semana de Ensino, Pesquisa e Extensão e VII Semana da Pedagogia. 2013. (Encontro).

IX Congresso Brasileiro de ensino Superior a Distância. Formação de professores da educação básica: ead em educação integral e integrada. 2012. (Congresso).

3o. CUREM - Congreso Uruguayo de Educación Matemática. Formação de Professores, Expressão Gráfica e Educação Matemática. 2011. (Congresso).

3o. CUREM - Congreso Uruguayo de Educación Matemática. Imagens no ensino da Matemática. 2011. (Congresso).

3 CUREM - Congreso Uruguayo de Educación Matemática. 2011. (Congresso).

3 CUREM - Congreso Uruguayo de Educación Matemática. A expressão Gráfica e o Ensino de Geometria esférica. 2011. (Congresso).

Drawing to learn. 2011. (Oficina).

I Simpósio Internacional Estratégias do Ensino da Arte Contemporânea em Museus e Instituições Culturais - espaços de mediação. 2011. (Simpósio).

X Congresso Nacional de Educação - Educere. A expressão Gráfica na Educação. 2011. (Congresso).

X Congresso Nacional de Educação - Educere. 2011. (Congresso).

XV Ebrapem - Encontro Brasileiro de Estudantes de pós-graduação em Educação Matemática. 2011. (Encontro).

XXIII Semana de Ensino, Pesquisa e Extensão da UFPR.Diálogos com a Extensão no Setor de Educação - O TCC nos cursos de extensão para formação de professores de uma escola Integral e integrada.. 2011. (Encontro).

XXIV Encontro Nacional Arte na Escola. 2011. (Encontro).

XXIV Encontro Nacional Arte na Escola.A avaliação que vivenciamos. 2011. (Encontro).

Encontro Regional de Formação. 2010. (Encontro).

I Congresso Internacional de Educação à Distância da UFPel: desafios metodológicos. Educação Integral e Integrada no contexto da escola: o curso de formação de professores a distância da UFPR. 2010. (Congresso).

III Encontro Nacional dos Coordenadores do Programa Mais Educação. 2010. (Encontro).

III Fórum Algar de Educação. 2010. (Outra).

II Simpósio Brasileiro de Psicologia da Educação Matemática. 2010. (Simpósio).

I Workshop do Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências e em Matemática. 2010. (Outra).

Seminário Internacional de Educação Integral em Jornada Ampliada. 2010. (Seminário).

VII ESUD 2010 - a EaD e sua institucionalização: reflexões e processos. Formação de Professores para uma escola integral e integrada: a importância do trabalho de conclusão de curso. 2010. (Congresso).

VII Seminário de Teoria e Prática de Ensino.Educação, Formação, Docência: (Trans)Figurações. 2010. (Seminário).

Exposição de Fotografias de Fungos. 2009. (Outra).

Utilização do Ambiente Moodle. 2009. (Outra).

1 Congresso Internacional de Avaliação em Educação. 2008. (Congresso).

XXII Encontro Nacional da Rede Arte na Escola. 2008. (Encontro).

XXI Semana de Ensino, Pesquisa e Extensão e IV Semana de Pedagogia.Programa Arte na Escola. 2008. (Outra).

XXIV Encontro Nacional de Professores do PROEPRE. 2008. (Encontro).

6 Encontro de Extensão e Cultura da UFPR: Entendendo a Extensão: Produção do Conhecimento, Formação Acadêmica e Transformação Social".Arte na Escola. 2007. (Encontro).

Graphica 2007 - XVIII Simpósio Nacional de Geometria Descritiva e Desenho Técnico e VII Internacional Conference on Graphics Engineering for arts and Design. 2007. (Simpósio).

Videoconferência Arte e Criatividade na Educação. 2007. (Outra).

XXI Encontro Nacional da Rede Arte na Escola. 2007. (Encontro).

XXIII Encontro Nacional de Professores do PROEPRE.A representação do espaço em analfabetos: um estudo de caso. 2006. (Encontro).

4 ENEC - Encontro de Extensão e Cultura. 2005. (Encontro).

I Colóquio Internacional - Educação, Cidadania e Inclusão Social. 2005. (Outra).

Seminário Internacional Marista 2005. 2005. (Seminário).

XIX Encontro Nacional da Rede Arte na Escola. 2005. (Encontro).

XIX Semana de Ensino, Pesquisa e Extensão.Projeto Arte na Escola. 2005. (Encontro).

Curso de Extensão Universitária - Cerâmica Raku. 2004. (Encontro).

V ANPED SUL - Seminário de Pesquisa em Educação da Região Sul.Como avaliar professores em formação: construindo portfólios em parceria. 2004. (Seminário).

VI Simposio de Educación Matemática - Memorias Del.Cultura científica e cultura humanística: uma possível mediação pela imagem.. 2004. (Simpósio).

V Semana da Alfabetização.Alfabetização matemática: capacitando alfabetizadores para o exercício docente. 2004. (Encontro).

XVIII Semana de Ensino, Pesquisa e Extensão.O uso de outras linguagens na ação docente. 2004. (Outra).

17 Seminário Nacional de Arte e Educação.Avaliando professores em formação: relato de uma experiência. 2003. (Seminário).

VII Encontro Brasileiro de Estudantes de Pós-Graduação em Educação Matemática - EBRAPEM. 2003. (Encontro).

XVII Semana de Ensino, Pesquisa e Extensão.As duas culturas. 2003. (Outra).

Congresso Internacional de alfabetização. Alfabetização matemática: encontros e desencontros de teoria e prática docente. 2002. (Congresso).

I Fórum Nacional de Licenciatura em Matemática. 2002. (Outra).

II International Congress on Ethnomathematics. Lançando sementes. 2002. (Congresso).

III Semana da Alfabetização - Congresso Internacional: Educação de Jovens e Adultos - Fortalecendo a Inclusão Social. 2002. (Congresso).

La ciencia ante el público. Cultura científica e cultura humanística: uma possível mediação pela imagem. 2002. (Congresso).

