Josalba Ramalho Vieira

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.

Italiano

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Pouco.

Francês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada/Especialidade: Leitura de Metáforas.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada/Especialidade: Interação Em Sala de Aula.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literaturas Estrangeiras Modernas/Especialidade: Ensino de Literatura.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada/Especialidade: Ensino e Aprendizagem de Língua Estrangeira.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

II Simpósio "Formação de Professores e Práticas Pedagógicas": s".Rodas de Conversa entre projetos de estágio em Inglês. 2013. (Simpósio).

SICEA - Seminário Nacional de Colegios e Escolas de Aplicação.A recuperacao de estudos interdisciplinar da area de linguagens: vivências de estudos. 2011. (Seminário).

III Seminário Internacional de Bibliotecas Comunitárias e III Fórum do PNLL- Plano Nacional do Livro da Leitura.Biblioteca Livre do Campeche. 2010. (Seminário).

9a Encontro do Círculo de Estudos Lingüísticos da Região Sul.A pesquisa de intervenção na sala de aula e a formação continuada de professores de LE. 2010. (Simpósio).

XI Convenção dos Professores de língua inglesa dos estado do Sul. Social-cultural issues in teacher development. 2009. (Congresso).

7a SEPEX - Semana de Pesquisa e Extensão da UFSC.Biblioteca Livre do Campeche. 2008. (Simpósio).

I Forum Internacional da Diversidade Linguistica. Oferecimento de 4 línguas estrangeiras modernas na escola regular: o caso do coégio de Aplicação da UFSC. 2007. (Congresso).

I Forum Internacional de diversidade linguistica. Integração dos níveis básico e intermediário nas aulas de inglês do Colégio de Aplicação: uma experiência com as 6as séries. 2007. (Congresso).

I Forum Internacional da Diversidade Linguistica. Consciência linguistica- um enfoque plurilingue às línguas estrangeiras na sala de aula da escola regular. 2007. (Congresso).

16o. INPLA - Intercâmbio de Pesquisas em Lingüísticas Aplicada. Entendendo expressões metafóricas em textos jornalísticos sobre o moviemnto dos sem terra. 2007. (Congresso).

16o. INPLA - Intercâmbio de Pesquisas em Lingüísticas Aplicada. Compreendendo e reagindo às metáforas em textos sobre economia em LE. 2007. (Congresso).

16o. INPLA. Competência plurilinguistica como metáfora para a tolerãncia. 2007. (Congresso).

Issues in researching Metaphor in Discourse. 2007. (Simpósio).

RaAM6 - researching and applying metaphor: ten years on. Colloquium : An applied linguistic approach to metaphor comprehension. 2006. (Congresso).

IX Convenção das Associações de Professores de Inglês da Região Sul - APLISC, APLIEPAR e APIRS. Integrando regionais: o desafio da expansão da APLISC, mesa-redonda. 2006. (Congresso).

IX Convenção das Associações de Professores de Inglês da Região Sul - APLISC, APLIEPAR e APIRS. Language awareness: a multilingual approach with 5th graders. 2006. (Congresso).

IX Convenção das Associações de Professores de Inglês da Região Sul - APLISC, APLIEPAR e APIRS. The role of scaffolding in the co-construction of metaphorical meanings in song lyrics. 2006. (Congresso).

XXI Jornada de Estudos Lingüísticos do Nordeste - GELNE. Developing teaching material to foster plurilinguistic awareness in public schools. 2006. (Congresso).

VII Fórum de Letras da PUC-PR.Ensino plurilíngüe e conscientização lingüística no ensino fundamental. 2006. (Seminário).

Mostra de Estágios de língua portuguesa e língua estrangeira.Ensino plurilíngue e consciência lingüística. 2006. (Encontro).

15o INPLA - Intercâmbio de Pesquisas em Lingüística Aplicada. 15o INPLA - Intercâmbio de Pesquisas em Lingüística Aplicada. 2005. (Congresso).

15o INPLA. Interpretação de expressões metafóricas em letras de música por alunos de inglês como língua estrangeira. 2005. (Congresso).

