Débora Leite de Oliveira

Professora e pesquisadora. Doutora e Mestra em Linguística Aplicada (PosLA) pela Universidade Estadual do Ceará - UECE (2021 e 2024). Especialista em Psicopedagogia Clínica e Institucional (2015) e em Gestão Escolar (2013), pela Faculdade Vale do Salgado. Graduada em Letras, com habilitação em Língua Vernácula e Língua Inglesa, pela Universidade Federal de Campina Grande - UFCG (2011). Professora efetiva da rede estadual de ensino do Ceará (SEDUC-CE) desde 2013. Atuou como docente da EEEP Leopoldina Gonçalves Quezado em Aurora-CE (2012, 2013 e 2017), integrando a equipe gestora da instituição entre 2014 e 2016. Lecionou também na EEMTI Tabelião José Pinto Quezado em Aurora-CE (2011, 2018 a 2025). Desde 2017, exerce a função de diretora regional e consultora da Associação Brasileira de Incentivo à Tecnologia e Ciências ABRITEC. Atualmente, desempenha função técnica na Célula de Cooperação com os municípios - CECOM, na 20 Coordenadoria Regional de Educação - CREDE 20 em Brejo Santo-CE. Na área de Letras/Linguística, desenvolve pesquisas em Linguística Textual, Ensino de Língua Portuguesa, Desinformação (fake news), Formação de Professores e Construção de Projetos Científicos. É vinculada ao Grupo de Estudos e Ensino de Texto (GEENTE/UECE) e autora do livro Leitura de fake news em sala de aula.

Informações coletadas do Lattes em 18/04/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Lingüística Aplicada

2021 - 2024

Universidade Estadual do Ceará
Título: A EMERGÊNCIA DAS NARRATIVAS DESINFORMATIVAS: UM ESTUDO DA (RE)CONSTRUÇÃO DOS SENTIDOS BASEADA NA EPISTEMOLOGIA DA COMPLEXIDADE
Profa. Dra. Maria Helenice Araújo Costa. Bolsista do(a): Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico, FUNCAP, Brasil. Palavras-chave: narrativas; desinformação; EJA; reconstrução de sentidos; complexidade.Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Mestrado em Lingüística Aplicada

2019 - 2021

Universidade Estadual do Ceará
Título: Leitura de fake news em sala de aula: tecendo inferências a partir das pistas (con)textuais, discutindo os efeitos de sentido e assumindo posicionamentos
, Ano de Obtenção: 2021.Profa. Dra. Maria Helenice Araújo Costa.Bolsista do(a): Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico, FUNCAP, Brasil. Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Especialização em Psicopedagogia

2013 - 2015

Faculdade Vale do salgado
Título: ESTRATÉGIAS DE ENSINO COMO FATOR MOTIVACIONAL PARA APRENDIZAGEM NA ESCOLA PROFISSIONAL EM AURORA-CE
Orientador: Profa. MS. Iracivan Araújo Manço

Especialização em Gestão Escolar

2011 - 2013

Faculdade Vale do salgado
Título: Marketing escolar: o papel da gestão na atração de investimentos
Orientador: Josemeire Barreto

Graduação em Letras Língua Portuguesa e Língua Inglesa

2008 - 2011

Universidade Federal de Campina Grande

Formação complementar

2025 -

Curso Alfabetização de Jovens e Adultos - Módulo I. (Carga horária: 24h). , Universidade Federal da Paraíba, UFPB, Brasil.

2026 - 2026

Extensão universitária em Literatura de cordel: patrimônio imaterial brasileiro. (Carga horária: 120h). , Fundação Demócrito Rocha, FDR, Brasil.

2024 - 2024

TOELF - ITP. (Carga horária: 30h). , Mastertest educational, TOELF - ITP, Brasil.

2023 - 2023

A sala de aula de línguas: elaborando uma sequência sobre linguagem, raça e. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Alagoas, UFAL, Brasil.