Participação em bancas

Aluno: Marcia Regina Rodrigues da Silva Zago

LIBLIK, A. M. P.. Impressões e significados de educadores e gestores sobre a avaliação do rendimento escolar do componente currricular ciências (1 ao 5 Ano) da Rede Municipal de Ensino de Curitiba. 2015. Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS E EM MATEMÁTICA) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Keilla Cristina Arsie Camargo

ARSIE, K. C.;LIBLIK, A. M. P.. A expressão Gráfica e o ensino das geometrias não-euclidianas. 2012. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Iozodara Telma Banco de George

GEORGE, I.T.;LIBLIK, A. M. P.. Conhecimentos (etno)matemáticos de professores Guarani do Paraná. 2011. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Liliana Junkes Serenato

LIBLIK, A. M. P.. Aproximações interdisciplinares entre matemática e arte: resgatando o lado humano da matemática. 2008. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Thaís Paulina Gralik

LIBLIK, A. M. P.. As histórias em quadrinhos no ensino das artes visuais na perspectiva dos estudos da cultura visual. 2007. Dissertação (Mestrado em Artes Visuais) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

Aluno: Sônia Firette Nunes da Silva

LIBLIK, A. M. P.. Geometria nas séries iniciais: por que não? A escolha de conteúdos: uma terefa reveladora da capacidade de decidir dos docente. 2006. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Ana Celia da Costa Ferreira

LIBLIK, A. M. P.. Propostas pedagógicas de geometria no movimento paranaense de matemática moderna. 2006. Dissertação (Mestrado em Centro de Tecnologia e Ciências Humanas) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

Aluno: Marcelo Dias Pereira

LIBLIK, A. M. P.. Um Estudo sobre equações: identificando conhecimentos de alunos de um curso de formação de profesores de matemática. 2005. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Claudia Georgia Sabba

LIBLIK, A. M. P.. Reencantando a matemática por meio da arte:o olhar humanístico-matemático de Leonardo Da Vinci. 2004. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Eliane Reame da Silva

LIBLIK, A. M. P.; MACHADO, N. J.; MENEZES, L. C.; ARAÚJO, V. A. A.; TESCAROLO, R.. Uma reflexão sobre a ideia de competência e implicações educacionais. 2010. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Ricardo Carneiro Antonio

LIBLIK, A. M. P.. Arte na educação: o projeto de implantação de escolinhas de arte nas escolas primárias paranaenses (Década de 1960-1970). 2008. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Silvia Sell Duarte Pillotto

LIBLIK, A. M. P.. O conhecimento sensível nos processos decisórios da gestão. 2003. Tese (Doutorado em Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Dirceu Antonio Ruaro

LIBLIK, A. M. P.. Ação reflexiva do professor de língua portuguesa: possibilidades e limites. 2002. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: ALTAIR PIVOVAR

LIBLIK, A. M. P.. Escola e histórias em quadrinhos: colóquio de ficções. 2006. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: CLAUDIA VANESSA CAVICHIOLO

LIBLIK, A. M. P.; SOARES, M. T. C.; LEIVAS, J. C. P.; PINTO, N. B.. Geometrias não-euclidianas na formação inicial do professor de matemática: o que dizem os formadores. 2011. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Cristiane Terezinha Cardoso

LIBLIK, A. M. P.. Onde está a geometria?. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Para Professores de Matemática) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Edson Samury Pereira Mendes Tavares

LIBLIK, A. M. P.. Alternativa metodológica para o ensino de Trigonometria no triângulo retângulo. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Gleuce Neckel

LIBLIK, A. M. P.; NECKEL, G.. Novas tecnologias e o ensino de arte: os recursos audiovisuais didáticos aplicáveis ao ensino da arte, disponibilizados pelo Programa Arte na Escola. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes Visuais) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Bruna Nalepa

LIBLIK, A. M. P.; OSINSKI, D. R. B.. Arte e escola: um estudo sobre a situação do ensino da arte na rede estadual da Área Metropolitana Sul do Paraná. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Artística) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Cecília Namie Yojo

LIBLIK, A. M. P.; DIAZ, M.. Compreensão da cultura visual: estudo sobre a concepção de Fernando Hernandez. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Artística) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Vários alunos

LIBLIK, A. M. P.. Ensinar Química para o Ensino Médio. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Prática do Ensino de Química) - Universidade Federal do Paraná.

LIBLIK, A. M. P.. Membro da Banca de Concurso Público, área de conhecimento Matemática/ensino de matemática. 2015. Universidade Federal do Paraná.

LIBLIK, A. M. P.. Membro da Banca de Concurso Público, área de conhecimento Matemática/ensino de matemática. 2014. Universidade Federal do Paraná.

LIBLIK, A. M. P.. Profissional de Magistério - Docência I e Educador. 2011. Prefeitura Municipal de Curitiba.

LIBLIK, A. M. P.. Membro da Banca de Concurso Público para Professor Assistente do Departamento de Letras Estrangeiras Modernas na áres de Língua Italiana. 2010. Universidade Federal do Paraná.

LIBLIK, A. M. P.. Membro da Banca de Concurso Público para Professor Assistente do Departamento de Letras Estrangeiras Modernas na área de Letras Português/Espanhol. 2009. Universidade Federal do Paraná.

LIBLIK, A. M. P.. Membro da Banca de Concurso Público para Professor Assistente do Departamento de Desenho para a disciplina de Desenho: Geomertria Descritiva e Desenho Técnico- UFPR. 2008. Universidade Federal do Paraná.

LIBLIK, A. M. P.. Membro da Banca de Concurso Público na classe de Professor Adjunto para a disciplina de Metodologia e Prática de Ensino de Química- UFPR. 2008. Universidade Federal do Paraná.

LIBLIK, A. M. P.. Membro da Banca de Concurso Público para Professor Assistente na disciplina de Língua Espanhola e Literaturas Espanhola e Hispano-Americana- UFPR. 2008. Universidade Federal do Paraná.

LIBLIK, A. M. P.. Membro da Banca de Concurso Público para professor de Ensino Superior não Titular da carreira de Magistério Superior - para a disciplina de Didática - UNICENTRO. 2007. Universidade Estadual do Centro-Oeste.

LIBLIK, A. M. P.. Concurso para professor assistente para o Departamento de Desenho da UFPR. 2004. Universidade Federal do Paraná.

