Máyra Laís de Carvalho Gomes

Psicóloga pela Universidade Estadual do Piauí (UESPI). Doutora e Mestra em Psicologia no Programa de Pós-Graduação em Psicologia (PPGPsi) da Universidade Federal de São Carlos (UFSCar), atuando principalmente na linha de pesquisa Aprendizagem e Cognição do grupo de pesquisa do Instituto Nacional de Ciência e Tecnologia sobre Comportamento, Cognição e Ensino (INCT/ECCE). Realizou estágio de Doutorado Sanduíche (PDSE-CAPES) na Utah State University (USU - EUA), onde trabalhou com crianças diagnosticadas com autismo e fez parte do time clínico e de pesquisa do ASSERT (Autism Support Services: Education, Research and Training). Sócia fundadora da Clínica Enfance: terapias especializadas, em Fortaleza-CE.

Informações coletadas do Lattes em 01/04/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Psicologia

2014 - 2018

Universidade Federal de São Carlos
Título: ENSINO DE MANDO A CRIANÇAS COM AUTISMO
Camila Domeniconi. Coorientador: Ana Cláudia Almeida-Verdu. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Comportamento verbal; Mando; Autismo.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: ANÁLISE DO COMPORTAMENTO. Setores de atividade: Educação.

Mestrado em Psicologia

2012 - 2014

Universidade Federal de São Carlos
Título: Ensino de leitura com diferentes treinos discriminativos a indivíduos com deficiência intelectual, Ano de Obtenção: 2014
Camila Domeniconi.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.

Graduação interrompida em 2011 em NUTRIÇÃO

2007 - Atual

Uiversidade Federal do Piaui
Ano de interrupção: 2011

Graduação em Psicologia

2007 - 2011

Universidade Estadual do Piauí
Título: As variáveis presentes no ambiente escolar que prejudicam a aquisição de comportamentos pró-estudo
Orientador: Hadassa Lourenço Pinheiro Santiago

Formação complementar

2023 - 2023

Pragmatic Organisation Dynamic Display (PODD) Introductory Workshop. (Carga horária: 16h). , Pragmatic Organisation Dynamic Display, PODD, Brasil.

2023 - 2023

Behavior Reduction Interventions. (Carga horária: 25h). , The Behavior Web, TBW, Brasil.

2020 - 2020

Sistema de Comunicação por Troca de Figuras (PECS) - Nível 1. (Carga horária: 13h). , Pyramid Educational Consultants, PECS, Brasil.

2017 - 2017

Social & Behavioral Research Modules. (Carga horária: 20h). , Utah State University, USU, Estados Unidos.

2016 - 2016

Aspectos básicos da intervenção comportamental intensiva para o tratamento. (Carga horária: 3h). , Universidade de Fortaleza, UNIFOR, Brasil.

2016 - 2016

Desenvolvendo Repertórios Sociais em Pessoas com Autismo. (Carga horária: 3h). , Universidade de Fortaleza, UNIFOR, Brasil.

2016 - 2016

Ansiedade. (Carga horária: 4h). , Sociedade Brasileira de Psicologia, SBP, Brasil.

2015 - 2015

O Transtorno do Espectro Autista e a Intervenção Analítico-Comportamental. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2015 - 2015

O desenvolvimento de pesquisas na Psicoterapia Analítico Funcional (FAP). (Carga horária: 4h). , Universidade de Fortaleza, UNIFOR, Brasil.

2015 - 2015

Delineamentos Experimentais na Análise do Comportamento. (Carga horária: 4h). , Universidade de Fortaleza, UNIFOR, Brasil.

2015 - 2015

Curso de Formação em Tutoria Virtual. (Carga horária: 80h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2014 - 2014

Despatologizando as Psicopatologias: um olhar ana. (Carga horária: 4h). , ABPMC - Associação Brasileira de Psicologia e Medicina Comportamental, ABPMC, Brasil.

2014 - 2014

A importância dos familiares na aquisição de compo. (Carga horária: 4h). , ABPMC - Associação Brasileira de Psicologia e Medicina Comportamental, ABPMC, Brasil.

2014 - 2014

Análise do Comportamento e Educação: Possibilidade. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2014 - 2014

SUPERA (Sist. p/ detecção do Uso abusivo e depend). (Carga horária: 150h). , Universidade Federal de São Paulo, UNIFESP, Brasil.

2013 - 2013

Análise Comportamental Aplicada ao Autismo. (Carga horária: 4h). , ABPMC - Associação Brasileira de Psicologia e Medicina Comportamental, ABPMC, Brasil.

2013 - 2013

Comportamento Social e a Análise de Fenômenos psic. (Carga horária: 4h). , Universidade Tiradentes, UNIT, Brasil.