14o Congresso da AILA Association International de Linguistique Appliquée. Understanding image metaphor in poetry in face-to-face interaction. 2005. (Congresso).

II Conferência da metáfora na linguagem e no pensamento,. Understanding image metaphor in poetry in face-to-face interaction. 2005. (Congresso).

IX Convenção das Associações de Professores de Inglês do Sul. Aplisc e hegemonia. 2005. (Congresso).

Semana de Letras da UNOCHAPECÓ.Metáforas e ensino. 2005. (Oficina).

APLISC Seminar Florianópolis 2005.Metaphors in song lyrics: a challenge to be faced?. 2005. (Oficina).

Congresso Brasileiro de Lingüística Aplicada. Protocolos em grupo e a leitura de literatura em língua estrangeira. 2004. (Congresso).

III FILE- Forum Internacional de Ensino de Linguas Estrangeiras. Crenças negativas e auto-estima em grupos básicos na escola regular. 2004. (Congresso).

Convenção Das Associações de Inglês da regiaão Sul. Aplisc hoje. 2004. (Congresso).

4a SEPEX - Semana de Pesquisa e Extensão.Pluralidade Cultural no Ensino de Línguas. 2004. (Seminário).

2o. Seminário de Estudos da Lingugem.Life is a journey: as metáforas e o professor. 2004. (Seminário).

Seminário Catarinense de Educação Básica.To bin laden or not to bin laden: políticas lingüísticas e ensino de línguas. 2004. (Seminário).

XXXII Seminário nacional de professores de literatura de inglesa. Understanding imagetic metaphor in poetry in face-to-face interaction. 2003. (Congresso).

TUMOLO, C.; Leda Tomitch; DELLAGNELO, A.;VIEIRA, J. R.. Reading in english as a foreign language: what test items can tell.. 2013. Dissertação (Mestrado em Letras (Inglês e Literatura Correspondente)) - Universidade Federal de Santa Catarina.

TUMOLO, C.; SILVEIRA, R.;VIEIRA, J. R.. Oral development in English as a foreign language: perceptions of distance education students on resources and activities. 2012. Dissertação (Mestrado em Letras (Inglês e Literatura Correspondente)) - Universidade Federal de Santa Catarina.

VIEIRA, J. R.; GUIMARÃES, V.. Analysing the discourse produced by a couple of "more than just friends" on the msn: a case study. 2010. Dissertação (Mestrado em Letras (Inglês e Literatura Correspondente)) - Universidade Federal de Santa Catarina.

VIEIRA, J. R.; TUMOLO, C.; FERNANDES, L. P.; CLEMENTE, A.. Contemporary Theory of Metaphor: an analysis of Lakoffian Echoes in Brazil. 2010. Dissertação (Mestrado em Letras (Inglês e Literatura Correspondente)) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Martins, M. L. M. M; Silva, G. P. da;VIEIRA, J. R.. The multifaced janus: multiculturalism in the poetry of Cyril Dabydeen. 2008. Dissertação (Mestrado em Letras (Inglês e Literatura Correspondente)) - Universidade Federal de Santa Catarina.

VIEIRA, J. R.; SANTOS, A.C. G.; SÁ, J. B. de. Teaching English applying constructivism principles: the Hyperenglish textbook as a case in point. 2007. Dissertação (Mestrado em PPG em Ciências da Linguagem) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

VIEIRA, J. R.; FERNANDES, L. P.; VASCONCELLOS, M. L.. The use of the target language in teacher talk: building student´s knowledge. 2007. Dissertação (Mestrado em Letras (Inglês e Literatura Correspondente)) - Universidade Federal de Santa Catarina.

VIEIRA, J. R.; GARCEZ, P. M.; SCHLATTER. M.; POLONIA, E.. A ralização de atividades pedagógicas colaborativas em sala de aula de português como língua estrangeira. 2007. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

VIEIRA, J. R.; Leda Tomitch; DELLAGNELO, A.. The implication of time allocation and test-wiseness in a test of reading comprehension in English. 2006. Dissertação (Mestrado em Letras (Inglês e Literatura Correspondente)) - Universidade Federal de Santa Catarina.