LIBLIK, A. M. P.. Concurso para professor assistente para o Departamento de Desenho da UFPR. 2004. Universidade Federal do Paraná.

LIBLIK, A. M. P.. Concurso para Professor Assistente em Terapia Ocupacional em Saúde e Social. 2003. Universidade Federal do Paraná.

LIBLIK, A. M. P.. Membro da Banca de Seleção de Professor Substituto em Metodologia da Pesquisa. 2002. Universidade Federal do Paraná.

LIBLIK, A. M. P.. Membro da Comissão de Análise e Seleção das propostas de oficinas da categoria Arte na Escola - 26 Festival de Inverno. 2016. Universidade Federal do Paraná.

LIBLIK, A. M. P.. Membro da banca de Avaliação do Programa de Iniciação Científica da UFPR - 21 EVINCI. 2013. Universidade Federal do Paraná.

LIBLIK, A. M. P.. Membro de Banca do processo seletivo do Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências e em Matemática da UFPR. 2011. Universidade Federal do Paraná.

LIBLIK, A. M. P.. Membro de Banca do processo seletivo do Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências e em Matemática da UFPR. 2010. Universidade Federal do Paraná.

LIBLIK, A. M. P.. Membro da Banca de Teste Seletivo para Professor Substituto na área de Metodologia e Prática de Ensino em Artes Plásticas. 2009. Universidade Federal do Paraná.

LIBLIK, A. M. P.. Banca de Avaliação do Programa de Iniciação Científica da UFPR - 17 EVINCI. 2009. Universidade Federal do Paraná.

LIBLIK, A. M. P.. Membro da Banca de Qualificação de Mestrado - Liliana Junkes Serenato. 2008. Universidade Federal do Paraná.

LIBLIK, A. M. P.. Banca de Avaliação do Programa de Iniciação Científica da UFPR - 16 EVINCI. 2008. Universidade Federal do Paraná.

LIBLIK, A. M. P.. Comissão Avaliadora do Processo de Estágio Probatório da Professora Helga Loos (terceira etapa). 2006. Universidade Federal do Paraná.

LIBLIK, A. M. P.. Comissão Avaliadora do Processo de Estágio Probatório da Professora Kátia Maria Kasper (primeira etapa). 2006. Universidade Federal do Paraná.

LIBLIK, A. M. P.. Banca de Avaliação do Programa de Iniciação Científica da UFPR - 14 EVINCI. 2006. Universidade Federal do Paraná.

LIBLIK, A. M. P.. Banca de Qualificação de Mestrado - Heliane Mariza Grzybowski. 2005. Universidade Federal do Paraná.

LIBLIK, A. M. P.. Banca de Qualificação de Mestrado - Glauce Maris Pereira Barth. 2005. Universidade Federal do Paraná.

LIBLIK, A. M. P.. Banca de Qualificação de Mestrado - Marcelo Dias Pereira. 2005. Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

LIBLIK, A. M. P.. Banca de Qualificação de Mestrado - Rosangela Perussi de Camargo. 2005. Universidade Federal do Paraná.

LIBLIK, A. M. P.. Banca de Qualificação de Mestrado - Sonia Firetti Nunes da Silva. 2005. Universidade Federal do Paraná.

LIBLIK, A. M. P.. Banca de Qualificação de Mestrado - Fernanda Scaciota Simões da Silva. 2004. Universidade Federal do Paraná.

LIBLIK, A. M. P.. Presidente da comissão de seleção do V Prêmio Arte na Escola Cidadã. 2004. Universidade Federal do Paraná.

LIBLIK, A. M. P.. Membro da Comissão de Análise de Revalidação de Diploma do Curso de Pedagogia da aluna Vanessa Fabiane Hilário. 2004. Universidade Federal do Paraná.

LIBLIK, A. M. P.. Membro da Banca de Seleção de Professor Substituto. 2003. Universidade Federal do Paraná.

LIBLIK, A. M. P.. Banca de Qualificação de Mestrado - Magna Natália Marin Pires. 2003. Universidade Federal do Paraná.

LIBLIK, A. M. P.. Presidente da comissão de seleção do IV Prêmio Arte na Escola Cidadã. 2003. Universidade Federal do Paraná.

LIBLIK, A. M. P.. Banca de Avaliação do Programa de Iniciação Científica da UFPR - 11 EVINCI. 2003. Universidade Federal do Paraná.

LIBLIK, A. M. P.. Membro da Banca de Seleção de Professor Substituto em Prática Pedagógica C: Estágio em Docência/NEAD. 2003. Universidade Federal do Paraná.

LIBLIK, A. M. P.. Membro da Banca de Seleção de professor substituto para Prática de Ensino. 2002. Universidade Federal do Paraná.

LIBLIK, A. M. P.. Banca de Qualificação de Mestrado - Eloísa Zacarias. 2002. Universidade Federal do Paraná.

LIBLIK, A. M. P.. Banca de Qualificação de Mestrado - Selma Kozel Paupitz. 2002. Universidade Federal do Paraná.

LIBLIK, A. M. P.. Banca de Qualificação de Mestrado - Salmita Balanhuk. 2002. Universidade Federal do Paraná.

LIBLIK, A. M. P.. Banca de Qualificação de Mestrado - Marco Aurélio Kalinke. 2002. Universidade Federal do Paraná.

