Luan José Sobral Soares
Atualmente professor dos colégios Fernando Ferrari, Instituto Princesa Isabel, ambos em Paulista - PE, e Escola Maria do Carmo em Olinda - PE. Leciona também no projeto de extensão PREPEX da UFRPE (Universidade Federal Rural de Pernambuco) e PREVUPE (Universidade de Pernambuco). Graduado no curso de Bacharelado em Ciências Biológicas pela Universidade Federal Rural de Pernambuco (UFRPE) em 2013, no qual exerceu sua competência em projetos na área de anatomia animal, biologia marinha (estudo do hábito alimentar dos tubarões galha branca e mako) no laboratório de oceanografia pesqueira, também compôs o quadro de educadores ambientais do Instituto Oceanário (ONG - com sede na UFRPE) no projeto tubarões de Pernambuco e Protuba V, sendo os dois projetos de extensão da UFRPE. Graduado também no curso de Licenciatura em Ciências Biológicas pela Universidade Federal Rural de Pernambuco (UFRPE).
Informações coletadas do Lattes em 15/12/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Especialização em METODOLOGIA DO ENSINO DA BIOLOGIA
2024 - 2024
Faculdades Unificadas de Foz do Iguaçu
Título: METODOLOGIA DO ENSINO DA BIOLOGIA
Orientador: Jovelina Noêmia Jô de Carvalho
Graduação em Ciências Biológicas
2020 - 2025
Universidade Federal Rural de Pernambuco
Título: A Literatura de Cordel como Ferramenta Didática no Estudo de Histologia do Ensino Superior: Uma Revisão Bibliográfica.
Orientador: Fábia Regina Nascimento Fernando Burgos
Graduação em Bacharelado em Ciencias Biologicas
2009 - 2013
Universidade Federal Rural de Pernambuco
Título: O uso de escolares como agentes multiplicadores de informações sobre o vetor Aedes sp.
Orientador: Fábia Regina Nascimento Fernando Burgo
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.
Formação complementar
2024 - 2024
Metodologia do Ensino de Biologia. (Carga horária: 360h). , Faculdades Unificadas de Foz do Iguaçu, UNIFOZ, Brasil.
2020 - 2020
Doenças Infectocontagiosas na Atenção Básica à Saúde. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.
2020 - 2020
Curso de Extensão Inglês 2. (Carga horária: 30h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.
2020 - 2020
A BNCC do Ensino Médio: Ciências da Natureza. (Carga horária: 50h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.
2020 - 2020
Curso de Extensão Inglês 1. (Carga horária: 30h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.
2020 - 2020
Orientações gerais ao paciente com COVID-19 na Atenção Primária à Saúde. (Carga horária: 15h). , Universidade Federal do Maranhão, UFMA, Brasil.
2020 - 2020
Vigilância e Controle de Vetores de Importância em Saúde Pública. (Carga horária: 45h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.
2020 - 2020
Manejo da Coinfecção Tuberculose-HIV. (Carga horária: 60h). , Fundação Oswaldo Cruz, FIOCRUZ, Brasil.
2020 - 2020
PATOLOGIA E DOENÇAS PARASITÁRIAS. (Carga horária: 40h). , Centro Educacional Sete de Setembro, CESS, Brasil.
2020 - 2020
Síndrome Respiratória por Coronavírus - Para pais, mães e profissionais da. (Carga horária: 20h). , Instituto Israelita de Ensino e Pesquisa Albert Einstein, IIEPAE, Brasil.
2019 - 2020
O BASICÃO DO INGLÊS PARA INICIANTES. (Carga horária: 40h). , INGLÊS - MOISES SOARES, MS, Brasil.
2010 - 2010
Extensão universitária em Bacharelado em Ciências Biológicas. (Carga horária: 48h). , Instituto Oceanário, IO, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Biológicas / Área: Zoologia / Subárea: Comportamento Animal/Especialidade: Hábito Alimentar dos Tubarões.
Grande área: Ciências Biológicas / Área: Biologia Geral / Subárea: Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.
Participação em eventos
XI Congresso Nacional de Educação. O PAPEL DA LITERATURA DE CORDEL NO ENSINO DE CIÊNCIAS E BIOLOGIA DE 2013 A 2024. 2025. (Congresso).
XI Congresso Nacional de Educação. A LITERATURA DE CORDEL COMO INSTRUMENTO DE APRENDIZAGEM EM CIÊNCIAS E BIOLOGIA: UMA ABORDAGEM INOVADORA. 2025. (Congresso).
OLIMPIADA NACIONAL DE CIÊNCIAS. OLIMPÍADA NACIONAL DE CIÊNCIAS - PROFESSOR. 2023. (Olimpíada).
CICLO DE PALESTRAS ONLINE - MATA ATLÂNTICA DO SUL AO NORDESTE: COMPREENDENDO A BIODIVERSIDADE. 2020. (Encontro).
I CONGRESSO BRASILEIRO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS ON-LINE (CONBRACIB). 2020. (Congresso).
JORNADA COMEMORATIVA CENTENÁRIO DE PAULO FREIRE. 2020. (Encontro).