2022 - 2022

Metodologia da Pesquisa e Orientação de Projetos de Iniciação Científica. (Carga horária: 30h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2021 - 2021

Estado, política y democracia en América Latina. (Carga horária: 45h). , Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Literatura Cearense. (Carga horária: 140h). , Fundação Demócrito Rocha, FDR, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em WEBINÁRIO PRODUÇÃO DE GÊNEROS DISCURSIVOS ACADÊMICOS. (Carga horária: 20h). , Universidade Estadual do Ceará, UECE, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Índios: indígenas da Terra, aliens do Brasil 1ª Edição. (Carga horária: 10h). , Universidade Estadual de Ponta Grossa, UEPG, Brasil.

2020 - 2020

Do dialogismo à carnavalização: o círculo de Bakhtin por tintim. (Carga horária: 20h). , Universidade Estadual do Ceará, UECE, Brasil.

2019 - 2019

REFERENCIAÇÃO E ENSINO: REFLEXOS NA COMPREENSÃO E PRODUÇÃO TEXTUAL. (Carga horária: 6h). , Universidade Estadual do Ceará, UECE, Brasil.

2019 - 2019

TEXTO COMO EVENTO E LEITURA A PARTIR DA COMPLEXIDADE: A CONSTRUÇÃO DE SENTI. (Carga horária: 6h). , Universidade Estadual do Ceará, UECE, Brasil.

2019 - 2019

AS COMPETÊNCIAS GERAIS DA BNCC E O DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS SOCIOEMO. (Carga horária: 4h). , Secretaria da Educação Básica do Ceará, SEDUC, Brasil.

2017 - 2017

CURSO GESTÃO NO ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA. (Carga horária: 120h). , Coordenadoria Regional de Desenvolvimento da Educação, CREDE- 20, Brasil.

2013 - 2013

Programa Aprender pra Valer. (Carga horária: 90h). , 20° Coordenadoria Regional de desenvolvimento da educação, CREDE 20, Brasil.

2009 - 2009

Gêneros textuais orais e escritos: novas perspectivas de ensino.. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal de Campina Grande, UFCG, Brasil.

2008 - 2008

Inglês módulo Básico. (Carga horária: 180h). , Mega Point Ingles,informatica Cursos Profissionalizante, MEGA POINT, Brasil.

2006 - 2006

INICIAÇÃO EMPREENDEDORA. (Carga horária: 96h). , Serviço de Apoio às Micros e Pequenas Empresas do Estado do Ceará, SEBRAE/CE, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas.

Organização de eventos

OLIVEIRA, D. L. . 13º Congresso Brasileiro de Linguística Aplicada - CBLA. 2022. (Congresso).

OLIVEIRA, D. L. . I Jornada de texto, ensino e interdisciplinaridade. 2019. (Outro).

COSTA, M. H. A. ; OLIVEIRA, D. L. . III COLÓQUIO DE ENSINO DE LÍNGUA MATERNA. 2019. (Outro).

Participação em eventos

Evento de alinhamento Selo coordenador CAEd 2025. 2025. (Outra).

Seminário Docentes 2025. 2025. (Seminário).

Seminário Docentes 2024.DA PESQUISA ACADÊMICA À LUTA POLÍTICA: A CRIAÇÃO DE ESPAÇOS DE ACOLHIMENTO PARA CRIANÇAS NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS-EJA. 2024. (Seminário).

V SEMINÁRIO INTERNACIONAL BACIA CULTURAL SOCIOBIODIVERSA DA CHAPADA DO ARARIPE - PATRIMÔNIO DÁ HUMANIDADE. 2024. (Seminário).

V Workshop em Linguística Textual.A análise de movimentos referenciais na leitura de narrativas desinformativas em uma turma da Educação De Jovens E Adultos- EJA. 2024. (Outra).

Encontro Internacional de Educação Midiática. 2023. (Encontro).

II Encontro Nacional de Linguística Aplicada - ENALA.NARRATIVAS DESINFORMATIVAS: UM ESTUDO DA (RE)CONSTRUÇÃO DOS SENTIDOS NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS - EJA BASEADA NA EPISTEMOLOGIA DA COMPLEXIDADE. 2023. (Encontro).

Seminário DoCEntes 2023.LEITURA DE FAKE NEWS EM SALA DE AULA: TECENDO INFERÊNCIAS A PARTIR DAS PISTAS (CON)TEXTUAIS, DISCUTINDO OS EFEITOS DE SENTIDO E ASSUMINDO POSICIONAMENTOS. 2023. (Seminário).