Orientou

Patricia Andretta

Ensino de Geometria para o 5 ano do Ensino Fundamental; 2011; Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Paraná,; Coorientador: Ana Maria Petraitis Liblik;

Heliane Mariza Grzybowski Ripplinger

Um olhar sobre o saber/fazer no ensino de Geometria nas séries iniciais do EF; 2006; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Paraná,; Orientador: Ana Maria Petraitis Liblik;

Rosângela Perussi de Camargo

Oficinas de Matemática e sua influência na aprendizagem; 2006; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Paraná,; Orientador: Ana Maria Petraitis Liblik;

Fernanda Scaciota Simões da Silva

O desenho das crianças de 6 a 8 anos e aprendizagem das primeiras noções topológicas; 2004; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Paraná,; Orientador: Ana Maria Petraitis Liblik;

Andréa Boçois

Ensinar matemática com origami; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização para Professores de Matemática) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Ana Maria Petraitis Liblik;

Ildomar da Cunha

Ciência matemática e saberes culturais: o que dizem acadêmicos e populares pouco escolarizados; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização para Professores de Matemática) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Ana Maria Petraitis Liblik;

Cândice Kelly Araújo de Oliveira

Uma análise filosófica e estética do ensino de arte na revista nova escola; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Organização do trabalho pedagógico) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Ana Maria Petraitis Liblik;

Roberta Minas

Geometria nas Séries Iniciais do Ensino Fundamental: teoria de Van Hiele; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em A Expressão Gráfica no Ensino) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Ana Maria Petraitis Liblik;

Kátia Leilane Grisbach

Geometria e Arte-Educação: análise de livros didáticos; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em A Expressão Gráfica no Ensino) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Ana Maria Petraitis Liblik;

Cristiane Terezinha Cardoso

Onde está a geometria?; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Esp; para Prof de Matemática) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Ana Maria Petraitis Liblik;

Milleni Delfino de Carvalho

Salas-ambiente e o ensino da Matemática: uma nova práticva na busca da qualidade de ensino; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização para professores de Matemá) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Ana Maria Petraitis Liblik;

Sandra Traiano

O uso da imagem no ensino das artes visuais nas iniciais; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia de 1ª a 4ª séries do Ensino Fundamenta) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Ana Maria Petraitis Liblik;

Carla Inês Bardal Sória

Revitalização da Sala de Artes do Colégio Estadual Guaíra - Ensino Fundamental e Médio: um incentivo à cerâmica; ; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia de 1ª a 4ª séries do Ensino Fundamenta) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Ana Maria Petraitis Liblik;

Ceres Renata Saldanha da Costa

Aprendendo ensinado Matemática: alunos e professores construíndo uma proposta; ; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia de 1ª a 4ª séries do Ensino Fundamenta) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Ana Maria Petraitis Liblik;

Eliane Klosterman

O ensino de Geometria; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Organização do trabalho pedagógico) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Ana Maria Petraitis Liblik;

Emely Bruna Pecini

Ser, estar e sentir: provocações socioculturais por meio da arte; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Ana Maria Petraitis Liblik;

Caroline L

de Paula e Raquel C; da Silva; Os paradigmas do desenho infantil: o desenhar que agrega no desenvolvimento da criança; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Ana Maria Petraitis Liblik;

Graziella C

F; C; Pereira, Lahis F; M; Fonseca e Suamy Vera; O uso do diário criativo na educação infantil; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Ana Maria Petraitis Liblik;

Amanda Bergmann Basso e Jaqueline Budal Arins

A importância dos contos de fadas na educação infantil; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Ana Maria Petraitis Liblik;

Marcia Prochmann de Souza

Arte e Geometria: interfaces significativas; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Artística) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Ana Maria Petraitis Liblik;

Cecília Namie Yojo

Compreensão da cultura visual: estudo sobre a concepção de Feranando Hernandez; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Artística) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Ana Maria Petraitis Liblik;

Clarizete da Luz Queiróz Morais

Ampliação do olhar do EJA; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Oficina de Arte-Educação/TG) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Ana Maria Petraitis Liblik;

Nilo Roberto de Oliveira Trovo

Ademir Paixão - Charge; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Oficina de Arte-Educação/TG) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Ana Maria Petraitis Liblik;

Eliane Dorocio Accordi

O portfólio como estratégia de ensino-aprendizagem na avaliação em Artes Visuais; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Oficina de Arte-Educação/TG) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Ana Maria Petraitis Liblik;

Vânia Regina Pignati Mendes

Retângulo e quadrado: estudo de áreas através de resolução de problemas; 2011; Orientação de outra natureza; (PDE) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Ana Maria Petraitis Liblik;

Monique Harms Schuartz

Arte na Escola/atividades extensionistas; 2011; Orientação de outra natureza; (Educação Artística) - Universidade Federal do Paraná, Universidade Federal do Paraná; Orientador: Ana Maria Petraitis Liblik;

Jéssica Santana

Arte na Escola/atividades extensionistas; 2011; Orientação de outra natureza; (Educação Artística) - Universidade Federal do Paraná, Universidade Federal do Paraná; Orientador: Ana Maria Petraitis Liblik;

Karine Verona da Cruz

Arte na Escola/atividades extensionistas; 2011; Orientação de outra natureza; (Educação Artística) - Universidade Federal do Paraná, Universidade Federal do Paraná; Orientador: Ana Maria Petraitis Liblik;

Alcione Gerber e Nicole Cristina Zaidan Cavazzani

Formação inicial de professores: como usar a imagem para auxiliar professores a ensinar?; 2010; Orientação de outra natureza; (Educação Artística) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Ana Maria Petraitis Liblik;

Ana Carolina Ferraz dos Santos

Bolsa Permanência; 2010; Orientação de outra natureza; (Curso de Educação Integral Integrada) - Universidade Federal do Paraná, Universidade Federal do Paraná; Orientador: Ana Maria Petraitis Liblik;

SAIONARA CRISTINA BOCALON

Práticas escolares de avaliação e o exame nacional do ensino médio - ENEM: relações, aproximações e limites; 2010; Orientação de outra natureza; (PDE) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Ana Maria Petraitis Liblik;

Jocele Lecheta

Os Instrumentos de Avaliação como Processo de ensino aprendizagem; 2010; Orientação de outra natureza; (PDE) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Ana Maria Petraitis Liblik;

Katya Prust

Salas de apoio à aprendizagem de matemática:do método as práticas avaliativas; 2010; Orientação de outra natureza; (PDE) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Ana Maria Petraitis Liblik;

Maria do Socorro dos Santos

Avaliação da aprendizagem Escolar; 2010; Orientação de outra natureza; (PDE) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Ana Maria Petraitis Liblik;

Sirlene Benvinda Da Silva Ribas

O Segredo Da Avaliação Que Pode Dar Certo; 2010; Orientação de outra natureza; (PDE) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Ana Maria Petraitis Liblik;

Soeli De Fátima De Oliveira Murbach

Avaliação da aprendizagem; 2010; Orientação de outra natureza; (PDE) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Ana Maria Petraitis Liblik;

