Diego Augusto Feltrin

Atualmente é bolsista da Universidade Tecnológica Federal do Paraná. Tem experiência na área de Matemática, com ênfase em Matemática, atuando principalmente nos seguintes temas: construção de maquete, geoplano, educação matemática, material manipulável e modelagem matemática.

Informações coletadas do Lattes em 16/12/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Graduação em andamento em Matemática

2011 - Atual

Universidade Tecnológica Federal do Paraná
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior.

Ensino Médio (2º grau)

2008 - 2010

Colégio Estadual Julio Nerone

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática.

Participação em eventos

Terceira Semana Acadêmica do Curso de Licenciatura em Matemática. 2013. (Encontro).

XI Encontro Nacional de Educação Matemática.DESENVOLVIMENTO DE UMA EXPERIÊNCIA COM MODELAGEM MATEMÁTICA NUM PROGRAMA DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA. 2013. (Encontro).

3º EIEMAT - Escola de Inverno de Educação Mtemática/ 1º Encontro Nacional PIBID-MATEMÁTICA. 2012. (Encontro).

Segunda Semana Acadêmica do Curso de Licenciatura em Matemática. 2012. (Encontro).

Primeira Semana Acadêmica do Curso de Licenciatura em Matemática da Universidade Tecnológica Federal do Paraná. 2011. (Encontro).

Produções bibliográficas

  • FELTRIN, D. A. ; Arias, A.J. ; Oliveira, M.H. ; Petry, V. . GEOPLANOS: ATIVIDADES UTILIZANDO GEOPLANOS MANIPULÁVEIS E DIGITAIS. In: XI Encontro Nacional de Educação Matemática, 2013, Curitiba. Educação Matemática: Expectativas e Retrospectivas, 2013.

  • FELTRIN, D. A. ; Oliveira, M.H. ; LESINHOVSKI, W. C. ; Petry, V. . DESENVOLVIMENTO DE UMA EXPERIÊNCIA COM MODELAGEM MATEMÁTICA NUM PROGRAMA DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA. In: XI ENEM - XI Encontro Nacional de Educação Matemática, 2013, Curitiba. Educação Matemática: Expectativas e Retrospectivas, 2013.

Histórico profissional

Experiência profissional

2013 - 2013

Colégio Estadual Julio Nerone

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 20

2013 - Atual

Colégio Estadual Sagrada Família

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 32

2011 - Atual

Universidade Tecnológica Federal do Paraná

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20