V Jornada do Grupo de pesquisa Linguagem, Formação e Trabalho (LIFT/CNPq) ..O trabalho docente pós-pandemia em contextos (a)d(i)versons. 2023. (Encontro).

XVIII Congresso Internacional de Linguística Aplicada. A emergência das narrativas desinformativas: um estudo da (re)construção dos sentidos baseada na epistemologia da complexidade.. 2023. (Congresso).

XXVIII Semana Universitária da UECE.AS ARMAS E A FAMÍLIA BRASILEIRA?: UMA ANÁLISE ENUNCIATIVODISCURSIVA DOS ENUNCIADOS VERBO-VISUAIS DE CAPA DA REVISTA VEJA SOBRE OS DECRETOS DE JAIR BOLSONARO,. 2023. (Seminário).

13º Congresso Brasileiro de Linguística Aplicada. 2022. (Congresso).

Feira Brasileira de Ciências e Engenharia - FEBRACE. Fact-check Tabelião: A escola a serviço da verdade. 2022. (Feira).

Seminário DoCEntes 2022.AS AUTONARRATIVAS COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA DE DESENVOLVIMENTO EDUCACIONAL NA ESCOLA PÚBLICA CEARENSE.. 2022. (Seminário).

Seminários de Linguagem e Tecnologia - SELITE.O combate à desinformação através da ponte Universidade- Escola - Comunidade.. 2022. (Seminário).

XXVII Semana Universitária da UECE.?CONHECEREIS A VERDADE E A VERDADE VOS LIBERTARÁ? (JOÃO 8:32): UMA PROPOSTA DE ESTUDO SOBRE A DESINFORMAÇÃO NO PERÍODO ELEITORAL DE 2022,. 2022. (Encontro).

Abralin em Cena 16 - Popularização da Linguística. Das redes de colaboração às redes sociais: O combate à desinformação na pesquisa Linguística, na escola e na comunidade. 2021. (Congresso).

Ceará Científico 2021. Fact-check Tabelião: A escola a serviço da verdade. 2021. (Feira).

ENCONTRO CEARENSE SOBRE LINGUÍSTICA APLICADA E CULTURA DISCIPLINAR. 2021. (Encontro).

Feira Brasileira de Ciências e Engenharia - FEBRACE. Fact-check Tabelião: A escola a serviço da verdade. 2021. (Feira).

Prêmio Educador Nota 10.Fact-check Tabelião: A escola a serviço da verdade. 2021. (Outra).

XXVI Semana Universitária da UECE.O TEXTO COMO EVENTO COMUNICATIVO: CONSTRUINDO O METATEXTO DIDÁTICO "O MUNDO PAROU!?,. 2021. (Outra).

XXVI Semana Universitária da UECE.?O MUNDO PAROU!?: PROCESSO DE PRODUÇÃO DE UM METATEXTO DIDÁTICO. 2021. (Outra).

XXVI Semana Universitária UECE.APRENDENDO A DESMENTIR: ATIVIDADE DIDÁTICA DE LÍNGUA MATERNA COM FOCO NO METATEXTO DIDÁTICO. 2021. (Outra).

5º EXPOCETI-Exposição de Ciência, Engenharia, Tecnologia e Inovação. 5º EXPOCETI-Exposição de Ciência, Engenharia, Tecnologia e Inovação. 2020. (Exposição).

I CONGRESSO NORDESTINO DE LINGUÍSTICA APLICADA. FORMAÇÃO DE PROFESSORES E PESQUISA-AÇÃO PROFESSOR-ALUNO: COMO A PANDEMIA DE COVID-19 FAVORECEU A EMERGÊNCIA DE NOVAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS. 2020. (Congresso).

ABRALIN em cena: Fake news e linguagem. Fato ou fake: um olhar para as pista (con)textuais no processo de construção de sentido.. 2019. (Congresso).

Escola de estudos críticos. 2019. (Exposição).

Escola de estudos críticos. 2019. (Outra).

III Simpósio Interdisciplinar de Estudos Linguísticos ? SIEL. 2019. (Simpósio).

III Simpósio Interdisciplinar de Estudos Linguísticos ? SIEL.OS ESTUDOS EM LINGUÍSTICA APLICADA NO BRASIL. 2019. (Simpósio).