Professores do PDE

Programa de extensão Plano de Desenvolvimento da Educação: Fundamentos e Estratégias de ensino/aprendizagem para a organização do trabalho pedagógico na educação básica; 2009; Orientação de outra natureza - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Ana Maria Petraitis Liblik;

Professores do PDE

Programa de extensão Plano de Desenvolvimento da Educação: Fundamentos e Estratégias de ensino/aprendizagem para a organização do trabalho pedagógico na educação básica; 2008; Orientação de outra natureza - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Ana Maria Petraitis Liblik;

Roseline Bley Pereira

As Contribuições da Avaliação Formativa para o ensino médio; 2008; Orientação de outra natureza; (PDE) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Ana Maria Petraitis Liblik;

Sonia Pasiani

Música em Conexão com Matemática; 2008; Orientação de outra natureza; (PDE) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Ana Maria Petraitis Liblik;

Professores PDE

Programa de extensão Plano de Desenvolvimento da Educação: Fundamentos e Estratégias de ensino/aprendizagem para a organização do trabalho pedagógico na educação básica; 2007; Orientação de outra natureza - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Ana Maria Petraitis Liblik;

Elisa D?Agnoluzzo

Instrumentos e critérios avaliativos; ; 2007; Orientação de outra natureza; (PDE) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Ana Maria Petraitis Liblik;

Josemary Rech

Projeto FERA ? análise das ações do projeto; 2007; Orientação de outra natureza; (PDE) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Ana Maria Petraitis Liblik;

Produções bibliográficas

  • LIBLIK, A. M. P. . Relatos e Reflexões sobre as ações do pólo arte na escola da Universidade Federal do Paraná. Extensão em Foco (Curitiba) , v. 2, p. 79-86, 2008.

  • LIBLIK, A. M. P. ; ALENCAR, J. . Alfabetização matemática: capacitando alfabetizadores para o exercício docente.. www.cereja.org.br, São Paulo, 2004.

  • LIBLIK, A. M. P. ; ALII, E. . QUALIDADE NA EDUCAÇÃO: UMA QUESTÃO DE CONSCIÊNCIA CRÍTICA. Educar em Revista , CURITIBA - PR, v. 09/93, p. 81-88, 1993.

Outras produções

LIBLIK, A. M. P. . Desafio da escola hoje: educação integral e projetos interdisciplinares. 2017.

LIBLIK, A. M. P. . Oficina de Matemática. 2003.

LIBLIK, A. M. P. . Coordenação de Mesa no XIV Congresso Nacional de Educação - EDUCERE. 2019.

LIBLIK, A. M. P. . Parecerista de trabalhos da 26 Simpósio de Iniciaçao Científica e Tecnológica da USP. 2018.

LIBLIK, A. M. P. . Parecerista Ad Hoc da Revista História, histórias. 2017.

LIBLIK, A. M. P. . Parecerista ad hoc do Instituto Presbiteriano Mackenzie. 2017.

LIBLIK, A. M. P. . Parecerista Ad Hoc da Revista Olh@res. 2016.

LIBLIK, A. M. P. . Parecerista Ad Hoc da Revista Brasileira de Ensino de Ciência e Tecnologia. 2016.

LIBLIK, A. M. P. . Revista Olh@res. 2013.

LIBLIK, A. M. P. . V Encontro Regional de Biologia Sul. 2011.

LIBLIK, A. M. P. . Revista Contexto & Educação/Unijui/RS. 2011.

LIBLIK, A. M. P. . Parecer de artigo acadêmico "Sistema série escola: recurso de verificação para formação continuada. 2010.

LIBLIK, A. M. P. . Parecer da monografia Etnomatemática e currículo: uma construção nas escolas integradas de agroecologia do MST do Paraná. 2008.

LIBLIK, A. M. P. . Parecer da monografia Educação, Trabalho e Desenvolvimento local na perspectiva da Etnomatemática. 2008.

LIBLIK, A. M. P. . Desenvolvimento, Planejamento e Educação: Curitiba na década de 1960.. 2007.

LIBLIK, A. M. P. . Membro da Comissão Científica do Graphica 2007. 2007.

LIBLIK, A. M. P. . Alfabetização Matemática. 2006.

LIBLIK, A. M. P. . Parecer de material de Matemática. 2006.

LIBLIK, A. M. P. . Metodologia do Ensino da Matemática. 2005.

LIBLIK, A. M. P. . Leitura de Imagens e Cultura Visual: desenredando conceitos para a prática educativa. 2005.

LIBLIK, A. M. P. . Revista The Mathematics Teacher. 2004.

LIBLIK, A. M. P. . Parecerista ad hoc dos traballhos apresentados no XII ENDIPE - Conhecimento Local e Conhecimento Universal. 2004.

LIBLIK, A. M. P. . Parecerista ad hoc de processos de equivalência da disciplina de Didática. 2004.

LIBLIK, A. M. P. . Revista The Mathematics Teacher. 2003.

LIBLIK, A. M. P. . Os usos e as contribuições das artes na Educação Infantil. 2003.

LIBLIK, A. M. P. . Matemática e Geometria: procurando na história as conexões necessárias entre a matemática e a realidade.. 2003.

LIBLIK, A. M. P. . Revista The Mathematics Teacher. 2002.

LIBLIK, A. M. P. . Parecerista ad hoc dos trabalhos apresentados no IV Seminário de Pesquisa em Educação da Região Sul - ANPED sul. 2002.

LIBLIK, A. M. P. . Parecerista da Fundação Araucária - Pr. 2002.

LIBLIK, A. M. P. . O desenho infantil e o processo de significação. 2002.