Educação Ambiental: "Prevenção de Incidentes com Tubarões nas Praias Urbanas de Pernambuco. 2010. (Oficina).
Semana do Meio Ambiente - SEMEIO - UFRPE. 2010. (Encontro).
Semana do Meio Ambiente Suape. 2010. (Encontro).
Produções bibliográficas
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SOARES, L. J. S. ; BURGOS, F. R. N. F. . O PAPEL DA LITERATURA DE CORDEL NO ENSINO DE CIÊNCIAS E BIOLOGIA DE 2013 A 2024. 2025. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
Projetos de pesquisa
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2010 - Atual
Dados Preliminares do Hábito Alimentar dos Tubarões Galha Branca (Carcharhinus longimanus) e Tubarão Mako (Isurus oxyrinchus) no Atlântico Sudoeste Equatorial., Descrição: Consiste no estudo detalhado até o menor táxon possível das espécies encontradas como habito alimentar dos dois tubarões de fundamental importância ecológica para a cadeia trófica ambiental.. , Situação: Desativado; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Luan José Sobral Soares - Coordenador., Financiador(es): Universidade Federal Rural de Pernambuco - Bolsa.
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2009 - 2013
Pesquisa de Monitoramento e Educação Ambiental de Pernambuco, Descrição: O Projeto Tubarões PE, patrocinado pela PETROBRAS, através do Programa Petrobras Ambiental, é realizado pelo Instituto Oceanário de Pernambuco e o Departamento de Pesca e Aquicultura da Universidade Federal Rural de Pernambuco, com o apoio da Secretaria de Defesa Social do Governo do Estado de Pernambuco, Prefeitura do Recife e o Comitê Estadual de Monitoramento de Incidente com Tubarões. O Projeto Tubarões-PE, tem como objetivo geral aprofundar o conhecimento científico sobre o comportamento das espécies Cabeça-chata (Carcharhimus leucas); Tigre (Galeocerdo cuvier) e Galha-preta (Carcharhinus limbatus), tubarões agressivos, que circulam na plataforma da Região Metropolitana do Recife, além de informar aos banhistas, surfistas e a sociedade em geral, através da linguagem da Educação Ambiental, como tomar o banho de mar com menor risco e sobre as causas dos ataques. É também meta desmistificar a imagem dos tubarões e esclarecer a importância ecológica desses animais para ecossistema marinho.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Luan José Sobral Soares - Integrante / Fabio Hissa Vieira Hazin - Coordenador., Financiador(es): Petrobras Ambiental - Auxílio financeiro.
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2009 - 2013
Projeto de Pesquisa e Monitoramento de Tubarões no Estado de Pernambuco - PROTUBA, Descrição: O objetivo geral é aprofundar o conhecimento sobre tubarões presentes na costa pernambucana em particular na região metropolitana do Recife, incluindo informações sobre movimentos migratórios, distribuição, variação espacial e temporal, abundância, biologia reprodutiva e comportamento, principalmente das espécies cabeça chata (Carcharhinus leucas) e tigre (Galeocerdo cuvier). E principalmente, um esforço de educação ambiental disseminando junto à população procedimentos e regras de convivência com os tubarões em áreas delimitadas, além de desmistificar a imagem distorcida e negativa que, lamentavelmente, muitas pessoas ainda tem desses animais, e mostrar a sua importância para manutenção da saúde e equilíbrio do ecossistema marinho.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Luan José Sobral Soares - Integrante / Fabio Hissa Vieira Hazin - Coordenador., Financiador(es): Governo do Estado de Pernambuco - Auxílio financeiro.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Colégio Fernando Ferrari, Colégio Fernando Ferrari. , Rua Genuíno Fialho, Vila Torres Galvão, 53403290 - Paulista, PE - Brasil - Caixa-postal: 52171030, Telefone: (81) 34330600, URL da Homepage:
Experiência profissional
2009 - 2013
Universidade Federal Rural de PernambucoVínculo: Estudante, Enquadramento Funcional: Estagio em laboratório., Carga horária: 20
Outras informações:
- Estágio no Departamento de Morfologia, Fisiologia e Anatomia Animal, com o Prof. Dr. Alessandro César.- Estágio no LOP (Laboratório de oceanografia Pesqueira) LEP (Laboratório de etnologia de Peixes) Com Prof. Dr. Paulo Oliveira.- Participação do projeto de Extenção Pré-acadêmico (Programa pré-acadêmico Professores do Terceiro Milênio) Prof. MsC Hebe Coltinho.- Projeto de Extenção com o Instituto Oceanário com Educação e Orientação Ambiental.
Atividades
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01/2009 - 01/2012
Estágios , Conselho Universitário, Reitoria.Estágio realizado, Estagio Realizado no Laboratório de Oceanografia Pesqueira (LOP).
2020 - Atual
Colégio Fernando FerrariVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 10
2015 - Atual
Instituto Princesa IsabelVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 10
2024 - Atual
ESCOLA MARIA DO CARMOVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 10
2013 - Atual
COLÉGIO ANGLO OLINDAVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 10
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