III Workshop em Linguística Textual. 2019. (Outra).

I Simpósio de Iniciação à Docência e Prática de Ensino de Língua Portuguesa.. 2019. (Simpósio).

Seminário DoCEntes 2019.Quem lê viaja: Desbravando o mundo através das redes sociais. 2019. (Seminário).

XXIV Semana Universitária da UECE.FATO OU FAKE: POR UMA METODOLOGIA RELEVANTE PARA SE DISCUTIR EM SALA DE AULA O FENÔMENO DO FALSEAMENTO DE INFORMAÇÕES. 2019. (Outra).

XXIV Semana Universitária da UECE.O PAPEL DO PROFESSOR NA ERA DIGITAL: DESAFIOS E TRANSFORMAÇÕES. 2019. (Outra).

3° edição da Mostra Juvenil de Ciências, ABRITEC. HERÓIS ANÔNIMOS: LENDO O MUNDO ATRAVÉS DE PERSONAGENS REAIS. 2016. (Feira).

II ENCLIR- Encontro de Literatura Regional. 2011. (Encontro).

I Colóquio Nacional de Estudos Linguísticos e Literários- CNELL. 2010. (Encontro).

Participação em bancas

Aluno: Mayara Freire Gouveia

LOPES, R. C.;OLIVEIRA, DÉBORA LEITE DE; PEIXOTO, C. A.. A IMPORTÂNCIA DO DESENVOLVIMENTO DO TÓPICO DISCURSIVO EM REDAÇÕES DO ENEM. 2023. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Maryane Carvalho Pereira

HISSA, D. L.;OLIVEIRA, DÉBORA LEITE DE; ARAUJO, A. D.. A EDUCAÇÃO MIDIÁTICA NO COMBATE À DESINFORMAÇÃO: O MODELO FINLANDÊS. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Hernandes Bezerra de Souza

SILVA, A. I.;OLIVEIRA, D. L.; MOURA, A. S. R.. RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA: UMA PROPOSTA DE ENSINO PARA O GÊNERO TEXTUAL REPORTAGEM. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal de Campina Grande.

Aluno: Lara Maia Aguiar de Almeida

OLIVEIRA, DÉBORA LEITE DE; MENDES, R. K. N.. A REFERENCIAÇÃO COMO RECURSO ARGUMENTATIVO EM TEXTOS JORNALÍSTICOS SOBRE CASOS DE ATAQUES ÀS ESCOLAS NO BRASIL, EM 2023. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Marcelo Batista Soares

ALVES, L. E. P.; FERREIRA, K. S.;OLIVEIRA, D. L.. APRENDIZAGEM COMO INSTRUÇÃO E SEUS REFLEXOS NO CONTEXTO DE ENSINO REMOTO EMERGENCIAL: RELATOS DA VIVÊNCIA DE UM PROFESSOR DE LÍNGUA PORTUGUESA. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Estadual do Ceará.

OLIVEIRA, DÉBORA LEITE DE. CEARÁ CIENTÍFICO 2025 - ETAPA REGIONAL. 2025. 20ª Coordenadoria Regional de Educação.

OLIVEIRA, DÉBORA LEITE DE. IV Feira Jatiense de Iniciação Científica (FEJIC 2025). 2025. Secretaria Municipal de Jati-CE.

OLIVEIRA, D. L.. 5º EXPOCETI-Exposição de Ciência, Engenharia, Tecnologia e Inovação. 2020. Associação Brasileira de Incentivo a Tecnologia e Ciência.

OLIVEIRA, D. L.; LIMA, F. A. S.; CHAGAS, A. C.. Ceará Científico - etapa escolar. 2019. EEMTI Tabelião José Pinto Quezado.