LIBLIK, A. M. P. . Entrevista (8 '). 2003. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

LIBLIK, A. M. P. . Teoria e Prática no contexto da Educação Integral e Integradora de saberes. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

LIBLIK, A. M. P. . Projeto Arte na Escola - Possibilidades metodológicas. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

LIBLIK, A. M. P. . Arte na escola: projetos e materiais para a sala de aula. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

LIBLIK, A. M. P. . Conhecendo e trabalhando com os materiais do projeto arte na escola. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

LIBLIK, A. M. P. . Mini - curso Arte na Escola. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

LIBLIK, A. M. P. . Raciocínio lógico - Habilidades e competências. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

LIBLIK, A. M. P. . Desafios da Escola hoje: Educação Integral, Projetos Interdisciplinares. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

LIBLIK, A. M. P. . Encontro Desenho Infantil em Pesquisa - Imagens Visuais e Tatéis. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

LIBLIK, A. M. P. . Educação Integral. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

LIBLIK, A. M. P. . Curso de Extensão Universitária "Arte e Geometria - Proposta para ensino EaD semi presencial". 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

LIBLIK, A. M. P. . Oficina Pensando matematicamente para as educadoras do ensino fundamental I. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

LIBLIK, A. M. P. . Mini Curso Arte e Geometria. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

LIBLIK, A. M. P. . Oficina Indicadores de Qualidade. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

LIBLIK, A. M. P. . Mini-Curso sobre Metacognição nos processos de aprendizagem e avaliação. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

LIBLIK, A. M. P. . Mini Curso VI Ciclo de Vídeos - Grupo de Estudos em Artes, a partir de materiais do Programa Arte na Escola. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

LIBLIK, A. M. P. . Curso de Extensão Universitária "Grupo de Estudos em artes, a partir de materiais do programa arte na escola - Pólo UFPR, elaboração de materiais educativos". 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

LIBLIK, A. M. P. . VII Ciclo de Vídeos - Grupo de Estudos em Artes, a partir da Videoteca Arte na Escola - Pólo da UFPR. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

LIBLIK, A. M. P. . Fundamentos da Avaliação. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

LIBLIK, A. M. P. . Curso de Capacitação docente "Proposta Curricular e Avaliação" - Município de Frei Paulo - SE. 2008. .

LIBLIK, A. M. P. . Programa de Formação Continuada no Vale do Ribeira. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

LIBLIK, A. M. P. . Oficina na Semana de Estudos Pedagógicos - Situação problema envolvendo os sistemas de medidas. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

LIBLIK, A. M. P. . Mini-Curso 5 Ciclo de Vídeos - Grupo de Estudos em Artes, a partir da videoteca Arte na Escola. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

LIBLIK, A. M. P. . Curso de Extensão Universitária "Pensando a sala de aula". 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

LIBLIK, A. M. P. . Curso de Extensão Universitária "Ensino de Geometria nas séries iniciais do ensino fundamental". 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

LIBLIK, A. M. P. . Mini-Curso 4 Ciclo de Vídeos - Grupo de Estudos em Artes, a partir da videoteca Ar. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

LIBLIK, A. M. P. . O ensino da geometria. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

LIBLIK, A. M. P. . Planejamento, Avaliação e Ética Profissional. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

LIBLIK, A. M. P. . Alfabetização Solidária. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

LIBLIK, A. M. P. . O currículo e o tratamento metodológico em Língua Portuguesa e Matemática na passagem da 4ª para a 5ª série do Ensino Fundamental. 2003. .

LIBLIK, A. M. P. . Atualização Pedagógica. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

LIBLIK, A. M. P. . Oficinas de Matemática. 2003. (Boletim Informativo da Secretaria Municipal de Educação de Piraquara).

LIBLIK, A. M. P. . Curso de Capacitação de Formação Continuada em Matemática para professores de 5ª a 8ª série. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

LIBLIK, A. M. P. . Curso de Capacitação de Formação Continuada em Matemática para professores de 5ª a 8ª série. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

LIBLIK, A. M. P. . Curso de Capacitação de Formação Continuada em Matemática para professores de 5ª a 8ª série. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

LIBLIK, A. M. P. . Formação Pedagógica do Professor na Educação Profissionalizante - SENAI. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Projetos de pesquisa

  • 2011 - Atual

    A importância da utilização das representações gráficas como mediadoras para o aprendizado de conceitos científicos, Descrição: Esta pesquisa é um estudo de teóricos de várias áreas do conhecimento, sobre a possível utilização de representações gráficas, principalmente o desenho, para a apresentação/explicação de conceitos científicos, na escola. A partir de idéias do homem, que são pensamentos, cria-se uma imagem mental que é como uma imagem virtual, mas mental. Estas imagens mentais construídas podem ser representadas por diversos signos, os quais, em alguns casos, são chamados de grafismos. Nesta pesquisa pretende-se apresentar argumentos para que, parte dessas representações, possa auxiliar alunos e professores a entender e ?construir? conceitos científicos. O objetivo maior é o de subsidiar professores para a utilização destas representações visuais na escola, como linguagem.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Ana Maria Petraitis Liblik - Coordenador.

  • 2005 - 2011

    Educação e inclusão social: a representação do espaço nos adultos: um estudo exploratório com sujeitos analfabetos., Descrição: O presente projeto de pesquisa pretende contribuir na investigação da importância da educação para a inclusão social. Pretende-se investigar adultos não alfabetizados que frequentam classes do Programa Alfabetização Solidária, no município de Palmeira dos Índios/AL, e verificar se a representação é essencial para a operação (referencial piagetiano) e, se um método de ensino baseado em imagens, pode contribuir para alfabetização matemática de jovens e adultos. De acordo com o cronograma da pesquisa que indicava o mês de outubro/novembro para colher os dados iniciais do trabalho, tenho a relatar que, por determinação do Projeto Alfabetização Solidária, o trabalho não foi possível de ser realizado nesta data mas está programado para acontecer na semana de 24 a 28 de abril de 2006. As datas previstas no projeto aprovado tanto em Genebra quando acolhido pelo Departamento de Teoria e Prática de Ensino, do Setor de Educação da UFPR deverão ser mantidas. Relatório: Fevereiro-2011 Este projeto tinha como objetivo realizar um estudo exploratório com sujeitos analfabetos do município de Frei Paulo/SE, com o objetivo de se verificar quais são as possíveis semelhanças e diferenças do desenvolvimento das relações topológicas elementares entre eles e crianças de 2 a 11 anos, de acordo com a teoria da Epistemologia Genética de Jean Piaget. Este estudo é início e parte de uma pesquisa mais ampla registrada sob o número 2005017088 no sistema Thales/Banpesq da Universidade Federal do Paraná. A primeira parte do projeto foi realizada, mas não a conclusão prevista por motivos alheios a minha vontade. Seria necessário o meu retorno ao local, mas isto não foi possível. Dou como encerrado este projeto e inicio um novo, a partir dos estudos deste projeto, mas que terá como foco a produção de um texto teórico para justificar a importância da utilização da Expressão Gráfica para o ensino de conceitos científicos, já que há pouquíssimo material nesta área de pesquisas da Capes, área 46.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Ana Maria Petraitis Liblik - Coordenador., Financiador(es): Instituto Jean Piaget - Universidade de Genebra - Outra.