VIEIRA, J. R.; CRUVINEL, M.F.. Cantando por entre as águas do dilúvio: leitura de poesia, competência metafórica e o papel da academia. 2006. Dissertação (Mestrado em Letras e Linguística) - Universidade Federal de Goiás.

VIEIRA, J. R.; Gil, G.; DELLAGNELO, A.; BARCELOS, A. M.. Investigating Student Teachers of a Letras Program: their Beliefs and Expectations about Being English Teachers. 2006. Dissertação (Mestrado em Letras (Inglês e Literatura Correspondente)) - Universidade Federal de Santa Catarina.

VIEIRA, J. R.; SILVA, F. L. L.; GORSKY, E. M.. A concepção de língua portuguesa do professor de língua portuguese: uma análise das metáforas. 2005. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Federal de Santa Catarina.

VIEIRA, J. R.; Gil, G.; VASCONCELLOS, M. L.. A qualitative study of speech and gestures in the vocabulary explanations of one EFL teacher. 2005. Dissertação (Mestrado em Letras (Inglês e Literatura Correspondente)) - Universidade Federal de Santa Catarina.

VIEIRA, J. R.; Gil, G.; ZANOTTO, M.. Reading song lyrics: co-construction of metaphorical expressions by EFL learners. 2005. Dissertação (Mestrado em Letras (Inglês e Literatura Correspondente)) - Universidade Federal de Santa Catarina.

VIEIRA, J. R.; Leme, H. G.; HEBERLE, V.. Fostering metaphoric competence in an English as Foreign language reading classroom. 2005. Dissertação (Mestrado em Pós-Graduação em Inglês) - Universidade Federal de Santa Catarina.

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VIEIRA, J. R.; Gil, G.; BARCELOS, A. M.. Teachers´ use of and beliefs on ludic language in the foreign language class. 2004. Dissertação (Mestrado em Letras (Inglês e Literatura Correspondente)) - Universidade Federal de Santa Catarina.

VIEIRA, J. R.; FORTKAMP, M. B. M.; DELLAGNELO, A.. L2 learners´ oral performance on integrated and independent tasks. 2004. Dissertação (Mestrado em Letras (Inglês e Literatura Correspondente)) - Universidade Federal de Santa Catarina.

VIEIRA, J. R.; ZANOTTO, M.; Gil, G.. FL Reading strategies for metaphor and word game interpretation in a non-specialized magazine:a case study. 2003. Dissertação (Mestrado em Letras (Inglês e Literatura Correspondente)) - Universidade Federal de Santa Catarina.

VIEIRA, J. R.. The role of literature in Brazilian high school contexts. 2003. Dissertação (Mestrado em Letras (Inglês e Literatura Correspondente)) - Universidade Federal de Santa Catarina.

VIEIRA, J. R.; Gil, G.; Neves, S.. Oral participation strategies in the foreign language classroom: an ethnographic account. 2001. Dissertação (Mestrado em Letras (Inglês e Literatura Correspondente)) - Universidade Federal de Santa Catarina.

VIEIRA, J. R.; Bárbara O. Baptista; Leda Tomitch. Vocabulary instruction; the text as a source in the classroom. 1999. Dissertação (Mestrado em Letras (Inglês e Literatura Correspondente)) - Universidade Federal de Santa Catarina.

WEININGER, M.;VIEIRA, J. R.. Multimodalidade e traduções funcionais para investigar a aquisição de segunda língua em gamers. 2011. Tese (Doutorado em Estudos da Tradução) - Universidade Federal de Santa Catarina.

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VIEIRA, J. R.; GARCEZ, P. M.; Gil, G.; HEBERLE, V.; Rajagopalan, K.. The hands do part of the job: a study of gestures in explanatory discourse. 2010. Tese (Doutorado em Letras (Inglês e Literatura Correspondente)) - Universidade Federal de Santa Catarina.