Orientou

Vanessa da Silva Tomé

Fact-check Tabelião: A escola a serviço da verdade; Início: 2022; Iniciação científica (Graduando em Ensino Médio) - EEMTI Tabelião José Pinto Quezado, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; (Orientador);

Luiz Felipe Tavares

Joyce Soares Paulino

Geovanna Ferreira de Souza

Jonnatha Borges Dantas

Maria Beatriz Magalhães Leal

Fact-check Tabelião: A escola a serviço da verdade; Início: 2021; Iniciação científica (Graduando em Ensino Médio) - EEMTI Tabelião José Pinto Quezado, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; (Orientador);

Gabriella dos Santos Luna

Karoline Dayane Xavier Lopes

?OS QUE VOTAREM EM MIM PARA VEREADOR SABEM QUE CUMPRO O QUE PROMETO!? UMA ANÁLISE DOS MOVIMENTOS REFERENCIAIS DA NARRATIVA DA OBRA O BEM-AMADO NAS VERSÕES LIVRO E FILME; 2024; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Letras) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Débora Leite de Oliveira;

Gabriel do Nascimento Duarte

A LINGUAGEM NO ROMANCE 1984, DE GEORGE ORWELL: A CONSTRUÇÃO DOS EFEITOS DE SENTIDOS ATRAVÉS DE ESCOLHAS LEXICAIS PELO PARTIDO SOCING; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Letras) - Universidade Estadual do Ceará, Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Débora Leite de Oliveira;

Alícia Monteiro dos Santos

UMA ANÁLISE DA RECATEGORIZAÇÃO DO PERSONAGEM ARTHUR FLECK NO FILME CORINGA DE 2019; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Letras) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Débora Leite de Oliveira;