  • 2002 - 2005

    Cultura científica e cultura humanística: possibilidades de aprendizado pela mediação do universo imagético., Descrição: Cultura científica e cultura humanística: possibilidades de aprendizado pela mediação do universo imagético. O projeto de pesquisa terminou o segundo ano de trabalho, ampliando o leque de atividades propostas e seguindo os objetivos estabelecidos no projeto. Um levantamento bibliográfico foi elaborado, um convênio - em parceria com o Instituo Arte na Escola/SP foi assinado, capacitações com professores da rede pública (600 professores aproximadamente) foram realizadas, disciplinas optativas (para Pedagogia e Matemática) e Seminários Especiais para a LInha de Pesquisa em Educação Matemática foram ofertadas. A criação de uma disciplina especial, optativa denominada Didática da Imagem e a EM foi aprovada para início no ano de 2005. Congressos nacionais e internacionais receberam textos com parte da pesquisa, que gerará um livro em breve. Dos objetivos que foram listados no projeto apenas um - talvez o mais importante - não foi atigido. Publicações sobre a pesquisa se limitaram textos preparados para congressos e apresentações em eventos educacionais. O projeto está sendo encerrado para dar espaço a esta necessidade de aprofundar a pesquisa em apenas um dos itens - a questão da imagem, e dar continuidade a partir do que foi pesquisado e estudado para a importância da sua utilização para a alfabetizção matemática de adultos analfabetos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Ana Maria Petraitis Liblik - Coordenador.

Prêmios

2008

Prêmio de Reconhecimento Iochpe 2008 - Rede Arte na Escola, Fundação Iochpe.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade Federal do Paraná, Setor de Educação, Departamento da Teoria e Fundamentos da Educação. , Rua General Carneiro, 460 - 5º andar, Alto da Glória, 80060-150 - Curitiba, PR - Brasil, Telefone: (41) 33605149, Fax: (41) 32643574, URL da Homepage:

Experiência profissional

2014 - Atual

Universidade Federal do Paraná

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Associado, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2011 - 2013

Universidade Federal do Paraná

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto IV, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2009 - 2011

Universidade Federal do Paraná

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto III, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2007 - 2009

Universidade Federal do Paraná

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto II, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2002 - 2006

Universidade Federal do Paraná

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto I, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Concurso público realizado com publicação de resultados no Diário Oficial da União em 22 de abril de 2002. Dia da posse: 17 de junho de 2002. Nomeação pela portaria n 132 de 24 de maio de 2002 e nomeação publicada no Diário Oficial da União em 28 de maio de 2002 no cargo efetivo de Professor do grupo de Magistério Superior, classe Adjunto, nível I.

Atividades

  • 12/2018

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Gabinete da Reitoria - UFPR, .,Cargo ou função, Membro da Comissão de Processo Disciplinar.

  • 08/2011

    Direção e administração, Gabinete da Reitoria - UFPR, .,Cargo ou função, Coordenadora do Termo de Convênio n 028/11 - Instituto Arte na Escola - IAE -Coordenadora Arte na Escola.

  • 04/2011

    Ensino, Comunicação Política e Imagem, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Metodogia do Ensino Superior

  • 01/2011

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Programa de Pós-Graduação em Ciências e em Matemática, .,Cargo ou função, Membro Titular do Colegiado do Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências e em Matemática.

  • 03/2010

    Direção e administração, Pró-Reitoria de Graduação -PROGRAD/CIPEAD, .,Cargo ou função, Coordenadora do Curso de Qualificação profissional em Educação Integral e Integrada - Pólos Paranaguá, Colombo, Novo Hamburgo, Apucarana e Bela Vista do Paraíso.

  • 03/2010

    Ensino, Educação em Ciências e em Matemática, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Prática de Docência, Seminário II, Didática da Imagem, Expressão Gráfica para o ensino de Ciências e Matemática

  • 05/2009

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Setor de Educação-UFPR, Coordenação do Curso de Pedagogia - EaD.,Cargo ou função, Membro representante do Departamento de Teoria e Prática de Ensino no Curso de Pedagogia em EaD.

  • 10/2002

    Ensino, Pedagogia e Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Arte na Escola, Didática, Metodologia do Ensino de Artes, Prática de Ensino e Estágio Supervisionado em Educação Artística, Seminário de Ensino e Pesquisa

  • 05/2017 - 12/2017

    Extensão universitária , Pró-Reitoria de Extensão e Cultura - PROEC, .,Atividade de extensão realizada, Colaboradora do Projeto de Extnesão Diálogos entre Educação e Neurociências: contribuições para a Educação Infantil.

  • 11/2017 - 11/2017

    Extensão universitária , Pró-Reitoria de Extensão e Cultura - PROEC, .,Atividade de extensão realizada, Colaboradora do evento de Extensão Uiversitaria - VIII Seminário de Teoria e Prática de Ensino - Dimensóes da docência: desafios nos tempos atuais.

  • 04/2016 - 05/2016

    Extensão universitária , Pró-Reitoria de Extensão e Cultura - PROEC, .,Atividade de extensão realizada, Coordenação do Evento de Extensão Universitária - Uneen Lithuania - Lituânia desconhecida.

  • 11/2011 - 11/2011

    Extensão universitária , Pró-Reitoria de Extensão e Cultura - PROEC, .,Atividade de extensão realizada, Coordenação do Evento de Extensão Universitária - Encontro Desenho Infantil em Pesquisa - Imagens Visuais e Táteis.

  • 05/2010 - 12/2010

    Extensão universitária , Pró-Reitoria de Graduação, .,Atividade de extensão realizada, Programa Licenciar - Formação Inicial de Professores: como usar a imagem para auxiliar professores a ensinar?.