VIEIRA, J. R.; BELLEI, S. L. P.; IZARRA, L. P.; ALMEIDA, S. R. G.. Polyphony in Midnight´s Children. 2007. Tese (Doutorado em Letras (Inglês e Literatura Correspondente)) - Universidade Federal de Santa Catarina.

VIEIRA, J. R.. Post-colonial Lawrence: the Mexican connection. 2006. Tese (Doutorado em Letras (Inglês e Literatura Correspondente)) - Universidade Federal de Santa Catarina.

VIEIRA, J. R.. Never awake a sleeping giant: a multimodal analysis of 9-11 comic books. 2006. Tese (Doutorado em Letras (Inglês e Literatura Correspondente)) - Universidade Federal de Santa Catarina.

VIEIRA, J. R.; ZANOTTO, M.; Dieli Versaro; Nardi, M. I.; MACHADO, A. R.. Texto publicitário em evento de leitura: a ação reflexiva e crítica do professor. 2005. Tese (Doutorado em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

VIEIRA, J. R.; Ângela Kleiman; ZANOTTO, M.; Dieli Versaro. A trama dos sentidos: uma abordagem sócio-cognitiva da leitura de metáfora. 2001. Tese (Doutorado em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

VIEIRA, J. R.; Gil, G.. Qualificação de Doutorado. 2010. Exame de qualificação (Doutorando em Letras (Inglês e Literatura Correspondente)) - Universidade Federal de Santa Catarina.

VIEIRA, J. R.; Gil, G.; D´ELY, R. C. F.. Reflection in Enlgish Foreign Language Teacher Education in Brazil: a critical analysis of some empirical research on Reflection in EFL teacher education in Brazil. 2007. Exame de qualificação (Doutorando em Letras (Inglês e Literatura Correspondente)) - Universidade Federal de Santa Catarina.

VIEIRA, J. R.; Gil, G.; DELLAGNELO, A.. What is teacher knowledge in the domain of English as a foreign language teacher education research in Brazil?: a critical study. 2007. Exame de qualificação (Doutorando em Letras (Inglês e Literatura Correspondente)) - Universidade Federal de Santa Catarina.

VIEIRA, J. R.; Piana, M.; FERREIRA, S. L.. O coordenador pedagógico na gestão democrática escolar. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de Santa Catarina.

VIEIRA, J. R.; Piana, M.; FERREIRA, S. L.. Especialista em assuntos educacionais, assistentes técnicos pedagógicos ou coordenador pedagógico: conflitos, influências e impactos no processo de ensino aprendizagem. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de Santa Catarina.

VIEIRA, J. R.; Piana, M.; FERREIRA, S. L.. Gestão democrática educacional e o papel do coordenador pedagógico. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de Santa Catarina.

VIEIRA, J. R.; Piana, M.; FERREIRA, S. L.. O papel do gestor democrático: a palavra o professor. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de Santa Catarina.

BAZZo. V;VIEIRA, J. R.. Relatório de Estágio Supervisionado em Inglês. 2009 - Universidade Federal de Santa Catarina.

VIEIRA, J. R.; BAZZo. V. Relatório de Estágio Supervisionado de Inglês. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Santa Catarina.

VIEIRA, J. R.; BAZZo. V. Relatório de Estágio Supervisonado de Inglês. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Santa Catarina.

BAZZo. V;VIEIRA, J. R.. Relatorio de Estágio Supervisionado de Inglês. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Santa Catarina.

VIEIRA, J. R.; FERNANDES, L. P.; FIGUEIREDO, D.. 3. Presidente da Comissão de Exame de Seleção para ingresso no Doutorado PGI/UFSC. 2011. Universidade Federal de Santa Catarina.

VIEIRA, J. R.; Gil, G.; Leda Tomitch. Comissão de Entrada para Seleção de Doutorado. 2010.

VIEIRA, J. R.; Gil, G.. Comite Científico da XI Convenção dos Professores de Ingles dos Estados do Sul. 2009. Universidade Federal de Santa Catarina.