Produções bibliográficas

OLIVEIRA, DÉBORA LEITE DE . FAKE NEWS EM SALA DE AULA: da leitura de textos a mudanças de posturas sociais. Revista Docentes , v. 08, p. 55-63, 2023.
OLIVEIRA, D. L. ; SOUZA, L. F. T. ; LEAL, M. B. M. ; LUNA, G. S. . Fact-check Tabelião: A escola a serviço da verdade. Revista Ceará Científico , v. 01, p. 151-157, 2022.
GAL, M. B. S. S. ; OLIVEIRA, D. L. ; MORAIS, R. M. A. ; PEREIRA, R. C. . O PAPEL DO PROFESSOR NA ERA DIGITAL: DESAFIOS E TRANSFORMAÇÕES. Revista CB TecLE , v. 01, p. 01-15, 2020.
OLIVEIRA, D. L. ; LOPES, R. C. ; CRUZ, R. M. H. . OS ESTUDOS EM LINGUÍSTICA APLICADA NO BRASIL. HISPANISTA (EDICIÓN ESPAÑOLA) , v. XXI, p. 01-08, 2020.
BESSA, L. P. ; OLIVEIRA, D. L. ; COSTA, M. H. A. . O evento comunicativo no texto-comentário de uma instrução ao sósia: a construção de sentido(s) em situação de (co)análise da atividade docente. (CON)TEXTOS LINGUÍSTICOS , v. 14, p. 249-265, 2020.
COSTA, M. H. A. ; OLIVEIRA, D. L. . FATO OU FAKE: UM OLHAR PARA AS PISTAS (CON)TEXTUAIS NO PROCESSO DE CONSTRUÇÃO DE SENTIDO. Cadernos de Linguística , v. 01, p. 01 - 21-21, 2020.
OLIVEIRA, D. L. . LEITURA DE FAKE NEWS EM SALA DE AULA: TECENDO INFERÊNCIAS A PARTIR DAS PISTAS (CON)TEXTUAIS, DISCUTINDO OS EFEITOS DE SENTIDO E ASSUMINDO POSICIONAMENTOS. 1. ed. Fortaleza: , 2022. 288p .
PONCIANO FILHO, J. A. ; OLIVEIRA, DÉBORA LEITE DE ; LOPES, R. C. . "AS ARMAS E A FAMÍLIA BRASILEIRA?: UMA ANÁLISE DIALÓGICA DOS ENUNCIADOS VERBO-VISUAIS DA CAPA DA REVISTA VEJA SOBRE OS DECRETOS DE JAIR BOLSONARO.. In: JOÃO BATISTA COSTA GONÇALVES NUKÁCIA MEYRE SILVA ARAÚJO (ORGANIZADOR E ORGANIZADORA). (Org.). ESTUDOS EM TEORIA DIALÓGICA DO DISCURSO PALAVRA NO ENSINO, PALAVRA NA MÍDIA E PALAVRA NA ARTE. 1ed.São carlos, São Paulo: Pedro & João Editores, 2024, v. 1, p. 147-172.
OLIVEIRA, D. L. ; PIMENTEL, I. R. ; GAL, M. B. S. S. ; CALACA, B. I. A. . PODCAST FREIRE E FATOS: o pensamento freireano frente à realidade pandêmica. In: Adriana Cristina Sambugaro de Mattos Brahim; Ana Paula Marques Beato-Canato. (Org.). Pedagogia freireana, educação linguística e linguística aplicada.. 1ed.São Paulo: Pimenta Cultural, 2022, v. 1, p. 80-87.
OLIVEIRA, D. L. ; PEREIRA, H. L. ; GAL, M. B. S. S. . Formação de professores e pesquisa-ação professor-aluno: como a pandemia da COVID-19 favoreceu a emergência de novas práticas pedagógicas. In: Onélia Maria Moreira Leite de Santana; Eliana Nunes Estrela; Ana Gardennya Linard Sírio Oliveira; Maria Oderlânia Torquato Leite. (Org.). Educação do Ceará em tempos de pandemia. 1ed.Fortaleza: EdUECE, 2021, v. 3, p. 215-226.
OLIVEIRA, DÉBORA LEITE DE . DA PESQUISA ACADÊMICA À LUTA POLÍTICA: A CRIAÇÃO DE ESPAÇOS DE ACOLHIMENTO PARA CRIANÇAS NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS EJA. In: Seminário Docentes 2024, 2025, Fortaleza-CE. Seminário Docentes 2024. Fortaleza-CE: Secretaria de Educação do Estado do Ceará, 2024. p. 206-206.
OLIVEIRA, DÉBORA LEITE DE . LEITURA DE FAKE NEWS EM SALA DE AULA. In: Seminário Docentes 2023, 2023, Fortaleza-CE. Seminário Docentes 2023. Fortaleza-CE: Secretaria de Educação do Estado do Ceará, 2023.
OLIVEIRA, D. L. ; COSTA, M. H. A. . Fato ou fake: um olhar para as pista (con)textuais no processo de construção de sentido.. In: Fake news e linguagem 14° ABRALIN EM CENA, 2019, Campinas-SP. Caderno de resumos do XIV ABRALIN EM CENA: Fake News e Linguagem. Campinas-SP: Editora da Unicamp, 2019. v. 1. p. 1-115.
OLIVEIRA, D. L. ; COSTA, M. H. A. . FATO OU FAKE: POR UMA METODOLOGIA RELEVANTE PARA SE DISCUTIR EM SALA DE AULA O FENÔMENO DO FALSEAMENTO DE INFORMAÇÕES. In: XXIV Semana Universitária- UECE, 2019, Fortaleza. Anais da XXIV Semana Universitária- UECE, 2019. v. 1.