  • 09/2009 - 12/2010

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró-Reitoria de Extensão e Cultura, .,Cargo ou função, Membro representante do Departamento de Teoria e Prática de Ensino nas discussões sobre cultura no âmbito do Plano Institucional da Cultura em nossa Universida.

  • 07/2009 - 06/2010

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho de Planejamento e Administração - COPLAD, .,Cargo ou função, Membro representante da comissão de estudos e sistematização de ações do COPLAD.

  • 05/2008 - 06/2010

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho de Planejamento e Administração - COPLAD, .,Cargo ou função, Representante da classe de Professor Adjunto-COPLAD.

  • 03/2007 - 12/2009

    Extensão universitária , Pró-Reitoria de Extensão e Cultura, .,Atividade de extensão realizada, Coordenadora no Programa de Extensão Arte na Escola.

  • 04/2009 - 06/2009

    Extensão universitária , Pró-Reitoria de Extensão e Cultura, .,Atividade de extensão realizada, Coordenou o Curso de Extensão Universitária.

  • 01/2009 - 02/2009

    Extensão universitária , Pró-Reitoria de Extensão e Cultura - PROEC, .,Atividade de extensão realizada, Orientadora do Programa de Extensão PLano de Desenvolvimento da Educação: Fundamentos e Estratégias de Ensino/Aprendizagem para a Organização do Trabalho Pedagógico na Educação Básica-PDE.

  • 01/2004 - 12/2008

    Outras atividades técnico-científicas , UFPR/ Setor de Eduacção, UFPR/ Setor de Eduacção.,Atividade realizada, Coordenadora do Projeto Arte na Escola convênio com a UFPR.

  • 10/2008 - 11/2008

    Extensão universitária , Pró-Reitoria de Extensão e Cultura, .,Atividade de extensão realizada, Coordenação de Curso de Extensão Universitária "Fundamentos da Avaliação".

  • 03/2008 - 06/2008

    Extensão universitária , Pró-Reitoria de Extensão e Cultura - PROEC, .,Atividade de extensão realizada, Coordenaou o Curso de Extensão Universitária "VI Ciclo de Vídeos - Grupo de Estudos em Artes, a partir de Materiais do Programa Arte na Escola".

  • 03/2008 - 06/2008

    Extensão universitária , Pró-Reitoria de Extensão e Cultura, .,Atividade de extensão realizada, Curso de Extensão Universitária "Grupo de Estudos em artes, a partir de materiais do programa arte na escola - Pólo UFPR, elaboração de materiais educativos".

  • 03/2008 - 06/2008

    Extensão universitária , Pró-Reitoria de Extensão e Cultura - PROEC, .,Atividade de extensão realizada, Coordenou o Curso de Extensão Universitária "Grupo de Estudos de Teatro".

  • 08/2007 - 11/2007

    Extensão universitária , Pró-Reitoria de Extensão e Cultura - PROEC, .,Atividade de extensão realizada, Coordenou o Curso de Extensão Universitária "5 Ciclo de Vídeos - Grupo de Estudos em Artes, a partir da Videoteca Arte na Escola".

  • 08/2007 - 11/2007

    Extensão universitária , Pró-Reitoria de Extensão e Cultura, .,Atividade de extensão realizada, Curso de Extensão Universitária "Ensino de Geometria nas séries iniciais do ensino fundamental".

  • 01/2006 - 12/2006

    Extensão universitária , Pró-Reitoria de Extensão e Cultura, .,Atividade de extensão realizada, Vice-Coordenadora no "Projeto de Extensão Universitária Quarteto de Cordas UFPR: uma experiência educativa".

  • 06/2002 - 12/2006

    Pesquisa e desenvolvimento , Programa de Pós-Graduação em Educação, .,Linhas de pesquisa

  • 02/2006 - 07/2006

    Ensino, Organização do Trabalho Pedagógico, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Metodologia do Ensino Superior

  • 10/2002 - 03/2006

    Ensino, Mestrado em Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Didática da Imagem e Educcação Matemática, Seminários Especiais, Seminários Obrigatórios I, II e III

  • 01/2005 - 12/2005

    Extensão universitária , Pró-Reitoria de Extensão e Cultura, .,Atividade de extensão realizada, Vice-Coordenadora do Projeto de Extensão Universitária "Quarteto de Cordas UFPR-uma experiência educativa".

  • 03/2004 - 12/2005

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Teoria e Prática de Ensino, .,Cargo ou função, Membro da Comissão de Reformulação Curricular do Curso de Matemática - Licenciatura.

  • 07/2003 - 12/2003

    Direção e administração, Coordenação do Curso de Pedagogia - EAD/NEAD, .,Cargo ou função, Diretora Acadêmica no Centro Associado de Planalmira em Anápolis - GO.

  • 01/2003 - 12/2003

    Ensino, Curso de Pedagogia - Modalidade EAD, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Prática de Esnino II - P1

  • 06/2002 - 10/2002

    Ensino, Didática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia do Ensino da Artes, Didática

  • 06/2002 - 10/2002

    Ensino, Mestrado em Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Seminário de Pesquisa I

1997 - 2002

Instituto Brasileiro de Pós Graduação e Extensão

Vínculo: PROFESSORA, Enquadramento Funcional: DOCENTE, Carga horária: 30

Atividades

  • 03/1997 - 04/2002

    Ensino, PROJETO FACULDADE VAI À ESCOLA, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, DIDÁTICA, AVALIAÇÃO, EDUCAÇÃO MATEMÁTICA, ETNOMATEMÁTICA, EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS

1990 - 2002

Colégio Dom Bosco Pr

Vínculo: contratada, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

Outras informações:
Professora de Ensino Fundamental

Atividades

  • 01/1991 - 12/2001

    Treinamentos ministrados , Empresa Particular de Ensino, Sede Ahú e Editora.,Treinamentos ministrados, Treinamento para professores e diretores de instituições de ensino particulares e públicas, sobre diferentes áreas de atuação na educação.

  • 01/1991 - 12/1998

    Pesquisa e desenvolvimento , Empresa Particular de Ensino, Sede Ahú e Editora.