2013 - 2013

Histórias Infantis: um recurso lúdico-didático. (Carga horária: 4h). , Universidade Tiradentes, UNIT, Brasil.

2013 - 2013

Escrita de artigos científicos de alto impacto. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2013 - 2013

Entrevista investigativa apropriada à fase de des.. (Carga horária: 4h). , Universidade Tiradentes, UNIT, Brasil.

2013 - 2013

Variabilidade Comportamental no Tratamento do TEA. (Carga horária: 4h). , ABPMC - Associação Brasileira de Psicologia e Medicina Comportamental, ABPMC, Brasil.

2013 - 2013

Atendimento psicoterapêutico com mulheres vítimas. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2013 - 2013

Do ensino programado à programação de ensino. (Carga horária: 7h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2012 - 2013

MONITORIA no Ensino de Psicologia. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2012 - 2012

Extensão universitária em Treinamento em Orientação Profissional sob AC. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2012 - 2012

Avaliação e Ensino de repertórios verbais em indiv. (Carga horária: 6h). , V Congresso Brasileiro de Educação Especial, V CBEE, Brasil.

2012 - 2012

Análise do Comportamento Verbal na Terapia AC. (Carga horária: 4h). , ABPMC - Associação Brasileira de Psicologia e Medicina Comportamental, ABPMC, Brasil.

2012 - 2012

Terapia de Casais. (Carga horária: 4h). , ABPMC - Associação Brasileira de Psicologia e Medicina Comportamental, ABPMC, Brasil.

2011 - 2011

INGLÊS PARA MESTRADO. (Carga horária: 50h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial, SENAC, Brasil.

2011 - 2011

PROCESSOS RECOMBINATIVOS E LEITURA GENERALIZADA. (Carga horária: 4h). , VII CONGRESSO NORTE E NORDESTE DE PSICOLOGIA, CONPSI, Brasil.

2011 - 2011

MULHERES INVENTADAS E INVENTORAS. (Carga horária: 4h). , VII CONGRESSO NORTE E NORDESTE DE PSICOLOGIA, CONPSI, Brasil.

2010 - 2010

Extensão universitária em INGLÊS. (Carga horária: 45h). , Universidade Federal do Piauí, UFPI, Brasil.

2010 - 2010

I CURSO DE PSICOLOGIA HOSPITALAR. (Carga horária: 60h). , HOSPITAL SÃO MARCOS, HSM, Brasil.

2010 - 2010

ANÁLISE DO COMPORTAMENTO NA ÁREA DA SAÚDE. (Carga horária: 3h). , Associação Brasileira de Psicoterapia e Medicina Comportamental, ABPMC, Brasil.

2010 - 2010

QUESTÕES DE DIFÍCIL MANEJO NA TERAPIA INFANTIL. (Carga horária: 3h). , Associação Brasileira de Psicoterapia e Medicina Comportamental, ABPMC, Brasil.

2010 - 2010

COMPORTAMENTO VERBAL E CONTINGÊNCIAS COMPORTAMENTA. (Carga horária: 3h). , Associação Brasileira de Psicoterapia e Medicina Comportamental, ABPMC, Brasil.

2010 - 2010

MONITORIA. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual do Piauí, UESPI, Brasil.

2010 - 2010

MONITORIA em TEORIAS E EXAMES PSICOMÉTRICOS II. (Carga horária: 60h). , UNIVERSIDADE ESTADUAL DO PIAUÍ, UFPI, Brasil.

2009 - 2009

Extensão universitária em INGLÊS. (Carga horária: 45h). , Universidade Federal do Piauí, UFPI, Brasil.

2009 - 2009

Extensão universitária em CUIDANDO DA SAÚDE MENTAL. (Carga horária: 20h). , FACULDADE SANTO AGOSTINHO, FSA, Brasil.

2009 - 2009

Extensão universitária em INGLÊS. (Carga horária: 45h). , Universidade Federal do Piauí, UFPI, Brasil.

2009 - 2009

AUTOCONTROLE E RELAÇÕES SOCIAIS. (Carga horária: 4h). , Associação Brasileira de Psicoterapia e Medicina Comportamental, ABPMC, Brasil.

2009 - 2009

INTERFACES ENTRE A A.C. E A COMUNICAÇÃO. (Carga horária: 4h). , Associação Brasileira de Psicoterapia e Medicina Comportamental, ABPMC, Brasil.

2009 - 2009

O ACOMPANHAMENTO TERAPÊUTICO NA TERAPIA INFANTIL. (Carga horária: 40h). , SOCIEDADE PIAUIENSE DE PSICOLOGIA COGNITIVA E COMPORTAMENTAL, SPPC, Brasil.

2009 - 2009

ABA NOS TRANSTORNOS INVASIVOS DO DESENVOLVIMENTO. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual do Piauí, UESPI, Brasil.