OLIVEIRA, D. L. ; GAL, M. B. S. S. ; MORAIS, R. M. A. . O PAPEL DO PROFESSOR NA ERA DIGITAL: DESAFIOS E TRANSFORMA-ÇÕES. In: XXIV Semana Universitária- UECE, 2019, Fortaleza. Anais da XXIV Semana Universitária- UECE, 2019. v. 1.
OLIVEIRA, DÉBORA LEITE DE ; COSTA, M. H. A. ; SOUSA, S. B. ; SANTOS, B. L. R. . OFICINAS DE LEITURA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: UM MERGULHO NA COMPLEXIDADE DO EVENTO TEXTUAL.. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
OLIVEIRA, D. L. . LEITURA DE FAKE NEWS EM SALA DE AULA. 2023. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
PONCIANO FILHO, J. A. ; OLIVEIRA, D. L. ; LOPES, R. C. . AS ARMAS E A FAMÍLIA BRASILEIRA?: UMA ANÁLISE ENUNCIATIVODISCURSIVA DOS ENUNCIADOS VERBO-VISUAIS DE CAPA DA REVISTA VEJA SOBRE OS DECRETOS DE JAIR BOLSONARO,. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
OLIVEIRA, D. L. . A emergência das narrativas desinformativas: um estudo da (re)construção dos sentidos baseada na epistemologia da complexidade.. 2023. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
OLIVEIRA, D. L. . Fake news. 2023. (Apresentação de Trabalho/Outra).
OLIVEIRA, D. L. . Como elaborar projeto de pesquisa.. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
OLIVEIRA, D. L. ; MORAIS, R. M. A. ; MORAIS, E. F. C. L. ; MAGALHAES, E. M. ; LIMA JUNIOR, J. R. F. . O trabalho docente pós-pandemia em contextos (a)d(i)versons. 2023. (Apresentação de Trabalho/Outra).
MENDES, R. K. N. ; OLIVEIRA, D. L. . Processo de orientação de um metatexto didático. 2022. (Apresentação de Trabalho/Outra).
OLIVEIRA, D. L. ; COSTA, M. H. A. . DAS REDES DE COLABORAÇÃO ÀS REDES SOCIAIS: O COMBATE À DESINFORMAÇÃO NA PESQUISA LINGUÍSTICA, NA ESCOLA E NA COMUNIDADE. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
OLIVEIRA, D. L. ; MOREIRA, C. A. . I JORNADA INTERESTADUAL: Mulher macho, não senhor. Eu, Tu, Elas Resistem. 2020. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
OLIVEIRA, D. L. ; PONCIANO FILHO, J. A. . Entrevista Fake news em tempos de Pandemia. Prof.Débora Leite.. 2020. (Apresentação de Trabalho/Outra).
OLIVEIRA, D. L. ; COSTA, M. H. A. . Fato ou fake: por uma metodologia relevante para se discutir em sala de aula o fenômeno do falseamento de informações.. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
OLIVEIRA, D. L. ; GAL, M. B. S. S. ; MORAIS, R. M. A. . O papel do professor na era digital: desafios e transformações. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
OLIVEIRA, D. L. ; COSTA, M. H. A. . Fato ou fake: um olhar para as pista (con)textuais no processo de construção de sentido.. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
OLIVEIRA, D. L. . OS ESTUDOS EM LINGUÍSTICA APLICADA NO BRASIL.. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
OLIVEIRA, D. L. . Novos modelos de família inseridos nos parâmetros da modernidade nos contos 'O Corpo' de Clarice Lispector e 'Árvore Genealógica' de Luis Fernando Veríssimo.. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
OLIVEIRA, D. L. ; MARCELINO, D. G. L. . Mídia e discurso como recursos complementares para um processo educacional inserido na realidade.. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
OLIVEIRA, D. L. . As contribuições da Linguística para o ensino de Língua Portuguesa. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
OLIVEIRA, D. L. . Duas visões do sofrimento nordestino em 'A triste partida', de Patativa do Assaré e 'Mutirão da vida' de Hélio Contreiras.. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
OLIVEIRA, D. L. ; COSTA, M. H. A. . LEITURA DE FAKE NEWS EM SALA DE AULA: TECENDO INFERÊNCIAS A PARTIR DAS PISTAS (CON)TEXTUAIS, DISCUTINDO OS EFEITOS DE SENTIDO E ASSUMINDO POSICIONAMENTOS. Fortaleza-CE: Universidade Estadual do Ceará- UECE, 2021 (Dissertação de Mestrado).