VIEIRA, J. R.. Julgamento projetos do Funpesquisa. 2007. Universidade Federal de Santa Catarina.

VIEIRA, J. R.; Gil, G.. Comitê científico da IX Convenção das Associações de Professores de Inglês dos estados do Sul. 2006. Universidade Federal de Santa Catarina.

VIEIRA, J. R.. Julgamento Projetos Funpesquisa. 2005. Universidade Federal de Santa Catarina.

VIEIRA, J. R.; Canolla, C.; Leme, H. G.; MOURA, H. M. M.; ZANOTTO, M.; VEREZA, S.. Comitê Científico para pareceres no II Congresso Internacional Metáfora na Linguagem e no Pensamento. 2005. Universidade Federal Fluminense.

Contemporary Theory of Metaphor: an analysis of Lakoffian Echoes in Brazil; 2010; Dissertação (Mestrado em Letras (Inglês e Literatura Correspondente)) - Universidade Federal de Santa Catarina, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Josalba Ramalho Vieira;

"My father language is Portuguese": developing plurilinguistic awareness with 5th graders; 2008; Dissertação (Mestrado em Letras (Inglês e Literatura Correspondente)) - Universidade Federal de Santa Catarina, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Josalba Ramalho Vieira;

Understanding metaphors in texts about economics; 2007; Dissertação (Mestrado em Letras (Inglês e Literatura Correspondente)) - Universidade Federal de Santa Catarina, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Josalba Ramalho Vieira;

MST in the British and Brazilian Press: metaphorical reading in a FL classroom; 2007; Dissertação (Mestrado em Letras (Inglês e Literatura Correspondente)) - Universidade Federal de Santa Catarina,; Orientador: Josalba Ramalho Vieira;

Fostering metaphoric competence in an English as a foreign language reading classroom; 2006; Dissertação (Mestrado em Letras (Inglês e Literatura Correspondente)) - Universidade Federal de Santa Catarina,; Orientador: Josalba Ramalho Vieira;

A teacher becoming a researcher: reframing metaphorical concepts of reading and teaching paradigms; 2006; Dissertação (Mestrado em Letras (Inglês e Literatura Correspondente)) - Universidade Federal de Santa Catarina,; Orientador: Josalba Ramalho Vieira;

Reading song lyrics: co-construction of metaphorical expressions by EFL learners; 2005; Dissertação (Mestrado em Letras (Inglês e Literatura Correspondente)) - Universidade Federal de Santa Catarina,; Orientador: Josalba Ramalho Vieira;

The role of literature in Brazilian high school contexts; 2003; Dissertação (Mestrado em Letras (Inglês e Literatura Correspondente)) - Universidade Federal de Santa Catarina,; Orientador: Josalba Ramalho Vieira;

FL Reading strategies for metaphor and word game interpretation in a non-specialized magazine:a case study; 2003; Dissertação (Mestrado em Letras (Inglês e Literatura Correspondente)) - Universidade Federal de Santa Catarina, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Josalba Ramalho Vieira;

A escolha da profissão; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Ensino Médio) - Universidade Federal de Santa Catarina, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Josalba Ramalho Vieira;

Energia nuclear e catástrofes naturais; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Ensino Médio) - Universidade Federal de Santa Catarina, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Josalba Ramalho Vieira;

VIEIRA, J. R. ; SIQUEIRA, S. ; DEUSDARA, B. . Recursista da Avaliação de Livros Didáticos - PNLD 2014. 2013.

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VIEIRA, J. R. ; Parecerista Ad Hoc para a Revista Trabalhos em Lingüística Aplicada. 2010.

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VIEIRA, J. R. ; Parecerista adhoc para a Revista Horizontes da Linguistica Aplicada. 2009.

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VIEIRA, J. R. ; Parecerista ad hoc da Revista Horizontes de Lingüística Aplicada. 2008.

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VIEIRA, J. R. ; Gil, G. . Banca de exame de qualificação de Doutorado de Marimar da Silva, Programa de Pós-Graduação em Inglês. 2006.

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