2009 - 2009

EQUIVALÊNCIA DE ESTÍMULOS E TEORIA DE GRAFOS. (Carga horária: 3h). , 6º CONGRESSO NORTE NORDESTE DE PSICOLOGIA, CONPSI, Brasil.

2009 - 2009

MONITORIA em ANÁLISE EXP. DO COMPORTAMENTO II. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual do Piauí, UESPI, Brasil.

2009 - 2009

MONITORIA em ANÁLISE EXP. DO COMPORTAMENTO I. (Carga horária: 60h). , UNIVERSIDADE ESTADUAL DO PIAUÍ, UFPI, Brasil.

2008 - 2008

Extensão universitária em INGLÊS. (Carga horária: 45h). , Universidade Federal do Piauí, UFPI, Brasil.

2008 - 2008

Extensão universitária em INGLÊS. (Carga horária: 45h). , Universidade Federal do Piauí, UFPI, Brasil.

2008 - 2008

PSICOTERAPIA INFANTIL E ENVOLVIMENTO FAMILIAR. (Carga horária: 40h). , SOCIEDADE PIAUIENSE DE PSICOLOGIA COGNITIVA E COMPORTAMENTAL, SPPC, Brasil.

2008 - 2008

MONITORIA. (Carga horária: 192h). , Universidade Federal do Piauí, UFPI, Brasil.

2007 - 2007

Extensão universitária em INGLÊS. , Universidade Federal do Piauí, UFPI, Brasil.

2007 - 2007

INTRODUÇÃO A NEUROCIÊNCIAS. (Carga horária: 20h). , SOCIEDADE PIAUIENSE DE PSICOLOGIA COGNITIVA E COMPORTAMENTAL, SPPC, Brasil.

2007 - 2007

CAPS e a Interdisciplinaridade. (Carga horária: 80h). , Universidade Federal do Piauí, UFPI, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: ANÁLISE DO COMPORTAMENTO.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Ensino e da Aprendizagem/Especialidade: PSICOLOGIA ESCOLAR E EDUCACIONAL.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: AUTISMO.

Projetos de pesquisa

  • 2014 - 2018

    ENSINO DE COMPORTAMENTO VERBAL A CRIANÇAS COM AUTISMO, Descrição: Projeto de Doutorado do PPG-Psi que visa ensinar um operante verbal (mando) a crianças diagnosticadas com autismo. A partir deste ensino também será verificado a emergência de outros operantes verbais e a provável alteração do comportamento problema com o aumento do repertório verbal.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Máyra Laís de Carvalho Gomes - Coordenador / Camila Domeniconi - Integrante., Financiador(es): Universidade Federal de São Carlos - Bolsa.

  • 2012 - 2014

    Ensino de leitura com diferentes treinos discriminativos a indivíduos com deficiência intelectual, Descrição: Projeto de Mestrado do PPG-Psi que visa verificar a função da discriminação simples, da discriminação condicional e do reforçamento específico e diferencial, isoladamente, na formação de classes de estímulos equivalentes e no estabelecimento da nomeação de palavras por indivíduos com deficiência intelectual.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Máyra Laís de Carvalho Gomes - Coordenador / Camila Domeniconi - Integrante., Financiador(es): CAPES - Centro Anhanguera de Promoção e Educação Social - Bolsa.

  • 2010 - 2011

    As variáveis presentes no ambiente escolar que prejudicam a aquisição de comportamentos pró-estudo, Descrição: Projeto de Pesquisa de Iniciação Científica - PIBIC/Voluntário, na vigência 2010/2011, desenvolvido com crianças da rede pública de ensino, com faixa etária entre 6 e 7 anos, em Teresina-PI. O projeto de pesquisa obteve autorização do Comitê de Ética em Pesquisa, com registro: CEP-UESPI N 028/11. Orientadora: Hadassa Lourenço Pinheiro Santiago.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Máyra Laís de Carvalho Gomes - Coordenador / SOUZA, L. M. R. (LEYLANNE MARTINS RIBEIRO DE SOUZA) - Integrante / HADASSA LOURENÇO PINHEIRO SANTIAGO - Integrante.

  • 2010 - 2011

    Qualidade de vida infantil e atividades de desenvolvimento da criança, Descrição: Projeto de Pesquisa de Iniciação Científica - PIBIC/Voluntário, na vigência 2010/2011, desenvolvido com crianças da rede privada de ensino, com faixa etária entre 7 e 8 anos, em Teresina-PI. O projeto de pesquisa obteve autorização do Comitê de Ética em Pesquisa, com registro: CEP-UESPI N 027/11. Orientadora: Hadassa Lourenço Pinheiro Santiago.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Máyra Laís de Carvalho Gomes - Integrante / SOUZA, L. M. R. (LEYLANNE MARTINS RIBEIRO DE SOUZA) - Coordenador / HADASSA LOURENÇO PINHEIRO SANTIAGO - Integrante.