Outras produções

OLIVEIRA, DÉBORA LEITE DE . Parecer de um capítulo submetido ao livro das Décimas Jornadas Internacionais de Análise do Discurso & Quinto Congresso Internacional de Estudos do Discurso (JADIS X & CIED V). 2026.

OLIVEIRA, D. L. ; PIMENTEL, I. R. ; GAL, M. B. S. S. ; CALACA, B. I. A. . Podcast: Freire e Fatos.. 2021. (Programa de rádio ou TV/Outra).

OLIVEIRA, D. L. ; GAL, M. B. S. S. . De lá para cá - 'Os sonhos são possíveis, Michele Gal em terras alemãs'.. 2021. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

OLIVEIRA, D. L. ; BESSA, L. P. . De lá para cá - 'Diretamente do Canadá, no doutorado sanduíche, com Luciana Bessa'. 2021. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

OLIVEIRA, D. L. ; MARTINS, E. M. . De lá para cá - 'De mochila nas costas, com Edijane Maíla'. 2021.

OLIVEIRA, D. L. ; PONCIANO FILHO, J. A. . Fake news em tempos de pandemia. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

OLIVEIRA, D. L. . I Jornada de texto, ensino e interdisciplinaridade. 2019. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

OLIVEIRA, D. L. . ENSINO DE TEXTO COMO EVENTO E O DESAFIO DA (RE)CONSTRUÇÃO DO SENTIDO. 2019. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

LUCENA, F. S. L. ; LEAL, M. B. M. ; OLIVEIRA, D. L. ; LUNA, G. S. ; TAVARES, L. F. . https://www.factchecktb.com.br/. 2021; Tema: Combate à desinformação. (Site).

OLIVEIRA, D. L. ; MOREIRA, C. A. . I JORNADA INTERESTADUAL: Mulher macho, não senhor. Eu, Tu, Elas Resistem. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

COSTA, M. H. A. ; QUEIROZ, A. A. ; ALVES, L. E. P. ; OLIVEIRA, D. L. . Texto e metatexto aprendendo a viver (n)a complexidade dos eventos textuais.. 2020. (Revisão de livro).

OLIVEIRA, D. L. ; LUCENA, N. K. S. ; PEREIRA, V. D. A. ; SOUZA, J. A. R. ; ARAUJO, J. E. M. ; RODRIGUES, E. F. ; SOUZA, G. G. B. . O país que eu quero, é o país que eu faço?. 2018. Vídeo.

OLIVEIRA, D. L. ; LUCENA, N. K. S. . O país que você quer, é o país que você faz?. 2018. Vídeo.

Prêmios

2022

Finalista Professor Destaque - FEBRACE, Universidade de São Paulo - USP.

2017

Melhores do ano - professor, site Aqui Conectados- G.A.S. promoções e eventos.

2016

Melhores do ano - professor, site Aqui Conectados- G.A.S. promoções e eventos.

Histórico profissional

Endereço profissional

EEMTI Tabelião José Pinto Quezado, SEDUC. , Av. Vicente Tavares Simões, Vila Paulo Gonçalves, 63360000 - Aurora, CE - Brasil, Telefone: (88) 35433901, Ramal: 88, Fax: (88) 35433901

Experiência profissional

2012 - 2017

EEEP Leopoldina Gonçalves Quezado

Vínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2018 - 2025

EEFM TABELIAO JOSE PINTO QUEZADO

Vínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: professora, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2014 - 2025

Associação Comunitária São Francisco

Vínculo: Voluntária, Enquadramento Funcional: Coordenadora, Carga horária: 15

2017 - Atual

Associação Brasileira de Incentivo à Tecnologia e Ciência

Vínculo: Voluntária, Enquadramento Funcional: Representante Regional, Carga horária: 15

2009 - 2011

Colégio Paroquial Senhor Menino Deus

Vínculo: professor, Enquadramento Funcional: professora, Carga horária: 20

2019 - 2019

Faculdade de Sidrolândia

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 8

Outras informações:
Professora convidada no semestre 2019.1 para ministrar a disciplina de Metodologia do Trabalho Científico no Curso de Pós-Graduação em Psicopedagogia Clínica, Institucional e Hospitalar e em 2019.2.na Disciplina de Docência no Ensino Superior para a turma do Curso de Pós-Graduação em Gestão Educacional e Escolar.

2025 - 2025

Universidade do Porto, Portugal

Vínculo: Pesquisadora convidada, Enquadramento Funcional: Servidora pública brasileira, Carga horária: 40

Outras informações:
Integrante da Comissão Científica do livro decorrente das Décimas Jornadas Internacionais de Análise do Discurso (JADIS X) e do Quinto Congresso Internacional de Estudos do Discurso (CIED V), Universidade do Porto, Portugal.

2025 - 2025

Universidade Federal do Ceará

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutora Ead, Carga horária: 25

Outras informações:
Tutora EAD, do Curso de Aperfeiçoamento "Práticas pedagógicas paraEducação Especial inclusiva na Educação infantil: organização da ação docente para Atenção Precoce à infância

2025 - Atual

Secretaria da Educação do Estado do Ceará

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Formadora Local Educação de Jovens e Adultos, Carga horária: 20

2025 - Atual

20° Coordenadoria Regional de Desenvolvimento da Educação

Vínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Técnica CECOM, Carga horária: 40