Prêmios

2009

MENÇÃO HONROSA - 1 LUGAR, FACULDADE INTEGRAL DIFERENCIAL - FACID.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade Federal de São Carlos, Programa de Pós-Graduação em Psicologia. , Universidade Federal de São Carlos, Jardim Guanabara, 13565905 - São Carlos, SP - Brasil, Telefone: (16) 33518000, URL da Homepage:

Experiência profissional

2014 - 2016

Casa da Esperança

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Voluntária, Carga horária: 8

2014 - 2018

Universidade Federal de São Carlos

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Doutoranda - Programa de Pós-Graduação em Psi, Regime: Dedicação exclusiva.

2014 - 2014

Universidade Federal de São Carlos

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Psicóloga, Carga horária: 3

Outras informações:
Atuou no Projeto de Extensão Universitária Programa de Apoio à Inclusão Escolar - PAIEs (O PAIES é uma ramificação do Projeto de Extensão Programa de atendimento indireto a crianças, a partir da orientação aos pais e professores, baseado nos princípios da Análise do Comportamento Aplicada (Número do processo aprovado na Pró-Reitoria de Extensão da UFSCar 23112.003502/2012-72) , no atendimento a crianças com diagnóstico de Transtorno do Espectro Autista ? TEA. As principais atividades realizadas foram: 1. Avaliação inicial, intermediária e final de desempenho cognitivo, comportamental e social de cada criança; 2. Elaboração de programas de ensino individualizados e personalizados; 3. Aplicação dos programas de ensino; 4. Análise de dados; 5. Supervisão dos demais terapeutas envolvidos.

2012 - 2014

Universidade Federal de São Carlos

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Mestranda - Programa de Pós-Graduação em Psic, Regime: Dedicação exclusiva.

2011 - 2012

Instituto Dom Barreto

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: ESTAGIÁRIO DE PSICOLOGIA, Carga horária: 30

Outras informações:
Estágio em Psicologia Escolar Educacional, atuando no Ensino Fundamental Menor do Instituto Dom Barreto, com crianças da faixa etária 7 anos a 11 anos.

2010 - 2011

Universidade Estadual do Piauí

Vínculo: Livre, Enquadramento Funcional: Voluntário, Carga horária: 9

2010 - 2011

Universidade Estadual do Piauí

Vínculo: Livre, Enquadramento Funcional: Voluntário, Carga horária: 6

2010 - 2010

CASA DO ESTUDANTE DO PIAUÍ

Vínculo: Estagiário voluntário, Enquadramento Funcional: ESTAGIÁRIO DE PSICOLOGIA, Carga horária: 4

2009 - 2010

Clínica Desenvolver

Vínculo: Supervisão, Enquadramento Funcional: Acompanhante Terapêutica, Carga horária: 20

2009 - 2009

Centro de Atenção Psicossocial II Adulto

Vínculo: ESTAGIÁRIO EXTRACURRICULAR, Enquadramento Funcional: ESTAGIÁRIO DE PSICOLOGIA JURÍDICA, Carga horária: 4

2009 - 2009

GRUPO OFICINA DA VIDA

Vínculo: ESTÁGIO EXTRACURRICULAR, Enquadramento Funcional: ESTAGIÁRIA DE PSICOLOGIA, Carga horária: 20

2015 - 2015

Universidade Aberta do Brasil

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutor a Distância, Carga horária: 20

Outras informações:
Disciplina de Psicologia do Desenvolvimento para a curso de Licenciatura em Educação Musical

2017 - 2017

Utah State University

Vínculo: Student Research Scholar, Enquadramento Funcional: Student Research Scholar, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Realização de estágio de Doutorado Sanduíche (PDSE-CAPES) no Programa ASSERT (Autism Support Services: Education, Research, and Training) para o atendimento de crianças com Transtorno do Espectro do Autismo.

2018 - 2018

CENTRO ESPECIALIZADO EM AUTISMO E OUTROS TRANSTORNOS DO DESENVOLVIMENTO

Vínculo: Autônomo, Enquadramento Funcional: Psicóloga, Carga horária: 20

2018 - 2019

Faculdade Inspirar Petrolina

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 40

Outras informações:
Docente do curso de Capacitação em Análise do Comportamento Aplicada (ABA) e o Transtorno do Espectro Autista, ministrando os módulos: 1) Análise do Comportamento Aplicada ao Transtorno do Espectro Autista; e 2) ABA, Motivação e Habilidades Básicas, Estratégias de Avaliação e Intervenção.

2019 - Atual

Clínica Enfance: terapias especializadas

Vínculo: Autônomo, Enquadramento Funcional: Psicóloga, Carga horária: 40